學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作總結(jié)1
基本概況：雙井中學(xué)校校此次參加20xx年9月——10月網(wǎng)上遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)的人數(shù)是51人。截止到20xx年10月12日全部考核合格。在此感謝師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)的積極支持和全體教師的積極配合，下面就此次培訓(xùn)做如下總結(jié)，通過此次培訓(xùn)讓教師對新課程改革有了更深入的理解，開闊了全體教師的教育視野，提升了我校教師的教育教研能力，讓我們的教育思想和教育行為有了確確實實的轉(zhuǎn)變與提升。我校全體教師都勵志在今后的教育教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，并運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時激發(fā)教師積極進(jìn)取，近而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓教師培訓(xùn)的收獲落實到實際工作中去。
一、此次培訓(xùn)的深遠(yuǎn)意義：
遠(yuǎn)程培訓(xùn)的內(nèi)容符合我�！耙匀藶楸尽钡默F(xiàn)代教育思想理念。對于教育而言，本次培訓(xùn)就像是一場“及時雨”，不僅對理清新課改有幫助，而且對突破新時代教育教學(xué)中一些困難問題提供新的解決思路與方法，并深入到教師教育教學(xué)理念之中。
二、遠(yuǎn)程培訓(xùn)的目的。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)目的是以“掌握學(xué)習(xí)理論”等先進(jìn)的現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代的'計算機信息技術(shù)為特點的先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)模式。我們作為教師，學(xué)生的引路人必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機會。經(jīng)過培訓(xùn)，就教師而言，不僅在學(xué)科知識方面
得到一次全面的補充。特別是讓教師有種全新的認(rèn)識與了解，從一些新的角度對培訓(xùn)進(jìn)行重新解讀，加強學(xué)科整合，開闊了教師的視野，充實和完善教師的業(yè)務(wù)。
三、遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師的收獲：
遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃體現(xiàn)了我國素質(zhì)教育的要求。特別注重他們的學(xué)習(xí)能力、收集處理信息的能力、分析問題解決問題的能力、研究創(chuàng)新的能力，與人交往的能力、善于與他人合作的能力、學(xué)科整合能力等素質(zhì)的發(fā)展。遠(yuǎn)程培訓(xùn)弘揚了我國傳統(tǒng)教學(xué)思想中“因材施教、啟發(fā)式教學(xué)”等精華。在因材施教方面，它承認(rèn)學(xué)生的個性差異，允許不同特長的學(xué)生選擇不同的特長方面，注重的是學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)生個性發(fā)展，而非注重學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，認(rèn)為每個學(xué)生只要在原有的基礎(chǔ)上，以最有效的學(xué)習(xí)獲得應(yīng)有的發(fā)展，就都是學(xué)生的收獲。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教學(xué)充分體現(xiàn)了我國當(dāng)前倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會的思想。中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)不但重視啟發(fā)式教學(xué)，而且運用并加以發(fā)展，在啟發(fā)的方式更加注重以教師的幫助和學(xué)生的相互學(xué)習(xí)，與傳統(tǒng)的以老師問學(xué)生答為主的啟發(fā)式教學(xué)相比，更加突出了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位和學(xué)生思考問題探索問題的主動性。
總之培訓(xùn)給我們搭建了一個學(xué)習(xí)的平臺，參加培訓(xùn)講解都是全國教學(xué)一線的專家、教授、名師，對教育教學(xué)都有自己獨到的見解和創(chuàng)新。所以在這次培訓(xùn)中不僅為教師創(chuàng)建了一個非常好的相互學(xué)習(xí)的機遇，還為教師建立了友誼的紐帶。教師深深的知道，
這次培訓(xùn)只是一個開端，關(guān)鍵是在今后的教育教學(xué)實踐中，如何運用這次培訓(xùn)中所學(xué)的一些新理念與新知識，使自己的教學(xué)能更上一個新臺階，使教師的教育教學(xué)水平、教育教研水平得到落實，并在今后的教育教學(xué)工作中貫徹落實下去，使教育教學(xué)有個新的提升而努力奮斗。
學(xué)校工作總結(jié)2
在國家、省市環(huán)保局的正確指導(dǎo)下，自20xx年以來，南昌市環(huán)境宣傳教育工作取得了長足發(fā)展。通過“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建，不僅使學(xué)校成為培養(yǎng)綠色人才的搖籃，更重要的是通過“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng)建，使師生明確了對實施環(huán)境教育重要意義的認(rèn)識，有效地促進(jìn)了學(xué)生環(huán)境意識的提高和環(huán)保習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)一步加強了學(xué)生對文化知識的鞏固與理解，初步形成了學(xué)生帶動家庭、家庭帶動社區(qū)、社區(qū)帶動社會的環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，從而推動了環(huán)境宣傳教育工作的開展。以下，將20xx年以來全市創(chuàng)建綠色學(xué)校工作報告如下：
一、提高認(rèn)識，明確意義，確保創(chuàng)建工作取得新進(jìn)展
環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是世界各國都關(guān)注的全球性大事，是人類生存與發(fā)展的必然認(rèn)識和持久行動。環(huán)境意識、生態(tài)文明是現(xiàn)代文明的重要組成部分，對青少年來說，必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才符合現(xiàn)代社會對每個人基本素質(zhì)的普遍要求。而創(chuàng)建綠色學(xué)校正是落實我國環(huán)境保護(hù)基本國策，實施環(huán)境教育從學(xué)生抓起、從幼兒抓起的載體，旨在提高全民族環(huán)境意識的基礎(chǔ)工作。南昌市創(chuàng)建“綠色學(xué)�！�，開展環(huán)境教育起步較早，工作具有一定的基礎(chǔ)。在20xx年全國首屆創(chuàng)建“綠色學(xué)校”表彰大會上，南昌市東湖區(qū)青新小學(xué)作為江西省唯一一所小學(xué)榮獲國家環(huán)�？偩帧⒔逃柯�(lián)合授予的全國“綠色學(xué)�！狈Q號。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過程中，全市各學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和青新小學(xué)等先進(jìn)單位的.經(jīng)驗做法，制訂了各有特色的創(chuàng)建規(guī)劃，建立了由校長、書記親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門參與的齊抓共管的工作機制，使工作開展的有聲有色，教育效果不斷顯現(xiàn)。
綠色學(xué)校的創(chuàng)建是一個系統(tǒng)工程，光靠領(lǐng)導(dǎo)的重視是不夠的，必須要有全體師生的參與才能取得實效。為此，各學(xué)校通過教研組會議、班主任、年級組長會議以及國旗下的講話等多種渠道，動員和組織全體師生參與到這一活動中來，并通過師生帶動社區(qū)和學(xué)生家長共同參與到這一活動中來，較好地構(gòu)建起一個廣泛的環(huán)境教育體系。20xx年，我市百花洲小學(xué)、右營街小學(xué)又獲全省“綠色學(xué)�！惫鈽s稱號。南昌市站前路小學(xué)、育新學(xué)校、南昌市十中、三中、安義中學(xué)、一職等三所小學(xué)、六所中學(xué)、一所職業(yè)學(xué)校被評為全市首批市級“綠色學(xué)�！�。
二、以點帶面，逐步滲透，打好創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)
創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動，不僅成為學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式。讓青少年在接受教育、學(xué)習(xí)知識的同時，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神；通過掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念。自1996年《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》中提出創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒右詠�，我們教育系統(tǒng)就與環(huán)保部門積極行動，把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素養(yǎng)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點，根據(jù)實際情況，做了大量細(xì)致的工作，經(jīng)過持續(xù)地努力，推動了創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒拥拈_展。一是加大投入，搞好校園美化建設(shè)。近年來，各學(xué)校緊扣創(chuàng)建花園城市，集中人力、物力、財力改善校園面貌，按照高起點、高水平、高品位的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓花園式學(xué)校的綠化、亮化工程。20xx年，我市評出了首批10所花園式學(xué)校。二是在創(chuàng)建工作中從原來單一的宣讀模式得到逐步完善和提高，做到了從自覺保護(hù)環(huán)境、提高學(xué)生綜合素質(zhì)這一主題，在求特色，創(chuàng)品牌中，始終把開展環(huán)境教育確定為學(xué)校工作的一個光點和亮點不斷地加以拓展，把環(huán)境熏陶、課程滲透、師生互動、特色輻射作為環(huán)境教育的主題。三是在創(chuàng)建中，注重以建設(shè)環(huán)境教育室為載體，宣傳環(huán)�？破罩R，組織學(xué)生開展環(huán)保書法、繪畫、小報、環(huán)保征文活動。通過生物標(biāo)本作為素材資料，系統(tǒng)介紹我國環(huán)境現(xiàn)狀、污染危害及防治措施。這些系列教育不僅增強了學(xué)生的環(huán)保意識，擴展了學(xué)生的知識，也使學(xué)生的生活豐富多彩，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，起到了以點帶面的模范作用。
三、加強協(xié)調(diào)，緊密配合，整體提升學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展水平
五年來，經(jīng)過與環(huán)保部門相互溝通、密切合作，更多地了解當(dāng)前有關(guān)學(xué)校環(huán)保教育的方針政策，深入地了解學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒舆^程中存在的問題和困難，有針對性地加以指導(dǎo)，并給予切實的幫助和支持。通過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建，對整體提升各學(xué)校素質(zhì)的發(fā)展起到了積極地促進(jìn)作用。20xx年被評選為全市首批“綠色學(xué)�！钡膯挝淮蠖鄶�(shù)獲得了全市（還有全國）教育系統(tǒng)教學(xué)管理讀書活動、精神文明建設(shè)、小公民道德建設(shè)示范基地等稱號的先進(jìn)集體。近幾年來，各學(xué)校通過投入大量資金美化校園，改善育人環(huán)境；通過組織班隊會、寫小論文、文藝演出、參觀調(diào)查、參加社會公益活動等形式，為學(xué)校素質(zhì)教育引進(jìn)了鮮活的內(nèi)容。通過開展環(huán)境教育，既鞏固和加深了相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)知識、又?jǐn)U大了學(xué)生科技素質(zhì)的提高，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，對培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力有了很大的促進(jìn)與提高，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
綠色是生命和希望的象征，“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想，“綠色學(xué)�！笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo)。我們應(yīng)肩負(fù)起對新的一代和地球未來的責(zé)任，共同努力，讓“綠色學(xué)校”枝繁葉茂，染綠洪城大地！
學(xué)校工作總結(jié)3
一、為了更好地加強教學(xué)管理，提高教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展效果，我們根據(jù)本校的實際情況制定并公布了《教學(xué)工作常規(guī)要求》。該要求對教師備課、編寫教案、上課、批改作業(yè)、進(jìn)行測試以及教師的行為等方面都做出了具體的要求。我們的教師們能夠按照要求較好地完成自己的工作，并注重自身行為的規(guī)范和榜樣作用，通過德行來影響和培養(yǎng)學(xué)生，使他們在教育教學(xué)中不僅學(xué)到知識，還能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。德育與教育并行。在學(xué)期初，每位教師都會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，以確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。
二、加強教學(xué)過程管理，牢固樹立教學(xué)工作的中心地位是學(xué)校的重要任務(wù)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽取“推門課”，并組織進(jìn)行聚焦課堂活動，確保每個教師都有機會展示自己的教學(xué)技能。在教學(xué)活動中，老師們大膽嘗試多媒體教學(xué)，以節(jié)省時間、高效率的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而提高課堂質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的能力。在新學(xué)期開始時，學(xué)校還組織了詩詞比賽，xxx同學(xué)榮獲了“膠州市詩詞小達(dá)人”稱號。此外，為了提高教師的教學(xué)水平，學(xué)校加強了集體備課，并采用“說-做-評”的形式進(jìn)行指導(dǎo)和評估，特別是對年輕教師進(jìn)行重點培訓(xùn)，以提升他們的教學(xué)能力。這種針對性的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)帶動了全校教學(xué)工作的`整體提升。最近結(jié)束的青年基本功比賽中，五位年輕教師全部獲獎，其中四位被推薦參加青島市基本功比賽，其中兩位更是榮獲了一等獎第一名的好成績。這些成績的取得表明學(xué)校教師的努力和教學(xué)工作的真實有效性。
三、每月進(jìn)行一次教案和作業(yè)的審查，之后在集體教師會議上進(jìn)行總結(jié)和反饋。針對優(yōu)秀的教案和作業(yè)給予表揚，并展示給大家，激勵大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校工作總結(jié)4
不知不覺來到安陽實驗小學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了，學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績，并代表區(qū)里參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中：我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處。現(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)。
由于剛加入社團的'新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格，而且要抓基礎(chǔ)，強調(diào)基本功訓(xùn)練。如下：
a、腿部訓(xùn)練（壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、）腰部訓(xùn)練（下腰）肩（壓肩）
b、舞蹈組合訓(xùn)練
c、技巧訓(xùn)練
d、民族舞基本動作訓(xùn)練
為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過程中，每個表演動作、每個情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。
和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信！
我是一個對生活充滿了熱情的人，XXXX年是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
學(xué)校工作總結(jié)5
本學(xué)期總務(wù)處以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)處室的協(xié)作，以及全體師生大力關(guān)心和總務(wù)處的勤奮努力下，較圓滿的完成了本學(xué)期的工作。為了總結(jié)閱歷鞏固成果彌補不足，更好的完成下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、抓總務(wù)工作人員思想素養(yǎng)，提高后勤服務(wù)層次。
建立一支高素養(yǎng)的總務(wù)后勤隊伍，是搞好學(xué)校后勤工作的關(guān)鍵�？倓�(wù)工作的好壞，關(guān)鍵在于總務(wù)人員的事業(yè)心、責(zé)任感和必需的業(yè)務(wù)力氣。因此總務(wù)處主動組織后勤人員參預(yù)政治、業(yè)務(wù)及職業(yè)學(xué)校后勤管理規(guī)范的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，個人及集體素養(yǎng)不斷得到提高，結(jié)實樹立后勤人員“兩服務(wù)”的意識，明確后勤在全校工作中的位置，服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高。
二、抓制度章程的建立完善，提高總務(wù)管理水平。
學(xué)�？倓�(wù)工作是一項理財管物的事務(wù)性、技術(shù)性工作，又是執(zhí)行財務(wù)制度、維護(hù)財政紀(jì)律的政策性、原則性很強的`工作。為此，本學(xué)期我處完善管理體系，強化內(nèi)部管理，規(guī)范管理行為，完善物資管理章程，細(xì)化各項制度；加強學(xué)校小型修理管理，從修理審報、修理預(yù)算到修理過程監(jiān)管，修理帳目結(jié)算，加強程序化、規(guī)范化管理；制定校產(chǎn)管理制度，建立檢查制度，準(zhǔn)時了解物資設(shè)備管理使用狀況，并綜合各項狀況報表，使管理落實到實處，以提高總務(wù)后勤管理水平。
三、加強學(xué)�；驹O(shè)施的建設(shè)，不斷完善教學(xué)設(shè)備，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)改革。
�。�1）供熱設(shè)備的選購、安裝、設(shè)施管理，工程總價18.8萬元。
�。�2）硬化學(xué)校地面3079.1平米
�。�3）完成水泥花磚地面鋪設(shè)240.98平米。
（4）完成辦公樓、教學(xué)樓裝修改造鑲貼墻面磚574.87平米。
�。�5）全部完成鋁合金改造226.06平米
�。�6）搞好水電的管理和修理工作。
�。�7）加強同學(xué)宿舍的檢查和管理工作。
四、著重于學(xué)校財物的管理
本學(xué)年，總務(wù)處連續(xù)加強了學(xué)校財物管理的力度，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任。做到時常有人保管；壞了有人報告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學(xué)校的財物都一一登記，指定專人負(fù)責(zé)。教室的物品，期初和各班主任簽定責(zé)任書，明確職責(zé)，提出要求，期末對比。對于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理，同學(xué)、老師領(lǐng)取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并準(zhǔn)時進(jìn)行修理，同學(xué)有意損害財物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上，按規(guī)定要求同學(xué)照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一選購制，所購物品均作登記。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好，確保了學(xué)校各項活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣布傳達(dá)力度，制定了相關(guān)的制度狠抓落實。
五、加強財會管理，做好財務(wù)工作。
財會人員嚴(yán)格執(zhí)行國家的財政法規(guī)，認(rèn)真履行《會計人員職責(zé)》，本著對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的精神，做到了帳目清楚相符，日清月結(jié)。做到了花錢有批示，記帳有憑證。在收費方面嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費現(xiàn)象。
六、強化食堂、商店的管理工作。
加強食堂管理，責(zé)任明確，層層簽定責(zé)任狀。食堂無任何安全衛(wèi)生責(zé)任事故，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評。
七、留意校內(nèi)環(huán)境及生態(tài)景觀建設(shè)，榮獲“棗莊市綠色學(xué)�！睒s譽稱號。
今后工作的努力方向：
1、要加強內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2、增加后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度，服務(wù)檔次。
今后我們要連續(xù)努力，爭取我校的后勤工作再上新臺階。
學(xué)校工作總結(jié)6
先說溫暖。上周上級有關(guān)部門下發(fā)了關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位績效工資水平的通知，根據(jù)該通知精神，我校教師每位在職老師都上調(diào)了基礎(chǔ)性績效工資，最少的每月增加某某某元，最多的每月增加了某某某元。學(xué)校lk某主任為此項工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的填報，完善了相關(guān)的申報手續(xù)，待相關(guān)部門審批后即將兌現(xiàn)到位。在物價飛漲的今天，這無疑給我們每位教職工心理帶來些許溫暖。我們的金�？ㄒ布磳l(fā)到每位老師手中，具體的功能、用途及注意事項，lk某主任將發(fā)到每位老師手中。擔(dān)心會上講老師們記不清楚，后勤專門把金�？ǖ氖褂眯杼貏e注意的地方打印成文字發(fā)到老師們手中，請務(wù)必仔細(xì)閱讀。
說它舒適，是本周除周一上午衛(wèi)生監(jiān)督所到學(xué)校檢查工作外，沒有其他的大檢查、大的活動參加和承辦，讓人倍感輕松，身心舒適。
中國第一屆達(dá)人冠軍劉偉說“活著已值得慶�！保覀儾还饣钪�，還在工作崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值，因此是幸福的。正是我們每位老師在各自的.工作崗位上揮灑著幸福的汗水，使學(xué)校各項工作按預(yù)定的軌道正常的運轉(zhuǎn)著。語文教研、數(shù)學(xué)教研、英語教研、體藝組教研等開展好，主要表現(xiàn)在形式落實、人員到位、內(nèi)容落實。推門聽課活動持續(xù)著，學(xué)校教學(xué)中心組工作例會召開著，各班“讀書豐富人生”、“結(jié)核病防與治”等主題宣傳教育活動進(jìn)行著。
另外，這些老師正享受著更多的、額外的幸福：教科所送課下鄉(xiāng)活動給zl老師帶來了意外的幸福，他為送課下鄉(xiāng)積極備課、鉆研教材、請教老師、試上等流著幸福的汗水，獲得了展示自我才能的機會，各方面能力得到了一定的錘煉。工會組織的趣味體育比賽活動，把意外的福分降給了8位幸運老師身上，他們每天早上在wt教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行集訓(xùn)，既鍛煉了身心，還收獲著希望，更流淌著幸福的汗水。中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動的即將開展，給學(xué)校音樂、美術(shù)老師帶來意外的驚喜，他們正為該活動進(jìn)行著積極的準(zhǔn)備，也揮灑著幸福的汗水。校長杯校園足球賽的開賽，給校園增添無限的生機與活力，給學(xué)生無限的緊張與歡樂，更給組織此次活動的體育老師特別是某zh帶來額外的幸福。
說它有風(fēng)雨，本周科技樓班的花盆從高空墜落、五年級一位學(xué)生坐在主教學(xué)樓中間樓梯扶手上滑下摔倒在地，所幸均有驚無險。警醒我們安全隱患的排查和安全意識的教育時刻都不能松懈。
表揚與建議：
1、主教學(xué)樓某某班平臺衛(wèi)生保持好，某某班樓梯衛(wèi)生做得好，尤其是某某班早中晚都安排學(xué)生對公共區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行清掃，班主任lyf親自現(xiàn)場指揮，學(xué)生做到了安全有序清掃，效率高，效果好。科技樓樓梯衛(wèi)生保持得好，但垃圾桶周圍的衛(wèi)生有待加強。新教學(xué)樓垃圾桶周圍的衛(wèi)生做得好，但樓梯衛(wèi)生保潔力度不夠。
2、文明的校園內(nèi)偶爾也能聽到臟話，潔凈的校園里不時看見白色垃圾，低年級個別學(xué)生喜歡在墻壁等亂畫，高年級學(xué)生喜歡在課桌凳上亂刻，亂扔亂拋等等不良行為總是屢禁不止，歸根結(jié)底，我認(rèn)為是學(xué)生對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)程度不夠。建議各班加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
2、本周值周班級5.6班到位好，學(xué)生值日積極認(rèn)真。值周老師到位好，主要表現(xiàn)在提前到崗，盡職盡責(zé)，尤其是下列老師堪為值周的楷模：XXX.
學(xué)校工作總結(jié)7
_年是_大學(xué)的開局之年，也是財務(wù)處開拓創(chuàng)新的一年。回首_年，在學(xué)校黨委和校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持以及財務(wù)處全體人員的共同努力下，團結(jié)一致，奮力拼搏，較好地完成了各項工作任務(wù)，為學(xué)校合并初期各項工作的平穩(wěn)過渡作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將_年度財務(wù)處主要工作總結(jié)如下：
一、加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高財會人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
1、認(rèn)真搞好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一部署和要求，財務(wù)處黨支部積極開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，深刻領(lǐng)會新時期開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性，努力提高思想認(rèn)識。同時結(jié)合先進(jìn)性教育要求，財務(wù)處支部組織科以上黨員干部到各校區(qū)召開座談會，廣泛聽取意見，并針對意見認(rèn)真研究、積極整改。通過先進(jìn)性教育活動，財務(wù)處全體黨員的理想信念進(jìn)一步堅定，對新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求進(jìn)一步明確，為人民服務(wù)的宗旨意識進(jìn)一步牢固，黨性觀念進(jìn)一步增強，團結(jié)的氣氛進(jìn)一步濃厚，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，總之，黨員的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。
2、完成了會計人員年度繼續(xù)教育工作。為拓寬知識面，不斷提高會計人員的業(yè)務(wù)能力，組織全處人員分批分期參加了_市會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)與考試;同時通過舉辦江蘇省教育會計學(xué)會，組織財務(wù)人員撰寫論文參加會議交流與學(xué)習(xí)。另外，還派人參加了全國高等師范院校財務(wù)會計研究會舉辦的財務(wù)管理培訓(xùn)班。
二、建立財務(wù)管理新秩序，確保學(xué)校財務(wù)工作平穩(wěn)過渡
1、實施“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”的財務(wù)管理體制。為加快推進(jìn)_大學(xué)原三校在真正意義上的合并與實質(zhì)性的融合，財務(wù)處在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際情況，及時制訂并出臺了《_大學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》、《_大學(xué)經(jīng)費開支暫行規(guī)定》、《_大學(xué)有償服務(wù)收入管理暫行辦法》等規(guī)章制度，并從_年1月1日起正式實施三校并賬，徹底打破原三校財務(wù)管理與會計核算的界限，建立健全_大學(xué)財務(wù)管理體制與會計核算體系，為并校初期學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的推動和保證作用。
2、合理編制財務(wù)預(yù)算，科學(xué)構(gòu)建預(yù)算管理體系。_年是三校合并組建_大學(xué)后的第一個財務(wù)預(yù)算年度，編制好本年度財務(wù)預(yù)算事關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定大局。為合理配置學(xué)校財力資源，努力構(gòu)建適合我校事業(yè)發(fā)展的財務(wù)預(yù)算體系，在借鑒省內(nèi)外綜合性大學(xué)財務(wù)預(yù)算成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，兼顧原三校財務(wù)預(yù)算編制摸式，結(jié)合本校實際情況，采取“條塊結(jié)合，分步預(yù)算”的方法，順利完成了_年校級財務(wù)預(yù)算的編制工作。同時，為加強預(yù)算控制和經(jīng)費宏觀管理，在沒有先例的情況下，大膽探索，積極創(chuàng)新，根據(jù)預(yù)算分類細(xì)化，合理設(shè)置經(jīng)費項目，并通過會計電算化網(wǎng)絡(luò)和預(yù)算管理系統(tǒng)，較好地實施四校區(qū)預(yù)算控制。下半年還完成了_年度省級部門預(yù)算的編制與上報工作。
3、徹底清理銀行賬戶，實行資金集中、統(tǒng)一管理。根據(jù)學(xué)校財務(wù)管理的需要，及時對原三校的所有銀行賬戶進(jìn)行徹底清理，撤并銀行賬戶30多個，全校所有資金納入財務(wù)處資金結(jié)算中心統(tǒng)一開戶，集中管理，進(jìn)一步增強學(xué)�，F(xiàn)實支付能力和資金調(diào)控能力。
4、加強國有資產(chǎn)管理，認(rèn)真搞好資產(chǎn)清查。針對_大學(xué)合并過程中出現(xiàn)的情況，及時提出開展全校性資產(chǎn)清查建議，起草制定了《_大學(xué)_年資產(chǎn)清查工作方案》，并牽頭組織全校開展資產(chǎn)清查工作。配合資產(chǎn)管理部門完成了新校區(qū)設(shè)備資產(chǎn)的入賬與清查。通過清查，一方面摸清了學(xué)校家底，同時也發(fā)現(xiàn)了資產(chǎn)管理中存在的問題，為學(xué)校今后進(jìn)一步規(guī)范國有資產(chǎn)管理，建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理體制和規(guī)章制度，合理配置學(xué)校資源，提高資源使用效益打下良好的基礎(chǔ)。
5、積極籌措與運作資金，努力確保學(xué)校教學(xué)、科研、基本建設(shè)等工作正常運轉(zhuǎn)。眾所周知，資金是學(xué)校經(jīng)濟活動的血脈。合并初期學(xué)校財務(wù)狀況本身就很困難，新校區(qū)基本建設(shè)需要投入大量資金，而學(xué)校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份資金供需矛盾十分突出，資金鏈明顯存在隱患，財務(wù)風(fēng)險隨時可能發(fā)生。面對這樣的困難，財務(wù)處化壓力為動力，堅持不懈地爭取銀行貸款，積極配合銀行做好大量艱苦細(xì)致的具體工作，在國家金融政策調(diào)整不利于高校貸款的形勢下，_年我校新增貸款1、54億元，確保了新校區(qū)二期工程學(xué)生公寓按期建成。同時，利用金融政策，通過結(jié)算中心合理調(diào)度與運作資金，調(diào)整貸款結(jié)構(gòu)，努力降低資金使用成本，盡可能為學(xué)�；庳攧�(wù)風(fēng)險。
6、加強學(xué)生收費管理，努力實現(xiàn)預(yù)算收入。學(xué)生繳費是學(xué)校收入的重要來源。并校后學(xué)生規(guī)模明顯變大，加上多校區(qū)辦學(xué)，給收費管理帶來諸多不便，為加強對全校學(xué)生收費管理，建立健全各類學(xué)生收費管理體制，財務(wù)處組織人員加班加點，對原三校全日制學(xué)生收費信息進(jìn)行了核對與合并，確保所有學(xué)生信息準(zhǔn)確，避免數(shù)據(jù)遺漏而造成學(xué)校收入流失。同時，較好地完成了_年度全校各類學(xué)生的各種收費工作，并配合各學(xué)院做好學(xué)生欠費清理，及時統(tǒng)計和提供學(xué)生欠費信息，加大學(xué)生欠費催繳力度，把學(xué)生欠費降到最低水平，力爭限度地實現(xiàn)學(xué)校預(yù)算外資金收入。
7、加強票據(jù)管理，規(guī)范收費行為。為進(jìn)一步加強對票據(jù)和收費管理，財務(wù)處對原三校的票據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真清理，并結(jié)合財務(wù)管理的需要，對各類票據(jù)領(lǐng)用程序和使用范圍進(jìn)行了明確，確保各類票據(jù)正確使用。同時，針對原三校收費項目交叉和標(biāo)準(zhǔn)不一致等現(xiàn)象，結(jié)合_大學(xué)的實際情況，對所有收費項目認(rèn)真進(jìn)行了梳理，重新向市物價部門辦理了有關(guān)手續(xù)，使學(xué)校所有收費項目合規(guī)、合法，并將所有收費項目在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，接受全校師生的監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)收費行為。
三、建立健全會計核算體系，努力提高會計信息化水平
1、建立財務(wù)專用網(wǎng)，實行會計核算網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)多校區(qū)財務(wù)管理與會計核算特點，結(jié)合我校財務(wù)管理與會計核算的實際需要，在較短的時間內(nèi)建成財務(wù)專用網(wǎng)，為提高我校財務(wù)管理和會計核算水平搭建了一個很好的平臺。同時，為加強對財務(wù)專用網(wǎng)絡(luò)管理，確保會計數(shù)據(jù)和軟件安全，拆除了網(wǎng)上所有計算機的軟驅(qū)等接口，實行封閉式管理，起草制定了會計電算化內(nèi)控制度和財務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，保證了多個財務(wù)系統(tǒng)的正常、安全、高效運行。
2、建立會計核算賬套，實施三校財務(wù)并賬。根據(jù)_大學(xué)財務(wù)管理的實際需要，確定了全校會計核算方案，設(shè)置了事業(yè)財務(wù)會計核算賬套、基建財務(wù)會計核算賬套、資金管理會計核算賬套等，并在進(jìn)行原三校財務(wù)決算的同時組織人員實施三校并賬。在時間緊、任務(wù)重，也沒有先例可循的情況下，財務(wù)處全體人員顧全大局，分工協(xié)作，加班加點，特別是管理科室為確保學(xué)校財務(wù)工作的`正常運行，很多同志廢寢忘食，不計個人得失，想方設(shè)法克服困難，全身心投入財務(wù)并賬工作，真正體現(xiàn)了一個會計人員高度的責(zé)任心和崇高的使命感�？梢哉f，三校合并組建_大學(xué)如此的順利和成功，與財務(wù)處每一位會計人員的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)是分不開的。
3、規(guī)范會計基礎(chǔ)，統(tǒng)一會計核算�？紤]到原三校財務(wù)管理摸式和會計處理方式各不相同，_大學(xué)成立后財務(wù)處對會計基礎(chǔ)的有關(guān)做法重新進(jìn)行了明確，并組織管理科室對各校區(qū)財務(wù)辦公室的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步加強會計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。同時，還完成了職工工資數(shù)據(jù)合并、系統(tǒng)升級、項目統(tǒng)一以及公積金、個人所得稅扣繳項目調(diào)整等工作，為規(guī)范會計核算打下良好的基礎(chǔ)。
4、加強會計核算與監(jiān)督，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟行為。根據(jù)教育廳對原三校財務(wù)審計所提出的意見，結(jié)合_大學(xué)財務(wù)管理的需要，組織對教材、藥品等存貨進(jìn)行了盤點，對采購付款與存貨管理提出了明確規(guī)定和要求，確定了內(nèi)部會計處理方法，進(jìn)一步加強會計核算與監(jiān)督。同時，對原三校會計核算賬務(wù)上的遺留問題、往來款項以及代管款項、學(xué)生代辦費等進(jìn)行了清理與結(jié)算。同時，積極配合基建、維修、設(shè)備采購等部門，參與各種招投標(biāo)、工程驗收等工作，加強財務(wù)監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范會計核算行為和校內(nèi)經(jīng)濟行為。
5、認(rèn)真完成財務(wù)決算與報表工作，努力提高會計信息的準(zhǔn)確性和真實性。按規(guī)定完成原三校_年度的事業(yè)財務(wù)、基建財務(wù)決算工作，并積極配合，接受省教育廳的委托審計和市審計部門的竣工審計。完成了各級各類財務(wù)統(tǒng)計報表。完成了啟秀校區(qū)已竣工交付使用工程項目的決算與移交入賬和新校區(qū)一期工程暫估入賬等工作，真實客觀地反映了_大學(xué)固定資產(chǎn)狀況。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)要求，上半年對財務(wù)預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行了一次檢查和分析，并提出合理化建議，為校領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，有效地保證_年度財務(wù)預(yù)算順利執(zhí)行。
四、加強內(nèi)部建設(shè)，搞好外部服務(wù)
1、完善科室職責(zé)，理順工作關(guān)系。通過近一年來的實踐，在最初分工的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對內(nèi)部各科室工作職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整和明確，理順上下、左右等工作關(guān)系，落實工作責(zé)任制。各科室分別制定了相應(yīng)的個人崗位職責(zé)，既有明確分工又有相互協(xié)作，較好地履行了部門職責(zé)。
2、建立財務(wù)信息平臺，努力提高服務(wù)水平。針對多校區(qū)財務(wù)管理信息查詢等矛盾，進(jìn)一步加強財務(wù)處與外界的信息溝通，我處充分利用校園網(wǎng)這一資源建立了財務(wù)信息平臺，引進(jìn)了個人工資查詢與項目經(jīng)費查詢系統(tǒng)，研發(fā)了學(xué)生繳欠費信息查詢系統(tǒng)，同時建立了財務(wù)處專用網(wǎng)頁，為師生員工提供各種查詢服務(wù)和站內(nèi)信息交流，逐步實現(xiàn)財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化與現(xiàn)代化。
學(xué)校工作總結(jié)8
本學(xué)年度，在永發(fā)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，侍郎小學(xué)教研工作全面貫徹教育方針、落實課改目標(biāo)、扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育科研推動課改、用課改促進(jìn)教育科研、帶動教師素質(zhì)提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取、與時俱進(jìn)，扎實推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階�，F(xiàn)就本年度教研工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
�。ㄒ唬�、抓教學(xué)常規(guī)管理，積極開展形式多樣的教研活動
加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。本學(xué)期初，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計劃，并召開了全體教師教研工作安排會議，按照學(xué)校的各項規(guī)定組織教學(xué)教研工作。
1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，一學(xué)期，集中學(xué)習(xí)達(dá)到3次，學(xué)期末，對各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查，教師們的學(xué)習(xí)記錄均達(dá)到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。
2、堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課制度。實行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度。
3、堅持成績抽測和檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我們嚴(yán)密組織考試，采用學(xué)校統(tǒng)一時間考試、教室交換監(jiān)考、嚴(yán)格單元質(zhì)量分析制度，寫出書面材料，這樣有效的促進(jìn)了教師們的教學(xué)工作，為以后教學(xué)成績的提高起到了積極的推動作用。一學(xué)
期中，教導(dǎo)處認(rèn)真檢查教師備課、作業(yè)等教學(xué)材料，認(rèn)真記錄、認(rèn)真總結(jié)。
4、加大常規(guī)工作力度。本學(xué)期，我校繼續(xù)沿用上期常規(guī)工作檢查制度，對教師的.備、教、改、輔、考、評、說、學(xué)等各方面常規(guī)工作進(jìn)行檢查量化。每月進(jìn)行檢查，檢查面涉及教師的備課、作業(yè)批改、考試、課堂教學(xué)、對學(xué)生的評價，學(xué)期末檢查教師的總結(jié)、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)記錄、聽課記錄、教研活動記錄。學(xué)校組織成立常規(guī)工作檢查小組，嚴(yán)格檢查制度，對事不對人，認(rèn)真記錄、認(rèn)真總結(jié)。
�。ǘ⒆フn堂教學(xué)，促教育教學(xué)改革
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，教師認(rèn)識的提高，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要。我們通過以下幾種措施來促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：
1、開展集體備課活動。同科組教師集體備課采用說課的方式，內(nèi)容為公開課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容，主講人主講內(nèi)容之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。
2、開展課堂教學(xué)觀摩活動。
這學(xué)期我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，又為青年教師提供了一個展示、學(xué)習(xí)教學(xué)技能技巧的舞臺，舉行教學(xué)觀摩活動，從而推進(jìn)我校落實新課程的步伐，培養(yǎng)人才，樹立典型，推動教學(xué)工作向前發(fā)展。
實踐證明，每一為青年教師的每一堂課都是總結(jié)經(jīng)驗和自身提高的過程。這對所有的教師都是一次錘煉，理論水平和教學(xué)水平都有了長足的進(jìn)步。
3、強調(diào)寫教學(xué)反思。寫教學(xué)反思是教師認(rèn)識自己、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)能力的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學(xué)水平，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。每一位教師在每一節(jié)課后，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的教學(xué)行為，都及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。
4、搞好考試安排，嚴(yán)格考試管理
嚴(yán)格考試的考務(wù)工作。強化考紀(jì)教育,增強考試的嚴(yán)肅性，確�？荚嚨目陀^、真實、有效。嚴(yán)格考試管理，加強了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對考試情況及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二：工作中存在的問題及改進(jìn)的措施。
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高，教導(dǎo)處將在以后的教育教學(xué)工作中加大對學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育的培養(yǎng)。
2、在教學(xué)成績方面有待于在以后的工作中更進(jìn)一步提高，樹立以質(zhì)量為第一的教學(xué)觀。
3、學(xué)校的教研活動開展的次數(shù)較少，有待于全面展開化。
三、今后努力的方向。
本學(xué)期，在校長的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，但在工作中還存在許多不足，有待于在教學(xué)質(zhì)量上多下功夫，努力做好學(xué)校的教研工作，爭取學(xué)校的教研工作推上新臺階。
學(xué)校工作總結(jié)9
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，不平凡的2007年已經(jīng)過去，迎來了光輝燦爛的2008年�；仡櫸覀兯哌^的工作歷程，深感肩上的責(zé)任重大，任務(wù)繁重，有很多的事情有待我們?nèi)ラ_拓，去創(chuàng)新。
自2007年12月1日，奧美林公司入駐首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著急為師生所急，需為師生所需的指導(dǎo)思想，按照公司的宗旨給校園一個優(yōu)美環(huán)境，給師生一個創(chuàng)新空間的新理念，保潔部員工齊心協(xié)力，時刻注重儀容儀表、文明禮貌、互相團結(jié)，發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，為學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保潔服務(wù)行業(yè)屬于勞動密集性行業(yè)，雖沒有固定的管理模式，但奧美林公司憑借自身務(wù)實的工作作風(fēng)，敢為人先的創(chuàng)新精神，優(yōu)化內(nèi)部管理，狠抓服務(wù)質(zhì)量，強化服務(wù)意識，提高整體素質(zhì)，提升管理水平，在既符合行業(yè)特性又有自我特點，同時具有人性化管理與服務(wù)的模式開展工作，通過公司保潔部全體員工近一年時間的不懈努力，我們的專業(yè)服務(wù)得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的充分肯定和認(rèn)可。
保潔部負(fù)責(zé)接受衛(wèi)生任務(wù)的時候，由于校址翻新，工程沒有收尾，整修人多秩序混亂衛(wèi)生狀況一度不容樂觀，往往是前面剛打掃干凈，后面裝修工弄得一塌糊涂，針對這種情況我們找校領(lǐng)導(dǎo)反映并與裝修工溝通協(xié)商注意垃圾落地，特別是油漆粘膠，大垃圾我們協(xié)助處理，細(xì)小垃圾保潔員負(fù)責(zé)打掃，同時加大清掃頻率，通過一段時間的調(diào)整，衛(wèi)生大有改觀，基本上達(dá)到我們理想的效果。
在過去將近一年的時間里，我們按照合同辦事，在負(fù)責(zé)管轄域衛(wèi)生和日常保潔外，我們工作中取得哪些成績，具體存在哪些問題，通過每天的日檢記載歸納如下幾個方面：
一、由于學(xué)校喬遷新址，所以教室桌椅及教學(xué)設(shè)備調(diào)整保潔(在合同中沒有體現(xiàn)出來)但我們聽從領(lǐng)導(dǎo)安排將學(xué)校所有各教室課桌椅子，按照規(guī)定的數(shù)量，類別擺好，并全面徹底地進(jìn)行保潔并消毒，在時間緊任務(wù)重不記報酬的情況下從公司抽調(diào)保潔員一起，放棄假日和中午休息時間苦干十天，按時按質(zhì)完成任務(wù)，為全體師生順利入校創(chuàng)造條件而付出努力。
二、外圍與一樓是學(xué)校門臉，因面積大保潔員少，教職員工和學(xué)生多，社會人員、家長等進(jìn)校辦事以及晚上上晚自習(xí)的.同學(xué)在保潔員下班后弄臟的'地方太多，衛(wèi)生狀況一度很差，針對這種情況，經(jīng)協(xié)商每天早晨安排二名保潔員提前四十分鐘到校打掃校園門口、操場及教學(xué)樓一層、走道、衛(wèi)生間。采取先主后次，先大面后邊角先師后生的原則進(jìn)行清理，晚上安排一名保潔員晚走三十分鐘將教室垃圾清理干凈，這樣一來衛(wèi)生狀況大有改觀。
三、衛(wèi)生間可以說是衛(wèi)生死角又是重點，剛開始部分衛(wèi)生間斷水，裝修工人多，大小便坑里到處都是，因為無水沒沖，有的就干在里面，目前仍有部分學(xué)生將大小便故意拉在坑邊，紙婁里，特別是男衛(wèi)生間到了夏天更是騷臭難聞，蚊蠅飛舞，針對這種情況，一是配合德育處老師教育孩子，自覺遵守校規(guī);二是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，對蹲坑、小便池，用潔廁靈勤刷、勤沖洗;對洗手盆、洗碗盒、臺面用洗衣粉、洗滌靈清洗，用殺蟲劑殺蚊蠅，然后噴上空氣清新劑。周六全面打掃，用84消毒液徹底消毒。
四、加強樓層及校園內(nèi)清潔衛(wèi)生：樓層細(xì)化工作是一項長期的、堅持不懈、持之以恒的工作。負(fù)責(zé)樓層的保潔員工要注重細(xì)節(jié)，每個樓層的門窗、飲水設(shè)備、臺面、鏡子、衛(wèi)生墻、木線、電源開關(guān)、燈、消防栓、宣傳字畫牌定期清潔，景花草定期澆水，不銹鋼欄桿擦上光亮劑，手摸無灰塵。設(shè)備損壞和發(fā)現(xiàn)其它問題，能自己解決的自己解決，不能處理的報告上級解決。外圍做到樹葉紙屑落地就清掃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、校長、書記辦公室衛(wèi)生堅持每天打掃，時刻保持干凈，讓領(lǐng)導(dǎo)時刻有個好心情，領(lǐng)導(dǎo)我們工作。大小會議室、階梯教室、露臺定期清理，做到使用所需。
六、保潔部除完成本職工作外，還處理了一批臨時性突擊任務(wù)，例舉如下：
1、為十年校慶突擊衛(wèi)生任務(wù);
2、為中學(xué)生運動會突擊衛(wèi)生任務(wù);
3、多次為海淀教委衛(wèi)生局、昌平教委衛(wèi)生局衛(wèi)生檢查以及各社團參觀突擊衛(wèi)生任務(wù);
4、在08年供暖期間，因圖書館、電教室、階梯教室等供暖設(shè)備漏水，保潔部員工更是放棄休息時間，全力以赴處理積水，并將地面清洗干凈;
5、特別是2008年二月二十二日接管小學(xué)部保潔任務(wù)后，由于整個校區(qū)寒假期間無人維
學(xué)校工作總結(jié)10
學(xué)校還得到了張江鎮(zhèn)政府的支持，與上海市環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會一起發(fā)起、承辦了XX年“張江杯”上海市青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽活動；承辦了上海市環(huán)保教師專題研討會；在張江科技活動月的發(fā)起儀式上，來自華東師大二附中和我校的學(xué)生代表同臺向全市中小學(xué)生發(fā)出了“以實際行動迎接綠色奧運”的倡議，并得到青少年的廣泛響應(yīng)；在上海市 社區(qū)水環(huán)境治理工作坊研討會上，做了主旨發(fā)言……
“張江杯”上海市青少年“綠色”創(chuàng)意大賽于XX年4月份組織發(fā)動，來自全市17個區(qū)縣的近百所學(xué)校學(xué)生，圍繞綠色奧運、科學(xué)世博的主題展開智力和智慧的競逐，有17個區(qū)遞交了“綠色生活”創(chuàng)意方案274件，“綠色生活”創(chuàng)意作品158件，“綠色生活”創(chuàng)意畫322件，經(jīng)專家評委的'認(rèn)真把關(guān)和細(xì)致比較、初審有創(chuàng)意方案217件、創(chuàng)意作品120件，創(chuàng)意畫205件參加復(fù)評，最終評審出：創(chuàng)意方案一等獎13件、二等獎30件、三等獎54件；創(chuàng)意作品一等獎8件、二等獎22件、三等獎25件；創(chuàng)意畫一等獎15件、二等獎33件、三等獎53件；同時還評選出優(yōu)秀組織獎6件，于XX年11月11日落下帷幕。在這其中，我校共獲得 獎項，有 位指導(dǎo)老師受到表彰。我校的組織工作受到了市環(huán)境學(xué)會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。
學(xué)校工作總結(jié)11
隨著本學(xué)期的結(jié)束，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結(jié)如下：
一、政治思想：
本人擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)：
1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。
2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的'新時期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)�，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：
在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。上課時認(rèn)真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
學(xué)校工作總結(jié)12
20xx年即將渡過，回顧12月份的工作，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，月初確定的各項工作已全部完成。
一、認(rèn)真做好教育教學(xué)年終綜合評估后的總結(jié)工作
本月11日，市教育教學(xué)年終綜合評估組來我校對20xx年學(xué)校各項工作的開展情況進(jìn)行了全面系統(tǒng)地評估檢查。我校對評估工作十分重視,組織有關(guān)人員對各自分管的工作進(jìn)行了自我檢查評估，針對自檢發(fā)現(xiàn)的問題作了進(jìn)一步整改。評估后，根據(jù)檢查的實際情況進(jìn)行了認(rèn)真反思。對存在的問題大家坐在一起進(jìn)行分析，找出原因，拿出整改建議和措施，對取得的成績，給予充分肯定。在此基礎(chǔ)上召開全體教師大會進(jìn)行總結(jié)說明，特別是針對評估組隊課堂教學(xué)改革方面留下建議，讓教師進(jìn)行研討，為今后更好地開展課堂教學(xué)改革明確了方向�？傊�，通過評估檢查，我們進(jìn)一步清楚了我們在工作中存在哪些差距和不足，明確了今后工作的重點，為全面完成20xx年各項工作打下了基礎(chǔ)。
二、安全工作常抓不懈
學(xué)校始終把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重。特別是我國出現(xiàn)了多起校車事故后，學(xué)校多次召開專門會議，研究師生及校園安全問題。進(jìn)一步明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。根據(jù)實際把學(xué)生上下學(xué)交通安全和學(xué)校用電、防火安全作為本月工作的重點。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員，對學(xué)校各種用電設(shè)備、鍋爐房、專用教室等進(jìn)行了全面檢查，分別召開了個專用教室責(zé)任人安全工作會議。簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，明確獎懲。在學(xué)校對學(xué)生上下學(xué)交通情況進(jìn)行了幾次全面調(diào)查摸底后，與乘車學(xué)生和家長簽訂了責(zé)任狀,同時各班級也組織召開了以交通安全為主題的班會,提高學(xué)生的安全意識,并杜絕交通事故的發(fā)生。為了確保離校較遠(yuǎn)學(xué)生的上下學(xué)安全，學(xué)校允許20里以外的學(xué)生在早8:00前到校即可�？傊�，由于學(xué)校安全工作做得扎實有效，各項工作達(dá)到了安全要求，保證了師生上下學(xué)及在校生活的安全。
三、全面做好課改總結(jié)工作,對教學(xué)工作認(rèn)真檢查
為了總結(jié)一年來課程改革的經(jīng)驗，為今后把課改推向深入，本月我們重點做了兩個方面的工作，一是召開部分教師教學(xué)研究會。找部分學(xué)科有代表性的教師坐在一起研討一年來課改實驗的成績與不足，大家一致認(rèn)為，一年來，通過大家的'努力，傳統(tǒng)的教學(xué)模式得到了轉(zhuǎn)變，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式，導(dǎo)學(xué)案的使用,在課堂教學(xué)中得到了不同程度的體現(xiàn)。但學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方式有的還只是一種形式，真正高效課堂教學(xué)的形式還需努力。二是對全體任課教師備課、批改以及聽課、評課情況進(jìn)行了全面檢查，對學(xué)生作業(yè)布置、批改情況按學(xué)生成績分別對好、中、差生進(jìn)行抽查。檢查后坐在一起對檢查的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、打分，排出名次,然后召開全體教師大會進(jìn)行總結(jié)。以上二項工作完成，使我們隊我校課改當(dāng)前情況進(jìn)一步明確，為新的一年從哪些地方改進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
四、學(xué)生體質(zhì)健康檢測上報工作全部完成
為了全面貫徹落實《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》增強學(xué)生體質(zhì)，一年來，我校在抓好部頒操、校操的同時，重點普及了跳繩、踢毽和冬季長跑等體育活動，學(xué)校還組織進(jìn)行了匯操比賽，七八年級籃球比賽、拔河比賽等活動，這些活動的開展，促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，從年終檢測結(jié)果看及格率達(dá)到了86%以上。比市里要求的達(dá)到85%上高了一個百分點，現(xiàn)在冬季長跑活動正在進(jìn)行，學(xué)生每天一個男1000米、女800米跑，有效提高了學(xué)生能夠的體質(zhì)健康水平。
除以上各項工作以外，班主任工作經(jīng)驗交流會如期舉行，冬季取暖工作也好于往年。我們將認(rèn)真總結(jié)20xx年的各項工作，找出差距為全面做好20xx年各項工作打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校工作總結(jié)13
黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，構(gòu)建和諧校園大勢所趨，人心所向，
也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。
我校是一所較薄弱的農(nóng)村初級中學(xué)，在這一學(xué)期中，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校立足本校的實際情況，本著務(wù)實創(chuàng)新工作作風(fēng)，在發(fā)展中找差距，在差距中求發(fā)展，在構(gòu)建和諧校園方面做些探索，學(xué)校各項工作取得一定成效，得到了社會各界和家長的認(rèn)可。
1、構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)設(shè)師生發(fā)展的空間。
�、磐七M(jìn)“四配套”工程，改善辦學(xué)條件。學(xué)校在太倉市教育局和鎮(zhèn)政府的大力支持下，協(xié)調(diào)各方力量，使我校成為省“四配套”工程的幫扶對象，學(xué)校也做好省“四配套”工程的輔助建設(shè)，更新理、化、生、勞實驗室儀器與裝備，添置體育器材，改善教師的教學(xué)條件。
⑵鞏固創(chuàng)建成果，建設(shè)校園文化。學(xué)校鞏固省教育現(xiàn)代化示范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建設(shè)學(xué)校教育信息中心和學(xué)校的專題網(wǎng)站。同時，籌建校園文化建設(shè)，建設(shè)具有特色的學(xué)校文化，著力營造
“書香校園”，構(gòu)建團結(jié)和諧、積極向上的學(xué)校環(huán)境和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，實現(xiàn)向?qū)W習(xí)型學(xué)校的轉(zhuǎn)變，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力求把我校建設(shè)成底蘊深厚的書香校園。
�、莾艋阑@，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校在加強硬件設(shè)施建設(shè)的同時，凈化、綠化、美化校園，注重細(xì)節(jié)布局，巧設(shè)計、精安排，花草叢中的小警句、潔白墻面的師生書畫、實驗室的名人名言、樓梯走廊的小提示等，凸顯人性化設(shè)計理念，優(yōu)化育人環(huán)境，使校園的綠化、美化和文化融為一體，讓有限的校園發(fā)揮了無限的教育功能。
2、追求和諧管理，搭建師生發(fā)展的平臺。
⑴實行依法治校，深化制度改革。學(xué)校實行依法治校，以情留人，充分調(diào)動全體教職員工的工作積極性，給優(yōu)秀教師提供展示才華的舞臺，形成具有我校特色的管理文化。學(xué)校對原有的《歸莊中學(xué)教育教學(xué)工作獎勵的具體規(guī)定》《歸莊中學(xué)教職工病事假規(guī)定》的兩項規(guī)章制度進(jìn)行修訂補充完善，使考核、評價和獎勵更具有規(guī)范性和科學(xué)性。同時，學(xué)校成立了《歸莊中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》籌劃小組，擬定了《歸莊中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，并在1月18日提交校教職工大會審議通過，通過科學(xué)規(guī)劃，力爭使學(xué)校管理水平有大的飛躍，不斷開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面。
�、拼_立以人為本，努力提高福利。學(xué)校充分發(fā)揮工會建章立制、廣泛參與、民主管理的職能，健全學(xué)校黨支部的保證監(jiān)督系統(tǒng)，健全教代會民主管理系統(tǒng)，采取民主集中制，廣泛征求意見，對師生和社會關(guān)注的熱點問題，堅持校務(wù)公開，采取公開、公示制度，推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程，實行民主理校；在全校教職工中，努力倡導(dǎo)全員參與體育鍛煉，常年開展群眾性體育活動，增強教師的體質(zhì)，提高凝聚力。
�、悄毟刹克刭|(zhì)，打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校加大人事改革力度，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，實行中層干部競爭上崗機制和教職工全員聘任制，努力形成一個能進(jìn)能出，能上能下，充滿活力的用人機制。學(xué)校積極倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，努力爭先，強化領(lǐng)導(dǎo)與管理意識、融洽干群關(guān)系、構(gòu)建良好的組織文化，在政治學(xué)習(xí)、師德培養(yǎng)、新課程新理念實踐中發(fā)揮先鋒模范作用。堅持“校長全面負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督保障，教代會民主參與”的管理體制，堅定不移地貫徹“依法治校、依法治教”的方針，實施“人性化管理和制度管理相結(jié)合”的管理策略，努力建設(shè)一支團結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、業(yè)務(wù)過硬、廉潔奉公、作風(fēng)優(yōu)良、具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、提升職業(yè)價值，促進(jìn)教師和諧發(fā)展。
⑴加強職業(yè)教育，優(yōu)化師德素養(yǎng)。學(xué)校利用各種機會，加強對全校教職工的職業(yè)道德教育，增強法制意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，根據(jù)《太倉市教育局教育事故認(rèn)定處理意見》，落實責(zé)任追究，加強行風(fēng)建設(shè)，提高師德水平，嚴(yán)格師德教育、師德評估和師德不合格年終考核一票否決制度，杜絕體罰（變相體罰）、有償家教和教育教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。同時利用每月一次黨支部活動以及黨員冬訓(xùn)活動，加強了黨員干部的模范表率作用。學(xué)校又加強后備干部的培養(yǎng)，做好團員推優(yōu)、積極分子推薦和黨員發(fā)展工作，使一批積極上進(jìn)的教職工加入黨組織。
�、埔劳行１九嘤�(xùn)，優(yōu)化業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
①優(yōu)化隊伍建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)20xx年度歸莊中學(xué)教職工代表大會通過的校級學(xué)科帶頭人評選條例，共評出了七位校級學(xué)科帶頭人，又通過了校級學(xué)科帶頭人的考核細(xì)則，促進(jìn)教師向科研型、學(xué)者型邁進(jìn)。同時，學(xué)校成立了校級骨干教師研修班和青年教師培訓(xùn)班，學(xué)校對教師進(jìn)行不同層次培訓(xùn)，校級學(xué)科帶頭人、校骨干教師、新上崗教師三個梯隊提出不同要求，使每個層次的教師都有所發(fā)展；學(xué)校成立教學(xué)主題沙龍活動，強化教師的閱讀行為，培養(yǎng)教師綜合素質(zhì)；推行以新課程理念、新教育手段為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作。
�、谧⒅匦１九嘤�(xùn)。學(xué)校以專家引領(lǐng)、校本教研、教育科研等教師培訓(xùn)方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，本學(xué)期太倉市教育局的督導(dǎo)室和教培研中心對我校進(jìn)行了專項檢查，對教師中存在的備課和上課中的不足之處，學(xué)校進(jìn)行整頓反饋再整頓再反饋的一系列活動，取得了一些實效。各教研組共開設(shè)校級公開課27節(jié)，青年教師確保了每人上好一堂匯報課。同時，加強了聽課后的評議工作，改變傳統(tǒng)教研活動的弊病，提高教研活動的實效，也注重學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合，提高課堂教學(xué)實效。
�、鄯e極推進(jìn)新課改。學(xué)校充分發(fā)揮師生作為校本課程開發(fā)主體的實踐作用，強調(diào)培養(yǎng)和提高師生參與管理、開發(fā)、實施校本課程的研究和創(chuàng)造能力，初步構(gòu)建校本課程、綜合實踐活動體系，不斷積累課程改革的成果。本學(xué)期，學(xué)校在北片教育集團內(nèi)部開展了一次綜合實踐活動，取得了較好的反響。同時做好蘇州市語言文字規(guī)范學(xué)校評估的迎檢工作，進(jìn)一步加強“說普通話，寫規(guī)范字”要求。
⑶注重科研興校，優(yōu)化教師科研素養(yǎng)。 學(xué)校以蘇州市太倉市“十一五”課題研究引領(lǐng)教科研工作，將申報江蘇省級學(xué)會課題《點拔導(dǎo)學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變策略的研究》，學(xué)校堅持以課題為龍頭，采用敘事科研法，努力做到科研與教研契合，理論與實踐統(tǒng)一，課題與課改整合，過程和結(jié)果并重，落實學(xué)校課題的分解實施工作，同時，鼓勵教師通過課題研究、撰寫教育教學(xué)隨筆論文、運用教育博客等為可持續(xù)發(fā)展注入新的活力，營造人人參與、自覺學(xué)習(xí)、相互交流、善于反思、注重積累的群眾性科研氛圍，使
“科研興�！崩砟钌钊肴诵模纬蓪W(xué)校辦學(xué)特色，提高學(xué)校辦學(xué)品位。
4、關(guān)注生命成長，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
�、乓�(guī)范育人管理，讓學(xué)生健康成長。學(xué)校嚴(yán)格按新課程要求開全課程，上足課時，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，保證活動課程的課時和質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃中關(guān)于開展文體活動和社會實踐等方面的規(guī)定。平時常注意學(xué)生的健康狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。依法辦學(xué)，嚴(yán)格按照新義務(wù)教育法，積極推進(jìn)教育公平，實行教育均衡化發(fā)展，堅持就近免費入學(xué)，盡最大努力積極吸納外來人口子女，各年級實行常態(tài)編班，不分重點班、快慢班，讓每個孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
�、茍猿忠缘聻橄�，讓學(xué)生學(xué)會做人。學(xué)校努力貫徹“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的新思路、新理念，加強和改進(jìn)德育工作，充實德育內(nèi)容，拓寬德育工作的途徑，構(gòu)建全方位、立體的德育工作體系。
�、偌涌斓掠１菊n程的開發(fā)。學(xué)校充分利用現(xiàn)有的《歸莊中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，加強學(xué)校德育校本課程建設(shè)，形成學(xué)校德育特色，完成太倉市級課題《初中生心理健康教育研究》的研究工作，加強對學(xué)生的'思想教導(dǎo)和品德熏陶，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，塑造學(xué)生健全人格，優(yōu)化德育方法，提高實效。
�、谡系掠α俊W(xué)校調(diào)整、充實德育領(lǐng)導(dǎo)小組力量，抓好德育干部、班主任隊伍建設(shè)，強化班主任選拔聘任、培訓(xùn)考核和優(yōu)秀班集體評比制度，努力建設(shè)一支富有愛心、管理規(guī)范、技藝精湛的德育工作隊伍，重視共青團和學(xué)生干部培訓(xùn)，重視黑板報等德育陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自治管理。
�、壑匾晫W(xué)科滲透工作。重視經(jīng)驗總結(jié)，重視學(xué)科教學(xué)中的德育作用，特別要加強在學(xué)科（主要是語文、思想品德、歷史與社會）課堂教學(xué)中滲透德育教育（社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、生命教育等），提升教師的全員育人水平。
④加強法制宣傳教育。通過德育教育，增強法律法規(guī)意識，提高學(xué)法守法的自覺性，確保師生犯罪率為零，杜絕侵害學(xué)生合法權(quán)益的事件或有損教育形象的事件發(fā)生，創(chuàng)建“安全文明”校園。
⑤拓寬德育渠道。實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育的有機結(jié)合，優(yōu)化社會德育教育環(huán)境，辦好家長學(xué)校，建立學(xué)校、家庭聯(lián)系制度，本學(xué)期開展教師到學(xué)生居住地實地家訪的“走百家”活動，密切雙方信息交流，共同商討對策，解決實際問題。高度關(guān)注弱勢群體的教育，高度重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，建立關(guān)心幫助貧困生、單親生、后進(jìn)生、心困生、殘疾生的機制，總結(jié)家園學(xué)校已有經(jīng)驗，為缺少關(guān)愛及正確的家庭教育的學(xué)生提供更多的幫助。
�、菍嵤┒嘣u價，讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造。評價不僅具有診斷的功能，更要發(fā)揮其教育和激勵的功能，我校采取多元化的評價體系，使每一個孩子都能看到自己在進(jìn)步，用成功的喜悅來振奮學(xué)生，使每個學(xué)生都能抬起頭來走路。學(xué)校廣泛開展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生良好情操。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)中學(xué)閱讀教學(xué),學(xué)校結(jié)合校“紫藤”文學(xué)社，通過活動讓學(xué)生感受書香的魅力，養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，同時挖掘?qū)W生的潛能，讓一部分有文學(xué)特長的學(xué)生脫穎而出；結(jié)合藝術(shù)節(jié)，開展書法、繪畫、器樂、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力；結(jié)合運動會，開展籃球、排球、乒乓球、競技等活動，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生能力；結(jié)合科技節(jié)，開展計算機操作、實驗技能操作大賽、小制作、科幻繪畫、讀書征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神；結(jié)合社會實踐活動，開展軍訓(xùn)、種草種樹、校內(nèi)建校勞動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操和吃苦耐勞的品格，鍛煉學(xué)生堅強的意志。
總之，在本學(xué)期，我校堅持以發(fā)展為目標(biāo)，在硬件資源的投入和軟件資源（師生）的優(yōu)化方面作了最大的努力，雖然取得了些效果，但是離新課改和素質(zhì)教育對教師和學(xué)校的要求相比，還相距甚遠(yuǎn)，因此我們只有，堅持依法治校和以德治校兩手抓，促進(jìn)教師的和諧健康發(fā)展，只有教師的發(fā)展，才會有學(xué)生的發(fā)展，最終促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，從而使和諧校園由幢憬走向現(xiàn)實。
學(xué)校工作總結(jié)14
本學(xué)期，我校遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就本學(xué)期我校的各項工作匯報如下：
一、德育工作
1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、堅持“日查周評”工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
4、每周一學(xué)校利用升旗活動進(jìn)行國旗下演講和中華經(jīng)典誦讀，同時校值周領(lǐng)導(dǎo)對上周的“八比”活動進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動紅旗并進(jìn)行安全教育。
5、學(xué)校慶祝“六一”舉行了文藝匯演活動；同時學(xué)校為底張學(xué)區(qū)舉辦“六一”兒童節(jié)慰問暨校園文藝展演活動特排練了扇子舞“好日子”。
二、教育教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，我校開展了以下工作：
1、開學(xué)初教導(dǎo)處有條不紊的做好學(xué)生報到注冊工作和轉(zhuǎn)出學(xué)生和轉(zhuǎn)入學(xué)生的相關(guān)工作，并及時上報教育學(xué)區(qū)。
2、制訂了學(xué)校的請假制度、考勤制度、質(zhì)量獎懲制度、西蔣小學(xué)生在校一日要求、作業(yè)和教案檢查制度及領(lǐng)導(dǎo)、教師的推門聽課制度等,并在實際的教學(xué)工作中進(jìn)行落實。如，教案和作業(yè)一月一次不定期檢查，并及時公布檢查結(jié)果，對于出現(xiàn)的問題督促教師及時改正，屢教不改者，學(xué)校給予嚴(yán)厲處罰。
3、組織了兩輪高效課堂賽教活動，并在全校推廣好的教法和學(xué)法。調(diào)動教師們“爭優(yōu)創(chuàng)先”的積極性；同時學(xué)校通過作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的作業(yè)書寫存在很多問題，特舉辦了一次“硬筆書法比賽”活動，旨在調(diào)動學(xué)生們寫好鋼筆字的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、嚴(yán)格按照學(xué)校的教師考核制度對全體教職員工進(jìn)行考核（師德，安全，教案，作業(yè)，資料，早操，輔導(dǎo)和臨時性工作等），獎勤罰懶，調(diào)動教師們的教學(xué)積極性。
5、教研活動以區(qū)教育局高效課堂為抓手，學(xué)校以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為突破口，努力推動我校的教研教改工作，在每周進(jìn)行的教研教改活動中，我們總結(jié)出了許多好的教法和學(xué)法。
6、認(rèn)真組織每一次考試工作，及時評選出考試中各班涌現(xiàn)的優(yōu)秀生和進(jìn)步生名單，并在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行張貼公布，調(diào)動其他學(xué)生努力學(xué)習(xí)爭當(dāng)優(yōu)秀生和進(jìn)步生積極性；教導(dǎo)處組織六年級教師進(jìn)行小升初命題方向研究，三位教師根據(jù)歷年考題方向制定有效的復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行，在6月x日小升初考試中，我校六年級考生全部參加考試，考試工作圓滿結(jié)束。
7、根究學(xué)區(qū)五月份公布的月巡查問題，我們及時整改，抽掉教室里老師的凳子，要求教師上課時要注意自己的言行舉止，并在五月底組織全體教師在會議室進(jìn)行集體備課工作。
8、期末我們努力做好一年級至五年級的復(fù)習(xí)工作，精心安排考試工作，同時還認(rèn)真做好各種資料的收集和歸檔工作。
三、安全衛(wèi)生工作
1、制定并完善各種安全及衛(wèi)生制度。
2、本學(xué)期進(jìn)行了多次以安全衛(wèi)生教育為主題的教育活動。
3、每周對安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。
4、多次印發(fā)各種安全衛(wèi)生宣傳資料。如，給家長的一封信、假期安全責(zé)任書等。
四、學(xué)校建設(shè)
1、開學(xué)初，學(xué)校投資3000余元新建教學(xué)樓后花園，美化校園環(huán)境。
2、學(xué)校投資1200余元更換學(xué)生桌椅65套；投資1000余元更換教師辦公桌椅，同時還用800余元購置風(fēng)扇，改善學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和辦公條件。
3、學(xué)校投資3000余元給教師制作工作服，規(guī)范教師著裝，提升教師和學(xué)校形象。
4、學(xué)校投資1000余元粉刷校長辦公室和灶房的墻面。
五、工作設(shè)想
1、師德方面
繼續(xù)加強師德建設(shè)，我校著力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對學(xué)生的愛心、對工作的責(zé)任心，努力提高教師的“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神，大力倡導(dǎo)教師的.“四種意識”即育人意識、教改意識、質(zhì)量意識、競爭意識。
2、教育教學(xué)方面
�。�1）、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理
堅持和完善教師備課制度，加強對教師備課、作業(yè)量、作業(yè)批改情況檢查力度，建立和完善檢查、督導(dǎo)機制。讓教師每一節(jié)課都有準(zhǔn)備、有監(jiān)督，使教師的課堂教學(xué)更為有效。
(2）、開展有針對性的教學(xué)督導(dǎo)
建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期聽課機制，聽課事先不通知，對課堂中出現(xiàn)的問題，及時與執(zhí)教教師溝通，給每位教師、每個班級、每堂課創(chuàng)造一種無形的監(jiān)控功能，促進(jìn)教師在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)做到最好，促使教師的課堂教學(xué)效果更佳。
注重對畢業(yè)班的監(jiān)控力度，把畢業(yè)班的教育教學(xué)工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組要對擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的教師予以指導(dǎo)和幫助。
(3）、完善學(xué)校教育教學(xué)獎懲制度，以多種手段調(diào)動教師工作的積極性，肯定教師的工作，鼓勵教師把更多的心思花在教育教學(xué)管理工作上，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
(4）、繼續(xù)開展書法比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)競賽及冬季越野賽等活動，豐富教師和學(xué)生們的文化生活，培養(yǎng)他們的審美意識、競爭意識、拼博精神及團結(jié)精神。
3、安全衛(wèi)生工作
(1)、繼續(xù)完善門禁制度、上課制度等制度。
(2）、利用早操集會和班會等時間對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生方面的教育。如，防火知識、防食品中毒知識、防自然災(zāi)害知識等。
(3）、下學(xué)期在不打招呼的情況下，進(jìn)行兩次安全演練活動。教會學(xué)生若碰到此類問題應(yīng)如何正確處置。
總之,我校各項工作在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生的共同努力,本學(xué)期,我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,但還存在不足之處,如，一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時,進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè),努力打造更多的“學(xué)科帶頭人”用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校工作總結(jié)15
制度建設(shè)在學(xué)校管理中具有舉足輕重的作用，這也成為了教育工作者的共識。目前，在學(xué)校管理中缺少章程、制度不全、管理失衡仍是制約學(xué)校加強內(nèi)部管理、實現(xiàn)提質(zhì)增效的一個瓶頸。因此，強化學(xué)校內(nèi)部管理、加強學(xué)校制度建設(shè)成了擺在學(xué)校管理者面前的一件大事。制度建設(shè)在學(xué)校管理中具有舉足輕重的作用，這也成為了教育工作者的共識。目前，在學(xué)校管理中缺少章程、制度不全、管理失衡仍是制約學(xué)校加強內(nèi)部管理、實現(xiàn)提質(zhì)增效的一個瓶頸。因此，強化學(xué)校內(nèi)部管理、加強學(xué)校制度建設(shè)成了擺在學(xué)校管理者面前的一件大事�，F(xiàn)結(jié)合我校實際，談?wù)勗谥贫冉ㄔO(shè)方面的幾點認(rèn)識和體會。
一、加強制度建設(shè)的現(xiàn)實意義
加強學(xué)校制度建設(shè)是教育依法治教、學(xué)校依法自主辦學(xué)的必然要求，是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的必然選擇，是調(diào)動全體教職員工的積極性，提高教職工隊伍整體素質(zhì)的必由之路，是教育事業(yè)適應(yīng)新發(fā)展、面向新世紀(jì)的必然要求。作為義務(wù)教育學(xué)校，只有堅持正確的辦學(xué)方向，才能在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中，不斷加強學(xué)校的制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理，發(fā)揮學(xué)校教育的功能，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
二、加強制度建設(shè)應(yīng)遵循的原則
一是以人為本的原則�？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。促進(jìn)人的全面發(fā)展，是學(xué)校教育的核心。學(xué)校制度建設(shè)中，如教育教學(xué)管理制度、重大問題決策制度、學(xué)習(xí)制度等等，要注重教師和受教育者發(fā)展的要求。在學(xué)校制度的建立和完善過程中，注重師生的合法權(quán)益的保護(hù)和保障。二是民主集中制的'原則。在制度建設(shè)過程中，由于多方面的原因，很多時候一些意見是不統(tǒng)一的。這就需要在充分論證、反復(fù)斟酌的前提下，堅持民主集中制的原則，少數(shù)服從多數(shù)，最終落實具體的條款、細(xì)則。三是科學(xué)化的原則。任何一項制度的建立，都要體現(xiàn)科學(xué)、合理，都要體現(xiàn)公平、公正，符合絕大多數(shù)人的利益。四是與時俱進(jìn)的原則。制度在執(zhí)行過程中，隨著時間的推移，形勢的發(fā)展，可能會出現(xiàn)“不實用”的情況。此時就需要對這些制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、修改和完善，讓制度能夠與時俱進(jìn)，體現(xiàn)出制度的生命活力。
三、加強制度建設(shè)的一些做法
�。ㄒ唬┩晟浦贫龋b訂成冊為了加強學(xué)校制度建設(shè)，提高各項工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平，我校在合校以來大規(guī)模地進(jìn)行了制度的修訂和完善，內(nèi)容涉及教育教學(xué)、干部職責(zé)、年級組長教研組長職責(zé)、各功能室職責(zé)、各類教師崗位職責(zé)、人事管理制度、黨員有關(guān)制度、財務(wù)制度、評職晉級制度、評優(yōu)選先制度、安全管理制度等。將這些修正后的制度、條例、職責(zé)、細(xì)則、辦法等匯編成冊為《三道堰學(xué)校規(guī)章制度匯編》。
（二）突出重點
1、教學(xué)教研教學(xué)教研作為學(xué)校的中心工作，建立有關(guān)制度應(yīng)注重其全面性、可操作性、規(guī)范性。學(xué)校擬定了《教導(dǎo)處、教科室工作職責(zé)》、《教學(xué)“六認(rèn)真”檢查制度》、《教研工作條例》、
《教研組工作職責(zé)》、《課堂教學(xué)評估制度》、《各學(xué)科教師工作職責(zé)》、《實驗室規(guī)則、實驗教師職責(zé)》、《教學(xué)論文評比及獎勵制度》等規(guī)章制度，以此保障和推動教學(xué)教研工作的開展，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范化。特別是《三道堰學(xué)校績效考核獎勵方案》的制定和實施，給抓教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。 我校認(rèn)真規(guī)范了學(xué)習(xí)制度，要求教師要準(zhǔn)時參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好會議記錄。教師每節(jié)課要有教學(xué)反思，每期交一篇教學(xué)經(jīng)驗論文。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，開齊上足每門課程，未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)換功課，私自調(diào)課作曠課處理。 在備課上，我校要求做到“五備”：備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法、備教具。在教案書寫上，要求做到“八有”：有課題、有教學(xué)目標(biāo)、有教學(xué)重難點、有教具準(zhǔn)備、有教學(xué)過程、有作業(yè)安排、有板書設(shè)計、有教后記。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上課制度，做到“三不”：不上無準(zhǔn)備的課、不上“隨意課”、不上只關(guān)注優(yōu)生的課。 課堂力求“五多”：多采用直觀教學(xué)，多采用普通話教學(xué)，多與生活相聯(lián)系，多給學(xué)生思考的余地，多做課后反思。在新教師的培養(yǎng)上，學(xué)校采取了一系列措施加快其成長，縮短成長周期，如拜師學(xué)藝，上匯報課，聽、評課，新教師賽課等。
2、評職晉級、評優(yōu)選先評職晉級、評優(yōu)選先是學(xué)校每個階段都會碰到的問題，而且事關(guān)教職工的切身利益，學(xué)校必須有相應(yīng)的制度、條例。我校在縣教委的制度基礎(chǔ)上，結(jié)合校情，制定了以教學(xué)實績?yōu)橹鞯目己思?xì)則。我校除評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組等外，還根據(jù)實際情況增加了優(yōu)秀女工、優(yōu)秀班主任的評選。
3、教職工崗位職責(zé)為了調(diào)動每個教職工的積極性，規(guī)范管理，同時明確工作職責(zé)，我校逐步完善了每個崗位的崗位職責(zé)。在實施過程中，就用崗位職責(zé)來考核教職工，做到有“制度”可依。 4.逗硬兌現(xiàn)，規(guī)范管理制度是用來管理全體教職工、促進(jìn)教學(xué)的，因此我校的制度都必須在實際工作中落實，任何人不能違背。在執(zhí)行制度時，我們做到“三不”、“三要”。三不——不認(rèn)人（領(lǐng)導(dǎo)、教師一個樣），不打折扣，不推延執(zhí)行時間。三要——要摸清情況，要把握好標(biāo)準(zhǔn)，要做好善后工作。
四、取得的一點成績
多年來，由于有了切實可行的制度作保障，所以學(xué)校的各項工作得以順利推進(jìn)，教師們心往一處想，勁往一處使，圍繞著學(xué)校的總體思路、長遠(yuǎn)規(guī)劃，各司其職、各負(fù)其責(zé)，扎扎實實地開展工作，形成了良好的工作氛圍，取得了一定的成績。 學(xué)校取得了“縣級綠色學(xué)�！薄ⅰ笆行ｏL(fēng)示范�！狈Q號。 總之，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。作為一所學(xué)校，各項工作的順利開展，更離不開“規(guī)矩”的規(guī)范和約束。我校多年來，形成了“以制度管理人”的格局，但隨著時代的發(fā)展，學(xué)校制度還有很多不夠完善的地方，這將在以后的實際工作中進(jìn)一步改進(jìn)，我們將用更具時代氣息、更加符合校情、更具實用性的
各項制度條例來保障學(xué)校工作的順利開展。
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