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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-13 08:40:40 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)15篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)15篇

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1

  一學(xué)期來,在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,我校緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念,全面實(shí)施強(qiáng)校方略,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,全方位地打造育人平臺(tái),外樹形像,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),取得了一定的成績,具體總結(jié)如下:

  一、管理為范,營造和諧校園,小學(xué) 春季學(xué)校工作總結(jié)。

  1、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的組織建設(shè)。

  一是抓學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策理論、法規(guī)不少于2小時(shí),做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實(shí)際寫心得;二是抓言行,外樹形象。以制度約束行為,依法治校、治教,身先士卒,樹立良好形象。

  2、實(shí)施人本管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。

  班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正,軟性管理上增強(qiáng)感情投資,把工作做到人的心坎上;堅(jiān)持民主生活會(huì)制,學(xué)校大事歷來堅(jiān)持公開,財(cái)務(wù)、評先、晉級、評職等工作公開透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使學(xué)校工作一路綠燈。

  二、德育為魂,形成教育特色。

  1、以"講正氣、樹新風(fēng)"主題教育活動(dòng)為主,號召廣大教師求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取的工作思路。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料,營造濃濃的干事氛圍。

  2、以"愛心給學(xué)生,奉獻(xiàn)在校園"師德教育活動(dòng)為輔,開展"貼近一個(gè)班級,幫助一個(gè)學(xué)生"活動(dòng),打造了一支作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊(duì)伍。

  3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對留守子女的管理工作,通過班級活動(dòng),使留守兒童感受到家的溫暖,工作總結(jié)《小學(xué) 春季學(xué)校工作總結(jié)》。

  4、扎實(shí)開展每周一的升旗儀式和早會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用"紅領(lǐng)巾廣播站",結(jié)合"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)及活動(dòng)。

  5、實(shí)施"校園體育活動(dòng)計(jì)劃",開足、開好各級體育課,合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目,努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí)。

  三、教學(xué)為本,提升辦學(xué)質(zhì)量。

  1、落實(shí)有效教學(xué)管理,爭取人人過"三關(guān)"。

  通過開展過關(guān)課、評優(yōu)課活動(dòng),以及各年級輪流開展教材培訓(xùn)活動(dòng),來達(dá)到對教師過"三關(guān)"的各種檢測。狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而體現(xiàn)有效、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。

  2、夯實(shí)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)相扣。

  本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機(jī)抽查、教導(dǎo)處定期檢查、年級段自行評查三項(xiàng)工作;堅(jiān)持每單元測試分析法;努力實(shí)現(xiàn)"優(yōu)生吃得好,差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略,兩端學(xué)生成績迅速提高。

  3、加大校本培訓(xùn)力度,提高辦學(xué)效益。

  完善校本培訓(xùn)制度,骨干教師結(jié)對子工作方案等,形成研、培、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式。加強(qiáng)集體備課制,在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。主動(dòng)出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo),解決實(shí)際困難。開展校內(nèi)課改論壇;對年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。

  由于我們盡心盡力地開展了一系列活動(dòng),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的.提高。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績!叭省币泊蠓忍岣。

  四、保障為先,提升后勤服務(wù)意識(shí)。

  1、重視安全教育,保障師生安全。

  牢固樹立"安全第一"的思想,全面推行安全工作責(zé)任制。除簽訂目標(biāo)安全責(zé)任書以外,開展各種安全演練,讓學(xué)生安全意識(shí)常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識(shí)講座。通過家長會(huì)與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進(jìn)行檢查維修,防微杜漸。

  2、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理財(cái)公平透明度。

  3、加強(qiáng)機(jī)室的管理,增加使用率。

  4、認(rèn)真、細(xì)致地做好"普九"檔案的管理,嚴(yán)格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。

  五、存在的問題:

  1、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,有些進(jìn)取心不夠強(qiáng)的教師仍需多方面學(xué)習(xí),才能勝任當(dāng)今教育教學(xué)崗位。

  2、校舍嚴(yán)重不足,學(xué)校許多科室無法配備完善。

  3、教育經(jīng)費(fèi)短缺,學(xué)校許多活動(dòng)開展缺乏財(cái)力保障。

  機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2

  為規(guī)范學(xué)校的招生工作,順當(dāng)開展秋季一班級的招生,我校堅(jiān)持“依法招生”的原則,切實(shí)增加“依法行政、依法治!钡挠^念,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練的辦學(xué)管理,規(guī)范義務(wù)訓(xùn)練階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開,進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)訓(xùn)練階段招生入學(xué)公示制度、誠信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。現(xiàn)把招生工作總結(jié)如下:

  一、依據(jù)訓(xùn)練局文件制訂招生方案。

  我們學(xué)校依據(jù)訓(xùn)練局的文件精神中的.招生規(guī)劃制訂招生方案,確定招生對象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李元武。副組長:賈映國。成員:楊亮、胡榮波。

  二、做好招生宣布傳達(dá)工作。

  通過學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長等形式,使就讀本校適齡兒童家長能準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。

  三、做好同學(xué)報(bào)名工作。

  本轄區(qū)同學(xué)直接報(bào)名,直接錄用。外地同學(xué)參預(yù)訓(xùn)練局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。

  四、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。

  對符合要求的招生對象準(zhǔn)時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。

  本期招生工作中,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致,使同學(xué)資料、信息的收集工作做得比較全面,便利了同學(xué)學(xué)籍資料的整理,為家長及整理學(xué)籍的老師帶來較多的便利。在招生工作開頭前,李校長就嚴(yán)格要求

  我們:把問題想周全,把工作做好、做細(xì)。通過招生工作,樹立學(xué)校和老師的良好形象。

  招生進(jìn)行中,我們每位老師都盡職盡責(zé),做好自己分內(nèi)的事情。一班級新生的報(bào)名工作量很大,同時(shí)也是問題最簡潔的班級。很多家長沒有細(xì)看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全,我們就會(huì)詳細(xì)給他說明所需各種證件的必要性和理由,希望得到家長的理解和遵守。針對有些證件一時(shí)無法完善的,我們賜予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對于外來務(wù)工子女來報(bào)名時(shí),我們也主動(dòng)關(guān)懷他們解決各種困難使孩子順當(dāng)報(bào)上名.我們的這些措施,得到了家長的很高評價(jià),讓他們感受到:老師是愛孩子的,一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。本年一班級總共招生143名同學(xué),分班不分重點(diǎn)班、特長班,統(tǒng)一由訓(xùn)練處會(huì)同一班級老師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。

  總之,這次招生工作圓滿完成,同時(shí)也收獲了很多。對待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、方案周全、認(rèn)真對待、迅速而靈敏操作,只有這樣,我們的學(xué)校才會(huì)越辦越好,才能不斷的提升自身的工作力氣。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3

  校本教研作為學(xué)校教學(xué)研究機(jī)制系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,它的基本特征是以校為本、以教為本、以學(xué)為本、以人為本。即以學(xué)校為教學(xué)研究的基地,以教師的教和學(xué)生的學(xué)為教學(xué)研究的主體,直接圍繞學(xué)校自身遇到的真實(shí)教學(xué)問題而開展的教學(xué)研究活動(dòng)。校本教研的直接目的是促進(jìn)師生的共同發(fā)展。做好校本教研工作,既是新課程實(shí)踐的需要,也是新課程順利開展的保障,更是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化成長的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)。為了提高我校的教學(xué)研究水平和教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。

  一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

  1、學(xué)校要經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下分語數(shù)組進(jìn)行學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則。集體學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)每周一次,內(nèi)容為集體備課、學(xué)習(xí)教育理論、教育法規(guī)、教改動(dòng)態(tài)、教育熱點(diǎn)問題、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法,及與研究課題有關(guān)的教育知識(shí)和文章為主。

  2、采取請進(jìn)來的辦法,通過專家引領(lǐng)提升教師的教研水平、教學(xué)能力。同時(shí)學(xué)校在校內(nèi)發(fā)展并培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好、教研水平高的教師為校級專家,經(jīng)常在校內(nèi)開展講座,并通過以老帶新,結(jié)對子等形式進(jìn)一步加強(qiáng)教師間的互助互學(xué)與合作,走校內(nèi)校外相結(jié)合的道路。

  3、利用各種機(jī)會(huì),有計(jì)劃的選派教師到外地外校參加各類觀摩和學(xué)習(xí),接受各類培訓(xùn)。采取“走出去,帶進(jìn)來”的辦法,讓受培訓(xùn)教師對本校其他教師做第二次培訓(xùn),介紹學(xué)到的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,以及優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),使全校教師都有所提高。積極選派教師參加上級組織的教研活動(dòng)。

  二、對話交流制度

  1、通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、案例分析、與骨干教師對話、交流自學(xué)內(nèi)容、專題研討會(huì)等多種形式的活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師間的信息交流與資源共享,促進(jìn)共同發(fā)展。

  2、學(xué)校定期邀請教科研人員與優(yōu)秀教師進(jìn)行信息交換,經(jīng)驗(yàn)交流和互相對話。建立校際間教研交流機(jī)制,做到人員互訪經(jīng);。

  三、課題研究制度

  學(xué)校進(jìn)行教學(xué)研究必須以校為本,即要從學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問題出發(fā),通過全體教師共同研究來解決問題,達(dá)到提高質(zhì)量的目的,即“在學(xué)校中,通過學(xué)校,為了學(xué)!。教研課題要結(jié)合學(xué)校教學(xué)中普遍存在的問題,教育改革熱點(diǎn)問題,教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),以及縣教研室指定的課題為主要內(nèi)容來確定。按照自下而上的`“草根模式”,堅(jiān)持在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,把問題變成課題進(jìn)行研究。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定教研工作學(xué)期或年度計(jì)劃,語數(shù)組應(yīng)在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下研究確定教研課題,組織開展教研活動(dòng),進(jìn)行教研總結(jié)。

  四、檢查評估制度

  學(xué)校定期檢查校本研修制度的運(yùn)行情況定期總結(jié),并交流存在的問題排查原因不斷改進(jìn)。建立教師成長記錄檔案,校本教研工作記載,并及時(shí)對校本教研材料進(jìn)行歸檔整理。教研組配合教導(dǎo)處,定期檢查教師自學(xué)情況,并進(jìn)行評價(jià),促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。

  總之,校本教研是一項(xiàng)促進(jìn)教師、學(xué)校、學(xué)生三者全面發(fā)展一舉多得的新工程。我們應(yīng)抓住新課改的大好時(shí)機(jī),堅(jiān)定不移的開展校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)化的不斷成長,努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4

  本學(xué)期我校的少先隊(duì)工作以培養(yǎng)新世紀(jì)“四有”新人為目標(biāo),積極貫徹“八榮八恥”的指導(dǎo)思想,同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)理論,探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制,充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)期我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下,取得圓滿成功,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

  1、抓好少先隊(duì)常規(guī)管理,加強(qiáng)檢查督促。

  開學(xué)前,我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃,針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化,我校大隊(duì)部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動(dòng),來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手:

  良好的日常行為規(guī)范是少年兒童良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來,除了各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,對孩子的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育外,我們少先隊(duì)以“五星級陽光中隊(duì)”評比為把手,力促孩子們良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。注重常規(guī)教育,抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后,大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng),要求每位隊(duì)員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí),不斷強(qiáng)化思想教育,每個(gè)年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后,通過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

  2、重視少年兒童的在校安全,切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律教育。

  為消除校園安全故事的發(fā)生,我們少先隊(duì)以規(guī)范隊(duì)員的日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,值周教師、紅領(lǐng)巾值日崗認(rèn)真開展孩子們在校的紀(jì)律維護(hù),如課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、用膳紀(jì)律、出操紀(jì)律等等,防止校園意外傷害事故。本學(xué)期,我們還利用紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊(duì)員進(jìn)行“安全法紀(jì)”的專題講座、并刊出“安全法制”主題板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,加強(qiáng)了對學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動(dòng),大隊(duì)部還請到派出所的民警叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報(bào)告會(huì),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對此活動(dòng)興趣極強(qiáng),他們在活動(dòng)中既體驗(yàn)了,也增長了不少知識(shí),一舉兩得。

  二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開展形式。

  對于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液--那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

  多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體--各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)中,音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現(xiàn)多元化。

  多層次:是指活動(dòng)從縱向來看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化,活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如,在本學(xué)期,學(xué)校為同學(xué)們建立了成果展室,因此,各班同學(xué)都很積極地投入到其中。每個(gè)人都做出了自己滿意的作品。當(dāng)然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此,我們可以得出這樣的結(jié)論,做好每一層面的工作,才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。

  三、“體驗(yàn)豐富生活,感受大千世界”,深入開展少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)。

  1、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng),倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。

  2、利用各種活動(dòng)豐富同學(xué)們的生活。以德樹人,加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育;顒(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。

  3、開展手拉手互助活動(dòng)的開展有利于深化“雛鷹行動(dòng)”的教育主題,有利于培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動(dòng)中,隊(duì)部進(jìn)行了標(biāo)語宣傳并利用集體晨會(huì)進(jìn)行了全面動(dòng)員、號召全體隊(duì)員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻(xiàn)愛心,個(gè)個(gè)都參與,愛在高郵”活動(dòng)中來,隊(duì)員們通過向身邊人宣傳,對弱勢學(xué)生幫扶,以及捐款等形式豐富了活動(dòng)內(nèi)容。

  四、加強(qiáng)環(huán)保理念和習(xí)慣教育。

  我校歷年來十分重視環(huán)保工作,學(xué)校為各班劃分了衛(wèi)生包干區(qū),制定出衛(wèi)生保潔制度,通過少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日崗和“國山新芽”紅領(lǐng)巾環(huán)保社的活動(dòng)來每天督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區(qū),以重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)隊(duì)員環(huán)保行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所有檢查結(jié)果作為“五星級陽光中隊(duì)”的一項(xiàng)重要依據(jù)。另外,為了保證校園全天候整潔,我校還設(shè)立了垃圾分類特別行動(dòng),收到了良好的效果。另外我們還切實(shí)分月、分段進(jìn)行了“四個(gè)一”的教育活動(dòng),即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙。各中隊(duì)通過手抄報(bào)、演講、班會(huì)、及發(fā)表感言等活動(dòng)深刻懂得了“節(jié)約”的意義,及環(huán)保節(jié)能在我們生活中的重大影響。

  五、建立紅領(lǐng)巾廣播站,成績顯著。

  紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)教育的一個(gè)重要陣地,是學(xué)校的“喉舌”。我們的指導(dǎo)思想是:把紅領(lǐng)巾廣播站辦成一個(gè)“反映校園風(fēng)貌,貼近學(xué)生生活,加強(qiáng)輿論宣傳導(dǎo)向,突出少先隊(duì)特色”的一塊園地。

  我校紅領(lǐng)巾廣播站組織系統(tǒng)正規(guī)、健全,有通訊員、小記者、播音員隊(duì)伍。組稿、審稿、定稿到正式直播,稿件存欄、登記一條龍,廣播內(nèi)容充實(shí),配合學(xué)校每周活動(dòng)主題,選定內(nèi)容,開闊了隊(duì)員視野。紅領(lǐng)巾廣播站鍛煉了隊(duì)員們的寫作水平、朗讀水平,培養(yǎng)了隊(duì)員的應(yīng)變能力,發(fā)揮了它應(yīng)有的功能和作用。和電視相比,它以簡單、易操作、快捷、時(shí)效性強(qiáng)、節(jié)日周期短等優(yōu)勢確立了它無法替代的地位。它是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的`陣地,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性起到較大的作用。

  1、以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用

  紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,依靠的就是學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校設(shè)立了“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿,并將學(xué)生投稿與學(xué)校量化管理、創(chuàng)文明班級、五星班級結(jié)合起來。每星期組織學(xué)生評選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出,這些都是在大隊(duì)輔導(dǎo)嗩指導(dǎo)下開展的工作,主要起到檢查監(jiān)督的作用。通過這樣的操作,使學(xué)生受教育,受鼓舞,受激勵(lì),樹立正確的觀點(diǎn),使紅領(lǐng)巾廣播起到很好的教育作用。

  同時(shí)還組織“小記者”參加聯(lián)誼活動(dòng),外出參觀訪問,舉辦寫作興趣班,鼓勵(lì)他們了解學(xué)生中的好人好事,提高寫作水平,將來稿擇優(yōu)選送到《小學(xué)生作文》、《創(chuàng)新作文》等報(bào)刊發(fā)表。到目前為止,已有20多位學(xué)生的作品發(fā)表,大大激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,提高了寫作水平,豐富了稿件的來源。

  2、主題鮮明,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)

  廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動(dòng),同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民以及校園里的好人好事等。從報(bào)道中,也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況,為學(xué)校教育教學(xué)工作提出了許多具有參考價(jià)值的意見,及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)中,為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。

  3、與時(shí)俱進(jìn)增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性

  紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際,達(dá)時(shí)增加一些新節(jié)目,如結(jié)合我國推普宣傳周活動(dòng),特別制作一期普通話節(jié)目,使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如根據(jù)學(xué)校的要求,制作“環(huán)保小衛(wèi)士”的專欄節(jié)目,并對評選出來的優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道,有力地促進(jìn)了環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和環(huán)保意識(shí),收到了很好的教育效果。再如為配合學(xué)校讀書節(jié)的順利開展,廣播站特別設(shè)立了優(yōu)秀演講者專欄,讓他們在廣播站盡情地展示自己的文章和風(fēng)采,這樣既豐富了廣播的內(nèi)容,又提高了學(xué)生的膽識(shí),激發(fā)了學(xué)生閱讀寫作的興趣。

  4、參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采

  紅領(lǐng)巾廣播站培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力,為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道。如我校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,十名小記者戴上小記者證,穿梭于熱烈的場面,報(bào)道了比賽的情況,還增加了隊(duì)員參加比賽的感想,使比賽更具觀賞性,參賽隊(duì)員的發(fā)揮也更出色。在全市征文比賽、全省中隊(duì)觀摩活動(dòng)課等活動(dòng)中,學(xué)生們流利的有感情的普通話,流暢的文筆,獨(dú)到的見解,都令人贊嘆不已,展現(xiàn)了新世紀(jì)少年的風(fēng)采。

  在新的一年里,紅領(lǐng)巾廣播站將會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在全校師生面前,也將會(huì)為實(shí)小的明天作出更大的貢獻(xiàn)!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5

  本學(xué)期,家長學(xué)校圍繞學(xué)校中心工作,做了以下幾件事:

  一、抓好家長學(xué)校常規(guī)工作,保障家長學(xué)校工作有序開展。

  為了保障家長學(xué)校順利開展,開學(xué)初重點(diǎn)抓好家長學(xué)校的工作計(jì)劃擬定,要求各年級、各班級針對年級、班級兒童特點(diǎn),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的安排,特別要做好授課工作安排,以此保障家長學(xué)校工作序開展。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升對家校工作重要性的認(rèn)識(shí),扎實(shí)做好家校工作。

  本學(xué)期,繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步增強(qiáng)對家庭教育工作的重要性和緊迫性,積極做好家長學(xué)校各項(xiàng)工作,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國婦聯(lián)、教育部聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的意見》,領(lǐng)會(huì)精神,掌握方法,不斷完善,努力提升家庭教育工作的水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)市關(guān)工委下發(fā)的“關(guān)于開展五家活動(dòng)的通知”,明確內(nèi)容,精心組織,把開展“五家活動(dòng)”的工作做扎實(shí)。

  三、抓好畢業(yè)班授課工作,充分調(diào)動(dòng)家長積極性,協(xié)同做好畢業(yè)班工作。

  為了保證畢業(yè)班順利進(jìn)行。本學(xué)期安排了畢業(yè)班授課工作,這次授課工作由學(xué)校副校長趙xx主講。他在授課中講清了學(xué)校對畢業(yè)班的具體工作:

  一是要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,重點(diǎn)闡述教育孩子從小立志,長大報(bào)效祖國。

  二是加強(qiáng)教學(xué)管理。根據(jù)畢業(yè)班的實(shí)際情況,對畢業(yè)班的課務(wù)作適當(dāng)調(diào)整,請家長給予配合和支持。

  三是加強(qiáng)學(xué)業(yè)質(zhì)量管理,在學(xué)習(xí)的過程中,增加集中練習(xí)的次數(shù)適當(dāng)提升內(nèi)容的難度,要求家長正確對待孩子的學(xué)業(yè)成績,不能以一次練習(xí)結(jié)果而感到過重的思相壓力,要引導(dǎo)孩子正確對待,舞勵(lì)孩子迎頭趕上。

  四是加強(qiáng)安全教育,要求家長在畢業(yè)前期的學(xué)習(xí)日程中按時(shí)接送,有事要與教師及時(shí)聯(lián)系,按時(shí)接送,防止孩子松散而造成安全事故。

  五是幫助孩子擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,使孩子有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),按質(zhì)完成學(xué)業(yè)。通過以上的安排家長對學(xué)校工作十分滿意,并表示一定配合學(xué)校做好畢業(yè)工作。

  四、堅(jiān)持表彰激勵(lì)機(jī)制,做好一年一度表彰工作。

  為了激發(fā)家教工作的熱情,我校堅(jiān)持表彰激勵(lì)機(jī)制。在每年的2—3月份召開家庭教育先進(jìn)者表彰大會(huì)。為了開好今年的'表彰大會(huì),學(xué)校進(jìn)行了精心組織和安排。優(yōu)秀家長按班級學(xué)生數(shù)10%評選產(chǎn)生,優(yōu)秀家長要認(rèn)真填寫“先進(jìn)個(gè)人申報(bào)表”并附先進(jìn)事跡材料。認(rèn)真做好大會(huì)程序,邀請相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),光榮證書,代表發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)講話等工作的安排。今年的家庭教育先進(jìn)工作者表彰大會(huì)有415名優(yōu)秀家長參加。

  市關(guān)工委、教育局關(guān)工委、市婦聯(lián)、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)上校支部書記袁政同志作了題為《開展“五家”活動(dòng),爭創(chuàng)和諧之家》發(fā)言,馬恩龍等五位優(yōu)秀家長分別介紹了爭創(chuàng)學(xué)習(xí)之家、和諧之家、孝親之家、節(jié)約之家和安全之家的親身體會(huì),市關(guān)工委副主任夏錫生作了題為《書緣心語》的講話,表彰大會(huì)氣氛熱烈,掌聲不斷。會(huì)后,有的家長說,當(dāng)不當(dāng)優(yōu)秀家長無所為,重要的是通過這樣的會(huì),我們能學(xué)到家庭教育的新理念、新方法,為改進(jìn)和完善自身的家庭教育是十分重要的,明年這樣的會(huì)就是選不上,我也要來。

  本學(xué)期的家長學(xué)校工作做了一些,取得了一定的成績,但還不夠,還需再努力,在新的學(xué)期里爭取更大的勝利。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6

  秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)及工作計(jì)劃

  一、完善學(xué)校管理機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理。

  1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行崗位職責(zé),讓教師各施其職、各盡其責(zé)。

  2、狠抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  3、立一盤棋思想,努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。依制度規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。目前,學(xué)校的各項(xiàng)工作有了很大的進(jìn)步,整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。

  二、抓好德育工作。

  1、開展愛國主義教育。

  中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng),愛國主義是德育工作的主旋律,貫穿于德育工作的全過程。為此,我們始終高唱愛國主義主主旋律,使德育工作有序地進(jìn)行。堅(jiān)持每周的升國旗儀式,學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗,熱愛祖國,而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征,了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。

  愛國主義革命傳統(tǒng)教育。清明烈士陵園掃墓,讓學(xué)生在緬懷革命先烈,向革命先烈表決心,教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易,從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,長大報(bào)效祖國的激情。

  2.努力創(chuàng)建育人環(huán)境!碍h(huán)境決定成長,細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會(huì)議,深入討論,精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造,文化墻得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。并在暑期拆除破舊的生物園,填坑整平,不僅最大限度的利用好學(xué)校的可用建筑面積,并為學(xué)生提供優(yōu)良的.休憩環(huán)境。本學(xué)期在學(xué)校資金困難的情況下,爭取教育局支持,投資90萬元,新建三層綜合教學(xué)樓。這些硬件與軟件的改善有力的提高了我校校園文化內(nèi)涵,提高了學(xué)生愛校意識(shí),為我校的發(fā)展又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  三、狠抓教學(xué)工作。

  1、學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可,讓人民群眾滿意,就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,一刻也不曾放松過。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,而備好課是上好課的前提,上學(xué)期,狠抓了備課,通過檢查要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體,有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織示范課、比武課、等聽評課活動(dòng),促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。在教育局組織的“新媒體新技術(shù)”教學(xué)比武中,我校杜芳、張俊霞老師分獲一、二等獎(jiǎng)的好成績。

  2、加強(qiáng)教學(xué)工作的管理。由校長負(fù)總責(zé),教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的計(jì)劃,組織、檢查、指導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各年級各科教學(xué)和各種教學(xué)活動(dòng)。教研組具體組織教師擬定教學(xué)工作計(jì)劃,組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教育教學(xué)理論,開展教研活動(dòng),總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)7

  1、新核心,引領(lǐng)學(xué)校德育工作。

  正教育,是我校德育的在20xx年確立的核心德育理念。學(xué)校德育在確立德育是第一生產(chǎn)力的前提下,繼續(xù)在全校力行大德育觀,并結(jié)合校訓(xùn)立德正基,深挖正字底蘊(yùn),提出了正教育,并探究正字文化,用正文化來引領(lǐng)學(xué)生,用正文化來教育學(xué)生,用正文化促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。以正來立德成為我校德育工作精神引領(lǐng),使我校的德育工作能夠更好的提升學(xué)生的的道德修養(yǎng)和文明修養(yǎng),也為我校的德育工作提上了新的臺(tái)階。

  2、重過程 ,深入開展主題教育活動(dòng)。

  20xx年,我校德育根據(jù)市局的要求,結(jié)合我校實(shí)踐情況,開展了豐富多彩的主題月系列活動(dòng),一月份開展了以學(xué)風(fēng)教育月主題的活動(dòng),進(jìn)行了學(xué)風(fēng)教育的系列活動(dòng),通過活動(dòng),評選出了三好學(xué)生優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級;二月份開展了繽紛的冬日寒假社區(qū)教育活動(dòng),學(xué)生在假期里完成了很多有意義的活動(dòng):如平安助成長:安全教育活動(dòng),快樂做運(yùn)動(dòng):強(qiáng)身健體活動(dòng),歡樂賀新年:春節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng),攜手護(hù)環(huán)境:宣傳保護(hù)環(huán)境資料,通過這些活動(dòng),學(xué)生度過一個(gè)健康、有益、文明、安全的寒假;三月份是文明禮儀月,在這個(gè)月中,學(xué)校組織了開展文明禮儀我示范、文明秩序我維護(hù)、文明行為我踐行、文明學(xué)生我爭當(dāng)。

  正能量主題實(shí)踐活動(dòng),開展做一個(gè)有正能量的人學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。四月份是法制宣傳教育月,學(xué)校德育開展了圍繞主題出好一期黑板報(bào),舉行一次法制電子小報(bào)評比,開展成長路上與法同行一分鐘學(xué)法活動(dòng),舉行一場法制故事會(huì)(小公民道德講壇),觀看一個(gè)法制動(dòng)畫片,組織一次專題法制講座,并組織開展一個(gè)全校性的知法守法好少年評選活動(dòng)。五月份是生命教育月, 學(xué)校德育組織了小學(xué)生命教育團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),組織觀看一次心理健康教育的影視節(jié)目,組織五年級學(xué)生參加了大唐綜合實(shí)踐基地活動(dòng)。通過以這些主題活動(dòng)為載體,使學(xué)生的德育工作顯得豐富而有實(shí)效,取得了較好的效果。

  3、實(shí)培訓(xùn),抓實(shí)推進(jìn)班主任培訓(xùn)。

  班主任是德育工作的具體實(shí)施者,狠抓班主任隊(duì)伍的建設(shè),重點(diǎn)培養(yǎng)青年班主任,提高其班級管理的能力。學(xué)校德育注意班主任的培訓(xùn),特別是青年班主任的培訓(xùn)。

  上半年,校德育室積極為班主任創(chuàng)設(shè)多種途徑的校內(nèi)外的高水平的班主任培訓(xùn),本年年我校先后組織了兩次校級班主任的培訓(xùn),邀請我校兩位德高望重的有著豐富一線經(jīng)驗(yàn)的老師為青年班主任做培訓(xùn);先后選派青年班主任參加在南通舉行的班主任培訓(xùn),選派青年班主任參加在蘇州的班主任培訓(xùn),選派青年班主任參加在上海崇明舉行的優(yōu)秀班主集建設(shè)的培訓(xùn)。

  4、注心理,開展生命教育繪本課。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,師生的心理健康,越來越受到關(guān)注。學(xué)校里也出現(xiàn)了很多需要解決的問題學(xué)生。我校上半年開始嘗試進(jìn)行心理繪本課的嘗試,結(jié)合蘇州市的心理教育主題:生命教育,本學(xué)期我們將把兩者結(jié)合起來,做生命教育心理繪本課,我校聘請昆山市心理健康中心的陳湘萍主任為我校的長期特邀專家,對我校的心理繪本課進(jìn)行指導(dǎo),德育室組建心理教師團(tuán)隊(duì),建立起備課、上課、磨課、評課等規(guī)范,率先在三、四年級開設(shè)生命教育心理繪本課,每個(gè)月開展一次課,我校抓住一切外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),盡可能的多組織教師外出取經(jīng),本學(xué)校先后去了張家港、市培本小學(xué)等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),我校四月份成功舉辦了片級心理課磨課活動(dòng),取得片上老師的一致好評。

  5、培學(xué)生,發(fā)揮少先隊(duì)德育功能。

  上半年,學(xué)校德育以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用,利用好少先隊(duì)班隊(duì)課,少先隊(duì)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等,充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的功能,并努力培養(yǎng)少先隊(duì)員的自我管理能力,湘蕾電視臺(tái)在各大隊(duì)輔導(dǎo)員的一起努力下之下又在學(xué)校里活躍起來了,其充分的發(fā)揮了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的宣傳、輿論、監(jiān)督的功能。

  上半年我校德育加了對大少先隊(duì)員管理能力的培養(yǎng)。一對班級小干部,進(jìn)行三級培訓(xùn),即校級德育室的、年級少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的、班級班主任的三個(gè)層次的扎扎實(shí)實(shí)的培訓(xùn)。二對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的評分學(xué)生,進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),使其在評分的時(shí)候,盡量做到公正公平。三要求中高年級每個(gè)班級每個(gè)月開展一次主題隊(duì)會(huì),并要求盡量由學(xué)生來完成,班主任盡做輔助。

  德育工作反思:

  1、養(yǎng)成教育不能松。本學(xué)期,我們在學(xué)生養(yǎng)成教育方面,進(jìn)行了多項(xiàng)嘗試,但是實(shí)施效果沒有我預(yù)期的那么好,歸其原因,首先主要是:一、青年班主任在管理方面沒有經(jīng)驗(yàn),所以我們在下學(xué)期,加強(qiáng)對班主任培訓(xùn);二、德育室督查不到位,沒有能一桿子戳到底,沒有能堅(jiān)持不懈的抓,所以下學(xué)期一定要從德育室自身做起,嚴(yán)格把關(guān);三、宣傳不到位,沒有能充分用好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等媒體進(jìn)行宣傳,下學(xué)期要重點(diǎn)用好紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、用好電子屏進(jìn)行正能量的.宣傳。

  2、缺乏特色的班級文化。目前我校的班級文化還只是停留著環(huán)境布置等外在的物質(zhì)方面,缺少班級文化的內(nèi)涵的挖掘,雖然有的班主任也做的不錯(cuò),但是缺少靈魂性的的提升,下學(xué)期,我們將重點(diǎn)挖掘優(yōu)秀的班主任,將他們好的做法,在全校進(jìn)行推廣,并努力打造一些優(yōu)秀的班集體、優(yōu)秀的班主任,讓他們脫穎而出,以他們?yōu)辇堫^帶動(dòng)更多的班主任一起來努力創(chuàng)設(shè)他們自己的班級文化。

  3、青年班主任要提高理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。青年班主任普遍存在這樣那樣的管理問題,對問題學(xué)生、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生束手無策,使得班中問題學(xué)生越來越多,作為新班主任,要多請教師傅、多進(jìn)行反思,多想辦法,對自己充滿信心,努力克服工作中的困難,是自己快速成長起來。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)8

  一學(xué)期來,我校以貫徹實(shí)施《江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范》為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作看法》和《鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)校教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,切實(shí)提高了我校管理規(guī)范化和精細(xì)化水平,基本實(shí)現(xiàn)了“平安文明、內(nèi)涵豐富、品位較高、群眾滿意的和諧校內(nèi)”的總體目標(biāo),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、潤物無聲,營造德育新環(huán)境

  “德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念。我校德育工作以培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能,加強(qiáng)陣地建設(shè),主動(dòng)開展豐富多彩的文體活動(dòng),拓寬了同學(xué)的活動(dòng)領(lǐng)域,收到了較好的訓(xùn)練效果。

  1、規(guī)范日常行為,留意養(yǎng)成訓(xùn)練

  日常工作中訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守《中學(xué)校生守則》、《學(xué)校(生日)常行為規(guī)范》和《丁崗中心學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)要求》,特別重視了同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,強(qiáng)抓細(xì)節(jié),引導(dǎo)同學(xué)穿好衣、走好路、排好隊(duì)、做好操、寫好字。連續(xù)開展了“兩彎腰”(彎腰行禮和彎腰撿紙)活動(dòng),加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、就餐”五項(xiàng)常規(guī)評比活動(dòng),建立了每周頒發(fā)活動(dòng)紅旗和雙周衛(wèi)生檢查評比制度,顯示了評比的激勵(lì)功能。

  2、發(fā)揮校內(nèi)文化建設(shè)的德育效能,創(chuàng)設(shè)漂亮和諧的校內(nèi)環(huán)境

  本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)建“鎮(zhèn)江市綠色學(xué)!睘槠鯔C(jī),把整體構(gòu)建“以詩怡情,詩意人生”校內(nèi)文化建設(shè)作為學(xué)校特色進(jìn)展,“求索樓”后雜草叢生的荒地改建成約100㎡的停車場,沿操場邊新建了近百米的不銹鋼圍欄,為便利師生行走擴(kuò)建了食堂北面的水泥路,新開了兩扇餐廳大門,在“騰飛”雕塑西側(cè)的綠化園新種植原葉草坪,直立“詩趣”文化石,鋪設(shè)“S”(蘊(yùn)含“詩”)形的鵝卵石小路,路旁有可供小憩的石桌、石凳,新添銀杏、茶花、紅楓、南竹等寶貴苗木,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。閑逛校內(nèi),涼亭、假山、池塘相映成趣,樹木蔥郁,綠草如茵,令人心曠神怡。寬敞、潔凈的校內(nèi),多品種的綠化,得體醒目的標(biāo)語布置,讓每個(gè)同學(xué)在不知不覺中受到訓(xùn)練,最大限度地發(fā)揮著校內(nèi)文化建設(shè)的.德育效能。

  3、開展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng),形成全方位育人氛圍學(xué)校德育工作特別留意多方面訓(xùn)練,廣泛開展有益活動(dòng),塑造一代新人。每周一儀式規(guī)范、主題鮮亮的國旗下講話,洗滌著師生心靈;一學(xué)期三次的主題突出的黑板報(bào)評比,熏陶著同學(xué);“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動(dòng)主動(dòng)開展,助人為樂的好人好事層出不窮;祭掃翟洪開烈士墓和“故事老人”精彩的渡江故事,愛家愛國之情油然而生;“文明禮儀”為主題的繪畫、小報(bào)制作和中隊(duì)活動(dòng)評比,校內(nèi)文明行為隨處可見;“走進(jìn)消防中隊(duì),體驗(yàn)軍營生活”和“地震逃命大演練”,自防自救力氣得以增加;“環(huán)保綠色行動(dòng)”的開展,體會(huì)到了環(huán)保的重要;慶“六一”暨“我成長我歡快”藝術(shù)節(jié),更是給孩子們供應(yīng)了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)。

  4、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)訓(xùn)練和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境

  我校主動(dòng)鼓舞和支持老師同同學(xué)家長時(shí)常聯(lián)系,緊密協(xié)作,還通過發(fā)放告家長書,校內(nèi)網(wǎng)上開設(shè)“家長頻道”等形式,讓家長準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)校的進(jìn)展及訓(xùn)練狀況。為進(jìn)一步發(fā)掘訓(xùn)練潛能,形成家校合力,共同促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展,五月初,我校成功召開了(畢業(yè))班家長會(huì)。學(xué)校在以后的工作中將更加重視家長與學(xué)校的溝通聯(lián)系,提高學(xué)校訓(xùn)練的有效性。

  二、精抓細(xì)管,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新提升

  訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是學(xué)校一切工作的歸宿。全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,今年我校以創(chuàng)建“省區(qū)域訓(xùn)練現(xiàn)代化”為動(dòng)力,追求學(xué)校精細(xì)化教學(xué)科研管理。

  1、樹立正確的訓(xùn)練理念,不斷規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)行為。本學(xué)期,我校充分利用政治學(xué)習(xí)、教研組、備課組的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),深入到到學(xué)習(xí)爭辯了社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作看法》《鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)校教學(xué)工作管理規(guī)范》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,以及《鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)校教學(xué)事故處理看法(試行稿)》等一系列規(guī)范制度,不斷更新訓(xùn)練思想,結(jié)實(shí)樹立素養(yǎng)訓(xùn)練的觀念,以不斷適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練的進(jìn)展要求。

  2、加強(qiáng)課程建設(shè),增加了法規(guī)意識(shí)。我校嚴(yán)格按新課程方案要求,開齊開足各門課程,做到了不任憑調(diào)課,不任憑停課,嚴(yán)格把握了同學(xué)在;顒(dòng)總量不超過6小時(shí),嚴(yán)格了學(xué)籍管理規(guī)定。校長室、教務(wù)處也加大了對課程方案執(zhí)行狀況的督促和檢查,基本杜絕了不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、深化課堂教學(xué)改革,著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)以課堂教學(xué)管理為核心,落實(shí)了《鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)校教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”基本要求,留意平常,嚴(yán)抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),基本做到了:“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活”,全體老師能扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員能蹲點(diǎn)班級組、教研組、備課組,特別是針對畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,多次組織召開老師會(huì),商討復(fù)習(xí)策略和方法,加強(qiáng)了課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長室、訓(xùn)練處、教科室按教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一步落實(shí)了教學(xué)“五認(rèn)真”檢查制度,加大了巡課、推門聽課的頻率,致力于精細(xì)教學(xué)管理。進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué),不斷優(yōu)化集體備課,督促老師用足、用好優(yōu)質(zhì)資源光盤,組織開展了青年老師語文、數(shù)學(xué)、英語校級賽課活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)合作精神,較好地指導(dǎo)了老師參預(yù)市、區(qū)、校級賽課活動(dòng)。

  (2)承辦區(qū)級教研活動(dòng),不斷促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高。今年三月份承辦了教研室在我校進(jìn)行的“省優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)”推動(dòng)前進(jìn)教學(xué)研討會(huì),徐志霞老師執(zhí)教的《鮮花和星星》一課,受到與會(huì)者好評。三月份承辦區(qū)級英語老師賽課活動(dòng),四月底承辦區(qū)學(xué)校語文老師備課、說課等基本功角逐。區(qū)級教研活動(dòng)在我校的開展,較好地呈現(xiàn)學(xué)校形象,更促進(jìn)了我校老師教學(xué)力氣的提高。

  4、加強(qiáng)教科研工作,力爭多出成果。目前我校有六個(gè)市級課題“學(xué)校語文教學(xué)中提高師生文本解讀力氣的爭論”“問題導(dǎo)學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的操作爭論”“提優(yōu)補(bǔ)差,提高英語教學(xué)質(zhì)量的策略爭論”“利用生活資源拓展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與爭論”“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤,促進(jìn)學(xué)校語文老師教學(xué)力氣的提高”“農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的培育爭論”尚在爭論之中,最近我校被鎮(zhèn)江市訓(xùn)練局授予“江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程試驗(yàn)學(xué)!狈Q號,新申報(bào)了一個(gè)子課題“科學(xué)使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤,促進(jìn)學(xué)校語文老師教學(xué)力氣的提高”。這學(xué)期各個(gè)課題組能有序開展?fàn)幷摚⑻匮小^(qū)教科所專家來檢查指導(dǎo)課題爭論,進(jìn)一步提升了我校教科研水平。還鼓舞老師主動(dòng)撰寫和發(fā)表教科研案例、論文,促使老師對教學(xué)進(jìn)行反思和閱歷總結(jié),提升教學(xué)爭論力氣。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)9

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,提高學(xué)生安全意識(shí),保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全不受侵害侵犯,近期,合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院以系部為單位,深入學(xué)生宿舍開展安全隱患排查工作。

  該院檢查組認(rèn)真查看了樓道的消防設(shè)施,對男女生宿舍可能存在的'安全隱患逐一進(jìn)行了排查。排查中發(fā)現(xiàn),該院樓道消防設(shè)施較為完善,絕大多數(shù)宿舍的學(xué)生均能自覺遵守學(xué)校消防和用電安全制度,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生私拉亂接電線、使用大功率電器等現(xiàn)象,整體表現(xiàn)良好。

  該院高度重視學(xué)生安全工作,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主,不定期組織人員深入學(xué)生宿舍指導(dǎo)開展安全教育和宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我管理、自我教育,積極為廣大學(xué)生營造安全、整潔、溫馨的生活環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)10

  通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,三隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球性得到了很大的提高,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

  在學(xué)期初始階段,球隊(duì)照舊通過顛球練習(xí),帶球過人練習(xí),正腳背射門練習(xí),各種傳球協(xié)作練習(xí),頭頂球練習(xí),胸部停球練習(xí),協(xié)調(diào)性練習(xí),速度耐力練習(xí),以及組織正規(guī)教學(xué)角逐都收到很好的效果,崔森,劉國寶,邱文賢,李貴豪,羅帥,南子龍這幾名隊(duì)員球性,協(xié)調(diào)性,速度、耐力,綜合素養(yǎng)體現(xiàn)的較突出,xx身體素養(yǎng)較差,舒?zhèn)テ鸩捷^晚,球性較差,但身體素養(yǎng)突出,在我的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們的刻苦努力下,爭取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我制訂了一系列的訓(xùn)練方案,從嚴(yán)(嚴(yán)格管理)、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段(2月23日——3月15 / 17底)依據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果,留意隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如:運(yùn)球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的熟識(shí)和把握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)(4月1日——5月15日),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí),注入簡潔戰(zhàn)術(shù)協(xié)作的訓(xùn)練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)章,使隊(duì)員們把握確定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)章并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中照舊堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)協(xié)作訓(xùn)練為主的.同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)角逐,5月1日---5月2日參預(yù)了北京國際學(xué)校足球賽事,增加角逐閱歷,盡量在運(yùn)動(dòng)中、對抗中,全面、嫻熟、快速、精確地把握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破力氣,多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截力氣。并在角逐中灌輸良好的角逐作風(fēng)和堅(jiān)韌的意志,克服種種困難,培育穩(wěn)定的心理素養(yǎng)和堅(jiān)韌的拼搏精神。在最終的調(diào)整階段(5月16日---6月底),在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇地和青年城二隊(duì)部分適齡隊(duì)員組隊(duì)角逐,增加角逐意識(shí)以及臨場的應(yīng)變力氣,豐富角逐閱歷,經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短(將近一年),球員年齡段不齊,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我認(rèn)為正確而不懷疑在暑假為期2個(gè)月的集訓(xùn)中,上下午系統(tǒng)的訓(xùn)練,隊(duì)員們通過堅(jiān)持努力,成果將會(huì)得到更大的提高。

  球隊(duì)由于學(xué)期期末考試,從6月3日至6月底全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,只是每周五下午放學(xué)后和青年城二隊(duì)合練一會(huì)。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)11

  20xx學(xué)年度,我們小學(xué)校本培訓(xùn)工作在區(qū)文教體局指導(dǎo)下,以深入開展“小學(xué)教師第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)”為契機(jī),繼續(xù)以課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心任務(wù),多渠道加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn),將教師的觀念的轉(zhuǎn)變,理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究,在研究中反思。初步構(gòu)建了將理念的引領(lǐng)與教學(xué)行為的跟進(jìn)有機(jī)結(jié)合的校本培訓(xùn)模式。主要做法有以下幾點(diǎn):

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校本培訓(xùn)機(jī)制

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校本培訓(xùn)工作,成立了以李少寶校長為組長的“校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省20xx-20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。為了切實(shí)抓好校本培訓(xùn)管理工作,教導(dǎo)處設(shè)置一名專職主任負(fù)責(zé),由學(xué)科教研組組織牽頭,布置校本培訓(xùn)具體內(nèi)容,定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為做到培訓(xùn)管理規(guī)范化,指派專人負(fù)責(zé),建立了教師個(gè)人培訓(xùn)檔案。我校校本培訓(xùn)有組織、有方案、有計(jì)劃,制度健全,構(gòu)建了以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心,以假日學(xué)習(xí)為依托的校本培訓(xùn)模式;形成了集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、教研培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制。

  二、制定方案,推進(jìn)校本培訓(xùn)進(jìn)程

  1、我校從20xx年5月開始啟動(dòng)《黃泥崗中心小學(xué)20xx-20xx年度教師全員培訓(xùn)“備好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》。由各小學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人組織,進(jìn)行《新課標(biāo)》學(xué)習(xí),熟悉教材知識(shí)體系、研讀《教參》和相關(guān)的教育教學(xué)資料。學(xué)科負(fù)責(zé)人將備課內(nèi)容分配到人,確定主備人。主備人首先進(jìn)行個(gè)人初備,擬出詳細(xì)的草案。各學(xué)科在集體備課的基礎(chǔ)上,按照一定時(shí)間進(jìn)行集中研討。一年級語文和數(shù)學(xué)為每周二下午,二年級語文和數(shù)學(xué)為每周三下午。集中研討時(shí),各主備人根據(jù)確定的內(nèi)容進(jìn)行周前備課,并在集中研討的前一周星期五,將教案上交到教導(dǎo)處,進(jìn)行復(fù)印,確保參與教師人手一份。集中研討由學(xué)科負(fù)責(zé)人組織安排,主備人首先進(jìn)行說課,其他教師對主備人的說課和草案進(jìn)行補(bǔ)充、討論。學(xué)科負(fù)責(zé)人對研討過程,做好詳細(xì)、完整的記錄。主備教師將草案和定案稿,上報(bào)教導(dǎo)處,進(jìn)行集中評議。

  2、對教師的自主個(gè)性化學(xué)習(xí),我們要求每位教師都根據(jù)自身的特點(diǎn)自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,并制定學(xué)本文來源:習(xí)計(jì)劃。再由學(xué)科組對每位教師提出具體要求。

  3在教師個(gè)性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還鼓勵(lì)教師之間合作和相互學(xué)習(xí)。通過正式和非正式的學(xué)習(xí)過程,如教師之間的相互聽課,相互交談,從中反思教學(xué)過程,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)科組為組織教師相互學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間,進(jìn)行教案設(shè)計(jì)交流,進(jìn)行案例分析和教學(xué)反思,促進(jìn)了教師共同提高。

  4、本學(xué)期,我校實(shí)行了“周聽課制”,即每周安排2位教師上示范課,其余教師可自主聽課,并認(rèn)真記錄聽課筆記10次以上。每周五進(jìn)行交流、討論和總結(jié)。

  5、我校在教學(xué)常規(guī)管理上加大了力度。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課,不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況。語、數(shù)教研組長經(jīng)常深入各班聽課,評課,參與各年級的教學(xué)研討活動(dòng),校長親自率隊(duì)組織檢查各校的教學(xué)常規(guī)和各項(xiàng)制度的落實(shí)情況,要求教師在備課、上課,作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等工作中嚴(yán)格按照常規(guī)要求實(shí)施。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查3次,并將檢查結(jié)果通報(bào)全鎮(zhèn)各校,有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)制度的實(shí)施。

  6、我們組織了全鎮(zhèn)教師參與的備課能力考核活動(dòng)。由教師自主選擇備課科目,學(xué)校根據(jù)實(shí)際劃分研討小組(2-4人),同時(shí)備同一課題;顒(dòng)嚴(yán)格要求:現(xiàn)場抽題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成一份完整詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

  7、本學(xué)期,我們按計(jì)劃組織了全鎮(zhèn)小學(xué)教師參加了“一日教研活動(dòng)”,凌先莉、張園園、宋芳、方克宇等年輕教師展示了六年級語文、作文指導(dǎo)、英語等公開課4節(jié)。通過上課、說課、評課,充分挖掘公開課中的閃光點(diǎn)和存在的不足。教師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,揚(yáng)長避短,促使自己在以后的教學(xué)中,提高課堂教學(xué)能力,形成課堂教學(xué)特色,錘煉課堂教學(xué)藝術(shù)。

  8、我們多方創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓教師多接觸,多學(xué)習(xí)。積極組織教師參加市、區(qū)及組織的各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動(dòng)。先后選派年輕教師張園園、凌先莉到南京參加《全國課改蘇教版小學(xué)語文第二屆課堂教學(xué)大賽》觀摩學(xué)習(xí),選派張家芳等教師到馬鞍山、上海參加英語教學(xué)聽課學(xué)習(xí),選派童春迎、、張園園、凌先莉、王麗萍、宋芳等教師到合肥參加作文教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí)。派出學(xué)習(xí)教師把當(dāng)前教學(xué)新理念、新信息通過上匯報(bào)課、開講座等不同形式傳遞給本校教師,教師們的教育觀念進(jìn)一步得到了更新。同時(shí),我們積極參加上級組織的各種課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽,宋芳老師參加區(qū)級小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng),王寶殿說課,喻秀敏、王德琴、張勇等教師的教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲區(qū)級一、二等獎(jiǎng),副校長童春迎的作文設(shè)計(jì)獲市級二等獎(jiǎng)。

  三、開展論文交流,爭做研究

  近年來,我校領(lǐng)導(dǎo)教研意識(shí)強(qiáng),帶頭參加教學(xué)研究。中心小學(xué)校長李少寶的論文,《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)解決數(shù)學(xué)問題》在cn刊物上發(fā)表,《關(guān)注留守兒童的教育和管理》刊登在《滁州日報(bào)》上。副校長童春迎論文《“聽”同樣重要—一節(jié)閱讀課引起的思考》獲安徽省教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師的科研意識(shí)、科研能力有了顯著提高。廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫了大量的.教學(xué)隨感、案例分析。有多名教師參加了市、區(qū)級教學(xué)論文評選活動(dòng)并獲獎(jiǎng),有20篇教師論文在cn刊物上發(fā)表。

  四、加強(qiáng)課題研究,提升教研水平

  我校高度重視課題研究工作。20xx年9月啟動(dòng)《農(nóng)村小學(xué)如何提高小學(xué)生作文寫作能力》專題研究工作。中心小學(xué)成立了以校長為組長課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了課題研究方案和計(jì)劃。具體做法是:

  1.明確研究內(nèi)容:

  我校確定課題內(nèi)容是:將從改變農(nóng)村學(xué)生作文與生活相脫離的現(xiàn)狀為主,探索如何挖掘農(nóng)村習(xí)作資源,從而解放學(xué)生作文觀念,豐富其寫作內(nèi)容,充實(shí)其語言儲(chǔ)備,進(jìn)而提高學(xué)生作文水平。

  2.采取有效措施:

 、沤M織教師學(xué)習(xí)有關(guān)作文教學(xué)的書籍,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)。

  ⑵學(xué)校購置教學(xué)設(shè)備,為科研活動(dòng)的開展提供物質(zhì)上的保障。

 、情_展問卷調(diào)查活動(dòng),充分了解我校學(xué)生作文水平低下的原因,

  做到研究有的放矢。

  ⑷組織力量通過多種途徑搜集習(xí)作資源。

 、蛇M(jìn)行師資培訓(xùn),加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),提高科研能力,促進(jìn)教師向科研型轉(zhuǎn)變。

 、释ㄟ^問卷調(diào)查、學(xué)生座談、老師座談的形式,明確研究的具體

  內(nèi)容,寫出分析報(bào)告。

  ⑺、鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)農(nóng)村、熱愛農(nóng)村、融入農(nóng)村。通過日記、知心話等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生觀察農(nóng)村生活,教給觀察方法,養(yǎng)成隨見隨記的習(xí)慣。

 、、為學(xué)生購買讀物,并充分利用學(xué)校閱覽室,鼓勵(lì)學(xué)生購買課外讀物,班內(nèi)傳閱,開展多種活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)積累。

  目前,研究案例、展示課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、撰寫的論文及交流文章、

  專題總結(jié)報(bào)告等材料已經(jīng)由專人整理,20xx年12月底將請專家認(rèn)定結(jié)題。

  我校校本培訓(xùn)工作通過能努力,取得了一定成績。廣大教師通過校本培訓(xùn),教育觀念發(fā)生了深刻的變化。首先,廣大教師真正學(xué)有所得,學(xué)以致用;其次,教育理念也發(fā)生了深刻變化,校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式,學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地;第三,廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,教師們深切地認(rèn)識(shí)到,接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要,也是自身發(fā)展、自身生存的需要。通過培訓(xùn),許多教師能夠把現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng),提高了教師實(shí)施新課程的自覺性。

  本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以上級文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以校園安全為重點(diǎn),深化“迎世博,做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),積極開展豐富多彩的文明活動(dòng),努力營造良好的道德環(huán)境,提高學(xué)生的道德素質(zhì),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平

  引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。重點(diǎn)抓好正、副班主任德育工作職責(zé)的明確和落實(shí),充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

  1.重視校本培訓(xùn),努力提升班主任育人水平

  結(jié)合每月的班主任會(huì)議,組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育的相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等;學(xué)習(xí)班主任工作理論,提升班級管理能力;學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握育人藝術(shù)。提倡班主任利用網(wǎng)絡(luò)自主收集管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。主動(dòng)閱讀《班主任》、《德育研究》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志,提高理論水平。鼓勵(lì)班主任平時(shí)利用博客積極撰寫教育隨筆,并積極參加各類評比。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任工作月考核制,平時(shí)加強(qiáng)抽查,讓考核工作真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用。

  2.開展班文化建設(shè),打造一班一品

  學(xué)校積極引導(dǎo)班主任切實(shí)從班級自身出發(fā),常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。培養(yǎng)好一支小干部隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生自我教育、民主管理,并做好對后進(jìn)生和問題生的幫教工作。在體育節(jié)中,我們感受到了班級良好的凝聚力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)上嘹亮的班級口號,展示了各班的風(fēng)采。學(xué)期初,開展了班級環(huán)境布置的檢查評比,班級環(huán)境在學(xué)校統(tǒng)一要求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)性化布置,做到美化、綠化、特色化。平時(shí)定期更換黑板報(bào),充分用好班級圖書箱,做到有人管理,發(fā)揮其效用。開展了班級文化建設(shè)的論壇稿評比活動(dòng),積極參加片組的交流。

  通過班級文化的假設(shè),能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,這項(xiàng)工作還將進(jìn)一步深入開展下去。

  二、齊心協(xié)力,共同呵護(hù)孩子健康安全地成長

  1.加強(qiáng)安全工作,確保校園平安

  學(xué)校的安全工作是確保師生人生安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。有了安全,有了健康的身體,才能更好地開展教育教學(xué)工作。每一位老師必須要樹立安全第一、健康第一的理念。護(hù)校行動(dòng),意識(shí)先行。學(xué)校先后召開了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、校長辦公會(huì)議、保安座談會(huì)、年級組長座談會(huì)等,共同商議校園封閉式管理有效策略。班主任利用晨會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,利用紅領(lǐng)巾廣播開展對學(xué)生雨季安全教育。

  學(xué)校還兩次召開了全體教職工安全工作會(huì)議。第一次針對校園中的一些小事故為全體教師敲響警鐘。會(huì)上組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《廈門省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》,明確安全職責(zé),積極主動(dòng)做好安全導(dǎo)護(hù),妥善處理偶發(fā)事件。更提醒老師天氣變暖后,注意學(xué)生的課內(nèi)外運(yùn)動(dòng)安全,關(guān)注細(xì)節(jié),積極排查安全隱患,防患未然。第二次校長傳達(dá)了教育局安全會(huì)議精神,并就當(dāng)天下發(fā)的《告家長書(安全)》內(nèi)容作了解讀,要求全校教職工高度重視學(xué)校安保工作,各司其職。堅(jiān)決實(shí)行校園封閉式管理。班主任老師要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,密切與家長聯(lián)系,做好家長的解釋工作,爭取家長的配合。

  安全責(zé)任,重于泰山。只有周密部署,全面防控,無縫對接,才能確保校園平安。

  2.增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會(huì)自我保護(hù)

  為了使學(xué)生能多了解一些法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,杜絕違法犯罪行為,做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。我校邀請了法制副校長——杏林派出所的葉已茂為全體學(xué)生作了法制教育講座。通過講座,學(xué)生明白了小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律,以及應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律這兩個(gè)問題。

  作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”在學(xué)生還沒有走上社會(huì)前,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)辨別,學(xué)會(huì)拒絕,學(xué)會(huì)自我保護(hù),是我們學(xué)校、家庭、社會(huì)義不容辭的共同責(zé)任。

  3.家校共同攜手,關(guān)注孩子安全

  為了孩子的安全,也為了孩子能在校更好地學(xué)習(xí),學(xué)校先后舉辦了全校性的家長學(xué)校、六年級家長學(xué)校、家委會(huì)會(huì)議。在全體家長會(huì)上,分管德育的黃秀格老師與全體家長一起探討了《如何指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》,并就學(xué)校安全、學(xué)生安全與各位家長溝通,衷心希望家長與公安民警、學(xué)校保安、教師一起共同保護(hù)學(xué)校和孩子的安全。隨后,各班正副班主任與家長就孩子在校表現(xiàn)及安全問題作進(jìn)一步溝通交流。

  本次的家委會(huì)會(huì)議暨平安工作座談會(huì)。出席本次會(huì)議的除了學(xué)校的家委會(huì)成員外,還邀請了社區(qū)的葉警官參加。黃校長首先向與會(huì)人員作了本學(xué)期學(xué)校工作匯報(bào),尤其談到了學(xué)校安全工作的常抓不懈。接著大家一起就學(xué)校安全工作作了進(jìn)一步探討與交流。葉警官談到了校園安保的重要性,希望家長與學(xué)校多溝通,減少孩子與社會(huì)閑雜人員的交往。最后就校門口放學(xué)時(shí)段的安全問題,各位家長紛紛建言獻(xiàn)策,針對校門口接送時(shí)家長多,車輛多,學(xué)生的安全如何保證等問題,共同尋求一個(gè)相對安全的方法。

  三、依托德育課題,多渠道開展環(huán)境教育

  良好的校園文化環(huán)境,必然有效地熏陶著每一位教師和學(xué)生的思想。圍繞我校的西廬文化,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。

  辦好并不斷更新宣傳櫥窗、版報(bào)內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。依托德育課題,多渠道開展環(huán)境教育,加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)保知識(shí)宣傳。

  開學(xué)初,環(huán)保廊進(jìn)行了更新,班級環(huán)境的布置也突出了“美化、綠化、特色化”主題,紅領(lǐng)巾環(huán)保公司的可回收工作每周四正常開展,分別召開了環(huán)保公司成員會(huì)議,各班勞動(dòng)委員會(huì)議,班級的回收做到規(guī)范,有記錄等。

  本學(xué)期,還開展了節(jié)水周、科普周宣傳活動(dòng)。通過國旗下講話,宣傳櫥窗橫幅等形式宣傳節(jié)能、節(jié)水,開展評選“節(jié)水小衛(wèi)士”活動(dòng),還進(jìn)行了學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),張貼節(jié)水標(biāo)語,麥秸制作(變廢為寶)評比活動(dòng)等。

  今年的6月5日是世界環(huán)境日,圍繞今年世界環(huán)境日主題“多樣的物種唯一的星球共同的未來”和中國主題“低碳減排綠色生活”,我校的黃秀格老師為全體學(xué)生作了《生活垃圾分類》的講座。通過講座,學(xué)生了解了什么是生活垃圾,生活垃圾隨意丟棄的危害,垃圾的分類處理,變廢為寶等方面知識(shí)。一張張圖片,一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)給了學(xué)生極大的震撼,進(jìn)一步提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),為我校創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校營造了良好氛圍。

  加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,深化學(xué)生德育教育是學(xué)校教育永恒的主題,研究新情況、構(gòu)思新舉措、實(shí)現(xiàn)新突破也是杏苑小學(xué)全體師生的一致追求,我們將繼續(xù)努力,不斷深化。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)12

  “安全責(zé)任,重于泰山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為切實(shí)保障學(xué)校師生安全,依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作,小學(xué)綜治安全工作總結(jié)。一年來,我校本著綜合治理堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患,F(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下:

  (一)、學(xué)校安全情況、做法及“全國中小學(xué)生安全教育日”和 “學(xué)校安全教育周”活動(dòng)計(jì)劃

  一 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動(dòng)、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查,工作總結(jié)《小學(xué)綜治安全工作總結(jié)》。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整,及時(shí)對安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,確保安全工作機(jī)制有效運(yùn)行。

  二、強(qiáng)化安全, 警鐘長鳴

  一年來各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心,這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此,我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會(huì)小會(huì)講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會(huì),提出安全第一的工作要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,部署本學(xué)期安全工作重點(diǎn),提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí),提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的.事常提,安全的經(jīng)常念,嚴(yán)防死守,防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工,每個(gè)人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點(diǎn),在思想上時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識(shí)和安全責(zé)任感。

  三、制度保證 措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)13

  本學(xué)期,我校堅(jiān)持在教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹了上級有關(guān)文件精神,創(chuàng)建衛(wèi)生校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防和治療,切實(shí)做好防病工作,使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、關(guān)心學(xué)生的.身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。

  1、認(rèn)真上好公共衛(wèi)生課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量.

  2、能關(guān)心學(xué)生的身心健康,有班主任堅(jiān)持做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),早報(bào)告,早治療,早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因?yàn)橹,一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。

  3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學(xué)生活動(dòng)過的地方消毒之外,每天對學(xué)校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

  4、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責(zé)分工,保持長期整潔,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比工作。

  5、學(xué)生的飲水工作,學(xué)校充分做好把住質(zhì)量關(guān)。

  二、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作

  1、對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生定每天認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  2、開展對學(xué)生進(jìn)行身高、視力測試,并做好學(xué)生體檢工作。體檢結(jié)束后,對有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療,對近視學(xué)生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

  3、做好收齊“預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作,及時(shí)通知家長把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。

  4、加強(qiáng)了H1N1甲型流感晨檢檢查工作,密切關(guān)注甲流傳染病的流行。

  回顧一學(xué)期的工作,還存在很多不足,工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力,才能把衛(wèi)生工作做好。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)14

  光陰似箭,日月如梭。逝者如斯夫,轉(zhuǎn)瞬間20xx年即將悄然而逝。這一年,對我校而言是又一個(gè)不平凡之年,自從去年秋季改辦高小以來,我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學(xué)之路。在此過程中,我們遇到了很多意想不到的困難,不過由于全體教師的共同努力,我們學(xué)校還是一路順風(fēng)的走了過來。一年多來,我們以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),以實(shí)施深化課堂改革和提升教育質(zhì)量為中心,深化教育改革,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),狠抓教育管理,開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng),取得了不少驕人的成績,現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真規(guī)范,抓好常規(guī)

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理,我們做到了四個(gè)到位:管理教學(xué),領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到位;調(diào)控教學(xué),制度落實(shí)到位;優(yōu)化教學(xué),指導(dǎo)落實(shí)到位;評估教學(xué),考核落實(shí)到位。今年春季及秋季統(tǒng)考,我校很多學(xué)科都取得了可喜的成績。

  1、科學(xué)統(tǒng)籌,做好工作規(guī)劃

  每學(xué)期開始前,學(xué)校校委會(huì)討論研究擬訂本學(xué)期工作計(jì)劃,合理安排,科學(xué)統(tǒng)籌。學(xué)校不斷完善各種制度,還制訂和落實(shí)了一周工作安排,收集整理各種檔案,做到“事事有安排,件件有落實(shí)”,避免了工作沖突與人浮于事的情況出現(xiàn)。

  2、全面落實(shí),抓好常規(guī)檢查

  學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理,根據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度,每期定時(shí)對教師備課、上課、聽課、批改、測試、教學(xué)反思等進(jìn)行常規(guī)檢查,做到有記錄、有評價(jià)、有反饋,并針對問題輔助當(dāng)事人進(jìn)行整改,保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實(shí),有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序。每學(xué)期都進(jìn)行教學(xué)月查,檢查結(jié)果在教師例會(huì)上公布,弘揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  3、明晰責(zé)任,規(guī)范日常管理

  依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排,我們在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,對每一項(xiàng)工作的安排與落實(shí)做到“專人專項(xiàng),專項(xiàng)專責(zé)”,在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理。按照上級要求,對績效工資的發(fā)放進(jìn)行考核定等,激發(fā)了教師的工作積極性。建立學(xué)生學(xué)籍檔案,使學(xué)籍管理規(guī)范化。

  4、注重實(shí)效,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  學(xué)校注重教師的成長培養(yǎng),積極創(chuàng)設(shè)條件,加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進(jìn)程。從去年秋我校教師都進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗,為了迅速適應(yīng)新的教學(xué)崗位,學(xué)校教務(wù)處安排了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),并制定嚴(yán)格的管理制度,努力提高教師專業(yè)技能,學(xué)習(xí)中注重實(shí)效,鼓勵(lì)創(chuàng)新,互相交流,合作反思,不斷提高教師專業(yè)水平。教師相互聽課評課,寫教學(xué)反思。多次派教師外出學(xué)習(xí),帶回了不少先進(jìn)的教學(xué)理念,大大提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力。尤其是十二月份,學(xué)校讓全體數(shù)學(xué)教師前往唐鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí),很多教師大開眼界,學(xué)到了很多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。

 。ǘ└愫媒萄校J意進(jìn)取

  學(xué)校是建立校本教研制度、開展教研活動(dòng)的“前沿陣地”,學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實(shí)施和發(fā)展。我們在開展校本教研活動(dòng)時(shí),堅(jiān)持“科研引領(lǐng),創(chuàng)建特色學(xué)!钡睦砟,積極探索。

  本學(xué)年我校創(chuàng)立并實(shí)施“八步教學(xué)模式”,為廣大教師的教學(xué)指明了方向,教師們積極投身于教研教改之中。逐步實(shí)現(xiàn)“有效課堂長能力,有效訓(xùn)練出成績,有效評價(jià)促發(fā)展”,課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。語文組大力開展“讀寫結(jié)合,講練結(jié)合”的教學(xué)探究,以提高課堂教學(xué)效率。我們堅(jiān)持運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源教課,老師們都能很好地利用電子白板上課。堅(jiān)持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動(dòng),活動(dòng)按照“認(rèn)真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個(gè)階段進(jìn)行,教師做到了“四個(gè)一”,即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課、寫一份教學(xué)心得、寫一篇教學(xué)案例,學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),論文不少于兩篇。由于這些工作的常抓不懈,從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷,有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問題,為取得較好成績奠定了基礎(chǔ)。

 。ㄈ╅_展活動(dòng),提高素質(zhì)

  學(xué)校盡力開展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后,學(xué)校結(jié)合師生實(shí)際,在十月份迅速組建了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)攝影、抖空竹、象棋圍棋、籃球乒乓等十多個(gè)興趣小組,由學(xué)生自由選擇項(xiàng)目,每個(gè)小組配備兩名有特長的教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),并制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,嚴(yán)格落實(shí)相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容。每周按年級組分別開展活動(dòng),從而為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺(tái),大大豐富了他們的課余生活,促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面落實(shí)。每周二到周四下午課外活動(dòng),整個(gè)校園熱鬧非凡:籃球場上激情碰撞、音樂室內(nèi)輕歌飛揚(yáng)、棋類活動(dòng)室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長的樂園。

  另外,各個(gè)學(xué)科組還舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。語文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽、“我的夢中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術(shù)開展了師生書畫賽。各種活動(dòng)的開展不僅拓展了學(xué)生的思維,開闊了學(xué)生的視野,也全方位提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。ㄋ模┤Υ蛟焖囆g(shù)名校

  為了全面貫徹教育方針,辦有自己特色的教育。學(xué)校狠抓藝術(shù)教育。我校成立很多藝術(shù)小團(tuán)體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術(shù)活動(dòng)中都取得了驕人的成績。學(xué)校每天的大課間都是孩子們施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),很多學(xué)生不僅掌握了一技之長,更是受到了藝術(shù)的熏陶。今年春季,我校成功地舉辦了XX鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的很多同仁前來觀摩指導(dǎo),同學(xué)們的精彩表演,贏得了大家的一致好評。今年秋季,我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學(xué)暨新教育實(shí)驗(yàn)展示開放周活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。學(xué)校始終以“快樂教育”為核心文化理念,重點(diǎn)圍繞“藝術(shù)教育”“八步教學(xué)模式探討”兩大主題來展示學(xué)!霸诶硐胝n堂中快樂學(xué)習(xí)”和“在特色課程中享受藝術(shù)”兩大特色。整個(gè)活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)有序,內(nèi)容豐富多彩,流程緊湊高效;顒(dòng)當(dāng)天,校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚(yáng)。陽光教育研究院副院長、新教育時(shí)代雜志社副社長陳長江,《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波,黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家,縣教育局副局長喻景龍,以及來自兄弟學(xué)校的教育同仁共200余人參與了開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)的成功舉辦,得到了專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價(jià)。陽光教育研究院副院長、新教育時(shí)代雜志社副社長陳長江指出,XX鎮(zhèn)XX在“一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績,藝術(shù)教育已經(jīng)成為該校的特色;學(xué)校的“三全管理”及“自主、協(xié)作、包!钡陌嗉壒芾砟J匠浞煮w現(xiàn)了該校管理的精細(xì)化和規(guī)范化;濃厚的校園文化,特別是教學(xué)文化、食堂文化和廁所文化充分體現(xiàn)出學(xué)校具有深厚的文化底蘊(yùn),達(dá)到了環(huán)境育人的目的!逗苯逃穲(zhí)行主編曾憲波認(rèn)為,在他所走到的所有農(nóng)村學(xué)校中,XX鎮(zhèn)XX的藝術(shù)教育是最好的。網(wǎng)友“我是!痹陔S州論壇中寫到:觀看了XX鎮(zhèn)XX開放日的展示,真是耳目一新,讓人眼前一亮。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)節(jié)都精雕細(xì)作,讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向XX鎮(zhèn)XX學(xué)習(xí)!

  (五)尋找差距,不斷進(jìn)步

  本年來教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績,但我們也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的還不夠扎實(shí);有些科目成績還不太理想。在看重成績的今天,如何為學(xué)生的終身發(fā)展多做工作,這也是我們面臨的考驗(yàn)。

  三、德育方面:

 。ㄒ唬┑掠芾砉ぷ魅〉昧艘欢ǖ慕(jīng)驗(yàn)

  1、管理機(jī)構(gòu)逐步完善

  我校進(jìn)一步完善了校委會(huì)——政教處——少先隊(duì)——班級的管理體系,并進(jìn)一步明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé),工作到位。全學(xué)年扎實(shí)開展很多活動(dòng);顒(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。

  2、班級管理效果明顯

  班級的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就應(yīng)激發(fā)學(xué)生的參與熱情,讓學(xué)生自覺溶入到班級中;適時(shí)創(chuàng)造平等和諧的競爭,讓學(xué)生自我管理、不斷提升。在這一個(gè)學(xué)期的德育工作中,我校學(xué)習(xí)借鑒華泰中學(xué)的先進(jìn)管理模式,創(chuàng)立了“自主、合作、包!边@一新的班級管理模式。真正做到了“人人都管事,事事有人管”。班級管理實(shí)行教師包片,學(xué)生包點(diǎn),有力的調(diào)動(dòng)了師生的積極性。

  3、家校配合初步形成

  與家庭達(dá)成了相互支持,共同促進(jìn)學(xué)校、家庭建設(shè)的意向,為學(xué)校德育家庭化延伸搭設(shè)更寬的`橋梁。號召教師認(rèn)真落實(shí)“訪萬家”工作。組織召開各年級家長會(huì)和學(xué)期中段的家長代表會(huì),通過家長會(huì),讓家長了解孩子在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。學(xué)校還成立了家長學(xué)校,對學(xué)生的教育更加有的放矢了。

  4、德育工作講求實(shí)效

  我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),繼續(xù)開展月月有德育主題的活動(dòng),從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手,每周都開展一次有德育主題的班隊(duì)會(huì),定期學(xué)習(xí)每月相應(yīng)的德育活動(dòng)知識(shí),通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。這一學(xué)年,政教處狠抓了寢室規(guī)范化建設(shè),從寢室衛(wèi)生、文化到紀(jì)律都有了前所未有的改觀。締造完美教室,各班充分發(fā)動(dòng)師生的主觀能動(dòng)性及創(chuàng)造性,就地取材,讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校政教處組織人員對各個(gè)教室進(jìn)行評比,有效地促進(jìn)了教室文化的建設(shè)。

  5、陣地建設(shè)常抓不懈

  加強(qiáng)德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。我們圍繞德育工作的開展,成立了留守兒童俱樂部,不斷完善德育成果展覽、黑板報(bào)、宣傳欄、班級園地等。教室布置有創(chuàng)意、充滿濃郁的文化氛圍,堅(jiān)持升國旗制度和系列化的國旗下的講話,真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言,發(fā)揮著育人的作用。通過豐富多彩的第二課堂興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

 。ǘ└黜(xiàng)活動(dòng)競賽取得了一些成績

  1、愛國主義教育:堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識(shí),培養(yǎng)愛國主義意識(shí)及集體主義意識(shí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  2、法制安全教育:加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。每學(xué)期都舉辦安全或法制講座1次。開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等,并定期給家長發(fā)放關(guān)于學(xué)生交通事故、溺水、觸電、失火等方面的資料。學(xué)生受到良好的教育。

  3、文明禮貌教育:繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,各中隊(duì)繼續(xù)開展“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”的活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。人人守規(guī)則,人人懂禮貌。

 。ㄈ┐嬖诘膯栴}和不足

  個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),德育工作落實(shí)不到位,個(gè)別教師,對德育的認(rèn)識(shí)不足,德育工作不主動(dòng),沒有正確認(rèn)識(shí)教學(xué)與德育管理之間的聯(lián)系。一味之抓教學(xué),忽視德育教育。

 。ㄋ模┫乱浑A段努力的方向

  1、加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。

  2、進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

  3、以素質(zhì)教育為核心,讓學(xué)生真正在德智體美勞這幾個(gè)方面全面發(fā)展。

  四、總務(wù)方面:

  總務(wù)管理常規(guī)工作:

  1、認(rèn)真制定了總務(wù)工作計(jì)劃,完善了有關(guān)規(guī)章制度,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  2、本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則,及時(shí)購置辦公用品,班級清潔用具及學(xué)校重大設(shè)備添置工作。做到了有叫必應(yīng),及時(shí)解決師生遇到的困難。

  3、積極做好日常維修工作,及時(shí)維修如:玻璃窗、門鎖、日光燈、電扇開關(guān)、插座、飲水設(shè)施及電教設(shè)備等。保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。、凈化、綠化、美化校園,改善校容、校貌,管理好校園的環(huán)境設(shè)施,節(jié)約用水、用電,節(jié)約學(xué)校的開支。

  4、學(xué)校廁所如期竣工,我校又多了一個(gè)亮點(diǎn)。

  5、學(xué)校教學(xué)樓墻裙重新進(jìn)行了裝飾,文化氛圍更濃了。

  6、為了讓學(xué)生上下樓不至于擁擠,學(xué)校派人在每棟樓房的樓梯上劃出中心線,上下各行其道,保障了學(xué)生的安全。

  7、學(xué)校在今年春季建起了車庫,教職工的車子不再亂停亂放了,校園環(huán)境更加美觀靚麗。

  8、學(xué)校全力迎接了省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查,無論是硬件還是軟件,我校都達(dá)到了上級的要求。

  回顧過去,我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,讓我們?nèi)wXXXX人以高漲的熱情和干勁,繼往開來創(chuàng)新業(yè),夯實(shí)基礎(chǔ)鑄名牌,為實(shí)現(xiàn)我校的宏偉目標(biāo)而繼續(xù)奮斗。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)15

  學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門的工作部署,以爭創(chuàng)“平安先行學(xué)!睘閯(chuàng)建目標(biāo),根據(jù)<福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)!眲(chuàng)建及考評驗(yàn)收辦法(試行)>和《<福建省中小學(xué)幼兒園“平安先行學(xué)!笨荚u標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法(試行)>的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,積極開展“平安先行學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng),積極創(chuàng)建平安和諧校園,措施得力,并取得了初步的成效,F(xiàn)將我校2011年創(chuàng)建工作總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到位。

  成立創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任落實(shí)到人,校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作,又要切實(shí)做好掛段及的安全工作;學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《學(xué)校教育教學(xué)綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》,建立和完善了學(xué)校制度,各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),認(rèn)真研究和部署安全工作,保衛(wèi)科與各班級簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書,建立了家庭與學(xué)校之間,學(xué)校與部門之間層層安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和具體的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過程中,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài),及時(shí)部署學(xué)校安全工作,及時(shí)消除校園安全隱患,做到“警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,落實(shí)了層層責(zé)任制,有效地保障了師生的人身安全。

  二、依法建章立制,依章規(guī)范管理。

  建立健全學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度。我們制訂出臺(tái)了學(xué)校安全工作的一系列管理規(guī)章,并制定了各種預(yù)防學(xué)生受傷害的預(yù)案,進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規(guī)章制度,進(jìn)一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任,落實(shí)責(zé)任制,從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患,嚴(yán)格遵守國家頒布的安全管理法規(guī),切實(shí)樹立依法治校的觀念,嚴(yán)格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章。

  1、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級有關(guān)的指示精神,把握好內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。

  2、落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長為組長,行政人員為組員的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會(huì),匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求。檢查工作中堅(jiān)持“三結(jié)合”:綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作無疏漏、無死角。

  3、落實(shí)信息反饋制度。學(xué)校確定保衛(wèi)科為信息聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級區(qū)局匯報(bào),向全校師生通報(bào)情況。

  4、落實(shí)宣傳制度。學(xué)校利用主題班(隊(duì))會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)、宣傳欄、校園廣播等途徑,做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍。

  5、落實(shí)家長聯(lián)絡(luò)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,對學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并與家長取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時(shí)向家長通報(bào),爭取家長的配合與支持。

  6、落實(shí)責(zé)任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實(shí),措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度,推諉扯皮的;對緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的;對造謠傳謠,迷惑人心,影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。

  三、落實(shí)安全教育和管理,努力創(chuàng)建“平安先行學(xué)!

  1、加強(qiáng)對全校師生的正面宣傳。明確創(chuàng)建“平安先行學(xué)!钡闹卮笠饬x,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。

  2、落實(shí)宣傳教育,提高安全自防能力。學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、國旗下講話等宣傳陣地,結(jié)合講座、主題班會(huì)、學(xué)生實(shí)踐等活動(dòng),認(rèn)真開展安全教育周、11·9消防日、5·12防震教育、禁毒宣傳教育、衛(wèi)生防疫教育。如今年聘請了三元司法局的吳群紅律師到校作了“關(guān)愛明天,普法先行”的主題講座;法制副校長到校作了“如何提高自我保護(hù)能力”的講座:國家三級心理咨詢師尹紅作“撐起青春的傘”女生專題講座等等。

  3、開展安全實(shí)踐活動(dòng),提高全體師生自救能力。今年安全教育日,組織全體學(xué)生舉行了“平安建設(shè),人人有責(zé)”安全教育日簽字儀式。3月份,舉辦了“鐵路安全知識(shí)圖片”展活動(dòng),三明鐵路派出所的肖警官來到我校進(jìn)行鐵路安全知識(shí)的現(xiàn)場講解,分班級輪流觀看了圖片;3月24日舉行了長安小學(xué)緊急疏散演練活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。學(xué)校保衛(wèi)科、總務(wù)處經(jīng)常性開展校舍、消防安全大檢查,及時(shí)修理開關(guān)、欄桿、門窗、電扇等各種不安全隱患設(shè)施,總務(wù)處還定期維護(hù)更新消防設(shè)施,確保消防器材完好,學(xué)校各樓中每一層都配備必要的消防設(shè)施,確保學(xué)校安全。

  5、加強(qiáng)交通安全管理。一方面學(xué)校利用國旗下講話,主題班會(huì)、校園廣播臺(tái)等途徑,邀請派出所干警為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,學(xué)校還制定了交通安全突發(fā)事件預(yù)案,使突發(fā)事件處理有序進(jìn)行,使學(xué)生傷害以最快、最優(yōu)的途徑得以救治。

  7、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來人員和車輛出入登記制度,外來人員一律不得隨意進(jìn)出校園,教師對安全滿意度高。

  8、抓好德育工作,促進(jìn)“平安先行學(xué)校”創(chuàng)建

  1)、加強(qiáng)思想道德建設(shè),20xx年通過三明市級德育先進(jìn)校。

  2)、抓學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)的養(yǎng)成性教育,學(xué)校今年被評為區(qū)平安校園先進(jìn)校。

  3)、積極開展“文明與我同行”、“學(xué)弟子規(guī)、做文明人”“創(chuàng)建平安校園”“關(guān)愛明天、普法先行”主題教育,我校在三元區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”知識(shí)競賽中得了一等獎(jiǎng),提升了學(xué)校形象,培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感。

  4)、加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)和做好特殊生、留守兒童的幫教工作。

  四、積極開展綜合整治工作。

  1、切實(shí)抓好學(xué)校安全常規(guī)的`“五有”工作。即“有計(jì)劃、有布置、有專題、有落實(shí)、有效果”。在日常視導(dǎo)和督查工作中,做到“五結(jié)合”即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合;定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;日常安全教育與專題安全教育相結(jié)合;校園與社會(huì)、家庭的安全教育緊密結(jié)合;表揚(yáng)與批評相結(jié)合”。

  2、把握學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)。學(xué)校安全工作存在于學(xué)校的教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,校園的安全與社會(huì)環(huán)境息息相關(guān),要主動(dòng)把握學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài),及時(shí)消除校園安全隱患,就必須調(diào)動(dòng)一切積極因素,齊抓共管,以綜合治理作為學(xué)校安全的掃描器,主動(dòng)地掃除在學(xué)校整體工作中,各個(gè)環(huán)節(jié)存在的安全隱患,建立相應(yīng)的安全防范措施,使校園的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)不斷地完善和延伸。近年以來,我們在排查與整改的同時(shí),主動(dòng)與交通、消防、公安等部門建立了警校共建安全文明的工作關(guān)系,充分發(fā)揮了社會(huì)職能部門的作用,在不斷整治校園環(huán)境的同時(shí),不斷地完善校園內(nèi)外的安全管理體系,不斷地優(yōu)化育人環(huán)境,不斷地拓展學(xué)校師生參與社區(qū)活動(dòng)的陣地。

  3、加大安全法規(guī)和安全防護(hù)技能的宣傳教育和培訓(xùn)工作。結(jié)合素質(zhì)教育的內(nèi)涵拓展,立足于發(fā)揮學(xué)校教育功能作用,教育廣大師生牢固樹立安全意識(shí)和掌握安全基本技能。結(jié)合安全教育活動(dòng)的專題,有步驟地系列推介和實(shí)施專題安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃,并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),講求宣傳教育的實(shí)效性。

  4、營造校內(nèi)和外和諧的育人環(huán)境。堅(jiān)決杜絕黑暗社會(huì)勢力向校園的侵?jǐn)_,整治一切不利于學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作的內(nèi)外環(huán)境因素。以創(chuàng)建安全文明小區(qū)為提升和維系學(xué)校安全的平臺(tái),加強(qiáng)轄區(qū)警校共建工作,爭取多方支持,突出校園創(chuàng)建的固有特色。

  總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過提高認(rèn)識(shí),完善落實(shí)制度,嚴(yán)密防范,加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使安全工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中,將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性,努力使我校平安創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階。

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