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三月份實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

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三月份實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

三月份實(shí)習(xí)總結(jié)三月,是我頂崗實(shí)習(xí)的第一個月,這個月,讓我初嘗了身為一位教師的酸甜苦辣;仡欉@個月在崗南中學(xué)的經(jīng)歷,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮、一份靈活、一份大膽,F(xiàn)在學(xué)生的要求越來越高,加上我需要同時給實(shí)驗(yàn)班和普通班上課,所以,要想在學(xué)生中樹立起良好老師的形象,我還需要走一段艱苦的探索之路,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在這一個月的時間里,我們的主要任務(wù)是班主任工作、教學(xué)工作、豐富學(xué)生的課外活動以及給駐縣龍老師報平安。一、班主任工作班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個實(shí)習(xí)班主任又怎樣使自已的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)可呢?我?guī)缀趺刻於荚谒伎歼@個問題。我認(rèn)為班主任對學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。以下是我自己根據(jù)學(xué)生心理的實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo)工作的一些嘗試。1、獎懲適當(dāng)。我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用"愛"去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用獎懲的手段去教育他們,是一個行之有效的方法。我懲罰學(xué)生時,特別注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯誤。在獎勵方面,關(guān)鍵在于要言出必行,獎勵的東西不會太貴重,但是一定要能起到鼓勵他們的作用。賞罰分明,才能樹立起一個合格班主任的形象。2、主題班會經(jīng)過兩個星期的準(zhǔn)備,在第二周的周一上午第一節(jié)周會課上我開了

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第一次以"鼓足信心,迎接中考"為主題的班會,這也是我主持的第一次班會。本次主題班會,我利用多媒體,放映了幻燈片,并舉了一些現(xiàn)在叱咤風(fēng)云的人物,如馬云、俞敏洪、李嘉誠等的求學(xué)以及成才事跡。并鼓勵他們,風(fēng)雨過后,就會看見燦爛的彩虹。同學(xué)們聽完之后,積極表達(dá)了自己的心聲,并表示將利用僅有的時間好好學(xué)習(xí)。二、教學(xué)工作第一是預(yù)備階段。我首先熟悉了實(shí)習(xí)班級的情況,努力去認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及了解他們學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法、上課方式和上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課、寫教案,在講課前先多次在宿舍試講或借用空教室試講,提前做好了上講臺的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,那一剎那,我感到很緊張,我的指導(dǎo)老師安老師給了我莫大的鼓勵和幫助。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過"備課(寫教案)--上課--批改作業(yè)--接受學(xué)生反饋的信息--評講、鞏固練習(xí)"這樣一個流水線?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是"上課"。在課堂上,如何更好的把自己的知識傳授給他們,如何更好的讓學(xué)生聽課,提高課堂效率,這是我一直在思考的問題。別的時間我去聽其他優(yōu)秀教師的課,聽他們的授課方法,取長補(bǔ)短,這樣我進(jìn)步得更快。第二是獨(dú)立上課階段。經(jīng)過前三周的聽課,指導(dǎo)老師的點(diǎn)評,我知道了自己課堂教學(xué)中不足的地方,所以我及時的加以改正,也能夠獨(dú)立的去給學(xué)生上課了。在這個過程中,我的指導(dǎo)老師安偉龍老師、化學(xué)組組長李艷玲老師、我的舍友雷璇去聽了我的課并給予了評價。在教學(xué)工作進(jìn)行進(jìn)行了一段時間之后,舍友給我錄課,我們與化學(xué)組的老師,還有我的學(xué)生一起觀看了講課視頻,并從中發(fā)現(xiàn)了不足之處,我及時地加以改正,力求講課水平穩(wěn)步提高。三、課外活動1、班級活動。良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實(shí)現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。所以我利用周日下午的時間,組織了一次班級籃球賽,同學(xué)們都積極參與。我告訴同學(xué)們不用把輸贏放在第一位,只要我們玩的開心就是。在活動中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住"活動"這個最佳的教育時機(jī),精心設(shè)計教育內(nèi)容,收到了意想不到的教育效果。2、頂崗實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)活動。為了構(gòu)建一個和諧的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì),我們有策劃了一起以"學(xué)習(xí)兩會精神,保持黨團(tuán)員先進(jìn)性,構(gòu)建和諧實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)"為主題的團(tuán)日活動。同學(xué)們積極參與,踴躍發(fā)言,收到了意想不到的效果。此次活動受到了學(xué)校及同學(xué)們的一致好評。四、給駐縣龍老師報平安每天19:00左右,我都要準(zhǔn)時的向駐縣龍老師報平安?墒怯袔状喂ぷ鞅容^忙,沒有準(zhǔn)時地給龍老師報平安,這是我工作的失誤之處,以后我一定會準(zhǔn)時的報平安。五、自我反思在實(shí)習(xí)過程中,每一節(jié)課、每一個活動結(jié)束之后,我們都會對之進(jìn)行反思。這個反思的過程中,我找到了許多自己在講課和工作中出現(xiàn)的問題,比如重點(diǎn)不突出、語速太快等,在反思之后,都會嘗試做出改變,以減少缺點(diǎn)。在這個過程中,我給學(xué)生們布置了一個作業(yè),讓他們對我的評價以書面形式不記名地交上來,并針對他們提出的問題,進(jìn)行反思。這樣的方法既達(dá)到了自我反思的目的,又拉近了自己與學(xué)生之間的距離。只有這樣,才能使頂崗實(shí)習(xí)工作朝著一個正確的方向發(fā)展。化學(xué)郭瑞祥"七"樂無窮,盡在新浪新版博客,快來體驗(yàn)啊~請點(diǎn)擊進(jìn)入~

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