幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文

　　總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文1

　　在學(xué)前訓(xùn)練工的引領(lǐng)下，在貫徹3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南背景下，以幼兒歡樂(lè)、老師舒心、家長(zhǎng)放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要平安工作為主線(xiàn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)與園本文化建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作�，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　一、園務(wù)管理：

　　平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想熟識(shí)，通過(guò)定期檢查準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)擔(dān)憂(yōu)全隱患，努力做到防患于未然。園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。利用重大節(jié)日開(kāi)展主題系列活動(dòng)。開(kāi)展集體過(guò)“三八”活動(dòng)，為教職工辦好事、辦實(shí)事，對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢。搭建園長(zhǎng)、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)相互溝通平臺(tái)，每月為教職工或家長(zhǎng)培訓(xùn)講座一次。組織老師參預(yù)普法考試，與群眾開(kāi)展談心活動(dòng)和黨員義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、平安工作、檔案工作、通訊報(bào)道工作。

　　二、師資隊(duì)伍：

　　幼兒園樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)骨干老師隊(duì)伍與新老師、臨時(shí)代課老師的管理與培育。提高老師教學(xué)力氣、科研力氣、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)力氣。全體老師參預(yù)園本教研與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐。全園以教研組為單位，開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn)，在老師中開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：“讀一本訓(xùn)練名著，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆；上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思；整理一個(gè)訓(xùn)練故事，寫(xiě)出案例評(píng)析；開(kāi)展一個(gè)小課題爭(zhēng)論，寫(xiě)出訓(xùn)練論文；爭(zhēng)論一位名師授課，寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”通過(guò)評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　三、衛(wèi)生保健工作

　　做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。

　　一是供應(yīng)養(yǎng)分均衡的膳食，保證幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，幼兒身長(zhǎng)、體重達(dá)標(biāo)。

　　二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%；

　　三是開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)。我園堅(jiān)持開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，把早操活動(dòng)、體育課、戶(hù)外活動(dòng)作業(yè)每天、每周制定活動(dòng)方案，家園協(xié)作自制了一批體育玩具，豐富了各班戶(hù)外體育活動(dòng)的內(nèi)容。堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園始終長(zhǎng)抓不懈。成果：本學(xué)期手足口病、流感為零，幼兒園無(wú)重大平安責(zé)任事故。

　　四、教研工作

　　園本教研以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與老師進(jìn)展”教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué)？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開(kāi)展園本教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)的外出觀摩與本園語(yǔ)言教學(xué)二次研討，通過(guò)“示范課、特色課、效仿課”多樣化的方式活動(dòng)；開(kāi)展語(yǔ)言、健康教學(xué)輪教活動(dòng)。骨干老師下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，師徒幫教結(jié)對(duì)活動(dòng)不同范圍開(kāi)放活動(dòng)。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)老師對(duì)訓(xùn)練案例、訓(xùn)練教學(xué)的反思力氣，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)老師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。激發(fā)老師參預(yù)科研活動(dòng)的主動(dòng)性，并形成課題定期相互溝通爭(zhēng)論進(jìn)度制度。開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　我園把做好班級(jí)家長(zhǎng)工作作為基礎(chǔ)，以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。先后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦校內(nèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日1次，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參預(yù)家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、放飛幻想迎六一家園文藝成果呈現(xiàn)會(huì)，向家長(zhǎng)發(fā)放幼兒半日活動(dòng)觀看記錄表，學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信�！傲�一”與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)議加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，開(kāi)展家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)們的看法和建議。

　　六、后勤工作

　　幼兒園后勤管理為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒進(jìn)展的物質(zhì)條件。添置棉被110套，各類(lèi)中小型體育器械，美化墻面，豐富幼兒園櫥窗。強(qiáng)化平安衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好平安衛(wèi)生工作和傳染病的預(yù)防工作。定期開(kāi)展防火及溺水平安演練等活動(dòng)。定期做好平安衛(wèi)生工作的宣布傳達(dá)工作。后勤廚房人員做好各類(lèi)餐點(diǎn)按時(shí)供應(yīng)給幼兒，把好采買(mǎi)關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。行政人員主動(dòng)為保教第一線(xiàn)服務(wù)，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)教學(xué)用品、支配器具用品的修理保養(yǎng)等，保證班級(jí)訓(xùn)練工作的順當(dāng)開(kāi)展。

　　七、信息技術(shù)：

　　資料管理實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化，建設(shè)園內(nèi)訓(xùn)練資源公共庫(kù)。利用訓(xùn)練在線(xiàn)和杏花老師家園、試驗(yàn)幼兒園老師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)老師相互溝通、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為老師供應(yīng)最準(zhǔn)時(shí)的學(xué)前訓(xùn)練信息、優(yōu)秀閱歷、先進(jìn)理念。八、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

　　讓幼兒園布滿(mǎn)生氣和活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象。

　　一是師生每天堅(jiān)持晨練，做好幼兒廣播體操，不僅增加了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能。

　　二是建立了各類(lèi)特色區(qū)角，有：小舞臺(tái)，寶寶醫(yī)院，三味書(shū)屋，寶寶超市，寶寶發(fā)廊，小小金話(huà)筒等，為幼兒觀看、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供應(yīng)了寬敞的空間。三是主動(dòng)參預(yù)各種競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了可喜的`成果。四是開(kāi)展了六一文藝匯演及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了很好的活動(dòng)效果。為他們的童年生活留下了美而好的回憶。以上活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了寬闊師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象�？朔�重重困難，主動(dòng)完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)。

　　九、存在的問(wèn)題

　　1、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。

　　2、由于忙于幼兒園的迎驗(yàn)預(yù)備工作，各班的班務(wù)活動(dòng)及園內(nèi)教研活動(dòng)堅(jiān)持不夠，有顧此失彼的現(xiàn)象存在。以上成果的取得，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園老師能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，快樂(lè)工作。

　　同時(shí)，也真誠(chéng)的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，靜靜的奉獻(xiàn)，正是由于有大家的辛勤耕耘，才會(huì)有幼兒園今日的進(jìn)展。也真誠(chéng)的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒訓(xùn)練的輝煌！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文2

　　滿(mǎn)懷著希望與期盼，滿(mǎn)載著收獲與欣喜，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新進(jìn)展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里，各項(xiàng)工作取得確定成果，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)宣布傳達(dá)，完善服務(wù)機(jī)制，擴(kuò)大招生：

　　我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū)，生源影響了幼兒園的進(jìn)展。今年我們?cè)谔岣哂?xùn)練質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了宣布傳達(dá)力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請(qǐng)幼兒園小中大班的全部家長(zhǎng)來(lái)園參預(yù)活動(dòng)，進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)一面的“餃子王”角逐，在大家都搞文藝表演的同時(shí)，我們來(lái)一場(chǎng)不一樣的活動(dòng)，讓社會(huì)家長(zhǎng)全面了解幼兒園，提高幼兒知名度。在加大宣布傳達(dá)的同時(shí)，我們?cè)谕晟屏擞變簣@的服務(wù)機(jī)制，擴(kuò)大接送隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二、完善管理機(jī)制，實(shí)施“人本化”管理：

　　幼兒園的管理實(shí)際上是對(duì)人對(duì)物的.管理，實(shí)施“人本化”管理，就是要敬重教職工的人格，滿(mǎn)足他們的需求，聽(tīng)取他們的看法，本學(xué)期，我們?cè)谝延械囊?guī)章制度的基礎(chǔ)聽(tīng)取了寬闊教職工看法，制定了考核細(xì)則，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調(diào)動(dòng)了教職工工作的熱忱，同時(shí)，園領(lǐng)導(dǎo)還通過(guò)多種渠道從生活上關(guān)懷教職工的需求，時(shí)常找教職工談心，組織大家外出活動(dòng)，如：三八龍門(mén)鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離，形成一種向心力，使每一個(gè)教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園進(jìn)展盡自己一份力氣。

　　三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)：

　　好的保教質(zhì)量離不開(kāi)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，今年我園把提高老師素養(yǎng)作為重要工作來(lái)抓，首先是師德建設(shè)，我們組織老師反復(fù)學(xué)習(xí)“老師職業(yè)準(zhǔn)則”。其次是力氣的提升，我們組織老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，有序支配組織學(xué)習(xí)“家長(zhǎng)工作危機(jī)處理”、“班級(jí)管理一日流程”、“溝通力氣的提升”，認(rèn)真組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、訓(xùn)練反思等方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練。全體老師圍繞各年齡階段幼兒的進(jìn)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，老師之間相互爭(zhēng)辯，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到到到班級(jí)了解老師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，每一天的訓(xùn)練玩�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)后準(zhǔn)時(shí)與老師相互溝通想法，提出改進(jìn)看法，使老師們訓(xùn)練教學(xué)水平有了大幅度提高。

　　四、開(kāi)展多樣式的競(jìng)賽，提高了老師與幼兒的力氣及主動(dòng)性：

　　本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們接受應(yīng)用向課本學(xué)、向社會(huì)學(xué)的方法，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓舞幼兒人人參預(yù)，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛(ài)”、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個(gè)吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動(dòng)。還先后組織了各種角逐活動(dòng)，如：區(qū)域活動(dòng)評(píng)比、“六一”餃子王大賽、早操角逐、等，均得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　五、重視平安管理，創(chuàng)建平安校內(nèi)

　　本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安訓(xùn)練工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄、日日有報(bào)告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了平安接送卡，要求家長(zhǎng)有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)，非放園時(shí)間來(lái)接孩子必需要有老師開(kāi)的放行條方可放行，杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生。

　　三是為使幼兒把握基本的平安學(xué)校問(wèn)，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿平安訓(xùn)練。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)學(xué)問(wèn)，盡可能避開(kāi)意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避開(kāi)的，六月初大二班的金云坤小伴侶在活動(dòng)中從平衡木上摔下來(lái)倒致右手上臂折斷，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都特殊盡心負(fù)責(zé)的協(xié)作家長(zhǎng)解決問(wèn)題。四是對(duì)接送司機(jī)嚴(yán)格要求，必需有五年駕齡以上，不急不燥，順當(dāng)平安接送孩子。

　　重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力氣。為了有效預(yù)防“H7N9流感”在我園的集中，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，推斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)覺(jué)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)并隔離觀看，同時(shí)立刻對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒，防止病情集中；每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的狀況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必需有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家進(jìn)步行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣布傳達(dá)。

　　以上成果的取得，真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，協(xié)作默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既留意了分工又留意了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，靜靜的奉獻(xiàn)，正是由于有你們的辛勤耕耘，才會(huì)有幼兒園今日的進(jìn)展。也真誠(chéng)的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文3

　　轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺(jué)已悄然而逝。反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在區(qū)訓(xùn)練局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園寬闊教職員工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，基本圓滿(mǎn)完成了全部工作方案和目標(biāo)�，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期以來(lái)幼兒園的各項(xiàng)狀況加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我們將在梳理中發(fā)覺(jué)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。下面我就將幼兒園本學(xué)期的各項(xiàng)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行匯報(bào)，恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批判指正。

　　一、重視老師隊(duì)伍建設(shè)，提升保教質(zhì)量。

　　1、重視師德訓(xùn)練狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

　　由于是新建幼兒園，園內(nèi)的班子成員都是新組成員。我對(duì)班子成員的要求是要樹(shù)立以園為家、廉潔奉公、勤儉辦園、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、為教職工幼兒做好服務(wù)的思想作風(fēng)，力求打造一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、肯干、創(chuàng)新的魅力班子隊(duì)伍。8月底，班子成員就明確分工和職責(zé)，并于每周定時(shí)召開(kāi)行政例會(huì)，共同商討幼兒園存在的問(wèn)題以及解決方法。我們既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒園今后長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展打下了良好的基礎(chǔ)。在工作中他們時(shí)常為幼兒園的工作加班加點(diǎn)，且沒(méi)有絲毫怨言，在此我要對(duì)每一位班子成員為幼兒園無(wú)償辛苦的付出表示感謝！

　　我園的園訓(xùn)是“愛(ài)心獻(xiàn)幼兒，放心給家長(zhǎng)”。開(kāi)園之后我們充分利用每一次政治學(xué)習(xí)讓教職工學(xué)習(xí)有關(guān)師德、勵(lì)志方面的材料，在老師節(jié)我們進(jìn)行了師德演講角逐，每次的政治學(xué)習(xí)我們讓老師說(shuō)出讓自己感動(dòng)的人或事、共享名人格言等，我們用不同的形式不斷提升我園教職工的師德素養(yǎng)。在實(shí)際工作中我園很多老師講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講風(fēng)格，涌現(xiàn)出許多令我感動(dòng)的事跡。幼兒園每次進(jìn)行大型活動(dòng)時(shí)我們教職工更加團(tuán)結(jié)全都，均能達(dá)到“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界，他們時(shí)常加班加點(diǎn)且毫無(wú)怨言，大家的這種敬業(yè)工作精神令我感動(dòng)，在這里我要感謝我們我園的每一位教職工，是你們給了我支持的力氣，讓我有敢想、敢干的源泉和動(dòng)力。

　　2、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升基本功水平。我園通過(guò)多種形式對(duì)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　一是組織老師外出到云彩幼兒園學(xué)習(xí)、觀摩，通過(guò)學(xué)習(xí)使老師讓自己的工作有了深一步的熟識(shí)和提升；

　　二是園內(nèi)主動(dòng)開(kāi)展公開(kāi)課評(píng)比、半日活動(dòng)評(píng)比、鋼琴、繪畫(huà)、手工制作角逐等活動(dòng)，促使老師的基本功不斷提升；

　　三是通過(guò)教研組活動(dòng)，使大家通過(guò)共同學(xué)習(xí)、爭(zhēng)辯等形式，用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐，體現(xiàn)同伴互助合作的結(jié)果。

　　二、規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率

　　1、依據(jù)制訂的園務(wù)工作方案，詳細(xì)制定我園的行政歷，并有方案地開(kāi)展工作。

　　2、留意常規(guī)工作檢查與落實(shí)。行政人員隨機(jī)檢查各班的保教工作狀況和幼兒的活動(dòng)常規(guī)狀況，準(zhǔn)時(shí)給老師做好溝通和指導(dǎo)工作，有效加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理。

　　3、行政人員定時(shí)到大門(mén)口值班，迎接幼兒來(lái)園和送幼兒、家長(zhǎng)離園，維護(hù)秩序，接待家長(zhǎng)提出的合理化建議。

　　4、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和工作制度，進(jìn)一步規(guī)范月考核工作。我們制定了教職工工作考核方案，依據(jù)考核細(xì)則由保教主任對(duì)教職工狀況進(jìn)行考核評(píng)分，每月初向員工公布上個(gè)月的評(píng)估狀況，并將考核結(jié)果與教職工的評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)、獎(jiǎng)金等掛鉤。從而建立起規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序，激勵(lì)員工工作主動(dòng)性。

　　三、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒進(jìn)展

　　本學(xué)期，我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)等組織幼兒開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓舞幼兒人人參預(yù)，始終把促進(jìn)幼兒的進(jìn)展作為訓(xùn)練的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們組織的有：生日會(huì)、“放飛希望，幻想起航”文藝匯演，“迎圣誕親子玩�！被顒�(dòng)，參預(yù)珠心算世界杯角逐，成果匯報(bào)等通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了孩子與父母之間的親情、增加了孩子與老師之間的感情以及老師與家長(zhǎng)之間的`感情，在活動(dòng)中彰顯了幼兒的自我表現(xiàn)力和自信念；另外我們還組織幼兒進(jìn)行了“消防應(yīng)急逃命演練”活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒自我愛(ài)惜意識(shí)的訓(xùn)練。

　　四、突出特色教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。

　　本學(xué)期為了更好地彰顯幼兒園的珠心算、英語(yǔ)特色。

　　一我們的專(zhuān)職珠心算、英語(yǔ)老師在教學(xué)工作中有目標(biāo)的制定教學(xué)流程，遵循互動(dòng)式原則，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和力氣，我們保證每個(gè)教學(xué)班每周兩節(jié)課的特色教學(xué)；

　　二我們加強(qiáng)教職工英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，定期布置任務(wù)并組織老師進(jìn)行測(cè)評(píng)，使全園掀起珠心算、英語(yǔ)的氛圍。

　　五、重視平安保健，創(chuàng)建平安校內(nèi)

　　本學(xué)期我們以創(chuàng)建平安校內(nèi)為抓手，高度重視和加強(qiáng)平安訓(xùn)練和管理，除了堅(jiān)持各項(xiàng)平安制度的執(zhí)行，并堅(jiān)持每月平安檢查。

　　第一，我們與教職工逐級(jí)簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確平安責(zé)任。

　　其次，加強(qiáng)后勤人員的平安責(zé)任心，嚴(yán)格按衛(wèi)生部門(mén)的要求做好食堂的索證、進(jìn)貨驗(yàn)收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

　　第三，各班制定平安訓(xùn)練方案并組織實(shí)施，借助新聞報(bào)道的平安事例向老師進(jìn)行平安訓(xùn)練，做好家長(zhǎng)持卡接送工作。

　　第四，組織師生消防應(yīng)急疏散演練，加強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力氣。并對(duì)全體教職工培訓(xùn)正確的消防器械使用方法，提高全體教工的平安防范意識(shí)和實(shí)際操作力氣。

　　另外我園還重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力氣。我們認(rèn)真做好甲流的各項(xiàng)防控工作，制定甲流防控工作方案，實(shí)行班級(jí)缺勤幼兒上報(bào)制度。保健醫(yī)生加強(qiáng)晨檢、午檢和全日觀看，一旦發(fā)覺(jué)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒準(zhǔn)8 / 16時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，按規(guī)定隔離。督促生活老師認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)室的消毒，時(shí)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無(wú)雜物。另外，還定期向家進(jìn)步行衛(wèi)生保健和預(yù)防甲流、傳染病的宣布傳達(dá)，沒(méi)有消逝流感病情流行的趨勢(shì)和狀況。

　　六、加強(qiáng)后勤管理，做好服務(wù)工作

　　1、對(duì)餐廳人員加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和平安訓(xùn)練，增加為教職工和幼兒服務(wù)的意識(shí)，指導(dǎo)他們做好冬季幼兒和教職工飯菜的保暖工作。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，期初進(jìn)行園產(chǎn)登記，平常做好領(lǐng)物登記，學(xué)期末驗(yàn)收，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清理，盡量做到物盡其用。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行物品報(bào)修、修理制度。

　　七、加強(qiáng)家園聯(lián)系，構(gòu)建家園共育環(huán)境

　　家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要部分，在辦好幼兒園的同時(shí)，我們把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。

　　1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒訓(xùn)練的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法，與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。

　　2、組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)階梯入園、戶(hù)外親子玩耍、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感和聯(lián)系。

　　3、我們還每周派發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)，開(kāi)展電訪及家訪工作，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。雖然本學(xué)期我們的工作取得了確定的成果，但這與我們的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，還存在很多問(wèn)題。

　　一）自身存在的問(wèn)題：

　　1、學(xué)前訓(xùn)練的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平急有待于提高。

　　2、管理力氣和水平有待于進(jìn)一步提高，創(chuàng)新思路還不夠；

　　3、對(duì)老師的思想工作還不夠深入到到。

　　二）幼兒園存在的問(wèn)題：

　　1、幼兒園的管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化，工作的重點(diǎn)需要進(jìn)一步明確；

　　2、工作的執(zhí)行力需要進(jìn)一步提升；

　　3、幼兒園的保教質(zhì)量有待于進(jìn)一步提升，日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，分階段有重點(diǎn)進(jìn)行班級(jí)保育工作調(diào)研；

　　4、老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，當(dāng)務(wù)之急需要培育出一批園內(nèi)“骨干老師”；

　　5、珠心算、英語(yǔ)特色教學(xué)的工作有待于進(jìn)一步細(xì)化和提升；

　　6、教研組活動(dòng)需連續(xù)深入到到，扎實(shí)開(kāi)展，明確方向。教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案；

　　7、老師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高；

　　8、家園共育工作需要進(jìn)一步提升；

　　9、要加強(qiáng)新老師的培育工作；

　　10、老師的思想工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢(shì)的進(jìn)展需要，還需要我們不斷努力。但我更認(rèn)為正確而不懷疑在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下；在班子成員的同心同德下；在全體教職工的齊心協(xié)力下我們確定會(huì)戰(zhàn)勝各種困難，確定會(huì)做的更好。由于我認(rèn)為正確而不懷疑：面對(duì)需要解決的問(wèn)題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們確定會(huì)想出各種解決問(wèn)題的方法。讓我們攜起手來(lái)，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把東方幼兒園辦成人民滿(mǎn)意的幼兒園而不懈努力。