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市局法制處社會(huì)主義法治理念教育第二階段工作總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)
根據(jù)省委政法委《關(guān)于社會(huì)主義法治理念教育對(duì)照檢查、清理思想階段的指導(dǎo)意見(jiàn)》，法制處嚴(yán)格按照市局部署，緊緊圍繞巫波倫局長(zhǎng)在全市公安隊(duì)伍建設(shè)會(huì)議和社會(huì)主義法治理念教育第二階段工作再部署會(huì)議上的講話要求，積極行動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，在第一階段工作基礎(chǔ)上繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)深入開(kāi)展�，F(xiàn)將法制處第二階段工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,身先事范
社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，法制處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格遵照實(shí)施方案開(kāi)展各項(xiàng)工作，在總結(jié)第一階段工作情況的基礎(chǔ)上，召開(kāi)全體民警大會(huì)對(duì)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)第二階段作再動(dòng)員、再部署，并提出三點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，尤其是青年同志，要全面準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，以高度的政治責(zé)任感和使命感深入扎實(shí)的搞好這次教育活動(dòng)；二是要突出重點(diǎn)，認(rèn)真查擺問(wèn)題從執(zhí)法思想、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法能力上找差距，深挖根源，狠抓整改；三是要把社會(huì)主義法治理念的基本原則貫穿于執(zhí)法實(shí)踐，既提高覺(jué)悟，又要解決實(shí)際執(zhí)法問(wèn)題，以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高我市公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法水平。找
在此次教育活動(dòng)中，法制處、科領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮帶頭、表率作用，做到靠前指揮，全程參與。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”聯(lián)系分管工作，結(jié)合法制工作實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺。同時(shí)，加強(qiáng)督查，對(duì)在教育活動(dòng)中反映和暴露的問(wèn)題，認(rèn)真研究，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和危害，制定切實(shí)可行的整改措施，及時(shí)予以解決，確保教育活動(dòng)健康有序地深入開(kāi)展。
二、聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效
（一）與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合
把社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)和教育。榮辱觀教育側(cè)重于思想道德建設(shè)，法治理念教育側(cè)重于執(zhí)法理念建設(shè)，它們相互補(bǔ)充，相輔相成，是有機(jī)的統(tǒng)一，為我們加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量提供了難得的機(jī)遇，通過(guò)兩者的結(jié)合從中探索出新時(shí)期隊(duì)伍建設(shè)的新路子、新經(jīng)驗(yàn)，使法制隊(duì)伍建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。
（二）與基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊(duì)工作相結(jié)合
把社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)與基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊(duì)工作相結(jié)合，切實(shí)抓好基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)工作。在發(fā)現(xiàn)和解決一批基層執(zhí)法中存在的疑難復(fù)雜執(zhí)法問(wèn)題的同時(shí)，將社會(huì)主義法治理念教育融入其中，真正樹(shù)立依法治國(guó)的理念、執(zhí)法為民的理念、公平正義的理念、服務(wù)大局的理念、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，從而更好地為基層排憂解難，確保法治理念教育和服務(wù)隊(duì)工作取得成效。
（三）與民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)工作相結(jié)合
把社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)與民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)工作相結(jié)合，全面推進(jìn)公安工作、公安隊(duì)伍和公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安寧波”、“法治寧波”，構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)，認(rèn)真履行公安職能，有效整改突出問(wèn)題，提高公安機(jī)關(guān)“四個(gè)能力”、“兩個(gè)水平”，努力提升人民群眾的滿意度。
三、嚴(yán)密部署，狠抓落實(shí)
（一）回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
做好思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的總結(jié)，是抓好對(duì)照檢查的前提和基礎(chǔ)。為此，法制處認(rèn)真總結(jié)前階段活動(dòng)開(kāi)展情況，做好“回頭看”工作。一看思想發(fā)動(dòng)情況。對(duì)每個(gè)科室是否召開(kāi)了科內(nèi)動(dòng)員會(huì)，全面安排部署教育活動(dòng)，是否緊密結(jié)合各科工作特點(diǎn)和隊(duì)伍思想狀況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案；是否存在對(duì)教育活動(dòng)重視不夠，組織不力，活動(dòng)開(kāi)展的還不夠經(jīng)常的現(xiàn)象進(jìn)行了“回頭看”；二看學(xué)習(xí)情況。對(duì)各科民警是否通讀了《方案》中規(guī)定的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》，是否組織開(kāi)展了切合實(shí)際、行之有效的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了“回頭看”；三看討論情況。各科是否認(rèn)真組織了專(zhuān)題討論，是否有計(jì)劃、有學(xué)習(xí)心得、有討論記錄進(jìn)行了“回頭看”。
（二）對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
法制處社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)第二階段緊緊圍繞“對(duì)照檢查、清理思想”的主題開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真查擺問(wèn)題，通過(guò)個(gè)人對(duì)照檢查、集體梳理匯總，歸納起來(lái)存在以下問(wèn)題：
1、大局意識(shí)、全局觀念有待進(jìn)一步強(qiáng)化。一個(gè)單位的大局是什么？就是本單位一個(gè)時(shí)期的中心工作，所有部門(mén)和個(gè)人都必須圍繞這個(gè)中心開(kāi)展行之有效的工作，為其服務(wù)。在建設(shè)“法治寧波”“平安寧波”的大環(huán)境下，面對(duì)源源不斷的工作任務(wù)，許多法制民警往往只重視自己的工作或者所在科室的工作，表現(xiàn)為強(qiáng)調(diào)自己工作的重要，強(qiáng)調(diào)客觀，強(qiáng)調(diào)原則，缺乏自覺(jué)從全局來(lái)思考和調(diào)整工作的意識(shí)，有單純業(yè)務(wù)工作的觀點(diǎn)，沒(méi)有從全處、全局的角度來(lái)審視法制工作，這樣有時(shí)既會(huì)給全處
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