第九周教學(xué)工作總結(jié)： -教學(xué)工作總結(jié)
本周大事記1、10月25日(周一)英語俞劍霞老師代表我校參加區(qū)"高效課堂教學(xué)"青年教師選拔賽。2、迎接澳大利亞北悉尼教育代表團(tuán)來我校參觀訪問。3、10月26日(周二)在緣誠小學(xué)進(jìn)行"區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班教學(xué)實(shí)踐交流活動(dòng)"我校杜涌明、肖宏卿老師互助道田學(xué)艷老師、互助道張寶利老師同課異構(gòu)《植樹問題》。本周各項(xiàng)工作情況：在積極準(zhǔn)備校慶的同時(shí)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)也不松弛，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。周一上午，迎接澳大利亞北悉尼教育代表團(tuán)來我校參觀訪問。語文于靜老師、數(shù)學(xué)梁文靜老師、英語王娟老師、音樂劉云秀老師的展示課，得到了來訪者的高度評(píng)價(jià)，夸獎(jiǎng)我們注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和思維的.訓(xùn)練。俞劍霞老師代表我校到緣誠小學(xué)參加了河?xùn)|區(qū)片協(xié)作體做課比賽，執(zhí)教的是四年級(jí)Lesson 20。此次活動(dòng)采取借班上課形式，出乎意料的是：俞老師只在課前見了一會(huì)兒學(xué)生，就能整堂課揮灑自如地全英授課，且順利自然地引領(lǐng)學(xué)生快樂學(xué)英語、用英語，較好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)步不小。賽后，不禁感慨我校的青年教師好有福氣，學(xué)校為她們?nèi)螏煾担钆_(tái)子，創(chuàng)機(jī)會(huì)，加之老師們也肯下功夫吃苦鍛煉，豈能不發(fā)展、進(jìn)步?愿青年教師們珍惜機(jī)會(huì)，刻苦磨練，爭(zhēng)取為實(shí)驗(yàn)教育的發(fā)展盡自己的所能。周四是我校教改大課堂第五次同課異構(gòu)活動(dòng)，不僅有本區(qū)教研員和各兄弟學(xué)校的老師來聽課，還有天津師范大學(xué)的教授以及新疆班的學(xué)員教師。語文專場(chǎng)數(shù)學(xué)專場(chǎng)是我校的肖靜老師、廣州桂花崗小學(xué)陳建興老師、山東濟(jì)南勝利大街小學(xué)朱慶剛老師同課異構(gòu)六年級(jí)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》。三位老師上課真實(shí)、樸實(shí)、切實(shí)。展示了不同地域的教學(xué)風(fēng)格。課后區(qū)教研員陳詠梅老師以及幾名區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。英語專場(chǎng)是我校馮盼老師和東麗津門小學(xué)的李國輝、山東濟(jì)南勝利大街小學(xué)苗青二位老師同上一節(jié)課"六上Lesson 16"。據(jù)悉，盡管本課書的生詞容量大，不易理解接受，但三位老師均采用多種教學(xué)手段，以不同形式巧妙獨(dú)到地處理了教材的重難點(diǎn)，很好地展示了自己的教學(xué)技藝，讓聽課老師受益匪淺，學(xué)有所得，教研員賈老師也給予了高度評(píng)價(jià)。本周，一、二、六年級(jí)助教老師協(xié)助外教順利地完成了期中檢測(cè)練習(xí)。之后，老師們還針對(duì)口試和筆試過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了試卷分析答疑，下周教導(dǎo)室將進(jìn)一步了解雙語班教學(xué)情況，準(zhǔn)備查疑補(bǔ)缺，更進(jìn)一步。溫馨提示：2010年11月5日(周五)由天津市教育教學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科舉辦天津市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會(huì)。我校為第三會(huì)場(chǎng)，早晨9：00開始共5節(jié)課。數(shù)學(xué)教師可以聽課
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