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二年級美術上冊教學總結
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,經過這段時間努力,我們也有了一定的收獲,立即行動起來寫一份教學總結吧。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編為大家整理的二年級美術上冊教學總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級美術上冊教學總結 篇1
本學期由于學校實際工作需要,我承當了二年級的美術教育教學工作,F(xiàn)對這一學期二年級美術教學工作總結如下:
一學期來,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考想辦法解決。
一、教學任務完成情況分析
1、學習美術新大綱,把握教改動向。我認真學習美術教學新大綱,進一步端正教育思想,提高認識,把握教改動向,明確小學美術學科是全面實施素質教育中的重要內容。
2、認真學習教育理論。學校征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》、《中小學美術教育》等專業(yè)雜志,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。
3、在這學期中,二年級同學的.畫畫水平得到了提高,得到老師和家長的一致好評。
二、教學經驗與體會
1、我在本學期初便定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時經常對照檢查,督促學生帶好學具。
2、這學期在教學中我始終貫徹"以人為本"、"以學生的發(fā)展為本"這一新的教育基本理論。通過學習,促使學生觀察生活,關心社會發(fā)展,熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。
3、課后,我積極組織開展美術興趣活動,根據學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示出來,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。
三、建立新的課程理念
1、新的課程理念推出激發(fā)了學生學習美術的興趣,摒棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內容進行教學,從而激發(fā)學生的學習興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。
2、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認識各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。
3、我在教學中認識到,美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,提高生活的質量,從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,努力追求生活藝術化。經過一學期的努力,同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高
二年級美術上冊教學總結 篇2
一個學期很快就要結束了,工作中有失亦有得。為了以后更好的工作,我現(xiàn)將工作中的經驗與教訓總結如下:
1、經過一個學期的接觸,我想用幾個詞語來概括我眼中的二年級學生:天真、可愛、認真亦頑皮。正是因為他們的這些天性,在課堂里,我讓他們盡情地發(fā)揮自己的想像力與創(chuàng)造力,展示自己的才能,用自己獨特的眼光和表現(xiàn)方法來展現(xiàn)他們腦海中的世界。在他們的畫中,天馬行空、不著邊際、奇思妙想、不切實際亦或異想天開,在我看來都在情理之中的。但是畢竟他們年齡都還小,他們的自控能力不是很強,比如說有一個學生畫的內容豐富,顏色用的也好,可是令我頭疼的是他的嘴巴是不愿意休息的,時不時的會扭頭找同桌說話;還有的學生明明有凳子坐還非得要站著。我就讓他們比比哪一排上課時紀律好,我知道這不是一次兩次就能解決的,但是他們希望得到老師表揚的心理告訴我,這個方法還是起點作用的.。
2、作為一名老師很清楚教學計劃、備課、課后反思的重要性,在學期開始我就明確了學期工作的目標和任務,結合美術教學工作的現(xiàn)狀和特點,按照《美術教學課程標準》的要求,制訂了詳細的教學計劃;“凡事預則立,不預則廢”這就體現(xiàn)了備課的重要性;課后反思是一定要寫的,尤其像我這樣剛進入教師隊伍的新人,只有寫好反思,才會去思考,去研究,才能有所提高,有進步;旧习磿r按質地完成了本期的教育教學工作。
3、在教學中,我認為興趣是學習美術的基本動力,很高興他們大部分對美術都保持著很高的熱情,這讓我在教學工作中增加了很大的信心。我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種學習興趣一直保持下去;同時將美術課程與生活精密的聯(lián)系起來(藝術雖高于生活,但它來源于生活)。
4、二年級學生的抽象思維能力只是在形成階段,所以直觀的教學手段很重要,所以作為教師可以多畫范畫,加強美術教學的示范特點。在教學中,充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
我清楚自己剛剛成為一名教師不久,工作中肯定存在很多的不足之處,很高興學校信任的把二年級交給我,一張白紙或畫或擦或添或減,只要用心去修改,終究會成為一幅美麗的畫。我希望無論是學生還是我自己就像從白紙到畫一樣一起成長。
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