評(píng)選優(yōu)秀教師工作總結(jié)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來的工作,收獲頗豐,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,下面是小編收集整理的評(píng)選優(yōu)秀教師工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)選優(yōu)秀教師工作總結(jié) 篇1
忙忙碌碌中,一學(xué)期過去了;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高,越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。社會(huì)的急速發(fā)展,歷史的腳步快的驚人,教師擔(dān)負(fù)著歷史的重托和社會(huì)的期望。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。
二、務(wù)本求實(shí),做好本職工作。
學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的教案。努力做到編者、教者、學(xué)者“四心”相通,對(duì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活。實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
三、因材施教,善待每一個(gè)學(xué)生。
積極向上是每個(gè)學(xué)生的本質(zhì)特點(diǎn)。但每個(gè)孩子生來各異,存在天然的差別。在教學(xué)過程中,面對(duì)千差萬別的教育對(duì)象,我們不能千篇一律,簡(jiǎn)單地采用“大鍋燴”的方法,而應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的不同情況,實(shí)施因人而異,對(duì)癥下藥的做法;谶@樣的認(rèn)識(shí),在平日的教學(xué)活動(dòng)中,我克服成見效應(yīng),做到公正對(duì)待、正確評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)持做到了“培優(yōu)”不忘“扶差”。對(duì)那些暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生做到了不諷刺、不挖苦。耐心地幫助他們,并給予他們以偏愛。
用“放大鏡”來發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,因?yàn)樵诤筮M(jìn)生身上往往消極因素掩蓋了他們身上的“閃光點(diǎn)”,這就要求我們教師要做一個(gè)有心人、細(xì)心人,善于觀察、勤于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)其點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)上進(jìn)。讓他們體會(huì)到成功的喜悅,體會(huì)到老師對(duì)他們的注意、關(guān)懷和喜愛。從而產(chǎn)生良好的`學(xué)習(xí)情緒,愉快地接受老師的幫助和教育,增強(qiáng)克服學(xué)習(xí)中的困難和勇氣。
工作實(shí)踐使我深深體會(huì)到:一個(gè)合格的教師,不僅僅是學(xué)生知識(shí)上的良師,還應(yīng)該是學(xué)生思想上的益友,生活中的慈母。
有位教師說的好:教師與學(xué)生之間,不應(yīng)該是兩條平行線,也不應(yīng)該是兩條相交的直線,而應(yīng)該是兩條重合的直線。教師只有主動(dòng)地和學(xué)生打成一片,主動(dòng)地和學(xué)生交朋友,學(xué)生才會(huì)把他們的心聲傾吐給你,才會(huì)心悅誠(chéng)服地接受你的教育。
以上是自己在工作中的一點(diǎn)體會(huì),但我深知,自身素質(zhì)有限,不能適應(yīng)形勢(shì)的需要,今后的工作中,更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以便更好的工作。
評(píng)選優(yōu)秀教師工作總結(jié) 篇2
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀干部、教師的先進(jìn)事跡,提高廣大教職工的工作積極性,全面推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)寶坻區(qū)教育局75號(hào)文件的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們開展了本年度優(yōu)秀教師的評(píng)選工作,具體做法是:
一、 組織學(xué)習(xí),做到評(píng)選的“公開”
為了做好我校的優(yōu)秀教師評(píng)選工作,文件下發(fā)的當(dāng)天,校長(zhǎng)楊春景就親自組織全體干部、教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),對(duì)優(yōu)秀教師評(píng)選的范圍、條件、辦法、要求、推薦名額等進(jìn)行了細(xì)致的說明,確保評(píng)選工作“公開”性。要求全體參評(píng)教師認(rèn)真總結(jié)本學(xué)年度所取得的成績(jī),寫出書面材料,并保證材料的真實(shí)性、典型性和代表性。
二、 嚴(yán)格按程序進(jìn)行,保證評(píng)選的“公正”、“公平”
全體教職工會(huì)議結(jié)束后,我們又召開了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教代會(huì)成員參加的會(huì)議,會(huì)上主要研究了我校優(yōu)秀教師評(píng)選的辦法,并成立了學(xué)校評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)過討論,取得了共識(shí)。6月28日的下午,評(píng)選優(yōu)秀教師的工作正式開始。首先,由校長(zhǎng)楊春景公布了評(píng)選的辦法及程序,并對(duì)全體評(píng)委提出了要求,保證評(píng)選工作的“公正”和“公平”,使評(píng)優(yōu)工作真正起到促進(jìn)廣大教職工工作積極性的目的。接著,由全體參評(píng)教師進(jìn)行述職,述職結(jié)束后,評(píng)委們?cè)谡J(rèn)真聽取述職教師的發(fā)言,進(jìn)行了無記名投票,經(jīng)過認(rèn)真、細(xì)致的統(tǒng)計(jì),按得票的多少,評(píng)選出我校本年度的優(yōu)秀教師兩名,他們分別是孟令強(qiáng)老師和季衛(wèi)海老師,對(duì)于評(píng)選的結(jié)果我校將進(jìn)行一周的公示并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委。至此,我校的評(píng)優(yōu)工作圓滿結(jié)束。
在此次評(píng)選優(yōu)秀教師的工作中,我校嚴(yán)格按照寶坻區(qū)教育局的文件要求執(zhí)行,在評(píng)選過程中,堅(jiān)持實(shí)事求是、優(yōu)中選優(yōu)的原則,做到公平、公正、公開,使評(píng)優(yōu)工作成為弘揚(yáng)正氣、樹立形象、端正行風(fēng)的交流、學(xué)習(xí)的過程,評(píng)出了風(fēng)格、評(píng)出了水平、評(píng)出了正氣,真正起到了激勵(lì)作用,對(duì)今后學(xué)校各項(xiàng)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
xx鎮(zhèn)第三中心小學(xué)
20xx年6月29日
評(píng)選優(yōu)秀教師工作總結(jié) 篇3
為在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),激勵(lì)廣大教師的工作熱情,根據(jù)梁人字16號(hào)文件精神,堅(jiān)持實(shí)事求是,公平、公正、公開的原則,陽(yáng)光操作,順利完成了評(píng)選推薦工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)評(píng)審?fù)扑]工作的領(lǐng)導(dǎo),教辦成立了評(píng)審委員會(huì)。由教辦主任張士方同志任組長(zhǎng),教辦副主任高峰、吳華德為副組長(zhǎng),學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人賈秀真、黃鳳娥、楊如峰、郭恒亮為成員。評(píng)審委員會(huì)責(zé)任明確,分工具體,確保了評(píng)審?fù)扑]工作順利有序地開展。
二、 嚴(yán)格程序
為確保評(píng)選推薦工作能體現(xiàn)實(shí)事求是和公平、公正、公開的原則,我們嚴(yán)格程序,陽(yáng)光操作。
1、 宣傳發(fā)動(dòng)。召開學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)議,將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定傳達(dá)到各單位。各單位將有關(guān)文件精神傳達(dá)到每位教師,增強(qiáng)了評(píng)選工作的透明度。
2、 民主評(píng)議。全鎮(zhèn)分四個(gè)學(xué)區(qū)四組,組織廣大教職工推薦評(píng)選條件,自我評(píng)議,達(dá)到自我定位,尋找差距的目的。
3、 民主推薦。根據(jù)各學(xué)區(qū)分配的表彰名額,各學(xué)區(qū)由教師推薦每個(gè)學(xué)區(qū)的侯選人。
4、 組織評(píng)定。根據(jù)各學(xué)區(qū)推薦的侯選人,由評(píng)審委員會(huì)確定受表彰的人選。
5、 結(jié)果公示。將民主評(píng)定的結(jié)果在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)予以公示,公示期為7天。
xx教辦
20xx年8月9日
評(píng)選優(yōu)秀教師工作總結(jié) 篇4
時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼之間又結(jié)束了半年的教育教學(xué)工作,半年來,我自始至終都以飽滿的熱情積極投入到工作狀態(tài)之中,以踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,高度的責(zé)任感對(duì)待教育教學(xué)工作。站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,已然不斷成長(zhǎng)了起來。我主要從以下幾個(gè)方面做以總結(jié)與反思。
一、思想方面——愛崗敬業(yè)
作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn)。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。半年來本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,牢記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我所擔(dān)任的五(3)班班主任工作,由于他們都是寄宿生,我不僅要在生活關(guān)心他們,而且還要積極了解他們的思想動(dòng)態(tài)。隨著氣溫的變化我要關(guān)照每一名學(xué)生增減衣服,學(xué)生生病了我要帶他們?nèi)タ床,有時(shí)他們吃不下去飯,我會(huì)自掏腰包給他們買可口的零食他們吃。對(duì)班上特殊學(xué)生(許永根家庭困難,學(xué)習(xí)特差)這樣的學(xué)生,我不僅在生活上給予幫助,在學(xué)習(xí)上我不放松要求,經(jīng)常給他補(bǔ)課,努力讓他學(xué)有所獲?吹剿麤]有衣服穿,我除了給他買一些衣服鞋子外,我還到一些家庭富裕的親戚家給他找一些合適的舊衣服。讓他充分感受到來自老師和班集體的愛。讓他在充滿愛的環(huán)境里快樂成長(zhǎng),從而學(xué)會(huì)感恩他人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。我家雖然離學(xué)校較遠(yuǎn),但不管是春夏秋冬,我都能在七點(diǎn)半以前來到學(xué)校,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生后,快速進(jìn)教室早讀。
二、教育教學(xué)上——嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
1、持續(xù)抓好學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班學(xué)生由于基礎(chǔ)差習(xí)慣很差,因此自我接手后加大了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面:
、僬n外閱讀:利用好班級(jí)圖書角,大閱讀時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生讀書,并且強(qiáng)調(diào)學(xué)生讀書方法。通過讀書交流會(huì),好書推薦,寫讀書體會(huì),摘抄優(yōu)秀段落片斷等落實(shí)好學(xué)生課外閱讀任務(wù)。抓好經(jīng)典誦讀,每個(gè)星期讓學(xué)生背誦三首古詩(shī)大學(xué),論語(yǔ)、朱自清散文等。為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)打好底色。
②字詞鞏固:從開學(xué)起,堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。
、壅n文朗讀:抓好課前預(yù)習(xí)、逐漸養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;課堂上運(yùn)用范讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀、挑戰(zhàn)讀等方式,早讀整體誦讀等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。
、荛喿x:從平時(shí)上課到考試,刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,多思考,多解決問題,提高閱讀水平。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn),也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,寫讀書體會(huì),專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。
、轂榱巳嫣岣邔W(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),采用一些個(gè)性化的方法:每位學(xué)生都有一本摘抄本,將所學(xué)課文,課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,喜歡的古詩(shī)詞,名言警句等進(jìn)行摘抄記錄。提高學(xué)生對(duì)古文化的感悟能力,并進(jìn)行記憶積累,逐步養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣。
(6)認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。
2、積極探討三模小組化教學(xué)模式,彰顯生本理念。
結(jié)合領(lǐng)袖兒童發(fā)展性課堂教學(xué)研究開放的課堂教學(xué),給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生去思考,爭(zhēng)辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自我價(jià)值。在展示反饋環(huán)節(jié)中主持小組全員上臺(tái),從不同側(cè)面進(jìn)行交流展示。小組合作貫穿在教學(xué)始終。
3、重知識(shí)遷移,由課內(nèi)向課外拓展
樹立大語(yǔ)文觀的教學(xué)思想,以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的校內(nèi)生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。結(jié)合生本課堂教學(xué)認(rèn)真落實(shí)好前置性學(xué)習(xí),在前置性學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上除了讓學(xué)生初讀課文、把課文讀通讀順讀懂,把生字認(rèn)到,理解詞語(yǔ)外,還要學(xué)生收集相關(guān)的古詩(shī)、成語(yǔ)、名言警句、故事、人物等。這項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)大大豐富了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),再加上課前的經(jīng)典誦讀,課外閱讀的時(shí)間保證、課外讀物的落實(shí),讓學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中歷練,拓寬學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)視野,獲得書本上沒有的語(yǔ)文能力,諸如整體規(guī)劃構(gòu)思能力、收集處理信息能力、演講表達(dá)能力等。
三、班主任工作——耐心細(xì)致.
班務(wù)工作是千頭萬緒,是復(fù)雜的,艱巨,他不僅要具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),耐心細(xì)致工作方法。他更是一個(gè)各種才能集于一身角色。(如:會(huì)唱、會(huì)跳、心理醫(yī)生、保潔員等),做一名普通的班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更不容易,他需要高度的責(zé)任感和使命感,更需不計(jì)名利,默默奉獻(xiàn)的精神。作為一名班主任,我們需要付出的很多很多,比如每天早晚衛(wèi)生的打掃我們班衛(wèi)生區(qū)在學(xué)校門口的大柳樹下,因?yàn)榍锛緛砹肆鴺淙~子每天都在紛紛飄落,特別難打掃,同時(shí)它也是一個(gè)是非之地,每天上學(xué)放學(xué)的學(xué)生亂丟亂扔,再加上每天都要迎接老師和領(lǐng)導(dǎo)們的檢查,因此我們班感覺壓力很大,我每天早早來到學(xué)校除了督促學(xué)生打掃衛(wèi)生之外,我還要親自幫忙掃,因?yàn)槲也粠兔,學(xué)生根本都掃不起。這樣親力親為不僅幫助學(xué)生打掃了衛(wèi)生,完成了任務(wù),而且起到了率先垂范的作用。另外我在班務(wù)工作中注重抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),我想,只有學(xué)生養(yǎng)成了良好班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),這個(gè)班才會(huì)積極健康的發(fā)展,才能成為領(lǐng)袖兒童成長(zhǎng)的沃土。
四、業(yè)務(wù)能力——虛心求教。
為了提升自己的業(yè)務(wù)能力,我除了經(jīng)常讀有關(guān)教育的名著、教育雜志、報(bào)紙等,從理論上提升自己外我更注重虛心向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教。如我經(jīng)常向李校長(zhǎng)請(qǐng)教她的先進(jìn)的教學(xué)方法,作業(yè)布置與批改,培優(yōu)輔差的經(jīng)驗(yàn)。向王主任請(qǐng)教新課改經(jīng)驗(yàn),如生本課堂教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄兘?jīng)常外出學(xué)習(xí)接觸到許多新的教學(xué)思想理念,我不僅學(xué)習(xí)她們的方法,同時(shí),經(jīng)常聽她們的課,努力做到與時(shí)俱進(jìn)。絕不做一個(gè)閉門造車、思想保守的老師。
五、工作室工作——積極主動(dòng)
作為工作室導(dǎo)師,雖然能力有限,不能創(chuàng)新開展工作室工作,但對(duì)學(xué)校安排的工作我能積極主動(dòng)完成,能夠指導(dǎo)新調(diào)入教師快速有序的投入到工作狀態(tài)中,在工作室里我能嚴(yán)格要求自己,在辦公室里不做與教學(xué)無關(guān)的事。做好表率與示范作用,作為五年級(jí)備課組長(zhǎng),我毫不保留的將自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法與備課組老師共同分享。如學(xué)校比武活動(dòng)中不僅自己帶頭講課練課,而且指導(dǎo)工作室新調(diào)入老師其他老師講好分等定級(jí)達(dá)標(biāo)課。工作室今秋教學(xué)取得一定成績(jī)。
以上雖然是自己半年來在工作取得的一些成績(jī),人無完人,金無赤足,我在還有很多需要克服的缺點(diǎn),如班務(wù)工作還要有更大的耐心去關(guān)心愛護(hù)班上每一名學(xué)生,工作室工作還有開拓創(chuàng)新的精神。在教學(xué)中還要有精益求精的精神等。
總之,在過去的一年,我取得了一定的成績(jī),但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
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