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學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)最新

時(shí)間:2024-04-30 18:15:20 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)最新

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)最新

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)最新1

  為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),形成愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,XX中學(xué)于20xx年6月11日至17日間,開(kāi)展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開(kāi)展情況如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)健全,確保工作有序落實(shí)。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,確定活動(dòng)實(shí)施方案,確保了活動(dòng)開(kāi)展的.組織性、實(shí)效性。

  二、加大宣傳力度,提高教職工參與意識(shí)。

  通過(guò)教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目的和要求,明確在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

  三、精心組織,規(guī)范操作。

  1、政教處于6月12日于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。

  2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。

  3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間,開(kāi)展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫(huà)作品。

  4政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開(kāi)展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,對(duì)用水用電提出明確要求,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。

  5、全體師生于6月17日開(kāi)展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。

  本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),很好的完成了預(yù)期目標(biāo),在校園內(nèi)營(yíng)造出“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)最新2

  XX年6月11—16日,是全國(guó)“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周,按照國(guó)務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求,充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排,確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”的宣傳主題,廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,統(tǒng)籌安排

  節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開(kāi)始,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動(dòng)方案。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,對(duì)日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等,以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次,召開(kāi)全體教職工會(huì)議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

  二、大力宣傳,增強(qiáng)意識(shí)

  為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí),我們利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識(shí)。

  三、采取措施,落實(shí)行動(dòng)

  為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣,提高師生的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí),要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ),在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ),在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

  四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識(shí)

  我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),各部門(mén)總結(jié)做好各自的總結(jié),通過(guò)這次宣傳活動(dòng),全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實(shí),使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。

學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)最新3

  根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、思想上重視、分工上明確,為做好宣傳工作提供了保證。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

  二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)了低碳生活方式。

  學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬,為積極響應(yīng)XX年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的`設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

  三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

  1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

  在6月13日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

  2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

  3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

  為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

  4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

  6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

  5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

  每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

  總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

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