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教育系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)小結(jié)與反思 -個(gè)人工作總結(jié)
我們**實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部現(xiàn)有黨員26名，其中35周歲以下的黨員14名，占黨員總數(shù)的 53.8％，黨員中獲中學(xué)高級(jí)教師職稱的3人，獲小學(xué)高級(jí)教師職稱的19人，區(qū)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師10名。獲得區(qū)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的黨員25人，占黨員總數(shù)的96％。其中，全國(guó)三八紅旗手1人，全國(guó)模范教師１人，特級(jí)教師和特級(jí)教師后備人才各１人，江蘇省優(yōu)秀教育工作者1人。全體黨員都活躍在教育教學(xué)第一線，都是教育教學(xué)改革的排頭兵，實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在教職工中站得穩(wěn)，說得響，做得好，走在前。應(yīng)該說，這是一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，是一支活力強(qiáng)、有朝氣的隊(duì)伍。
我們組織全體共產(chǎn)黨員參加了農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持一種態(tài)度，這種態(tài)度就是“我要做”，這種態(tài)度在于想做，在于要做，在于在做，在于努力做“一面旗”，堅(jiān)定自覺地踐行“三個(gè)代表”重要思想，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
一、科學(xué)、有效地開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委關(guān)于“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”活動(dòng)的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、支部建設(shè)和黨員自身建設(shè)，把握農(nóng)村學(xué)校教師黨員的特點(diǎn)和要求，適應(yīng)群眾的愿望和要求，確立了“一個(gè)黨員一面旗，一心一意謀發(fā)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)展”的宗旨，制訂了完善的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”計(jì)劃，（即圍繞一條主線，做好兩種人，解決好三個(gè)問題，樹立四種形象，落實(shí)五個(gè)一活動(dòng)，達(dá)到六個(gè)提高）并努力付諸實(shí)踐。
1、圍饒一條主線。
全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，是活動(dòng)中必須牢牢抓住的一條主線。我們通過多種形式的學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，使全體共產(chǎn)黨員深刻地理解，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的基本要求就是積極實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，就是要表現(xiàn)在“先進(jìn)生產(chǎn)力，先進(jìn)文化，最廣大人民的根本利益”，就是在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地地實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)校是傳播文化、陶冶精神的重要陣地。立足教育，積極改革，就是學(xué)校在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。
2、做好兩種人，即帶頭人和貼心人。
活動(dòng)中，我們始終要求黨員努力先走一步，先做一步，沒有最好，只有更好，做學(xué)校里，做工作崗位上的“一面旗”，做到思考問題超前，名利思想超脫，工作負(fù)荷超量，保持黨員的先進(jìn)性，做教職工的帶頭人。同時(shí)，我們的黨員百分之百地深入到教職工中，始終與全體教職工在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研討，共同提高，傾聽他們的心聲，了解他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中的困惑，為他們排憂解難，并及時(shí)把有關(guān)情況記錄在黨群聯(lián)系卡上，努力做群眾的貼心人，讓教職工有三種感覺。1、盡量滿足教職工的合理要求，讓他們有“滿意感”。2、運(yùn)用情感機(jī)制，黨員干部以身作則，目中有人，心中有情，讓教職工有“歸屬感”。3、創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新、拔尖、成才，讓他們有“成就感”。
3、解決好三個(gè)問題。
為保證活動(dòng)的有效性，我們不斷探索，努力解決這樣三個(gè)問題：
一是解決教育活動(dòng)的有形問題。
自活動(dòng)開展以來(lái)，我們從“重學(xué)習(xí)，求實(shí)效，抓監(jiān)督”三個(gè)方面保證了活動(dòng)的豐富性和實(shí)效性，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí)、黨課學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。通過黨課、黨員沙龍、民主生活會(huì)、自我反思、社會(huì)調(diào)查、觀看錄象、專家講座、民主評(píng)議、我心目中的合格黨員征文等活動(dòng)，豐富了教育活動(dòng)的形式，保證了教育活動(dòng)的效果。
二是解決聯(lián)系實(shí)際的有效問題。
黨員深入群眾，聯(lián)系實(shí)際，往往會(huì)流于形式。為此，我們實(shí)行蹲點(diǎn)制，黨員蹲點(diǎn)到每一個(gè)教研組，參與到每一項(xiàng)活動(dòng)中，深入到教師的課堂中，并歡迎教師到黨員的課堂中，支部定期組織黨員就聯(lián)系實(shí)際，解決問題的相關(guān)情況開展交流活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)過程中，我們要求黨員和一般教師之間做到“五同”：1、共同參與政治理論學(xué)習(xí)。2、共同參與教育科學(xué)研究。3、共同聽課、評(píng)課。4、共同寫心得體會(huì)和教育隨筆，并互動(dòng)交流。5、共同參與各種展示。
三是解決服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱問題。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人的本色。為此，我們著力增強(qiáng)了黨員為學(xué)校，為教師，為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，歸根到底是為教育，為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。我們的做法是力爭(zhēng)五個(gè)提供：1、黨員為教職工提供思想上的幫助；2、黨員為教師提供各種鍛煉的機(jī)會(huì)；3、黨員為教職工排憂解難提供良策；4、黨員為學(xué)生成長(zhǎng)、家庭教育提供咨詢和服務(wù)；5、黨員干部為師生提供后勤保障。
4、樹立四種黨員先進(jìn)性形象。
黨的先進(jìn)性，是以每一個(gè)黨員的先進(jìn)性為保證的，黨員，必須自覺地在群眾中樹立先進(jìn)形象。為此，我們?cè)诨顒?dòng)中明確提出了黨員先進(jìn)性形象的要求與標(biāo)準(zhǔn)：1.有高度的政治覺悟，努力提高自身的政治敏感性和洞察力，積極引導(dǎo)教職工向著正確的方向前進(jìn)。2.有較高專業(yè)本領(lǐng)，努力追求專業(yè)化發(fā)展。領(lǐng)先一步，積極適應(yīng)并投入教育改革、課程改革本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)，能正確處理好教育、教學(xué)和科研的關(guān)系。人人都有專業(yè)上的追求目標(biāo)和個(gè)人奮飛計(jì)劃。3.有較強(qiáng)的帶領(lǐng)能力，模范地學(xué)習(xí)、工作、研究，切切實(shí)實(shí)地?fù)?dān)負(fù)起黨員的領(lǐng)頭雁作用。4.有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任，不但關(guān)注學(xué)校，關(guān)注教育，同時(shí)，關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)教育為社會(huì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)�；顒�(dòng)中，支部定期組織黨員反思自身先進(jìn)性形象的樹立進(jìn)程，不斷對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化意識(shí)，優(yōu)化行為，樹立典型，以點(diǎn)帶面，以黨員的先進(jìn)性帶動(dòng)教職工的積極性。
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