演講稿三分鐘
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力�，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿三分鐘，歡迎閱讀與收藏。
演講稿三分鐘1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進(jìn)到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場(chǎng)他們已向往很久的大學(xué)生活，我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。
在高中時(shí)，所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個(gè)人都覺得大學(xué)就像一個(gè)游樂場(chǎng)，可以肆無忌憚的頑耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí)，一切仿佛都有了變化，進(jìn)學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進(jìn)進(jìn)大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師，同學(xué)。同時(shí)，我們面臨的也有一次次的考生于測(cè)試。所以，我以為我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)公道安排我們的時(shí)間，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，主動(dòng)與老師和同學(xué)交換。
大學(xué)的生活是獨(dú)立的，是不被干涉的。這里的.一切幾近實(shí)現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個(gè)半開放的小型社會(huì)，我們首先要學(xué)會(huì)處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷熱，或他不會(huì)再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺對(duì)會(huì)把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個(gè)蛻變的進(jìn)程。不管是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。
演講稿三分鐘2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
其實(shí)幸福很容易擁有，我從來都不知道什么是幸福，知道那一刻，我才明白幸福的意義。
十歲時(shí)，我父母都出去工作了。我父親每天早上出去，晚上回來，所以他讓我自己解決我的午餐。那時(shí)我卻沒有聽爸爸的話，每一天的`午飯都是到奶奶家里去吃。后來，因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作，他晚上沒回來。
所以爸爸讓奶奶住在我家，讓她給我們兩個(gè)姐姐做飯。
年邁的奶奶照顧著我們倆姐妹，做家務(wù)，種菜，沒閑過。直到有一天，奶奶病了，我不知所措，所以我打**給**爸媽，爸媽晚上回來了。他們一回來，就迫不及待地詢問奶奶的病情，然后把她送到醫(yī)院。
因?yàn)槭峭砩希环奖�，所以我和姐姐呆在家里。我在家里�?dān)心著奶奶，同時(shí)也責(zé)備自己沒有幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。我一直想一直想著一個(gè)主意：
為什么我現(xiàn)在不做飯，等爸爸媽媽和奶奶回來吃呢！
然后，我就開始煮飯，炒菜。很久以后，爸爸媽媽和奶奶回來了。媽媽告訴我，奶奶沒有什么大礙，只是過度勞累，說完她便走進(jìn)了廚房。
我告訴媽媽飯菜已經(jīng)做好了。他們都很驚訝，但也很高興。我們一家人開始吃飯了。奶奶她們都說我煮得很好吃。
可是當(dāng)我嘗了一口時(shí)，才發(fā)覺菜沒放油，鹽倒放了很多。我們都沒說話，只是互相微笑。此刻，我很高興能為我的家人做一件小事。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
演講稿三分鐘3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的.最后一秒，我們就會(huì)迎來下一次希望！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是由希望與失望結(jié)合的彩練！朋友！當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?/p>
謝謝。
演講稿三分鐘4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
就如同打翻了調(diào)色盤一般，青春的色彩是那樣說不清，道不明，肆意張狂，色彩斑斕�！}記
恰似春雨過后，草木茂盛，萬綠叢中總會(huì)有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中，騎著自行車穿過大街小巷，風(fēng)拂過臉頰，笑聲回蕩在空中，仿佛如今耳邊依稀還能響起，我從自行車上摔下，盡管你笑著罵我傻，但還是向我伸出了右手，逆著陽光，你的臉映成金色，那樣美好。
又如夏天熱烈奔放，太陽高懸在頭頂光芒萬丈，那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下，以50米沖刺的速度沖進(jìn)游泳館，水花濺在身上，順著你小腿較好的曲線漸漸落下，你不甘示弱一下子推我下水，你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱，泳池中漾起漣漪，快樂如初。
好像秋日略有寒意的天氣，有些凄涼，但頭頂總有天空，那一片水洗的藍(lán)——青春的色彩。我們徜徉在秋風(fēng)里，走在步行街上，風(fēng)吹起你的裙角，頭發(fā)如麥浪一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，初秋的時(shí)節(jié)是那樣美好，盡管開學(xué)后我們都有各自的生活，不能像假期那樣膩在一起，但依然會(huì)忙里偷閑，這樣小聚的時(shí)光，在我們看來，尤為珍貴。
至于冬日的萬籟俱寂，給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！钡囊馑�。有些孤單，但總有大雪紛紛那純潔的.白------青春的色彩。我們漫步在雪地上，走進(jìn)冰場(chǎng)。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡，好像你我在對(duì)方心中一樣揮之不去，每次滑過冰，總會(huì)吃一串糖葫蘆，那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。
年少時(shí)期獨(dú)有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個(gè)獨(dú)有的字而存在的，那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時(shí)光，青春歲月。
也許有人會(huì)說：“青春本來就是用來懷念的。”但如果可以選擇，我希望我可以永遠(yuǎn)留在青春的那個(gè)時(shí)代，那個(gè)色彩斑斕的時(shí)代!
演講稿三分鐘5
大家好！
一位哲學(xué)家說：“我們要珍惜青春”。而我想說：“人生在世，當(dāng)燃燒青春”。
青春如火，青春如太陽，青春是人生美好的時(shí)光。那為什么要燃燒青春？難道不應(yīng)該珍惜嗎？只為了理想，為了未來，為了更好的生活。燃燒青春，我們有動(dòng)力；有實(shí)力；有了信心和勇氣，你就能通過考驗(yàn)，乘風(fēng)破浪，克服困難，攀登知識(shí)的高峰，終攀登人生的巔峰！
中考在即，這是我們?nèi)松谝淮巍，F(xiàn)在不是我們?nèi)紵啻旱臅r(shí)候嗎？不要猶豫，燃燒青春！獲得力量，獲得動(dòng)力，然后沖刺，突破人生第一大關(guān)，取得人生第一成功，讓父母開心，讓老師開心。重要的是讓自己感到快樂，何樂而不為呢？
人的青春只有一次。一個(gè)人的青春應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的.時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了青春而后悔，也不會(huì)因?yàn)樽约旱牟蛔鳛槎呃ⅰ＿@樣，當(dāng)他站在生命的盡頭時(shí)，他可以說：我奮斗過，我燃燒過青春！我不后悔！
謝謝。
演講稿三分鐘6
大家好！
無數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用真誠(chéng)去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的期望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的XXX。
由于年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正由于年輕，我們?cè)诟母镅矍坝小瓣J勁”，困難眼前有“韌勁”，業(yè)務(wù)眼前有“干勁”，學(xué)習(xí)眼前有“鉆勁”。青春的我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)期的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對(duì)沉重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的豪情，富有奇妙的.構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)期的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)期的特點(diǎn)。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是全部星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽……就是我們青春的氣力！
謝謝。
演講稿三分鐘7
尊重的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間，父母第一教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素養(yǎng)，也在一定程度上反應(yīng)了社會(huì)的.文明程度。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共鳴。
講文明講禮貌，需要展開廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成不管在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀態(tài)，需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長(zhǎng)不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人特別要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，不管大人還是孩子，都應(yīng)遵照規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特別，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為全部社會(huì)新的風(fēng)尚。
因此，我們要從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永久牢記的是：講文明、懂禮貌。
演講稿三分鐘8
同學(xué)們：
大家好。
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的`最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶！
朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
謝謝。
演講稿三分鐘9
尊敬的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都知道，水是生命的源泉，假設(shè)沒有水，我們這個(gè)美麗的星球——地球就不會(huì)孕育誕生命。也就是說，包括人類在內(nèi)的一切生物都沒法在地球上生存，地球也就不會(huì)出現(xiàn)出今天生氣蓬勃的景象。那會(huì)是何等的荒涼啊！
事實(shí)上，地球上的.淡水資源本身就很緊張。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球約有13億人與安全干凈的飲水無緣，很多疾病，特別是消化道疾病，都與水污染有關(guān)。淡水問題，已經(jīng)成為全球范疇內(nèi)最為嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。由此看來，如果人們?cè)俨蛔⒁夤?jié)省用水，地球上的淡水資源是終有一天會(huì)被人類消耗完的。為了保護(hù)地球，為了人類的可連續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來吧！
作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的、保護(hù)淡水資源的事情。例如，我們可以盡量一水多用，用洗菜的水澆花、沖xxxx桶等。只有人人都注意保護(hù)水資源，才能擺脫水資源減少帶來的惡運(yùn)。
節(jié)省用水，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿三分鐘10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一本好的書，有如一盞神奇的燈，不過它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈。
生活也是一本書，需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細(xì)細(xì)品味，幽默之言需含笑領(lǐng)會(huì)，名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會(huì)了承受？生活的打擊可教你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)？社會(huì)的`多元可教你學(xué)會(huì)了選擇？亮麗的美景可教你學(xué)會(huì)了欣賞？時(shí)光的流逝可教你學(xué)會(huì)了珍惜？……
把生活當(dāng)作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把社會(huì)和生活當(dāng)作書來讀，你會(huì)領(lǐng)悟更多，獲取更多。
謝謝。
演講稿三分鐘11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的美德，我們更是從小就被教育要節(jié)約，而節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。
儉樸，勤奮都是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常，卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因?yàn)橹挥芯邆溥@種美德，才能忘懷得失，不慕榮利；只有具備這種美德的'人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常；只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重，有所成就，有所作為。
大到壓縮各種經(jīng)費(fèi)的開支，小到一粒糧食，都要樹立勤儉節(jié)約光榮，奢侈浪費(fèi)可恥的觀念，讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣，形成一種時(shí)尚。
謝謝。
演講稿三分鐘12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；
我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；
我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀�，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的'形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——x老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；
水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；
山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！
演講稿三分鐘13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是沙漠里的一股泉水，在我們干渴時(shí)，為我們滋潤(rùn)心田；夢(mèng)想是寒冷時(shí)的火焰，在我們寒冷時(shí)，為我們帶來無盡的溫暖。
夢(mèng)想是會(huì)改變的，不同的年齡、不同的時(shí)期都會(huì)有不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想改變了，過程卻沒變，都需要堅(jiān)持不懈，還要有一種不服輸?shù)腵堅(jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣。
當(dāng)你的夢(mèng)想不被看好，被懷疑時(shí)，總有一種力量在鼓舞著你，那就是夢(mèng)想，有這種感覺時(shí)，說明這就是你的夢(mèng)想，一個(gè)不可更改的夢(mèng)想！
謝謝。
演講稿三分鐘14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)時(shí)光拖著夕陽冗長(zhǎng)迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時(shí)光，無數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。
感謝您母校，給了我們一片成長(zhǎng)的最純凈的天空，因?yàn)槟覀兌昧烁卸骱托腋�。感謝您老師，給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀，因?yàn)槟�，我們收獲了人生的智慧和幸福。感謝你朋友，給了我們同行旅途中最美麗的'微笑，因?yàn)槟悖覀儠筹嬘颜x美酒的香醇。
同學(xué)們，再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。
我們相信三年礪劍百日策馬，我們定能勇闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉，我們定能超越自我。
到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。
謝謝。
演講稿三分鐘15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從踏入高中這一個(gè)門檻開始，就只有一個(gè)奮斗的方向——高考。
高中生活再?zèng)]有像小學(xué)，初中那樣輕松自在，高中的生活其實(shí)是枯燥的`。我們每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，然后還是學(xué)習(xí)。我們每天都埋頭在書海里，地上，課桌上，床上，都是我們的書籍，我們每天都與書本、作業(yè)、試卷為伍，不知所倦，日復(fù)一日。雖然枯燥，可是枯燥中都是我們奮斗的身影。
每天天未亮，我們就在鈴聲中迅速起床，刷牙洗臉，一氣呵成，毫不拖泥帶水，我們要用快的時(shí)間沖去操場(chǎng)，每天清晨的跑步聲，口號(hào)的吶喊聲，都是出自我們口中的激情，一天的開始就在運(yùn)動(dòng)中起步。
等到我們?cè)缱x時(shí)間的時(shí)候，教室里都是我們的朗讀聲，或整齊或雜亂，或高或低，混雜著所有不同的嗓音，每一個(gè)嗓音中都滿帶著激情的吶喊。
早讀過后是早飯時(shí)間，這時(shí)候我們期待已久的太陽也露出腦袋，我們就在陽光下奔跑，我們爭(zhēng)分奪秒，不想浪費(fèi)丁點(diǎn)時(shí)間，時(shí)間都應(yīng)該花在我們的英語單詞上，花在困擾著我們的難題上，匆匆的吃過早飯，回了教室后，我們又開始了書海戰(zhàn)題。
高中生活同樣是在這種匆忙中度過的，我們總感覺時(shí)間不夠多，我們做的題目不夠多，似乎什么都還不夠。因?yàn)榫嚯x我們結(jié)束的那一天正在一日一日的減少，我們更加珍惜每一分每一秒。
高中生活難忘，因?yàn)樵谶@一段時(shí)光中，不管我們后成功與否，都不負(fù)青春。
謝謝。
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