優(yōu)秀班干部發(fā)言稿
在現在的社會生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么問題來了，到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班干部發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿1
各位叔叔，阿姨：
大家好！
我是xx班的班長史xx，今天站在這里代表班干部發(fā)言我感到非常榮幸。首先，我代表350班的全體同學對各位叔叔、阿姨的到來表示熱烈的歡迎!
xx班是一個團結上進、溫暖和諧的大家庭，也是一個非常優(yōu)秀的班集體。近兩年來，在學校就行的歷次考試和各項活動中都取得了很大的進步和優(yōu)異的成績。如:在紅五月合唱、主題班會中都取得了一等獎。在上學期學校舉行的象棋、五子棋和跳繩等比賽中都取得了優(yōu)異成績。尤其在歷次考試中，我班更是穩(wěn)步前進，數次獲得優(yōu)勝獎和進步獎，生活在這樣的班里，我們每個人都很開心與自豪！
這些榮譽的取得離不開班主任張老師和任課老師對我們的辛勤付出和孜孜不倦的教誨。尤其是班主任張老師，每天天還剛蒙蒙亮，她就匆匆趕到學校跟住宿生一起到操場上跑晨操，中午十二點半就到教室里陪著我們一起上午自習，晚上又在學校和住宿生一起上晚自習，等到九點以后住宿生進入夢鄉(xiāng)，張老師查過宿舍，這才拖著疲憊的身軀，踏著月色離開。兩年如一日，幾乎沒有間斷過。
不僅班主任這樣認真負責，其他老師亦是如此。向我們的語文劉老師和數學姚老師，家里孩子小，但他們還是每天早來晚走，在批改作業(yè)時還面批面改，做完自己的工作才回家照顧孩子。
生物姚老師較為年長，在課余時間還給基礎較差的同學進行輔導。政治高老師和物理董老師，他們教三、四個班的課，任務很重，可在課間還總能看見他們忙碌的身影，有時甚至連水都顧不上喝一口就來為我們上課。
正是因為這么多優(yōu)秀、敬業(yè)的老師為我們辛勤的付出才有了我們的進步和健康成長，為了全班同學更加出色，在班級工作中還是希望各位叔叔、阿姨可以積極地配合老師和學校的各項工作，及時督促學生完成作業(yè)。語文、英語要注意量的積累，平時每天都要及時督促學生復習和背誦，聽寫重要的`解詞和重點句型，認真完成每一次作業(yè)，從作業(yè)中找到不足，及時改正，查漏補缺。
我很感激學校的領導和我的班主任張老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛。最后，我要代表350班的全體同學向各位叔叔、阿姨保證：我們一定在班主任張老師的帶領下努力學習，學會做人，學會做事，爭取用更加優(yōu)異的成績來回報老師、學校和各位家長，更是給自己交上一份滿意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！我叫趙xx，是四年級的班長，今天，我很榮幸能站在這里代表“優(yōu)秀班干部”發(fā)言。
在此，非常感謝全體老師和同學們對我的這份特殊的厚愛，給了我這次光榮發(fā)言的機會。
我知道，我今天能站在這里，是美麗的校園為我們提供了一個展現自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長！同時離不開全班同學的支持和包容，更離不開學校與老師的精心培養(yǎng)。在這里我代表全體班干部對全體老師和同學表示最深摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班干部。
當班長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室，經常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。在我做班長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事。
我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。今后我一定會更努力提高地提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好老師的得力助手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。
我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。因為最為一名班長，要想服眾，他首先要有驕人的學習成績。作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。
二、以高度的責任心，為全體同學盡心盡力服務。
三、時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發(fā)揮學生干部的橋梁與紐帶作用。
四、培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的`綜合素質。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱，讓我們在學校生活的每一天更加豐富多彩！
謝謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿3
尊敬的老師、敬愛的同學們：
你們好！
春風煦煦，鳥語花香，在這個朝氣蓬勃的早春，我們迎來了新的一學期。今日，我非常榮幸，能站在這里參與我們班級的班干部競選。
我想競選當宣揚委員。因為在與各位朝夕相處的過去幾年里，大家有目共睹，我有繪畫工底，想象力豐富，作畫精致，也能很好地與同學合作，對待班級的管理工作仔細負責。 假如我能接著勝任宣揚委員，我會帶領同學們把我們班最精湛的畫作，最優(yōu)秀的習作，最精致的手工藝品一一在班級板報中展示；我會結合每一個中西方節(jié)日，在板報中具體介紹節(jié)日習俗、風土人情；我會把一些古今中外的優(yōu)秀作品在板報中與同學們共享。
當然在以前當宣揚委員期間，在工作上可能也存在過一些小失誤或不完備的'地方，辟如，有時在板報排版時顯得不是很大氣，但請信任我，我會盡力改正的，會把我們班級的板報辦得越來越精彩。
你們假如給我一份信任，我肯定會還你們非常滿足！信任我，沒錯的！請把你們手中最寶貴的一票投給我吧！感謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是小華，我今天站上這里，為的就是完成我多年以來的一個夢想——當上班長，希望大家多多支持。
我雖然沒當過班長，但我已經連續(xù)當了幾年的學習委員了。我相信我有這個能力做好這個班長。假如我是班長，我會勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急。大家還記得上一屆的運動會吧，我在跳高比賽中得了全校第二，相信下一年我將會是全校第一。
假如我當了班長，我一定會帶領大家做好早讀午讀的工作。那個同學沒做好衛(wèi)生工作，我會監(jiān)督他們，還會親力親為，用行動影響大家，帶動大家。不光如此，如果我當了班長，大家有什么心事也可以對我說哦，我十分樂意當你的知心姐姐哦，也愿當你的心理導師，根據你的“病情”而“對癥下藥”，包你藥到病除。另外，我平時做事謹慎，考慮問題周到，周密而全面，熱心助人的`品質都為我贏得良好的人際關系，這一切都有利于我對班級組織和生活學習的管理。
如果大家支持我，就投上你神圣的一票吧。謝謝大家。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
今天，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學對我的支持和包容，更離不開老師們的培養(yǎng)。謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了知識，獲得了班級管理的經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班委的工作。
我們學校有自己的'教育特色——小組合作式學習，小組合作式學習有他獨特的優(yōu)點，那就是通過合作學習使成績有一個快速的提高，但有些小組成員不利用好這種優(yōu)勢，反之，在小組內講話，這樣做，不僅會影響小組內成員的合作，更會影響整個班級學習的氛圍。針對這類問題的同學，我和組長們會和他講道理，因為我知道在初一（5）班，每個同學都是上進的，大家都想進步，所以，只要善以管理，任何一個班級都可以做得很好。這樣在自習時，大家都能各做各的事，自己復習。就不會要老師們再煩神。
我們班的組長們都是非常優(yōu)秀的，各司其職，能很好地管理好自己的組員�？梢哉f，在很大程度上，組長的管理對全班的管理起到了很大的作用，以后，我相信，組長們會更好的做好自己的本職工作，協助班長的管理班級。
今后我也要帶領全體班干部做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。
二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
尊敬的老師、親愛的同學們，謝謝你們對我們班干部工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我叫XXX。今天，我能夠站在這里發(fā)言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動。首先，向在多年里一直指導、關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我深知做一名優(yōu)秀的班干部不容易。首先，要有奉獻精神，班干部是要真誠地為同學們服務；其次我們要以身作則，發(fā)揮榜樣表率作用，保持學生干部的優(yōu)秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支持;還有，我們要有高度的責任心，隨時提醒自己，我們的工作是代表學校、代表同學的，我們必須用我們的責任心盡心工作；最后，還有重要的一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發(fā)揮學生干部的橋梁與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支持成為我們前進的動力。
作為班干部，我們的成長離不開學校與老師的培養(yǎng)，是可愛的校園為我們提供了一個展現自己，鍛煉自己的廣闊空間，在其中我們鍛煉著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，而我們也在奉獻與鍛煉中一步步得到了成長！
我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做好同學們的知心人，做好老師的幫手，使我們的班成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。今后我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問，爭取更好的成績。
二、班級工作方面以高度的責任心、認真的`工作態(tài)度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的班級，讓我們在班內的每一天更加豐富多彩！
最后，祝愿：我們的學校明天更加輝煌、更加美麗；祝愿：我們的老師都健康平安、工作順利！祝愿我們的同學認真讀書，全面發(fā)展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿7
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是六年級二班的宋xx。今天，能夠站在這里，代表全體
優(yōu)秀學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！
首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。時間過得真快，轉眼間，我已經在工校學習了六年。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。二郎廟小學，讓我學會了做人，學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝輔導員，給了我一個展示自己舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝校領導和老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情最毫無保留的指導！
作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細中。作為一個學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。在做工作的過程中，我們注意到不僅要注重活動本身的質量，還應當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高。
其次，學生工作的核心是協調同學之間的關系。學生工作說難也難，說容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績。而這種凝聚力就是建立
在組織內部融洽和諧的人際關系之上的。學生干部應當有魄力，也應當細心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態(tài)，并能及時加以正確的引導。
另外，大處著眼，小處著手，以身作則。學生干部在做活動的過程中，通常都是扮演領導決策的角色，但是，一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的。思考，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好！
同學們，班干部不光是老師的'小助手，在學習方面也絕對不能含糊。（自己怎樣刻苦學習的）
同學們，我們學校的發(fā)展藍圖需要大家共同努力，一起描繪。相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們?yōu)轵湴�。在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創(chuàng)更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章！最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們雙村小學的明天更加美好、更加輝煌。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！我叫馮xx，是九（4）班的一名班干部，很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。
我知道，我今天能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示誠摯的謝意，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少的知識，得到了許多工作經驗。也希望你們能一如既往地支持我們班干部。我也知道我自身仍存在許多缺點，我一定會不斷地改進，不斷地完善自己。由于我存在著性格急躁，語言表達欠準確，不能正確掌握同學們的心理的不足，有時難免好心辦壞事，無意傷了同學。在這里我向你們表示深深地歉意，請大家原諒。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力，和大家和睦相處，做老師的好幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班干部應成為同學們的表率，以后我會做到以下幾點：
一、認真學好每門功課，做到勤學好問、一絲不茍，爭取更好的成績。
二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹的紀律性約束自己，為全體同學盡心盡力服務。
三、培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動，共同提高我們的綜合素質。
尊敬的老師、親愛的同學，謝謝你們對我們班干部工作的`大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現的問題，懇請大家及時批評指正，我們將不斷地完善自己。我們堅信，在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作，向學校、向老師、向同學，交上一份滿意的答卷。
同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠燦爛，讓我們在母校生活的每一天更加豐富多彩！謝謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家下午好!
我叫李xx。今天，我競選的崗位是生活委員。我很高興站在這講臺上競選班干部，請同學們多多支持。
我有許多優(yōu)點，例如我很勤勞：還記得嗎，上學期學校舉辦了熱火朝天的美食節(jié)。美食節(jié)活動結束后，教室里一片狼藉，有果皮，有紙屑，有袋子……簡直就是個大垃圾場!我沒等老師開口，就卷起袖子，挽起褲腿，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在“垃圾場”里“唰唰唰”地干著清潔工作，在我的打掃下，教室煥然一新。
我還很樂于助人。有一天，蘇喆肚子痛，臉色蒼白，不能參加當天的值日工作，只能趴在桌子上休息�？此@樣，我挺身而出，放下書包，二話不說加入當天的值日。我拎起水桶，“蹬蹬蹬”飛快跑向廁所，裝滿水，使出九牛二虎之力，把水桶提到了教室門口。我拿起拖把把教室拖了個一塵不染。雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂。
我還不怕臟：在一天中午，我們班的“小迷糊”——孫以悅，拿餐桌時不小心腳下一滑，打了個趔趄，“嘭——”餐盤掉在了地上，米飯變成了“泥巴飯”，菜飛濺得到處都是。為了防止別人再次摔倒，我不假思索蹲下來，也不管手臟不臟，直接將飯菜大把大把地捧起，放入垃圾桶。終于清潔完了，雖然我的`手上有一股腥臭味還有污垢，但我看著地面的整潔和安然行走的老師同學們，感到無比欣慰，因為我的勞動沒有白費。
金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過?我還有一些毛病。如：粗心大意、記憶一般。但我一定會努力改正這些缺點，讓它們成為我的優(yōu)點。
如果我當上了生活委員，一定做好我的工作。每天早上我會來開電腦，拉窗簾，等同學老師來;中午我會整理圖書，分類圖書;放學后，我會關燈關電風扇，擺好桌子，如果有人沒值日，我會幫忙。我一定做自己力所能及的事。
希望大家投我一票!
謝謝大家!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿10
敬愛的各位家長：
大家好！我是本班的班長。
首先，我簡要介紹一下我們班的基本情況:本班現有學生xx名，其中xx名在校住宿，在校期間由學校統(tǒng)一管理，其余xx名或住家或在外租房居住，大部分有家長陪同照顧。自班級組建以來，同學們嚴格遵守《xx中學生學生守則》和學校要求的各方面制度，同時，班級也制定了相應的賞罰制度和班規(guī)，比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對表現優(yōu)秀的學習小組進行班級內部嘉獎、對進步生優(yōu)先發(fā)放助學金、對優(yōu)秀學生發(fā)放獎學金等政策。大半學期以來，本班在紀律、衛(wèi)生、學習風氣和班風班貌等方面贏了各任課老師和學校領導的多次贊許和認可，當然，這一方面是你們的孩子在校表現規(guī)矩，能夠服從班級管理和班主任領導，不隨心所欲、調皮搗蛋，另一方面也是你們教育有方。我再次代表同學們對你們的辛勤付出和悉心教導說聲："謝謝!爸、媽，你們辛苦了。"
但是，同學們畢竟不是圣人，也存著一直屢禁不止的壞毛病，如自習課部分同學自由活潑、左右閑談、看電子說、看小說、玩手機游戲。課堂內外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會可以同班主任具體了解或與學生代表面對面詳細了解)。所以，我們同學之間的成績懸殊依然很大——好學生人家就一直是佼佼者，一路領先，而后進著，卻一直扣著差生的帽子，緊追忙趕差距依舊存在，有人考到了分，相對的就有人考多分的。所以，論學習的整體實力，我們班在理科班里面是倒數的一二名，我之所以要告訴你們真實的情況，也是想告訴你們我們在校階段性學習的真實情況。聽到這樣的結果，你們可能有點失望，我們也做過一周的反省和總結：是的，我們付出的還不夠，但請你們期待，期末，我們會給你們一份滿意的`答案!其次，請允許我介紹本班的學生干部。
我們班的學生干部主要分為班委會、學習小組組長、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責。們的班長兩名：、(搭檔)。我們兩人主要負責對同學們進行監(jiān)督和管理，上對班主任負責，下對同學們負責。
文體委員兩名：負責日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。
團支部書記一名：主要負責共青團日常事宜。
生活委員一名：不用說，他肩負著清潔衛(wèi)生這項重任，負責日常的衛(wèi)生檢查工作。
組織委員一名：班級文化宣傳及組織策劃由她負責。
我們的六個小組長：他們盡職盡責，每天按時收發(fā)作業(yè)，維持著小組的紀律，為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組煞費苦心。
我們的語、數、外、物、理、化科代表：他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為大同學服務。他們每節(jié)課前都會幫老師抱作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言，創(chuàng)造了一個良好的課堂氛圍。
學生干部，故名思議：就是為班集體服務的人，一個班集體是否優(yōu)秀與學生干部們是密不可分的。我們承載著班級的希望，壓力越大，肩上的擔子就越重，而我們的動力也就越強!
在此，我謹代表全體學生干部向叔叔阿姨們保證：我們一定認真負責、實事求是、全心全意為同學們服務，為班級出力。積極響應學校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭先號召，竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級最優(yōu)秀的班級。請家長們支持鼓勵我們的工作!謝謝!
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我樂于助人，活潑開朗，非常樂觀。我從一年級以來就擔任體育委員，雖然低年級時我站在隊伍前跟木頭人似的，但俗話說“士別三日，刮目相看”，現在作為高年級的我盡職盡責，積極為同學們服務。我在班上還是日干部、小組長、“請潔小衛(wèi)士”，負責著紀律，學習，衛(wèi)生，這些事情我?guī)缀醵甲龅镁袟l，一絲不茍，都沒咋么被老師批評過。我這次競選的對象是班長。在平常的日子里，班里會有許多平凡而麻煩的小事，大多都是班長的事，雖然麻煩但我依然很喜歡做。要是我能競選，就十分高興，因為我覺得自己有能力做好這個工作。
如果我競選成功了，首先我會積極與大家商討班費的使用事宜，努力做到讓每一位同學都滿意。其次，我會盡量關心每一位同學，提醒大家注意添減衣物，免受疾病的侵襲。再就是我會和同學們一起努力，把那些不好的.現象，不好的習慣，不好的品格除去，我會當好開路先鋒的。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，我有毅力當好班長，相信在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能做得十分出色！謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
我叫小妍。今天，我很榮幸走上講臺，來競選班級元首——班長。我相信，憑著我與同學之間的友誼，這次演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從來沒擔任過班長，缺少經驗，這是我的劣勢。但正是因為這樣讓我更了解同學對班長的看法和意見。做一個平民班長更是我的想法。
班長就是老師與同學之間的一座橋梁。成為老師的小幫手，替老師排憂解難，批改同學們的作業(yè)，管理好同學們；成為同學的知心朋友，大家一起聊天。我缺乏組織能力，但是對于同學之間的矛盾，我會努力化解，讓他們成為往日的好朋友。對于成績差的同學，我會努力去幫助他們。對于一些調皮搗蛋鬼，我會發(fā)揮班長的威力，讓這些同學不再調皮搗蛋，專心學習。當然，我會做好學生的本分，如果作為一班之長，學習不認真，上課不專心，知識掌握不好就不是一個合格的學生，一個不合格的班長。最后，我會讓同學們施展自己的才能，讓五（1）班成為一個團結友愛、互相互助、讓人羨慕的班級！同學們，我希望能得到你們的支持，請投我一票吧，謝謝！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天，我很榮幸被評為“管理明星”。我知道，今天我能站在這里，離不開全班同學的支持和包容，更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示誠摯的感謝，謝謝你們的支持和關愛，是你們讓我學會了不少知識，得到了許多工作經驗，也希望你們能一如既往地支持我們班干部，時間過得真快，轉眼間，一學期過去，在上一學期里我付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學校，讓我學會分享，學會感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作，感謝老師，給了我一個提升自己的機會，感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺。
作為一名學生干部，最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節(jié)中。作為一個學生干部，對于老師布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧，這都是責任感的具體體現。在做工作的過程中，我們不僅要注重活動本身的質量，還應當注重每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)和提高。
其次，學生工作的核心是協調同學之間的關系。學生工作說難也難，說容易也容易，最重要的是是否能夠抓住它的核心。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，這樣，它才能有所為，才能做出成績。而這種凝聚力就是建立在組織內部融洽和諧的人際關系之上的。學生干部應當有魄力，也應當細心且善于觀察。這兩者是并不矛盾的。優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細，能時時把握同學的思想動態(tài)，并能及時引導并與老師溝通。
我知道我自身仍存在許多缺點，在座的各位中也有不少比我優(yōu)秀的同學，能夠獲得這份榮譽我真的.很高興，因為這不僅是對我工作上做出努力的肯定，更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵，讓我更加有信心，有動力的繼續(xù)努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做，要勇于實踐，主動去學習，主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經獲得怎樣的成績，都只代表過去。心中應該有更高的追求，才會有繼續(xù)向前的動力，才能取得更優(yōu)異的成績
最后，我想對所有的同學——包括我在內，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了美好的明天，讓我們共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿13
敬愛的老師、同學們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的'活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎？
謝謝！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿14
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好!今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的'地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿15
老師、同學們：
大家好！我是黃樂欣。今天在講臺上，我想發(fā)言的是“競選班長”。在大家的心目中，班長是一個夢寐以求的班干部，不少同學都虎視眈眈。但是，我站在講臺，是因為我相信自己能夠競選上班長。雖然，這個班干部的職位不好上任，但是我會用勇氣和行動去讓同學們支持我。在做一個優(yōu)秀的班干部同時，也會有沉重的壓力和應接不暇的任務。我會盡心盡力地給班上的同學們帶來援助之手，做老師們的小助手。在寫作方面，我有一定的特長。當同學們在寫作文的方面絞盡腦汁時，你可以告訴我，我會給予你有益的寫作方法。
我會為班上增光添彩，鑲上最美麗的長軸的水墨畫，嵌上最珍稀的寶石。
我會與同學和睦相處，當看到同學們沒有好好相處時，我會向前說句勸告。提醒同學，友誼最重要，不要為雞毛蒜皮的'小事而反目為仇。我會給老師帶來幫助，老師是辛勤的園丁，會有大批的工作，我作為班長，應該給老師帶來幫助，哪怕是改改作業(yè)，送送通知單，我都愿意。在學校舉行比賽，我會做“領頭羊”。發(fā)現有特長的同學，讓他們去參賽，有一次展現自我的機會。讓獲獎的勝算更大，同時也磨練自己。
用鍥而不舍的精神補助自己！這是我自己的要求。當然，我也有很多缺點，需要共同改進。希望同學們能發(fā)現我的缺點，我也改進優(yōu)點，改善缺點。
希望同學們能推薦我為班長！
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