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期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

時(shí)間:2024-08-22 22:42:33 講話稿 我要投稿

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

  在現(xiàn)在社會(huì),需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編收集整理的期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿1

各位智水年級(jí)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  昨天陰雨綿綿,今日風(fēng)和日麗,沒(méi)有昨日風(fēng)雨的鋪墊,我們可能很難感受到今日的這份舒適和美好。可是,屬于我們的時(shí)間不多了。大家在下周二就要投入到了緊張的期末考試之中,可能大家不知道的是你這次的期末考試將會(huì)在很大程度上決定你在九年級(jí)剛開(kāi)始時(shí)期的心態(tài),或者更為直白一些,這次考試將決定你暑假這兩個(gè)月的心情和質(zhì)量,決定你明年和誰(shuí)一起并肩作戰(zhàn),同鑄輝煌。在前天,來(lái)自北京大學(xué)的劉欣然先生也跟大家強(qiáng)調(diào)了:考試是一場(chǎng)比賽而不是表演。但是很令人悲傷的是,很多人都沒(méi)有開(kāi)始表演,甚至有一小部分人都還沒(méi)有入戲,都還沒(méi)有展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和角逐,而是自愿充當(dāng)別人的陪襯,在這三年的初中生涯中成為陪讀生,陪別人度過(guò)初中生活的學(xué)生!作為年級(jí)負(fù)責(zé)人,我需要鄭重地告訴所有同學(xué),尤其是這部分同學(xué):你應(yīng)該在你的人生舞臺(tái)中當(dāng)主角,而不是跑到別人的舞臺(tái)充當(dāng)配角,甚至丑角!你要鄭重地投入到期末考試中,不敷衍、不遲疑,不搖擺,認(rèn)真地聚焦當(dāng)下復(fù)習(xí),恪守本心而知輕重緩急,拼盡全力而得無(wú)怨無(wú)悔。你必須了解這場(chǎng)考試對(duì)你的意義。它是你進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)實(shí)施的絕佳舞臺(tái),你可以在每一次大型考試前不斷去嘗試改進(jìn)自己的復(fù)習(xí)方法和策略,最終達(dá)到最優(yōu)的配置組合;你可以在大型考試之中培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)和良好的心理狀態(tài);你也可以在大型考試之后,學(xué)會(huì)承受失敗和挫折,學(xué)會(huì)承受掌聲和榮譽(yù),不斷砥礪自我,勇敢前行。

  我希望大家都是一塊不銹鋼,在風(fēng)吹日曬中永不生銹,抵制誘惑,盡到自己該盡的學(xué)習(xí)本分。在人生拼搏的道路上永不停歇。我很喜歡一句話:只要堅(jiān)持不懈,蝸牛通過(guò)努力最后看到的風(fēng)景和老鷹是一樣的'。所以,請(qǐng)各位同學(xué)注意這場(chǎng)比賽的重要性,全身心投入,年級(jí)不會(huì)忘記所有拼搏的孩子,請(qǐng)你們珍惜這最后的每一節(jié)課,珍惜每一次重新復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槟銓@得屬于自己的光榮,讓自己的夢(mèng)想晶瑩透亮。我在這里承諾,如果哪個(gè)班級(jí)在期末獲得優(yōu)異成績(jī)或者進(jìn)步巨大,咱年級(jí)將給這些優(yōu)秀的班級(jí)和同學(xué)召開(kāi)智水年級(jí)的特色活動(dòng)“潑水節(jié)”。到時(shí)候大家可以帶著鍋碗瓢盆到這里相互地祝福,相互地嬉鬧,感受潑灑的樂(lè)趣,共享勝利的喜悅。

  請(qǐng)你們?cè)僮岆p手忙碌、我們會(huì)知道你們?cè)谂δ囊粋(gè)角落、哪一個(gè)班級(jí)!人生匆匆,狹路相逢勇者勝,愿我們榮辱與共,同享勝利的光榮。

  謝謝大家!

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿2

各位老師:

  大家好!

  彈指一揮間,伴隨著即將敲響的新年鐘聲,一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕!一個(gè)學(xué)期來(lái),我的心中時(shí)刻充滿著感激:首先是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動(dòng),有把校當(dāng)家,工作勤勤懇懇,各項(xiàng)工作都當(dāng)標(biāo)桿,當(dāng)表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動(dòng),辦事公正、公平、鐵面無(wú)私的順軍主任;有辦事踏踏實(shí)實(shí),默默無(wú)聞的徳彪主任。其次是我們的老師讓我感動(dòng),劉芬老師,身兼兩個(gè)不同班的語(yǔ)文,忍辱負(fù)重,堅(jiān)持中午下班輔導(dǎo)!簡(jiǎn)鳳嬌老師,與學(xué)校保留高度一致,不把一時(shí)的不適應(yīng)當(dāng)怨言,教學(xué)成績(jī)名列前茅!姍姍、小妹老師齊頭并進(jìn),上課、下班輔導(dǎo)、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學(xué)校的.任何工作都全力支持,上博客瀏覽點(diǎn)評(píng)也是冠軍!

  我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個(gè)和諧的團(tuán)體,我們崇尚:“快樂(lè)工作,快樂(lè)學(xué)習(xí)”,但是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進(jìn)一步。如今期末考試的精彩大幕已經(jīng)開(kāi)啟,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響!在教學(xué)成績(jī)上我們已經(jīng)無(wú)路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪邁的氣勢(shì)凝成錚錚鐵骨,以無(wú)畏的精神聚起赤膽忠魂。

  同志們,理想和現(xiàn)實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者!俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸!敝灰覀?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定會(huì)在期末考試中拋8甩7奪6.同志們,時(shí)至今日,我們學(xué)校到了非常關(guān)鍵的一刻,讓我們堅(jiān)定信心,面對(duì)挑戰(zhàn),不找借口,繼續(xù)前進(jìn)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,面對(duì)期末考試,你們要做一只勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”的氣魄,要有“敢為天下先”的膽識(shí),攜手并肩,頑強(qiáng)拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅(jiān)信,只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿,我們的輝煌一定能夠造就!奇跡一定能夠誕生!到時(shí)我們煮酒論英雄,把酒言歡!

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿3

各位同學(xué):

  早上好!

  轉(zhuǎn)眼又到期末,初三學(xué)生中考已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)也已揭曉,F(xiàn)在輪到初一、初二學(xué)生來(lái)展示自己的實(shí)力了,再過(guò)一周,我們即將迎來(lái)學(xué)年的期末大考。首先我向大家介紹一下本次期末考試的大致安排。

  6月29日(下周一)

  上午8:30—10:30語(yǔ)文

  下午①13:00—14:30英語(yǔ)(先聽(tīng)力測(cè)試)

 、15:00—16:40七年級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德(采用合場(chǎng)分卷形式)

  八年級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德

  15:00—16:40(采用合場(chǎng)合卷形式)

  6月30日(下周二)

  上午8:30—10:30數(shù)學(xué)

  下午13:00—14:30科學(xué)

  考試形式與中考相似,一人一桌,兩位監(jiān)考老師,并且初二年級(jí)采用全縣統(tǒng)一閱卷,成績(jī)關(guān)系到初三的保送,意義重大。在這最后一周時(shí)間里,怎樣才能讓自己發(fā)揮出最佳水平呢?老師給大家提出三條建議:

  1、保持良好心態(tài),用積極樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)。

  盡管這幾天天氣比較熱,復(fù)習(xí)也比較緊張,但大家一定要保持一顆良好的心態(tài),不焦躁煩惱,以平和的心態(tài)面對(duì)考試。只有你全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,也就沒(méi)有時(shí)間去煩惱不安了。記。航乖隉⿶罒o(wú)濟(jì)于事,辛勤付出才有收獲,考試一定程度上比的是是否勤奮,是否能堅(jiān)持。

  2、認(rèn)真完成作業(yè),扎實(shí)掌握課本知識(shí)。

  這幾天,老師總是把最重要的練習(xí)讓大家做,假如你真的.要上進(jìn),那就應(yīng)該認(rèn)真去完成老師布置的作業(yè),把每一次練習(xí)當(dāng)作自我考查的機(jī)會(huì),分塊掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),在練習(xí)時(shí),遇到不會(huì)的題目,建議大家好好翻翻課本,在課本中找到依據(jù),不要亂造一通,否則就失去了練習(xí)的意義。要知道,今年中考非常強(qiáng)調(diào)課本知識(shí),不掌握課本知識(shí)就考不出好成績(jī)。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,在完成老師布置的作業(yè)后應(yīng)自主復(fù)習(xí),結(jié)合自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)適當(dāng)鞏固。

  3、總結(jié)歸納整理知識(shí),查漏補(bǔ)缺及時(shí)消化。

  老師上課講的知識(shí)或練習(xí),大家都要認(rèn)真分析,及時(shí)用紅筆進(jìn)行訂正,便于復(fù)習(xí)。經(jīng)常搞錯(cuò)的題目應(yīng)該在糾錯(cuò)本上摘錄下來(lái),真正鞏固消化。最后階段,有必要把資料分學(xué)科整理好,逐課逐章地復(fù)習(xí)下去。經(jīng)過(guò)這樣系統(tǒng)的梳理,你的漏洞就會(huì)越來(lái)越少。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們能發(fā)揮出自己的真正實(shí)力,取得滿意的成績(jī)。

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿4

老師們、同學(xué)們:

  不知不覺(jué),期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)加重起來(lái)了,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí),學(xué)校特為我們?cè)谧乃型瑢W(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),為不久之后的期末考試敲響警鐘。

  期末考試的日期已經(jīng)確定:元月20、21,22日三天,今天是元月12日,距期末考試也僅有8天時(shí)間了!關(guān)于期末考試,我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)兩次,大家都知道,期末考試是由縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,統(tǒng)一評(píng)卷,統(tǒng)一評(píng)價(jià)的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績(jī)及總分在全縣范圍內(nèi)相應(yīng)的排名順序。而且,我們要帶著這樣的成績(jī),去告別,帶著這樣的成績(jī),去迎接充滿挑戰(zhàn)的,帶著這樣的成績(jī),去渡過(guò)一年一度的春節(jié);帶著這樣的成績(jī),去回報(bào)父母親朋,老師、同學(xué)以及所有關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的人!帶著這樣的成績(jī),走進(jìn)高三,奔向高考!

  因此,這次考試意義非同尋常!

  此時(shí)此刻,想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

  1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

  美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的`一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  我想告訴大家:思想問(wèn)題是大問(wèn)題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績(jī)定向上!

  2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

  誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功;機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,先下手為強(qiáng),面對(duì)考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。去河北衡水中學(xué)學(xué)習(xí)考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。記者觀察,吃飯時(shí)間不到30分鐘,校園里已空無(wú)一人,教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時(shí),每個(gè)同學(xué)都拿一個(gè)小本本,嘴里念念有詞,他們?cè)诶眉蠒r(shí)間在記英語(yǔ)單詞!衡水中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng),兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí),不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè),更有滋味,更有價(jià)值。

  動(dòng)手要早,還意味著計(jì)劃要細(xì)。每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。

  目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

  我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

  3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  4、要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿5

各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天是1月12號(hào),不知不覺(jué),元旦已經(jīng)過(guò)去了11天,時(shí)間就是這樣,稍縱即逝,匆匆而去。再過(guò)兩個(gè)周,即22周的星期一,我們將迎來(lái)期末統(tǒng)考,將對(duì)大家一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。在這里,我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們:面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,你有何打算?你是否已經(jīng)為期末考作好了準(zhǔn)備?!如果同學(xué)們還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的話,那么下面我送給同學(xué)們五個(gè)字,相信這五個(gè)字對(duì)大家期末復(fù)習(xí)和考試會(huì)有所幫助。

  第一個(gè)字,是“靜”——靜心的“靜”。我們常說(shuō),學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,怎樣才算全面發(fā)展呢?就是能動(dòng)能靜,動(dòng)得起,靜得下,該動(dòng)的時(shí)候動(dòng),該靜的時(shí)候靜。回想第18周元旦前夕,我們成功地舉辦了第四屆校園文化節(jié),同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),大家都“動(dòng)”了起來(lái),活躍了校園氣氛,林校長(zhǎng)評(píng)價(jià)說(shuō):“本屆文化節(jié)開(kāi)展得有序、精彩、文明”,全體同學(xué)良好的精神面貌得到了充分的展現(xiàn),F(xiàn)在,文化節(jié)已經(jīng)過(guò)去,期末考即將到來(lái),這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該把心靜下來(lái),把精神集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。只有靜心,期末復(fù)習(xí)才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個(gè)星期里,上課能專心聽(tīng)講、積極發(fā)言,下課不要追逐打鬧,課余在家里能充分利用時(shí)間復(fù)習(xí),少一份浮躁,多一分安靜。第二個(gè)字,是“定”——制定的“定”。學(xué)習(xí)必須制定明確的目標(biāo)和方向,有目標(biāo)才有動(dòng)力,否則就會(huì)迷失方向,隨波逐流。復(fù)習(xí)考試也是如此,學(xué)校要求三年級(jí)至九年級(jí)的每一位同學(xué),今天都要制定一份“期末復(fù)習(xí)決心書”,決心書里要把期末考試的奮斗目標(biāo)寫出來(lái),各科考多少分,總分考多少分,都應(yīng)該寫清楚,還要把剩下兩周的復(fù)習(xí)計(jì)劃也寫出來(lái),每一天如何安排時(shí)間,每一科如何進(jìn)行復(fù)習(xí),都應(yīng)該寫具體。今天下午之前,三年級(jí)以上的班主任把每人一張“期末復(fù)習(xí)決心書”收起來(lái),然后進(jìn)行批改,并上交教導(dǎo)處,對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真制定目標(biāo)和計(jì)劃的同學(xué),要開(kāi)展批評(píng)教育,督促整改。

  第三個(gè)字,是“勤”——勤奮的“勤”。有一個(gè)成語(yǔ),叫“勤能補(bǔ)拙”,意思是勤快能夠彌補(bǔ)笨拙。其實(shí),大家并不笨,我們學(xué)校每一位同學(xué)都是非常聰明的,大家的智力水平都差不多,那么,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)高,有的同學(xué)成績(jī)低呢?原因就在于學(xué)習(xí)是否認(rèn)真、勤奮。如果課余時(shí)間你總是看電視、玩手機(jī)、現(xiàn)電腦,對(duì)作業(yè)馬虎應(yīng)付,做練習(xí)變成“抄答案”,那你的學(xué)習(xí)成績(jī)不低才怪!所以,學(xué)校希望聰明的每一位同學(xué),從今天開(kāi)始,少看電視、少玩手機(jī)、少上網(wǎng)聊天、少閑游浪蕩,把課余的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上,把所有的精力用到期末復(fù)習(xí)上。為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的積極性,表彰先進(jìn),學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品是價(jià)值50元的購(gòu)書卡一張,資助同學(xué)們購(gòu)買圖書,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是:期末考小學(xué)部各年級(jí)前五名,初中部各年級(jí)前三十名,再加上七八年級(jí)普通班各班前三名。另外,對(duì)于成績(jī)不算優(yōu)秀,但卻有較大進(jìn)步的同學(xué),學(xué)校提倡各班利用班會(huì)費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  第四個(gè)字,是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。期末考考的.是整個(gè)學(xué)期的知識(shí),內(nèi)容比較多,想在兩個(gè)星期內(nèi)對(duì)各科全部的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理,有所提高,并不是一件容易的事。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但不能因此而自以為是、驕傲自滿,而應(yīng)該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開(kāi)展復(fù)習(xí),要虛心地向課本和練習(xí)請(qǐng)教,向老師和同學(xué)請(qǐng)教。如何向課本和練習(xí)請(qǐng)呢?就是要對(duì)各科課本的知識(shí)進(jìn)行全面整理、系統(tǒng)歸納,形成知識(shí)鏈條;還要對(duì)各科練習(xí)和試卷中曾經(jīng)做錯(cuò)的題目進(jìn)行重做,查漏補(bǔ)缺,達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。如何向老師和同學(xué)請(qǐng)教呢?就是遇到不懂的問(wèn)題,要先自己刻苦鉆研,確實(shí)想不通的,就主動(dòng)地問(wèn)同學(xué),大膽地問(wèn)老師,相信他們肯定會(huì)給你熱情的幫助,使你豁然開(kāi)朗。至于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),平時(shí)遺漏的知識(shí)點(diǎn)比較多,但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣,而更應(yīng)該振作起來(lái)、奮發(fā)向上,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)背誦為主,只要你虛心,努力追求進(jìn)步,走一步,再走一步,就一定會(huì)有驚喜!

  接下來(lái),第五字,是“誠(chéng)”——誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”。做人應(yīng)講究誠(chéng)信,考試也是這樣。本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考,學(xué)校將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),要求同學(xué)們誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,做到“三不準(zhǔn)”:

  一、不準(zhǔn)違反考場(chǎng)紀(jì)律,考試過(guò)程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為;

  二、不準(zhǔn)在考試結(jié)束之前提前交卷;

  三、不準(zhǔn)在考試后將草稿紙、練習(xí)紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準(zhǔn)”的同學(xué),學(xué)校將進(jìn)行扣分和嚴(yán)肅的處理!

  總而言之,只要同學(xué)們靜下心來(lái),制定奮斗目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,勤奮好學(xué),慮心請(qǐng)教,誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷,收獲一份優(yōu)秀的成績(jī)單!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末考成功!謝謝大家。

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿6

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好

  清晨,我們相聚在此,能站在國(guó)旗下講話,我感到十分榮幸,今天我演講的題目是:用微笑迎接期末考試的到來(lái)。不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。面對(duì)日益臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因?yàn)榭荚囘^(guò)后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績(jī)

  俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jī),就必須立即行動(dòng)起來(lái),樹立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),以從容、自信的態(tài)度面對(duì)期末考試,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!

  期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的.一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  考試馬上就要到來(lái)了,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它!最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿7

同學(xué)們:

  我們又即將迎來(lái)期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個(gè)重要工作,因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

  在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們堅(jiān)韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌令全體教師稱贊。沒(méi)有誰(shuí)可以否認(rèn)我們?nèi)w學(xué)生拼搏奮斗的頑強(qiáng)精神!

  我堅(jiān)信大家能憑借實(shí)力和信心笑對(duì)學(xué)習(xí)賽場(chǎng),做頑強(qiáng)的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對(duì)期末考試對(duì)全體同學(xué)提出要求:

  1、思想上:專注學(xué)習(xí),全身心投入

  美國(guó)19世紀(jì)哲學(xué)家、詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō):“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!”他所說(shuō)的“一心”就是聚精會(huì)神,心無(wú)旁騖,不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,最關(guān)鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時(shí)每刻,提高自己的`學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。

  2、行動(dòng)上:以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及平常的心態(tài)對(duì)待考試

  首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。第二,要把做過(guò)的作業(yè)、卷紙中的錯(cuò)題再重新的做一遍,做到做過(guò)的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會(huì)的題不丟分,這樣我們就能打出好成績(jī)。

  3、作風(fēng)上:誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律

  考試還是一次做人品行的檢測(cè)。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),請(qǐng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)考試。我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭(zhēng)先,不甘落后的上進(jìn)心,考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。

  我堅(jiān)信全體同學(xué)面對(duì)期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑,把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無(wú)敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺(tái),用愛(ài)心成就生活,用細(xì)心和恒心成就學(xué)業(yè),用不遺余力書寫我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌!

  4、嚴(yán)肅對(duì)待考試,在以往的考試中一些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待考試,如有的同學(xué)語(yǔ)文,英語(yǔ)的作文不答,不寫,這樣的同學(xué)很不負(fù)責(zé)。本次期末考試發(fā)現(xiàn)這樣的學(xué)生將根據(jù)中學(xué)生守則嚴(yán)肅處理。

  最后,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績(jī)!

期末考試動(dòng)員大會(huì)講話稿8

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  光陰似箭,時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

  不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。首先,對(duì)全體教師來(lái)講,考試是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為教學(xué)方法的`改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀的依據(jù),因此,無(wú)論中考科目和非中考科目,教師在監(jiān)考過(guò)程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在閱卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)過(guò)程中不出任何問(wèn)題,確?荚囘^(guò)程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性。其次,就本次期末考試,對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對(duì)你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn),各科成績(jī)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中,填入成績(jī)手冊(cè),而且要對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。還有,對(duì)于初一同學(xué)來(lái)講,本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)全區(qū)第二次大型考試,你們要通過(guò)考試,對(duì)自己初中學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武,看誰(shuí)能在初中學(xué)習(xí)生活中獨(dú)占鰲頭。對(duì)于初二同學(xué)來(lái)講,你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期末考試對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō),既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次期未統(tǒng)考。第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)現(xiàn)在距考試還有4天的時(shí)間,俗話說(shuō),臨陣磨槍,不快也光,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。希望每一位同學(xué)能夠把

  最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。

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