小升初心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的小升初心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小升初心得體會(huì)1
初秋的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層灑在大地上，給人一種溫暖的感覺(jué)。這是我大學(xué)生活中的第一個(gè)秋天，也是我參加軍訓(xùn)的日子。經(jīng)過(guò)了一段緊張而充實(shí)的軍訓(xùn)生活，我深深體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性和意義。
剛開始的幾天，軍訓(xùn)的強(qiáng)度讓我感到有些吃不消。清晨的晨跑，驕陽(yáng)下的操場(chǎng)訓(xùn)練，每一項(xiàng)都讓我感到筋疲力盡。但是，正是在這樣的鍛煉中，我逐漸找回了昔日的活力和精神。每一次的跑步，每一次的俯臥撐，都是對(duì)自己意志力的`一次挑戰(zhàn)，也是一次對(duì)自己極限的突破。
軍訓(xùn)不僅是體能的鍛煉，更是一種軍人精神的培養(yǎng)。在軍訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何正確站立、走路、敬禮，還學(xué)習(xí)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、服從命令、不怕困難的軍事精神。每一次的隊(duì)列訓(xùn)練，都是對(duì)團(tuán)隊(duì)默契的考驗(yàn)。在隊(duì)列中，我們學(xué)會(huì)了相互扶持，齊心協(xié)力，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
除了體能和軍事素養(yǎng)的培養(yǎng)，軍訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在一次次的訓(xùn)練中，教官們總是耐心地糾正我們的動(dòng)作和姿勢(shì)，讓我明白了追求完美細(xì)節(jié)的重要性。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我逐漸改掉了走路時(shí)低頭垂肩的習(xí)慣，也變得更加自信和挺拔。 軍訓(xùn)的日子雖然辛苦，卻也讓我獲得了更多的收獲。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了克服困難。這些都是我人生中寶貴的財(cái)富，將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。
在軍訓(xùn)即將結(jié)束的時(shí)候，我感嘆時(shí)間過(guò)得真快。那些曾經(jīng)讓我感到疲憊的訓(xùn)練，如今卻成了我美好回憶的一部分。我相信，這段軍訓(xùn)經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富，讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)韌和勇敢的態(tài)度。
軍訓(xùn)，是一次鍛煉意志的旅程；軍訓(xùn)，是一次培養(yǎng)紀(jì)律的歷練。我將銘記在心，將軍訓(xùn)的精神融入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓它成為我不斷前行的動(dòng)力和支持。
小升初心得體會(huì)2
時(shí)間真是晃的太快了，當(dāng)初一字不識(shí)的一群娃娃們，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
六年的學(xué)習(xí)告一段落，不管考試成績(jī)?nèi)绾危覀兒孟穸紱](méi)有時(shí)間去關(guān)注，小學(xué)階段最后的一堂家長(zhǎng)學(xué)校課，卻讓我們一瞬間就把注意力拉進(jìn)了另一個(gè)空間——初中！
我也是讀過(guò)初中的人，記得小學(xué)考完了，那可真是爽歪歪了。因?yàn)槎紱](méi)有暑假作業(yè)。痛痛快快地玩了一個(gè)暑假。
可是，如今的孩子們，還能這么舒服的過(guò)暑假嗎？
答案是否定的。
因?yàn)�，接下�?lái)的三年，對(duì)于一個(gè)孩子的未來(lái)多少也算是有些影響了。如果中考成績(jī)不理想，上不了一個(gè)好的高中，基本預(yù)示著孩子上大學(xué)的可能性很低了。
上大學(xué)真的那么重要嗎？沒(méi)有上好的高中就一定上不了大學(xué)嗎？當(dāng)然也未必，今天我們重點(diǎn)不討論這件事。
教育制度年年都說(shuō)要改，可是，沒(méi)有達(dá)到分?jǐn)?shù)線的孩子真的就能進(jìn)入適合他的大學(xué)嗎？無(wú)論大學(xué)招生政策怎么改變，學(xué)習(xí)成績(jī)至少是一個(gè)孩子愛學(xué)習(xí)，能刻苦，能用心的標(biāo)準(zhǔn)。
家長(zhǎng)會(huì)上，初中的老師給我們解讀了中考的各種變化，主要有七大變化，在此不一一的列舉，用我理解的方式解讀一下吧！
計(jì)分制度的變化決定了孩子們的課程已經(jīng)沒(méi)有所謂的'主科、副科。
語(yǔ)、數(shù)、外最重要？
NO！如果史、地、生、道法各科達(dá)不到八十分以上，孩子在八年級(jí)就已經(jīng)被優(yōu)秀的同學(xué)甩了一截了！
英語(yǔ)卷面做一百二十分沒(méi)問(wèn)題？
NO！英語(yǔ)筆試只有八十分，不會(huì)讀，不會(huì)聽，那四十分你就只能蒙幾分選擇題了，更別說(shuō)什么轉(zhuǎn)述，人機(jī)對(duì)話。
體育、音樂(lè)、美術(shù)，以前我們的課都被語(yǔ)、數(shù)、外占用了，孩子們有足夠的時(shí)間去復(fù)習(xí)主課，這些課不重要？
NO！體育從七年級(jí)第一節(jié)課開始就有管理考核分了，達(dá)不了標(biāo)，學(xué)業(yè)水平分也沒(méi)了，50分的體育原始分就這么丟掉？難不成比幾道數(shù)學(xué)題，比一篇作文更難？
孩子呀，只要你能成績(jī)好，當(dāng)媽的給你洗衣服做飯伺候你，保你學(xué)習(xí)無(wú)憂，其他的事你別管！
NO！孩子的綜合素養(yǎng)，包括言行舉止、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)實(shí)踐、身心健康、生命安全常識(shí)、社會(huì)人文情懷......
這些，這都是什么呀？我們的孩子今后都是萬(wàn)能人才呀！
對(duì)，素質(zhì)教育，其目的是要改變一分定終生的制度，每個(gè)孩子在每個(gè)階段都會(huì)有我們意想不到的變化。
既然社會(huì)發(fā)展如此之快，社會(huì)職業(yè)如此多元化，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力如此的激烈，我們的孩子所需要的能力也絕不是學(xué)習(xí)成績(jī)一流這么簡(jiǎn)單。
所以，我說(shuō)，這是一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)。我們的孩子要在每一天都獲得知識(shí)上的增加，也要在技能上逐步提高，還要在思想覺(jué)悟上不斷的升華。
開完家長(zhǎng)會(huì)，真的感覺(jué)作為一名家長(zhǎng)，也是鴨梨山大呀！一時(shí)之間，都不知道從何說(shuō)起。解讀完所有的中考政策，結(jié)合高考政策，以及國(guó)家對(duì)未來(lái)大學(xué)招生制度的不斷改革，我感慨頗深。
我認(rèn)為，對(duì)一個(gè)孩子的培養(yǎng)，首先，還是在基礎(chǔ)素質(zhì)方面的加強(qiáng)。
比如：懂得感恩、懂得付出、善良、道德、文明、不傷害、不妨礙他人。積極、陽(yáng)光的性格、強(qiáng)壯的體質(zhì)、健康的心理，都是孩子作為一個(gè)合格公民的基本素質(zhì)。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，再進(jìn)行知識(shí)的加強(qiáng)與拓展，生存技能的學(xué)習(xí)與提高。
無(wú)論是私立，還是公立，孩子們只是所處的學(xué)習(xí)環(huán)境不完全一樣，但是他們要遵行的體制是一樣的。
至于要不要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也許，孩子缺少的不是優(yōu)秀的老師，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校得到的教育教學(xué)已經(jīng)是非常好的了，但是他們?nèi)鄙俚氖怯腥讼鄬?duì)約束的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍。
所以，我的結(jié)論是，如果有條件，還是報(bào)班，適當(dāng)增加孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)科真的是不少，每天都是忙忙碌碌的；另一方面，孩子回到家里，根本沒(méi)有那么強(qiáng)的自覺(jué)性去學(xué)習(xí)，很容易放松自己。
當(dāng)然，如果家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間和能力去引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)、生活，那是最好不過(guò)的。
最后，我希望家長(zhǎng)們能夠放寬心態(tài)。社會(huì)各職能的多元化，也為孩子們未來(lái)的選擇提供了更多的可能性。
凡是盡力而為，做好我們家長(zhǎng)該做的，孩子的人生最終也是他們自己去經(jīng)營(yíng)的，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)只能為孩子的成長(zhǎng)提供各種支持，是否能把握機(jī)會(huì)，是否能在正常的軌道上發(fā)展，那還是孩子自己需要去努力的。
小升初心得體會(huì)3
自畢業(yè)離開校園，就脫離了切身感受下的教育環(huán)境，工作5年來(lái)，思想也在跟著時(shí)代的教育理念不斷吸收學(xué)習(xí)。我個(gè)人就培養(yǎng)孩子來(lái)說(shuō)，還是比較重視素質(zhì)教育的，成績(jī)固然重要，但不是衡量?jī)?yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。健全的人格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、良好的解決問(wèn)題能力才是貫穿孩子一生最需要的生存干貨，而這些都需要從孕育生命時(shí)抓起，且是育人育己，父母自身也在不斷追求成長(zhǎng)進(jìn)步，給孩子言傳身教、樹立榜樣。所以，私以為在性格培養(yǎng)，智商、情商、興趣愛好等各方面要從娃娃抓起，父母積極參與，引導(dǎo)孩子從小就對(duì)客觀世界里的人文、自然、科技、藝術(shù)等多方面感興趣，有探索欲。
綜上述而言，我以為自己算是稍微跟得上時(shí)代，知道如何教育孩子的父母了吧，但今天的講座卻讓我聽的汗毛直豎，心里唏噓。
總體感知：我低估了社會(huì)深厚的應(yīng)試教育文化背景，高估了學(xué)校和老師們的以人為本綜合素質(zhì)教育理念和踐行力度。
名師先是一個(gè)問(wèn)題導(dǎo)入：學(xué)習(xí)興趣來(lái)自哪里?
我心想：孩子的學(xué)習(xí)興趣是有內(nèi)外因的吧，內(nèi)因來(lái)自從小教養(yǎng)環(huán)境的引導(dǎo)，興趣的培養(yǎng)，孩子自我主動(dòng)探索、思考習(xí)慣的養(yǎng)成;外因則來(lái)自老師及學(xué)校的夸獎(jiǎng)?wù)J可，分?jǐn)?shù)或成績(jī)的提高，同伴群體的崇拜尊敬等。
這位老師后來(lái)給出答案：來(lái)自成績(jī)和分?jǐn)?shù)。且通過(guò)舉例說(shuō)明孩子的成績(jī)高低，直接影響到他在學(xué)校老師那里的待遇、在同學(xué)面前的形象，重則影響心理和性格養(yǎng)成。
聽到這里，我還在想：這位老師的觀念太老舊了吧，我們小時(shí)候讀書是這樣。但現(xiàn)在教育理念不是一直提倡以人為本的素質(zhì)教育嗎，要尊重孩子的興趣特長(zhǎng)，多肯定表?yè)P(yáng)，因材施教呀!難道老師們還會(huì)唯分而論，對(duì)成績(jī)差的孩子，一點(diǎn)都看不到他們身上的閃光點(diǎn)嗎?在隨后接下來(lái)的講課中，我得到了這個(gè)問(wèn)題的答案：是的，在當(dāng)今時(shí)代的初中、高中階段，學(xué)校和老師們也都是唯分而論的。
一度，我曾認(rèn)為只是因?yàn)檫@類講師在誤導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)，不停地標(biāo)榜宣揚(yáng)分?jǐn)?shù)，扭曲教育價(jià)值觀。實(shí)則也受大環(huán)境下教育政策和教育目的的引導(dǎo)指向性影響。
因?yàn)�，�?dāng)今小學(xué)階段，國(guó)家提倡達(dá)標(biāo)教育，也即在全國(guó)范圍內(nèi)達(dá)成學(xué)生基本素質(zhì)養(yǎng)成的目標(biāo)，是一種普遍適用全國(guó)各地區(qū)義務(wù)教育的最基本要求。所以，老師們沒(méi)有升學(xué)壓力，盡心盡職育人就可以，當(dāng)然也會(huì)顯得和藹可親一些，學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)輕松舒適。
而到了初高中階段，國(guó)家提倡滿分教育，也就是為了篩選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入更高學(xué)府深造，成為對(duì)國(guó)家有用的人才。這是一種選拔性教育，有激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng)，有驚險(xiǎn)的升學(xué)壓力，所以，老師們總是那么行色匆匆，嚴(yán)厲冰冷，好像也沒(méi)小學(xué)老師有溫度，學(xué)習(xí)環(huán)境緊張忙碌。
其實(shí)，選拔性教育在中國(guó)大地，的確是一件公平公正的選拔考試，為多少農(nóng)民家庭打了一場(chǎng)翻身仗，我自身也是受益者。但大環(huán)境下的老師們唯分而論，忽略了孩子成績(jī)之外的優(yōu)點(diǎn)，打擊批評(píng)孩子，這種教育方式真的不可取，危害是一連串的。
首先，很容易導(dǎo)致孩子心理受傷、生命成長(zhǎng)中缺乏關(guān)愛、肯定、褒獎(jiǎng)，讓孩子自身也變得唯分而論，以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己是否優(yōu)秀，扭曲價(jià)值觀;重則影響孩子的性格形成。其次，導(dǎo)致家長(zhǎng)跟著學(xué)生一起承受負(fù)面情緒，花費(fèi)經(jīng)濟(jì)、精神、時(shí)間成本去給到孩子，影響家長(zhǎng)正常的工作生活，進(jìn)而影響家庭幸福指數(shù)。同時(shí)，還會(huì)給社會(huì)制造更多的浮躁、功利、壓抑因子，看問(wèn)題一刀切、單一化，缺乏修養(yǎng)身心、尊重各行業(yè)人士的.素養(yǎng)。
以至于這位講座老師竟說(shuō)出：不要講什么家庭民主、引導(dǎo)型教育等莫名其妙的話。孩子的角度，就是認(rèn)為我成績(jī)好，我就可以獲得老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的喜歡;我成績(jī)不好，我就一無(wú)是處，不被老師同學(xué)們喜歡認(rèn)可。
我不知該如何評(píng)價(jià)這段話，可能孩子的視角會(huì)有這種想法，但追本溯源，這不是整個(gè)大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈，且起著關(guān)鍵作用的老師們過(guò)分單一強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，才會(huì)導(dǎo)致孩子們有如此想法嗎?!在孩子的生涯里，他們本是一張白紙，是受教育環(huán)境影響，才變得愈發(fā)注重分?jǐn)?shù)/成績(jī)，并以分?jǐn)?shù)來(lái)作為衡量?jī)?yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)!連同焦慮的家長(zhǎng)，也是如此!
我并不反對(duì)重視分?jǐn)?shù)/成績(jī)，畢竟作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績(jī)是學(xué)生本職責(zé)所在，是應(yīng)當(dāng)追求的結(jié)果。但如此夸大單一地講成績(jī)，真的有點(diǎn)不厚道。
既然有這種講座，我相信不是個(gè)例，或許在全國(guó)各地已是慣例。雖然培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目的明顯，就是分?jǐn)?shù)指向型地引導(dǎo)孩子參加培訓(xùn)收費(fèi)，但側(cè)面也的確真實(shí)反映了某些教育現(xiàn)象。如此，讓我對(duì)當(dāng)今K12教育驚訝之余也有些許理解，中國(guó)的教育理念踐行之路還任重道遠(yuǎn)，都在新一代優(yōu)秀的老師們肩上，加油!
小升初心得體會(huì)4
時(shí)光如流水般飛快，不知不覺(jué)間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。如今，我們告別了小學(xué)生活，來(lái)到了嶄新的初中校園。我們每個(gè)人都懷著對(duì)未來(lái)的希冀與憧憬，踏進(jìn)了這相嶄新的校園，開始了人生的另一段旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上，那么到了初中，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對(duì)自己的人生重新定位！”
不僅如此，有了一個(gè)全新的開始，我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo)，而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開小差的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)；當(dāng)你覺(jué)得累了想要休息的時(shí)候，你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說(shuō)的，它是靠無(wú)數(shù)個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來(lái)，必須要有足夠的毅力，你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。
我們初一（8）班也是一個(gè)全新的集體，是又一個(gè)全新的家庭，我們要像愛我們小學(xué)班級(jí)體一樣愛她。既然身在這個(gè)家庭里，就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。
如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力，那么這個(gè)家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)，無(wú)人能敵。因?yàn)檫@份強(qiáng)的.背后，包含了所有同學(xué)的努力，所有同學(xué)的心血。
新的起點(diǎn)，新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)自己、對(duì)他人重新定位；讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的家庭！
小升初心得體會(huì)5
今天大約下午1點(diǎn)，我們參加了六年級(jí)小升初的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了小升初的安排和注意事項(xiàng)，讓我們對(duì)接下來(lái)的事情更加了解，也使我們的緊張情緒得到了緩解。
首先，老師向我們介紹了小升初的考試內(nèi)容和時(shí)間，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，每科都要考試。考試時(shí)間為3小時(shí)左右，不含休息時(shí)間。同時(shí)，老師還著重提醒我們?cè)诳荚嚽氨３中膽B(tài)平和，不過(guò)度焦慮，適當(dāng)?shù)男菹⒖梢宰尯⒆痈玫匕l(fā)揮。
其次，老師告訴我們?nèi)绾螏椭⒆觽淇�，主張“循序漸進(jìn)，適度提高”，即從簡(jiǎn)單的題目開始，逐漸提高難度，讓孩子的自信心不斷增強(qiáng)，并讓孩子養(yǎng)成良好的'備考習(xí)慣。此外，老師還建議我們多與孩子溝通，關(guān)心孩子情緒狀態(tài)，輕松愉快地備考，讓孩子感受到家庭的關(guān)愛和支持。
最后，老師強(qiáng)調(diào)，無(wú)論考試結(jié)果如何，都要讓孩子保持自信和不斷進(jìn)步的信念。同時(shí)，老師還給出了考前的注意事項(xiàng)，如做好身體和心理調(diào)整，規(guī)范作息，避免用眼過(guò)度等。
此次家長(zhǎng)會(huì)讓我們了解到了小升初的考試內(nèi)容和安排，也讓我們更加了解了孩子在備考中應(yīng)該如何配合幫助他。尤其是老師強(qiáng)調(diào)的孩子的心態(tài)在考試中的重要性，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到情緒在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，我們會(huì)在日常生活中給孩子更多的愛和支持。
小升初心得體會(huì)6
經(jīng)過(guò)這兩天的刻苦訓(xùn)練，我感到自己成長(zhǎng)了許多。
第一，意志力：當(dāng)我們站軍姿時(shí)，星期一我不太熟悉，所以連5分鐘都站不下去，而且非常疲勞。星期二，適應(yīng)了一些，5、6分鐘能站好，可是長(zhǎng)時(shí)間會(huì)東倒西歪，歪歪扭扭，還累得滿頭大汗。今天，我能堅(jiān)持住了，能20分鐘站著，像個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。即使汗流浹背，也能基本不動(dòng)了。我還常常在心里念叨著：我不能動(dòng)，我要堅(jiān)持！
第二，我變堅(jiān)強(qiáng)了。前兩天晚上，我經(jīng)常默默地想起媽媽、爸爸和家。但是現(xiàn)在，我能夠忍住了。我會(huì)自我安慰說(shuō)：“沒(méi)事的，還有一天了，再忍一忍把，沒(méi)事的，其實(shí)也挺好的�！蔽艺J(rèn)為我樂(lè)觀了。還有是在站軍姿時(shí)，我會(huì)想：“要和真正的軍人靠攏！不能泄氣哦！”只要這么一想，我便輕松多了。
第三，我學(xué)會(huì)了洗衣服。昨晚，我就洗了我的短褲，我很開心。
我知道了，軍訓(xùn)雖然很苦，但能教給我們?cè)S多道理。
當(dāng)剛踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，心里沖滿著無(wú)數(shù)的憧憬。3天的軍訓(xùn)，雖然是短暫，單我們付出去的汗水也是值的，它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。在烈火炎炎下，我們肅立在操場(chǎng)上，練習(xí)著立正，跑步，齊步走，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，原地踏步。盡管我們一直在流汗，那也是值得的。
經(jīng)過(guò)3天的考驗(yàn)我們懂的堅(jiān)持。我們站在炎熱的烈火下，雖無(wú)無(wú)云遮蓋，雖無(wú)陣陣涼風(fēng)，雖有人受不了倒下，可我們靠著堅(jiān)持帶著大家的期待堅(jiān)持了下來(lái)。嚴(yán)肅的`教官，嚴(yán)格的老師，可愛的同學(xué)，我們居然聚在一起，那我們一定就要把軍訓(xùn)搞好。我們練習(xí)著歌，練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，雖不完美，但我們也是在努力的學(xué)習(xí)著。我們雖然拿到不到第一名，但也不會(huì)落到最后一名。
我們學(xué)到的不僅是站軍姿，隊(duì)形，更是鍛煉我們的堅(jiān)持的意志力，跨在我們面前的紅紅的字說(shuō)得很對(duì)，軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子。人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪來(lái)的彩虹。
在這次軍訓(xùn)中我不僅僅學(xué)到了堅(jiān)持，更重要的是我懂得了獨(dú)立。
小升初心得體會(huì)7
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是跟著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。小升初銜接教育心得體會(huì)4
一個(gè)人的.生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它，否則將會(huì)被淘汰。在開學(xué)的前幾天，我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時(shí)光如流水一去不返……
但又想了想“我這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。 ……就這樣熬過(guò)了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一(6)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去念念不忘呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開始，向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起努力吧！
小升初心得體會(huì)8
初升的太陽(yáng)漸漸爬上了天空，灑下一片金色的光芒，照在我們嚴(yán)整的隊(duì)列上。這是我人生中第一次參加軍訓(xùn)，我懷揣著好奇和期待，邁著堅(jiān)定的步伐，踏進(jìn)了這個(gè)熱血澎湃的訓(xùn)練場(chǎng)。
剛開始的幾天，我們每天都被嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練填滿，酷暑中的汗水仿佛成了我們的“戰(zhàn)績(jī)”，每一滴都是不屈意志的體現(xiàn)。我記得第一次練習(xí)站軍姿，雙腿發(fā)軟，站了一分鐘便開始搖擺，就在我快要放棄的時(shí)候，教官鼓勵(lì)著我們：“堅(jiān)持住，你們一定行！”這句話像一股強(qiáng)大的力量注入心中，我努力地挺直腰桿，堅(jiān)持站了下來(lái)，那一刻，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。
軍訓(xùn)不僅考驗(yàn)了我們的體能，更鍛煉了我們的意志。在長(zhǎng)時(shí)間的集訓(xùn)中，常常會(huì)有體力透支的感覺(jué)，但正是在這個(gè)時(shí)候，我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。隊(duì)友們互相鼓勵(lì)，互相支持，共同面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。我想，這正是軍訓(xùn)中最寶貴的.財(cái)富之一。
通過(guò)軍訓(xùn)，我還學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。每一項(xiàng)動(dòng)作都需要精確的配合，每一個(gè)動(dòng)作都需要精雕細(xì)琢，沒(méi)有馬虎的余地。我曾經(jīng)因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作的不標(biāo)準(zhǔn)而被教官訓(xùn)斥，但正是這些嚴(yán)苛的要求，讓我懂得了做事情不能馬虎，要追求完美，即使在平凡的細(xì)節(jié)中也能體現(xiàn)出自己的態(tài)度和素質(zhì)。
軍訓(xùn)是一個(gè)嚴(yán)肅而充實(shí)的過(guò)程，然而，其中也不乏歡聲笑語(yǔ)。那些在操場(chǎng)上一起奮戰(zhàn)的日子，成了我們最美好的回憶。在訓(xùn)練結(jié)束后，我們會(huì)一起分享汗水的滋味，一起品味成功的喜悅，這種團(tuán)結(jié)和友情將伴隨著我們一生。
通過(guò)這段軍訓(xùn)的歷程，我不僅學(xué)會(huì)了站軍姿、立正隊(duì)列，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)。這是一段艱辛卻充實(shí)的日子，也是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷。我相信，這些收獲將伴隨我前行，讓我在人生的道路上越走越堅(jiān)定，越走越自信。
小升初心得體會(huì)9
這個(gè)夏天，我迎來(lái)了人生中一個(gè)全新的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。剛進(jìn)入軍訓(xùn)營(yíng)，我感到既興奮又緊張，對(duì)未知的訓(xùn)練生活充滿了好奇和期待。
軍訓(xùn)的第一天，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，我們就被教官的號(hào)角聲吵醒。迎接我們的是嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)，熾烈的陽(yáng)光，以及教官嚴(yán)厲的目光。整齊的隊(duì)列、響亮的口號(hào)，讓我第一次感受到了集體的力量。在那個(gè)炎熱的夏天，汗水仿佛變成了我們最堅(jiān)強(qiáng)的武器，每一滴都在訓(xùn)練場(chǎng)上見證著我們的成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)的生活雖然嚴(yán)苛，但其中蘊(yùn)含的意義卻深遠(yuǎn)而珍貴。在每一次的晨練、體能訓(xùn)練、軍事技能訓(xùn)練中，我逐漸明白了團(tuán)結(jié)的重要性。每個(gè)人的努力都影響著整個(gè)隊(duì)伍，只有齊心協(xié)力，我們才能完成一個(gè)個(gè)看似不可能的任務(wù)。而那份相互扶持、共同進(jìn)步的精神，也將伴隨我一生。
在軍訓(xùn)中，嚴(yán)格的'紀(jì)律讓我懂得了自律的重要性。每天按時(shí)起床，整理個(gè)人物品，保持隊(duì)列的整齊，這些看似微小的事情都讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在訓(xùn)練中，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難不退縮。曾經(jīng)的汗水和辛勞，在取得進(jìn)步的那一刻都變得那么值得。
軍訓(xùn)不僅磨煉了我們的意志，還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每天的集體訓(xùn)練、集會(huì)演練，讓我們的隊(duì)伍變得越發(fā)緊密。我們一起奮斗，一起笑，一起進(jìn)步。當(dāng)站在閱兵場(chǎng)上，看著自己和戰(zhàn)友們整齊劃一的隊(duì)列，心中涌起的驕傲無(wú)法言表。
軍訓(xùn)的日子雖然辛苦，卻也充滿了歡聲笑語(yǔ)。在休息時(shí)間，我們相互交流，分享著訓(xùn)練中的點(diǎn)滴收獲；晚上，大家一起圍坐在篝火旁，唱著歌，講著笑話，仿佛成了一個(gè)大家庭。這段美好的經(jīng)歷將會(huì)是我一生中難以忘懷的記憶。
在軍訓(xùn)的最后一天，當(dāng)我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接閱兵時(shí)，我感到一種酣暢淋漓的快感。那一刻，我明白了付出的努力是值得的。軍訓(xùn)不僅教會(huì)了我軍事知識(shí)和技能，更塑造了我的意志，錘煉了我的性格。
回想起這段難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，生活中的每一次挑戰(zhàn)都是一次寶貴的財(cái)富。只有在不斷的挑戰(zhàn)和錘煉中，我們才能不斷成長(zhǎng)，變得更加強(qiáng)大。軍訓(xùn)，不僅是一次體能的訓(xùn)練，更是一次心靈的洗禮，讓我收獲了珍貴的人生財(cái)富。
小升初心得體會(huì)10
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)開始和一個(gè)結(jié)束。每一天，每一分每一秒都是一個(gè)新的開始。這個(gè)世界變化無(wú)常，我們注定要以新的面貌去迎接各種各樣的世界。當(dāng)然也迎來(lái)了我的初中生涯。 兩周前，我結(jié)束了小學(xué)旅行，邁出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)兩周了。時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)了，課桌上放著嶄新的書本和空白的作業(yè)本。我剛來(lái)的時(shí)候，總是有點(diǎn)陌生。與小學(xué)不同的校園、教室、課本、同學(xué)和老師都是陌生的。但是過(guò)了幾天，感覺(jué)初中生活比小學(xué)需要更多的努力和自覺(jué)，但是初中生活更豐富，更有趣。班主任不再像小學(xué)一樣總是跟著我們，而是需要更多的自覺(jué)。學(xué)生不再像小學(xué)那么天真單純，而是成熟了。 在這個(gè)班里，我又交了很多朋友。也許，人生就是這樣:一輪又一輪的`人一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)，然后又一個(gè)接一個(gè)的消失。每一個(gè)新的開始都會(huì)遇到新的人，每一個(gè)開始都注定會(huì)遇到新的事物，新的朋友，新的老師。就像你每經(jīng)歷一次事情，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，成熟，走出過(guò)去的純真，越走越遠(yuǎn)。
我相信這個(gè)由各種各樣的人組織的課堂會(huì)非常有趣。團(tuán)結(jié)友愛，相互友愛，攜手共進(jìn)！這將是我們的教室，一年級(jí)一班的教室。
小升初心得體會(huì)11
隨著疫情的肆虐，網(wǎng)課成為了許多學(xué)生的日常。這種新型教學(xué)方式不僅挑戰(zhàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，也讓家長(zhǎng)們承擔(dān)起了更多的責(zé)任。為此，學(xué)校開展了多次網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們了解孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子更好地完成學(xué)業(yè)。以下是我在參與網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)中的一些心得體會(huì)和感悟。
第一：參與家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
通過(guò)網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)，我得以了解孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括孩子的課程表、作業(yè)完成情況、考試成績(jī)等等。家長(zhǎng)會(huì)讓我們的交流更加直接、快捷。我們可以及時(shí)了解到孩子的不足，及時(shí)與老師溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更快地解決問(wèn)題。同時(shí)，也讓我們了解到了這種新型教學(xué)方式的特點(diǎn)，如線上學(xué)習(xí)的'優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等等。這些信息可以讓我們更好地為孩子選擇學(xué)習(xí)方向、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃。
第二：家長(zhǎng)會(huì)是幫助孩子的良好途徑。
家長(zhǎng)會(huì)不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更重要的是幫助孩子更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在網(wǎng)課這種特殊的情況下，孩子們的學(xué)習(xí)和生活都受到了影響，家長(zhǎng)會(huì)就成了一個(gè)幫助孩子走出困境的良好途徑。在家長(zhǎng)會(huì)中，我了解到不少孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法需要改進(jìn)，因此，家長(zhǎng)會(huì)可以幫助我們尋找解決問(wèn)題的方法，比如通過(guò)挑選教材、輔導(dǎo)孩子的寫作、更好的管理孩子的時(shí)間等等，這些都是能夠幫助孩子更快、更有效的學(xué)習(xí)。
第三：家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師們經(jīng)常和我們分享孩子的焦慮、壓力、人際交往等等方面的問(wèn)題，這些問(wèn)題對(duì)于孩子們成長(zhǎng)和未來(lái)的影響都是非常大的。因此，家長(zhǎng)會(huì)也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們和學(xué)校一起為幫助孩子成長(zhǎng)和發(fā)展而努力。
第四：家長(zhǎng)會(huì)是與老師溝通的橋梁。
家長(zhǎng)會(huì)不僅強(qiáng)調(diào)與家長(zhǎng)的交流，更是與老師溝通的橋梁。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們能夠及時(shí)了解老師的教學(xué)方針、教學(xué)方法和教學(xué)計(jì)劃，從而更好地協(xié)助老師完成教育教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，我們也可以向老師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，讓老師能夠更好地制定教學(xué)計(jì)劃，為孩子提供更有用的幫助。
第五：感悟。
參與網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)，讓我感受到了教與學(xué)的美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們與孩子共同奮斗，通過(guò)不斷地交流和提高，讓孩子的學(xué)習(xí)效果不斷提高。雖然網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)教育有所不同，但我們相信，家長(zhǎng)和老師們一定會(huì)通過(guò)我們的共同努力，讓孩子在這種新型教育方式中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到教育是一種志愿，更是一種奉獻(xiàn)，需要我們每一個(gè)人的努力和付出。感謝家長(zhǎng)會(huì)給予我們這樣的機(jī)會(huì)，讓我們的生命更加美好。
小升初心得體會(huì)12
夏日的晨光灑在校園，銀白色的露珠在草葉上閃爍，給人一絲清涼。這是我踏入大學(xué)校園的第一天，也是軍訓(xùn)的開始。嚴(yán)肅的口令聲，整齊的隊(duì)列，一切都讓我感受到一種前所未有的嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)矩。
軍訓(xùn)并不僅僅是一種體育訓(xùn)練，更是一次心靈的洗禮。在那炎炎夏日里，我們穿著厚重的軍裝，肩扛任務(wù)，汗水浸透了衣衫。剛開始的時(shí)候，站軍姿已是難上加難，頭重腳輕，仿佛要倒下的樣子。但隨著訓(xùn)練的深入，我慢慢體會(huì)到軍訓(xùn)的用意。它不僅鍛煉了我們的體魄，更是在磨練我們的意志。每當(dāng)站在烈日下，汗水滴落在地，我都告誡自己要堅(jiān)持，要不屈不撓地挺過(guò)去。
在軍訓(xùn)中，我還學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的.，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在突擊訓(xùn)練中，隊(duì)友們緊密合作，共同完成任務(wù)。當(dāng)一個(gè)個(gè)艱巨的訓(xùn)練環(huán)節(jié)被順利完成時(shí)，我們的勝利感和成就感溢于言表。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神將伴隨我一生。
軍訓(xùn)也讓我懂得了嚴(yán)格自律的重要性。每天的訓(xùn)練時(shí)間都是按秒計(jì)算，每一秒都不能松懈。遵守規(guī)則，嚴(yán)格要求自己，是軍訓(xùn)的宗旨。通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣和自我約束能力，這將對(duì)我的大學(xué)生活和未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
軍訓(xùn)不僅是一種體驗(yàn)，更是一次心靈的洗禮和成長(zhǎng)的歷程。在汗水與堅(jiān)持中，我明白了付出的重要，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，也領(lǐng)悟到了嚴(yán)格自律的價(jià)值。這段經(jīng)歷將伴隨我走向未來(lái)，成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
小升初心得體會(huì)13
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。 對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)讓我想起了我的小學(xué)生活。那時(shí)候我天真的以為作業(yè)已經(jīng)沒(méi)有了，估計(jì)初中也沒(méi)多少了。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真的.是想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué)，那時(shí)候真的很自由很輕松。但是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史。小學(xué)的生活是美好的，但也是值得我們偶爾在心里回憶的。但是品味就夠了，不能執(zhí)著。人要向前走，要向前看，不要滿足于現(xiàn)狀，要滿足于現(xiàn)在所擁有的。
小升初心得體會(huì)14
小學(xué)六年級(jí)是每個(gè)孩子童年的最后一年，也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小升初的考試如期而至，對(duì)于我們學(xué)生而言，是一次非常重要的考驗(yàn)。作為一名小升初考生，我體會(huì)到了許多，在這篇文章里，我想分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)的重要性
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。小升初考試不僅考察我們的學(xué)科知識(shí)掌握程度，還考察我們的閱讀理解能力和寫作表達(dá)能力。從開始備考到參加考試，我通過(guò)大量的課外閱讀和做習(xí)題，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對(duì)考試，取得好成績(jī)。
第二段：時(shí)間的合理安排
其次，我意識(shí)到時(shí)間的合理安排非常重要。小升初備考內(nèi)容繁雜，面對(duì)大量的學(xué)科知識(shí)和作業(yè)，如果不合理安排時(shí)間，很容易陷入學(xué)習(xí)的泥潭。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我發(fā)現(xiàn)這樣能夠提高學(xué)習(xí)效率，節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也減輕了學(xué)習(xí)的壓力。
第三段：自信心的培養(yǎng)
再次，我明白了自信心的重要性。小升初考試是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的戰(zhàn)役，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，自信心是取得勝利的關(guān)鍵。我在備考過(guò)程中，多次參加模擬考試，不斷與他人交流、切磋，不僅在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，還能增強(qiáng)自己的自信心。通過(guò)與優(yōu)秀同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)方法和思維方式對(duì)我有很大的啟發(fā)，從而提高了自己的學(xué)習(xí)水平。
第四段：成功與收獲
最后，我迎來(lái)了小升初考試的時(shí)刻。盡管考試當(dāng)天緊張而刺激，但我卻能夠保持冷靜，并將之前的準(zhǔn)備付諸于實(shí)踐。成績(jī)揭曉的那一刻，我欣喜若狂，因?yàn)槲业呐Φ玫搅嘶貓?bào)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅穩(wěn)定，還有所提高，更重要的是，我在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人生態(tài)度。無(wú)論考試結(jié)果如何，我相信這個(gè)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
結(jié)尾：對(duì)未來(lái)的展望
小升初考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)之旅還在繼續(xù)。這次考試讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性、時(shí)間的合理安排、自信心的培養(yǎng)等方面的重要性。我將把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到將來(lái)的學(xué)習(xí)中，為更好的成長(zhǎng)而努力。同時(shí)，我也希望能夠幫助其他即將面臨小升初考試的同學(xué)，分享我的心得與經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
以上是我在小升初備考和參加考試過(guò)程中的心得體會(huì)。這段時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是艱辛的，但同時(shí)也是寶貴和難忘的。我相信通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步，更重要的是培養(yǎng)了一些重要的品質(zhì)和能力，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。我相信，只要我們不斷努力和堅(jiān)持，就能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小升初心得體會(huì)15
一、引言
小升初是每位小學(xué)生都要面臨的重要考試，它是孩子們從小學(xué)晉升到初中的門檻。這一考試無(wú)疑給孩子們和家長(zhǎng)們都帶來(lái)了很大的壓力和困擾。經(jīng)歷了小升初考試的我也體會(huì)到了其中的艱辛和必要性。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將與大家分享一下我對(duì)小升初的心得體會(huì)。
二、備戰(zhàn)
備戰(zhàn)階段是小升初的關(guān)鍵階段。在備戰(zhàn)期間，我充分認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴和重要性。我制定了一個(gè)詳細(xì)的備戰(zhàn)計(jì)劃，每天按時(shí)進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)和練習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)任何一天的時(shí)間。此外，我還積極參加學(xué)校組織的各種補(bǔ)習(xí)班和提高班，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這些補(bǔ)習(xí)班和提高班對(duì)我而言起到了事半功倍的效果，使我更加深入地理解和掌握了知識(shí)。
三、心態(tài)調(diào)整
在備戰(zhàn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。如果心態(tài)不正確，即使努力再多也不能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。因此，我在備戰(zhàn)期間注重平衡自己的心態(tài)，盡量保持冷靜和穩(wěn)定。我告誡自己考試只是一個(gè)評(píng)價(jià)自己水平的方式，并不代表一切。我相信只要我付出努力，一定會(huì)有好的結(jié)果。
四、技巧運(yùn)用
考試技巧的運(yùn)用在小升初考試中也是至關(guān)重要的。我通過(guò)反復(fù)解析各類模擬試卷，總結(jié)了一些提高分?jǐn)?shù)的技巧。例如，在閱讀理解題中，我會(huì)先仔細(xì)閱讀題目和材料，抓住關(guān)鍵信息，然后選取正確答案；在數(shù)學(xué)題中，我會(huì)注重列式子、畫圖和計(jì)算過(guò)程的`準(zhǔn)確性。這些技巧在考試中給了我很大的幫助，提高了我的答題效率和準(zhǔn)確性。
五、總結(jié)
小升初考試是一個(gè)考驗(yàn)孩子們學(xué)習(xí)能力和心理素質(zhì)的過(guò)程。通過(guò)這次考試，我學(xué)到了很多重要的東西。首先，時(shí)間的利用是至關(guān)重要的，只有合理規(guī)劃和充分利用時(shí)間，才能事半功倍。其次，心態(tài)的調(diào)整也是非常重要的，保持積極的心態(tài)和自信，才能更好地應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)。最后，考試技巧的運(yùn)用是提高分?jǐn)?shù)的有效途徑，只有掌握了正確的技巧，才能在有限的時(shí)間內(nèi)取得最好的成績(jī)。
總而言之，小升初考試是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，是孩子們往更高階段邁進(jìn)的重要關(guān)口。我相信，只要我們充分準(zhǔn)備，保持優(yōu)秀的心態(tài)和正確的技巧，就一定能在小升初考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也鍛煉了自己的意志力和毅力。我希望將來(lái)的小學(xué)生們都能克服困難，勇敢前行，取得自己想要的成績(jī)。
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