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創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

時(shí)間:2023-09-07 16:51:41 心得體會(huì) 我要投稿
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創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)1

  一、明白自己有什么,明白自己要什么,明白自己該放棄什么

  毫無(wú)疑問(wèn),馬云是一個(gè)理想主義者,他不會(huì)為了現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)的生活,就停下追逐理想的腳步。在擔(dān)任大學(xué)老師的那幾年里,馬云憑借出色的工作能力,在1995年的時(shí)候,被評(píng)為杭州十大青年教師之一。但就在其事業(yè)穩(wěn)步上升的關(guān)鍵時(shí)期,他卻辭職去創(chuàng)業(yè),成立了一個(gè)翻譯社,F(xiàn)在這家翻譯社已成為杭州最大的翻譯機(jī)構(gòu)。

  二、要有一雙隨時(shí)發(fā)現(xiàn)商機(jī)的眼睛

  在海博翻譯社成立不久,馬云因受騙在美國(guó)被軟禁,通過(guò)獲得自由后不甘心就這樣空手而還,忽然他想到了自己在國(guó)內(nèi)的時(shí)候曾聽一個(gè)外教同事提過(guò)自己的女婿在西雅圖和人合伙搞互聯(lián)網(wǎng),于是他扛起行李,踏上了前往西雅圖的路程。雖然當(dāng)時(shí)他對(duì)互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)陌生的概念,但馬云憑著天生敏銳的嗅覺,知道這一定是能夠給他帶來(lái)改變與轉(zhuǎn)機(jī)的事物,因此成就了今天的阿里巴巴。

  三、要堅(jiān)持理想

  在理想面前,馬云抱著無(wú)畏的精神,創(chuàng)辦了中國(guó)黃頁(yè)。雖然當(dāng)時(shí)無(wú)人支持,但他還是四處借債,加上壓箱底的積蓄,用2萬(wàn)多塊錢,創(chuàng)辦起了這個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站創(chuàng)辦以后,馬云就開始每天出門推銷他的網(wǎng)站,說(shuō)服那些企業(yè)心甘情愿付錢把資料放到他的網(wǎng)站上去。其中歷經(jīng)的艱辛是不言而喻的,但是不管怎樣,馬云一步步將業(yè)務(wù)做起來(lái)了。

  四、一定要堅(jiān)信自己在做什么

  馬云說(shuō)過(guò):創(chuàng)業(yè)永遠(yuǎn)挑選最容易做、最喜歡做的事情去做,創(chuàng)業(yè)不是賺錢的`方式,創(chuàng)業(yè)是快樂(lè)的一種表達(dá),如果喜歡,則沒(méi)有抱怨的理由。中國(guó)黃頁(yè)的成功讓馬云萌生了更大的理想,辦一家名叫阿里巴巴的電子商務(wù)公司。馬云要做的電子商務(wù)并不是和大企業(yè)做生意,而是服務(wù)于中小企業(yè)。用馬云自己的話來(lái)說(shuō),那就是“只抓蝦米”。大企業(yè)實(shí)力雄厚,有自己專門的渠道,能做得起鋪天蓋地的廣告,但中小企業(yè)并沒(méi)有這樣的能力,所以更需要互聯(lián)網(wǎng)。馬云想做的就是這樣的互聯(lián)網(wǎng),這樣的電子商務(wù)。他認(rèn)為:“中小企業(yè)好比沙灘上的一顆顆小石子,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以把這些石子全部粘起來(lái),用混凝土粘起來(lái)的石子威力無(wú)窮,可以和大石頭抗衡!闭强恐@種堅(jiān)定的信念和一向澎湃的激情,馬云在重重困難和眾多非議面前沒(méi)有畏縮不前,終于造就了本文開頭阿里巴巴在美國(guó)紐約交易所上市的神話,他就像一個(gè)神奇的追夢(mèng)者,雖歷經(jīng)磨難卻始終能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)2

  按照市委的要求在全市開展解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展大討論活動(dòng),這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的組織建設(shè),黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)一項(xiàng)重要工作。這段時(shí)間以來(lái),我聯(lián)系學(xué)校的工作,聯(lián)系我工作上的實(shí)際情況,找差距、找不足,主要是在三個(gè)方面提高了認(rèn)識(shí),找出了差距。

  一是,學(xué)校的各項(xiàng)工作都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平這個(gè)中心展開。要緊緊抓住中央發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機(jī)遇期,規(guī)劃好學(xué)校的各項(xiàng)工作。創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)骨干示范校,為天津的職業(yè)教育和和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn),為了落實(shí)示范校建設(shè)工程,我與領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)修改規(guī)劃,調(diào)整設(shè)備清單,做好資金配置,調(diào)整配備各方面人員,在工作上緊緊瞄準(zhǔn)全國(guó)先進(jìn)校的高標(biāo)準(zhǔn),力保五年之內(nèi)不落伍,向集團(tuán)、向全校教職工交滿意的方案。

  二是,做好黨的組織工作和黨員隊(duì)伍工作。今年的'各項(xiàng)工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊,工作量大。落實(shí)好各項(xiàng)工作,黨委和黨員隊(duì)伍是關(guān)鍵。一段時(shí)間以來(lái),召開了支部書記會(huì),要求全體黨員思想上高標(biāo)準(zhǔn),工作上有業(yè)績(jī),為群眾做標(biāo)兵,在主體實(shí)踐活動(dòng)中,增長(zhǎng)才干,創(chuàng)造出在全國(guó)中職校新的業(yè)績(jī),決不要背已經(jīng)取得榮譽(yù)的包袱,困難和問(wèn)題正是顯示才干和業(yè)績(jī)的機(jī)遇。

  三是,做好工會(huì)和群眾的日常思想工作。群眾工作無(wú)小事,具有反復(fù)性的特點(diǎn),隨著工作的發(fā)展和改革的不斷深化,各種利益的調(diào)整會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),做好這方面的工作是創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)骨干示范校的保障性工作。營(yíng)造教書育人的和諧氛圍還有大量的工作要做。要看到潛在的問(wèn)題,看到發(fā)展中的不足,隨時(shí)在群眾工作方面做好疏導(dǎo)和安定工作。

  根據(jù)我擔(dān)任黨委書記多年的認(rèn)識(shí)和體會(huì),工作越發(fā)展,矛盾越顯現(xiàn)。解決這些問(wèn)題就會(huì)推動(dòng)工作進(jìn)一步提高和深化。學(xué)校的工作環(huán)境和企業(yè)有很大的不同。我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高駕馭學(xué)校工作的能力,與全校教職工一起,創(chuàng)辦首批全國(guó)骨干示范校。

  我的年齡雖然大了,但是仍然有著積極進(jìn)取的思想意識(shí),我愿意團(tuán)結(jié)“一班人”,不斷解放思想,干事創(chuàng)業(yè),不斷為學(xué)校的發(fā)展盡心竭力。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)3

  我很榮幸參加了微企20xx年第十二期的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我們共有80名有著創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn)。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力,更要面對(duì)社會(huì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的無(wú)限商機(jī)和市場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

  創(chuàng)業(yè)初期是一個(gè)很艱難的時(shí)候,是一個(gè)考驗(yàn)智慧和毅力的時(shí)候,當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的最佳時(shí)機(jī);這是一個(gè)相當(dāng)艱難的時(shí)候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時(shí)刻。不管現(xiàn)在境遇如何,我們微企像一個(gè)大家庭,在路上溫暖和關(guān)懷著我們! 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來(lái)越多下崗職工通過(guò)扶持實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力,實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí),要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識(shí),避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路,減少不必要的損失,為每個(gè)人的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來(lái)越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓(xùn)中我深深的體會(huì)到老師教的仔細(xì),我們學(xué)的`認(rèn)真,決不帶著疑問(wèn)離開教室,有的同學(xué)為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r(shí)放棄了自己那一攤子百?gòu)U待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會(huì)了如何去組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

  通過(guò)此次培訓(xùn)我對(duì)我的廣告公司和培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”:

  一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí),生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時(shí)候,企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著,而后再考慮成長(zhǎng),但是夢(mèng)想的目標(biāo)是確定的不能變。

  二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國(guó)家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

  四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。

  最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,各位老師的認(rèn)真輔導(dǎo)。夏天已經(jīng)來(lái)到,秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過(guò)此次的培訓(xùn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)我人生目標(biāo)會(huì)越來(lái)越近。我們?cè)诖吮磉_(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、市委市府、對(duì)市工商局微企辦以及對(duì)工商干校的感激之情,我們一定會(huì)努力創(chuàng)業(yè),以此回報(bào)政府,回饋社會(huì)。謝謝!

  得體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)4

  我很榮幸的參加了東華理工大學(xué)第八期SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。雖然是以犧牲七天國(guó)慶長(zhǎng)假為代價(jià)的,但是經(jīng)過(guò)這短暫的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識(shí),認(rèn)識(shí)冷好多新同學(xué),更是給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。

  剛開始聽到SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的'報(bào)名消息時(shí),一點(diǎn)都不知道這三個(gè)字母代表著什么,上了課才知道原來(lái)是StartYourBusiness的縮寫SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》(創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃)十步驟。培訓(xùn)的目的就是幫助我們?cè)鯓硬拍軇?chuàng)辦好一個(gè)企業(yè)。曾經(jīng)以為只要有資金和相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及一定的管理能力就可以創(chuàng)辦企業(yè),參加培訓(xùn)之后才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)之前還要做許多前期工作。最應(yīng)解決的就是要有一體個(gè)明確的企業(yè)構(gòu)思,除此之外還要估計(jì)市場(chǎng),了解企業(yè)的人員組織和法律形態(tài)、法律環(huán)境及責(zé)任,同時(shí),預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金和制定利潤(rùn)計(jì)劃也是必不可少的。擔(dān)任培訓(xùn)課的老師根據(jù)我們的實(shí)際情況,耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。通過(guò)各種案例和生動(dòng)的游戲?qū)嵺`,讓我們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺就掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,懂得了企業(yè)的財(cái)務(wù)管理及成本控制等一些經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)5

  大凡創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質(zhì)而取得成功的。廣泛的社會(huì)關(guān)系:白手起家的創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约簺](méi)有資金實(shí)力,他們很難請(qǐng)到或請(qǐng)得起高水平的人才,也沒(méi)有太多的錢用于廣告或市場(chǎng)推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來(lái)源很大部分是靠社會(huì)關(guān)系,有了廣泛的社會(huì)關(guān)系,你的產(chǎn)品或服務(wù)就有了一個(gè)好的銷售渠道。

  它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強(qiáng)做大打好基礎(chǔ)。即便是沒(méi)有什么社會(huì)關(guān)系而白手起家創(chuàng)業(yè)的人,在創(chuàng)業(yè)時(shí),第一件要做的事就是去建立廣泛的社會(huì)關(guān)系。有了廣泛的社會(huì)關(guān)系,就會(huì)有更多的人愿意幫助你。有預(yù)見性:對(duì)于白手起家的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),要想成功就要尋求一個(gè)好的項(xiàng)目或者產(chǎn)品。通常白手起家的創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí),一般要考慮以下三點(diǎn):一是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí),不需要或只需要很少的市場(chǎng)啟動(dòng)資金。

  這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預(yù)見能力,能夠把握好市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展和趨勢(shì),從而找到并占領(lǐng)某一市場(chǎng)縫隙。否則,你根本無(wú)法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中抗衡。

  良好的信譽(yù)和人品:白手起家的創(chuàng)業(yè)者,只有靠自己人格的魅力,才能吸引一批與你志同道合、愿意跟隨你的人,因?yàn)槟愠霾黄鸶吖べY去招募到合適人才。同時(shí)白手起家的創(chuàng)業(yè)者,由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小,所以商業(yè)信譽(yù)度在人們看來(lái)不會(huì)很高,這時(shí)就要用創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的信譽(yù)和人品來(lái)?yè)?dān)保,只有這樣,別人才愿意并敢于與你合作。人們首先相信你這個(gè)人,從而也相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。吃苦耐勞精神:白手起家的創(chuàng)業(yè)者要面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。與財(cái)大氣粗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比。白手起家者找不出什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多的努力和辛勞。

  多做一些工作,多奉獻(xiàn)一些愛心,去感動(dòng)你的客戶,這才是最有力的競(jìng)爭(zhēng)。白手起家的創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為,所以你在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準(zhǔn)備。

  就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。

  所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

  打工人生與創(chuàng)業(yè)人生一定是不一樣的。時(shí)間長(zhǎng)了,打工者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會(huì)有越來(lái)越大的差別。打工時(shí)間長(zhǎng)的朋友時(shí)不時(shí)覺得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,害怕失業(yè)的危險(xiǎn),心靈變得越來(lái)越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個(gè)人也沒(méi)有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長(zhǎng)樂(lè),淡漠名利。但是生活變得越來(lái)越平庸。

  大學(xué)學(xué)習(xí)好是為了找到一個(gè)好工作,可是社會(huì)現(xiàn)實(shí)是學(xué)習(xí)好的人群職業(yè)生涯收入并不高。其實(shí)表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)比打工高很多,可是從長(zhǎng)久看,打工帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)更高。創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是失去近幾年的預(yù)期打工收入,甚至破產(chǎn)后還得賠進(jìn)去自己借的一部份錢,但是畢竟年輕,能夠?qū)覕覒?zhàn),從失敗中汲取養(yǎng)分和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經(jīng)商人士的群體后,眼界和經(jīng)驗(yàn)日積月累,總有一個(gè)量變到質(zhì)變的突破,只要真正的跨入了生意門,將來(lái)的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多,財(cái)富積累越來(lái)越多,自身的價(jià)值也能得到最大的體現(xiàn)。相反,打工生涯持續(xù)下來(lái),近幾年確實(shí)平安無(wú)事,可是你其實(shí)在不斷的貶值和縮水,而不是越來(lái)越強(qiáng)健。

  打工的時(shí)間越長(zhǎng),你會(huì)越來(lái)越心虛,越來(lái)越膽怯,10幾年后,稍有不慎,就可能被炒掉魷魚,失業(yè)下崗,你看看那個(gè)風(fēng)險(xiǎn)大呢?理念決定了你如何選擇,選擇決定了你踏上哪一條路,走上哪一條路決定了你將來(lái)的人生過(guò)程和結(jié)果。

  一個(gè)大學(xué)生單位工作幾年后,不但賺不到創(chuàng)業(yè)所需要的錢,更是無(wú)法學(xué)到創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與技能。打工生涯學(xué)到的東西對(duì)創(chuàng)業(yè)基本上是沒(méi)有用的,因?yàn)閮烧叩慕嵌炔煌,思考方式不同,得到的?jīng)驗(yàn)體會(huì)也不同,只能這么說(shuō),打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能,而創(chuàng)業(yè)最不需要的'就是技術(shù)技能了。

  我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來(lái)充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來(lái)越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無(wú)限的潛力,也就是需求會(huì)無(wú)限增大。

  要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信念和信心,練就排除各種干擾的能力。在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂(lè)觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

  創(chuàng)事業(yè)的熬頭天起,天天要面臨的是堅(jiān)苦和失敗,而不是成功。我最堅(jiān)苦的時(shí)候還缺席,但有一天一定會(huì)到。堅(jiān)苦是不能躲避的,不能讓別人替自己去抗的。任何堅(jiān)苦都必須自己去面臨。創(chuàng)事業(yè)就是面臨堅(jiān)苦。

  挫折、失敗是任何人必須上的一課。人創(chuàng)事業(yè)的歷程是疾苦的,你要不斷的降服一個(gè)又一個(gè)的堅(jiān)苦。天天要思考自己未來(lái)的十年、二十年要面臨什么,你碰到的倒霉的事情,在這幾十年遇到的堅(jiān)苦中,只會(huì)是小小的一部分。每次打擊,只要抗過(guò)來(lái),你就會(huì)變患上更加堅(jiān)強(qiáng)!

  希望越大失望就越大。所以我總是想明天肯定會(huì)很倒霉。那么明天打擊來(lái)了,我就不會(huì)害怕。除了幢幢打擊我還能如何?來(lái)吧我能抗過(guò)住。所以每一次重大的挫折,我都告訴自己,度過(guò)這個(gè)挫折以后,我的功力就會(huì)增加一番。

  我相信只要永不放棄,我們還是有機(jī)會(huì)的。最后,我們還是堅(jiān)決相信一點(diǎn)兒,這世界上只要有夢(mèng)想,不管是這樣,還是那樣子,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)于大部分是死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。所以不要放棄今天。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)6

  在20xx年11月16號(hào)到18號(hào)期間,我參加了xx省高校的KAB教育培訓(xùn)班,很多人會(huì)像我一樣,在開始接觸KAB培訓(xùn)前對(duì)創(chuàng)業(yè)教育有認(rèn)識(shí)的誤區(qū):“創(chuàng)辦企業(yè)論”,即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是教會(huì)學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)或公司;“第二年課堂論”,即認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育就是開展第二課堂的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),包括企業(yè)計(jì)劃大賽、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)投資論壇、組織學(xué)生參觀成功企業(yè)、創(chuàng)辦科技園或創(chuàng)業(yè)園與創(chuàng)業(yè)孵化器等。

  其實(shí),KAB創(chuàng)業(yè)教育的總體目標(biāo)是培養(yǎng)“企業(yè)家型”的復(fù)合型人才。KAB創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標(biāo)的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。一是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),正確認(rèn)識(shí)企業(yè)在社會(huì)中的作用和自我雇傭;二是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)小企業(yè)所需的基本知識(shí)和技能;三是提高就業(yè)能力,使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會(huì)的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作;四是把創(chuàng)業(yè)和自我雇傭作為理想職業(yè)選擇。企業(yè)家是具備像銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)于律己、系統(tǒng)的知識(shí)素質(zhì)(生產(chǎn)、銷售、管理、財(cái)務(wù)和其它所必需的知識(shí))、控制自我、把握自己、終身學(xué)習(xí)等等許多優(yōu)秀品質(zhì)的綜合型人才。通過(guò)KAB的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。

  這次培訓(xùn)的.主要目的是讓我們KAB講師了解和掌握培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)培訓(xùn)技巧。

  培訓(xùn)原理——成人學(xué)習(xí)原理。學(xué)習(xí)是改變通過(guò)經(jīng)驗(yàn)形成的行為方式的過(guò)程。成人學(xué)習(xí)有以下特點(diǎn):更需要知道現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)有什么用處;更渴望參于控制學(xué)習(xí)過(guò)程;把豐富的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)到的新東西相結(jié)合;希望按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí);更需要對(duì)學(xué)習(xí)心得有所反饋并與人交流;學(xué)習(xí)目的更具功利性;學(xué)習(xí)方式更個(gè)性化;喜歡各種參與式培訓(xùn)方法;喜歡積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn);喜歡自己決定學(xué)習(xí)地點(diǎn)和學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)了學(xué)生在一節(jié)課中的注意力曲線和學(xué)習(xí)金字塔。

  培訓(xùn)方法——參與式培訓(xùn)方法。有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、練習(xí)、案例分析等培訓(xùn)方式。也了解了這些培訓(xùn)方式如何使用和這些方式的優(yōu)缺點(diǎn)。

  培訓(xùn)技巧——非語(yǔ)言表達(dá)技巧和語(yǔ)言表達(dá)。非語(yǔ)言表達(dá)一般就是利用物體等道具來(lái)更好地說(shuō)明要講授的內(nèi)容;利用姿勢(shì)、手勢(shì)、表情和目光來(lái)促使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。語(yǔ)言表達(dá)是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點(diǎn)和難點(diǎn),做好總結(jié)。通過(guò)控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,盡量吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我很好地了解了自身的不足之處,應(yīng)該先從自身的素質(zhì)下手,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂十才能教一;如何才能更好的運(yùn)用各種材料道具;如何更有效的把控學(xué)生的注意力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)7

  在這一年多的時(shí)間里,有爭(zhēng)執(zhí),有合作,有汗水,有歡笑。但是,更多的是,收獲!平時(shí)的課堂學(xué)習(xí),老師都會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)什么是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),同時(shí)又通過(guò)課下作業(yè)進(jìn)行強(qiáng)化,把握知識(shí)相對(duì)較容易;但是在項(xiàng)目中,遇到的問(wèn)題往往需要寬廣的知識(shí)面及一定的開發(fā)經(jīng)歷解決,沒(méi)有人能直接的告訴你問(wèn)題原因所在,不能及時(shí)的解決問(wèn)題。因此,具有自主學(xué)習(xí)的能力顯得比較重要。在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測(cè),而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的'嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行自己的研究。

  通過(guò)這次項(xiàng)目,不僅在學(xué)習(xí)實(shí)踐方面收獲頗多,也讓我們?cè)跒槿颂幨路矫娓映墒旆(wěn)重。創(chuàng)新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過(guò)程中也極大地磨礪了我們的耐心與細(xì)心,也彌補(bǔ)了我們這方面的不足。與此同時(shí),它也讓我們感受到創(chuàng)新實(shí)踐的樂(lè)趣,提高了擴(kuò)展思維能力增強(qiáng)了合作意識(shí),在實(shí)踐方面也有很大的提升,更重要的是結(jié)識(shí)了不少良師益友。希望以后還能更多地參加類似的活動(dòng),充實(shí)我們的大學(xué)生活。

  真誠(chéng)的感謝課題的指導(dǎo)老師,帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力,他的每一次檢查都能及時(shí)地給我們反饋信息,并告訴我們要如何使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。沒(méi)有忘記老師在課堂上教會(huì)我們的要簡(jiǎn)化問(wèn)題,無(wú)論是我們的項(xiàng)目還是我們做人。我們就是照著簡(jiǎn)化項(xiàng)目的思想,將問(wèn)題逐步分解,最終制定詳細(xì)的計(jì)劃而確定我們的開發(fā)。而讓這一次創(chuàng)新項(xiàng)目不僅僅成為一個(gè)課程的原因就是老師一直強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新,讓我們?cè)谧鲰?xiàng)目的同時(shí),不斷積累和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng)新,并不斷找尋我們的亮點(diǎn),我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項(xiàng)目與眾不同。而在這個(gè)過(guò)程中,老師一直強(qiáng)調(diào)每一組都可以成功,并給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅(jiān)持下去的信心。

  這次創(chuàng)新項(xiàng)目給我們帶來(lái)了很多,有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲在忙碌中充實(shí)了自己,學(xué)到了很多東西,并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,盡管困難重重,盡管工作量較大,我們不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終,盡最大努力做到最好。相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學(xué)提出的寶貴意見。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)8

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn),這次在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中使自己對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識(shí),從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,和同學(xué)們的幫助,因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多。

  參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時(shí)間雖然很短,但在這八天的培訓(xùn)當(dāng)中,不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識(shí),更加重要的是讓我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問(wèn)題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的,即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的,學(xué)到了從前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從鄒老師的身上學(xué)到的。SYB的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS),這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細(xì)。他們是舵手,為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過(guò)課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然,在這次培訓(xùn)中,更是提供了一個(gè)結(jié)交朋友的平臺(tái),對(duì)倍感缺少人脈的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的,這也是我來(lái)這里的一個(gè)重要原因,而最后我得到了一個(gè)很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對(duì)項(xiàng)目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗(yàn)?傊,這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的'感覺,對(duì)現(xiàn)在自己的將來(lái)也有了全新和更加完整的看法。

  這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們這些對(duì)我們剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來(lái)的生活中我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識(shí)知道我的人生航向。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)9

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,昨天還在偌大的教室參加創(chuàng)業(yè)的動(dòng)員大會(huì),今天卻悄無(wú)聲息地接近了尾聲。駐足、回想,整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程時(shí)間并不長(zhǎng),短暫而又充實(shí),忙碌而又歡樂(lè)……

  曾幾何時(shí),老師聲情并茂的講課,富有特色的教學(xué)方式,至今給我留下深刻印象,也讓我了解到了創(chuàng)業(yè)路途的艱辛;蛟S,過(guò)去你還是一個(gè)不諳世事的孩子,或許你對(duì)創(chuàng)業(yè)還一無(wú)所知,但是,創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)卻可以讓你成熟。創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),雖說(shuō)是模擬,卻也涵蓋了一些正規(guī)公司所需要準(zhǔn)備的一切手續(xù)與過(guò)程,在這里,我們一起成立公司,一起策劃,一起搜集資料,一起計(jì)算成本,一起市場(chǎng)調(diào)研……這一切的一切,都在告訴我們,創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的事情,他需要的努力付出的人,需要的.團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì),需要的是不拘小節(jié),樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。在這里,我要感謝我的導(dǎo)師,是您在我們創(chuàng)業(yè)的路途中給了我們耐心的教育,悉心的教導(dǎo)與培訓(xùn)。

  不同的模塊,不同的認(rèn)識(shí),不同的環(huán)節(jié),不同的感悟。也許,昨天的你未曾想過(guò)創(chuàng)業(yè),也許你認(rèn)定自己本就不是創(chuàng)業(yè)的料,那都沒(méi)關(guān)系,過(guò)了今天,將是一個(gè)嶄新的你重新站在創(chuàng)業(yè)的起跑線上,帶著大學(xué)時(shí)的模擬創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),帶著自己的創(chuàng)業(yè)激情,去開拓一片屬于自己的領(lǐng)域,讓你的名字在創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上亮起!

  加油!相信自己,我可以,Ican!

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)10

  5月27日下午兩天半,在我區(qū)公安局三樓會(huì)議室召開全區(qū)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成果推進(jìn)會(huì),全會(huì)分為六項(xiàng)議程,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)成果匯報(bào),鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流,勞保局長(zhǎng)講話,宣讀表彰決定,市組織部李處長(zhǎng)講話,光部長(zhǎng)講話。會(huì)議收獲還是很多的,一句話,要實(shí)踐、要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。

  會(huì)上一些先進(jìn)典型給我們很多啟發(fā),我們也多有許多想法,但往往難以實(shí)踐。按照以往心理學(xué)家的統(tǒng)計(jì),人一天可能會(huì)產(chǎn)生近萬(wàn)個(gè)想法,但是多數(shù)遺忘和難以實(shí)現(xiàn),這是人的悲哀之處。記得當(dāng)年孫中山先生曾贊譽(yù)偉大的'革命導(dǎo)師列寧,他言道,伊古迄今,學(xué)者百千,空言無(wú)施,誰(shuí)行其實(shí),為君特立,建此大國(guó),躋我大同。統(tǒng)而言之,要實(shí)踐,要不斷的實(shí)踐。在我們的鄉(xiāng)村中,空言真的蒼白無(wú)力,也難以建設(shè)真正的和諧新農(nóng)村,唯有真正的創(chuàng)辦領(lǐng)辦項(xiàng)目,并且將項(xiàng)目做大做強(qiáng)才是正道。

  初來(lái)之時(shí),確實(shí)信心滿懷,時(shí)至今下,心情不減,但常感心內(nèi)波瀾難定,平常工作雖能完成,但總感除此之外仍有不足之處,創(chuàng)業(yè)興業(yè),匹夫有責(zé),言之過(guò)枉,懇請(qǐng)批判,堅(jiān)決進(jìn)行徹底的自我革命,愿期進(jìn)步。

創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)11

  比如,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)不需要太多的框框,如果框框太多,可能發(fā)而讓自己失去太多的機(jī)會(huì),而同時(shí)犯更多的錯(cuò)誤。

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)企業(yè),尤其是一開始,總會(huì)看看別人是怎么做的,什么樣的組織架構(gòu),什么樣的組織使命,什么樣的崗位設(shè)置等等,當(dāng)然學(xué)學(xué)別人是不錯(cuò)的,但是同時(shí)也要注意不要被這些框框給束縛住了,沒(méi)有什么事情是一定如此的,不同的情境下,有不同的解決方案。

  如果框框太多,一板一眼,四平八穩(wěn)的,在互聯(lián)網(wǎng)上獲得成功的幾率反而可能變小,因?yàn)槿绻蠖鄶?shù)人都做相同的事情,憑什么你會(huì)脫穎而出呢。當(dāng)然有一點(diǎn)是不變的,就是一切都要以用戶需求為中心,這句話看上去是一句廢話,誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但是真正能做到的不多。

  在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上,阿里巴巴的馬云,巨人的史玉柱,51的龐升東等等都不是按常理出牌的人,都是一些沒(méi)有條條框框的人,正是他們沒(méi)有條條框框,能夠極富有想象力地為用戶提供服務(wù),滿足用戶的需求。

  對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)公司來(lái)說(shuō),組織結(jié)構(gòu)也好,產(chǎn)品架構(gòu)和功能也好,市場(chǎng)推廣也好,運(yùn)營(yíng)也好,技術(shù)也好,都要從客戶的需求出發(fā),公司的目標(biāo)只有一個(gè),如何更好地實(shí)現(xiàn)客戶的需求,當(dāng)然與此同時(shí),實(shí)現(xiàn)公司的商業(yè)價(jià)值。

  如果組織架構(gòu)導(dǎo)致部門利益分立,導(dǎo)致沒(méi)有一個(gè)明確的導(dǎo)向,最后導(dǎo)致組織架構(gòu)本身阻礙公司與用戶真正接觸,不能真正去了解他們的需求,而是忙于內(nèi)部分歧的溝通,忙于建立技術(shù),忙于寫報(bào)告,這可能最后很少真正有時(shí)間去了解用戶的真正核心需求是什么,最后,做出來(lái)的東西可能根本不是用戶真正所需要的,這樣浪費(fèi)了很多的時(shí)間,而且最后并沒(méi)有獲得應(yīng)有的結(jié)果,尤其是當(dāng)投入了大量的人力、資金還有時(shí)間之后。

  所以,互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)業(yè)公司不需要太多的框框,不要被組織的層級(jí)架構(gòu),不要為技術(shù),不要為市場(chǎng),不要為運(yùn)營(yíng)等等細(xì)節(jié)和對(duì)立所牽絆,而且不要因?yàn)椴块T的問(wèn)題,導(dǎo)致無(wú)法形成真正的合力。所有的一切,從管理,從組織架構(gòu),從產(chǎn)品,從技術(shù),從市場(chǎng),從運(yùn)營(yíng)都要想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)用戶的需求,找到一條方便的路讓發(fā)現(xiàn)用戶需求,滿足用戶需求變得更加容易,而不是更加困難。所以,有時(shí)候,打敗自己的不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是公司本身。

  當(dāng)兩年前接觸征途游戲的`時(shí)候,從征途的各種產(chǎn)品設(shè)計(jì),運(yùn)營(yíng)措施,市場(chǎng)推廣措施等等都可以看到,它有很多的靈活性,很多大膽地想象,沒(méi)有什么條條框框,沒(méi)有什么是一定應(yīng)該做的,也沒(méi)有什么是應(yīng)該做的,用戶是唯一的答案,征途甚至給玩家的刺激獎(jiǎng)勵(lì),也可以是巨人網(wǎng)絡(luò)本身的股票。雖然,這只是其中的一條措施,但是反映了巨人網(wǎng)絡(luò)或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式,它是開放的,沒(méi)有什么邊界和條條框框,任何想法,如果能夠滿足用戶需求,都是可能的。

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