- 愛的教育讀書心得體會 推薦度:
- 《愛的教育》讀書心得體會 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《愛的教育》心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的《愛的教育》心得體會,希望對大家有所幫助。
《愛的教育》心得體會1
讀書是一種享受。讀一本好書,更是終身收益。讀書是人的一個(gè)成長過程的提煉,讀書能讓人修心養(yǎng)性等等?墒,這種讀書生活對我還是有點(diǎn)不習(xí)慣,我不太喜歡讀書。經(jīng)這次跟崗學(xué)習(xí)期間,我們的師傅——鄭老師為了我們的成長,于10月23日,帶著我們徒弟們到天河購書中心看書,特意介紹《愛的教育》讓我們閱讀。從這一刻起,我才開始興起讀書的興趣。師傅不但介紹書給我們書,還給我們徒弟們每人送了一本。當(dāng)接過師傅贈送的《愛的教育》時(shí),我心里倍感興奮、無比激動。忙完一天的工作,每天晚上睡覺前我都會拿起師傅贈送的《愛的教育》津津有味地讀著,往往因?yàn)樘兆碛跁械氖澜缍欢韧涍M(jìn)入夢鄉(xiāng)。
讀過《愛的教育》一書,我覺得雖然書中所寫故事雖然是發(fā)生在外國的并且也已經(jīng)距離我們一百多年的時(shí)間,但是書中主人翁的生活依然跟我們那么相似,書里所流露出的感情世界跟我們竟有驚人的一致。如果沒有愛,這世界將會變得很糟糕——我想!稅鄣慕逃啡珪灿100多篇日記體的,作者亞米契斯用平實(shí)而細(xì)膩的筆觸描繪出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量再次沖擊著我的心靈。
愛究竟是什么?什么是愛的教育?作為學(xué)生的老師和孩子的母親應(yīng)該怎么樣去愛這些可愛的小精靈?我?guī)е鴮@些問題的思考,與安利柯這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉、一起探尋……讀完全書,我覺得自己找到了想要的答案。
愛會因?yàn)楦冻龆粩嗌L,世界會因?yàn)閻鄣纳L而美麗!犊〉哪赣H》中卡隆的母親因病去世了?∑綍r(shí)有著強(qiáng)大的形象,他衣著往往并不是很整潔,但是他不畏其他野蠻的同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心、保護(hù)弱小的同學(xué)?墒呛⒆拥男撵`都是脆弱的,畢竟他還是一個(gè)孩子,誰也無法改變悲劇的發(fā)生,因此卡隆雖然是最胖的一位同學(xué),但是在這幾天,他瘦了許多,眼睛又紅又腫。同學(xué)和老師見了小小的卡隆背負(fù)著失去母親的痛苦,都給予了他無微不至的關(guān)懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來,讓他回到以前那個(gè)快樂的卡隆。卡隆是不幸的,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗玫搅嗽S多人的關(guān)懷。一如今天,我們學(xué)校的陳曉珊老師因得了重病,家里為醫(yī)治她耗去了一百多萬元,家里陷入了前所未有的困境。得知這一消息后學(xué)校里全體教師都伸出友愛之手盡其所能地幫她捐款籌資。我想,每一個(gè)心中有愛的人都愛學(xué)會心中裝著他人和集體,時(shí)刻敏感到他人的困難和需要,拿出實(shí)際行動,主動去幫助別人,這個(gè)世界也將會因?yàn)閻鄱兊酶用利悺?/p>
平等和尊重是愛的體現(xiàn)!稛抗ず图澥俊愤@篇日記,有錢紳士驕傲的兒子諾比斯和燒炭工的兒子倍梯吵架,諾必斯氣急敗壞的.罵倍梯的父親是個(gè)乞丐,燒炭工帶著兒子來到學(xué)校向老師抱怨,諾比斯的父親聽到?jīng)]有生氣,批評了自己的兒子,他叫諾比斯對倍梯說:“我說了愚昧無知的話,侮辱了你的父親,請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手,那將是非常榮幸!”說完紳士向燒炭工伸過手去,燒炭工用力緊握著。接著倍梯撲到諾比斯懷里,倆人緊緊擁抱。我想這一幕是對孩子最精彩的教育課。父母是孩子的第一個(gè)老師,父母的言行舉止深深影響著孩子性格的成長,并伴隨孩子的一生。世界上沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。這位傲慢的少爺從自己父親身上學(xué)會了尊重他人,這種美德將會影響他的一生,教會他如何尊重他人,如何獲得尊重,平等看待所有的人。
寬容而不縱容的愛會使冰消雪融。老師、父母要理解孩子的需要!妒軅睦先恕愤@一舉動實(shí)在令人敬佩。當(dāng)作者我與父親去看這位被加洛費(fèi)用雪球砸傷眼睛的老職員時(shí),他眼睛上纏了繃帶,他一定很疼,傷勢很重,他卻對我與父親說:"這只是個(gè)意外。"不讓我們掛念他,更可貴的他還惦記著”肇事者“那個(gè)調(diào)皮砸傷他眼睛的加洛費(fèi),"那可憐的孩子壞的罵倍梯的父親是個(gè)乞丐,燒炭工帶著兒子來到學(xué)校向老師抱怨,諾比斯的父親聽到?jīng)]有生氣,批評了自己的兒子,他叫諾比斯對倍梯說:“我說了愚昧無知的話,侮辱了你的父親,請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手,那將是非常榮幸!”說完紳士向燒炭工伸過手去,燒炭工用力緊握著。接著倍梯撲到諾比斯懷里,倆人緊緊擁抱。我想這一幕是對孩子最精彩的教育課。父母是孩子的第一個(gè)老師,父母的言行舉止深深影響著孩子性格的成長,并伴隨孩子的一生。世界上沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。這位傲慢的少爺從自己父親身上學(xué)會了尊重他人,這種美德將會影響他的一生,教會他如何尊重他人,如何獲得尊重,平等看待所有的人。
寬容而不縱容的愛會使冰消雪融。老師、父母要理解孩子的需要。《受傷的老人》這一舉動實(shí)在令人敬佩。當(dāng)作者我與父親去看這位被加洛費(fèi)用雪球砸傷眼睛的老職員時(shí),他眼睛上纏了繃帶,他一定很疼,傷勢很重,他卻對我與父親說:"這只是個(gè)意外。"不讓我們掛念他,更可貴的他還惦記著”肇事者“那個(gè)調(diào)皮砸傷他眼睛的加洛費(fèi),"那可憐的孩子一定嚇壞了,我想到這個(gè)心里就不好受。"當(dāng)老人知道是加洛費(fèi)來看他時(shí),急忙說:"可憐的孩子到這兒來,我已經(jīng)好多了,幾乎全好了……謝謝你,回去告訴你的父母,一切都好,讓他們別再把這件事放在心上了。"相信老人這生動感人真誠的語言,會打動我們每個(gè)人。他受傷了,但心里還是想的別人的感受,多么崇高的品格,多么偉大的精神。
愛因?yàn)樨?fù)責(zé)任而豐富。書中有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺負(fù)他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并請肇事者起立,承認(rèn)錯(cuò)誤,從而培養(yǎng)了學(xué)生有坦白過失、承擔(dān)責(zé)任的勇氣。讀到這里我心里不由自主地冒出一絲慚愧來,因?yàn)檫@件事如果換成是我,肯定會一開始就發(fā)脾氣,從而影響到問題的完美解決。作為一名人民教師時(shí)刻都要心中有愛,因?yàn)閻凼墙逃撵`魂。
《愛的教育》就是這樣用一個(gè)個(gè)平凡的人物和樸實(shí)的故事把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓我們在愛中受到教育,并學(xué)著對孩子們踐行愛的教育!世界需要愛,而愛的源頭就是父母和教師,正是因?yàn)槲覀儼褠蹅鹘o了孩子們,孩子們把愛傳遍了世界,這個(gè)世界才會因?yàn)閻鄱用利悾?/p>
《愛的教育》心得體會2
這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛的教育》這本書,這是我第3次讀這本書了,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,想法跟以前略有不同:
這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。我,一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,雖不懂什么大智大慧,但我有許多的好朋友。但有些同學(xué)沒有好朋友我也不知道怎么回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了他們的的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友,這樣才算是好朋友。
這本書還教育了許多做人的'道理。我毫不后悔用我?guī)讉(gè)星期的周末來讀完這本書,因?yàn)檫@本書令我受益匪淺,使我懂得了做人的道理!
《愛的教育》心得體會他是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩,即使他感到內(nèi)疚,“我錯(cuò)了,原諒我!睆乃炖镎f出這樣的話很難。往往是心軟,也不表露出來。
看完這篇,我感受到了他內(nèi)心的愛。雖然費(fèi)魯喬平時(shí)。他從來不在口中表達(dá)對家人的愛,但到了關(guān)鍵時(shí)刻,他用行動寫出了一首愛的頌歌,一首英雄的贊歌。
現(xiàn)在,我回憶起我的奶奶,這讓我更加想念和愛我的奶奶。我奶奶活著的時(shí)候?qū)ξ液芎。好像我奶奶從我出生就一直在我身邊。我慢慢長大,外婆從托兒所和幼兒園接我。照顧我,愛我,這輩子帶我去玩。所以我特別喜歡奶奶,很欣賞她。我打我奶奶的背,她奶奶高興地說:“孩子真孝順!”
奶奶很知足。只要你說“奶奶辛苦了”或者“奶奶,你真好”,再給她搓背搓腿,她就更滿足了,F(xiàn)在奶奶走了,我很難過。費(fèi)魯喬走了…我們的小英雄走了…一個(gè)美麗的童心也走了…
我們要珍惜這段來之不易的時(shí)光,努力為短暫的人生旅途留下一些美好而難忘的回憶!白怨乓詠,沒有人死在生命中,我要取丹之心。”
英雄不需要豪言壯語,也不需要勇猛無敵。英雄之所以成為英雄,是因?yàn)橐粋(gè)人的努力,充分展現(xiàn)了人性和愛的光輝。
【《愛的教育》心得體會】相關(guān)文章:
愛的教育心得體會03-15
愛的教育心得體會09-06
閱讀愛的教育心得體會09-27
讀愛的教育心得體會04-06
愛的教育心得體會【精選14篇】12-27
愛的教育心得體會4篇【集合】09-11
教育學(xué)教育心得體會04-25
繼續(xù)教育教育心得體會03-23
教育心得體會03-17