電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在參加兩個(gè)月電工理論知識(shí)培訓(xùn)以后，我就期待著、憧憬著、也惴惴不安著。不僅僅是因?yàn)榭释J(rèn)識(shí)自己，了解自己究竟學(xué)到什么，能做到些什么，更因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)意味著我期待以久的真正水電站生活。
終于在5月10日上午，懷著不同的心情，本班20名同學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，奔赴文山那么果河六級(jí)水電站進(jìn)行了為期15天的實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)我的心情特別激動(dòng)，平生第一次進(jìn)入水電站，也是接受了兩個(gè)月的電工理論培訓(xùn)后去真正展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。實(shí)習(xí)也將為我們今后能在電站工作的同學(xué)打下了牢固的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但同學(xué)們的收獲卻是頗為豐厚的。大家熟悉了六級(jí)站最基本設(shè)備構(gòu)造，對(duì)一名“運(yùn)行工”如何進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)行操作等能力都在實(shí)踐中進(jìn)一步得到了鍛煉和加強(qiáng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這不僅僅是一次把所學(xué)的水電理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程，也是一個(gè)在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們不僅通過(guò)這次實(shí)習(xí)在水電站生活的歷練中積累了經(jīng)驗(yàn)，也更深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。
不僅如此，此次實(shí)習(xí)還增加了我們對(duì)“水電運(yùn)行工”的認(rèn)識(shí)，豐富了我們的工作閱歷。實(shí)習(xí)之前，我們并沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)一名“水電運(yùn)行工”的工作任務(wù)，對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)，就像某些同學(xué)形容的`那樣，“原以為‘水電運(yùn)行工’的工作只是單一的在監(jiān)控室里操作就一切OK了”。然而真正的“水電運(yùn)行工”的工作并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。有一次在我值班時(shí)，水流很大，于是值（班）長(zhǎng)給1號(hào)機(jī)組增負(fù)荷值，突然推力瓦和一導(dǎo)軸承的溫度超出了機(jī)子所承受的溫度值范圍，導(dǎo)致1號(hào)機(jī)組停機(jī)，造成了很大的損失。后來(lái)經(jīng)過(guò)及時(shí)進(jìn)行了事故處理，才使得1號(hào)機(jī)組重新開(kāi)機(jī)進(jìn)入正常的運(yùn)行規(guī)程。所以說(shuō)它是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作任務(wù)，必須掌握扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，熟悉水電站各種儀表的指示及有關(guān)各系統(tǒng)的設(shè)備和布置、運(yùn)行操作和一般事故、異常情況的處理等技能才能勝任的。實(shí)習(xí)還給我們大家提供了一個(gè)親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，使我們真正明白了“水電運(yùn)行工”的內(nèi)涵。我相信，實(shí)習(xí)之后，同學(xué)們能夠更加勝任一名合格的水電運(yùn)行工了。
實(shí)習(xí)期間我們的一舉一動(dòng)都在六級(jí)站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注之下。我們的表現(xiàn)，讓他們覺(jué)得我們這幫學(xué)生進(jìn)步很快，雖然我們只是初中直升中等職業(yè)學(xué)校的師范生，并且只用兩個(gè)月的時(shí)間接受原本不是自己專業(yè)的“水電運(yùn)行工”方面理論知識(shí)的培訓(xùn)，但我們把過(guò)去兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與真正實(shí)踐聯(lián)系在一起，取得了很好的成績(jī)，圓滿完成了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)任務(wù)，不少同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，充分體現(xiàn)了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生的能力和精神面貌。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們所面臨的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，社會(huì)給我們提供的機(jī)會(huì)并不多，又面臨著各種各樣的人才的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)此，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也不能因此就喪失信心，看不到前途，因?yàn)椋覀冎袑．厴I(yè)生有我們自己的優(yōu)勢(shì)。不是嗎？我們中專畢業(yè)生是受過(guò)良好的專業(yè)技術(shù)教育而又具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力的人才，并在人才市場(chǎng)中有一定的競(jìng)爭(zhēng)能力的。我們參加不了國(guó)家公務(wù)員考，但我們可以選擇在企業(yè)里上崗呀！當(dāng)今企業(yè)對(duì)人才需求的認(rèn)識(shí)日趨成熟，已不再像過(guò)去那樣盲目追求高學(xué)歷或盲目追求底工資，而是根據(jù)企業(yè)不同層次的崗位選擇不同層次的人才。
同學(xué)們，我深信只要我們不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己，以良好的精神面貌去迎接挑戰(zhàn)，相信企業(yè)的大門一定會(huì)為我們而敞開(kāi)的。
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到理昂已經(jīng)四個(gè)多月了，從洪湖到郎溪，這段時(shí)間我收獲頗豐，感觸也良多。
與應(yīng)屆畢業(yè)生不同，作為社招員工，我對(duì)新單位的企業(yè)愿景、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、管理方針等都是比較關(guān)注的。去洪湖理昂實(shí)習(xí)報(bào)道時(shí)就被“中國(guó)復(fù)合型生物質(zhì)能源的領(lǐng)導(dǎo)者”這幾個(gè)字吸引，這是我們理昂企業(yè)的愿景，很精確，也很務(wù)實(shí)。作為國(guó)家大力扶持的新能源行業(yè)，理昂定位于生物質(zhì)發(fā)電行業(yè)，布局熱電聯(lián)產(chǎn)、生物質(zhì)醇電聯(lián)產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)節(jié)約資源、造福農(nóng)民、美化環(huán)境的企業(yè)使命。這體現(xiàn)了我們理昂人的壯志雄心，更體現(xiàn)了我們理昂人的社會(huì)責(zé)任心和使命感。
辦完入職手續(xù)，我到崗進(jìn)入檢修電氣班組。來(lái)到班組首先就是了解和學(xué)習(xí)電檢人員崗位職責(zé)，班組墻上的條文制度很全面也很明確。我之前一直從事電廠電氣調(diào)試工作，雖說(shuō)與現(xiàn)在電氣檢修的工作內(nèi)容有交集但也有不同之處，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，剛開(kāi)始很多工作還不能上手，幸好有領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指點(diǎn)和教導(dǎo)，我的工作慢慢有了起色，逐漸能單獨(dú)做一些電氣維護(hù)工作。如今調(diào)崗郎溪理昂，我迎來(lái)了檢驗(yàn)四個(gè)月學(xué)習(xí)成果的最佳機(jī)會(huì)。
在熟悉了現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和設(shè)備后，我通過(guò)查閱相關(guān)的資料、手冊(cè)、圖紙、說(shuō)明書，進(jìn)一步深入了解各電氣設(shè)備的電氣操作、電氣原理、常見(jiàn)故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法。通過(guò)不斷充實(shí)和完善自己，我力爭(zhēng)成為一個(gè)復(fù)合型人才，為理昂做出更大的貢獻(xiàn)。
要成為一個(gè)合格的`電氣維修人員，除了掌握好理論知識(shí)外，還需要不斷的實(shí)踐操作，只有積累大量的工作經(jīng)驗(yàn)，處理電氣故障時(shí)才能得心應(yīng)手。要成為一個(gè)優(yōu)秀的電氣維修人員，除了以上這些外，還要有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德，還要有一顆謙虛的上進(jìn)心。
愿理昂新能源蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上！
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在托電度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現(xiàn)場(chǎng)，忙碌的身影隨處得見(jiàn)，因?yàn)槊恳晃粰z修工人都了解大修的重要性，它是設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，具有承上啟下的作用，直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
大修是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。工作原理設(shè)備性能，單從簡(jiǎn)單的操作是無(wú)法掌握的，在大修期間可以直觀詳細(xì)的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過(guò)學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí)，可以獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的維修操作技術(shù)，增強(qiáng)工作能力，禰補(bǔ)由于知識(shí)淺薄經(jīng)驗(yàn)不足造成的工作能力不足！同時(shí)，經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責(zé)任重于泰山的思想。作為一名新員工，深知理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同，所以掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。
這次在托電的.大修，我跟著陡電風(fēng)機(jī)一班的師傅們一起維修，我們負(fù)責(zé)5號(hào)鍋爐兩臺(tái)引風(fēng)機(jī)的檢修，主要的檢修項(xiàng)目包括風(fēng)機(jī)殼體保溫拆除、風(fēng)機(jī)殼體解體、風(fēng)機(jī)集流器拆除、風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子吊裝、風(fēng)機(jī)軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機(jī)葉輪葉片的清灰和修補(bǔ)、軸承箱的安裝、潤(rùn)滑油站的檢修等。工作量不是很大，但是工序比較復(fù)雜，所以需要耐心謹(jǐn)慎并負(fù)有工作責(zé)任心。
在現(xiàn)場(chǎng)我盡可能詳細(xì)的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理，遇到不明白的地方就請(qǐng)教師傅，師傅就會(huì)耐心細(xì)致地講解給我聽(tīng)。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西，才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就能很快提高自己的技能。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在托電度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現(xiàn)場(chǎng)，忙碌的身影隨處得見(jiàn)，因?yàn)槊恳晃粰z修工人都了解大修的重要性，它是設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，具有承上啟下的作用，直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。
大修是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。工作原理設(shè)備性能，單從簡(jiǎn)單的操作是無(wú)法掌握的，在大修期間可以直觀詳細(xì)的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過(guò)學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí)，可以獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的維修操作技術(shù)，增強(qiáng)工作能力，禰補(bǔ)由于知識(shí)淺薄經(jīng)驗(yàn)不足造成的工作能力不足！同時(shí)，經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責(zé)任重于泰山的思想。作為一名新員工，深知理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同，所以掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。
這次在托電的大修，我跟著陡電風(fēng)機(jī)一班的師傅們一起維修，我們負(fù)責(zé)5號(hào)鍋爐兩臺(tái)引風(fēng)機(jī)的檢修，主要的檢修項(xiàng)目包括風(fēng)機(jī)殼體保溫拆除、風(fēng)機(jī)殼體解體、風(fēng)機(jī)集流器拆除、風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子吊裝、風(fēng)機(jī)軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機(jī)葉輪葉片的清灰和修補(bǔ)、軸承箱的安裝、潤(rùn)滑油站的檢修等。工作量不是很大，但是工序比較復(fù)雜，所以需要耐心謹(jǐn)慎并負(fù)有工作責(zé)任心。
在現(xiàn)場(chǎng)我盡可能詳細(xì)的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理，遇到不明白的地方就請(qǐng)教師傅，師傅就會(huì)耐心細(xì)致地講解給我聽(tīng)。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西，才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué)，踏實(shí)工作，就能很快提高自己的技能。
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
xx月xx日，經(jīng)父母同意和學(xué)校推薦，我有幸來(lái)到xx電廠實(shí)習(xí)，可能是因?yàn)榈谝淮蔚狡髽I(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)，所以感受也挺多。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)——畢竟自己是一個(gè)新手，對(duì)變電運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí)幾乎一無(wú)所知。但是，在班長(zhǎng)和班里師傅們的悉心督導(dǎo)下，我對(duì)線路的專業(yè)知識(shí)也有一些了解。
在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。
像我們剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)，師傅們教我們?nèi)绾谓M裝10kv線路，并且他們?yōu)槲覀冏隽艘粋�(gè)模擬廠。單時(shí)我真的是傻了眼，看著師傅們穩(wěn)健上桿，并且在桿上一呆就是幾小時(shí)，他們不僅僅是爬再桿上，而且還在那么高的地方操作著各種器具。我想要是換我上的話別說(shuō)操作器具了，就連那幾個(gè)小時(shí)的桿上站立都還是問(wèn)題。
在私下我問(wèn)了那師傅，為什么能那么的輕松自如，他說(shuō)“我原來(lái)也什么都不知道，不過(guò)這些是我參加工作后經(jīng)常接觸的'罷了”雖然師傅很謙虛但是我明白了——什么事都是從什么都不知道，到熟練完成。
在此后，我跟師傅們?nèi)?fù)測(cè)過(guò)臨翔片區(qū)400v—220v桿位走向、頭道水至幸福線路復(fù)測(cè)及配變計(jì)量監(jiān)測(cè)終端安裝。
復(fù)測(cè)臨翔片區(qū)桿位走向，這是我第一次跟著師傅們長(zhǎng)時(shí)間出來(lái)做事，在這次的實(shí)踐中我第一次感受到所學(xué)知識(shí)的匱乏——桿位走向及其排序是有規(guī)律可尋的。
頭道水至幸福線路復(fù)測(cè)，這次我學(xué)到該如何使用全站儀。
配變計(jì)量監(jiān)測(cè)終端安裝，這又讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，像如何布置線路才符合工藝要求，如何使用綁扎帶……
其實(shí)，我在其期間我真的學(xué)到了很多也懂得了很多。
首先要謙虛，對(duì)待任何問(wèn)題都要不恥下問(wèn)；其次要巧學(xué)，師傅們忙的時(shí)候就不要打擾了，自己在旁邊多長(zhǎng)個(gè)心眼跟著學(xué)，或是埋頭干好自己的活，等他們有空閑的時(shí)候再請(qǐng)教問(wèn)題，用不著泄氣。事實(shí)上，我的許多知識(shí)都是通過(guò)‘偷師’學(xué)到的呢。
在這半年的實(shí)習(xí)中我嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣。在學(xué)校里，我學(xué)到的都是理論知識(shí)，在這里，我要學(xué)的是師傅們成功的工作經(jīng)驗(yàn)，是師傅們對(duì)工作的熱情和對(duì)事業(yè)的責(zé)任心。我要把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，要多比較，多思考，多總結(jié)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和積極性社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
通過(guò)這半年的實(shí)習(xí)，我明白實(shí)習(xí)是為了讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此，我由衷的感謝xxx電力有限公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)了解自我、發(fā)現(xiàn)自我、提高自我。謝謝！
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
1、實(shí)習(xí)心得
在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中我大體上了解了該發(fā)電廠發(fā)電的整個(gè)流程，了解該車間在熱電廠以及集團(tuán)中所處地位和作用，了解汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)等各主要設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和工作原理以及各部分在發(fā)電過(guò)程中的作用。同時(shí)從車間的學(xué)習(xí)中、工作中掌握、收獲了很多的東西，無(wú)論是具體的業(yè)務(wù)，還是各類組織活動(dòng)，以及為人處事的好多道理，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財(cái)富，將促使我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作更好的服務(wù)于社會(huì)。
最后，我對(duì)在實(shí)習(xí)中指導(dǎo)我?guī)椭业念I(lǐng)導(dǎo)和精心教誨我的師傅們致以深切的謝意，感謝你們給我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、安規(guī)教育
俗話說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，一個(gè)電廠要想使得它能夠安全運(yùn)行必須有一套嚴(yán)格的管理制度，所以對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，在進(jìn)入電廠之前作好安規(guī)教育是必不可少的，下面介紹一下實(shí)習(xí)所學(xué)到的部分知識(shí)。
人的承受電壓不的超過(guò)36V，如果超過(guò)這個(gè)限制我們的生命就會(huì)有危險(xiǎn)，所以我們?cè)谶M(jìn)入電廠之前一定要作好安規(guī)教育，給我們講課的是該車間主要負(fù)責(zé)安全、電氣和化水的技術(shù)員樊勇。他主要從進(jìn)廠安全規(guī)程等進(jìn)行了講解。
1）、了解煤氣的成份和危險(xiǎn)性，在出入容易泄露的地帶要帶好煤氣檢測(cè)儀做好防護(hù)工作。
2）、電廠采用的滅火方式有干粉式，干沙式，CO2式等。
他還帶我們參觀了全車間的各個(gè)地方給我們講了許多注意事項(xiàng)，總之一句話：勤奮學(xué)習(xí)、安全第一。所以我們?cè)谶M(jìn)入電廠時(shí)也特別認(rèn)真，小心謹(jǐn)慎。然后進(jìn)行了安全教育考試對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行了有效的鞏固。
3、汽輪機(jī)部分
通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不僅認(rèn)識(shí)到了汽機(jī)車間在發(fā)電廠的重要性，初步了解了汽機(jī)車間的水、汽流程，及工作范圍和它在公司及熱電廠所其到的重要作用，而且掌握了汽機(jī)設(shè)備的整體運(yùn)行方式及規(guī)范。在實(shí)踐中，更加認(rèn)識(shí)到，只有理論結(jié)合實(shí)踐，才能掌握真知識(shí)、真技能，才能更好地利用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，使工作能駕輕就熟。
下面對(duì)汽輪機(jī)工作的基本原理以及汽輪機(jī)輔助系統(tǒng)及其主要設(shè)備作簡(jiǎn)要介紹：
一、汽輪機(jī)工作的基本原理：
具有一定壓力、溫室的蒸汽，進(jìn)入汽輪機(jī)。流過(guò)噴嘴并在噴嘴內(nèi)膨脹獲得很高的速度。高速流動(dòng)的蒸汽流經(jīng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子上的動(dòng)葉片做功，當(dāng)動(dòng)葉片為反動(dòng)式時(shí)，蒸汽在動(dòng)葉中發(fā)生膨脹產(chǎn)生的反動(dòng)力亦使動(dòng)葉片做功，動(dòng)葉帶動(dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子，按一定的速度均勻轉(zhuǎn)動(dòng)。這就是汽輪機(jī)最基本的工作原理。
從能量轉(zhuǎn)換角度講，蒸汽的熱能在噴嘴內(nèi)轉(zhuǎn)換為氣流動(dòng)能，動(dòng)葉片又將動(dòng)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能。反動(dòng)式葉片，蒸汽在動(dòng)葉膨脹部分，直接將熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能。
汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)子與發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子通過(guò)連軸器連接，汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子以一定的速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，由于電磁感應(yīng)的作用，發(fā)電機(jī)靜子線圈中產(chǎn)生電流，通過(guò)變電配電設(shè)備向用戶供電。
6、7號(hào)機(jī)采用的是南京汽輪機(jī)廠生產(chǎn)的C25—8.83/0.981型汽輪機(jī)，這表示它的額定功率為25MW，主蒸汽壓力為8.83MPa，調(diào)整抽氣壓力為0.981 MPa的一次調(diào)整抽氣式汽輪機(jī)。
二、汽輪機(jī)本體部分：
靜子：汽缸、噴嘴室、隔板、隔板套（或靜葉持環(huán)）、靜葉柵、汽封、軸承、軸承座、機(jī)座、滑銷系統(tǒng)及其緊固件。
動(dòng)子：主軸、葉輪（或轉(zhuǎn)鼓）、動(dòng)葉柵、圍帶及拉筋、連軸器及緊固件等。
三、汽機(jī)側(cè)主要生產(chǎn)工藝流程：
鍋爐凝汽器軸封加熱器低中鼓工業(yè)用氣
減減風(fēng)
中繼泵高壓除氧器
高壓加熱器給水泵
四、汽輪機(jī)輔助系統(tǒng)及其主要設(shè)備
汽輪機(jī)的輔助系統(tǒng)有主蒸汽系統(tǒng)、凝結(jié)水系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、回?zé)岢槠到y(tǒng)、軸封系統(tǒng)、凝汽器抽真空系統(tǒng)、潤(rùn)滑油系統(tǒng)、工業(yè)水、開(kāi)冷水、閉冷水系統(tǒng)、旁路系統(tǒng)、盤車裝置等。汽輪機(jī)的'主要設(shè)備包括凝汽器，軸封加熱器，給水泵，除氧器，加熱器，油泵，水塔，高壓循環(huán)泵等。下面對(duì)汽機(jī)車間6、7號(hào)機(jī)幾個(gè)主要的輔助系統(tǒng)及其主要設(shè)備作簡(jiǎn)要介紹。
1、主蒸汽系統(tǒng)
從8、9號(hào)爐來(lái)的高溫高壓蒸汽送入蒸汽母管，一部分用來(lái)推動(dòng)6、7號(hào)機(jī)做功，一部分用來(lái)送鼓風(fēng)蒸汽，一部分通過(guò)中溫中壓減壓送入老系列汽輪機(jī)組，此外還有一部分通過(guò)低溫低壓減壓供給工業(yè)、采暖用汽。
2、回?zé)岢槠到y(tǒng)
6、7號(hào)機(jī)采用的是三低二高一級(jí)除氧共六級(jí)抽汽，其中1段抽汽通往2#高加，2段抽汽通往1#高加，3段抽汽通往除氧器，4段抽汽通往3#低加，5段抽汽通往2#低加，6段抽汽通往1#低加。
3、軸封系統(tǒng)
6、7號(hào)機(jī)前軸封有六段，后軸封有三段，通過(guò)汽輪機(jī)的2、4、6段抽汽進(jìn)行密封，維持壓力平衡防止空氣漏入，它們的漏氣通過(guò)管道回收通入軸封加熱器加熱給水。
4、油系統(tǒng)
主要由大交流油泵、小交流油泵、直流油泵組成，其中大交流油泵是在汽機(jī)啟動(dòng)時(shí)建立保安油壓，小交流油泵起潤(rùn)滑作用，直流油泵是在大、小交流油泵斷電時(shí)，用其起到潤(rùn)滑作用。
5、凝汽器抽真空系統(tǒng)
由表面式凝汽器、抽汽設(shè)備、凝結(jié)水泵、循環(huán)水泵以及這些部件之間的連接管道組成。其作用主要有兩個(gè)：一方面其在汽輪機(jī)的排氣口建立并保持高度真空，使汽輪機(jī)的蒸汽能膨脹到盡可能的壓力，從而增大機(jī)組的理想比焓降，提高機(jī)組的經(jīng)濟(jì)性；另一方面其將由排氣凝結(jié)而成的凝結(jié)水作為鍋爐的給水，循環(huán)利用。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)一些須停機(jī)檢修的問(wèn)題，了解了一點(diǎn)運(yùn)行人員的主要工作以及起停機(jī)的一些步驟。
2.3.2啟動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
�。�1）檢查所有檢修過(guò)的設(shè)備，確認(rèn)檢修工作全部結(jié)束，臨時(shí)搭設(shè)的安全措施已拆除，汽輪發(fā)電機(jī)組本體、各附屬設(shè)備及其附近地面清掃完畢。檢修過(guò)的設(shè)備保溫應(yīng)完整。
�。�2）根據(jù)各廠具體情況，按“汽輪機(jī)檢修后試驗(yàn)”及“汽輪機(jī)的熱機(jī)保護(hù)”的要求進(jìn)行試驗(yàn)。
�。�3）各廠根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程編訂的機(jī)組啟動(dòng)檢查卡檢查各系統(tǒng)閥門位置，并調(diào)整至啟動(dòng)所需位置；檢查確認(rèn)管道的支吊架完好，管道能自由膨脹；電動(dòng)門電源接通，極限開(kāi)關(guān)校驗(yàn)良好。
�。�4）確認(rèn)各輔機(jī)電動(dòng)機(jī)絕緣良好，接通電源，機(jī)械部分無(wú)卡澀，軸承潤(rùn)滑油、冷卻水、軸封水等均良好。
�。�5）檢查熱機(jī)保護(hù)總開(kāi)關(guān)在“斷開(kāi)”位置，確認(rèn)保護(hù)裝置及自動(dòng)調(diào)整裝置良好，熱工信號(hào)
裝置良好，所有儀表一次門開(kāi)足，投入有關(guān)表計(jì)及電源。
�。�6）對(duì)汽輪發(fā)電機(jī)組油系統(tǒng)進(jìn)行下列檢查：
a、油管、油箱、冷油器、油泵等均處于完好狀態(tài)，油系統(tǒng)不應(yīng)有漏油現(xiàn)象。
b、油箱油位正常，油位計(jì)的浮標(biāo)上、下移動(dòng)靈活，無(wú)卡澀現(xiàn)象。油質(zhì)合格。
c、檢查冷油器出油溫度，如果油溫過(guò)低，將冷油器進(jìn)水門關(guān)閉，出水門可在開(kāi)啟狀態(tài)。冬季可適當(dāng)提前啟動(dòng)調(diào)節(jié)油泵進(jìn)行油循環(huán)或預(yù)先投入冷油器加熱水源，提高油溫（進(jìn)水門應(yīng)微開(kāi)），其加熱用的水溫一般不得超過(guò)70℃。
�。�7）檢查汽輪機(jī)調(diào)節(jié)系統(tǒng)各部件，應(yīng)符合下列要求：
1）啟動(dòng)閥、同步器在“0”位，輔助同步器在原始整定位置。
2）高、中壓自動(dòng)主汽門及調(diào)節(jié)汽門關(guān)閉。
�。�8）檢查確認(rèn)盤車裝置及頂軸油泵聯(lián)鎖開(kāi)關(guān)投入，盤車裝置進(jìn)油門開(kāi)啟。
�。�9）檢查確認(rèn)凝汽器水位正常，汽、水側(cè)人孔門均關(guān)閉。
�。�10）檢查確認(rèn)除氧器、低壓及高壓加熱器處于完好狀態(tài)，給水箱水位正常，給水泵處于備用狀態(tài)（按給水泵啟動(dòng)檢查卡執(zhí)行）。
（11）發(fā)電機(jī)外觀檢查正常，確認(rèn)發(fā)電機(jī)絕緣良好，冷卻水水源正常，水質(zhì)合格。
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
剛開(kāi)始我們?cè)趚x電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們?cè)诹魉�上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后行�？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。
其四，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的'不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
其五，這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了班級(jí)與班級(jí)同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來(lái)，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞！而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)，系里為了我們更好的認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí)，獲得與專業(yè)有關(guān)知識(shí)技能，接受實(shí)習(xí)單位文化熏陶，了解公司管理模式。進(jìn)一步加深對(duì)行政管理理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。以讓自己理論知識(shí)更加扎實(shí)，專業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。培養(yǎng)良好的職業(yè) 道德 和正確的就業(yè) 觀，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作 態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何處理人際 關(guān)系，如何待人接物，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在實(shí)踐中了解社會(huì)，為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們參觀了大唐灞橋熱電公司。
一、對(duì)火電廠的總體認(rèn)識(shí)
第一次來(lái)熱電廠，當(dāng)天上午，廠內(nèi)工人老師向我們簡(jiǎn)單介紹了一下電廠的基本歷史，還有就是發(fā)電的基本原理。然后老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了下電廠的主要部分——鍋爐。本以為電廠會(huì)是非常嘈雜，環(huán)境極為惡劣，通過(guò)老師的詳細(xì)介紹，我才明白原來(lái)現(xiàn)在的熱電廠并不是到處都是機(jī)器的翁名聲、處處烏煙瘴氣、煙囪黑煙滾滾，而且不是像想象中那樣站在鍋爐旁就熱的要死。在廠里參觀了一會(huì)，驚訝的是為什么這么大的工廠里卻見(jiàn)不著幾個(gè)人，而且這里的道路比我們學(xué)校還干凈，連樹(shù)葉子都沒(méi)有。然后我詢問(wèn)了老師，老師告訴我們，現(xiàn)在的電廠從煤到發(fā)出電幾乎都是全自動(dòng)的，人只需要不看著計(jì)算機(jī)就行了，而且這里的道路還有管道經(jīng)常有人清掃，所以非常干凈。經(jīng)過(guò)第一個(gè)早晨的參觀，我已經(jīng)對(duì)電廠有了特別的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在的熱電廠基本上都是自動(dòng)化了，室中心的幾臺(tái)計(jì)算機(jī)就是對(duì)他進(jìn)行控制的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個(gè)了，只要控制計(jì)算機(jī)就可以確保機(jī)器的正常安全運(yùn)行，比起原來(lái)的舊電廠，現(xiàn)在的自動(dòng)化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來(lái)越少了，當(dāng)然對(duì)他們的.要求也是越來(lái)越高，直接帶來(lái)的就是效益的越來(lái)越好了。
二、電廠的生產(chǎn)過(guò)程
火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成；再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成；最后通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。
�。�1）原料
火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)送到發(fā)電廠的室內(nèi)儲(chǔ)煤場(chǎng)，還有一少部分是通過(guò)汽車送往露天煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)鼓入干燥的一次風(fēng)來(lái)輸送煤粉。
（2）鍋爐
形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送入輸粉管，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分為一次風(fēng)送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分二次直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔�，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔�，�?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤，則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。
煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。
�。�3）汽機(jī)
鍋爐產(chǎn)生的蒸汽（16.67MP0、537℃）通過(guò)自動(dòng)主汽門、調(diào)速門，進(jìn)入汽輪機(jī)高壓缸（蒸汽 3.5 MP0、350℃），然后再回到鍋爐過(guò)熱器（蒸汽 3.5 MP0、537℃），經(jīng)過(guò)聯(lián)動(dòng)門進(jìn)入中壓缸（蒸汽 0.5 MP0、277℃），送入低壓缸（蒸汽 0.0057 MP0、30℃），然后進(jìn)入凝結(jié)器凝結(jié)成水，通過(guò)凝結(jié)泵送入低壓加熱器（水 120℃），再通過(guò)除氧器出去水中氧氣，然后送入前景泵，經(jīng)過(guò)給水泵把壓強(qiáng)提高到21——22 MP0，然后通過(guò)三臺(tái)高壓加熱器把水的溫度提高到280℃，再通過(guò)省煤器把水的溫度提高到320℃，這樣就可以再次送入汽包內(nèi)，經(jīng)過(guò)下降管到爐底，然后經(jīng)過(guò)內(nèi)部的上升管吸收熱量形成水蒸氣，水蒸氣再通過(guò)過(guò)熱器、減溫器又一次通過(guò)汽輪機(jī)，這樣就形成了一個(gè)完整的循環(huán)。
�。�4）電氣
汽輪機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，帶有磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)子在發(fā)電機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)便生產(chǎn)出了電。發(fā)電機(jī)的磁場(chǎng)是通過(guò)給發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子上纏繞的通上直流電而產(chǎn)生的，而在開(kāi)始發(fā)電前，此直流電是通過(guò)外部給供電的，而當(dāng)發(fā)電機(jī)開(kāi)始正常工作時(shí)，此電流是將發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的電經(jīng)過(guò)勵(lì)磁變壓后整流濾波送入發(fā)電機(jī)的。發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的電經(jīng)過(guò)升壓后接入電廠母線上，最后將母線上的電再接入電網(wǎng)，就這樣發(fā)電廠送出了他們的產(chǎn)品。
三、總結(jié)
通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)我學(xué)習(xí)到了許許多多的實(shí)踐知識(shí)，第一次直接面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)，了解了火電廠的大致情況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展中的中國(guó)，電力有著起不可動(dòng)搖的地位。而隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展，當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。
作為一名的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。每位老師對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激他們。
通過(guò)了這次認(rèn)識(shí)見(jiàn)習(xí)，我對(duì)環(huán)境工程在大氣污染控制方面有了很深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的就業(yè)前景充滿了希望。因?yàn)槿祟惖纳嬉蕾嚟h(huán)境，而保護(hù)環(huán)境這一重任即將落到我們肩上，因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中磨練自己，使得所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)可以融會(huì)貫通，懂得學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的環(huán)境工作者、一名合格的環(huán)境工程師，為人類的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。