五年級讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的五年級讀后感，希望對大家有所幫助。
五年級讀后感1
讀了《西頓野生動物》這本書，我認(rèn)識了頑強(qiáng)的公羊克拉格，突破險阻的野貓還有浣熊阿球……其中讓我印象最深刻是松雞紅脖子的故事。
松雞主要以植物性食物為食，棲息在松云杉，紅松和冷松的針葉林帶。雌性松雞的頸毛是黑色的.，帶有一些綠色的光澤。雄性松雞的頸毛更密也更黑，而且會呈現(xiàn)出更為生動的深綠色。而紅脖子最為特殊，因為它長出了燦爛的金色和紅銅色的頸毛，成為了唐谷最有名的松雞。
松雞紅脖子是一只聰明勇敢的松雞。它天生與世無爭，因為稀有，長大后便被獵人們盯住。獵人設(shè)下一個個陷阱，都被紅脖子松雞化險為夷。它一次次的遭遇困難，又一次次的憑借自己的機(jī)智與勇敢逃脫。但最終，紅脖子松雞還是敵不過狡猾的獵人老克迪，在幫兇獵狗的幫助下，紅脖子松雞最終葬送在老克迪的陷阱里。
當(dāng)我讀到這個結(jié)局的時候，我非常難過，也非常憤怒！人類啊，動物也有生命，也有情感，我們?yōu)槭裁床荒芎推较嗵幠�？最后，我�?qiáng)烈呼吁大家：保護(hù)動物，人人有責(zé)！不要為了我們的一己私欲，造成動物們的終身悲劇。
五年級讀后感2
假期，老師推薦我讀了一本好書—《綠山墻的安妮》。剛讀了兩頁，沒覺得怎么樣，可讀著讀著我被主人公安妮深深地吸引住了。安妮長著一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑，自幼父母雙亡，盡管這樣，但她樂觀、熱情，充滿了對美好生活的向往。她愛幻想，并從幻想中，得到了快樂和滿足。
綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉本打算領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她天真和愛幻想的性格，給瑪麗來帶來很多煩惱，但她又用善良和真誠，贏得了真摯的友誼和愛。同時她也積累了許多生活能力，還用自己的本領(lǐng)治好了好友戴安娜妹妹的喉頭炎，看到這里我對安妮既驚訝又佩服。
安妮是一個學(xué)習(xí)很有上進(jìn)心的孩子，她的夢想是考上女王學(xué)院，通過自己的刻苦努力，她讓夢想成為了現(xiàn)實。特別令我感動的是，安妮為了照顧生病的瑪麗拉，而放棄了讀名牌大學(xué)的機(jī)會，甘愿在家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)教師。因為瑪麗拉是她養(yǎng)母，讓她有了一個家，她心里懂得感恩�？吹竭@里，我被安妮的孝心動容，感動淚水不禁流了下來。
我很同情安妮的遭遇，更佩服她在逆境中仍然不放棄自己的夢想，無論環(huán)鏡多么惡劣，她都用積極樂觀向上的態(tài)度，面對每一件事。 我與安妮相比差之千里，生長在幸福的.家庭里，有爸爸媽媽的疼愛，有時遇到一點小困難都克服不了，做作業(yè)的時間一長，就失去了耐心和毅力，總想逃避。讀了《綠山墻的安妮》，我深受啟發(fā)，安妮在困境中的樂觀、克服困難的決定和追逐夢想的毅力，都值得我學(xué)習(xí)。讓我明白了一份耕耘一份收獲的道理！
五年級讀后感3
《小王子》這一本書，是一部安東尼.圣艾修伯里寫的童話，這部書里寫了小王子去了七個星球，所看到的，所聽到的，所感受到的，以及他對友誼的渴望。
小王子是一個憂郁的小人兒，它來自一個很小很小的星球，那兒的'東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來，給作者講了小王子自己的親身經(jīng)歷。
《小王子》這一本書借小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，字里行間蘊含著作者對于愛、對于人生的諸多體會與感悟，讓人讀后回味無窮。
說起友誼，我本人也是比較注重友誼的，我這個人很會交朋友，但是當(dāng)我和朋友吵架時，我卻會跟她絕交，但是過幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因為每一次都是我先道歉的，每一次都是這樣，因為我覺得沒有人陪我說話，那就太無聊了。我覺得我以后要將自己的脾氣改得好一點，和同學(xué)相處好一點，讓我們的友誼越來越深，我們還可以一起談?wù)勑�，一起說說笑笑，一起玩。
這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來越深吧！
五年級讀后感4
碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各種各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人：小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀�，一奇就演各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。
讀完《俗世奇人》這本書，對“俗世奇人”四個字產(chǎn)生了深深的回味。所謂“俗世奇人”，就是平凡世界里的有特殊本領(lǐng)的人，但是他們卻大隱于世，不被大眾所熟識。仔細(xì)想想我的`身邊，我的班級里就有這樣的人呀，比如發(fā)明家徐老師——發(fā)明了我們又愛又恨的固學(xué)單；學(xué)霸簡皓然同學(xué)——自創(chuàng)了獨特的畫圖記憶方法，還愛鉆研化學(xué)元素周期表；汪子恒同學(xué)——熱愛地理，愛畫全國各地的地鐵線路圖……這樣的榜樣同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
再回頭想想自己，其實我們每個人都有自己的閃光點。看到別人長處的同時，為何要忽略自己？我們也該認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地審視一下自己，用放大鏡找找屬于自己的優(yōu)點。我們不能一味地羨慕別人，自己也應(yīng)該靜下心來，多花些時間精力來提升自己，讓自己也能像別人一樣不平凡！不一定要追求什么高大上的目標(biāo)，只要把一件普普通通的事情堅持做下去，或者把一件事情做到極致，突破自我，也算是有所成就！就像書中的主人公，每一個都是小人物，但他們就是將自己的某一方面做到了極致，才成了這“俗世”中的“奇人”也。我也可以，至少得試試！
五年級讀后感5
“她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花�！彼钦l？她就是英國女作家——夏洛蒂·勃朗特。她的作品《簡·愛》家喻戶曉，她是文學(xué)殿堂杰出的三姐妹組合之一。
《小草和大樹》主要是寫夏洛蒂這朵堅強(qiáng)的花在逆境中綻放。當(dāng)讀到“她從小要強(qiáng)好勝，生活再勞累都不肯放棄學(xué)習(xí)”時，我被感動了。夏洛蒂面對自己人生的逆境，表現(xiàn)得那樣堅強(qiáng)。當(dāng)年輕的夏洛蒂收到羅伯特·騷塞那冷冰冰的'、充滿偏見的信時，她沒有放棄文學(xué)事業(yè)，而是在苦難中昂起頭來，在自己的心里種下了不服輸?shù)姆N子。夏洛芾三姐妹節(jié)衣縮食自費出版詩集，僅賣出了兩本！面對這沉重的打擊，她們依舊不放棄對文學(xué)的追求，開始創(chuàng)作小說，這令我對她們肅然起敬！就這樣，夏洛蒂三姐妹歷經(jīng)千辛萬苦，終于寫成了轟動文壇的小說《簡·愛》《呼嘯山莊》《艾格尼斯·格雷》等。最終她們在世界文壇中脫穎而出，取得巨大的成功！
夏洛蒂堅強(qiáng)的意志令人折服，她仿佛是風(fēng)雪中的臘梅，經(jīng)歷種種的風(fēng)霜，傲寒開放，花香沁人心脾。再看看我，我和夏洛蒂面對困難的態(tài)度大相徑庭，我摔一跤，擦破點皮或許就會號啕大哭。讀了這篇文章我感到十分慚愧。我們應(yīng)該向夏洛帝好好學(xué)習(xí)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭f得沒錯，我應(yīng)該向夏洛帝學(xué)習(xí)，擁有滴水穿石的恒心，在逆境中奮起！
五年級讀后感6
這個暑假，我讀了《綠野仙蹤》這本書，作者通過驚險曲折的幻想故事，贊揚善良勇敢的品質(zhì)和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。
讀了美國作家萊曼.弗蘭克.鮑姆寫的《綠野仙蹤》里面多茜，他們的智慧和勇氣使我們敬佩不已。這本用時十分樸實的語言講述了美國堪薩斯州一位美麗善良的小姑娘多蘿茜的故事。多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)吹到了遙遠(yuǎn)的奧茲國，為了回家，他們一路結(jié)識了稻草人，鐵樵夫，膽小獅，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的'夢想結(jié)伴而行。他們一路上看到的奇聞景觀深深地吸引了我，驚險曲折的情節(jié)深深打動了我，我感覺好像他們中的一員。他們的團(tuán)結(jié)友愛，不畏艱險的精神更是久久地激勵著我。稻草人鐵樵夫，膽小獅經(jīng)過了無數(shù)次的磨難，已經(jīng)擁有了自己的想要的東西，稻草人想要一個聰明的大腦，它在旅途中遇到了問題就總能想出辦法。不知不覺中，他已經(jīng)有了個聰明的大腦。鐵樵夫想要一個鮮活的心，在他救小田鼠的行動中，就能看出他已經(jīng)有了一顆鮮活的心。膽小獅想要一個大膽子，大家遇到困難時，他就來幫助大家，說明他已經(jīng)有了一個大膽子。
最后，稻草人有了聰明的腦子，鐵樵夫有了心臟，膽小獅有了膽子，團(tuán)結(jié)起來的力量是多么大，同時也明白了勇敢又多么重要!他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
五年級讀后感7
我讀過一本書，書名叫《假如給我三天光明》，這本書的主人公是海倫·凱勒，她小的時候得過一場重病，使她雙目失明，并失去了聽覺，導(dǎo)致她無法用語言與人溝通。面對這樣的打擊，她幾乎要放棄了，直到遇見莎莉文老師，讓她重新樹立信心，從放棄中走了出來。莎莉文老師的嚴(yán)格要求，使海倫·凱勒愛上了學(xué)習(xí)和閱讀。她每天都在讀盲人觸摸式圖書，最終她以頑強(qiáng)的意志完成了人生的一大目標(biāo)，上了哈佛大學(xué)。但是，她想要三天的光明，在這三天時間里，她想去體會大自然的風(fēng)采，去感受藝術(shù)世界的美麗；去看一場電影，看一場馬戲表演，看看爸爸、媽媽的模樣，看看她曾經(jīng)去過的.每一所校園。
海倫·凱勒這樣堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，我也有像她一樣堅持不懈的事例，我原先最討厭上奧數(shù)課，一到周末去上奧數(shù)課我頭就大，因為我厭惡上奧數(shù)課，所以我一直用生病的借口來逃避上奧數(shù)課，可還是被媽媽揭穿，逼入奧數(shù)班。后來我無意中聽到媽媽和她朋友電話聊天中說到上奧數(shù)課對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助，我才努力勉強(qiáng)自己認(rèn)真上奧數(shù)課，漸漸的我就熱愛上奧數(shù)課。一旦遇到較難的題目我就會絞盡腦汁地想辦法解決它，不輕易放棄。慢慢的我的奧數(shù)水平有了明顯的提高。在奧數(shù)課的期末還被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
我們一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒樂觀的心態(tài)，堅持不懈的精神，才能取得成功。
五年級讀后感8
作家林格倫有一本非常好看、布滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里好玩的七彩生活，布滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風(fēng)景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。
這本書主要講了小女孩皮皮單獨一人在維洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成為好朋友，每天在一起歡樂地玩耍。一天，皮皮在海上失蹤的爸爸突然來看她，爸爸已經(jīng)成為一個小島的國王。于是，皮皮帶著她的兩個好朋友跟隨爸爸一起去了那個小島，在那里，他們又結(jié)識了很多朋友。最終，他們?nèi)擞只氐郊亦l(xiāng)，開頭了以前的那種歡樂生活……
皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮，但是從不欺侮別人，還樂于幫忙別人。我們也應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)�？墒�，在生活中，以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球，假如六年級的'學(xué)生也在踢，他們就會霸占操場，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好！
皮皮還是一個自理力量很強(qiáng)的孩子。她一個女孩子，竟能單獨一人生活，并且把家整理得井井有條，真是不行思議。我們在家的時候也應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的家務(wù)事培育自己的自理力量。
看完這本書后，我想，我應(yīng)當(dāng)做一個像皮皮那樣不欺侮別人，有自理力量的人。
五年級讀后感9
這個假期我讀了中國四大名著之一——《三國演義》。《三國演義》講的是蜀國、魏國、吳國爭霸天下的是這本書里講了兩百多個人物。出名的有曹操、孔明、張飛、劉備、關(guān)羽。
我最喜歡孔明，他熟知天文地理，能文善武，可稱奇才。他火燒新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、七擒孟獲、草船借箭、借東風(fēng)、巧擺八卦陣。一天，周瑜讓孔明在三天之內(nèi)造出十萬只箭，并且立下軍令狀，要是沒有造出來就已死謝罪。當(dāng)天晚上，孔明出去探測天氣，發(fā)現(xiàn)第三天晚上，他讓士兵劃著九十只船，每條船上綁了六個稻草人，趁著大霧，來到曹操的.兵營。曹軍不知船上有多少人，就用亂箭射稻草人�？酌饔X得差不多了，就把船開回去了。拔下箭來一數(shù)，有十幾萬只箭。此時周瑜也無話可說，只能暗自佩服諸葛亮的聰明才智。從這個故事中我知道了孔明足智多謀，知識淵博。雖然他足智多謀，聰明過人，但最后還是沒能幫劉備消滅魏國。
看了《三國演義》，我知道了很多有名的故事和三國中著名的將領(lǐng)。從他們身上我學(xué)到了很多，諸葛亮的聰明博學(xué)、關(guān)羽的忠誠，張飛的勇猛，我也要做他們那樣的人。
五年級讀后感10
在我所有的書中，有一本書讓我至今難忘，那當(dāng)然莫屬我的動物小說。熟悉我的人都知道我是個小動物迷。
在我讀過的'所有動物小說中，有一本讓我很是著迷，那就是《白象家族》。這本書主要講了，主人要選新的接班人，他選擇了一個叫影疊的大公象，由于影疊缺少戰(zhàn)斗和計謀值了的經(jīng)驗，能在象群外的大自然里得到戰(zhàn)斗和計謀的經(jīng)驗，再回來打敗自己，順理成章的登上王位。果然如同火扎所料，影疊打敗了他，登上了王位。
我讀了這篇文章后，有很大的啟發(fā)。我讀完這個故事后常常在想這莫非就是以前人類社會的樣子。我聽爸爸說過他小時候的事情。他說那時候每當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后，都要下鄉(xiāng)去體驗生活。如果真的這么說，那么影疊就是大學(xué)生，畢業(yè)了，又被象王火扎殘酷的逐出了象群，到大自然里體驗生存是多么的不容易。哦！不僅如此，影疊為什么被住處象群后沒多久就來挑戰(zhàn)，還有一個原因就是影疊的生母。為了影疊被逐出這件事，它的母親一頭叫莎叭的老母象多次向象王求情，但沒一次管用，而且有一次還被象王用象牙在胸前刺了一個大血洞，就是因為這個是這頭母象提前死亡那個。所以影疊要報殺母之仇。
同學(xué)們快去看動物小說吧！因為這樣就會使我們更了解動物。
五年級讀后感11
讀完《滴水石穿的啟示》這篇課文后，我知道了只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能成功。
古今中外，有許多成功人士都是靠“滴水石穿”的精神取得成功的。明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗草藥。經(jīng)過二十幾年不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》。
現(xiàn)在著名書法畫家齊白石，連他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，他堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人的堅持不懈地創(chuàng)作，他技藝才達(dá)到爐火純表的境界。
在現(xiàn)實生活中，如果我們今天學(xué)這個特長，明天學(xué)那個特長，到頭來就什么都不會。一次，我報了書法班，開始學(xué)得很好，到后面我就開始曠課了，最后，我的字一點也沒長進(jìn)。所以說，目標(biāo)不專一，就一無所獲。目標(biāo)專一，就會有所收獲。
我們要銘記“滴水石穿”給予我們的'啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望。
五年級讀后感12
今天，我們班的的語文老師教了我們一篇課文《一只貝》。
我學(xué)完有了一些感想：
一只貝，一只貝殼，一個丑陋的貝殼，一個默默的用血肉制成的珍珠的貝殼，一個被海水沖上沙灘的貝殼，大家撿貝殼的時候都不撿的貝殼，甚至被人一腳踢飛的`貝殼。
通過作者的一系列的觀察，發(fā)現(xiàn)瓦礫，發(fā)現(xiàn)一顆罕見的珍珠，又發(fā)現(xiàn)背后的秘密，那只可敬的貝！值得我們尊敬的貝！
五年級讀后感13
暑假里的必讀書目，女孩版的《魯濱遜漂流記》——《藍(lán)色的海豚島》，我終于看完了，這本書讓我明白了“獨立”的重要性！
在茫茫大海中有一個小島，從空中俯瞰，它長的像側(cè)臥的海豚，而且這個島嶼旁邊的海域里有很多海豚和海獺，因而得名。島上只有一個村子，文中的女主人公卡拉娜就是這村子里村長的'女兒。她還有一只叫朗姆的狗。主要情節(jié)大致是這樣的：有一天，卡拉娜在海灘邊玩耍時，看見一艘大船靠近，是阿里申人的船，他們準(zhǔn)備在這里捕捉海獺，并和卡拉娜的父親達(dá)成共識，會把捕捉到的三分之一的獵物分給村子里的人，可是，阿里申人不打算遵守諾言，準(zhǔn)備連夜逃走，于是雙方發(fā)生了異常激烈的戰(zhàn)爭，大部分的男人都在這場戰(zhàn)爭中喪身了，只剩下一些婦女兒童，不過這些婦女兒童也準(zhǔn)備離開這個島嶼了，最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚島上生活，而且一呆就是十八年。
看完這本書，對我最大的感觸就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡拉娜不懼困難，獨立自主的精神，雖然我們現(xiàn)在沒有處于她那樣的境地，但是我們還是要盡量在生活當(dāng)中學(xué)會自理自力，少讓父母操心。來吧，朋友們！讓我們一起來努力吧！
五年級讀后感14
《親親我的媽媽》，好親切的名字！使人心頭一熱。捧起它，光滑而透亮的封面是夜空般寧靜的深藍(lán)色，溫情便彌漫到心底。黃蓓佳，這個熟悉的名字隨即映入眼簾。“親親”兩個字用了粉紅色、放大的藝術(shù)字，仿佛一個憨態(tài)可掬的`小娃娃蹣跚走來。這個散發(fā)著溫馨和油墨香的書里到底藏著一個怎樣的故事呢？
小說從一場飛來的車禍寫起，而我們的主人舒一眉和趙安弟就是在下葬的墓穴旁開始了他們的故事的。一輛發(fā)了瘋的轎車奪去了安弟父親的生命，安弟記得父親的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一邊，從而躲過了車禍，以后自己就迷迷糊糊地住在醫(yī)院里了。離開父子10年地舒一眉也來參加昔日丈夫地葬禮了，“她美麗的像從相片上走下來一樣”這是小安弟第一次看到母親時的印象。最后母親終于帶著陌生的兒子離開了鄉(xiāng)村，來到了南京，就像10年前她生下孩子后，為了個人的發(fā)展，和丈夫意見不合獨自一人來南京一樣�，F(xiàn)在她是一位電臺的主持人，主持一擋深夜在空中擴(kuò)散的《星空夜話》，為那些普通的老百姓解除心中的憤懣，化解他們生活中遇到的難解之事。
在《親親我的媽媽》里，有許多令我難忘的人物：文靜、平凡的趙安迪；美麗、冷漠的舒一眉；有“強(qiáng)迫癥”的“血爪”張小晨；酷愛做飯的大姨媽舒寧靜……這些形形色色的人物性格都不同，讓這部小說顯得豐富多彩。
五年級讀后感15
暑假里，我纏著媽媽給我買《淘氣包馬小跳》，媽媽被我纏得脫不了身，只好滿口答應(yīng)。我得到這本書后就愛不釋手的看了起來。 這本書講述的是一個叫馬小跳的孩子，他的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。他非常的'調(diào)皮，經(jīng)常會和同桌發(fā)生一些小摩擦。同時，他跟其他同學(xué)玩得不亦樂乎，還有幾個死黨呢！還有他時不時的搞一些惡作劇，令人哭笑不得。我覺得馬小跳是有幽默的一面，還有他的天真、頑皮，在他身上最能體現(xiàn)出一個孩子的天性，孩子的特質(zhì)。一個孩子的成才過程，就是一個不斷地犯錯誤、不斷地改造錯誤的過程······其實像馬小跳那樣的趣事、傻事，在我們身邊也有發(fā)生過。 說到這兒，我不禁的想起童年里的一件趣事。那是我6歲的時候，我跟我爸爸一起看新聞，看到飛機(jī)正騰云駕霧的時候，我在想：哇哦！如果我能坐上這個“會飛的大怪物"就好了。我找到一張大紙，東剪剪，西剪剪，剪出了一架小飛機(jī)。我把它拿到樓下，把它放地上，還沒等我趴上去，這架飛機(jī)早被風(fēng)給刮跑了。我“哇”的一下就哭起來了，媽媽聽到后，急忙趕來。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽還沒等我說完就哈哈大笑起來了。 呵呵，這本說讓我找到了童年的“影子”，所以我特別喜歡看這本書。
【五年級讀后感】相關(guān)文章：
五年級的讀后感10-04
五年級讀后感02-03
五年級讀后感04-03
寫五年級讀后感04-10
五年級名著讀后感04-18
五年級在人間讀后感03-09
關(guān)于五年級的讀后感04-29
五年級下冊讀后感04-09
童年讀后感五年級03-17