(優(yōu)秀)《船長(zhǎng)》讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《船長(zhǎng)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《船長(zhǎng)》讀后感1
今天，我讀了《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書(shū)。她是媽媽買(mǎi)給我的“六一”兒童節(jié)禮物，我一見(jiàn)到這本書(shū)就愛(ài)不釋手，津津有味的讀起來(lái)。
這本書(shū)主要講了1873年2月2日，流浪者號(hào)停靠在奧爾蘭市，船公司老板的妻子韋爾登夫人，她的兒子杰克和貝內(nèi)迪表兄搭乘此船，前往舊金山市。流浪者號(hào)在太平洋搭救了5個(gè)黑人和一個(gè)名叫丁戈的狗。在船行中，流浪者號(hào)的船長(zhǎng)與無(wú)名水手由于捕鯨失手，全部遇難。于是船長(zhǎng)的重任就落在了十五歲的迪克桑德的肩上。船上的廚師內(nèi)格羅是一個(gè)販賣(mài)黑奴的壞人，他設(shè)計(jì)使船開(kāi)到了非洲，想要把所有的人都賣(mài)掉，賺一大筆錢(qián)。但是堅(jiān)強(qiáng)的迪克桑德并沒(méi)有被打倒，最終，在他的帶領(lǐng)下，韋爾登夫人成功返回舊金山的故事。
讀完這本書(shū)，我的心中充滿(mǎn)了對(duì)內(nèi)洛德的.仇恨，對(duì)迪克桑德的敬佩。我覺(jué)得他是一個(gè)在諸多困難面前沒(méi)有退縮，有超人般的冷靜和睿智。而內(nèi)洛德卻是一個(gè)奸詐、卑鄙的小人，他陰險(xiǎn)狡詐，還是一個(gè)不折不扣的大壞蛋。
讀完這本書(shū)，讓我擁有了正義感，懂得了一個(gè)人要勇往直前，知難而進(jìn)，成為了一個(gè)真正的小男子漢。
我喜歡《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書(shū)。
《船長(zhǎng)》讀后感2
寒假，我看了一本名叫《勇敢的船長(zhǎng)》這本書(shū)。他的作者是英國(guó)的吉卜林，書(shū)里還配有許多的看精美插圖。這本書(shū)還被列入了外國(guó)兒童經(jīng)典100部。
書(shū)里講述了一位船長(zhǎng)，他叫哈維，他駕駛的船號(hào)叫“無(wú)畏號(hào)”。他和他的船員們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海上漂泊了幾個(gè)月，最終回到了自己的國(guó)家。在這幾個(gè)月里，他們遇到了各種災(zāi)難。比如說(shuō)像暴風(fēng)雨、海嘯、遭到鯊魚(yú)的襲擊、甚至在海上觸礁等等。但是這些困難，都被船上每個(gè)人的`聰明才智給克服了。
我讀了這本書(shū)，我覺(jué)得自己要做一個(gè)迎難而上、不怕困難的人，在學(xué)習(xí)上也一樣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而退縮，而且還要有智慧，遇到問(wèn)題要自己想，不能想都沒(méi)想就去問(wèn)爸爸媽媽。只有這樣才能當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
《船長(zhǎng)》讀后感3
讀了雨果的《船長(zhǎng)》后，感覺(jué)受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長(zhǎng)對(duì)自己職業(yè)的堅(jiān)定，看到了他對(duì)船上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，看到了他舍己為人、臨危不亂的偉大精神。
在這篇短文里，有一句話(huà)讓我記憶猶新——“婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去！”在當(dāng)時(shí)的情況下他完全可以與其他人一起逃脫，可是，他第一個(gè)想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給別人，把死的恐懼留給自己。他的`舉動(dòng)讓我佩服不已。
而文中哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼，犧牲自己救別人的舉動(dòng)不是每個(gè)人都能做到的，至少我不能。如果我是當(dāng)時(shí)的哈爾威，一定也會(huì)和眾人一樣驚慌失措，不能冷靜下來(lái)指揮大家脫離險(xiǎn)境，甚至是和他們一起走。這不正表現(xiàn)出了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守，舍己為人的高尚品質(zhì)的可貴嗎？不過(guò)，我們雖然做不到像哈爾威船長(zhǎng)那樣的視死如歸，但我們也可以從身邊的小事做起，傳播它的高貴精神——在公交車(chē)上讓座，做事有責(zé)任心……這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是可貴的。
我們是新時(shí)代的少年，誰(shuí)然哈爾威船長(zhǎng)已經(jīng)犧牲了，但他忠于職守舍己為人的精神我們?cè)缫牙斡浶闹�。我相信，只要我們做任何事都有�?zé)任心，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)哈爾威一定會(huì)在我們當(dāng)中誕生！
《船長(zhǎng)》讀后感4
語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)了《船長(zhǎng)》這篇文章，深深地被故事的主人公哈爾威感動(dòng)了，他那偉大的精神值得所有人學(xué)習(xí)。故事是這樣的`……
哈爾威船長(zhǎng)所駕駛的輪船不幸被另一艘巨輪撞破了。在這萬(wàn)分危機(jī)的時(shí)刻，乘客們慌亂極了，而這時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)站了出來(lái)，他不顧自身的安危，指揮著救援工作，幫助乘客們死里逃生。其實(shí)當(dāng)輪船被撞破的時(shí)候，哈爾威船長(zhǎng)是最有可能逃出去的，可他卻沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗乐灰约鹤吡�，乘客們�?huì)“群龍無(wú)首”，秩序亂成一團(tuán)，誰(shuí)都很難逃生，所以哈爾威船長(zhǎng)毅然留了下來(lái)。他的這種舍己為人的精神，令我不禁為他鼓掌。然而最后，誰(shuí)也沒(méi)有想到，當(dāng)所有人都逃出去時(shí)，船長(zhǎng)卻還站立在船上，沉入了深淵……
哈爾威船長(zhǎng)光榮地犧牲了，他救了所有的乘客，一直堅(jiān)守在自己的崗位上，就這樣告辭了，大家都很惋惜，但更令人敬佩的是哈爾威船長(zhǎng)舍己為人、忠于職守的偉大精神，所有人都他折服了，我希望大家能銘記這位英雄——哈爾威！
《船長(zhǎng)》讀后感5
在這個(gè)寒假，我又讀了許多有意義的書(shū)，而讓我印象最深的是法國(guó)號(hào)稱(chēng)“科幻小說(shuō)之父”的凡爾納的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
它涵蓋了天文、地理、歷史等多方面的知識(shí)，小說(shuō)景色壯觀(guān)、情節(jié)驚險(xiǎn)，充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)。閱讀它不僅培養(yǎng)我們的毅力和勇氣，還能豐富我們的科學(xué)知識(shí)，提高我們的認(rèn)識(shí)水平，就這些還不能吸引我們的眼球嗎？
小說(shuō)主要講了格蘭特船長(zhǎng)在1862年的航海中失蹤了。1864年，蘇格蘭貴族格里那凡爵士偶得格蘭特的求救信。在格蘭特的.孩子瑪麗、小羅伯爾的請(qǐng)求下，爵士義無(wú)反顧的組織了一支小型救援隊(duì)，駕駛自己的游船“鄧肯號(hào)”前去營(yíng)救，開(kāi)始了他們的冒險(xiǎn)歷程。他們環(huán)繞地球一周，上海盜的當(dāng)，被土人俘獲，遭遇地震、颶風(fēng)、狼群、鱷魚(yú)，真可謂千難萬(wàn)險(xiǎn)，扣人心弦。最終，他們以無(wú)比的毅力和英勇戰(zhàn)勝了重重艱險(xiǎn)，找到了格蘭特。
這部小說(shuō)不僅滿(mǎn)足了我們探險(xiǎn)求知的好奇心，而且讓我們又收獲了許多新知識(shí)，還讓我們懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
作者用幽默樂(lè)觀(guān)的語(yǔ)言讓你在波濤侵襲的深夜仍能夠感到一絲溫暖，并且格里那凡他們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦仍沒(méi)有找到格蘭特，最后竟意外相遇，讓你意想不到。
相信，讀了它你會(huì)受益匪淺。
《船長(zhǎng)》讀后感6
暑假里我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：鄧肯號(hào)船長(zhǎng)格利納凡爵士發(fā)現(xiàn)了一封求救信信中告訴他：兩年前失蹤的格蘭特被困在了一個(gè)38度的'地方。于是爵士帶上了船長(zhǎng)的兒女·少校·海倫·地理學(xué)家巴加內(nèi)爾去尋找船長(zhǎng)。最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了船長(zhǎng)，當(dāng)我讀到這個(gè)結(jié)局時(shí)我開(kāi)心地笑了。我最喜歡少校了，當(dāng)他們走過(guò)雪山時(shí)少校帶領(lǐng)大家走過(guò)雪山?jīng)]有讓大家凍死，當(dāng)禿鷹飛過(guò)來(lái)時(shí)，是他把禿鷹趕跑了，沒(méi)讓他們被禿鷹吃掉。我還從中明白了一個(gè)道理：并不是每一件事情都那么順利，但是只要有堅(jiān)定的信念·無(wú)比的勇氣和堅(jiān)定不移的信念就一定會(huì)成功。在學(xué)習(xí)中也一樣，只果遇到不會(huì)的就不寫(xiě)，那樣的話(huà)你肯定不會(huì)有好成績(jī)的。
有一次考試總分是120分，那20分是加分題，我想考120分，可題目太難了，所以我馬上選擇了放棄。結(jié)果我考了100分，我以為我是第一時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的桌了旁擠滿(mǎn)了人。原來(lái)那人考了110分。這讓我明白了做事不能輕言放棄。
這本書(shū)讓我明白了只要有信念·勇氣和堅(jiān)定的精神就沒(méi)做不到的事，這真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊。
《船長(zhǎng)》讀后感7
寒假期間，我有幸讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的三部曲之一《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，感受頗豐。 日記
這部小說(shuō)寫(xiě)了1864年，哥利納帆爵士發(fā)現(xiàn)一份文件，得知兩年前在海上遇險(xiǎn)失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)尚在人間。在英政府拒絕救助的情況下，爵士夫婦毅然決定帶著船長(zhǎng)的兒女，駕駛自己的游船尋找格蘭特船長(zhǎng)。他們沿南緯三十七度繞地球一周，終于偶然與格蘭特船長(zhǎng)相遇。
小說(shuō)中，最令我敬佩的.是哥利納帆爵士堅(jiān)定的信念，他相信一定能找到格蘭特船長(zhǎng)，所以，在艱難困苦中他都沒(méi)有低頭。在尋找格蘭特船長(zhǎng)的途中他所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)毅力令人驚嘆。而地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，總是粗心大意，不是寫(xiě)錯(cuò)了地名就是學(xué)錯(cuò)了語(yǔ)言，可是，他們總是因?yàn)榘图觾?nèi)爾的錯(cuò)誤而脫險(xiǎn)，可喜可泣。
讀了這本小說(shuō)，讓我對(duì)“信念”這個(gè)詞有了更深刻的體會(huì)，信念是達(dá)成夢(mèng)想的渠道，雖然在堅(jiān)持的過(guò)程中會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但凡是能一直堅(jiān)持的人，最后都會(huì)有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果。
執(zhí)著信念方成功，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹——這便是我看完這本小說(shuō)后最大的感觸。
《船長(zhǎng)》讀后感8
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)是由法國(guó)著名科幻小說(shuō)作家凡爾納寫(xiě)的經(jīng)典作品其中之一。我一口氣一天就看完了。
書(shū)中描寫(xiě)到格蘭特船長(zhǎng)的兒女知道父親在南半球洋面上遇險(xiǎn)失蹤的消息后，跟隨鄧肯號(hào)前去尋找父親的.故事。一路上，他們又遇到了許多困難，爬高山，與地震，越草原，入沙漠等等、、、遭遇了許多艱難險(xiǎn)阻，又得到了許多當(dāng)?shù)氐耐林嗣駧椭�，結(jié)果又損失了許多物品，還導(dǎo)致人員受傷，又被毛利人給抓了起來(lái)。但他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧，并且巧借火山，把許多毛利人都趕走了。然后他們逃亡海濱，終于見(jiàn)到了鄧肯號(hào)，但他們沒(méi)有找到格蘭特船長(zhǎng)，五個(gè)月來(lái)，他們圍繞著信里的內(nèi)容，在地球上找了一遍，如今就要空手而歸，最后在一個(gè)神秘的呼喊聲中，小羅波爾和格蘭特小姐最后在達(dá)抱島上找到了格蘭特船長(zhǎng)和他的兩個(gè)船員，回到英國(guó)他們一家人又重新團(tuán)聚了。
讀完了這本書(shū)，使我想到了想做好每一件事，就要不怕困難，多開(kāi)動(dòng)腦筋，才能把事情做好。在學(xué)習(xí)中也一樣，要獨(dú)立完成作業(yè)，不懂得地方要弄懂，從小就要好好讀書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)能力，長(zhǎng)大以后才能對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《船長(zhǎng)》讀后感9
寒假里，有幸讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》這本書(shū)。一開(kāi)始看是受它的書(shū)名吸引，后來(lái)又沉醉在它的故事情節(jié)中，欲罷不能。
這本書(shū)的作者是德國(guó)作家瓦爾特·莫爾斯，書(shū)中以幽默、奇異的故事情節(jié)來(lái)體現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)的思維。
藍(lán)熊是故事里的主人公。它是一個(gè)沒(méi)有父母親的小熊，這個(gè)名字是海里的波浪給它取的，波浪不僅給它取了名字，還教會(huì)了它說(shuō)話(huà)。后來(lái)，藍(lán)熊結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫麥克的.救命恐龍，它每次救人都在最后一秒救。麥克救了藍(lán)熊的命，所以藍(lán)熊決定和它一起去救人。它們?cè)诰热说穆吠局�，遇到了許多艱難險(xiǎn)阻，也結(jié)識(shí)了很多朋友。最后，藍(lán)熊當(dāng)上了船長(zhǎng)，找到了自己父母親的兄弟姐妹們，在大樹(shù)林的邊緣蓋了房子和學(xué)校，以便可以舒舒服服地生活……
讀了這本書(shū)，讓我看到了一個(gè)勇敢、機(jī)智的藍(lán)熊。它靠自己的努力去克服各種困難，渡過(guò)各種難關(guān)，改變了自己的命運(yùn)。
生命太寶貴，不能任憑命運(yùn)支配。要用自己的努力去改變命運(yùn)！我們平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中也要向藍(lán)熊學(xué)習(xí)，遇到難題和困難要憑借自己的努力去克服，這樣才能取得成功！
《船長(zhǎng)》讀后感10
讀了船長(zhǎng)這篇課文后，我被哈爾威船長(zhǎng)的所作所為深深地感動(dòng)了，他下的那四道命令不斷的出現(xiàn)在我的耳際。
《船長(zhǎng)》這篇課文的作者是法國(guó)作家雨果，主要寫(xiě)的是”落曼底號(hào)被瑪麗好破開(kāi)了一個(gè)大口子，船上的人慌作一團(tuán)，船長(zhǎng)哈爾威臨危不懼，組織大家有序的脫離危險(xiǎn)，自己卻和輪船一起沉入了大海的事。從中可以看出，哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)具有遇事沉著冷靜，舍己救人的高尚品質(zhì)的人。
在這篇文章里船長(zhǎng)下的那四道命令中，令我記憶猶新的一句是“婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人全都救出去！”在當(dāng)時(shí)的.情況下他完全可以和其他人一起逃脫�？墒�，他第一個(gè)想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給了別人，把死的恐懼留給自己。他的舉動(dòng)讓我佩服不已。第二個(gè)令我感動(dòng)的是船長(zhǎng)跟機(jī)械師、大副的對(duì)話(huà)。哈爾威船長(zhǎng)向機(jī)械師和大副了解船的情況，知道了還能堅(jiān)持20分鐘后，船長(zhǎng)果斷、沉著、鎮(zhèn)定地指揮救援工作，使救援工作進(jìn)行的井然有序。20分鐘后人們得救了，輪船沉沒(méi)了。
讀了這篇課文，我知道了哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)忠于職守、履行做人之道的人。
《船長(zhǎng)》讀后感11
這個(gè)暑假，老師讓我們讀很多趣味橫生的圖書(shū)，但是，《十五歲的小船長(zhǎng)》這本書(shū)印象最深。
這本書(shū)講述了一艘雙桅捕鯨船流浪者號(hào)在航行中搭救了一艘半沉的船和一只名為“丁戈”的狗，沒(méi)想到在航行的'途中他們?cè)庥龅搅艘活^巨大的鯨魚(yú)，船長(zhǎng)和水手們都無(wú)一生存，船上只剩下十五歲的迪克。桑德等人。令人沒(méi)有想到的是。船上的廚師內(nèi)格羅竟然是販賣(mài)黑奴的壞人，他想把船上的人都賣(mài)了。可是，雖然困難重重，但是在“小船長(zhǎng)”迪克。桑德的帶領(lǐng)下，大家都突破了重重阻礙，回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)中那個(gè)十分有英雄氣概的迪克。桑德，他面對(duì)常人無(wú)法想象的困難，展現(xiàn)出了超乎常人的冷靜，經(jīng)過(guò)“三思”之后再做出決定�？晌覀兡�？這個(gè)大哥哥就能做到，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅�，更何況，迪克桑德并不是一個(gè)真正的的水手，他只是一個(gè)從沒(méi)出過(guò)海的見(jiàn)習(xí)水手。所以他最后能夠成功并不是他有多么厲害，而是因?yàn)榈峡恕Ｉ５掠幸活w勇敢而又冷靜的心。
我想，我們大家不一定要學(xué)做像迪克。桑德那樣的英雄，但是我們做什么事都一定要像迪克。桑德一樣，沉著、冷靜、善于思考、勇于探索、無(wú)論什么困難都能克服。只要有他那種精神，我們就一定會(huì)成功的彼岸！
《船長(zhǎng)》讀后感12
＜＜船長(zhǎng)＞＞這篇文章十分感人，哈爾威船長(zhǎng)在面臨“20分鐘內(nèi)必須把60人成功救離時(shí)”沉著、冷靜地指揮著，并沒(méi)有被災(zāi)難嚇倒。
當(dāng)我讀到“哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：‘大家安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把60人全都救出去！’實(shí)際上船上一共有61人，但是他把自己給忘了�！睍r(shí)，心里十分激動(dòng)，哈爾威船長(zhǎng)真的把自己給忘了嗎？也許不，他只是沒(méi)有時(shí)間考慮自己的生死，這讓我想到了許多人，許多貪生怕死的人們，如果換做是他們，他們又會(huì)怎么做呢？也許，自己駕著救生艇逃命去了，剩下的60人，就讓他們聽(tīng)天由命吧！雖然他還活著卻活在人們的咒罵當(dāng)中，哈爾威船長(zhǎng)雖然走了，但去了一個(gè)美麗的.地方，那里叫天堂，天堂很美，就像哈爾威船長(zhǎng)的品格一樣美，我相信哈爾威船長(zhǎng)在那兒會(huì)過(guò)的很愉快，很充實(shí)，很幸�！ぁぁぁぁ�
《船長(zhǎng)》讀后感13
今天，我讀完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這部小說(shuō)，它的作者是法國(guó)著名的科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒·凡爾納的杰作。
這部小說(shuō)寫(xiě)的是蘇格蘭的一艘游船“鄧肯”號(hào)，它的船主格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請(qǐng)求英國(guó)政府派船隊(duì)去尋找�？捎�(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視，既然拒絕了爵士的請(qǐng)求。
格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的這種態(tài)度感到異常氣憤，于是他毅然自行組織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長(zhǎng)的'一雙兒女，沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。
一路上，他們以無(wú)比的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
我非常佩服他們的毅力和勇氣，這讓他們勇敢向前，永不放棄！
從這篇小說(shuō)里，我懂得了在做任何一件事情的時(shí)候，一定不能輕言放棄，只有堅(jiān)持努力的去做，就一定能成功。
《船長(zhǎng)》讀后感14
19世紀(jì)能駕帆船周游世界的船長(zhǎng)是真正的英雄。格蘭特船長(zhǎng)是不列顛尼亞號(hào)的船長(zhǎng)，他航海經(jīng)驗(yàn)豐富，高大強(qiáng)壯，慈祥溫和，他就是那樣的人，為了反對(duì)英格蘭對(duì)蘇格蘭的奴役，1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼，不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見(jiàn)了格蘭特船長(zhǎng)的求救信，便毅然組織了一支小型救援隊(duì)，帶著格蘭特船長(zhǎng)的.兒女開(kāi)著自己的船去尋找和營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。他們球繞著地球一周，遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，最終他們克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，成功地救出了格蘭特船長(zhǎng)，勝利地返回了蘇格蘭。
這本書(shū)不僅僅是教會(huì)了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進(jìn)，而且遇到困難有時(shí)候不要硬闖，應(yīng)該巧妙地化解，這使我們不僅解決了困難，自己還沒(méi)有被傷害，這本書(shū)同時(shí)蘊(yùn)含了天文、地理、歷史等多方面的知識(shí)，又描寫(xiě)了各地景色的壯觀(guān)，還有他們遇到的危險(xiǎn)中的驚險(xiǎn)，讓我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景，佩服他們的膽識(shí)與勇氣以及為求生而暴發(fā)出的力量。同時(shí)我也很敬佩船長(zhǎng)的為他人著想的精神，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
《船長(zhǎng)》讀后感15
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》作者是法國(guó)人凡爾納，這本書(shū)被稱(chēng)為凡爾納海洋三部曲（還有《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》）。
這本書(shū)講了在鄧肯號(hào)試航時(shí)，意外捕獲了一只鯊魚(yú)，鯊魚(yú)的肚子中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，里面有三張紙，是英、德、法文寫(xiě)的三封一樣意思的信。鄧肯號(hào)要去尋找遇難人員前，遇難船長(zhǎng)的兒女來(lái)了，他們乘著鄧肯號(hào)繞了地球一周后，在某座島上發(fā)現(xiàn)了遇難的人，他們獲救了。
讓我印象深刻的是羅伯特格蘭特的`勇敢。在船上時(shí)，他爬上了桅桿，像一個(gè)很好的水手。
在被紅狼圍困時(shí)，他騎著馬把紅狼引走了，別人找不到他，他已經(jīng)和鄧肯號(hào)上的另一些人在一起。
哈利。格蘭特的遭遇讓我們感到可憐。他與兩個(gè)水手在一座荒島上生存下來(lái)，食物還是有保障的，還搭了窩棚，種了農(nóng)作物，將這個(gè)荒無(wú)人煙的小島有了改變。
約翰。孟格爾是一個(gè)義無(wú)反顧保護(hù)弱小者的人。他在羅伯特想打袋鼠，而袋鼠要來(lái)打羅伯特時(shí)，他用獵刀，冒著被撕破肚皮的危險(xiǎn)，將袋鼠砍死了。
我們要學(xué)習(xí)他們的可貴品質(zhì)。
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《船長(zhǎng)》教案12-16
《船長(zhǎng)》教案02-26
船長(zhǎng)教學(xué)反思01-04
船長(zhǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告12-29
尼摩船長(zhǎng)作文10-06
杰克船長(zhǎng)的英語(yǔ)作文12-18
做自己的船長(zhǎng)作文03-19
船長(zhǎng)讀后感04-29