實(shí)用的讀書體會(huì)作文精品[7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的讀書體會(huì)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書體會(huì)作文 篇1
《西游記》是明代杰出的小說家吳承恩所著的長(zhǎng)篇神化小說,范文之讀書筆記大全:西游記讀書筆記800。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,江蘇淮安人。他一生貧寒潦倒,四十三歲才考中貢生,做過縣丞,但與長(zhǎng)官不合,罷歸故鄉(xiāng)。吳承恩生活的年代,正是明代社會(huì)矛盾與民-族-矛-盾異常尖銳激烈的年代。統(tǒng)治階級(jí)荒淫無度,農(nóng)民起義此起彼伏。XX沉滯,個(gè)人境遇坎坷,遂使吳承恩將激憤的情懷盡情的傾注到了他的詩(shī)文之中,更加集中的傾注到了《西游記》之中。
每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱王。
始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。
然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的`需求卻無端被抹殺了。
《西游記》的主要故事是寫孫悟空保唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖伏魔,克服了種種困難,最后取經(jīng)成功。唐僧取經(jīng)是一個(gè)真實(shí)的歷史故事。唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的時(shí)間,從長(zhǎng)安出發(fā),走了幾萬里路程,從印度取得了六百多部梵文佛經(jīng)回來。玄奘曾口述他西行的見聞,由門徒辯機(jī)寫成(大唐西域記)一書。后來,門徒惠立和彥棕又寫了(大唐大慈恩寺三藏法師傳),記述了玄奘西域取經(jīng)的詳細(xì)經(jīng)歷。宋代以后,取經(jīng)故事已在民間廣泛流傳,出現(xiàn)了帶有神話色彩的話本,并在舞臺(tái)上演出。
整的藝術(shù)形式。全書共一百回,第十四回以前,穿插著大鬧天宮,魏征斬龍,唐太宗入冥,劉全進(jìn)瓜,和玄奘奉昭取經(jīng)等內(nèi)容。其中大鬧天宮是《西游記》最精彩的部分。作者在這里塑造了孫悟空這一叛逆的英雄形象。揭露了天宮統(tǒng)治者的腐朽無能,反映了中國(guó)封建社會(huì)中人民堅(jiān)毅無畏的反抗斗爭(zhēng)精神。后八十六回寫玄奘師徒西行取經(jīng),經(jīng)歷了數(shù)十番離奇古怪的災(zāi)難,終于達(dá)到了西天,取經(jīng)成功,表現(xiàn)了他們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和征服自然的英雄氣概。 篇二:家 讀書筆記800字
讀書體會(huì)作文 篇2
寒假生活快要過去了,在寒假期間我讀了許多書。我最喜歡的還是《十萬個(gè)為什么》。小時(shí)候,我對(duì)各種事物都很好奇,于是爸爸給我買了這本《十萬個(gè)為什么》。比如說:“貓為什么喜歡吃魚和老鼠;珊瑚是動(dòng)物還是植物,等等
這本書給了我許多知識(shí),從而更加激起我對(duì)事物的好奇心,也讓我明白了許多道理,隨著科學(xué)的'發(fā)展,我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識(shí),所以,我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后,探索那些奧秘。
讀書體會(huì)作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯,也是智慧的結(jié)晶,書也好比是精神上的食糧,為你補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),也好比是知識(shí)的海洋,滿足魚兒的需求,伴隨著它們茁壯成長(zhǎng)。 書是一樣無比奇妙的東西,讀著《三國(guó)演義》,仿佛身臨其中,幾千年前的三足鼎立之勢(shì)再一次重演,桃園三結(jié)義生死之交的情誼,關(guān)羽的忠義,張飛的勇猛,劉備的寧可天下人負(fù)我,我不負(fù)天下人的品質(zhì)深深地銘記在我的心中。草船借箭的智慧,火燒赤壁那烈火焚燒的情景令我震撼,諸葛亮的智慧:天下大勢(shì),分久必合,合久必分,還有他那鞠躬盡瘁死而后義的精神,無不令我敬佩。 讀到《水滸傳》,梁山上英雄好漢的氣蓋無不另我震驚,林沖八十萬禁軍教頭,身懷武藝,武松:一身豪氣,在景崗山上打死了到處咬人的老虎,沒有人不感激他,李逵:如同張飛一般勇猛。三十六計(jì),在《水滸傳》中深顯出來。 高爾基的.青春三部曲《童年·在人間我的大學(xué)》,寫了作者童年到青年時(shí)代的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀(jì)末年社會(huì)政治生活的歷史畫卷。 讀書好,讀好書,好讀書,一日無書,百事荒無,書如一個(gè)伴侶,在你寂寞的時(shí)候給予你快樂,在你悲傷的時(shí)候,給予你安慰,為何不去讀書呢?
心緒紛亂時(shí),靜靜聆聽書中圣賢哲人對(duì)你的警醒和忠告,讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦,這是提高自己思想境界的難得機(jī)會(huì)。進(jìn)步的社會(huì),應(yīng)四處彌漫著書香;文明的世界,應(yīng)到處有求之若渴的追求。 讀書心得
世紀(jì)老人巴金曾說:“人不能僅為了米而活著。一位作家也曾在一篇文章里寫道:一個(gè)人可以吃,但他絕不可能吃下比自己的胃的容量還多的食物;盡管可以穿,但他絕不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服……然而,當(dāng)人的思想感情和想像增長(zhǎng)時(shí),就能把許多生命集于一身,就能成倍地?cái)U(kuò)充自己的思想。那么,怎樣才能讓自己的思想增漲呢?其源于就是書籍,其動(dòng)力就來自讀書。
在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們還有一個(gè)家園需要?jiǎng)?chuàng)建,讀書便成了建設(shè)這個(gè)家園的一種方式。不是嗎?因?yàn)橛辛撕脮陌殡S,我們平淡無奇的日子才燦爛起來,平靜如水的情感才涌動(dòng)起來,平凡單純的心靈才崇高起來。的卻如此,選擇讀書,就是選擇了一種高尚的生活方式。同時(shí),讀書能培養(yǎng)人的思想境界,它能使人在有限的生命歷程中,在所處的狹小空間中,感受到生命的輝煌,感受到世界的博大?捎行┩瑢W(xué)卻……有一次在班里,有幾位同學(xué)覺得壓力太大,在老師背后要求減負(fù),在夢(mèng)里也是那么的高興。唉!小小年紀(jì)就覺得有壓力,一點(diǎn)兒也吃不了苦,今后長(zhǎng)大后該怎么辦呢!我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作一種樂趣,不能把它當(dāng)作背在背上的包袱,這樣是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。在萬籟俱寂的時(shí)侯,默默地感受書中的精華與心靈的碰撞,讓靈魂與書和為一體,這真是一種享受。心緒紛亂時(shí),靜靜聆聽書中圣賢哲人對(duì)你的警醒和忠告,讓書中的清泉洗滌一下我們銹蝕的大腦,這是提高自己思想境界的難得機(jī)會(huì)。進(jìn)步的社會(huì),應(yīng)四處彌漫著書香;文明的世界,應(yīng)到處有求之若渴的追求。浮躁之后,瀟灑過后,我們疲倦的心靈不正需要那盞書籍的燈慰藉嗎?
從現(xiàn)在起,我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)!讓讀書成為獨(dú)一無二的快樂!
讀書體會(huì)作文 篇4
小學(xué)六年的生活中,我讀過了許多書籍,也學(xué)到了許多寫作方法體會(huì)到了許多心得,下面我就與大家交流一下自己的`心得:
1、在看書前,必須把手洗干凈,桌面必須保持整潔。要做到三個(gè)一中的兩個(gè)一:眼離書本一尺,胸離桌邊一拳。
2、每當(dāng)看到好詞佳句時(shí),都要圈畫出來。
3、文中要做出相應(yīng)的批注,遇到不會(huì)的字詞要查字典。
4、手盡量不要蹭及書本,以免折角。讀完書后要檢查有沒有折角。
5、書上最好沒有劃痕。
6、準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,分成多累如詞語(yǔ)、成語(yǔ)、歇后語(yǔ)……把書上的好詞佳句一一分類并摘抄下來。想一想能用在哪類作文上,背下來。
7、一本書不能只讀一遍,要多讀幾遍,體會(huì)其中的精華。
8、每讀完一本書都要寫一篇讀后感,看看自己學(xué)會(huì)那些東西,和書上的批注作比較,進(jìn)行再以此鞏固。
這是我最得意的幾大讀書方法,和大家交流一下,希望大家多多發(fā)表意見,并把自己的讀書心得和大家交流一下吧。
讀書體會(huì)作文 篇5
我最近讀了一本書,書名叫《華佗投師》,故事講述了華佗向老郎中拜師學(xué)藝的故事。
我讀過這本書后,我終于明白了:“只要功夫深,鐵桿磨成針!钡纳羁痰览。華佗學(xué)醫(yī)就是如此。另外,他不僅勤學(xué)刻苦,不怕臟,不怕累,而且還很虛心,具有責(zé)任感。正因如此,他才學(xué)會(huì)師傅教給他的全部本領(lǐng),取得了更大的成績(jī),在以后的'行醫(yī)道路上有了很大的幫助。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要以華佗為榜樣,學(xué)習(xí)他那種認(rèn)真鉆研,不怕苦、不怕累的精神,這樣我們才能學(xué)有所成。
如果我們每一個(gè)人都能像華佗那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,那我們以后也會(huì)你華佗一樣成為一個(gè)有用的人。我心中暗暗下了決心,我一定要像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。
讀書體會(huì)作文 篇6
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書,使我了解了更多在城市所見不到的知識(shí)。
《森林報(bào)·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事,它不僅將動(dòng)、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝,還大方地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒有見過,嚴(yán)寒的冬季里,沒有翅膀的`小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?你在什么報(bào)上能看見到關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架;候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息?
其實(shí)大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作,也有愉快的節(jié)日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強(qiáng)盜,F(xiàn)在所有這些,在《森林報(bào)》上都可以看到!
因此,我才會(huì)喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動(dòng)物,也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。這本書以童話、幽默的寫作方式,寫出了大自然與動(dòng)、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁(yè)干凈的書,有動(dòng)物走過,書面就會(huì)留下痕跡,寫下一行:某某來過此地。當(dāng)有下過一場(chǎng)雪后,大地就像翻了一頁(yè),又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機(jī)勃勃呀!“知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn),卻能改變一個(gè)人!蔽议L(zhǎng)大一定要當(dāng)一位動(dòng)物作家,寫出更多更好的動(dòng)物小說,要人們更加了解、并善待大自然中的動(dòng)、植物!
讀書體會(huì)作文 篇7
一本書,對(duì)于大家來說,也許沒多大誘惑力,可是對(duì)我來說,就相當(dāng)于是我的寶貝。我有一個(gè)較好的習(xí)慣,平時(shí)只要有一點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)像一匹餓狼,貪婪地讀著書。每次我拿書看個(gè)不停,什么也忘了做的時(shí)候,爸爸總在一旁嘮叨著:“每一次看書,都能令我發(fā)一次脾氣,飯也不吃,覺也不睡,哎!”而媽媽的態(tài)度卻和爸爸完全相反,她總是說:“急什么呢?等一會(huì)兒在做別的事不行嗎?”
每當(dāng)我看書看得入迷的時(shí)候,一般都是已經(jīng)夜幕降臨了,那時(shí),我媽媽總是捧著一杯熱茶,來到我的房間,親切撫摸著我的頭,對(duì)我說:“孩子,這本書好看嗎?”我總是笑臉迎人地對(duì)媽媽說:“好看極了!好看極了!”
有一年,我的生日又到了,許多親戚朋友都送了禮物給我。晚上,聚會(huì)散了,我望著這么多的禮物出神了。于是便迫不及待的拆開禮物。雖然那些禮物都十分精致,但是沒有一件禮物能比得上那本厚厚的書,因?yàn)樗钌畹匚,我仔?xì)看了看題目,心里不禁涌起了一陣興奮的熱潮,想著:這本不是我最想得到的書嗎——《水滸傳》?我連忙翻看禮盒,忽然,我找到了。原來前幾天,爸爸那么遲才回家,難道就是為了這本書嗎?
我非常喜歡看這本書,雖然這本書厚厚的,沒有圖片,但是深?yuàn)W又奇妙的字眼把我吸引住了,讓我一看就是一天,我一點(diǎn)也不覺得疲倦,要是停下來,我的心就癢癢的,好像我非要把它讀完不可!
這本書,我用我的課余時(shí)間一個(gè)學(xué)期才認(rèn)真地看完了。這本書記載許多英雄的物的故事,就因?yàn)樗麄兊挠⑿凼论E感動(dòng)大家,才能呼喚大家一起來做好事。我相信凡是看過這本書的人都不會(huì)忘記那些英雄人物是怎樣犧牲的,他們到底為了誰!這本書是我看的眾多書最讓我忘記不了的一本書。因?yàn)橛辛诉@本書,才使我走上了正確的人生道路。
書,雖然不能吃,但就從此成了我每天都不可缺無的一部份。它十分深?yuàn)W、奇妙,每次看的時(shí)候都能從里面找到以前找不到的知識(shí)。它足智多謀,總能讓我從中吸取到一些教訓(xùn)和領(lǐng)取一些“戰(zhàn)略”。它能使人千變?nèi)f化,把從書中學(xué)到的知識(shí)用在自己的身上,使自己變成一個(gè)全新的人。書,它的'里面往往藏著十分深?yuàn)W的東西,等著我們?nèi)ヌ途蛉グl(fā)現(xiàn)。
其實(shí)呀,書的知識(shí)是學(xué)不完的,它的寶物總是一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們發(fā)覺,而從不一次性把寶物通通傳授給我們。寶貝總是一點(diǎn)點(diǎn)地讓我們找到,讓我們覺得讀書也有讀書的樂趣呀!
書,是大家都少不得的東西,它有它的道理,也有給人帶來快樂的時(shí)候。不過它現(xiàn)在正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!
走吧,讓我們一起愛起看書來吧!
我愛看書!看書萬歲!
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