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[優(yōu)秀]《青銅葵花》讀后感14篇
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《青銅葵花》讀后感1
伴隨著一種朦朧而又詩意的美,一種明顯而又悲壯的疼,我的目光走到了書的盡頭。漫長幾日宛如一夜夢,雖然我并不在夢中。我不知道那是什么感覺,是美?是痛?我說不出,但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的悲哀。
通讀全文,我流淚了。當(dāng)讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機會;當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個小時;當(dāng)讀到兄妹倆人看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時,我的淚水再也忍不會住了,我流淚了。只為那純美的文筆,那詩一般動人的情。
生活中人們總追求快樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿著此書始末的淡淡的悲哀,著實讓我著迷,以至于一口氣把整本書看完也不會覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子,已經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),但是它仍堅強不屈地存活了下來,這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個反面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個壞孩子,但我漸漸的發(fā)現(xiàn)是錯誤的。當(dāng)奶奶生病了,嘎魚送來了兩只鴨;當(dāng)城里派人將葵花接走時,嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的`人物,都無聲地表達(dá)著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!
文中青銅是一個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學(xué)的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上,這個苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。
我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》正是最好的證明。
《青銅葵花》讀后感2
自從我第一次捧起這本書,我便沉迷于它。它使我讀了幾頁后便身臨其境;它讓我念念不忘;它讓我倍感啟發(fā)。
它,有著深入的美;有著打動人心的愛;有著無時不在的痛苦。
主人公一家都堅忍不拔,各有優(yōu)點、缺點。奶奶,圣潔而慈祥;爸爸,手巧而努力;媽媽,美麗而善良;青銅,堅定而執(zhí)著;葵花,無知而充滿活力。
葵花,三歲亡母,現(xiàn)又因一次旋風(fēng)亡父,使她很孤獨,那是一種很痛苦的孤獨,就好比一條小魚獨自擁有大江的孤獨。青銅,五歲時,因一次特大火災(zāi)而喪失了語言能力,因而不能上學(xué),不能與人交往,使他很孤獨,是那種一只蒼鷹獨自擁有茫茫天空的孤獨;是那種一只雄獅獨坐森林的孤獨;是那種一匹駿馬獨自奔于草原的孤獨。一次偶然的機會,一座閃耀著圣光的橋使他們相知相遇。從此,甜蜜、苦難和憐愛的種子開始萌發(fā),他們一家人一次次堅韌地挺過了各種苦難:領(lǐng)養(yǎng)苦,領(lǐng)養(yǎng)葵花時,認(rèn)為自家窮,怕委屈了葵花不敢領(lǐng)養(yǎng);賣鞋苦,為了給妹妹拍照,青銅在大雪天賣蘆花鞋;饑餓苦,青銅家欲斷炊……他們一家人一次次甜蜜地度過了各種美:螢花燈美,為了妹妹有燈做作業(yè),青銅做了十盞螢花燈;看戲美,為了讓妹妹看馬戲,青銅“變肩為椅”;廢學(xué)美,葵花為了給奶奶治病而廢學(xué)。
《青銅葵花》打動了我,也使我懂得了:人生充滿了美和愛,但更多的`是苦難。只有經(jīng)過了苦難的人,才會變得更堅強。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
現(xiàn)在,每當(dāng)我捧起這本書時,就像捧起了一縷縷柔和的陽光,此時此刻,我的心就像脫籠而出的小鳥,在書香中自由地飛翔。
《青銅葵花》讀后感3
今天,已經(jīng)不知道是第幾次看《青銅葵花》了,每一次看,都會非常感動。
青銅是大麥地人,因為一次火災(zāi),青銅永遠(yuǎn)成為了一個啞巴。在葵花來到大麥地時,爸爸不幸因撈畫溺水身亡,葵花失去了唯一的依靠……每當(dāng)讀到這里,一種幸福感油然而生。跟他們相比,我是多么地幸福啊!父母都在身邊,而且都健健康康,如果可以,我真想跟葵花換一換!想想自己,有時媽媽跟我說話大聲一點,我就嘟著嘴發(fā)脾氣,即使帶我出去玩,回來也還板著臉,那是多么不該呀……
后來,青銅一家收養(yǎng)了葵花,家里只能讓一個孩子讀書,青銅把機會讓給了葵花。點不起燈,青銅給葵花做美麗的花燈;災(zāi)年沒吃的,青銅去捉野鴨子給葵花吃。懂事的葵花不扎新頭繩,不拍照,省下錢教青銅識字。最后葵花不得已回到了以前居住的'城市,青銅大喊一聲,“葵……花!”盡管喊得模糊不清……青銅和葵花多么珍惜這份兄妹情呀!這讓我想起,小時候,妹妹會因為沒跟我坐同一輛車去飯店吃飯,就哇哇大哭,怎么哄也哄不停。既浪費了時間,也傷了我和妹妹之間的友情,雖然現(xiàn)在和好如初了,我仍然希望妹妹也好好讀一讀這本書!好好珍惜現(xiàn)在的友情!
雨果說過,人生至高的幸福,便是感到自己有人愛。爸爸媽媽也曾告訴我,知足常樂,讓我珍惜身邊的人,珍惜眼前的幸福!此刻,我感到自己是多么地幸福!不愁吃,不愁穿,可以快快樂樂地上學(xué),假期還可以外出游玩……我一定會好好珍惜,不與父母爭吵,多幫父母做力所能及的事情,成為讓父母驕傲的貼心“小棉襖”。
《青銅葵花》讀后感4
我很喜歡看曹文軒的書,因為他的書能深深地吸引我。我最喜歡看得就是“青銅葵花”。
這本書主要講了一個叫葵花女孩,她的父親是一位雕塑家,制作用青銅做的葵花。一個偶然的`機會,他們來到了干校?▽嵲谔矚g大麥地的風(fēng)景,所以試著過河去大麥地,但未能成功。后來他的父親由于太癡迷于大麥地葵花的景色,不幸落入水中,葬身魚腹。后來,葵花被啞巴青銅一家收養(yǎng)。盡管青銅一家十分貧窮,但誰也沒有苦了葵花,供她上學(xué)。她上學(xué)時,哥哥青銅總是騎著一頭牛接她送她?珊髞硪磺卸甲兞。市長因為聽說雕刻青銅葵花的作者的女兒在大麥地,堅持把葵花接走。青銅便每天都坐在草垛子上等。一天,他似乎看見葵花在水簾下向大麥地跑來,青銅忘記了自己在高處,一下子跳了下來,醒來后,竟然喊出了聲音。
讀了這本書以后,我發(fā)現(xiàn):人們都說,血濃于水,但這句話卻在他們身上失效了,兩個小孩不是親人,卻勝似親人,他們沒有血緣關(guān)系,卻比許多兄妹有著更深的情意。
這種友誼在生活中不也常有?俗話說的好,遠(yuǎn)親不如近鄰,鄰居之間總是互相打招呼,好東西互相分享。春天,東家叔叔分享有又肥又紫的桑葚;夏天,西家阿姨共享飽滿多汁的琵琶;秋天,南家公公吆喝著大家吃軟糯香甜的香蕉;冬天,西家婆婆交換著獨具特色的臘味。
在國家上,不也是這樣?在這次疫情防控期間,大家眾志成城,共克時艱,讓中國在極短的時間控制好了疫情。當(dāng)我們防疫有困難的時候,“山川異域,風(fēng)月同天”讓我們感受到了中日的友好。當(dāng)疫情在日本擴散時,我們表達(dá)了“就患若一,所憂同也”的真誠幫助。
小到個體之間的互助,大到國與國之間的互助,這就是人類能夠綿延千古的精神密碼吧!
《青銅葵花》讀后感5
這個寒假,我讀了曹文軒的長篇小說——《青銅葵花》。作者通過自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷,深知在那個物質(zhì)匱乏的年代,每一個農(nóng)村孩子所經(jīng)受的苦難。當(dāng)他回到城里后,就寫下了這本書。當(dāng)我看完整本書的最后一句話時,合上書本,我陷入了久久的沉思……
來自城市的女孩葵花,跟著爸爸來到了大麥地的干校?ǖ膵寢寖赡昵耙虿∪ナ懒,她和爸爸相依為命。但是禍不單行,葵花的爸爸也因為一次意外,永遠(yuǎn)的離開了她?ǔ闪斯聝。就在這時,她被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅雖然是一個啞巴,但他更是一個善解人意的男孩。就這樣,他們相互包容、相互幫助,成為了如親兄妹般的好朋友。他們在一起的日子是快樂的,是難以忘懷的,甚至讓他們忘了各自的不幸。
讀完這本書,我不禁在想:青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦,在我看來是無法想象的,那究竟是一種什么力量支撐著他們,一步一步地度過歲月的難關(guān)呢?是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼,讓青銅一家忘記了痛苦,和葵花一直堅定地走在路上。
對比我們生活在新時代的孩子,我們有健康的身體,富足的物質(zhì)生活,享受著家人、同學(xué)、老師的關(guān)愛和教育。我們所擁有的.正是青銅和葵花所渴望得到的?墒牵覀儏s失去了最為寶貴的東西,那就是面對生活挫折時那種勇敢地?fù)?dān)當(dāng)和與痛苦并肩前行的勇氣。當(dāng)我們遇到一點點挫折,苦難時,就叫苦連天、手足無措,甚至選擇輕生。其實,這何嘗不是我們成長過程中的“必需品”。我們要成長,就不能不與這些痛苦結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
正如羅曼羅蘭所說:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味到她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個意思吧!
《青銅葵花》讀后感6
他們一起生活,一起長大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了重重難關(guān)。但12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學(xué)會了堅強,苦難使她更加勤奮,更加懂事。
苦難讓她學(xué)會了克制欲望。對大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時,悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢。當(dāng)讀到這里時,我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊,桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!
為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到馬戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報幕時的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……
苦難對于一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難,這些都是大苦難?ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長大,一天天地學(xué)會生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常說:“窮人的孩子早當(dāng)家!币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的'意志。
書讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動,更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏著葵花的堅強,學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮。在以后的生活學(xué)習(xí)中,葵花的精神品質(zhì)將時時刻刻感染著我,教育著我……
《青銅葵花》讀后感7
那日,學(xué)校進行期中的頒獎典禮,一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當(dāng)我拿到這本書時,像是被一股神秘的力量驅(qū)使著,吸引我不得不立刻讀完它。
書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇,走進了一個家庭以兄妹相稱,他們從此一齊成長,一齊走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)的故事。12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。
書中讓我感觸最深的是葵花,她是一個誠實、善良、純真、美麗、可愛的女孩,她在苦難的磨練中學(xué)會了堅強,變得更加懂事成熟。
苦難讓她學(xué)會了抵制欲望的誘惑,照相對于大麥地的孩子來說是十分可望而又奢侈的一件事,當(dāng)學(xué)校的.同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時,葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀看,盡管心里是多么渴望照一張屬于自我的相片。讀到這時,我心中不禁一顫,想要一張屬于自我的照片都這么難嗎?同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)可是來的個人照,和葵花相比我是多么幸福。∥腋鼞(yīng)當(dāng)好好珍惜這難得的幸福。
當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會的主持人時,教師提議她帶一條銀項鏈來裝飾的自我會更美,然而懂事的葵花并沒有告訴家人,但當(dāng)青銅得知消息時立刻為葵花制造了一條世界上的一無二的冰項鏈,這條冰項鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會上最閃亮的明星。是啊,從小到大我不僅有過多少條項鏈,再看看臥室里的那個大衣櫥里,裝滿了春夏秋冬的衣服,甚至舊一點的衣服我都不會穿,更不要說改造的衣服了。
讀完這本書,我久久未能平靜。我為葵花的堅強所感動,為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個妹妹的我卻沒有葵花的堅強,努力和勤奮,她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣,將永遠(yuǎn)激勵我,感染著我……
《青銅葵花》讀后感8
看了這本書我的感觸非常大!那是因為里面的親情和友情感動了我,我再也沒有見到過這么偉大的友情和親情!
“嗚嗚嗚嗚……”河里傳來了一個小姑娘的哭泣聲,原來呀,是這小鄉(xiāng)村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負(fù)城市女孩葵花呢!只見葵花做在一艘孤獨的船上哭泣著。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽到了,他駕駛著牛正向葵花趕來,是他最后救了葵花!可真是樂于助人!
青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍,所以,每天都會聽到笑聲!不過聽到的笑聲只是葵花的',因為青銅只是一個啞巴,不過這啞巴是一個通情達(dá)理的啞巴!可是這啞巴卻給人帶來了無限的樂趣。難道大家還會認(rèn)為這是一個啞巴嗎?
不幸的事降臨在了葵花的身上,自己的親生爸爸被淹死了!是青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,從此葵花就是青銅的妹妹了,青銅就是葵花的哥哥了!青銅為了能讓自己的妹妹有學(xué)上,就去蘆葦蕩撿野鴨蛋,冬天冒著風(fēng)雪去買蘆花鞋!妹妹有學(xué)上了,他還是不放心,上學(xué)時送妹妹去上學(xué),放學(xué)時又騎著牛去接妹妹回家!沒有一個人敢去欺負(fù)葵花,更何況葵花的學(xué)習(xí)是那地方的最好的。
在青銅家里不僅是青銅對她好,奶奶把她當(dāng)自己的孫女看,媽媽把她當(dāng)自己的女兒看,爸爸也把她當(dāng)自己的女兒看,牛把她當(dāng)?shù)谒膫主人看!反正一家人本身就把她當(dāng)成是自己家的一名成員來看待!葵花自己也是非常的懂事,從來都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的!反而還在為家里著想!這不就像是實實在在的親人嗎?
但是結(jié)果卻不還是那么的美好,愛她的奶奶去世了,那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了!
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》這部作品講述了城市女孩葵花因為意外失去了她唯一的親人——爸爸。后被男孩青銅家收養(yǎng),同青銅一起長大。但是葵花十二歲的時候,又再次回到了她原來生活的地方。自此之后,青銅便經(jīng)常望著蘆葦蕩的盡頭,望著葵花所在處的方向……
該部作品由曹文軒所著,文字干凈流暢,意境高雅清淡,感情真摯深沉,能讓讀者在閱讀時思想、精神與作者產(chǎn)生共鳴,是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。
這部作品中,我最欽佩的人物是青銅的'奶奶。雖然在大麥地中青銅家是最窮的。但奶奶的臉,還是永遠(yuǎn)保持著潔凈;衣裳即使破舊,卻也一塵不染;一頭銀發(fā)雖然白了,但也是整整齊齊的,梳理得一絲不茍。青銅家遭遇了水災(zāi),他們的屋子被水沖毀了。但怎奈家境貧寒,沒有錢重修房子。于是奶奶便變賣了自己僅有的嫁妝,給家里換來了錢。雖然奶奶一生都過得十分拮據(jù),但奶奶卻從沒有向困難低過頭。
其實,學(xué)習(xí)也是一樣的,不管遇到多大的困難,我們都要迎難而上。若一味的退縮,那么只會被困難一點一點地?fù)艨,永遠(yuǎn)不可能有所成就。青銅家雖然貧窮,但貧窮從來沒有改變家里人的自尊和骨氣,他們永遠(yuǎn)都是直面困難。這種精神感動了大麥地人,他們也贏得了大麥地人的尊重。人生中必須要嘗盡酸甜苦辣,才能算得上是有意義的;人生中必須在苦難的千錘百煉中度過,這樣才能迎來人生的輝煌時刻,才能真正取得成功。
在曹文軒先生的眼中,不管時代如何變遷,苦難都是人生中的必需品。因為有困難時勇敢地迎接困難,人們會在苦難中成長,心靈與精神就此升華,就會變得更美好、更強大。這也就是為什么喪失了說話能力的青銅,在最后叫出“葵花”的真正原因。
有機會,我還想再次捧起這本《青銅葵花》……
《青銅葵花》讀后感10
前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚書店購到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書,我就急不可待地瞅了起去,甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個鄉(xiāng)里來的父孩子——葵花,她在很小的時候就失去了母親,在大麥地與父親渡過的欠久的時間里,結(jié)識了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運又使葵花失往了父親, 她十二歲這年,命運又將她召歸了城市,未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……
文中的葵花固然失去了父親,但卻得到了另一個家庭的愛與暖和。青銅無時無刻照料著“妹妹”,巨大、寬博、忘我的愛使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折。可最后命運又不如她所意,她被迫分開了本人鐘愛的“爸爸”﹑“媽媽”﹑“哥哥”……
我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動,被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動。在這一個個純摯的愛的故事面,我真正感觸到了人間間的實擅美——一種口靈最污濁的'美己世間最誠摯的情……息品寫苦,將苦難寫到深入之處;作品寫美將美寫到極致;作品寫愛,將愛寫的充斥活力取情義……
看完了《青銅葵花》,我感想頗深:在晴天之前,總會有一場暴風(fēng)雨;在勝利背地,去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀,頭上滋沒觸角時,它會覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時候,作為一只蝴蝶,它會為它經(jīng)歷的疼而自豪。
“不經(jīng)一番冷透骨,怎得梅花撲鼻臭”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?” 每集體的成長皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信,在狂風(fēng)雨功后,總會有一個艷陽高照的晴地在等著咱們!
《青銅葵花》讀后感11
不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石!肚嚆~葵花》教會我們的是對人生苦難的正視和至純至極的大愛。
《青銅葵花》這本書講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的.父親由城市來到蘆葦藥大麥地,而父親卻因事故不幸身亡。之后青銅的家里,收養(yǎng)了葵花。但青銅家并不富裕,在青銅5歲那年因發(fā)高燒而成了啞巴,讓人痛心。以兄妹相稱的青銅和葵花,一起生活,一起長大,一起經(jīng)歷了許多的磨難。在葵花12歲時,種種原因,她不得不離開青銅而回到城市,無法說話的青銅終于喊出一聲“葵花”,場面震撼人心。
書中對苦難、對真情和對美好人性的細(xì)膩描寫,如溫暖而清澈的泉水,滋潤了每一位讀者眼睛和心靈,更牽引著我們對生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經(jīng)歷人生的苦難時,我也總?cè)滩蛔△鋈粋模撬麄冃⌒〉纳眢w展現(xiàn)的無窮的力量,讓我懂得很多道理:苦難是永恒的,年少的我們應(yīng)該學(xué)會不畏險阻,敢于直面痛苦,成大時才能成為一個人生的強者。
這使我想到我國的游泳健將——孫楊,就在剛過去的國際游泳聯(lián)世錦賽中,他在400米的自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽后的頒獎儀式中,位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領(lǐng)獎合影。孫楊面對一度尷尬的場面作出回應(yīng):“你可以不尊重我孫楊,但你必須尊重我們中國!”是什么給予孫楊這樣過硬的底氣?我想除了一顆愛國的赤子之心外,更重要的是他成功的背后,那孜孜不倦,不畏挫折,在一次次失敗后站起來的決心,在每一次堅持不了時的勇于挑戰(zhàn)自己。
不畏艱難,方能始終;勇往直前,成就強者。我希望今后在面對成長的煩惱時,越挫越勇,讓平凡的自己像展翅的雛鷹,越飛越高!
《青銅葵花》讀后感12
國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》,好像有一股無形的力量,深深地吸引著我,書中的每一句話都深深地感動著我。
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市,來到大麥地,但爸爸在一次事件中意外死亡,可憐的葵花成了孤兒,善良的青銅一家收留了孤兒葵花,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,一家人過的雖然清貧卻十分快樂,可正當(dāng)他們享受著天倫之樂時,命運又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來到大麥田時,不能說話的`青銅居然喊出了葵花的名字……
合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海:青銅一家生活條件很艱苦,不能供兩個孩子上學(xué),最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué),于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅,這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個啞巴,但是很勤勞也很懂事,他省錢給妹妹上學(xué),為了讓妹妹能拍一張照片,他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈,他用心做了一條冰項鏈,青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護送葵花上學(xué)。但葵花也很善良,為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣,故意不好好考試,希望能把學(xué)費給奶奶治病……他們多么懂事,善良啊!面對困難不退縮,對所有人都是充滿熱情。
看完書,想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別,但是我們有像青銅葵花一樣懂事,勇敢嗎?想想自己平時衣來伸手飯來張口,學(xué)習(xí)和生活中遇到一點困難就想依賴父母,有時對父母的教育和關(guān)愛不理解,愛理不理,真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實在是太多、太多,我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個人,樂觀地面對生活,遇到困難,對自己說:我能,我行!
看完《青銅葵花》在滿滿的感動之余,讓我也感受到了友誼,親情……
《青銅葵花》讀后感13
本書的故事背景是上個世紀(jì)六七十年代知青上山下鄉(xiāng),那是一個國家貧窮落后物質(zhì)極度匱乏的年代,葵花隨父下鄉(xiāng),父親不幸水中遇難身亡,從此葵花毫無違和感地走進了青銅一家,仿佛她理所當(dāng)然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛,一如其他孩子,父母的愛,哥哥的愛,奶奶的愛,她一樣都不缺,甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的,這種貧寒在今天這個物質(zhì)豐富的時代背景中觀看,難以接受,恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下,我們又看到和體會到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子里單純簡單真實的快樂,這種快樂于我們似乎是久違了。
“也不知道哪來的這么多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈,他們都要說很長時間的話,不時地發(fā)出笑聲。走夜路的人,從他家門前走過,聽到這笑聲,就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進大麥地朦朧的夜色中!
坐在牛背上上學(xué)放學(xué)的葵花以及負(fù)責(zé)護送的`青銅是快樂的,洪水過后殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的,還有看馬戲時馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的,這些快樂是那么簡單,簡單得在今天看來仿佛不值得快樂;卻又是那么真實,真實得仿佛唾手可得;卻又顯得那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到今天很少能夠擁有。
青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充著手中的日子,他們努力,他們疲憊,他們無助,他們盼望,他們所做的一切,他們所擁有的一切,仿佛也存在于今天這個大的時代背景之下某個極端偏遠(yuǎn)落后的山村部落。
也許,今天,在某些角落,依然有著青銅葵花這樣一家人,他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個中產(chǎn)一個月的收入,當(dāng)我們想象這樣一家人時,我們想象不出他們的生活也會擁有快樂,即便有,也會想當(dāng)然的認(rèn)為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂似乎要用簡單和復(fù)雜來分,現(xiàn)實是現(xiàn)代人越來越難擁有快樂了。
《青銅葵花》讀后感14
“它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說。
這部小說有哪些苦難?
女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會和大人一起下放勞動呢?因為葵花的媽媽已經(jīng)去世了,沒有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。
所以,失去母愛是葵花的一重苦難。
在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛是葵花的第二重苦難。
葵花后來被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過的 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。
十二歲那年,機緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。
男孩青銅也是在苦水中泡大的。
青銅是個啞巴。
五歲以前,青銅是個能說會道的孩子。
五歲時,大麥地村的一場大火,讓青銅徹底失去了語言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨行地生活著。失去語言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場苦難。
本就貧窮的生活,因為多了一個葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的'學(xué)費給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機會,這是那個時代人的苦難的再現(xiàn)。
好不容易有個妹妹,有了一個童年的玩伴,有了一個了解自己的知己,可是葵花要回城了?ǖ幕爻菍η嚆~的打擊是致命的。
也許作者覺得不該把這么重的苦壓在一個心地善良的男孩身上,一定要補償青銅,所以小說的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。
青銅會說話了!
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