讀人性的弱點有感【精品】
當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀人性的弱點有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀人性的弱點有感1
戴爾.卡耐基所著的《人性的弱點》是一部極好的心理學著述，書中闡述了與人相處的基礎技能，安全快活的要訣，如何使人喜歡你等10個方面的問題，富有哲理的講述，活潑的'實例，給人以深入的啟示。
1、“一個人的勝利只有15%歸納于他的常識，還有85%歸于他表白思維、 勵志人生引導別人及喚醒他人熱忱的才能” 。
2、真摯的贊美他人。這是自己最缺少的，越是最親熱的人，自己感到越不必要贊揚�，F(xiàn)在看來應當學會謳歌他 人，真誠的贊美他人。
3、不要指望別人感激你。不論你怎么輔助他人，都是自己被迫的，或者說是迫不得已的，因而他人沒有必要感謝你，你也不要指望別人的感謝，只有這樣才干心境高興。
4、不要忘卻微笑。我是一個不善微笑的人，從前有人說我深厚，當初看來應該學會微笑的藝術。
5、 顧全他人的體面。談話直爽、待人真誠，現(xiàn)在看來也有負作用，保全 仁慈的謠言 他人的面子實在真的很主要。
6、學會愛好你自己。 喜歡自己、觀賞本人、夸獎自己，時刻堅持良好的心態(tài)，真的很有必要喲！
讀人性的弱點有感2
最著名的成功學導師：戴爾�？突闹�！這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典，無數(shù)讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對在社會上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內(nèi)容與現(xiàn)實社會有著緊密的聯(lián)系，如實地反映出生活中的點點滴滴。
在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對你產(chǎn)生興趣，都會關心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發(fā)生興趣，那么我們永遠不會有很多真誠的朋友。朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統(tǒng)羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統(tǒng)，美洲鶉鳥是什么樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯�？偨y(tǒng)不厭其詳?shù)母嬖V了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯�？偨y(tǒng)牡蠣灣住宅內(nèi)一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統(tǒng)親自打來的。羅斯�？偨y(tǒng)在電話里告訴她，現(xiàn)在窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統(tǒng)的特點之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規(guī)則是：真誠的對別人發(fā)生興趣�？吹竭@里，我又想到，現(xiàn)在的人思想過于自私，總以自我為中心，個性太強了，導致有點脫群！人際關系需要整理！
在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產(chǎn)的婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所說的話，更有具體的表現(xiàn)，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因。你看他們那么的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持著并不容易！
在第三章中，你要避免發(fā)生麻煩，就請這樣做！羅斯�？偨y(tǒng)知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要�？墒�，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的`姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！
在第四章中，如何養(yǎng)成優(yōu)美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經(jīng)這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記�。焊阏f話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發(fā)生天災死了數(shù)百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發(fā)生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。
第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產(chǎn)生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發(fā)言！若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級！
《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會發(fā)現(xiàn)你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節(jié)，可是正是這不可忽略的細節(jié)可以決定一切！正所謂細節(jié)可以決定成��！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的發(fā)展！
讀人性的弱點有感3
有些人就是欺軟怕硬，弱勢人群面前自以為自己是公主是皇帝，拿著對方寬容的心和善良的一面當把柄給自己墊高面子，自己在眾人面前丟人失利時就利用對方給自己爭氣，或者把自己齷齪的無能也推給對方，說句實話，這些人活的根本沒有份量，做事根本沒有風度，是值得可憐的哈巴蟲。弱者不可能永遠都是弱者，弱者的忍耐到達頂點時就是這些人的世界末日來臨時刻，所以人性真的很骯臟，根本就沒有平衡點，沒有，永遠也找不到。
有些人把自私當作自己的嗜好，而又有些人把自我當作自己的防線，有些人把嘲笑別人當作自己的優(yōu)點。謝謝你們，讓世界變的瘋狂，讓世界失去了美好，讓世界沒有了綠色。
中國在變，國風在變，人性變的真夠徹底，骯臟的人性，陰險的現(xiàn)實的人類，談不上純真的友誼，得不到真實的愛情，師生得不到實在的情感，老師歧視學生，學生反抗父母老師，愛情因金錢關系而架起。
有夢被壓抑著，有路被骯臟的`人性給堵著，找不到安慰住自己的理由，只有學那些憤青在這里給自己找窩。
人不需要窩囊，人也不是窩囊，而就是窩囊。
有些人很俗，那種拍馬屁的俗，人格沒有點點滴滴的潔凈，全是骯臟的灰燼圖染了自己的生活。
有些人的本性，我們無法看到平均的真誠，只是鋪滿堆滿的物品。
讀人性的弱點有感4
我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，，確實有許多啟示，特別是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所建議的事。
卡耐基先生說“我們不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效�！毕胂肫綍r我常常會因學生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的'喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學好數(shù)學么?學習不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發(fā)展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數(shù)次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應學會贊賞，去鼓勵學生上進。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會考慮到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多考慮幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。
讀人性的弱點有感5
與其說《人性的弱點》是一本以教導人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧的書籍，不如說是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟，以及在分析其他人成功后總結出的一些規(guī)律。自這本書問世以來，就一直受到大家的推崇，從這點上看，這本所提出的一些為人處世的技巧和觀點應該有其獨特并值得贊賞的地方。但是，人們常說一千人心中就會有一千個哈姆雷特，對于人生的感悟更是這樣，每個人都有每個人的自己的人生道路，世界上沒有絕對的成功學，成功只能學習，并不能被復制。因此，如果希冀通過照搬一本書里的觀點和做法，就想取得成功的話，更是可笑。對于這種書籍，我們只能是帶著批判的眼光去看待，既不能盲從，也不能固執(zhí)己見。畢竟，處世和為人的方式不可能從古至今一成不變，人只有學會去適應世界，而不可能讓世界來適應你，因此，在汲取他人的生活智慧的同時，更重要的是，要有自己思考和觀點。
轉入真題，談一談我對于這本書的看法。首先，不得不說的是，之所以這本書能夠受到大家的喜愛，的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀點以及感悟時，自己都會有一種茅塞頓開的感覺，不自覺的會在心中默默的說“哦，原來是這樣啊!”或者是“怪不得之前我會那樣”之類的話。讀他的書，你會發(fā)現(xiàn)，他真的是一個很會去總結，很會去反思的一個人，甚至是一生都在做著這樣的事情，所以他的觀點很容易和大多數(shù)人的心靈契合，你會感覺到，他總有舉不完的例子，可以是美國總統(tǒng)那樣鼎鼎有名的大人物，也可以就是自己或者是周圍人的事例，他不局限于某一類人，而是而是深入到生活的方方面面中去，不知不覺中，就會被他所感染。
在這本書中，給我感觸最為深刻的一章是平安快樂的因素之一的——永遠保持自我本色。在這個世界上，如果你總是想著成為另一個看似成功的別人，那你頂多也只會變成第二個別人，可如果你選擇做回自己，做好自己，那你永遠都會是獨一無二的自己。在卡耐基的書中，他引用了詩人道格拉斯?馬洛奇的一首詩，我很喜歡——“如果你終究不能成為山巔上的那一棵挺拔的松樹/那就做山谷中的一顆灌木吧!/但要你做一顆谷中最好的灌木/如果你終究不能成為一顆參天大樹/那你就做一片蔥郁的灌木叢林吧!/如果你也不能成為一叢灌木/那何妨不做一棵小草，給道路上帶來一點綠色生氣!/你如果根本做不了一只麋鹿/那你就做一條小魚其實也不錯!/但要是湖中最活潑的一條!/我們不能人人都做船長，總得有人去當船員/不過每個人都是各司其職/不管是大事還是小事/我們總得分頭完成分內(nèi)的工作/假如做不了大路，何不就此做條羊腸小道/假如不能成為太陽，又何妨當顆星星/成敗根本不在于大小——只在于你是否正的已竭盡所能�！痹谶@樣時代，太多人為了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其實回過頭來想想，沒有誰說過，只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福，每個人都應該有各自的活法，與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長出和別人一樣誘人的果實，還不如專注于自己田地，播種自己的種子，開自己的花，結自己的果。所有的藝術都是自我的一種體現(xiàn)，切勿模仿他人，發(fā)現(xiàn)自我，保持那份自我本色吧!
當然，在他的這本書中，也有一些我無法認同的一些觀點，之中提的比較多的就是——批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。在他看來我們應該盡可能地避開批評，多去贊賞和鼓勵別人，比起發(fā)現(xiàn)別人的缺點，更應該多贊揚他人的.優(yōu)點。這是我無法無安全認同的，的確，比起壞話，更多的人喜歡聽好話，可是如果大家都去說好話了，那不好的又怎么能夠被改正呢?在我看來，這只是一種逃避的態(tài)度，對于他人不對的地方，我們應該勇于給他指出來，但更應該注意方式和方法，我相信絕大多數(shù)的人在接收到一個善意的批評或建議時，他是愿意去改變的，前提是你要真誠，并讓對方相信你是為他著想而這樣做的。這樣，我相信，不但不會招致憤恨，還會獲得比之前別人更真摯的對待。或許是卡耐基那時代人們觀念的原因，讓他得出了不能輕易的批評他人，但是在如今的時代，贊賞帶給我們的可能是動力，而批評卻促使我們提高自己的實力。因此，我想原先卡耐基的話應該稍微加點的東西——惡毒的批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。而善意的批評卻恰恰相反。
像這種書，有事沒事時候就拿出來看看，不要急功近利的總是想著如何去成功，而是多去想想自己前一段的生活，是不是有做的不夠好的地方，又有哪些你覺得值得繼續(xù)保持下去的地方，人性的弱點并不是卡耐基一個人的，它是獨一無二卻又都存在我們每個人身上的。
讀人性的弱點有感6
近日,我又重溫了戴爾.卡耐基的著作《人性的弱點》,感慨頗多。反復閱讀這本書，細心辨別和理解作者要表達的意圖，你會發(fā)現(xiàn)，這本書就如同一面鏡子，可以照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，指引我們成為一個生活中的強者。
卡耐基在書中第三部分說，如何贏得別人對你的想法的認同，要記住一個規(guī)則：了解他人的想法和欲望。心生同情、忍耐和仁慈，設身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。這里有一則小故事：一位鋼琴老師遇到一位非常愛美的學生，這個小女孩喜歡留著長長的指甲而且不讓她的媽媽去剪短它。這位鋼琴老師在小女孩剛開始上課時，沒有提到過她的指甲，因為她不想挫傷學生學琴的興趣。上完幾節(jié)課后，鋼琴老師覺得時機成熟了，她找到學生說：”孩子，你有一雙迷人的手和漂亮的指甲，如果你想彈鋼琴，你就有能力把它彈好，并且會越來越喜歡它。你就會很吃驚地發(fā)現(xiàn)，如果你把指甲剪的短一些，你學鋼琴會更容易，更迅速，考慮一下好嗎？”第二個星期，小女孩的指甲自愿剪短了。這位鋼琴老師也沒有拒絕留指甲的`學生，也沒有威脅過小女孩，她只是在暗示：我明白你的想法，也很同情你，我知道這并不容易，但如果你做到了，你將會走向成功。所以，做人要真誠、謙和，善待別人，溫暖自己。自己站在自己位置上看別人，所得出的結論，或許永遠都是糟糕的，而只有站在別人的角度去思考，多一份理解少一些誤會，心與心之間，就會多一份包容少一些紛爭，才能創(chuàng)造良好的人際關系。
卡耐基在書中說道：“個人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任”。生活如此，工作亦然。每個人在生活中都需要承擔社會責任，在工作中則更需要承擔自己行為的后果，一個人能力或許有高有低，但是如果是一個認真負責的人，會得到別人的尊重和到團隊和集體的認可。反之，一個不負責任的人，會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。時刻提醒自己要堅守信念，保持自我本色，用正確的方式去面對不同的人，解決不同的問題，可以隨機應變又堅持原則，但千萬不要忘記所要達到的目的是什么。
我相信有很多人在生活中起初不覺得人際關系有多么重要，但當你漸漸踏入社會，就會漸漸領略到人際關系的復雜性，也許你經(jīng)歷了不愉快甚至被敵視，也許你會面對生活中的困惑，在事業(yè)和家庭的壓力下徘徊，你以為這就是生活的本來面目，其實，認清人性的弱點，了解人性的本質(zhì)，營造和諧的人際關系，以積極的態(tài)度更好的完善自己，重新審視自己的工作和生活，你將會擁有更燦爛的人生。
讀人性的弱點有感7
歐文曾經(jīng)說過：“能夠設身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠不必擔心自己的前途�！蔽夷軌蛟谧x卡耐基《人性的弱點》這本書時學到這一點“永遠站在別人的角度思考問題，不斷的站在別人的立場上看待問題�！蹦銜l(fā)現(xiàn)，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認可自己成就的同時去探索別人的觀點并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子，我深切的體會到人際關系的重要性，卡耐基人性的弱點告訴我：“一個總關心別人的人在兩個月內(nèi)所獲得的朋友比一個總想著別人關心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多。”在這里生活很好，認識了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無形的財富。
與此同時，我也深刻體會到學海無涯，無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色，沒有實踐行動的一切理論都只會是空談。人應該明白，意是浮動卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質(zhì)，表象的東西不用太過在意，真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn)，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。
《人性的弱點》教會我很多東西，我們要時刻懷著一顆感恩的心，隨時隨地的對那些受過幫助恩澤感懷于心；對待朋友，周圍的人要善良相向，人心肉做，日久長情。每個故事，每個事實，我都會想起我情深摯愛的朋友，因為我知道沒有他們，我的世界不會如此的精彩，也許我們的人生并不是那么的充裕，因為還可能伴隨著喜怒哀樂，但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點》中學到：“用一顆真誠的心，可以交到很多真誠的朋友，擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡單干練。
了解一切意味著寬恕一切，更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學會贊美別人，當然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡單，前者是真誠的，后者是虛偽的；前者由心而發(fā)，后者有口而出；前者是無私的，后者是自私的；前者隨時得到歡迎，后者處處受到譴責。在處理人與人的關系中，我們永遠不要忘記我們交往的對象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中，我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點友好的印象。
在這個社會中，人際關系的處理是至關重要，通過看這本書，讓我懂得，在與人相處的過程中，如果想讓他人喜歡自己，和他人發(fā)展真正的`友情，那就真誠的去關心他人，這樣在幫助自己的同時也幫助了別人。這是雙向的，雙方都能獲益。學會微笑，保持一種正確的心理狀態(tài)，那就是勇敢，坦誠和樂觀。有句格言說的好：”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號，自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對自己，自己肯定也是很不舒服的，既然知道這樣不可取，那就不要”己所不欲勿施于人“。
這本書對我的工作方面也有很大的幫助。的確，為人處于世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：”責任字字重千斤“。同時，一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。對于領導交付的任務，盡心盡力的去做到最好。
通過閱讀《人性的弱點》也讓我認識到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認真負責，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。
因此我要改變我自己，要學會以快樂的態(tài)度對待學習生活，卡耐基說：”不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想�！拔蚁嘈�，快樂源于心。古老的格言里有這么一句話：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現(xiàn)在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次�！皭勰f過：”我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西。“如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。
讀人性的弱點有感8
孔子曾曰：“君子愛財，取之有道。”讀了《人性的弱點》這篇文章，我才真正地理解了這句話的意思。
《人性的弱點》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點》這本書，作者本來不想買，但是看到書里面有一張100元，就改了心思，將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書，還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書，算下來都是很合算。但誰知，推銷員又回來說書里有母親寄給他的`300元錢，還說他記得鈔票的編號，作者自然是不肯給他，因為書里只有一張100元，推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他，事情鬧大了影響也不好，只能“蝕財消災”，到最后還是等于花了250元買這本書。
從這個故事中可以看出，人性的弱點——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海，就經(jīng)常有這樣的騙術，幾個人圍在一起，裝作不小心的樣子，將一條金項鏈丟在地上，等到有人撿起了金項鏈，就有另外一個人也跑過說是他先看見的。接著就有第三個人過來做評理人，先會裝模作樣地看一下，然后對第一個撿到的人說，老兄，你發(fā)財了，這條金項鏈最起碼值一萬呢!第二個人就說是他先看見的，評理人就會說，那這樣，撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項鏈的人就會給看到的人幾千塊，回到家里才發(fā)現(xiàn)金項鏈是假的，這時候后悔已經(jīng)晚了。
君子愛財，取之有道，如果不是你的錢和你的東西，你就算得到了，心里也不會安寧，反之，如果你能勤勤懇懇地工作，賺來的錢也會用的很踏實。更何況，天上不會掉餡餅，看上去十分值錢的東西，說不定就是騙子設的陷阱，來引一些無知的人上當，真正的君子是連看都不會看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣，推銷員為財行騙，“我”為財心甘情愿地“受騙”，因為貪財圖貨，而摒棄道義，自甘墮落，人性的弱點正是由此而生。
的確，君子愛財，取之有道，只有踏踏實實的工作，才能收獲寶貴的錢財!
讀人性的弱點有感9
我理解的個人修為，包括道德修養(yǎng)，生活態(tài)度，性格，心態(tài)，思維方式，學習本事，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什么環(huán)境中都能夠凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。
說了這么多，不是在表現(xiàn)我個人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓的反思。
其實，大學四年，最失敗的就是大一，剛剛進入大學，毫無本事，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身棱角，雖生活態(tài)度進取，卻個性凸顯，過于個人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無心看書，以至于成績差至極點，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只明白嘩眾取寵。雖追求一個互相喜歡的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達，終究互相傷害......一向懊悔大一所做所為，卻永遠無法彌補當年之過，唯有吸取教訓.....
當相對于此刻的我們還很年輕的時候，我們大都是喜歡個性，張揚，最容易范很多錯誤，第一個最凸顯的就是過于自我，遇事從自身角度研究，而不會換位思考，自我想做什么就去做，結果不僅僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗后反過來又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過于短淺，以自我的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過于自負，用抽象的哲學觀點，能夠認為是主觀唯心......
大學中，對我影響最大，收益最深的兩本書，不是《計算機組成原理》也不是《操作系統(tǒng)》，而是老子的'《道德經(jīng)》和卡耐基的《人性的缺點》。
《道德經(jīng)》博大精深，本人只能看懂表面的含義，可是卻也受益匪淺，對于性格和心態(tài)的培養(yǎng)我感覺很有幫忙，我們中國古人的哲學智慧均融匯其中。“上善若水”“中庸之道”，結合自我的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個性不是壞事，可是，性格和心態(tài)上，必須要學會“若水”，水之靜，卻可磨平棱角，一旦爆發(fā)責成泛濫之勢。平時生活學習，正常的看待身邊的不平之事，善待自我的朋友，以平和的心態(tài)生活，卻要以洪水般的態(tài)度做事。我們最容易的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就能夠做到，平靜中默默努力，享受平靜的過程，可是對于結果的追求也要像水一樣，前進不止......那里說的是修身，而老子所說的“上善若水”更多的說的應當是處事方式，，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的呢?水善利萬物，也就是水給萬物帶來益處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬物而不爭，就是幫忙別人而不要求回報。善待別人，就是善待自我....
《人性的缺點》這本書受到的爭議頗多，我高中時候閱讀這本書，感覺，這本書教會人虛偽，可是再次閱讀，發(fā)現(xiàn)，卡耐基的成功學和老子的道德經(jīng)中所說的處事哲學有很相似之處，卡耐基認為，一個人的成功很大程度上決定于他的人際關系和處事方式，我們更應在細節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。我感覺，卡耐基教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關系的人。卡耐基教會我們的，最重要的成功之道就是：永遠明白自我的目的。我感覺這兩點，和老子所說的“上善若水的哲學境界簡直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為成功而不息。
讀人性的弱點有感10
今天，姐姐送我了一本書叫《人性的弱點》姐姐說：“像你這種年齡這種書要多看看，我聽了以后覺得有道理所以一個下午就看完了。
這本書準要就是寫做人的弱點，這本書的目的就是幫你解決問題，人性的弱點這本書可以讓你改掉許多壞習慣。
這本書每一部分都有個標題，已經(jīng)概括出來它的主要內(nèi)容：講的就是：如何在你日常生活商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵??憂慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當你通過本書解決好這一問題之后，其他問題也就迎刃而解。 成功如此簡單。只要你遵行卡耐基先生這些簡介適用的人際準則和生活技巧，你就能獲得成功。
讀了這本書是我深受啟發(fā)，讓我改變了許多，比如說品德，一些做法都該井了，我覺得這本書可以改變所有人，只要你盡力去改，一定會勝利的。
《人性的弱點》會讓人變得寬容，幫助我們理解他人。人性的弱點往往是我們都有的弱點，都是能讓人改變壞習慣的。人的'身上都會有弱點，都會犯錯誤。有時候，我們沒有犯這樣那樣的錯誤，并不是因為我們很優(yōu)秀，只是因為幸運而已。所以，當我們犯了錯誤的時候，首先是理解，盡管有太多的錯誤，還是要理解
讀人性的弱點有感11
十八歲，我讀了《人性的弱點》。這是一本有意思的書。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我。至于完善自我，駕馭自我，成就自我，在我看來并不是那么輕松，那么重要了。在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。
《人性的弱點》是卡耐基思想與事業(yè)的精華，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛躲在人體內(nèi)的60大弱點。它告訴我們：一個人只有熟悉自己，不斷改造自己才能有所上進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌進了卡耐基的藝術靈魂。先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷進迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操縱性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的上風，從而建立美好的人生。然而我們更多的時候是不要自作聰明，隨意揣測他人的心意，于人于己都是好的。
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不往責怪自己”。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審閱一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你熟悉到自己也會出錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？而病源是由于人們之間缺少理解和寬容。當我們天天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們天天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足揚聲惡罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的態(tài)度上往思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是假如雙方都能站在別人的角度審閱一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審閱自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
有一則古老的格言，�？磁c大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現(xiàn)在就往做。不要遲緩，不要怠慢，由于你就活這么一次�！� 愛默生說過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，由于我從他身上學到了東西�！奔偃邕@話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要總是想著自己的'成就、需要，而應盡量往發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地往贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”，而人們也會把你的言語收躲在記憶里，終生不忘。
正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%回結于他的專業(yè)知識，還有85%回于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”身為高中生，我們還有很長的路要走，十八歲我讀完了《人性的弱點》并不是說我已經(jīng)有能力成為社會的棟梁之材。盡信書不如不讀書！真理究竟是來自于實踐的，卡耐基的《人性的弱點》漂洋過海來到東方必然也就產(chǎn)生了時間空間上的間隔，我們也要重視它的缺憾，任何深沉的人都不會故作深沉，而活潑的人要他深沉也是不能長久成功的。假如你要借助于書籍而成功，那么你必將成為書籍的奴隸。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。如此而已。
讀人性的弱點有感12
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰(zhàn)爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵他們?nèi)〉幂x煌的成功。正是這篇簡介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量
讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。在這里我主要將第一部分即成功的秘訣的感想。
秘訣一：堅定信念，付諸行動。人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。我們常常為自己設計了藍圖，為自己許下了承諾，預定了自己將要如何去實現(xiàn)自己的目標，可是事實上到底有多少人能夠真正的付諸行動呢?那自己作為一個很淺顯的例子，假定目標之一是每天早上早讀，一個非常簡單的目標，但是你是否能夠堅持?剛開始你確實會這樣去做，隨著許多外部因素的變化，你學會了為自己尋找借口，如今天天氣太冷，在床上多躺一會，，你不斷的說服自己為自己的懶惰尋找一個有一個的借口，這樣的結局，不用說相比也知道了，所以人并不是有了信念就可以成功，只有行動才能收到真正的效益。
秘訣二：激發(fā)潛能，盡心盡力。
我們大多數(shù)人體內(nèi)部都潛伏著巨大的才能，但這種酣睡中，一旦被激發(fā)，便能做出驚人的事業(yè)來;努力接近那些了解你，信任你，鼓勵你的人，這對于你日后的成功具有莫大的影響。
我們每個人都有自己的潛能，但實際上，大多數(shù)人的志氣和才能都深藏潛伏著，需要外界的激發(fā)，志氣一旦被激發(fā)出來，如果能加以繼續(xù)的關注和教育，就能夠發(fā)揚廣大，否則將萎縮和消失,但問題是大部分的'人好像都不明白這一點，不知道怎樣深入自己的意識深處，去開發(fā)供給身體力量的源泉，因此，他們的生命往往是枯燥無味而毫無生氣的，然而如果能夠深入到自己的內(nèi)在力量的深處，那么就可以尋找到生命的大源泉一旦飲得生命的活水，就再不會感到饑渴，這種源泉是可取之不盡用之不竭。我們自身難以發(fā)現(xiàn)自己的潛能，我們到底擅長什么?尋找到這些答案，也許我們應該通過身邊的人或事，有時候人發(fā)現(xiàn)自己的潛能是在一個偶然的機會，有的是由于閱讀富有感染力的書籍而受到激發(fā)，有點事由于聆聽了富有說服力的講座而感動，有的是由于朋友真摯的鼓勵，而對于激發(fā)一個人的潛能最大的通常是朋友的信任，鼓勵和贊揚。所以朋友在每個人的世界里都扮演者不同的角色，處理好朋友之間的關系，對于我們都具有重大的意義。你更要接近那些努力在世界上有所作為的人，接近那些堅持奮斗的人，他們往往志趣高雅，有遠大抱負。在不知不覺之中，你便會受到他們的感染，形成奮發(fā)有為的精神。一個人一旦能對內(nèi)在的力量加以有效的運用，他的生命就永遠不會陷于卑微、貧困的境地。
秘訣三：沒有借口，不容逃避。
一個人邁向成功的第一步應該是敢于承擔責任�；貞涀约河變簳r的生活，摔倒常常將其歸結于某一樣物體，并對著它發(fā)火，我們都喜歡責怪那些沒有生命的東西，或者是毫不相干的人物，似乎這樣我們就可以減輕自己跌倒的痛苦，然而我們生在這個世界上，就要面對生命中的許多責任，決不可在受難或跌倒的時候，像孩子一樣去踢椅子出氣。但是在現(xiàn)實生活中，又有多少人能夠真正的承擔起自己的責任，不為自己尋找借口。很多的違法犯罪的人將自己的不幸，歸結于童年極為貧困，父母過于貧苦，教導方式過于松懈之類，好像他們自己本身沒有任何的錯誤，造成這些都是外部的因素;妻子或丈夫總喜歡埋怨對方不了解自己，或者命運與自己作對;大學生掛科了，總喜歡埋怨老師，埋怨他們的試題為什么這么難，埋怨老師不講人情，或者他們似乎永遠都可以找到一些借口，以掩飾自己的某些缺點和不幸，對于這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只“替罪羔羊”。試問這樣的一個人會有成功的余地嗎?對那些希望自己成功，而且是邁向成功的人來說，原則之一是：要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，而不是光踢椅子，因為成功沒有任何借口!
這些成功的秘訣確實對我們的成長具有指導的意義，而且我個人覺得非常的有價值，受益匪淺。
讀人性的弱點有感13
記得第一次看這本書的時候是在上大學，很喜歡的一本書，幾天就看完了，沒有認真的去揣摩其中的含義。如今，當我再次拿起這本書的時候心理變化是完全不同的。在看這本書的過程中，感覺就是每讀一章都會有新的感受，開始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考。我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲�？突f：征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的職責，幫助一個人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話。最后我明白老師為什么鍛煉我們在同學們面前講話的潛質(zhì)了。
要戰(zhàn)勝自我，建立自信，超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個人或多或少都會有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的，也有礙于我與別人正常交往。我們之因此害怕在人群面前講話，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現(xiàn)�？朔@種自卑的一個辦法是，告訴自己，這種行動只會讓自己越來越好，正因我有可能成功，即使不成功，我也得到了寶貴的經(jīng)驗，我能夠向自己保證下次能繼續(xù)，并做得更好直到成功�？謶趾蛻n慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現(xiàn)，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無為。我務必克服這中消極的心態(tài)，以用心成功的`心態(tài)作為有用的武器，堅信自己：你能戰(zhàn)勝它，并且毫無困難。一個人的內(nèi)心的想法十分重要，好的想法思考到原因和結果，能夠產(chǎn)生自己想要的結果，而壞想法通常會導致一個人的緊張和精神崩潰，甚至越怕失敗，最后還是失敗。
用心地暗示自己，提升自己的學習能力。心態(tài)決定命運，真的很重要。只要知道你在想什么，就能夠知道你是怎樣的一個人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂的念頭，我們就能快樂；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會覺得悲傷；如果我們想到一些可怕的狀況，我們就會害怕……
生命并沒有想象的那么簡單，取正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話說，務必關心的問題，但不能憂慮。當我們被各種煩惱困擾著，整個人精神緊張不堪時，我們能夠憑借自己的意志力，改變自己的心境，時刻銘記：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢想一一列舉出來，然后一個階段一個階段的去實現(xiàn)，這樣就會離夢想更近一步。
敢于表現(xiàn)真實的自我，把超越自己的成果展現(xiàn)出來。真實自然的自己，才會有個性魅力。當你出此刻別人面前時，首先想到的是“我就應怎樣表現(xiàn)，裝出什么樣貌，才能讓別人認可和滿意？”還是“我本來就是這個樣貌，我就要真實自然地表現(xiàn)！”？這兩種截然不一樣的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有真實的自己和個性魅力。
寫到這里，我最大的感受就是：大學的學習生活真的很重要，很慶幸的是在大學時總是提醒自己，記得去圖書館、運動場，教學樓、珍惜時間，建立勇氣和自信并不斷超越自我，我相信越努力，越幸運。
讀人性的弱點有感14
戴爾·卡內(nèi)基是美國著名的人際關系學大師，西方現(xiàn)代人際關系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。他并在1912年創(chuàng)立卡內(nèi)基訓練，以教導人們?nèi)穗H溝通及處理壓力的技巧。前一段時間有幸讀了他的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫忙我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經(jīng)營自我生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自我在應對怎樣的未來。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸�！度诵缘娜觞c》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書經(jīng)過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點，一個人僅有認識自我，不斷改造自我才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自我是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經(jīng)過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。
在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人�？突f：“天底下僅有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的'東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰�！�
卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自我。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自我呢?別人做的不好時，是否自我做的就完美無暇呢?當你認識到自我也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每一天擠公交車別人不細心踩到你的腳時，當我們每一天走在路上別人不細心撞到你時，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自我?我們研究事情總是習慣于站在自我的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自我的話，結果定會截然不一樣的。站在別人的角度審視自我是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。僅有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們僅有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
卡耐基先生說：“一個人的成功，僅有15%歸結于他的專業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的本事�！彼�，我想：只要我們不斷反復研讀《人性的弱點》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的本事。
此刻，我把這本讀物時刻放在床頭，把它作為反思自我，修正自我的一面鏡子。我期望年輕的朋友們有時間的話去看一看，那會使你同樣受益匪淺。
讀人性的弱點有感15
這段時間讀卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節(jié)中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對方的自信，讓對方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價值。
文中這樣說：“卡耐基有一天去郵局排隊寄一封掛號信，一位柜臺后面的營業(yè)員顯然對工作感到不耐煩 ─ 稱重、拿郵票、找零錢、寫收據(jù)─年復一年都是同樣單調(diào)的工作。所以作者對自己說：‘我要讓那位辦事員喜歡我。’當他為我的信件稱重時，我熱切的對他說：‘我真希望能有你這樣的頭發(fā)�！痤^，半驚訝地看著我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經(jīng)不象以前那么好啦！’他謙虛的應答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會兒，最后說道：‘許多人都稱贊我的頭發(fā)�！蚁嘈胚@位先生出去吃午飯的時候，一定步履生風�！�
通過上面的.故事我深深體會到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時的教育活動中，老師應當充分的信任幼兒，讓幼兒自由發(fā)展，鼓勵幼兒敢于發(fā)表自己的見解，并給予充分的肯定與表揚，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。
自信心是一個人對自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養(yǎng)有利于幼兒全面發(fā)展。在平日的教學中，我們應多給予孩子正面的表揚和鼓勵，每一個孩子都需要鼓勵，在鼓勵環(huán)境下成長的孩子，他們會懂得接受挫折和失敗，他們會相信自己的能力并繼續(xù)努力，鼓勵的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結果，從而使孩子感受自身的價值。
總之，人性的弱點讓我感受到要善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點，抓住有利時機幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對自己的評價作為自我評價的依據(jù)，因此，老師的一個眼神，一個微笑，甚至是一個點頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應該熟記這一點，對幼兒的鼓勵絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對自己，面對明天。
【讀人性的弱點有感】相關文章：
讀《人性的弱點》心得03-10
讀《人性的弱點》心得7篇03-15
人性的弱點作文08-09
人性的弱點經(jīng)典句子03-04
人性的弱點作文09-25
讀《人性的弱點》有感04-06
讀《人性的弱點》有感06-13
讀《人性弱點》有感02-19
讀人性的弱點有感04-30
讀《人性的弱點》有感12-10