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小學生讀后感

時間:2023-06-13 16:48:02 讀書心得 我要投稿

小學生讀后感(集合15篇)

  品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的小學生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生讀后感(集合15篇)

小學生讀后感1

  《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標,開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇;

  在這篇文章中,主要寫了惠安館中有一個叫“秀貞”的.“瘋子”。她穿著絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排兒劉海,扎上大紅絨繩的辮子。一直做著與別人不一樣的動作,卻只是因為找不著那個丟失的“小桂子”。在好奇中,主人公小英子偶然的機會,認識了秀貞與妞兒。她們成為了好朋友。妞兒失去了她最親最愛的母親,她一直生活在又累有苦的生活中。小英子看見妞兒跟秀貞說的小桂子很像,于是幫妞兒找到了秀貞,互相認了。從那一刻起,小桂子找著了女兒的感受,秀貞找到了母親的感覺。于是她們便回了故鄉(xiāng)。

  看了這篇文章,我非常感動,我又非常同情妞兒,她沒有自己的親生父母,每天要干許多的活,一不小心還要被后爸打罵。我想到她的處境,看到自己的生活,我天天過著公主般的日子,還要惹事生非。像英子的母親在文中說的“如果不是親生的,早把你打扁了,這么皮!蔽疑钌畹母惺艿健幸粋健康的家庭真好!

小學生讀后感2

  在學習了這篇課文以后,我有許多感受。

  在文中,我了解到,以前圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的`詩情畫意建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不公有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

  圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫,各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

  可是,1860年10月6日,英、法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運。實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天,煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣被化為灰燼。

  我想問問英法聯(lián)軍的指揮官,你們?yōu)槭裁匆@樣對待圓明園?這圓明園是幾百年來中國人的心血,是中國人精品建筑的結(jié)晶,是用一個個稚嫩的肩膀把這奇跡鑄造成的。你們也許認為你們沒有做錯,但是,你們在我們眼中已經(jīng)變成了野獸,你們在我們的國土上亂做壞事,用你們那惡黑的爪子在毀壞我們的國土,我們是不會屈服的!

  現(xiàn)在的圓明園已經(jīng)變成了一片廢墟,這片廢墟會讓我們永遠記住英法聯(lián)軍的罪惡和我們的恥辱。

小學生讀后感3

  那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風箏的人》和《燦爛千陽》《追風箏的人》重點關(guān)注男性的成長,《燦爛千陽》則著墨于女性的命運。前者,阿米爾公子與仆人哈桑反襯,后者,萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭,美麗無比,可瑪麗雅姆卻長相丑陋,并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者,背景都是20、21世紀間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個兩本書的,可相同的閱讀體驗是,你必須連夜看完,一口氣去讀,仿佛慢一點,主人公的苦難就會深重一些,或者說,如果我不加緊看,我就會像個罪人。胡塞尼說,“我向來只為一個讀者寫作。” 我也只為我自己閱讀,那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開,這興許是那個制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落,又或者只是由于他的疲倦和心不在焉!边@是《追風箏的人》中對哈桑外貌的描寫,一個不愛說話、憨厚老實的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個懦弱的孩子,他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達,極其男人的`爸爸對他很不滿意,甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。

  哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛,也是作為一個主子對仆人的尊嚴?Σ紶栆荒暌欢鹊娘L箏大會再次到來。幸運的阿米爾,在哈桑的幫助下贏得了風箏大賽的殊榮,爸爸也終于破天荒地,在看臺上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風箏選手,割斷他們的風箏線,讓他們的風箏墜落,贏得風箏.

小學生讀后感4

  這個星期,我讀了一本作者是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列的書,叫《忠誠的流浪狗》。讀了這本書之后,我認識了四位勇敢,富有愛心,正直的小男孩。

  故事是從這里開始的。四個男孩子想試試唐飛的越野平衡車,為了突出越野平衡車的特點,四個男孩子來到了一條崎嶇不平、塵土飛揚的土路上,在這他們遇到了被主人拋棄后出車禍的“金子”(流浪狗),還被所有人誤認為金子是他們撞傷的。為了救受傷的金子,馬小跳他們捐出了自己的零花錢,還在學校里進行了捐贈活動,把金子送到了醫(yī)院治療。金子在四個男孩的細心照顧下,金子漸漸的康復了。為了慶祝金子的康復,夏林果和安琪兒分別送了它一個禮物。夏林果送的是一個迷你的小足球,安琪兒送的是一條黑色的項圈,上面還帶了一個小鈴鐺。因為金子非常喜歡和馬小跳他們玩小足球,所以金子每天都按時來到學校對面的銀杏樹下,等候著四個男孩的放學。

  一個平靜的下午,金子還是同樣在銀杏樹下等著馬小跳他們放學,就在放學鈴聲響起時,一輛三輪摩托車開過來,金子認出了這個騎摩托車的人就是撞倒它的人,它迅速撲倒騎三輪摩托車的人,并死死咬住這個人不放。金子的.舉動引來了多人的圍觀,馬小跳他們四人放學出來,看見前面圍觀了一群人,便沖了過去,馬小跳看見了倒在地上的三輪車,立馬認出來,這就是撞傷金子后逃跑的人,后來騎摩托車的人承認了自己的罪行,洗清了馬小跳四人的冤屈。

  故事的結(jié)局是金子被流浪狗收容所帶走了,四個男孩和兩個女孩悲傷不已?戳诉@本書后,我明白了一個道理,即使你做好事被人誤會了,也要像馬小跳,張達,唐飛,毛超他們四個人一樣富有愛心,有擔當。

小學生讀后感5

  漫長的寒假期間,總少不了幾本好書的陪伴與鼓勵。在這期間,我讀了一本名叫《俗世奇人》的好書,這本書主要講的是:在平凡的世界里,一些奇人有哪些不可思議的絕活,處處都讓人覺得不可思議,不停地叫絕。

  首先講的是蘇七塊,他的本名叫蘇金散,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。第二個故事講的是刷子李,他刷漿時必穿一身黑,干完活身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立了個規(guī)矩:只要身上有白點,白刷不要錢。第三個講的是酒婆,這酒館只賣一種酒,使山芋干造的,價錢賤,酒味大。這種酒名叫“炮打燈”,喝了這酒,一到路上,就會醉意全消,立馬象個正常人一樣。第四個故事講的是死鳥,賀道臺相貌普通,他的能耐有兩樣,一是伺候頭兒,二是伺候鳥。精彩的故事還有很多很多——

  正如書名,在這凡俗的世界里,奇人異事真不少。這些人物中,最讓我記憶猶新的'是泥人張。他的大名叫張明山。有一天,他坐在天慶館里喝酒,外邊進來三個人。中間一位穿著大氣,上檔次。大家都叫他張五爺,背后叫他“海張五”。海張五非常地囂張,說道:“在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”泥人張聽了這話,飛快的捏了個海張五,往桌上“叭”地一戳,轉(zhuǎn)身就去結(jié)賬。

  他們并不是一出生就是個奇人,而是不斷地努力,思索和堅持,才取得了偉大的成就!所以在人生的道路上,我們也一定要堅持不懈!

小學生讀后感6

  寒假里的第一天,媽媽就帶我去買書。我一走進書店,就看到一排排書架上擺放著整整齊齊的新書。哇!每本書都是錚亮錚亮的。我們精心挑選,買了很多有意義的書。整個寒假,我就是在“書!敝信葜L大了一歲。

  有本書給我留下了深刻的印象,叫《中外名人故事》。書里講了很多名人故事,關(guān)于:李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的'故事讓我百看不厭,他的表現(xiàn)讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報名時,李中奎一不小心把姓名看成年齡,結(jié)果,李中奎就寫成了“十四”。當他著急的時候,把“十”改成了“李”,他讀完后,感覺讀不通。這時,他猛地抬起頭,看見“光被四表”四個字,馬上在“李四”的后面加了一個“光”。就這樣,“李四光”的這個名字代代相傳。

  記得有一次,我在做數(shù)學時,把“7*7=49”寫成了“1*7=49”。我檢查讀了讀,感覺別扭,讀不通順,就復習背“乘法口訣表”:“一一得一、一二得二……”當背到“七七四十九”的時候,我恍然大悟,敲著自己的小腦袋,自言自語地說:“木瓜腦袋,真笨!”說完,我拿起鉛筆,自信地在“I”上面加了“—”。這道題就解決了。

  在平時學習生活中,我覺得我們要向李四光學習,多動腦多思考,做事要靈活應(yīng)變。這樣,我們可能會取得令人驚喜的收獲。小腦袋動起來吧!

小學生讀后感7

  在寒假的時候,我讀了一本書,這本書就是《查理九世》。書中有四個小孩子,他們經(jīng)歷了許多的冒險故事,他們也很有特點,他們成立了DODO冒險隊。

  書中有一個叫墨多多的小男孩對未知事物充了滿好奇心,老是闖禍的小男生,因為他喜歡問問題,所以大家就叫他“問題多多”。他熱愛冒險和偵探電影。希望自己以后能成為一名冒險家或者名偵探。DODO冒險隊的主要成員之一。

  DODO冒險隊里有一個小胖子,他叫虎鯊,在學校里屬于不受歡迎的留級生,DODO冒險隊的成員之一,對查理這個老大十分擁護,在冒險過程中經(jīng)常表現(xiàn)出很大的勇氣,還經(jīng)常欺負墨多多,和扶幽。

  DODO冒險隊里有一個喜歡發(fā)明的人,他叫扶幽,個性纖細內(nèi)向,警戒心強,有時反應(yīng)比較遲鈍,不容易向別人說話,但是卻可以為了信賴的.朋友付出一切。瘦削身材,喜好自動動手自作各種小玩意。觀察力敏銳,動手能力強。

  DODO冒險隊里還有個女生,她叫堯婷婷,

  四年二班的班長大人,與墨多多是同桌關(guān)系,知道多多的缺點,總是從旁提醒多多。也是DODO冒險隊的成員,喜歡和小伙伴們一起冒險 。

  里面還有一只貴賓犬,叫查理九世它懂人話,會看書、會下棋,喜歡看電視。喜歡裝成熟,正經(jīng),好強,察本事天下無雙。聰明又很頑固,會站起來敬紳士禮,他還是DODO冒險隊的老大。

  書中的四人一狗有許多的冒險故事,比如尋找海底城,尋找不死的生命樹,尋找侏羅紀等等。我要向他們學習那種冒險精神。

小學生讀后感8

  今天來講座的是申宣成博士,乍一看是一位身量適中的中年男子,一開口,妙語如珠、氣度不凡。申博士結(jié)合自己求學從教的經(jīng)歷,講了很多教師發(fā)展方面的問題。

  我感觸最深的是申博士對讀書的熱愛程度之深。他說讀書有三境界:一是為了名利而讀書;二是為了生活情趣而讀書;三是為了生命而讀書。申博士已經(jīng)達到了第三境界,一天不讀書就渾身不自在,讀書成了生命的延展,讓生命更有高度,更有厚度和深度。申宣成老師從中師畢業(yè)生,到優(yōu)秀語文教師,到中學校長,到碩士博士,再到省級教研員……在這個過程中,有痛苦的自我否定,有孤獨的執(zhí)著追尋。正是他堅持讀書,不斷追夢,才有了今天的成就。申老師說他深信:人生的禮花一旦被夢想的火炬點燃,它小小的'身體就會騰空而起,綻放出連你自己都意想不到的精彩和美麗!

  一個教師要想從平凡走向卓越,必須堅持“兩條腿走路”,一是讀書,二是讀課,兩者缺一不可。申老師又講了許多關(guān)于讀課的問題。讀課比聽課、觀課所涉及的課例類型更多,范圍更廣,比聽課、觀課更靈活,更細膩。他倡導用讀書的方式去研究課例,反復揣摩體味。對于一個課例,我們既要讀得進去,又要跳得出來。學科知識的獲取,可以靠讀書來完成;而學科教學知識的獲取,則主要靠讀課。不斷地琢磨別人是怎么教的,不斷地反思自己該怎么做---“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”,看的課例多了,心里的路數(shù)多了,遇到教學中的問題時才會心中有數(shù),自由轉(zhuǎn)合。

  最后,申老師還給我們列了個書單,推薦了不少好書,我準備趁假期買來這些書給自己充充電。

  與時俱進,逐夢前行,教師專業(yè)發(fā)展之路才會越走越寬廣!

小學生讀后感9

  記得小時候,第一本書看的就是三國演義曹操的陰險狡詐,孫權(quán)的運籌帷幄,劉備的求賢若渴,關(guān)羽過五關(guān)斬六將,給我留下太多太多的印象。

  可是從我買了一本《三國志》讀完后,絕對曹操整個人的印象發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我對曹操印象最深刻的一句話應(yīng)該是作者陳壽的對曹操的評價太祖運籌演謀,鞭撻宇內(nèi),攬申、商之法術(shù),該韓、白之奇策,官方授材,各因其器,矯情任算,不念舊惡,終能總御皇機,克成洪業(yè)者,惟其明略也。抑可謂非常之人,超世之杰矣。

  從這句話里我們明白曹操是一個胸懷天下,志向高遠的人,不及原來的惡,這才使曹操能夠平定河北,匈奴,冀州等24地,并且我個人認為曹操比劉備更加希才,單于于曹操在北方大戰(zhàn)幾年,但單于投降曹操后,曹操不但沒有殺單于,卻將單于全家都封為列候。

  剛剛講了半天,都是講曹操的.希才,我現(xiàn)在再講講曹操的樂光態(tài)度,曹操在平定冀州后,在冀州城頭嘆息,我出征8年,各地只有富家子弟才能上學,國家怎么能強大,于是下令在他所站領(lǐng)的任何地方都辦學,給廣大學生免費上學,可你要知道,曹操當時已占領(lǐng)18個州,上百個縣,要是在每個縣都辦學,那費用,可以使整個國家的百姓一年內(nèi)人人吃上飯,曹操卻是怎么做,國庫都錢都用光了,所以人都想放棄了,可曹操沒有,他每天上朝依然面帶笑容,最后他居然從他自己家拿出了辦學的錢。

  我們也應(yīng)該學習曹操,的樂觀態(tài)度,說不定壞事會變成好事,是總有兩面型的,希望大家都能天天保持著了觀的態(tài)度。

小學生讀后感10

  一個平靜的村莊,一個風雪交加的夜晚,一個神秘的陌生人到來了。他的頭上纏著紗布,整個身子都隱藏在黑色的外罩中。接著,怪異的事發(fā)生了,人們發(fā)現(xiàn),在這個人厚厚的偽裝下,居然什么東西都沒有,沒有手,沒有腳,沒有腦袋……他就是恐怖的隱身人,他的到來,帶給了當?shù)厝说臉O度恐慌。當人們最后抓住隱身人,把他暴打一頓之后,他的肉體慢慢顯露出來,人們才發(fā)現(xiàn),隱身人不過是一個瘦小的,蒼老的男人。從此,這個小鎮(zhèn)又恢復了安寧......

  這,就是我想給大家推薦的一本書——《隱身人》。

  在人們眼中,隱身人透露出來的只有邪惡、貪婪,但有誰想到,一手把邪惡的他創(chuàng)造出來的.,就是人們。那些門縫里看人,冷酷無情的冷血動物。如果在隱身人當初彷徨無助的時候,有人給他一雙溫暖的手,而不是一個令人傷心的冷眼;如果在隱身人當初饑寒交迫的時候,有人給他一個香噴噴的面包,而不是殘酷的一踹,那隱身人怎么會走上犯罪的道路?怎么會變得如此殘忍?他只不過是在走投無路的時候,選擇了一條生存的道路而已。在人們對他進行唾罵的時候,有沒有誰會用一顆仁慈、寬容的心來同情?

  這世上沒有人生下來就是壞人,每一個人都是從好人漸漸走上不歸路的。這本書讓我感受到了好人與壞人之間其實并沒有實質(zhì)的區(qū)別,只是僅僅因為一念之差而已。希望大家可以去閱讀一下《隱身人》,它會告訴你許多人生的道理。

小學生讀后感11

  他,一個普普通通的男孩,生活在美麗的“菊坡”。因為一個夢,夢見一個名叫紫煙的少女到懸崖上采花,掉進了一個開滿百合的美麗大峽谷,孤獨無助,就開始了尋找峽谷的艱難西部之旅。他,就是根鳥。

  在尋找大峽谷的途中,他經(jīng)歷了許多磨難,但也感受到了人間的情暖。板金先生教會了他要靠自己的辛勤勞動去創(chuàng)造生活,讓他對自己信念更加執(zhí)著;長腳家族的拐騙,讓他更加堅強、強壯,但也失去了自己的信念;回到菊坡后,爸爸話語讓他毅然燒掉自己的家,拋下一切去追夢;米溪的秋曼一家,再一次讓他感受到了家的溫暖,但也讓他脆弱;鶯店的賭場和戲班使得他學會了享樂、、喝酒……終于,他重遇板金,看著他在不斷追夢的途中逝去。他恍然大悟,再一次背上行囊,繼續(xù)他的追夢之旅。

  其實,在追夢的過程中,根鳥在慢慢地成長。一開始,根鳥只是一個單純的少年,支撐他的`只是一個夢、一個純凈而又美麗的夢。然而,隨著時間的推移,追夢路上所遇到的一切:昂揚與消沉,苦痛與幸福,苦難對他的折磨,安逸對他的侵蝕中,他恍惚、迷亂、搖擺、清醒……但他最終還是執(zhí)著,一往無前。

  然而,讓我們從另一個角度去想想:是什么使得根鳥在經(jīng)歷了一次又一次的磨難、墮落后,仍然堅定踏上危險神秘的戈壁大道,不畏一切艱難險阻呢?是夢,夢的力量。故事中的板金,同樣也是為了自己的夢而不顧一切。這,就是夢的力量。

  夢,就像你手中的風箏,起先它沒有任何高度,但是隨著你的不斷奔跑,手中的線越拉越長,風箏越飛越高,當它飛得高到看不見是,你開心極了,啊哈!夢,成真了!讓我們同根鳥一起,放飛自己的夢。

小學生讀后感12

  我要學習肚肚狼有愛心、又善良、珍惜友情、知道感恩,同時學習他為了實現(xiàn)自己的美好愿望努力工作、努力地生活的態(tài)度。努力就會有收獲。

  咸水沽第四小學四年六班劉妍《月光下的肚肚狼》讀后感

  通過這個故事,我明白了,不能過多的以貌取人。也許,你最歧視的人,卻是最關(guān)心你的人,而你最關(guān)注的人反到是最忽略你的`人。表面上要好的朋友,也許心里暗藏敵意。相反,表面上有愁的兩個人,也許心里有愧于對方。所以,你看到的,不一定是別人心中所想的;你看到的,也不一定是真實的。

  咸水沽第四小學四年六班王若冰《一百條裙子》讀后感

  讀了這個故事,我明白了一個道理,命運像一臺天秤,誰努力進取,命運的天秤就偏向誰。小林憑著勇氣和執(zhí)著改變了厄命運,過上了幸福生活,大林卻因為走捷徑找個富翁爸爸,貪慕榮華富貴而喪命,所以我一定要以小林為榜樣,做命運天秤的寵兒。

  咸水沽第四小學四年六班孫圓夢《大林和小林》讀后感

  讀了這本書,讓我感悟到了一個道理。人生的道路上不會一帆風順,會有許多的挫折,我們應(yīng)該向雪洛學習,學習她勇敢的精神。遇到困難不退縮,利用自己的勇敢和機智就會產(chǎn)生無窮的力量,就一定能取得成功!

  天津市津南區(qū)咸水沽四小四年六班付笑冉《女水手日記》讀后感

小學生讀后感13

  童年在我們心中是寶貴的,是絢麗多彩的,是一去不復回的。每個人只有一次童年,所以請好好珍惜這無價的童年吧!

  《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說。我特別喜歡《草房子》中的`艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開始對學校所做所為的反對。激烈的反抗,例如:放鴨放鵝影響同學們上課。在麥田里打滾壓死學校的新麥苗……和后來晚年時對桑桑。同學們的喜愛,對學校。老師們的熱情,文章用的是真情實感,自己仿佛身臨其境于那片金黃金黃的草房子之中。

  《草房子》中第九章藥寮,我也十分喜歡,人生可能一。兩次面對死亡的機會基本上都是在晚年病魔上身,而桑桑卻早在十幾歲時就差點入鬼門關(guān),真的可以算是九死一生,拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥,更多的是桑喬以及同學們。紙月對他的關(guān)心,溫幼菊老師對桑桑的細心照料。我認為桑桑就算得了不治之癥,他也死而無憾。他童年時爬樹,扔泥土,用蚊帳當漁網(wǎng)撈魚。這幾乎是城里每個孩子所想擁有的純真回憶與經(jīng)歷。他還擁有擁有紙月。杜小康。細馬這幾個好朋友,每個好友背后都有一段純真。美好;蛘哂行┍У墓适。和杜小康一起學騎自行車,卻又誤把草垛給燒了,惹禍上身,和細馬一起放羊。玩耍。逛小鎮(zhèn)。每一天他幾乎都是過的快快樂樂,無憂無慮的,真想穿越時空活在桑桑那個年代,體驗不同的生活。

  童年你好,請你多停留一會吧。讓我再騎一次自行車,再打一次彈弓,因為沒多久你就要離我而去了。

小學生讀后感14

  小綠人這個主題是我意想不到的。我仔仔細細的看了一下,故事的大概內(nèi)容是:“我”剛一出生宮爺爺在來賀喜的路上撿到了小丫頭——“小曉”后一年,宮爺爺經(jīng)常帶小曉來家里玩。我發(fā)現(xiàn)小曉就是小綠人,我也發(fā)現(xiàn)了小綠人。我把這件喜事告訴了家人們,他們又喜又驚。

  我看到“我”和小曉 是如此的`愛護環(huán)境,又不隨意亂丟垃圾。但我們的生活中卻有許許多多的人并不是這樣的。而是隨地亂丟垃圾,比如:在河里、大樹樹枝上、地上、下水道口、花花草草上……

  有一次,我弟弟去倒垃圾,我意味深長的囑咐他:“你,給我聽好了:一、要注意安全,二、要安全地把‘垃圾們’送回各自的‘家’,三、要讓每一位垃圾都不可以掉下,四、我在樓上看著你!你敢做出超出范圍的事,你給我等著瞧!”“好的,保證完成任務(wù)!”他敬了一個禮,但轉(zhuǎn)身一下樓就快速回來了。我目睹了他倒垃圾的方法:他拎著垃圾就跑,毫不關(guān)心后面的掉落的垃圾。到了垃圾桶旁,又停了下來,我眼看他把垃圾放下!班病钡囊宦曁叩估芭,垃圾袋破了,垃圾掉了一地。散發(fā)出的惡臭,我估計最高樓都拿能聞到了。路旁行過的路人都捂著鼻子走過了。弟弟還嘻嘻哈哈地對我笑著。

  唉,如果我們每一個人都能像小曉和“我”一樣愛護環(huán)境,那該多好哇!

小學生讀后感15

  中國美麗的自然風光太多了:東北大興安嶺的大森林,云南西雙版納的熱帶雨林,內(nèi)蒙古的大草原,西藏、云南、四川的雪山,貴州黃果樹和黃河壺口的瀑布;欣賞名山,有黃山、泰山、廬山、武夷山、峨眉山等等;欣賞大海,中國的海岸線很長,沿海有眾多的美麗城市----大連,青島、連云港、廈門等等?墒俏覈h(huán)境污染嚴重,其主要是來自工業(yè)的排放,隨著我國經(jīng)濟的快速增長及居民生活水平的提高,能源消耗巨大,廢氣、廢水固體廢棄物日益增加。

  日常生活中也會有破壞環(huán)境的,我想起了常州南大街小吃一條街,生意火爆的同時對環(huán)境污染也有嚴重的。因為這些小攤都是露天的,燒烤時股股濃煙直往天上飄,對空氣造成污染;吃飯時大家都在用的一次性木筷、燒烤中,把吃的東西穿在一起的木棍,這需要砍伐多少樹木呢?還有一些顧客手里捧著的吃的',是用塑料袋和泡沫紙盒裝著的,這些都是不可回收的物品,幾百年都不會降解。這些看上去的小事都會造成環(huán)境破壞。

  二十一世紀是呼喚綠色文明的世紀。我們都希望在一個潔凈、舒適的環(huán)境中學習成長,而這一切都需要我們共同營造。我給大家?guī)讉保護環(huán)境的小建議,我們先從舉手之勞的小事做起:盡量使用雙面紙張、堅持不使用一次性木筷、盡量乘坐公共汽車…….我們要“與自然重建和諧,與地球重修舊好”。

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