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草船借箭讀書體會(huì)
草船借箭讀書體會(huì)1
每當(dāng)我閱讀《三國(guó)演義》中草船借箭故事的時(shí)候,都十分敬仰諸葛亮,他真不愧是智與勇的化身。
故事講述的是在赤壁大戰(zhàn)時(shí)期,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干,于是叫諸葛亮三天趕制十萬支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口答應(yīng)了。后來,原來是諸葛亮假裝向曹操發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,諸葛亮知道曹操疑心大,不會(huì)水上交兵,于是諸葛亮成功地利用了草船“騙”到了十萬支箭。讀完以后,我內(nèi)心十分敬仰諸葛亮,他神機(jī)妙算,考慮過曹操不會(huì)派兵交戰(zhàn),考慮過第三天晚上的風(fēng)可以讓他順利借箭。是啊,其實(shí)諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn),心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的真正原因。我也從中推敲到:如果吳國(guó)和蜀國(guó)鬧不和,那就會(huì)消弱兩國(guó)的力量,在這時(shí),魏國(guó)就此來攻擊兩國(guó),可真是鷸蚌相爭(zhēng)――漁翁得利呀!如果諸葛亮沒有顧全大局,沒有敢于挑戰(zhàn)的精神,沒有把每件事安排得最好的能力,怎么會(huì)干出一番大事業(yè)呢?在我的生活中,我也常常學(xué)習(xí)諸葛亮的勇于挑戰(zhàn):勇敢面對(duì)第一次游泳,勇敢面對(duì)第一次跳長(zhǎng)繩,勇敢面對(duì)第一次寫英語小作文。一直到每次游泳都被稱為健將,跳長(zhǎng)繩穩(wěn)拿第一,英語作文那都是輕而易舉!這都是挑戰(zhàn)的結(jié)果。
我想告訴我身邊的人,要有挑戰(zhàn)的'勇氣,要有精心的準(zhǔn)備,把每件事都做得最好的決心,只有這樣才能走向成功的道路。
草船借箭讀書體會(huì)2
本單元,我們學(xué)習(xí)了一篇課文《草船借箭》!恫荽杓肥浅鲎浴度龂(guó)演義》中的一個(gè)章節(jié)?赐赀@本書后,我既佩服諸葛亮的聰明才干,又明白了周瑜是個(gè)心胸狹窄的人。
本文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干,要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭?墒侵T葛亮并沒有造箭,而是借箭。當(dāng)諸葛亮向曹操借箭回來后,周瑜自嘆不如。
諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智、神機(jī)妙算的人,他的.計(jì)不只是靠他的聰明才智。諸葛亮還要知天文,才能預(yù)測(cè)三天后會(huì)有大霧;曉地理才能使船更快回營(yíng);識(shí)人心才能明白魯肅是個(gè)忠厚誠(chéng)實(shí)的人,如果魯肅把諸葛亮的計(jì)劃告訴給周瑜,那么他的計(jì)劃就會(huì)被破壞。他還明白曹操是個(gè)生性多疑的人,才使出了草船借箭這一計(jì)。之所以他的計(jì)能夠成功,是因?yàn)橹T葛亮能夠刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)才能得出今日的成果。而周瑜卻小肚雞腸,還妒忌別人比自我聰明。
草船借箭讀書體會(huì)3
《三國(guó)演義》是我國(guó)歷史上最優(yōu)秀的古典名著之一,深受人民群眾的喜愛。它的故事也不斷地被拍成各種電影、電視劇。趁著暑假,我從書架上抽出了《三國(guó)演義》,趴在床上靜靜地看著,去了解那一段刀光劍影的動(dòng)蕩歲月,去體會(huì)書中所描述的愛恨情仇。
其中草船借箭的那一部分讓我覺得特別精彩。當(dāng)時(shí)的吳、蜀兩家剛剛結(jié)盟,曹操卻率領(lǐng)大軍殺來。東吳的周瑜雖然智勇雙全,但是氣量太小,一心想借機(jī)會(huì)除了諸葛亮。他們知道曹操的隊(duì)都是北方人,不懂水性。準(zhǔn)備與曹操在水上作戰(zhàn)。周瑜找來諸葛亮,命他十日之內(nèi)造十萬支箭備戰(zhàn)。但諸葛亮卻笑笑說只需三天夠了,還立下軍令狀。魯肅等人都覺得這根本是個(gè)不可能完成的任務(wù)?芍T葛亮只向魯肅借了20條船30人,然后一、二天卻一點(diǎn)行動(dòng)也沒有。到了第三天凌晨,江上布滿大霧,諸葛亮帶著裝滿稻草的.船開往曹營(yíng),船上的士兵擂鼓吶喊,但當(dāng)時(shí)霧茫茫的,看不清楚,曹操怕有埋伏不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。這樣,諸葛亮的草船上插滿了箭,趁著順風(fēng)逃走了;厝ヒ粩(shù),船上密密麻麻的有整整十萬多支箭呢!真是太精彩了。
通過這個(gè)故事,不得不佩服諸葛亮的聰明才智,當(dāng)時(shí)又沒有天氣預(yù)報(bào),可諸葛亮偏偏料事如神。我想這完全依靠的是他平時(shí)積累的科學(xué)知識(shí),還有遇事冷靜思考的好習(xí)慣。再說說周瑜,真讓人看不起,一個(gè)大將軍卻這么小氣。如果他和諸葛亮能夠團(tuán)結(jié)一致的話,一定會(huì)成一番大事業(yè)的。還有那曹操也太笨了,如果當(dāng)時(shí)用上一些火箭的話,結(jié)果完全不一樣了,諸葛亮恐怕是逃都來不及嘍。真是“當(dāng)局者迷,旁觀者清”啊!
草船借箭讀書體會(huì)4
諸葛亮,字孔明,是三國(guó)中最足智多謀的人物,其中他最著名的'一戰(zhàn)是草船借箭。
話說劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后,周瑜一直想除掉諸葛亮,因?yàn)樗轮T葛亮?xí)䦟?duì)東吳不利。在一次軍隊(duì)的會(huì)議中,周瑜故意請(qǐng)諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬支箭,諸葛亮嫌十天太長(zhǎng),說只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他,便請(qǐng)魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最后吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個(gè)稻草人。
一切準(zhǔn)備完畢后,晚上,諸葛亮便帶魯肅上船,向北邊的曹營(yíng)進(jìn)發(fā)。這天夜晚剛好起霧,濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺已靠近了曹營(yíng),諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊,并擂鼓助威。由于大霧,曹操看不清對(duì)方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以為對(duì)方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時(shí)箭如雨下,小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭,離開曹營(yíng),還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時(shí),曹操才知道自己上了當(dāng)。
讀了這篇文章后,我真佩服諸葛亮,他膽大心細(xì),敢獨(dú)闖曹營(yíng),他還知識(shí)淵博,上知天文,下知地理,才能神機(jī)妙算地知道那天會(huì)有霧。我也要好好學(xué)習(xí),這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。
草船借箭讀書體會(huì)5
聽人們說,諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的人。今日我懷著無比喜悅的.心境閱讀了《三國(guó)演義》中《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事。
諸葛亮果然是名不虛傳,他料到三天后的大霧,料到曹操在霧天不敢冒然出兵,就敢答應(yīng)周瑜,在三天內(nèi)造十萬支箭,最終還是輕而易舉地得到了箭。
諸葛亮上知天文,下知地理,這可不是天生的,是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,才能到達(dá)“料事如神”的境界。
我多么渴望像諸葛亮一樣的聰明才智,為人類造福。∪欢c諸葛亮相比,我真感羞愧難當(dāng)。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真、不刻苦,一遍做不出來就不想再做了,有時(shí)還要發(fā)發(fā)小脾氣,真是相差之極啊!
《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事使用我體會(huì)到了要象諸葛亮那樣足智多謀,必須付出艱辛的努力。今后我必須要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力,長(zhǎng)大做個(gè)像諸葛亮這樣的人,為祖國(guó)終身效力。
草船借箭讀書體會(huì)6
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫草船借箭,這篇課文這要講了,周瑜小肚雞腸,看到了處處比自己強(qiáng)、好的諸葛亮,便懷恨在心,想害死諸葛亮,于是假借公事,陷害他,而諸葛亮將計(jì)就計(jì),神機(jī)妙算,只用三天就從曹軍那兒借來十萬多支箭,挫敗了周瑜暗算的故事。
學(xué)完課文,我深深地感受到了諸葛亮有膽有識(shí)、足智多謀、才智超群,也感受到了周瑜陰險(xiǎn),嫉賢妒能,笑里藏刀。
當(dāng)看見別人比自己出色時(shí),超過自己時(shí),這種人并不是去探究別人取得成績(jī)的原因,不是奮發(fā)圖強(qiáng),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多么愚昧,無知的表現(xiàn)啊!
讀到中途時(shí),諸葛亮說要下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰,在周瑜看來,像這種事,十天都不見得能完成,更別說三天了,周瑜想:到時(shí)候,他完不成任務(wù),就用軍法處置,那他也無話可說!
而諸葛亮心地善良、善于動(dòng)腦,很快就想出了解決辦法,想在我明白了,我們?nèi)巳硕疾灰a(chǎn)生嫉妒心,有了嫉妒心,好人也變壞!現(xiàn)在,我一定要把這個(gè)不端正的態(tài)度改正過來,做一個(gè)優(yōu)秀的自己、正真的自己,不要一遇到困難就擔(dān)心、忐忑不安,要靜下心來仔細(xì)想一想,才有可能成功的'做完一件事情。
讀了這篇文章,我懂得了妒忌心會(huì)讓人心眼變細(xì)、良心變壞,所以我們要遠(yuǎn)離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個(gè)有用的人!
草船借箭讀書體會(huì)7
歷史上最懂天文曉地理,有知識(shí),有膽量計(jì)謀,并且又知人心的人是誰不用猜,必須是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮!草船借箭就充分說明了這一點(diǎn)。
東漢末年,諸葛亮到周瑜陣下助援,周瑜看他有才能,比自我強(qiáng),就十分不服氣,想找一機(jī)會(huì)置他于死地。一次機(jī)會(huì)來了,他以與曹軍水上交戰(zhàn)來陷害諸葛亮,命諸葛亮三天只內(nèi)造十萬只箭,諸葛亮答應(yīng)了。周瑜以為諸葛亮上了他的`套,實(shí)際上,諸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地里已計(jì)劃出一套借箭方案,只等那一天取箭了。經(jīng)魯肅的一手幫忙,在第三天早晨,諸葛亮便開始了取箭計(jì)劃。他的預(yù)料是那么準(zhǔn)確,一步也沒錯(cuò)。到了天亮后,霧散了,船也回來了。在周瑜面前,正好十萬多只箭,周瑜驚訝極了,連連稱贊諸葛亮,說自我比可是他,他真是神機(jī)妙算,天下第一!
諸葛亮確實(shí)是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。周瑜是那么細(xì)心眼,為了陷害諸葛亮,用了千方百計(jì),但幸好沒被他得逞。諸葛亮的品質(zhì)、精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)他做事認(rèn)真仔細(xì),多觀察思考,有計(jì)劃謀略,不馬虎。
我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏很多,心胸寬闊,用自我的智慧證實(shí)自我的成績(jī),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,僅有這樣才能使自我早日成材,將來為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
草船借箭讀書體會(huì)8
《草船借箭》是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲取箭。
草船借箭這件事中體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說,三天就能造好十萬支箭,還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處,體現(xiàn)在哪里呢?就要對(duì)比一下。用魯肅和諸葛亮對(duì)比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說出了魯肅想都不敢想的話:“我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸!濒斆C是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時(shí)做事謹(jǐn)慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過人之處,而且不是過人一點(diǎn)兒。諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現(xiàn)出來。周瑜還不知道諸葛亮神機(jī)妙算,想趁機(jī)殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計(jì)算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會(huì)利用這場(chǎng)大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:“軍中無戲言!請(qǐng)先生立下軍令狀!”周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機(jī)妙算的本事!
草船借箭形象的描述了諸葛亮的`神機(jī)妙算,懂天文、會(huì)地理。魯肅的認(rèn)真精神、謹(jǐn)慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。
草船借箭讀書體會(huì)9
讀《草船借箭》,我不由得想到了自我,妒忌的心理我不是也有嗎?
那次,我我過生日,我的同學(xué)陸羽童也來我家里玩,打一進(jìn)門檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長(zhǎng)得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的`,必須是個(gè)乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒你長(zhǎng)的標(biāo)致喲……在一邊的我臉長(zhǎng)得通紅通紅的,真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,媽媽也真是的,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學(xué)面前這樣說,我到學(xué)校以后會(huì)怎樣樣呢?難道我真的長(zhǎng)得那么丑嗎?這一連串問號(hào)不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。
陸羽童的成績(jī)還不如我,為什么我就沒人夸,我真的比她丑嗎?我怎樣沒發(fā)現(xiàn)呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自我漂亮一點(diǎn),而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。
不僅僅是美貌,我對(duì)成績(jī)比我更突出的同學(xué)也存在嫉妒。自我考試成績(jī)不好,不是去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),相反,卻期望取得好成績(jī)的同學(xué),在下次考試中也出個(gè)大差錯(cuò),好和自我的成績(jī)扯平……
我讀《草船借箭》明白了妒忌這個(gè)東西,害處是十分大的。
草船借箭讀書體會(huì)10
草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭。
草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機(jī)妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻說,三天就能造好十萬支
箭,還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處,體現(xiàn)在哪里呢?就要對(duì)比一下。用魯肅和諸葛亮對(duì)比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,說出了魯肅想都不敢想的話:"我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸。"魯肅是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時(shí)做事謹(jǐn)慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過人之處,而且不是過人一點(diǎn)兒。
諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現(xiàn)出來。
周瑜還不知道諸葛亮神機(jī)妙算,想趁機(jī)殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計(jì)算好了,三天后將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會(huì)利用這場(chǎng)大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:"軍中無戲言!請(qǐng)先生立下軍令狀!"周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機(jī)妙算的本事!
草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機(jī)妙算,懂天文、會(huì)地理。魯肅的.認(rèn)真精神、謹(jǐn)慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。
草船借箭讀書體會(huì)11
從古至今,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己厲害,超越了自己。不是去努力追趕別人,虛心求虛,而是懷著妒忌心,去不擇手段地陷害人家。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到有著聰明頭腦又非常能干的諸葛亮處處高自己一招,便心生惡念,想把諸葛亮置于死地。他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮在短短的十天之內(nèi)造出十萬支箭。從這點(diǎn)可以看出周瑜狡猾的一面,還看出周瑜的妒忌心很重。然而,獨(dú)具慧眼的諸葛亮一眼就看出這是一個(gè)陷阱,表面上去十分從容的答應(yīng)下來,趁著雨霧彌漫的時(shí)候,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù),是周瑜的陰謀又一次破產(chǎn),進(jìn)一步看出周瑜心胸狹窄的本性。
妒忌是個(gè)害人的'東西,為什么有些人會(huì)有妒忌心呢?就是看到別人做出了貢獻(xiàn),受到了表揚(yáng),從而出了名,反而有一些人不是去虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取長(zhǎng)補(bǔ)短,而是去不顧一切地報(bào)復(fù)別人,這是多么愚昧的行為啊!
讀了《草船借箭》我不又想起了自己,如果自己考試考砸了,不去把錯(cuò)的原因找出來,改正錯(cuò)誤,以后好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。這也是一種妒忌心理呀!現(xiàn)在回想起來,我感到十分慚愧。我以后要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),不再依賴不切實(shí)際的幻想。
妒忌心會(huì)讓我們神志不清,做出害人的事,所以我們要杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。
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