讀書月心得

　　我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家整理的讀書月心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書月心得1

　　通過寒假讀書學習，深有感觸，明確了很多道理。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。教師，作為一種職業(yè)，承擔著傳播人類思想文化的重任，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實施，教師"一言堂"已全盤否定，學生是學習的主體，教師是學生學習過程中的引導者，教師要成為研究者、專家和名師。

　　作為知識的傳播者，我們教育的根本目的是促進人的發(fā)展。作為一名合格的教師，必須學會從日常的教育教學活動中，不斷反思，從而經(jīng)常糾正自己的教育教學行為，以適應(yīng)學生發(fā)展的需要。這也就是說的師生共同成長 。所以為了做一個好教師，一個能被學生認同的好教師真是太不容易了。

　　首先要把教室布置在教學環(huán)境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀律。但是課堂的學習行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對學生付出真誠的關(guān)愛，哪怕是一個動作，一個眼神，都不要去傷害學生。

　　接著要在課堂上確立合理的教學內(nèi)容，教學應(yīng)該堅持"以學生發(fā)展為本"的思想，也就是說我們的教學應(yīng)該圍繞著學生的發(fā)展而展開，所有的教學活動一定要著眼于學生、著力于學生、著重于學生的發(fā)展。即"以學定教"、"以學施教"和"以學論教"，而不應(yīng)該無視學生生命個體的存在，自顧自的去講，致使在整個教學過程中學生沒有問題、沒有懷疑、沒有想象空間，進行"目中無人"的`教學。學生的注意力不可能40分鐘都集中在教師的身上，所以我們必須要抓住學生的有意注意時間，把具體任務(wù)交代下去，這樣才能讓學生自覺控制注意力。當然還要多創(chuàng)造一些學生感興趣的教學活動，對課堂上問題提出的處理要機智巧妙，比如：旁敲側(cè)擊法、目光暗示法、變換聲調(diào)法、行為知道法、心照不宣法、小組長管理法等等，這些方法都值得我們教師借鑒。

　　他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到"三學"。

　　(1) 堅持不懈地學�；畹嚼�，學到老，樹立終身學習的觀念。

　　(2) 多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理

　　論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在他人處學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。

　　(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。

　　學習中也要善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天，審視今天，前瞻明天。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

　　教師的專業(yè)發(fā)展影響著學校教育發(fā)展的步伐，教育的發(fā)展影響著社會發(fā)展的步伐。教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實意義和對歷史所產(chǎn)生的作用都告訴我們要不失時機地把握教師的專業(yè)發(fā)展的機遇，要大膽探索，銳意進取，與時俱進，以教師專業(yè)的健康、迅速發(fā)展，促進教育的發(fā)展，推動社會的發(fā)展。

讀書月心得2

　　父親對自己的孩子的愛是無私的、偉大的，是重要的，這是父愛;母親對自己的孩子的愛是無私的、也是偉大的，是重要的，這就是母愛;自己對朋友的'愛，也是重要的，這是友愛;所以愛是最重要的，《吹小號的天鵝》也是在說愛，讓我們一起見證一下愛吧!

　　我最喜歡比費薩姆這個有愛心的小男孩。因為他省下了零花錢，為了那一只不會說話的啞巴吹號天鵝路易斯，買石板和石筆，并且把路易斯帶到學校里學習，讓路易斯學會寫字，學會人類的語言;而且路易斯的爸爸為路易斯偷來了一把比較昂貴的銅小號，路易斯想還錢，比費薩姆還是幫助路易斯找工作，讓路易斯收全買銅小號的錢;并且救了路易斯的愛人：塞蒙娜的命，讓塞蒙娜獲得了自由，所以我喜歡比費薩姆。這也就是友愛，也是愛心。

　　我也喜歡路易斯的爸爸。因為路易斯爸爸愛自己的孩子，所以我也喜歡這只不會叫的天鵝的爸爸，這也就是父愛。

　　我也喜歡路易斯。因為路易斯有很多優(yōu)點。他不放棄希望，堅持到底，受到人們的喜歡;他不放棄愛情，一絲都不放過;他很好學，幾個月就學會了人類的語言;他很勤奮，在很多地方工作，只要在幾個月就能獲得四千多美元，太厲害了啊!所以我也很喜歡路易斯這只天鵝。

讀書月心得3

　　最近幼兒園組織我們學習了一些關(guān)于幼師方面的書籍與法律法規(guī)文獻。這些天的讀書讓我切切實實的感受到讀書帶來的好處，使我深切地感受到多讀書，可以變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。我們變得更聰明，才可以勇敢地面對困難，用自己的方法來解決問題。這樣，就又向自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使自己的心情變得快樂。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

　　閱讀中，我系統(tǒng)的了解了關(guān)于幼兒教師的一些專業(yè)性知識，其中《做一個專業(yè)的幼兒教師》一書中，不僅有一些理論性的專業(yè)知識，更是列舉了一些老教師多年經(jīng)驗的實際案例，對于我們經(jīng)常遇到的`一些小麻煩小事情的處理技巧等有很大的幫助。其中令我印象深刻的有"抓傷"事件，一起簡單的抓傷事件，由于兩個老師的不同態(tài)度以及說話的技巧，事情也經(jīng)過了兩三個轉(zhuǎn)折，這就告訴我們說話之前要先考慮好該怎樣說，組織好語言，不然出口之后往往會收到不一樣的效果，同時也告誡我們老師這一職業(yè)的嚴謹性，應(yīng)為我們要面對的家長是各行各業(yè)的人，他們不是單一的從事一個職業(yè)的，面對不同的人也要有不同的處事技巧，學會了這個才能給我們的工作帶來便利，自己也能在工作中有所收獲。

　　另外，我們無論是面對面對家長和孩子，都要用心，無論什么事情，只要用心就能做到。尤其是對我們的孩子，畢竟跟跟我們朝夕相處的還是孩子，我們用心對待孩子，家長也會感覺得到，對于我們的工作，他們自然而然的就會給與支持與鼓勵，這些都是相關(guān)聯(lián)的。另外，雖然工作中會遇到很多不順心的事情，但我們盡量不要表現(xiàn)出來，我們最應(yīng)該做的事就是盡量把煩惱留給自己，把快樂帶給別人。這就要求我們要有寬廣的胸襟，要有海納百川的氣度。

　　我感覺如果用幾句話來形容我們的職業(yè)的話，最合適的莫過于"微笑面對每一天，真誠對待每一位家長，愛心呵護每一個孩子。"

讀書月心得4

　　這本書是媽媽在圣誕節(jié)送給我的，里面講了一個主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)，是一個副班長。他心中有一個愿望：當一回學校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，救人、撿到五萬元，團結(jié)“學習尖子”林茜茜，幫助同桌“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的.五星紅旗。

　　這個故事給了我一個深刻的教育。那天，我是三年級的時候。當許多少先隊員高高舉起右手向五星紅旗時，而我在與同學講話。我知道，這是對祖國的不尊敬，這是輕蔑我們中華。當我讀到這本書后，我深深的指責自己。怎樣能彌補這個過錯呢?我也無能為力。

　　當我知道肖曉他爸爸是一位中國海軍，于是，在我幼小的心靈當中發(fā)出了一種想當兵的夢想。我知道了偵察兵，我決定當偵察兵。但是，在高年級時，我知道了特種兵。特種兵是海陸軍三軍中最勇猛的戰(zhàn)士。所以我想當一位大學兵、特種兵。

　　《今天我是升旗手》這本書讓我收益非淺，那一刻，讓我知道了我是中國人的自豪!

讀書月心得5

　　寒假里，有一個讓我記憶深刻的書——《吹小號的天鵝》。媽媽剛幫我買回來，我就津津有味的讀了起來。

　　這本書主要講了：一只出生就不會說話的天鵝路易斯，為了讓其他天鵝知道他在想什么，就去學寫字，可是其他天鵝又不識字，路易斯的爸爸為了幫助路易斯，從樂器店里偷出小號，路易斯日復一日，年復一年，堅持不懈練習著，終于他吹出的'小號聲打動了塞露斯，還贏得了人們的贊嘆，過著幸福快樂的生活。這里有永不放棄的路易斯，舍譽救兒的天鵝爸爸，熱愛動物的美國兒童……有各種各樣的人物，給我留下印象深刻的是天鵝爸爸，他為了幫助兒子，不怕失去名譽，不惜被槍打傷，他不僅是一位好父親，還很有幽默感。路易斯也是一個讓我印象深刻的天鵝，他為了幫天鵝爸爸奪回名聲，在不停的打工，在夏令營，天鵝湖，動物園等不同的地方打工，有不屈不撓，面對危險不懼怕，機智勇敢的品質(zhì)。這是一本有趣的童話故事書，里面的人物描繪的活靈活現(xiàn)。更吸引我的是路易斯為了還清小號的錢，不停打工的這部分，這里生動地描寫了路易斯是如何為了父親打工，讓我感受到路易斯是一位孝順父親的好兒子。

　　從這本書中我知道只要不放棄，有一絲希望就要去爭取，朝著這個目標努力奮斗，就會成功。

讀書月心得6

　　升旗手，也許在別人的心目中，沒什么。但在我們每個學生的心中是一種榮譽。在寒假里我讀了這本《今天我是升旗手》深有感觸。

　　這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望，當一回學校的升旗手，但愿望總得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團結(jié)“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學抓“偷猴賊”，積極參加手拉手活動——他終于在臨近小學畢業(yè)的.時候親手升起了一面五星紅旗。

　　這本書讓我明白了，只要有信心，沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然幾經(jīng)波折，但是肖曉沒有放棄。我從學習尖子林茜茜身上，我懂得了做學生不能光學習好，而要得智體美勞全面發(fā)展。我從包郝真誠對待朋友，讓我明白了，對待朋友要好，否則當你遇到困難時就沒有人幫你!

　　在生活中我們朝著目標前進時，總會遇到一些困難。我記得以前第一次騎自行車，怎么起都騎不會，一騎就摔跤，還經(jīng)常摔了個四腳朝天，一走起路來，就像一位年邁的老人。但我不放棄，不信我不行，我一天一天的努力著，終于我成功了!

　　我就像肖曉一樣成功了，遇到困難千萬不要躲避，要勇敢地打敗它!因為“陽光總在風雨后”，最終就會成功!

讀書月心得7

　　《今天我是升旗手》這本書到今天我已經(jīng)全部讀完了，他的主人公是肖曉，他非常希望成為一個升旗手，最終他贏得了這個機會，這中間有許多波折，有許多故事······

　　他們學校的升旗方式不同，每次一個班，每個班有一個非常出色的升旗手，兩個護旗手，所以肖曉非常希望當一個升旗手。有一次，他拾到了許多錢，他拾金不昧，把錢交到失主手上，數(shù)值達5萬元以上那，所以我佩服肖曉。

　　肖曉由于有局長等人來檢查學校，所以不能當升旗手，他最后幫了學校的忙，幫林茜茜收拾了殘局。當肖曉不能當升旗手時，我替他傷心，其中有很多令人傷心的`話語。

　　讀到肖曉的朋友巴頓和金鈴時，我有被他們的勞動課深深吸引了，我希望我們的勞動課也是那樣，也現(xiàn)場作魚。

　　肖曉去北京去了，認識了懷娃，孩孩等人動物。我覺得孩孩這可愛啊!

　　還有手拉手的活動，肖曉當上升旗手了，我為他而高興······

　　要想實現(xiàn)自己心中的目標，不能遇到挫折就退縮，這樣永遠不能成功，而要腳踏實地，努力爭取，向著自己的目標奮斗，這樣才能實現(xiàn)理想。如今，我在語文學習中遇到了一些困難，總是感覺沒信心，覺得不可能學好了，對語文產(chǎn)生了恐懼心理。

讀書月心得8

　　魯迅在這部小說中描寫了兩個故鄉(xiāng)，一個是過去的故鄉(xiāng)，一個是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。

　　我過去的家鄉(xiāng)是一個美麗、和諧、幸福的世界，那里有我童年的美好回憶。有“一輪金燦燦的滿月掛在深藍的天空，下面是海邊的沙灘，種著一望無際的綠色西瓜�！庇幸粋�天真可愛的年輕人，長著一張“紫色”的圓臉，脖子上圍著一個“亮”“銀白色”的衣領(lǐng)，海邊的“彩色貝殼”“紅綠相間”。還有鬼，觀音手，各種顏色的鳥：米雞，角雞，鷓鴣然而，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經(jīng)變得腐朽，荒涼，死氣沉沉，而以前生機勃勃的飛躍之地已經(jīng)麻木。他過著艱苦而麻木的生活，成了一個“有道德、有紀律的人”。

　　通過閱讀這本書，我對魯迅記憶中的“故鄉(xiāng)”有了更深刻的.理解，它是一個美好的世界，實際上是一個少年美好靈魂的反映，是他與少年和諧精神關(guān)系的產(chǎn)物。然而，成年后看到魯迅，對魯迅的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。他的“主人”讓他們不再像以前那樣親密，讓他們變得陌生，讓他們之前的親密關(guān)系活生生的撕裂。

　　在當時，因為人與人之間的不平等關(guān)系，“真正的家鄉(xiāng)”是一個精神分離、失去活力、人與人之間失去溫暖情感的世界。他們遵循著一種傳統(tǒng)道德，這種道德壓抑了人的生命力，使人在封建道德的束縛下失去了生命力，使人精神麻木，使魯迅和潤土無法繼續(xù)他們純潔的友誼。

　　看完這本書，我為他們失去的友誼感到難過。同時我也很慶幸，我們生活在一個新的社會，我們有最好的朋友，我們不用地位和金錢來衡量友誼，人們有真誠的感情。

讀書月心得9

　　寒假期間，老師讓我們看了《今天我是升旗手》這本兒童小說�，F(xiàn)代女作家黃蓓佳寫的。故事內(nèi)容非常精彩，這本書引起了我內(nèi)心強烈的共鳴。

　　書中的主人公是肖曉，是一位出身于軍人家庭的孩子，他上六年級，從小就很想當升旗手。也許在其他人的心中就是把五星紅旗升得高高的，但在學生們的心中卻是無比的'光榮。肖曉很有個性，總是有股不服輸?shù)木�神，他很熱愛班級，對朋友很忠誠，他還很崇拜英雄。

　　肖曉很當一次升旗手，但他總是實現(xiàn)不了，他沒有放棄而是繼續(xù)努力。肖曉品德高尚，拾金不昧，他將有五萬多元的錢包還回了失主。在營救猴子時他機智勇敢。他曾一個人乘火車去北京看升旗，看出他非常想當升旗手，為祖國升起一面五星紅旗。在小狗孩孩中，他牽掛著懷娃的傷心事，養(yǎng)了一條小狗準備送給懷娃我看到他充滿愛心。

　　在這半年里，他似乎長大了，也懂事了。原來他一聽到升旗手就像發(fā)瘋一樣。可是，梅老師告訴他“明天你要當升旗手了”，他一下子竟然沒有能做出反應(yīng)，隨口說了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉嚨堵堵的，覺得沒有必要對別人炫耀這件事，哪怕是自己的好朋友。

　　這是一本好書。

讀書月心得10

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林宗作校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。讀完這本書，使我深刻認識到愛的教育。到巴學園做的第一件事情，是校長等媽媽走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面對小豆豆坐下來，說：“好了，你跟老師說說話吧，說什么都行，把想說的話，全部說給老師聽�！比缓笮《苟咕桶殃惞茸訝�麻的事情都搬了出來，甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來，當小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時，校長摸著她的頭說：“好了，從現(xiàn)在起，你是這個學校的學生了。”

　　校長的一上午4個小時的時間就這樣“浪費”了，但在這么長的時間里，校長先生不但“一次呵欠沒打，也沒有露出一次不耐煩的樣子，而且像小豆豆那樣，把身子向前探出來，專注地聽著小豆豆的話”。校長很容易了解了孩子們的想法，達到溝通的目的。在孩子的眼里，世界的一切是那么美麗、純潔，可是他們眼里的世界與我們成人的世界又是那么的不同，如果我們不能耐心、認真的傾聽他們的心聲，會很難理解、走進他們純真、稚嫩的童心世界。傾聽孩子的心聲，也是一種愛。我想作為一名中青年教師，應(yīng)該先學會愛學生，愛能撕去原先罩在教師身上的“師道尊嚴”的面紗，能夠讓老師蹲下身來與學生平等對話，以孩子的眼光看問題、看世界，使得孩子變得樂于學習。

　　愛自己的學校，愛自己的學生，在愛中體會教育的詩意。

　　我認為這“山的味道和海的味道”也體現(xiàn)了一種平等的教育。在巴學園的'這五十多個孩子，他們的家庭條件和生活背景可能是不一樣的。但正是有了小林校長這“山的味道和海的味道”的要求，才使孩子們飯盒中的飯菜“平等”起來。無論多好的飯菜，無論多差的飯菜，只要有“山的味道和海的味道”，就使孩子們可以驕傲自信的坐在餐桌前用餐。蘇聯(lián)著名教育家贊科夫曾經(jīng)說過，“請你不要忘記，孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個親近的人（如教師、父母）的時候，他的痛苦心情會在心靈里留下一個長久的痕跡。”每一個人在感情上受到傷害時，往往會留下不同程度的“傷痕”。愛學生就必須公平地對待所有學生，必須對學生一視同仁，把每個學生都看作自己的孩子，讓每個孩子都能享受到教師的陽光雨露。因此，我們平時一定要多注意教育方法和方式，在教學過程中不斷發(fā)揮自己的人格魅力，去影響身邊所要教育的人。

　　自然的教育，就要讓教育回到自然中。孩子的成長，教育的發(fā)展，都是在大自然中形成的，如果把孩子封閉起來，孩子就不可能健康地成長、自然地成長。在小林校長的觀念中：每天的散步是教育，在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育；讓孩子在晚上看“新來的電車”是教育，露營、走夜路試膽量也是教育；運動會是教育，茶話會是教育，學種莊稼也是教育；野炊是教育，到醫(yī)院慰問受傷的軍人是教育，參加同學的葬禮也是教育；音樂課上讓孩子們跟著音樂自由的在地板上用粉筆涂鴉也是教育�？傊�，要讓孩子到大自然中去，

　　要讓孩子在陽光下、空氣中、社會上成長，這是自然的成長、健康的成長。

　　陶行知先生倡導的“六大解放”，即解放兒童的頭腦，解放兒童的雙手，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴，解放兒童的空間，解放兒童的時間，真正把學習的自主權(quán)、自由權(quán)還給學生，使每個學生自己去主動參與、主動體驗、，主動創(chuàng)造。把較枯燥的教學內(nèi)容，通過適當?shù)慕虒W方法和教學手段來變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)了學生的學習興趣，啟發(fā)了學生思維，為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。身體有殘疾的高橋后來成了某公司的要員；而每天呆在酒精燈、燒瓶、試管邊的阿泰則成了世界著名的物理學家；到學校第一天就給校長說了4個小時話的小豆豆則成了電視主持人和社會活動家。

　　小豆豆把錢包掉到廁所，于是她找來一把長長的舀子開始掏糞池，上課鈴響了，小豆豆沒有停下手中的活，污物堆積如山，錢包仍沒找到，校長走過來象朋友一樣問小豆豆在干什么，校長說“找完了，把這些全部放回去”雖然把“小山”放回糞池并不難，但水已經(jīng)滲透到地里，小豆豆只好把滲透水份的泥土一起鏟進糞池，因為她清楚校長知道她是一個好孩子。盡管小豆豆丟了錢包，但她非�？鞓罚�因為她從沒有一個人做過這么大的工程。如果這事不是在巴學園小豆豆又會被怎么看？不得而知。我想反正不會被認為“你是個好孩子”吧。在我們每個老師的班中都有所謂的后進生，我相信只要我們都能理解他們、包容他們，幫助他們，他們也會是小豆豆一樣的“好孩子”的。

　　尊重每一位孩子。尊重孩子不僅在課上，在生活中各個方面。我們學校是一個特殊的群體，學生們大部分都是務(wù)工子女，家人沒有時間或是沒有能力在學習和做人方面教育他們。

讀書月心得11

　　剛一看了這本書的標題，我就開始產(chǎn)生一些疑問了，在哪里才可以找到會吹走小號的天鵝呢?實在是太奇怪了，甚至都有些不尋常的感覺。那么，這本書的內(nèi)容一定是非常精彩的'了。于是，我迫不及待地翻開了這一本書。

　　當我看到這本書主要是講的一只不會發(fā)出聲音的天鵝時，我顯得大為奇怪。故事情節(jié)是這樣的：有一對天鵝生了五只小天鵝，其中有一只天鵝沒有辦法說話，叫路易斯，天鵝的爸爸沒有辦法，盡管這只天鵝可以寫字來表達對人類的話，但是它卻無法表達對天鵝小姐的感情。

　　它的爸爸很聰明，到音樂的商店里去偷走了一把價格昂貴的小號，破壞了它自己的好名聲。這樣它就欠下了一大筆債，為了把債給還清，天鵝路易斯付出了巨大的努力……最后，經(jīng)過天鵝路易斯的一番努力，它找到了自己的愛人塞蕾納。它的脖子上的裝備很多：石板、石筆、獎?wù)潞托√枴．斎贿�有錢袋。它終于可以把欠了的債給還清了。

　　我從這本書中體會到了，做一件事都要付出很大的努力，沒有一個人不付出努力是能獲得成功的。所以，我們也要學習天鵝路易斯這樣做事十分努力的好精神。

讀書月心得12

　　《吹小號的天鵝》是美國作家E·B·懷特寫的。這本書讓我有了許多感觸。

　　這本書的主人公是一只叫路易斯的吹號天鵝。它跟別的天鵝有點不同，它一生下來就發(fā)不出聲音。但它并沒有灰心放棄，它找到它的朋友薩姆。讓薩姆幫助它進了學校，之后路易斯開始學寫字，還隨身帶著石板和石筆。但后來路易斯喜歡上了一個天鵝小姐，名叫塞蕾娜。它寫字向塞蕾娜表白，可是塞蕾娜看不懂字，并沒有理睬它。路易斯的爸爸為了讓它和別的天鵝一樣發(fā)出聲音，去樂器店偷了一只小號。路易斯在練習小號時，克服種種困難，甚至還把腳蹼割開了。后來，路易斯用演奏小號賺了許多錢，還清了當初小號的錢。然后它用小號吹奏贏得了塞蕾娜的愛，它們最后在一起過上了幸福的生活。

　　這就是《吹小號的天鵝》的`故事�？赐赀@本書后，讓我明白了許多道理，哪個人在人生中不會遇到挫折，遇到困難。但我們不能放棄。這一只啞天鵝為了改變自己的命運，努力學寫字，學吹小號。還不惜割開了自己的腳蹼，這需要多大的勇氣!一只啞天鵝能做到，那我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該做到嗎?我們不能因為一點小缺陷，小困難而垂頭喪氣。我們一定要有克服困難的決心!

　　讓我們記住這只天鵝——路易斯，并向它學習，永遠不被困難___!

讀書月心得13

　　“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。細細品味這句話很有折理，作為湯河水庫一名財務(wù)工作人員所從事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把這項工作作到上得領(lǐng)導認同，下至群眾滿意也不是一件容易的事。因為財務(wù)是一個綜合業(yè)務(wù)部門，所從事的是整個公司經(jīng)濟核算。

　　對主管單位要核算出考核支出和非考核支出的費用和成本;對稅務(wù)部門核算出應(yīng)交地方稅務(wù)局的各項稅金;對地方財政又要核算出財務(wù)的各項重要指標。對公司內(nèi)部職工又要進行住房公積金和醫(yī)療保險的核算。平時最明顯的是每周二給公司職工進行的報銷業(yè)務(wù)。從這件看是簡單容易的小事可以折射出每一個財務(wù)人員的.工作態(tài)度和工作人員本身的個人素質(zhì)。從辦理業(yè)務(wù)職工的反饋意見就可以了解到我們這項工作作得成功還是失敗。讀書心得體會范文節(jié)選!

　　要想把這項工作作好，首先作為財務(wù)工作人員必須端正態(tài)度。具體來說財務(wù)工作也是一個服務(wù)行業(yè)，作為服務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有周二進行現(xiàn)金核算，這就要求財務(wù)工作人員作好細節(jié)準備。首先調(diào)查好各科室所需的現(xiàn)金數(shù)額，然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫存額的要求情況下，去銀行取出現(xiàn)金。在進行業(yè)務(wù)授理時，按先后順序給每一個辦理業(yè)務(wù)人員進行業(yè)務(wù)處理。遇到不合財務(wù)要求的憑證，財務(wù)工作人員要做好耐心的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來即做好了自已的本職工作，又方便了公司的報銷人員，即使得不到好評，我們也做得問心無愧。

　　總的來說，我在以前的工作中有時，有時的細節(jié)工作屬實是忽略了，有時雖然注意到了細節(jié)但懶于去做，通過讀這本書使我體會到必須強迫自已去注意細節(jié)，強迫成規(guī)律，規(guī)律成自然，好的自然習慣便是成功的一半。

讀書月心得14

　　天鵝爸爸到了一家音樂館，他穿破玻璃，從架子上搶了一把小號，飛快地飛了吹去，店主快速的拿起槍射向天鵝爸爸，天鵝爸爸中了一槍，血不停地嘩嘩的流個不停，但是天鵝爸爸還是非常堅持的飛回家……過了不久天鵝爸爸終于飛到家了，天鵝爸爸把小號交給了路易斯，路易斯，練了很久，可是會發(fā)出一個“咯”字。路易斯始終還是不會吹，它飛去找薩姆，薩姆正在牧場上微小動物們吃飯，薩姆看了石板上的字他終于明白了，薩姆去買了一本書給路易斯練習。經(jīng)過路易斯的勤學苦練，它終于會吹幾首曲子了，路易斯為了不想讓爸爸的名譽還是小偷，路易斯去站可以工作賺錢的地方，終于，路易斯賺了4000多。

　　路易斯回到家里把錢交給了它爸爸，但是天鵝爸爸被店主誤會了，天鵝爸爸就這樣被搶射的昏迷了過去……

　　天鵝爸爸真是偉大啊!它愿意為了自己的'兒子犧牲自己，父愛就創(chuàng)造了一個奇跡，天鵝路易斯雖然不可以說話，但是它會使用小號和石板表達它要說的語言。路易斯經(jīng)歷了這么多的磨難和挫折，路易斯讓我明白了只要用心去面對生活我們就會得到更美好的時光，更美好的未來，更美好的幸福生活。

讀書月心得15

　　近期，我讀了黃倍加阿姨的一本傾情小說系列之一《今天我是升旗手》。這本書主要記敘了出生在軍人家中的小男孩肖曉為了實現(xiàn)自己的夢想：當一回升旗手努力的過程。肖曉是一個樂于助人、盡力充沛、品學謙優(yōu)、活潑開朗的人，他心中懷有一個夢想：在學校里當一回升旗手�？墒撬�的愿望總是沒有實現(xiàn)，但他并沒有放棄，而是不斷的在努力著，他幫助了“學習尖子”林茜茜改變了孤僻，不合群的性格，同包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，并積極參加希望小學“手拉手”活動……他付出的努力沒有白費，在學期快結(jié)束時，他光榮的.親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，實現(xiàn)了自己的夢想。

　　讀完這本書，我的感觸很深。書里寫的雖然都是我們小學生平時遇到的普通事情，但像抓偷猴賊、追搶包賊和壞人做斗爭的事，我們不一定做得到，我想他那拾金不昧、樂于助人、機智勇敢，為夢想堅持不懈的精神是我們應(yīng)該學習的。

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