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《春》讀后感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《春》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《春》讀后感1
今天，在綿綿春雨中，我讀了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為“白話美文的模范”，清新的文字、淡雅的風(fēng)格，讓我深深陶醉。閱讀他的散文，不僅僅是眼看口讀，更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲，強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物，動(dòng)的是人;靜的球開始滾動(dòng)，動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來(lái)，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的'從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�！边@里運(yùn)用擬人的手法，把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺中來(lái)到我們的身邊。
《春》里春天象征著生機(jī)勃勃，寓意著美好的開端。只有春天的萌動(dòng)，才有夏天的繁華，才有秋天的收獲�！耙惶熘�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個(gè)季節(jié)，而是變成人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求�！跋駝偮涞氐耐尥�，像花枝招展的小姑娘，像健壯的青年，”還要“安靜和平”，人、動(dòng)物和自然和諧相處，朱自清的春天，就是一種幸福生活的象征。
朱自清不僅是一個(gè)散文家、學(xué)者，更是一個(gè)有骨氣的愛國(guó)人士。他生活在舊中國(guó)，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時(shí)，難道你僅僅認(rèn)為很“優(yōu)美”嗎?而我卻覺得還有一點(diǎn)“憂美”，隱隱的“憂郁憂患之美”。這么絕妙的天地人和諧的春天，對(duì)于生活那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種奢望、一種夢(mèng)想，只能“盼望著，盼望著”。
現(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu)，已習(xí)慣了慵懶，對(duì)于美好的東西，經(jīng)常是熟視無(wú)睹，而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國(guó)的春天和未來(lái)，我們只有好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，才有祖國(guó)的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光，不能愧對(duì)“祖國(guó)春天”的稱號(hào)，要讓花開更紅更香，要讓草長(zhǎng)更綠更廣，為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天，添上濃重的一筆。
《春》讀后感2
我手捧著朱自清爺爺?shù)奈倪x，讀著讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象，我更加愛上了“春天”。
一副春天特有的景象：桃樹，梨樹，杏樹上都開滿了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的潔白的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹上仿佛結(jié)滿了桃子，杏子，梨子!蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花數(shù)不勝數(shù)：雜樣兒，有名字的，無(wú)名字，都像趕集似的聚在草叢里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛。在朱爺爺?shù)墓P下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛�！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。
坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”如果作者沒有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛之情，怎能寫出這等精彩之筆!在朱爺爺筆下，春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔，風(fēng)中的樂(lè)聲是多么動(dòng)聽，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著，仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè)章，一幅春天的寫意畫。朱爺爺對(duì)春天真摯的'贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫之中，讓我讀來(lái)回味無(wú)窮。
而令我感觸最深的還是《春》的文中最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。當(dāng)春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，春姑娘的腳步走遍大地，她告訴人們?cè)摲锊シN，農(nóng)民們聽到春姑娘的叫聲，家家戶戶忙忙碌碌，歡聲笑語(yǔ)犁田翻地，播種插秧，田間變成了歡樂(lè)的戲院。水塘中的青蛙也奏著唱著春歌，正如杜甫詩(shī)中所說(shuō)“聽取蛙聲一片，稻花香里說(shuō)豐年。”這忙碌的田間卻成一幅生機(jī)勃勃的鬧春圖。
小朋友們告別了嚴(yán)寒的冬天，春姑娘高高興興像春燕一樣飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校立即從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，花開得更紅，草變得更綠，小朋友們也更加美麗，容光煥發(fā)。是春姑娘給了我們勃勃生機(jī)，一年之季在于春，我們是祖國(guó)春天的花朵，要努力學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的培育。
我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)五年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?到了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天!
《春》讀后感3
讀朱自清的《春》，不知道為什么，一句話反復(fù)出現(xiàn)在心里：這是希望的春，這是我們的春，這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處，從草尖、花蕊、柔風(fēng)、雨絲中，浮現(xiàn)出來(lái)，以深呼吸的狀態(tài)吸引著我們的目光。朱自清的《春》，應(yīng)該是人的春，是每個(gè)人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景，只是做著人的陪襯，變成希望萌發(fā)的催化劑。
開篇的那句吶喊，撲面而來(lái)，令人肅然。這種盼望是什么?是身上多些淡淡暖意，抑或是色彩斑斕的視覺享受?如果關(guān)注一下“腳步“，會(huì)發(fā)現(xiàn)它和文章最后一段的關(guān)聯(lián)�！鳖I(lǐng)著我們上前去“，春走前面，我們緊隨其后，激情滿懷地走，力度十足，奔向的一定是充滿快樂(lè)的地方，那就是希望的招引。春天來(lái)了，因?yàn)橄Ｍ麃?lái)了。
春草之所以美，是因?yàn)槲覀儫o(wú)拘無(wú)束的放松姿態(tài)。漫長(zhǎng)冬日的拘謹(jǐn)，一下子找到了最佳釋放方式，那種快樂(lè)是盡情的。但這里極有分寸，“兩“”幾“在提醒我們，放松而沒有放縱。再照應(yīng)第七段的`內(nèi)容，便發(fā)現(xiàn)草地上歡快的我們，是為了”舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神“，更重要還是”各做各的一份事去“。那份內(nèi)的事，才是希望。
春花的美，艷麗而芬芳，令人陶醉。當(dāng)然我們不能忽略那個(gè)“閉了眼“。多么富有神韻的詞啊，色彩之艷留成余韻，清香之意猶在鼻端，讓思緒玩一回浪漫：那碩果累累的希望，登場(chǎng)了�！币呀�(jīng)“，誰(shuí)說(shuō)希望還很渺茫?”滿是“，誰(shuí)說(shuō)希望不令人神往?我固執(zhí)地認(rèn)為，正因?yàn)橛羞@樣的神來(lái)之筆，朱自清的花才脫了俗氣，呈現(xiàn)出與他人筆下的花不一樣的風(fēng)姿。
春風(fēng)里，讀讀“新翻“的氣息，這樣的泥土上，走著多少辛勤的腳印。有多少腳印，就會(huì)有多少希望。春雨中，讀讀”默默工作“的身影，每一縷雨絲，都浸透了為希望勞作的努力。這兩處，從播種的清香風(fēng)，到耕耘的淡淡雨，緊扣著我們的希望歷程，走出愈來(lái)愈濃的春意。
春天的人——我們，在3——6段的寫景中，都不缺少精彩的身影。但作者感覺太淡，還不夠強(qiáng)烈，于是，第七段便出現(xiàn)了最響亮的文字。如果仔細(xì)品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段的語(yǔ)言風(fēng)格和上文有很大差異，氛圍活躍了，節(jié)奏加快了，發(fā)音響亮的詞語(yǔ)也多了。文字中，洋溢著高亢的精神、激情的生命。當(dāng)讀出“有的是希望“時(shí)，你有什么感覺?我那時(shí)，感覺到每一根神經(jīng)，都激烈地振動(dòng)著，每一個(gè)細(xì)胞都像浸透水的黃豆種子，萌發(fā)!
《春》讀后感4
寒假期間,電視劇《暖春》我看了好幾遍了，每次看的時(shí)候眼淚還是止不住的往外流�？磶妆榭迬妆椋@個(gè)故事太感人了!
從劇情中，我了解到一個(gè)善良的老人寶柱爹得知小花是個(gè)無(wú)家可歸的孤兒后，就收養(yǎng)了苦命的小花。 寶柱媳婦——香草，過(guò)門多年未生小孩子，得知寶柱爹收養(yǎng)了小花時(shí)，以為他想當(dāng)眾出她的丑，就十分生氣。同時(shí)覺得小花的到來(lái)加重了家庭的負(fù)擔(dān)，多次在她娘的精心安排下，一次又一次地想送走單純的小花，但最終都沒能得逞……于是，她就處處針對(duì)小花，動(dòng)輒就打小花。但小花從沒怨過(guò)她，還處處忍讓她。香草喝藥的時(shí)候，藥太燙了，手一時(shí)拿不穩(wěn)，藥連同瓷碗一起打翻了，一些藥還倒在她的腳上，疼得她“哇哇”大叫。恰巧寶柱外出抓藥去了，老人又下田了，只有小花聽見。小花聞聲就跑去扶她。她反倒狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心地推開小花。這一推可厲害了，小花的手扎在碗片上，一雙小手被碗片扎得直淌鮮血，叫人看了怪可憐的�？尚』ㄈ讨鴤郏苋フ�(qǐng)人幫忙，而自己就只不過(guò)上點(diǎn)藥就罷了。當(dāng)時(shí)她可是拼了命似的去幫助那位平時(shí)處處針對(duì)她的香草。
看到這里，我不禁想到: 善良、純美、博愛才是人性中最寶貴的財(cái)富，它可以讓人的心靈接受陶冶，得到啟發(fā)。更重要的，可以改變一個(gè)人的本性。因?yàn)樯屏及藢捜荩梢宰屓擞幸活w包容之心，包容別人的一切過(guò)錯(cuò)，不會(huì)造成“一失足，成千古恨”。善良包括了諒解，若不能諒解別人的苦處，又怎樣能包容別人呢?善良包括了舍己為人，小花在遭到不公平時(shí)候她沒有去怨恨和報(bào)復(fù)而是去感化，以德報(bào)怨。這是我們最需要的，人和人需要的是互相關(guān)愛，現(xiàn)在社會(huì)需要的是關(guān)愛，老人關(guān)愛小孩，老師關(guān)愛學(xué)生，老板關(guān)愛員工，政府關(guān)愛人民……那么社會(huì)就是一個(gè)和諧友愛的'社會(huì)了。
通過(guò)這部連續(xù)劇，使我領(lǐng)略到人間真情的呼喚，讓我在流淚的同時(shí)接受一次震撼心靈的愛心教育。真希望自己也能成為一名像小花那樣善良的出色學(xué)生，弘揚(yáng)真善美，用愛心呼喚愛心，讓世界充滿愛心，像小花的人陸續(xù)出現(xiàn)在這塊文明的土地上。
讓世界充滿愛，讓人間充滿愛吧!!
《春》讀后感5
近來(lái)對(duì)村上春樹先生(后簡(jiǎn)稱"村上")的作品深感喜愛，當(dāng)然了，所吸引我的絕非作品中“我”的不規(guī)矩的生活方式，實(shí)乃先生的文筆讓人嘆服。
很多評(píng)論家、翻譯家（林少華先生）都提到了一點(diǎn)，村上的作品并不含有“日本的文風(fēng)”，在我看來(lái)，不僅是日本，他的作品不同于任何民族、國(guó)家的文風(fēng)。日本作家的書我看的并不是很多，德富蘆花的散文、夏目漱石的《我是貓》、《哥兒》，還有就是村上的'青春三部曲，《挪威的森林》。我只能將它們進(jìn)行對(duì)比，來(lái)論證“文風(fēng)不同”的觀點(diǎn)。
德富蘆花的作品很有中國(guó)駢體文的味道，大江東去，一瀉千里，正如兵家的名言“其疾如風(fēng)，其徐如林，侵掠如火，不動(dòng)如山，難知如陰，動(dòng)如雷震“。夏目漱石先生的作品細(xì)致幽默，如涓涓溪水，載著落葉優(yōu)雅的隨著時(shí)間流著。但對(duì)于村上的作品，我實(shí)在是不知道該用哪個(gè)形容詞來(lái)形容，他的小說(shuō)正如空氣，熱脹冷縮，偶爾帶來(lái)一陣東南季風(fēng)微風(fēng)，充滿了海的濕氣。但冬季風(fēng)的干冷永遠(yuǎn)是主流，兩股季風(fēng)交匯之處，正是村上所站立之處。他并不是抱怨人生，也絕非自得其樂(lè)，而是一種”明知道是無(wú)聊，卻非要把自己放在最中心“的一種另類的灑脫，好像是對(duì)冥冥中吶喊”不是你拋棄了我，是我抄了你的魷魚。“
也像是陽(yáng)光，努力的穿過(guò)云層和大氣，像壓面條機(jī)一樣，從微小的縫隙中照射進(jìn)來(lái)，在大地上鋪灑開。
下面我寫一些我喜歡的片段。（大部分出自于《且聽風(fēng)吟》）
�。ā蔽摇昂褪髙好友}初識(shí)，酒駕撞入公園后 ）
我們從附近的自動(dòng)售貨機(jī)里買了六聽罐裝啤酒，走到海邊，倒在沙灘上一喝而光，隨即眼望大海。天氣好的無(wú)可挑剔。
”管我叫鼠好了“他說(shuō)
”干嘛叫這個(gè)名字？“
”記不得了，很久以前的事。起初給人這么叫，心里是不痛快，現(xiàn)在無(wú)所謂。什么都可以習(xí)慣嘛�！�
我倆將空啤酒罐一股腦扔到海里 ，背靠防波堤，把粗呢上衣蒙在臉上，睡了差不多一個(gè)小時(shí)。睜眼醒來(lái)，只覺得一股異樣的生命力充滿全身，甚是不可思議。
”能跑一百公里“我對(duì)鼠說(shuō)。
”我也能！“
然而當(dāng)務(wù)之急是：將公園維修費(fèi)分三年連本帶利交到市政府去。
《春》讀后感6
不知道要添加什么樣的標(biāo)題，似乎這最自然最迫近的就是最真實(shí)，最感動(dòng)的。開始看起來(lái)，并不順當(dāng)，感覺像是什么的后傳，交待的內(nèi)容總是我跟不上的。這個(gè)人那個(gè)人，怎么都是這么陌生的人?
但當(dāng)你讀下來(lái)，便自然的融入了這個(gè)陌生的家庭。他們的生活讓我想起了曾經(jīng)在農(nóng)村生活的屬于我們的純樸，現(xiàn)在想來(lái)一點(diǎn)都不好看的各種事物被當(dāng)時(shí)的我視若珍寶，城里孩子鄙棄的東西我們覺得好看，也認(rèn)為得那樣自然，那樣理所當(dāng)然。無(wú)知者無(wú)畏，就像那個(gè)滿手廉價(jià)戒指，為了不臟了衣服走親戚的姑娘!
還有那個(gè)6歲的'孩子，人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，環(huán)境絕對(duì)的能鍛煉人，他可以自由自在的享受童年，毫無(wú)壓力，恣意玩耍，卻也懂事得照顧幼小的弟弟，幫大人勞動(dòng)!沒有看過(guò)電視，卻能將那戰(zhàn)斗演繹得像模像樣，該是羊兒教給他的吧?
馬兒落沼澤那一段，真如作者說(shuō)，我能做的，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的著急害怕，卻使不上什么力氣，無(wú)法玩笑的經(jīng)歷，說(shuō)他們不善良?怎么可能，“對(duì)于所有將死的事物不能過(guò)于惋惜和悲傷，否則這片大地將無(wú)法沉靜、永不安寧”。真的無(wú)法做到那樣灑脫，只有生活在廣闊無(wú)垠的草原上的人，才能夠擁有那樣寬廣的胸懷!羊兒母子見面那一章，我就沒敢看，剛做了母親的我，玻璃心泛濫，真的承受不了那份重量!別離，總是讓我不堪重負(fù)。
牧場(chǎng)的生活，牧民依心而過(guò)的生活，仰仗自然的日子，哲理就在他們心中，就在他們手里。那里的人們依賴著藍(lán)天和大地，流水和空氣，他們有著本真的情義，他們與自然融為一體。沒有與世隔絕，卻保持著純樸的本心。喜歡他們身上的品質(zhì)，吃得苦，熬得住，跑得遠(yuǎn)，飛得高!
也喜歡作者的這份勇氣與文筆，文字也是有感情有靈性的，當(dāng)你傾注情感，他便呈現(xiàn)你要的樣子，作者近水樓臺(tái)，近距離的觀察，深入牧民的生活!文字的流淌，不在乎學(xué)歷的高低，不在乎辭藻的華麗，一直喜歡那種身隨心走的旅行，和文字，也只有身心合一的程度，才能寫出令人舒心的文字，有勇氣去那里與牧民一同生活，那些發(fā)生在草原上的故事，發(fā)生在羊群身上的故事，馬兒，狗兒…
深深的記得那個(gè)美麗的鏡頭，馬背上的搖籃里，并排放著一個(gè)嬰兒和一個(gè)羊羔，當(dāng)掀起搖籃蓋，伸出兩個(gè)頭兒!多么動(dòng)人的畫面!若想來(lái)看看，便看吧!
《春》讀后感7
在生活中，書是我不可缺少的精神食糧，友誼永不會(huì)消失。
暑假來(lái)臨了，愛書如命的我自然也加入了“暑假書蟲”的行列，所看的每一本書都給我留下了深刻的印象。其中《時(shí)間少女春狩》最讓我難忘。書的主人公是一個(gè)小女孩，名字叫做春狩。春狩的平凡生活是在開學(xué)時(shí)改變的。春狩被選為學(xué)校廣播處的廣播員，她很興奮�？伤凉u漸發(fā)現(xiàn)在廣播處的同學(xué)都是保護(hù)“時(shí)間”的人。原來(lái)時(shí)間化作了人，所有人都要去保護(hù)他，以免被敵人占有，控制時(shí)間，讓時(shí)間不按規(guī)律運(yùn)作。春狩這個(gè)普通的小女孩就是時(shí)間的最大保護(hù)者。盡管春狩很驚訝，但她還是慢慢接受了這個(gè)事實(shí)�？墒牵苫笠粋�(gè)接一個(gè)地向春狩的大腦進(jìn)攻。她發(fā)現(xiàn)那些人看著她時(shí)，眼里總是充滿了悲傷，臉上掛滿了憂愁，而春狩也覺得好像很久以前就認(rèn)識(shí)他們了。好奇心驅(qū)使她回到一年前去探個(gè)究竟，找找這些疑惑的答案。
這一次，春狩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，使她驚訝不已：她的確早就與保護(hù)時(shí)間的人認(rèn)識(shí)了，而且還是十分要好的朋友。她與他們結(jié)識(shí)以后，為了保護(hù)時(shí)間，他們與敵人打仗，然后為了取得暫時(shí)的勝利，暫時(shí)的和平，她在戰(zhàn)斗中犧牲、復(fù)活、然后失去一切記憶、再重新結(jié)識(shí)。一切循環(huán)往復(fù)著。讀到這里，我不禁替那些保護(hù)者傷心，更為春狩傷心。春狩以自己的犧牲換取暫時(shí)的和平，雖然可以復(fù)活，可是也付出了代價(jià)，那就是遺失了記憶，這是多么的痛苦��！春狩忘記了朋友，她的`記憶中沒有任何與這一切有關(guān)的記憶。我想，春狩的朋友們會(huì)更加痛苦，眼睜睜地看著十分要好的，曾與自己同心協(xié)力作戰(zhàn)的好朋友就這樣忘記他們，把他們從記憶中抹去，不留下一點(diǎn)痕跡。一次又一次重復(fù)，痛苦一點(diǎn)又一點(diǎn)加深，他們會(huì)有多難過(guò)，多悲傷！只可惜，他們阻止不了這一切，只能讓一切像DVD機(jī)一樣按著重復(fù)鍵，讓一切重新播放。最后的結(jié)局令人悲傷，也仍然有一絲快樂(lè)。至少，春狩仍然能夠擁有那些朋友，并不是就此消失，永遠(yuǎn)的遺忘他們。讀完這本書，我淚如泉涌。這本書是多么的令人傷感，而春狩不怕犧牲的精神也深深的打動(dòng)了我。最使我感動(dòng)的，就是春狩和她的朋友之間的友誼。
春狩的記憶雖然消失了，但她與朋友們的友誼不會(huì)消失！我衷心地祝愿她們的友誼地久天長(zhǎng)！
《春》讀后感8
《朱自清散文遜里最先看的是《憎》，看完后有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的感想，也不由為文字中所勾勒出的社會(huì)感到遺憾。我們國(guó)家有很多很多人，每天在不同的城市里來(lái)來(lái)往往，彼此互不相識(shí)，也就牽引出一片片沉沒。往往一些意外的事情才能打破這樣的寧?kù)o。但這些打破了寧?kù)o的事情常常像玻璃杯，碎了，打破寧?kù)o，也很容易劃破很多人的手，所以有很多人會(huì)痛苦。但是對(duì)于其他過(guò)路人來(lái)說(shuō)，大多是抱著看熱鬧的心理，不過(guò)是在回家后跟家人說(shuō)一個(gè)新鮮事：某地某時(shí)出了車禍了，真慘。另外還有的人，像文中那位驕傲的'華捕一樣，看見一位跌倒的婦女都能讓他舒了冷黑色的眼睛，痛快的叫好“哦——呵!”然后毫不吝嗇的露出他那貴重的金牙。我感到憤怒，同時(shí)也為他感到悲哀;我從不喜歡說(shuō)別人可憐也不喜歡別人說(shuō)我可憐，但對(duì)那個(gè)人，我卻能狠狠的說(shuō)他真可憐，因?yàn)樗呀?jīng)失去了作為一個(gè)人最基本的為別人著想的美德。他覺得自己高貴而不可一世，但卻被朱自清先生當(dāng)作一個(gè)人與人間冷漠的灰色地帶的一個(gè)負(fù)面的例子。
讓我感到欣慰的是，這樣的人越來(lái)越少了，我們的國(guó)家已經(jīng)充滿了溫暖的感覺。近日的四川大地震就是最好的證明。我忘不了救援的戰(zhàn)士們?yōu)榱苏壬找构ぷ�，忘不了自主前去�?zāi)區(qū)救災(zāi)民的那些好心的人們�？拐鹁葹�(zāi)，眾志成城!內(nèi)心有一種在沸騰的感動(dòng)，讓我想落淚卻又有種強(qiáng)大的力量支撐著讓我更堅(jiān)強(qiáng)，這是我們中華民族的偉大力量!!(兩個(gè)感嘆號(hào)還不足以形容我的心情!)
我一度覺得2008對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是太重要太重要的一年了，8月份奧運(yùn)圣火就要抵達(dá)首都北京，掀起奧運(yùn)的榮光了，在那之前卻發(fā)生了那么多起天災(zāi)，就不禁要擔(dān)憂起來(lái)。但朋友很堅(jiān)定的告訴我：面臨了這樣的災(zāi)禍才能向全世界證明我們民族舉辦奧運(yùn)會(huì)的資格!我們要讓全世界看到中國(guó)人是團(tuán)結(jié)一心的，不屈不撓的!
所以我說(shuō)灰色的地帶已經(jīng)變的很淡很淡，因?yàn)槲覀兠褡宓膱F(tuán)結(jié)凝聚了陽(yáng)光，撒遍了中國(guó)的每一片土地。
尾聲：心情起伏不定的寫了兩個(gè)部分，總覺得一直在跟自己說(shuō)話。朱自清先生筆尖的流淌帶給我的感受根本就不是三言兩語(yǔ)抒發(fā)得盡的。放下筆，我想我會(huì)繼續(xù)將他的文字讀下去。
《春》讀后感9
《春》是一篇滿貯詩(shī)意的散文。它以詩(shī)的筆調(diào)，描繪了我國(guó)南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭(zhēng)榮，春風(fēng)拂煦，細(xì)雨連綿，呈現(xiàn)一派生機(jī)和活力;在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。《春》是一幅春光秀麗的畫卷，《春》是一曲贊美青春的頌歌。
作品起始寫道：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”兩個(gè)“盼望著”的詞語(yǔ)重疊，強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來(lái)�？矗骸耙磺卸枷駝偹训�'樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！弊髡呦葟目偟姆矫婷枥L春境，勾畫出大地回春萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
接著，作者推出五個(gè)特寫鏡頭，細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象。
第一個(gè)特寫鏡頭是春草：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�！弊髡卟粌H寫出了春草的嫩綠、綿軟，而且還攝下了它對(duì)人的誘惑力：人們?cè)诓莸厣稀白�，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏�！边@里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。
第二個(gè)特寫鏡頭是花木爭(zhēng)榮：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！辈粌H果樹之花爭(zhēng)相斗妍，而且野花遍地，萬(wàn)紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無(wú)數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足，還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲ā皫е鹞�，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�！毕胂蟛粌H拓寬了描寫的視野，更從未來(lái)角度渲染了春花的可愛。
第三個(gè)特寫鏡頭是春風(fēng)。較之春花來(lái)說(shuō)，春風(fēng)是不容易描寫的。朱自清寫春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，來(lái)狀寫春風(fēng)的溫暖，柔和;他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì)，馬上來(lái)了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫：“像母親的手撫摸著你”。
“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來(lái)。春風(fēng)還把春鳥的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫春風(fēng)，把這個(gè)本來(lái)不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。
《春》讀后感10
朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語(yǔ)言優(yōu)美，人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實(shí)這是一種誤讀。
《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊(yùn)涵了綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。在這篇“貯滿詩(shī)意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營(yíng)造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界，用以安放他“頗不寧?kù)o”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)�！昂商猎律睙o(wú)疑是經(jīng)過(guò)了凄苦的靈魂掙扎之后，找到的一方幽深靜謐的`自然之境，曲折地體現(xiàn)了他“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”則使他的夢(mèng)的世界走向了一個(gè)開闊、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、提升。但不管這兩個(gè)世界有多么不同，它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。《春》確實(shí)描寫、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
細(xì)讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺：這是一個(gè)大病初愈的文化人，面對(duì)春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢(mèng)。這是一個(gè)經(jīng)歷了“心靈煉獄”的知識(shí)分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩(shī)情聯(lián)翩，感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的“十字街頭”撤退下來(lái)，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺得，朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實(shí)臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。
《春》讀后感11
拜讀了《春深十七層》后，我的內(nèi)心久久不能平息。作為一名生活在龐莊礦多年的北煤人，從未像今天這樣自豪過(guò)、高興過(guò)。
工作面條件差、工作科技含量低、工作勞動(dòng)強(qiáng)度大但工資水平低、危險(xiǎn)程度高、工作就是跪著……這些幾乎是龐莊煤礦的特有標(biāo)簽，每當(dāng)外出與兄弟礦井的同行、朋友交流時(shí)，內(nèi)心總是有種難言的苦澀感，為什么、為什么、為什么我也是一名兗礦職工，我也每天努力工作，為什么就不能像大礦那樣自豪、驕傲，為什么談起龐莊煤礦總有種莫名的失落感。
因?yàn)槲覀兊墓ぷ髅鏇]有兄弟礦井好，普采工作面工作條件差，付出數(shù)倍的艱辛但是產(chǎn)量卻遠(yuǎn)不及兄弟礦井。因?yàn)槲覀児ぷ骺萍己康�，作為一個(gè)四十多年的老礦井，我們依然是靠炮采、人力來(lái)挖煤，絲毫沒有進(jìn)步。因?yàn)槲覀兊墓べY水平低，我們付出的'絕不少，但是我們獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于兄弟礦井……每每想到此我的內(nèi)心總是有種苦澀、有種莫名的感傷。
但是，今天一切都開始改變了，因?yàn)槲覀冇辛诵碌念I(lǐng)導(dǎo)班子，有了新的領(lǐng)路人，我們的工作環(huán)境、工作方向正悄然發(fā)生著新的變化。
安全面貌在變化著。記得以前我戴好礦帽下井時(shí)，有些人笑我“帽帶系著多難受、不熱��？”我就迷惑了，這是基本規(guī)范啊，為什么會(huì)這樣說(shuō)�。啃疫\(yùn)的是朱科長(zhǎng)告訴我，“你這樣做是對(duì)的，在井下做任何事情一定要謹(jǐn)記‘安全’二字，哪怕像戴礦燈、毛巾這樣的小事也要按照規(guī)范，絕不能盲從，改變自己的正確行為。”在旁人的眼中這或許只是小事，但是對(duì)于一個(gè)以安全為重的礦井來(lái)說(shuō)，這都是大事。就像部隊(duì)要求每名士兵都要練隊(duì)列、站軍姿、疊“豆腐塊”一樣，礦井的安全就是要從一點(diǎn)一滴做起、從小事做起，樹立任何人員、任何工作、任何時(shí)刻都要安全的理念，才能形成安全文化，確保礦井的長(zhǎng)治久安。
精神面貌在變化著�！肮�(jié)約創(chuàng)效、責(zé)任在我”已經(jīng)越來(lái)越深入每名職工的心中。正如文中所說(shuō)“隨著類似機(jī)電工區(qū)‘標(biāo)桿區(qū)隊(duì)’、‘明星班組’越來(lái)越多，‘人人都有事，事事有人管’已成為全礦職工的眾心所向。”
新的變化一個(gè)接著一個(gè)，每一個(gè)變化都是那么讓人欣喜。期待著我們龐莊礦在這一個(gè)個(gè)變化下，由量變到質(zhì)變，成為一個(gè)機(jī)械化的高效安全的現(xiàn)代化礦井。就像文中所說(shuō)“這一串串有力的數(shù)字和實(shí)例，為集團(tuán)公司薄煤層開采和可持續(xù)發(fā)展描繪著美好的前景�！饼嬊f礦，我們?cè)敢鉃槟愣�，我們�(cè)敢夥瞰I(xiàn)自己的青春讓你變得更加美麗，我們?cè)敢阅銥榘粒?/p>
《春》讀后感12
《春》中的覺新比《家》更具悲劇色彩了，卻依舊糾結(jié)于思想的清醒和行為的軟弱之間的矛盾之中，但接二連三的打擊使他一次又一次的崩潰、絕望，他心中的天平最終還是傾向了琴和覺民——這類有思想有膽識(shí)的進(jìn)步青年這邊，所以他像幫覺慧一樣二妹淑英逃出了高家，使她從封建禮教對(duì)女子的束縛中掙脫了出去。
覺新是我最喜歡的角色，兩部作品下來(lái)，他是巴金先生塑造的最出色的人物形象之一。覺新是個(gè)徹頭徹尾的可憐人，由于種種的原因他掌握不了自身的命運(yùn)，他是那么的痛苦和不忍心卻眼睜睜看著自己最親的人相繼離世，弟妹們痛斥他的不抵抗主義，他坦然的承認(rèn)自己本就是這樣的人卻依舊隱忍的活著。但他卻讓我恨不起來(lái)，我對(duì)他的同情和惋惜總多過(guò)怨恨。
當(dāng)他視海臣如生命般疼惜，把自己生命的唯一的溫暖和希望都給了海臣；當(dāng)他表面應(yīng)承著克明打理淑英的親事，其實(shí)暗地里卻與覺民、琴一起幫淑英逃婚；我開始覺得覺新變得可愛起來(lái)。雖然他不像覺民、琴一樣敢愛敢恨、敢于斗爭(zhēng)，但實(shí)際上他才是那個(gè)時(shí)代最典型、最真實(shí)，同時(shí)更是最復(fù)雜的知識(shí)分子形象，正是通過(guò)覺新的所做所感，我才真正讀懂了那個(gè)封建時(shí)代人們的無(wú)奈和擁有進(jìn)步思想的可貴；正是從他內(nèi)心的矛盾和痛苦中，我才切實(shí)地感受到那個(gè)年代青年人的彷徨與無(wú)助。
覺新并不是巴金先生要褒揚(yáng)的人物，但他的命運(yùn)悲劇卻是批判封建專制的'有力罪證。他是時(shí)代的產(chǎn)物，同時(shí)又是時(shí)代的犧牲品，他的命運(yùn)是最坎坷也是最令人惋惜的。覺民和琴這兩個(gè)任務(wù)是那個(gè)封建時(shí)代的“非主流”，當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流是舊禮教、舊思想，大多數(shù)人們都愚昧地以馮樂(lè)山這類假仁假義的“衛(wèi)道士”馬首是瞻。蕙正是被封建迷信的思想殘害致死，所以覺民和琴才會(huì)不斷宣告：我們不是攻擊一個(gè)人，我們攻擊的是整個(gè)制度！最終他們勝利了，淑英成了第二個(gè)覺慧，在她們的鼓勵(lì)和幫助下成功脫離了家，“我知道春天是我們的�！碑�(dāng)我看到淑英寫給琴的信上的這句話是，我不禁流下淚水，我為淑英的“春天”而感動(dòng)，為她敢于追求幸福和理想而欣喜，更為有一個(gè)鮮活的生命沖破舊制度的牢籠而痛快！所有的舊制度、舊思想通通滾蛋吧，春天永遠(yuǎn)屬于我們！
《春》讀后感13
看完催人淚下的暖春我內(nèi)心被震撼了，我看到了愛，看到了寬容，看到了那份無(wú)人能體會(huì)的幸福感，我不驚在內(nèi)心感嘆，感嘆自己比起那些生活在貧窮山區(qū)的人要幸福許多，那些人每天發(fā)愁的是解決自己的溫飽問(wèn)題，可是我們卻在為無(wú)聊而發(fā)愁。幸福的定義到底是什么？
一位老爺爺用他一輩子的時(shí)間來(lái)?yè)狃B(yǎng)兩個(gè)沒有血緣關(guān)系的孤兒。為了他們老爺爺與愛情、親情擦身而過(guò)。這樣高尚的情操和他的背景、學(xué)歷無(wú)任何關(guān)系。成才先要成人，看著這樣的老人做出這樣的決定時(shí)，誰(shuí)不被感動(dòng)呢？在旁人看來(lái)也許是嘲笑，也許是譏諷，亦是挖苦，但他從來(lái)不理會(huì)，因?yàn)樗幸活w善良的心。
暖春這部影片里，我們感受的'的愛是催人淚下的愛，我們?cè)谄锌吹搅诵』ㄟ@位善良可愛不計(jì)前嫌永遠(yuǎn)都抱著感恩的心愛的心去呵護(hù)身邊的小女孩，他的每一個(gè)小舉動(dòng)都讓人心疼的留下了眼淚，不管自己怎么受委屈，他的心中爺爺最重要，是爺爺給予了他一切。他會(huì)努力的去讓爺爺開心，為了讓爺爺開心他要考第一，每一個(gè)第一都是一種信念，滿足了她自己，也讓自己最愛的爺爺?shù)玫搅藵M足。同時(shí)她所做的一切都感化著想趕她走的叔叔嬸嬸，盡自己最大的努力去讓他們開心，不要討厭我，不要趕我走，她渴望自己有家人有幸福�；侍觳回�(fù)有心人，她所做的一切真的讓叔叔嬸嬸改變了對(duì)他的看法，她開心的流下眼淚叫嬸嬸娘，那一刻我看到的是幸福，是超過(guò)愛情，親情的一種感情。讓我們看到了和諧溫暖的社會(huì)，和有愛的社會(huì)。
因?yàn)槲铱吹降氖菒郏晕冶桓袆?dòng)了，因?yàn)楦袆?dòng)我所以流淚了。淚水滴下的那一刻我的心甜了。我們的祖國(guó)是和諧溫暖有愛的家，我們身邊從古至今都傳遞著一種幸福那就是愛，博大精深的愛，我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下我們闖過(guò)了無(wú)數(shù)關(guān)卡，我們穿越五山，踏過(guò)長(zhǎng)征等等都證明了我們的幸福源于愛。
現(xiàn)在還在讀大學(xué)我應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的大學(xué)生活呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小花知恩圖報(bào)，在生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事吧要去計(jì)較要寬容，要博愛，要學(xué)爺爺哪種不計(jì)回報(bào)的高尚品德，永遠(yuǎn)都懷揣這一顆善良的心對(duì)待身邊的人。啟迪這我們?cè)鯓尤プ鋈恕＿@樣才能回報(bào)社會(huì)，建設(shè)和諧社會(huì)而付出努力。
《春》讀后感14
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋——?jiǎng)P勒
今天有幸讀了朱自清先生的《春》，讀罷，我在愈來(lái)愈冷的冬季感受到了春天般的暖意，身心皆舒，也讓我感嘆作者清新、細(xì)膩的文筆，仔細(xì)推敲字詞句，發(fā)現(xiàn)這些普通字詞，熟悉到不能熟悉的修辭手法，擬人，比喻。簡(jiǎn)潔易懂，并沒有過(guò)多的刁鉆，他那栩栩如生，獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像春雨般滋潤(rùn)著我的心田，不禁眼前呈現(xiàn)一幅鳥語(yǔ)花香，綠意盎然的春景圖。 整篇文章最令人贊嘆的并不是那美倫美煥的語(yǔ)句，而是透過(guò)語(yǔ)句折射出人生的哲理，讓人不禁低頭重新審視自已的人生。春，生機(jī)勃勃，鶯歌燕舞是它的代名詞，是全新的開始，“剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”！春風(fēng)吹散過(guò)去一年積在心頭的陰云，春雨洗去過(guò)去一年留在“身上”的塵埃，輕盈，暢快。悲觀者杞人憂天，樂(lè)觀者未雨綢繆；悲觀者厭惡冬天，厭惡冬天的寒冷， 樂(lè)觀者則熱愛冬天，因?yàn)樗麄冎蓝斓搅�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 一年之季在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季獲得豐收，就要在春季里辛勤地耕耘，耕耘與收獲是因果關(guān)系，天下真的沒有掉餡餅的事，千萬(wàn)不能做那個(gè)守株待兔而被萬(wàn)人恥笑的人，我承認(rèn)，每個(gè)人都曾想到過(guò)不勞而獲，美美地想著坐以待“幣”，可是現(xiàn)實(shí)用事實(shí)告訴你，義正辭嚴(yán)地告訴你：“不可能！�！�
現(xiàn)在有的孩子時(shí)興流行攀比，IPhone,觸屏手機(jī)，MP5，游戲機(jī)......輪番上陣，吸引著孩子們的`眼球，轟炸著孩子們極低的心理防線，孩子們的無(wú)理要求壓得家長(zhǎng)們喘不過(guò)氣�？匆娚磉叺耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)玩著觸屏手機(jī)心里不是滋味，“無(wú)意”中和媽媽聊起，媽媽語(yǔ)重心腸的一番語(yǔ)讓我羞愧不已，父母的辛勤工作換來(lái)的血汗錢而我們卻肆意揮霍。我們是學(xué)生，拼的是成績(jī)，拼的是未來(lái)，而現(xiàn)在.......
《春》，仿佛是朱自清先生的淡淡敘說(shuō)，敘說(shuō)著春的艷，春的麗，春的與眾不同，春的趣意蓬勃。不僅感受到動(dòng)人，活力的情感，還悟出出了許多做人、處事的道理。抬頭望望窗外----寒風(fēng)把樹吹黃，心吹藍(lán)，把大地熏得灰蒙蒙，把心靜潤(rùn)的綠油油。
《春》讀后感15
——《暖春》觀后感
電視劇《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。劇中的小花是一個(gè)可憐的孩子。一部電視劇，讓人哭碎了心，看完電視留下的只是人們同情的眼淚，辛酸的淚
小花，是個(gè)七歲的孤兒，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來(lái)，帶著奶奶留給她的紙風(fēng)車。一個(gè)中年男人撿到了已經(jīng)餓昏的小花，拉回村里。村里人都不想收養(yǎng)她，最后還是寶柱爹把她領(lǐng)回了家。而爺爺?shù)膬合闭侔闱笞硬坏�，一時(shí)把小花當(dāng)成了眼中釘，即使小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來(lái)；送人小花怎么也要跟著回來(lái)；用眼光威脅小花不能吃東西，最后爺爺不得不和小花另起爐灶；她甚至還為了兩個(gè)雞蛋踩碎了小花心愛的紙風(fēng)箏。小花最終感動(dòng)了所有人，并以她的聰明才智取得了學(xué)業(yè)的成功，最后當(dāng)上了理想的鄉(xiāng)村教師。
暖春的畫面并不算美，但是它在闡述著人性的美，撇開了外表的虛無(wú)，讓我們觀賞到了愛的美。這部電影究竟說(shuō)了哪種愛？是爺爺對(duì)于小花的憐愛？是小花對(duì)于所有人的愛？小花是怎么做到不去怨恨別人，用誠(chéng)懇的愛去對(duì)待所有人的？她只是個(gè)七歲的'小女孩，我不想說(shuō)這只是拍戲，她的懂事實(shí)在讓我震撼，這是一種怎么樣的寬大的心，就和收養(yǎng)她的爺爺一樣，他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對(duì)別人的閑言碎語(yǔ)，別人的怨恨的人，在這個(gè)社會(huì)實(shí)在是找不到。
愛，愛心，慈善，這些詞原本是那么的高尚，但如今這些詞似乎和名聲，利益掛起了勾�！杜骸返某霈F(xiàn)，就如同潔凈的泉水，洗滌著我的心靈，告訴我，愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心。這種毫無(wú)根據(jù)的想法，不但傷害他人，連自己都不會(huì)好過(guò)，最終嬸娘還是不再執(zhí)著于自己的自私想法，這段真是可喜可賀。物欲，是目前最可悲的東西，也只有靠多體會(huì)人間的真情，相信人性的善良，才能對(duì)抗它。
這部劇并不跌宕起伏，它樸實(shí)的美感動(dòng)了很多人。血濃于水，而愛卻比任何物質(zhì)都來(lái)得濃烈，它是人類的精髓，它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己。
讓世界充滿愛吧！
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