讀書體會作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書體會作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀書體會作文 篇1
讀了于老師的《教海漫記》后我知道“愛”貫穿于永正老師的整個教育思想，是他教育生活的主旋律。于老師愛孩子不僅僅愛各方面比較好的學生，也愛那些調(diào)皮的學生，他提倡要“偏愛差生”，在我一年多的工作中，我深有感觸，好學生需要培養(yǎng)，而那些后進生，更需要細心呵護，因為他們還小，易受周圍環(huán)境的影響，如果不好好的引導，就可能給孩子的一生造成不良的負面影響。
愛的力量是無窮的。就像于老師那樣，當知道有個孩子偷吃了別人的黃瓜時，他只是俯下身子，悄悄對他說“偷的黃瓜好吃嗎？”是的，有時候，學生犯了錯誤，大多數(shù)都會后悔，希望得到寬容，諒解。有些學生只要我們老師拉一拉，就能成為好學生。如果稍一不慎，推一推，或不注意，就能毀了一個人，甚至釀成更為悲慘的結(jié)果。
有人說,愛是一種能寬容別人的感情。寬容是一種美德.教師的寬容,不僅是一種教育方法,更是教學生懂得怎樣做人。于老師懂得寬容。他說,花朵是色彩斑斕的,學生是五彩繽紛的。我們所面對的學生是參差不齊的,在瑣碎的每一天的教學中,學生們隨時有可能把你推向憤怒的邊緣,然而如何回來則是要靠自己。學會寬容便是一劑良藥。
愛更是一種藝術(shù)。于老師嫻熟地運用批評的藝術(shù),表揚的藝術(shù),懂得利用小紙條的魔力,或在作文本上畫一只翹起大拇指的手……正是因為這樣,我也會時不時在孩子們的日記本上豎上一只大拇指,或是寫上幾句贊揚與鼓勵的話語,孩子們看了總是興奮不已。我想,《教海漫記》定會在以后的教學中引領(lǐng)我去感受教育的真諦!
學高為師，身正為范，在我們的教學過程中，一定要把學生當成一個人，一個正在成長中的人，少一些壓制多一些引導，少一些批判多一些鼓勵，少一些冷漠多一些關(guān)愛……讓愛走進學生心中。
讀書體會作文 篇2
我讀過一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后，他到處遭他人白眼，于是，他仇視社會，但被一個主教感化，做一個好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長，他答應臨死的芳仃撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓，其他警察誤抓一個貧苦工人，準備把他送進監(jiān)獄，為了救這個無辜的工人，冉阿讓承認了身份，他又送進了監(jiān)獄。去監(jiān)獄的路上，他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特，帶她躲在一個偏僻的修道院里，多年過去，珂賽特；與馬呂斯相愛。之后，發(fā)生一系列生活變故，沙威在冉阿讓的'高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結(jié)婚，冉阿讓過著孤獨的日子，最后，他死在珂賽特的懷里。
我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣，不為了自己著想，而奮不顧身的承認自己的身份，救了一個無辜的農(nóng)民。的高尚品格吧。也許換作我自己，可能我也不會像冉啊讓一樣的。
書中的主人公的高尚品質(zhì)需要我們每一個人去學習。從書中的主人公的事例，我們也可以知道，就算一個犯了罪的一，依然可以浪子回頭的，他們只是尋要一個人去感化他們。
雨果《悲慘世界》將整整半個世紀的歷史進程中廣闊的社會的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認識到當時社會的腐爛敗壞、陰暗、恐怖。表現(xiàn)出一些社會的背景。讓我們知道一些當是社會背景。也讓我們知道一些人生的大道理，讓我們?nèi)シ直婺男┲R我們要學習，哪些知識我們要丟去。因此，我們要做一個擁有高尚品質(zhì)的人。
讀書體會作文 篇3
我讀過很多書，今天就來談一談我對一本書的心得體會吧！
我讀的這本書叫做《女生日記》，是一本富有真情實感的長篇小說。作者楊紅櫻用日記的形式，用柔美的語言，真實而生動的描繪了六年級女孩冉冬陽的快樂的有趣的，有喜怒哀樂的童年。充分展示了當代少年兒童的快樂和煩惱。一個個撲朔迷離的故事讓人想流淚，作者又以詼諧幽默的筆調(diào)展示了小主人公豐富多彩的校園生活和家庭里的故事。光是看了題目就使人感興趣，使讀者想接著往下看。又描繪出了冉冬陽從小女孩成長為一位大姑娘的生理和心理上微妙的變化。作者每天觀察自己的女兒，給了自己很大的啟發(fā)，于是便把自己女兒的一舉一動記錄下來，這本書里的很多故事都起源于自己的女兒。所以更多的是真情實感，在作者筆下描寫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生！把女孩子渴望又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。揭示了女生心中的好多小秘密，引人入勝，引起讀者的思考。
讀完這本書，使我回味了好久，使我再想品味一遍，那些優(yōu)美的語言使我體會多遍……
讀書體會作文 篇4
俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀！
我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中�！皶拖褚粋�萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說"書中自有黃金屋"呢！
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇�?/p>
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求。
書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
��！書，你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥�，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峰！
讀書體會作文 篇5
假期里，我讀了一個故事，名字是《博取百家長的柳公權(quán)》。
它講的是：柳公權(quán)小時候?qū)懽趾茉愀�，于是他下定決心一定要聯(lián)手好字，經(jīng)過一年多日夜，他寫的字大有起色，跟村里人相比，他的字已經(jīng)是最好的了。
一天大家舉行“書會”，就是讓大家見來比賽觀摩，這是一個老爺爺過來說：“你寫的字不怎么好嗎！”柳公權(quán)聽了很不高興說：“那你來試試？”老爺爺回答：“我是個粗人，不會寫，不過你到華原城去看看，那里有人用腳都比你寫得好，不信你去看看！”于是柳公權(quán)就去了華原城。
進了城就看見幾個蒼勁有力大字，看見有許多人圍觀，他擠進去一看，一個老人正在用腳寫字，他寫的字龍飛鳳舞，堪稱一絕。柳公權(quán)想：用腳寫頭都寫得這么好，我一定要拜他為師，那個老人說：“寫盡八缸水，硯染澇池黑，博取百家長，始得龍鳳飛。”柳公權(quán)牢記這幾個字，發(fā)憤練字，手上磨起了厚厚的繭子；他還注意把自然界各種優(yōu)美的形態(tài)都融入到書法中去。最后，柳公權(quán)終于成為我國唐代著名的書法家。
通過這個故事，我知道了山外有山，人外有人。只有勤學苦練，不斷學習，不斷進取，才能登上知識的頂峰，才能獲得杰出的成就。我們在平時的學習過程中，不能只想到成功的快樂，要注意到在成功的過程中所付出的辛勞，只有努力學習，不怕吃苦，像柳公權(quán)練字那樣刻苦努力，才能在學習中取得好的成績。
讀書體會作文 篇6
書籍，是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。
一開始，我的讀物不過是一冊冊識字圖書。里面不過是一些圖畫，上面標拼音的字詞，但我也百看不厭。每讀一次，就像第一次看的時候，帶著好奇心與探索之情翻閱。
讀書的體會 上小學以后，我認的字多了，看的書也隨之增長。我已經(jīng)會讀簡單的故事了，已經(jīng)對四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級開始，我的作文就名列前茅。我不會做筆記，但會把好詞好句印在腦海里，抽空背一背。有時遇到難寫的好詞才會記下來。那時四大名著的原作也無法滿足我了，我開始把目光轉(zhuǎn)向國外小學與動物小說。我讀的第一本動物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》，描述 了犬類對人的忠誠�！断穆宓木W(wǎng)》則是我對國外小說認知的開始。
我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個神圣的教派也沒用。而那個美麗的吉普賽女郎，完全是被牽扯到這場風波中的無辜人員。
我的作文常被老師拿去當范文。這是課外書的真誠饋贈。它給我范文借鑒與模仿，它拓展了我的知識領(lǐng)域。我背下的成語也不會沒有用武之地，只要是作文，我總能用上一些平時看書背下的四字詞。
家中的書看完了，我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個小時，在書的王國遨游時，我都會積累下不少于三本書的知識，或是去溫習曾經(jīng)看過的一些書。
沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履，也不能阻止你對知識的渴望。
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