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《孩子你慢慢來》讀書心得

時(shí)間:2021-05-30 14:16:27 讀書心得 我要投稿

《孩子你慢慢來》讀書心得(通用10篇)

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀書心得,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀書心得了嗎?以下是小編為大家整理的《孩子你慢慢來》讀書心得(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

《孩子你慢慢來》讀書心得(通用10篇)

  《孩子你慢慢來》讀書心得1

  孩子是天使,但孩子很淘氣。我還沒有孩子,也沒有帶孩子的經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)孩子這個(gè)群體知之甚少。不能理解孩子的情緒,不能緩解孩子的憤怒,也不知道該如何處理與孩子有關(guān)的喜怒哀樂。

  看過龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》,我可以深切的感覺到,身為人母的她一定累并快樂著!孩子帶給父母的是不一樣的煙火,帶著從未有過的愛心參與孩子的生命是父母覺得最幸福的事情。

  孩子神奇的腦袋隨時(shí)隨地都可以想出諸多古靈精怪的問題,往往令學(xué)富五車的父母不知如何作答或者說是不好開口,那這時(shí)父母應(yīng)該怎么做?是搪塞過去嗎?當(dāng)然不可以。父母是孩子的啟蒙老師,父母尊重小小的人,小小的人長(zhǎng)成大大的人以后,才會(huì)尊重他人。

  也許在生活中,兩個(gè)人站在你面前,你并不能分辨出哪個(gè)是更有素養(yǎng)的人。但是真正的相處是檢驗(yàn)修養(yǎng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不去管別人的閑事,說人長(zhǎng)短,評(píng)頭論足,不對(duì)別人的生活指指點(diǎn)點(diǎn),能夠照顧到別人的情緒,有能力去處理自己的事情和情緒,說出的話能讓人感覺到舒服,為人處世有自己的原則卻不剛愎自用,即使是做錯(cuò)事也有承擔(dān)的風(fēng)度和氣量。

  孩子你慢慢來,總有那么長(zhǎng)的時(shí)間讓你成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,與世間所有的邪惡對(duì)抗。

  《孩子你慢慢來》讀書心得2

  讀孩子你慢慢來這本書,我知道這是龍應(yīng)臺(tái)寫的生活散文。這本書里里主要講的是龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)母親和他兒子生活中龍應(yīng)臺(tái)給孩子的愛。

  這本書里龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)母親,作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái)有著豐富,激烈的內(nèi)心沖突的訴說,表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。但她不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)母愛的歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫生,比如文中還有許多小故事:“漸行漸遠(yuǎn)”“尋找幼兒園”還有“男子漢大丈夫”等等許多故事。

  記得有一次,我在切水果的時(shí)候,一不小心割破了自己的小手,痛極了,流了許多血,媽媽正好走進(jìn)來準(zhǔn)備端水果,好像看見我的手指流血了,就問我怎么了,我不想讓媽媽操心就猶豫的說:“沒事。媽媽發(fā)呆了一會(huì)兒才說:“哦!闭f著,便把水果端到大廳,過了一會(huì)我也到大廳里。咦,媽媽呢?說罷!就坐下來吃水果,大約過了兩,三分鐘媽媽回來了手上還拿著創(chuàng)可貼,說:“以后要小心點(diǎn),別切到自己的手。頓時(shí),不知是什么力量使我感覺不到了疼痛。

  讀完了孩子你慢慢來這本書令我感觸很大書中龍應(yīng)臺(tái)這位母親愛著自己的孩子。尤其其中一篇,里面講一個(gè)無聊的下午,媽媽有耐心的給安安講《水滸傳》講水滸傳中各個(gè)梁山好漢。

  《孩子你慢慢來》讀書心得3

  一本書,抓住了我的眼球。

  滿地的桐葉鋪滿了大地,走在上面便會(huì)“嘎嘎”作響,一個(gè)小男孩身著淺藍(lán)色大衣和紅色長(zhǎng)褲。一張小臉。糾結(jié)著,似乎在思考些什么,大地如同就他一人在走,在想。圖片下寫著這么一行字:我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來?粗鴷拿,我以為是一本寫孩子的書,殊不知,這是一個(gè)母親愛著他的兒子以及經(jīng)歷他們成長(zhǎng)過程的感想。本書的作者:龍應(yīng)臺(tái),是華人世界率性、犀利的一支筆,她的文章有萬(wàn)丈豪情,可《孩子你慢慢來》卻令人嘆為觀止,她的文字也可以款款深情,柔情似水。本書的龍應(yīng)臺(tái)是一位嚴(yán)母,亦是為慈母,與生命的本質(zhì)做深刻的思索,作為母親的龍應(yīng)臺(tái)和作為一個(gè)獨(dú)立的人的龍應(yīng)臺(tái),有的激烈的內(nèi)心沖突,也正是如此體會(huì)出她濃濃的母愛,它不是對(duì)傳統(tǒng)母指的歌頌,它是對(duì)生命的實(shí)景寫生。

  人有比鳥飛得更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。人有比鳥更華麗的服飾。人也有比鳥更純熟的思想,但少了烏鴉反哺時(shí)的溫情。他們忘了終點(diǎn),有這么一個(gè)人,會(huì)拂起面龐的白發(fā),顫顫地道:“孩子,你慢慢來!

  《孩子你慢慢來》讀書心得4

  這個(gè)假期我讀了一本龍應(yīng)臺(tái)著的書——《孩子你慢慢來》。讀完后我掩卷沉思。微風(fēng)書頁(yè),輕輕地翻動(dòng)著母親為我買的書……

  《孩子你慢慢來》寫的是龍應(yīng)臺(tái)生命的.實(shí)景寫生,生活中的散文。書里寫了許多龍應(yīng)臺(tái)與兩個(gè)孩子兒時(shí)的事情。我讀完記憶最深刻的就是——龍應(yīng)臺(tái)坐在臺(tái)階上看著華安,讓他從容地把蝴蝶結(jié)扎好。

  我的母親不是龍應(yīng)臺(tái),不會(huì)看著我去扎蝴蝶結(jié),但她卻用自己的方式,表達(dá)了對(duì)我的愛!伴|女,吃飯了!焙(jiǎn)單的家常菜飄著令人饞涎欲滴的香味,每當(dāng)我吃飯時(shí),母親總坐在一旁為我夾菜,勸我多吃一些飯;寫作業(yè)時(shí),母親就算再想看電視也不會(huì)去看,只是坐在旁邊一邊繡著十字繡一邊看我是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí);寫完作業(yè)后,母親為我檢查,如果她覺得有錯(cuò)誤,就會(huì)叫我一起研究并糾正。母親的愛的確有一些“煩人”,卻充滿了對(duì)我的關(guān)心;母親的愛的確有一些“多管閑事”,卻都是對(duì)我的幫助;母親的愛的確有一些“啰嗦”,卻句句都說在了我的弱點(diǎn)上……

  讀完這本書后,像股股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。這就是母愛,簡(jiǎn)單卻最動(dòng)情的愛。

  《孩子你慢慢來》讀書心得5

  這本書講述了龍應(yīng)臺(tái)女士和她的兩個(gè)兒子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整本書中,每一個(gè)與孩子相處的細(xì)節(jié),都是母愛的流露,同時(shí)也體現(xiàn)了母愛的偉大。

  從古至今,大多數(shù)的家長(zhǎng)都認(rèn)為,孩子應(yīng)該無條件的遵從父母的安排。但是在這本書中,龍應(yīng)臺(tái)女士讓我看到了一種獨(dú)特的觀點(diǎn):從媽媽的角度看孩子的世界,不難;難得的是媽媽會(huì)蹲下來,保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命,我們彼此尊重,我們一起成長(zhǎng)。這是我今后努力的方向。

  在孩子學(xué)習(xí)的道路上,家長(zhǎng)與孩子之間總會(huì)因觀點(diǎn)不同而發(fā)生大大小小的沖突。面對(duì)這些沖突,很多的家長(zhǎng)找不到恰當(dāng)?shù)姆绞脚c孩子溝通。但在這本書中,龍應(yīng)臺(tái)女士寫給兒子安德烈的一段話,給了我啟發(fā)。這段話是這樣說的:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,而不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就和尊嚴(yán),給你快樂。這段話寫出了我想對(duì)孩子說,卻又表達(dá)不出來的觀點(diǎn)。

  從這本書中,我學(xué)到了許多與孩子相處的新穎的觀點(diǎn),讓我受益終生!

  《孩子你慢慢來》讀書心得6

  今天,我讀了華人著名作家龍應(yīng)臺(tái)的文章——《孩子你慢慢來》,心里隱隱作痛。

  我們這個(gè)社會(huì)發(fā)展到今天,似乎成了一列太擁擠的地鐵,人人必須趕著往前走,否則你便會(huì)掉隊(duì),趕不上來,讓周圍的.人失望,承受各方面無盡的壓力。連我們的孩子都已早早被他們的父母、教師或推或拉入這個(gè)趕車的行列,幾乎沒有例外。為人父母或者為人師長(zhǎng)者,人人都懷著愛孩子的心高喊著不能讓孩子在起跑線上掉隊(duì),于是乎,孩子們變成了集萬(wàn)千期待于一身的無奈選手。

  經(jīng)常聽到周圍年輕的家長(zhǎng)叫苦,暑假里只有天天送孩子去學(xué)這學(xué)那的功夫,根本沒有時(shí)間自己休閑。試問:年紀(jì)小小,有這么多的學(xué)習(xí)真的有用嗎?

  孩子宛如植物,生長(zhǎng)有個(gè)體之別,有時(shí)令之分,拔苗助長(zhǎng)的故事我們都聽過,可現(xiàn)代版的“拔苗助長(zhǎng)”還繼續(xù)每天每夜地在每個(gè)學(xué);蛎總(gè)家庭中發(fā)生。

  教育不是賽跑,人生更不是。

  請(qǐng)多點(diǎn)耐心,給點(diǎn)時(shí)間,等待孩子的成長(zhǎng),教育是慢的藝術(shù)。

  教育孩子,請(qǐng)慢慢來。

  《孩子你慢慢來》讀書心得7

  這個(gè)暑假,我讀了《孩子你慢慢來》這本書,作者龍應(yīng)臺(tái)讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時(shí)的情景。

  這本書講述了小孩安安在八個(gè)月大時(shí),什么都不知道,看到什么奇妙的東西就會(huì)問爸爸媽媽,但不太會(huì)說話,就抱著他們的褲腿,指著那樣?xùn)|西咿呀作聲,家長(zhǎng)就會(huì)告訴他答案?匆娨恍┬|西,只要家長(zhǎng)不阻止,安安就會(huì)好奇地放進(jìn)嘴里“品嘗”。在安安的成長(zhǎng)過程中,他以天才能力,學(xué)會(huì)了瑞語(yǔ)、英語(yǔ)和中文,讓爸媽驚嘆不已。當(dāng)他五歲時(shí),想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個(gè)蝴蝶結(jié),可他繞來繞去,怎么也編不起來,可他還是繼續(xù)編。

  安安的童年在龍應(yīng)臺(tái)筆下變得生動(dòng)、活潑和美好。我們也是一樣,童年都有很多美好的記憶,對(duì)不懂的東西我們都想嘗試去做、去學(xué),F(xiàn)在,三年級(jí)學(xué)完了,準(zhǔn)備踏入中高段。在中高段的學(xué)習(xí)過程中,一定不能馬虎,不會(huì)的題目一定要鉆研到底,不浪費(fèi)一節(jié)課。成績(jī)?nèi)缦陆,一定不能氣餒,找出原因,繼續(xù)努力,要像安安那樣克服,堅(jiān)持不懈地做好每一件事。

  在人生的道路上,我們要不斷地學(xué)習(xí),不管遇到什么挫折,都要沉下心來,想辦法予以解決。

  《孩子你慢慢來》讀書心得8

  今天,我讀完了孩子你慢慢來這本書,頗有感觸。

  這本書主要講的是龍應(yīng)臺(tái)和她孩子在一起的生活趣事,故事生動(dòng)形象,美麗動(dòng)人。

  書中的孩子給人無限快樂,華安的調(diào)皮可愛更是讓人大笑不止,最讓我驚嘆的是德國(guó)的教育,書中看似含影射沙的顯現(xiàn)德國(guó)教育的寬松,但這種暗示好像有無所不在,我不太贊成這種教育,但更不贊成中國(guó)的教育,中國(guó)的教育,教出的孩子不靈活,不會(huì)應(yīng)用。中國(guó)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng),扼殺了孩子玩耍的天性。而德國(guó)呢,相對(duì)來說卻十分寬松,只學(xué)一個(gè)上午,作業(yè)量卻只用15分鐘即可完成,這樣的教育,卻耽誤了正在讀書時(shí)的少年,應(yīng)適當(dāng)在添些時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間較之玩耍多些,這樣,既可以激起學(xué)生的讀書興趣,又鍛煉了學(xué)生手腳并用能力,將來對(duì)學(xué)習(xí)一些科目也有所幫助,這樣。,最妙。況且,我們還有在初中高中再適當(dāng)加些學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間要呈金字塔狀慢慢累積,不能過度學(xué)習(xí)或過度玩耍。相對(duì)來說,美國(guó)教育我更贊成些,因?yàn)樗N近事實(shí)。

  書讀完了,但它生動(dòng)形象的內(nèi)容,使我久久難以忘懷,刻在了我腦海的深深處。

  《孩子你慢慢來》讀書心得9

  這個(gè)周末,我讀了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》。

  《孩子你慢慢來》,光聽名字,感覺這本書是寫給大人們看的,不適合我們這個(gè)年齡看。翻開書,我才覺得這本書哪個(gè)年齡看都能受益匪淺。

  在這本書里,龍應(yīng)臺(tái)是一位關(guān)心孩子成長(zhǎng)的母親。在安安的一個(gè)朋友偷東西的時(shí)候,龍應(yīng)臺(tái)并沒有像大部分母親一樣告訴他朋友的家長(zhǎng),讓他的家長(zhǎng)罵他一頓,讓自己的孩子從此以后不在跟他玩。她沒有那樣做,而是像對(duì)待自己的孩子一樣教導(dǎo)她孩子的朋友,讓他明白不能偷別人的東西。

  安安喜歡聽故事,他聽完了一百回《西游記》,開始聽《水滸傳》。他和弗瑞第學(xué)著書里面的人物在路邊“打家劫舍”了一位好脾氣老人,拿到了許多巧克力,然后向媽媽炫耀自己的“功績(jī)”……這些有趣的故事,把我逗得哈哈大笑

  這本書是龍應(yīng)臺(tái)十五年前以一位母親的經(jīng)驗(yàn)寫下的,她在書中說:“誰(shuí)能告訴我做女人和做人之間怎么平衡?我愛極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺得幸福。可是我也是個(gè)需要極大的內(nèi)在空間的人……”

  《孩子你慢慢來》讀書心得10

  我看龍應(yīng)臺(tái)“孩子你慢慢來”這本書,她是從做一個(gè)媽媽的視角寫的一篇文章,如水般柔情,又如火般溫情;其中帶著女性細(xì)膩的美與善,又有令人欽佩她教育孩子的大智。

  我最欣賞她在教育孩子身上,給孩子自由的發(fā)展空間,讓孩子自主成長(zhǎng)。看著看著心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受了一個(gè)做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個(gè)孩子的童真和快樂、親近小植物小動(dòng)物時(shí)的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底因?yàn)槭裁炊袆?dòng),而喜悅,而舒暢,可確實(shí)就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。還有在讓孩子看書時(shí),非常嚴(yán)格的選擇,而不是隨意地讓孩子看的,可見這位母親在教育孩子方面真實(shí)有智慧,讀后《孩子你慢慢來》,我對(duì)自己說:我能不能不當(dāng)孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠實(shí)的觀眾或者拉拉隊(duì)員,虔誠(chéng)的陪伴孩子成長(zhǎng)的每一步?能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛,能不能平等的和孩子一起慢慢成長(zhǎng),讓孩子在興趣中快樂成長(zhǎng)?

  能不能尊重孩子合理的心理需求與個(gè)性差異,尊重孩子的愛好與選擇,尊重孩子的人格,及時(shí)捕捉孩子身上的“閃光點(diǎn)”并予以贊揚(yáng),讓孩子在充滿鼓勵(lì)的沃土中成長(zhǎng)?孩子需要成長(zhǎng)的空間。

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