魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
摘錄：這真是一個(gè)可怕的景象，我親眼看到了他們所干的令人發(fā)指的事情的遺跡：一灘灘血，一堆堆骨頭，一塊塊人肉。一看到這些，我立時(shí)怒不可遏，心里盤(pán)算著：下次再看見(jiàn)他們過(guò)來(lái)干這種壞事，一定要把他們消滅干凈，不管他們是誰(shuí)，不管他們有多少人。顯然，他們到這島上來(lái)，并不是經(jīng)常的，因?yàn)�，又過(guò)了15個(gè)月，他們才再一次在那里登岸。
感受：我的天哪!讀了這段話(huà)，我的血管里的'血都快要停止流動(dòng)了!那一灘灘血，那一堆堆人骨，那一塊塊人肉，這是太恐怖了!一條條生命，就這樣慘死在那群人的手中。這群野蠻的東西，真讓人氣憤!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它講的故事讓我感動(dòng)，魯濱遜的精神讓我敬佩。
這本書(shū)主要講了魯濱遜在海上的一次冒險(xiǎn)中遇到了一些意外，同船的人都死掉了，只有他一個(gè)人漂流到了一座荒島。在島上，他還收了一位叫“星期五”的奴仆，最后他救了一條船上的人后才逃離荒島。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了出生在澳大利亞而同樣堅(jiān)強(qiáng)的'尼克.胡哲，他天生沒(méi)有四肢，他也想過(guò)放棄，可他沒(méi)有那樣做，現(xiàn)在他只用他大腿根部的“小雞腳”就可以完成游泳、沖浪、踢球等運(yùn)動(dòng)，后來(lái)他成為了一名著名的演講家。他與魯濱遜不同樣具備堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著的精神嗎？
魯濱遜十分耐心，當(dāng)“星期五”還是野人時(shí)，什么都不懂，魯濱遜十分耐心的教他知識(shí)，讓“星期五”一個(gè)野人學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，也擁有了一定的文化。這不正是在生活中我們所缺少的嗎？
我，在生活中一遇到難題就退縮，一點(diǎn)也沒(méi)有耐心。而且我并不是身處荒島中與自然做斗爭(zhēng)的處境。以前我選擇了退縮，今后我一定不再退縮。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
《魯濱遜漂流記》是一本十分精彩的小說(shuō)。讀完這本書(shū)，我感覺(jué)到魯濱遜有一種永不放棄、自強(qiáng)不息的精神令人敬佩。
魯濱遜的家境很好。本來(lái)，他可以過(guò)一個(gè)閑適而優(yōu)越的生活。但是，他為了圓自己的航海夢(mèng)不顧家人的勸阻而踏上了開(kāi)往幾內(nèi)亞的船。這艘船在行駛中因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴而沉沒(méi)了，全船的.人除魯濱遜外，都葬身于大海。而魯濱遜雖然活了下來(lái)，卻被孤獨(dú)地留在了一個(gè)荒島上。
這里沒(méi)有工具，他就想方設(shè)法自己動(dòng)手造；沒(méi)有房子，他就自己動(dòng)手搭建；沒(méi)有食物，他就嘗試著種谷物、打獵。他還摸索著制作陶器、桌椅，戰(zhàn)勝了多種困難和危險(xiǎn)。
在島上艱難地生活了27年后，他終于通過(guò)自己的努力回到了自己的祖國(guó)。
讀完這本書(shū)，我想：我們不僅要像魯濱遜那樣勇敢而樂(lè)觀地面對(duì)困難，而且要學(xué)會(huì)思考如何去戰(zhàn)勝困難。假如，我們也遇到了像他那樣惡劣的環(huán)境，我們一定也能夠從容地應(yīng)對(duì)了。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4
有一種力量能推動(dòng)著人的創(chuàng)新;有一種力量能推動(dòng)著人的發(fā)現(xiàn);有一種力量推動(dòng)著人的生存!這種力量是強(qiáng)大的，無(wú)窮的，更是人們難以控制和擁有的，這就是頑強(qiáng)、勇敢、智慧。就有那么一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了它，這個(gè)人就是出自英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》描述了主人公魯濱遜荒島求生的故事，初到孤島的他很絕望，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，更重要的是沒(méi)有被救生的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......但是他并沒(méi)有灰心喪氣，他努力與困難作斗爭(zhēng)，瀕臨絕境而不絕望，他建起了房子;做了小桌子，小匣子;用從船上找來(lái)的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周?chē)N了小麥，稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡做他的伙伴。就這樣魯濱遜靠自己堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，用自己智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)真正屬于自己的.王國(guó)。
魯濱遜的故事令我感慨萬(wàn)千。還清楚地記得，那是一個(gè)黃昏，我拿到了糟糕的期中考試成績(jī)單。放學(xué)了，我?guī)е鴿M(mǎn)腹的痛苦和沮喪，回到家中。透過(guò)模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書(shū)架上那本《魯濱遜漂流記》，我拿起它重新翻看，主人公魯濱遜那種不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)奮斗的精神，又在我眼前閃爍，瞬間一股巨大的力量注入我的身體。同樣的男子漢，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折就要一蹶不振嗎?我重新打開(kāi)試卷，認(rèn)真分析了自己出錯(cuò)的原因，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并暗暗告誡自己：我一定要像魯濱遜那樣，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者!懷著這種必勝的信念，我重新調(diào)整自己，漸漸成為一個(gè)優(yōu)等生。
我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那種面對(duì)苦難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇到多大困難，我們都要勇敢的去面對(duì)，積極的想辦法克服困難，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)屬于奮斗的人!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5
在一個(gè)幾乎無(wú)法生存的荒島上，魯濱孫不畏懼環(huán)境、野人和野獸，他寧愿自己嘗試著多活幾年，也不愿意活活在島上等著活活餓死。他用自己的力量，把一座“絕情島”變成了一座世外桃源！真是不可思議！他不僅僅讓自己存活了下來(lái)，還改變了這座島。魯濱孫就是一個(gè)例子，并且幸運(yùn)只照顧堅(jiān)強(qiáng)的人，挑戰(zhàn)才會(huì)有意義，如果當(dāng)初魯濱孫沒(méi)有信心，他一定早就被活活餓死在孤島上了。只要有毅力，人就沒(méi)有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢(shì)，使自己相信自己就是唯一的幸存者，使自己有信心活下去。嘗試拼博，不管結(jié)果如何，過(guò)程總是美麗的人生在于奮斗。不管是什么人，每個(gè)人都在困難時(shí)需要——樂(lè)觀和勇氣及信心！
人生好比是一條坎坷的道路，你不可能沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折。不管怎樣地坎坷，我們都要有信心，有勇氣，有膽量，才能踏過(guò)這層臺(tái)階。的.確，我們需要真正地樂(lè)觀起來(lái)，不要總是看到這個(gè)世界中黑暗的一面，要看到光明的那一天。這個(gè)航海家們中的神話(huà)，是用一個(gè)人的智慧和信心填滿(mǎn)的，樂(lè)觀的他創(chuàng)造了這樣的奇跡。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6
盧梭曾經(jīng)評(píng)價(jià)過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)：“正在成長(zhǎng)中的男孩都應(yīng)該先讀讀這本書(shū)�！�
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一位英國(guó)人很愛(ài)航海冒險(xiǎn)，到過(guò)世界很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角，他就是魯濱孫。
這本書(shū)讓我記憶最深的就是魯濱孫和野人作斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)看到有野人痕跡的時(shí)候，他心里雖然很恐懼，但他并沒(méi)有想著躲起來(lái)，而是知道后想著辦法對(duì)付那些野人，并沒(méi)有畏懼。他把羊圈分成好幾個(gè)圈，為的是如果野人偷走這個(gè)羊圈里的羊，還有其它的羊。還把所住前的空地上插下楊柳莊子。當(dāng)再次看到那些野人的時(shí)候，有兩個(gè)野人被拖出來(lái)，一個(gè)被殺了，另一個(gè)掙扎的.逃跑著，跑的方向正是魯濱孫家的方向，于是，魯濱孫決心救下了那個(gè)野人。
我體會(huì)到了魯濱孫是一個(gè)聰明能干、不畏艱險(xiǎn)的人、善良的人。
如果我和魯濱孫相比，可差遠(yuǎn)了，當(dāng)他看到野人的痕跡時(shí)，他卻是勇敢面對(duì)，并沒(méi)有心里想躲起來(lái)，而是想怎么對(duì)付他們。我卻不同，有一次考試時(shí)，因?yàn)橛幸坏拦旁?shī)題很多人錯(cuò)了，老師說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)了，有很多人誠(chéng)實(shí)的站起來(lái)，我卻沒(méi)有，等發(fā)下卷子的時(shí)候，老師一檢查就發(fā)現(xiàn)了濫竽充數(shù)的我，最后被說(shuō)了一頓。從這件小事兒中，我就和魯濱孫有了很大的差距，雖然不是同一件事，但是精神上面已經(jīng)有了差距，他是勇敢面對(duì)，而我卻是沒(méi)有膽量去面對(duì)，所以他的這種精神很是讓我敬佩。
之所以讓我們成長(zhǎng)中的男孩讀這本書(shū)，是因?yàn)樗茏屛覀兊玫胶芏嘀R(shí)，學(xué)習(xí)魯濱孫的精神品質(zhì)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的人，很喜歡航海，一次船在海上遇到了很大的風(fēng)浪，船沉了，他一個(gè)人僥幸到了一個(gè)荒島上。后來(lái)有一條大商船觸礁快要沉沒(méi)了，船上人可能逃跑了吧？他就做了個(gè)小木筏劃到那條船上，發(fā)現(xiàn)船上有很物資，吃的喝的什么都有，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一大筆財(cái)富。他在島上也發(fā)現(xiàn)了一些有用的有資源，比如說(shuō)水果，野菜，還有很多野生的羊。
后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，這個(gè)洞的洞口非常矮小，被雜草給堵住了，而且只能容得下一兩個(gè)人爬著進(jìn)去。里面沒(méi)有毒蛇、蟲(chóng)子，沒(méi)有任何的動(dòng)物，而且洞里的細(xì)沙簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外天堂。走到洞里，他就可以直起身子了。外洞被他當(dāng)成廳飯、客廳幾個(gè)部分；內(nèi)洞較小，被他當(dāng)成臥室、休息區(qū)、娛樂(lè)區(qū)幾個(gè)部分。后來(lái)他竟然可以自己制作面包，喝羊肉湯，甚至還可以做些布丁。而且還用羊毛做衣服，完全實(shí)現(xiàn)了自給自足。他還用木頭石頭搭成了一個(gè)大城堡。這是他一個(gè)人獨(dú)立完成的！
他還學(xué)會(huì)了用自然界的一些東西來(lái)做掩護(hù)，
一次做籬笆的時(shí)候，選了一些樹(shù)枝，才幾個(gè)月沒(méi)到這里來(lái)，在另外一處住，回到這里發(fā)現(xiàn)這些籬笆竟然長(zhǎng)出了嫩葉而且已經(jīng)長(zhǎng)得非常挺拔，完全成了一個(gè)避暑山莊。這樣子的話(huà)，即使有敵人，也找不到這里來(lái)。
因?yàn)橛幸叭俗サ搅朔敚揽孔约旱?智慧和準(zhǔn)確的判斷力，還有他的槍澎澎澎聲嚇走了野人，救了那些俘虜，一共救了十幾個(gè)人。其中一位是船長(zhǎng)，由于他的船員叛變，所以他才成為了俘虜。后來(lái)他們一起用他的計(jì)劃，重新奪回了船長(zhǎng)的大船，把他免費(fèi)送回了他的祖國(guó)。
我非常喜歡看《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)詳細(xì)講課魯濱遜在一個(gè)荒島上荒野求生的故事，中間有好多震撼人心的事兒，他都依靠著他的智慧生存下來(lái)了。就是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)這些荒野求生的事情，所以我就更加喜歡這本書(shū)了。而且我也很喜歡勇敢、有智慧的魯濱遜。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8
近日，我閱讀《魯濱遜漂流記》一書(shū)，《魯濱遜漂流記》一書(shū)發(fā)表于一七一九年，作者為丹尼爾.笛福.
笛福是當(dāng)時(shí)歐洲文壇上一位重要人物，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”，“英國(guó)小說(shuō)之父”與“英國(guó)報(bào)紙之父”，其文章無(wú)論在藝術(shù)形式和藝術(shù)質(zhì)量都有了新突破。沒(méi)有蒲柏的古典風(fēng)范，也沒(méi)有斯威夫特的辛辣諷刺，但也自成一家，在平直曉暢、細(xì)枝末節(jié)中見(jiàn)真實(shí)。此外他的作品不再對(duì)準(zhǔn)“英雄”或“偉人”，而是走在大街上的平平常常的老百姓及其美德，開(kāi)創(chuàng)了英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)的風(fēng)氣之河，對(duì)英國(guó)及歐洲的文學(xué)發(fā)展都起了重要影響及作用，他因此成為英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。
看完《魯濱遜漂流記》一書(shū)后，我最大的感觸是十分震撼。魯濱遜來(lái)到荒島上28年2月19日，這么長(zhǎng)的一段時(shí)間里，幾乎無(wú)法想象他是怎么生存下來(lái)，他從一開(kāi)始的自暴自棄到心懷感恩，從手無(wú)寸鐵到豐衣足食，從剛來(lái)到島上的貪心，到后來(lái)隨遇而安，很難想象他是如何做到的，但他還是做到了，在一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上活28年余，且生活也挺不錯(cuò)，令人驚訝。如果我是魯濱遜，可能早就因?yàn)橐率筹嬘脝?wèn)題及思想上的障礙而早早的死了，根本不可能活那么久，所以在這種我無(wú)法想象與做到的情況下，我只對(duì)魯濱遜有無(wú)限的欽佩與感到吃驚“太不可思議了！”。
小說(shuō)的敘述視角是少見(jiàn)的第一人稱(chēng)和回憶錄形式，這本身就十分新穎，加上很多書(shū)籍都是采用別的.敘述方式，使它十分亮眼，引人注目，在這其間，又穿插了日記內(nèi)容，所記敘和描寫(xiě)的一切事件和情境，都是主人公親眼所見(jiàn)，親耳所聞，親身感受或者親身思考的，所以讓人感到十分新奇，又感覺(jué)真實(shí)可信。小說(shuō)只有一方面的內(nèi)容，就是魯濱遜荒島生活的記敘，這樣一個(gè)虛構(gòu)的、單一的中心內(nèi)容，卻被作者寫(xiě)得曲折新奇，不落俗套，從中可知作者的想象力豐富。文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分到位，精準(zhǔn)細(xì)膩，把魯濱遜的眼睛變成我們的眼睛，有頭有尾，細(xì)節(jié)交代非常清楚，且語(yǔ)言通俗，平鋪直敘的敘述方式，通俗樸素的語(yǔ)言風(fēng)格，讓所有讀者都能看得清楚和讀得明白。
《魯濱遜漂流記》中，作者借人與自然的沖突，強(qiáng)調(diào)了人的精神力量，體現(xiàn)了自由發(fā)展的時(shí)代精神，肯定了勞動(dòng)力的偉大和價(jià)值，歌頌了人類(lèi)的自強(qiáng)不息、永不氣餒的精神。不僅如此，這一書(shū)也體現(xiàn)出笛福的信仰自由，書(shū)中他借人與上帝的沖突，反映了自己的宗教觀，上帝是輔佐人克服困難的外在精神力量，具有安慰人心的作用，并對(duì)人的精神的自我完善起到了推動(dòng)作用，笛福在政治上反對(duì)專(zhuān)制，主張民權(quán)，小說(shuō)中，他借人與人的沖突，反映了自己的政治理想：建立一個(gè)烏托邦。
也許，在生活中我們需要魯濱遜這般堅(jiān)強(qiáng)的毅力，盡自己能力把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，學(xué)習(xí)他的刻苦奮斗精神，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力促使我們不斷前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。那么，這會(huì)是怎樣的一本書(shū)呢？
這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。故事并不復(fù)雜：出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游航海的夢(mèng)想。有一次，風(fēng)暴將船給打翻了，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，然后在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。最后被一艘船救回了英國(guó)。
我認(rèn)為《魯濱遜漂流記》除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一名忠實(shí)的.仆人。就這樣，魯濱遜建立了一個(gè)自己的王國(guó)。
如果我是他，我會(huì)像他一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)嗎？不，我不會(huì)，我不得不承認(rèn)自己的軟弱，從呱呱落地到背上書(shū)包，父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有大風(fēng)大浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活，戰(zhàn)勝困難艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。
小說(shuō)寫(xiě)的很真實(shí)，讓我對(duì)主人公猶然而生一種敬佩之情，本書(shū)講述了魯濱遜愛(ài)好航海，冒險(xiǎn)，當(dāng)上充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手后，憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力和勇氣，依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在他一個(gè)人活下來(lái)的`情況下，生存了下來(lái)，在荒島上度過(guò)了28年之久的荒島生活，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力最終回到了自己的國(guó)家。
他在困難面前持有樂(lè)觀的態(tài)度，戰(zhàn)勝自我；挑戰(zhàn)自我；超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的處境，有著積極的人生態(tài)度，不向死神低頭認(rèn)輸。
這本書(shū)使我懂得了，一個(gè)人的一生不可能大吉大利，一帆風(fēng)順，他總會(huì)不斷的為難你，一波三折。當(dāng)我們遇到不利的環(huán)境的時(shí)候，就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強(qiáng)與困難作爭(zhēng)斗的決心與信心。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11
這個(gè)暑假里我讀了許多書(shū)，如《中華上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。其中，《魯濱遜漂流記》讓我有了不小的收獲。
這是一部世界名著，講述一位航海商人獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒島。他克服種。種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜，在他航海途中遇到的風(fēng)暴算不了什么，真正的生存危機(jī)無(wú)處不在。比如：缺衣少食、沒(méi)有住房、缺少生活必需品……常人如果遇到這種情況，肯定會(huì)失去信心，自暴自棄，埋怨命運(yùn)。但魯賓遜不同，信念支撐著他對(duì)生存的希望，讓他堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
讀了這本書(shū)后，我感觸很深。魯濱遜的.精神值得我
們敬佩、學(xué)習(xí)。在未來(lái)的人生道路中，有很多的困難和挫折，我要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，臨危不亂地去面對(duì)擺在眼前的困難，去戰(zhàn)勝它、克服它。我還要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！為什么呢？如果魯濱遜沒(méi)知識(shí)，只有信念，也是沒(méi)用的，早就活不下去了。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，我不禁也想做一次“魯濱遜”，踏上上天為我準(zhǔn)備的磨煉之路。那時(shí)候，我會(huì)用自己的信念戰(zhàn)勝一切，用自己的智慧創(chuàng)造一切！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12
一、好詞好句好段：
我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。唉！人在恐懼中所作出的決定是多么荒。唐可笑��！凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認(rèn)識(shí)他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記。
三、好句摘錄：
1、我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
2、看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們！
1、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
3、我經(jīng)常懷著感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因?yàn)樗乖诨囊爸匈n以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的'一面；多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白。……我覺(jué)得，我們對(duì)于所需要得東西感到不滿(mǎn)組，都是由于人們對(duì)于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
4、……可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
5、我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險(xiǎn)回味一下。
6、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著禍?zhǔn)�，比遭遇到禍�(zhǔn)逻�要苦些，尤其是當(dāng)一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待，這種擔(dān)驚受怕的心情的時(shí)候。
7、在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標(biāo)吸引，禍?zhǔn)卤荒撤N雖然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標(biāo)所吸引，就會(huì)以一種勇往直前的力量推動(dòng)著我們的靈魂向那目標(biāo)撲過(guò)去，如果達(dá)不到目標(biāo)，就會(huì)叫我們痛苦得受不了。
8、一般人往往有一種通病，就是對(duì)于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
9、造物主在統(tǒng)治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認(rèn)識(shí)和知識(shí)局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事。
四、好段摘錄：
這里地上結(jié)滿(mǎn)了許多瓜類(lèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有數(shù)有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人。
不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦？”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“波兒”在叫我，使我分外高興。“波兒”嘴里那些帶點(diǎn)憂(yōu)傷調(diào)子的話(huà)都是我平時(shí)教它的�，F(xiàn)在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話(huà)語(yǔ)，使人倍感親切和溫暖。
你們要是看到我用飯的情景，一定會(huì)羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面�！安▋骸狈路鹗俏业膶櫝�，只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話(huà)，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下，也不禁會(huì)啞然失笑。
以上是我讀這本書(shū)時(shí)摘下的讀書(shū)筆記。大多出現(xiàn)在書(shū)的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書(shū)的前部分也有不少好句子，只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。
我個(gè)人以為，這是一本很不錯(cuò)的書(shū)。它教人獲得了一種勇往直前的對(duì)生活的勇氣
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13
《魯濱孫漂流記》是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，發(fā)表于一七一九年。書(shū)中寫(xiě)的是年輕氣盛的魯濱孫不甘于一個(gè)中產(chǎn)家庭的安逸生活，違背父母的意愿偷偷乘船出海，在開(kāi)往非洲海岸的途中遭遇風(fēng)暴，除了魯濱孫之外，其他船員全部不幸遇難。魯濱孫被風(fēng)浪沖到一個(gè)無(wú)人的荒島上，憑著堅(jiān)韌的意志頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。他戰(zhàn)勝了悲觀絕望的情緒，用各種方法尋找食物，制造工具，建房屋、修田地、種糧食、養(yǎng)牧畜，還馴化了野人，終于戰(zhàn)勝自然，改善了生活環(huán)境，把原先的荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源。經(jīng)過(guò)了整整二十八年后，終于有一艘英國(guó)商船路過(guò)小島，荒島求生，歷盡艱險(xiǎn)的魯濱孫才得以重返故土。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記好詞摘抄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、日曬雨淋、奪眶而出、拾金不昧、不屈不撓、百折不撓、汪陽(yáng)浩博、擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記、視金如土、振作精神、精打細(xì)算、苦中求樂(lè)、意外發(fā)現(xiàn)、病在危篤、構(gòu)筑別墅、四處察勘、養(yǎng)禽馴獸、鸚鵡學(xué)舌、燒陶制器、思前想后、神秘足跡、觸景生情、深深渴望、夢(mèng)寐以求、救人救徹、傾心交談、真相大白、親子之愛(ài)、生擒活捉、錦囊妙計(jì)
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記好句摘抄及感悟賞析：
1、一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。
賞析：這句話(huà)告訴我們要腳踏實(shí)地的去奮斗拼搏，要努力完成自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有執(zhí)行力的人，魯濱遜就不是一個(gè)空想的人，他在孤立的島上用自己的勤勞開(kāi)墾荒地，不僅有了收成，而且生活的很好，這就是用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)理想的案例。
2、我們老是感到缺乏什么東西而不滿(mǎn)足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
賞析：是的，我們經(jīng)常是生在福中不知的福，當(dāng)我們得到了想要的東西之后，往往就覺(jué)得太容易，好像這些東西無(wú)關(guān)緊要。當(dāng)我們花費(fèi)了很多的努力才得到一件想要的東西時(shí)，就會(huì)變得非常珍惜，可能就是像作者說(shuō)的那樣，缺乏感激之情吧。
3、可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處；非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
賞析：我們生活在一個(gè)和平安逸的環(huán)境當(dāng)中，很多人仍然覺(jué)得生活的不好，雖然為了更好的生活和理想奮斗是對(duì)的，但也要對(duì)社會(huì)和人有感恩之心。就像魯濱遜一樣，他流落荒島的時(shí)候，讓我們看到了生存環(huán)境和生活是多么的不容易，所以讀了這本書(shū)，讓我們學(xué)會(huì)了珍惜兩個(gè)字。
4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預(yù)先計(jì)算一下需要多少代價(jià)，若不是預(yù)先對(duì)自己的力量做一個(gè)正確的估計(jì)，那真是太愚蠢了。
賞析：這句話(huà)能夠警醒很多人，讓我們意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的重要性，當(dāng)我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候，應(yīng)該先考慮到各種可能性，將一些壞的可能預(yù)估到，免得意外出現(xiàn)的時(shí)候，措手不及，俗話(huà)說(shuō)的好“不謀全局者，不足謀一域”，就是說(shuō)要全面把控，思慮周全。
5、我們今天所愛(ài)的，常常是明天所恨的；今天所追求的.，常常是明天所逃避的；我們今天所希冀的，常常是我們所害怕的，甚至?xí)䥽樀哪憫?zhàn)心驚。
賞析：人的思想和追求是會(huì)發(fā)生變化的，在不同的人生階段可能會(huì)不一樣，因此對(duì)于今天我們特別喜歡的事物，也許再過(guò)幾年就會(huì)發(fā)生感情上的轉(zhuǎn)移，歲月會(huì)改變一個(gè)人，也會(huì)讓一個(gè)人成熟起來(lái)，對(duì)事物的認(rèn)知也會(huì)不一樣。
6、等待大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無(wú)法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無(wú)法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。
賞析：打敗一個(gè)人的往往是精神，而不是可怕的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)一個(gè)人預(yù)料到自己的未來(lái)，將會(huì)發(fā)生可怕的事情和遭遇時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生精神上的壓力，這種壓力才是摧毀一個(gè)人精神意志力的根本所在，因此，我們要學(xué)會(huì)讓自己的精神強(qiáng)大起來(lái)，變成一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的人。
7、世間萬(wàn)物，只有有用處，才是最寶貴的。任何東西，積攢多了，就應(yīng)該送給別人；我們能夠享用的，至多不過(guò)是能夠我們使用的部分，多了也沒(méi)有用。
賞析：這句話(huà)告訴我們“實(shí)用主義”的重要性，當(dāng)我們?cè)谒伎家恍﹩?wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該從實(shí)用主義的角度出發(fā)，不要用虛榮的眼光來(lái)看待問(wèn)題，這樣往往讓自己背負(fù)上壓力，得不償失，對(duì)我們的生活影響極大，也是對(duì)我們價(jià)值觀的一種考量。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，有很多人因?yàn)閻?ài)慕虛榮的心理，讓自己的生活不堪重負(fù)，背負(fù)著精神負(fù)擔(dān)生活著，這是沒(méi)有必要的。
8、個(gè)人的懷表壞了，只是耽誤個(gè)人的事兒。教堂鐘樓上的大鐘壞了，耽誤的可是整個(gè)教區(qū)的事兒。
賞析：這句話(huà)用了一個(gè)對(duì)比來(lái)解釋同樣一件事情對(duì)個(gè)人和集體的影響，是完全不一樣的，因此我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，要考慮全面，不能因?yàn)閭�(gè)人的利益而損害集體和社會(huì)，這樣是不道德，大多數(shù)時(shí)候也是會(huì)收到法律制裁的，個(gè)人的懷表和鐘樓的大鐘影響的是不同的群體，影響也差別巨大。
9、如果人們肯拿自己處境同那些環(huán)境比他們的更差的人比較一下，而不拿它同環(huán)境更好的人去比較，他們就會(huì)衷心感激，不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了，而人類(lèi)社會(huì)上，口出怨言的事情就少了。
賞析：這段話(huà)讓我們看到了人們的一種特殊的心理活動(dòng)和認(rèn)知方式，在人們的內(nèi)心深處，大多數(shù)時(shí)候都會(huì)將自己與生活的更好的人群進(jìn)行比較，讀后感。然后在自己的內(nèi)心深處埋下深深的失意的的影子，這是不健康的，也是一種心理疾病。我們身在福中要知福，知道自己的不足是自知的表現(xiàn)，那本應(yīng)該更加努力奮斗打拼，而不是怨天尤人，等待一個(gè)救世主來(lái)改變自己的命運(yùn)。
10、當(dāng)人們真正需要理性來(lái)指點(diǎn)迷津的時(shí)候，他們對(duì)理性的態(tài)度確實(shí)非理性的。也就是說(shuō)，他們不以犯罪為恥，不以干傻事為恥，反倒以悔過(guò)自新為恥。其實(shí)，他們只有覺(jué)悟，別人才會(huì)把他們當(dāng)作聰明人看待。
賞析：這段話(huà)告訴我們一些心理學(xué)方面的真相，那就是人們希望理性的時(shí)候，往往做不到理性，在這種選擇正確判斷和做出選擇的關(guān)口，人們?nèi)菀酌允ё晕遥允吠�，走上邪路往往不自知。但是在世人面前，反而以自己的行為為榮，看不到事情的真相，他們需要的是什么？即覺(jué)悟二字，覺(jué)悟必須靠自悟來(lái)完成，而無(wú)法通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)，這就是教育的高級(jí)階段。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14
你讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)嗎？如果還沒(méi)有，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
魯濱遜生長(zhǎng)在約克城的一個(gè)體面人家，生活無(wú)憂(yōu)的他充滿(mǎn)了周游世界的想法，他的父親對(duì)兒子航海的愿望表示反對(duì)，但航海的誘惑使他不顧后果地登上一艘開(kāi)往倫敦的船。一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴令船長(zhǎng)和水手們都束手無(wú)策，在船沉沒(méi)之前的一刻鐘，他們獲救了。獲救后的魯濱遜忘了他曾畏懼的暴風(fēng)雨，再次登上了一艘貨船，并學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí)和航海學(xué)問(wèn)，也賺到300英鎊。這兩次的海上經(jīng)歷令他對(duì)航海的熱情更加高漲，可是第三次的航行使他成了海盜船長(zhǎng)的奴隸，幸運(yùn)的'是魯濱遜憑著他聰明才智逃走了，而且在巴西買(mǎi)下了一個(gè)莊園，莊園給他帶來(lái)的財(cái)富和美好的生活。魯濱遜沒(méi)有貪圖安逸的生活，再次踏上他的航海之旅，他坐的船遇風(fēng)暴觸礁，孤零零的魯濱遜和同伴失散后漂到一個(gè)海島上，上天對(duì)他還是憐憫的，把大船也送到孤島上，魯濱遜利用船上有限的食物和工具，在海島上活下來(lái)了，他種植糧食，馴養(yǎng)山羊，自制勞動(dòng)工具，養(yǎng)活自己外，還儲(chǔ)備大量的糧食。魯濱遜還利用大樹(shù)做獨(dú)木舟，準(zhǔn)備離開(kāi)孤島。魯濱遜救了野人"星期五"，并教會(huì)他說(shuō)話(huà)，穿衣服，種植莊稼。在魯濱遜離開(kāi)家第27年，他救了被水手控制的船長(zhǎng)，帶著"星期五"回到英國(guó)，結(jié)束了27年的漂流生活。
看完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜很了不起，他勇敢，聰明，勤勞，機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)，為了生存，他能忍受疾病的折磨，生活的孤獨(dú)，最終煉成了一個(gè)強(qiáng)大的人。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15
當(dāng)你一個(gè)人流落在孤島上，你會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái)，還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃，那么就應(yīng)該去讀一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》這部歷險(xiǎn)小說(shuō)內(nèi)容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的.毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上，他沒(méi)吃的自己找，沒(méi)穿的自己做，沒(méi)住的自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)的確是這樣：小時(shí)候，媽媽讓我自己睡一屋，可我眼一閉就出現(xiàn)那些妖魔鬼怪恐怖的樣子，就連忙用被子把頭蒙起來(lái)，這時(shí)媽媽便用福迪說(shuō)過(guò)的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來(lái)，在心中默念：我能行，我能行。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
如果你也想學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，就同我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》吧!
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