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騎鵝旅行記讀書筆記

時間:2024-05-18 11:35:29 志升 讀書筆記 我要投稿

騎鵝旅行記讀書筆記(通用17篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的騎鵝旅行記讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

騎鵝旅行記讀書筆記(通用17篇)

  騎鵝旅行記讀書筆記 1

  大家知道我心中的好書是什么嗎?那當(dāng)然是《騎鵝旅行記》了。就是這個書名打動了我的好奇心。我想:騎著鵝旅行,我還是第一次聽見,再說了,鵝又不會飛?在我心里還有許多問題呢,就在暑假的一天,我看了這本書,我心里的問題都找到了答案。

  在瑞典,有個小男孩叫尼爾斯·豪格爾森,他很調(diào)皮,還經(jīng)常欺負(fù)小動物們。有一天早上,尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了,走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認(rèn)真地看書,他們回來要考他。他們走后,尼爾斯·豪格爾森高興得不得了,他一會兒看爸爸的,一會兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然,尼爾斯·豪格爾森發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,因?yàn)樽脚恍【`施了魔法,變成了一個跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽懂動物們在說什么,還能在漆黑的夜里看清楚所有的.東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔,他為了不讓雄鵝飛走,便抓住了雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝一起帶上了天空,周游了整個瑞典,還經(jīng)歷了不少的困難。

  最終,尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝,還給了他們一個溫暖的家,就在那一瞬間,尼爾斯·豪格爾森變回了原樣,和家人團(tuán)聚了,我應(yīng)該向尼爾斯·豪格爾森學(xué)習(xí)知錯就改的精神,更應(yīng)該去保護(hù)動物,并給它們一個溫暖的家。

  騎鵝旅行記讀書筆記 2

  這個暑假,我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書,書上的主人公尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個善良勇敢的好孩子,中間經(jīng)歷了很多很多的事情。

  尼爾斯在家里遇到了一個小精靈,因?yàn)榈米锪怂凰攘艘挥浂。醒來后,尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小精靈!于是,尼爾斯就騎著他們家那只會飛的大鵝,開始了冒險之旅。

  一路上,尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾,從強(qiáng)盜山逃出來,從男孩手里逃了出來,尼爾斯差點(diǎn)兒被國王銅像踩扁……最后,尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難,終于回到了拉伯蘭。

  后來,尼爾斯知道了怎樣變回人的方法,可是必須讓別的生物變成拇指大才行,白鵝馬丁愿意變小,尼爾斯也就變大了,回到了爸爸媽媽的身邊。

  尼爾斯這種機(jī)智勇敢的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)!

  我真的`非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行,看看那些高大挺秀的大樹,聽聽小鳥那悅耳的歌聲,我要給大雁們帶去狐貍報警器,讓狐貍們不能再去侵犯雁群,我還想讓森林里所有動物都過上幸福的生活,沒有人類去打擾他們。

  我還要去幫助別人,就像尼爾斯幫助動物們那樣!

  騎鵝旅行記讀書筆記 3

  有人說:“讀書,是一種提升自我的藝術(shù)!睂W(xué)習(xí)之余,閱讀已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我,這是瑞典作家拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話,是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識性和趣味性為一體,看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來。果不其然,才翻開第一頁,書里有趣的故事情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來,恨不得能鉆進(jìn)書里去!

  書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩,他起初調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí),還愛惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰,變成了一個拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的.魔爪;打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán),救助了松鼠;從人類手中救出了狗熊……就這樣,尼爾斯在困難和危險中不斷成長,從一個調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

  讀完這本書,我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個又一個故事情節(jié),每一個故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景,交到了不少知心朋友,聽到了很多動人的故事。“與人玫瑰,手有余香!”我也要像尼爾斯一樣,做一個心中有愛的人,讓這份愛去溫暖更多的人。

  等疫情完全消散,我還要和爸爸媽媽一起,來一場說走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國的大好河山!

  閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動了人生的船。因?yàn)殚喿x,人生才更精彩!

  騎鵝旅行記讀書筆記 4

  “他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。

  尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險,他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒。

  哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動物的好處真是說也說不完!假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是怎么樣!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的.小燈籠,再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的.歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊,那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動物們一個安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

  人對動物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加幸福、快樂!

  騎鵝旅行記讀書筆記 5

  今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》中《回家》的故事。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的`頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хㄗ兂闪艘粋小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋,并沒有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行尼爾斯增長了很多見識,看到了自己祖國的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識,結(jié)識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個好孩子。

  要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

  騎鵝旅行記讀書筆記 6

  今天,我看了一本好書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  里面講的是一個叫尼爾斯的'小男孩因?yàn)檎{(diào)皮,于是被小精靈變成了小人兒,然后跟自己養(yǎng)的雄鵝一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭,尼爾斯遇到了許多事情,他被狐貍追過,也被蛇追過,甚至掉進(jìn)過熊窩,還困在了著了火的房子里,常常是九死一生,但是他最終變成了正常人。我認(rèn)為尼爾斯是一個正直、勇敢的人。有一次尼爾斯來到了一個地方,他發(fā)現(xiàn)那里的狐貍一直在吃羊,搞羊族快絕種了,于是尼爾斯幫助羊群除掉了狐貍。

  在生活中,我應(yīng)該像尼爾斯一樣樂于幫助別人。

  騎鵝旅行記讀書筆記 7

  今天,天太熱了,作業(yè)也寫完了,于是,就看起了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  主要講的`是:尼爾斯和群鵝來到了一個小島上。卡駱駝(尼爾斯的寵物)太餓了,就看見兩個人在釣魚旁邊放著一塊面包,卡駱駝就躡手躡腳的走到那里。不料,兄弟倆發(fā)現(xiàn)它了就把它抓住了。尼爾斯騎的天鵝看見了,就飛過來救它。天鵝使出九牛二虎之力把他救了出來,自己被他們抓住了,兄弟倆回到家,準(zhǔn)備吃了。這時尼爾斯出現(xiàn)了,用他的智慧和力量就吃救了天鵝。

  我們遇到困難時,要向尼爾斯一樣,用智慧打敗困難。

  騎鵝旅行記讀書筆記 8

  一個小男孩叫尼爾斯,他很調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績也不理想。

  一次,他在寫作業(yè),忽然,他發(fā)現(xiàn)箱子自己打開了,從里面跳出一個小人來,由于過于調(diào)皮,他被小精靈變小了!

  他走到農(nóng)場,一只鵝看見一群雁從它頭上飛過,于是,它撲了撲翅膀,尼爾斯不想讓它飛,于是爬上它的背,可是,它已經(jīng)起飛了……奇妙之旅開始了!

  我覺得這本書驚險、刺激。勇敢的小男孩用他的'智慧和力量創(chuàng)造了一個個奇跡。

  騎鵝旅行記讀書筆記 9

  寒假期間,爸爸帶我到新華書店買書,看著書架上琳瑯滿目的書籍,該選哪本呢?正在我發(fā)愁之際,一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書印入我的眼簾。奇怪的書名,有趣的插圖,讓我瞬間就喜歡上了這本書,就選它了!

  回到家,我便迫不及待地翻開書讀了起來,原來這本書寫的是一個叫尼爾斯的小男孩的故事,這個小男孩不愛學(xué)習(xí)、不愛勞動,還喜歡捉弄人。因?yàn)閼蚺艘恢恍⊙,受到懲罰變成一個拇指大的.小人,從而經(jīng)歷了一系列匪夷所思的經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、智慧、勇敢、善良的小英雄。

  整本書沒有什么至理名言,也沒有什么精彩語段,但它,卻讓我懂得要勇于正視自己的缺點(diǎn),努力去改正;在面對困難時,不能只顧自己的利益,而去危害他人。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。

  騎鵝旅行記讀書筆記 10

  寒假里,我看了一本非常有趣又很精彩的書,它叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書講的是小男孩尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋的家伙,他老愛欺負(fù)小動物,有一天因?yàn)閷π⊙隽藧鹤鲃”蛔兂闪艘粋拇指大的小小人。小小人尼爾斯陰差陽錯地騎上了家鵝馬丁,跟著大雁群一起飛往遙遠(yuǎn)的北方。在這漫長而又危險的旅行里,他不僅要保護(hù)大雁和馬丁不受狐貍斯密爾和烏鴉強(qiáng)盜們的'魔爪,他還幫助了鳥類們打敗了灰田鼠兵團(tuán)……

  最后作為回報小仙女把尼爾斯由小小人變成了原來的模樣。讀完之后讓我懂得了只有鍛煉磨難才會變得勇敢懂事、樂于助人。

  騎鵝旅行記讀書筆記 11

  童話里面講了一個叫尼爾斯的男孩子,才十四歲,但他卻不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋。

  有一天,他捉弄了一個小精靈,卻不幸被小精靈變成了拇指大的小人兒了!有趣的是,變小以后被一只鵝給帶走了,開始周游世界了。不僅學(xué)習(xí)了很多很多地理知識,也經(jīng)歷了種種危險和苦難。最終他克服很多磨難才回到了家。

  從此以后,他改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個勇敢、善良和樂于助人的.大男孩。讀完這本書,我覺得我不能跟他一樣不愛學(xué)習(xí),還調(diào)皮搗蛋。我要向他學(xué)習(xí)他的勇敢、善良和樂于助人!

  騎鵝旅行記讀書筆記 12

  在一個偏僻的鄉(xiāng)村里,有一個十四歲的男孩,名叫尼爾斯。他的`父母勤勞善良,可是尼爾斯卻不愛學(xué)習(xí),專做惡作劇,欺負(fù)小動物。

  在一個初春里,他的父母去教堂了。他因?yàn)樵诩依锲圬?fù)一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒。

  就在這個時候,有一群大雁從空中飛過。院子里的雄鵝莫頓想要飛上天空與大雁們一齊飛行。尼爾斯擔(dān)心雄鵝飛走,父母會悲痛。就緊緊地抱住雄鵝的脖子。卻沒想到,尼爾斯竟被帶上了高空,隨著一群大雁走南闖北。

  在空中的旅途中,尼爾斯見到了許多趣味的事情、美麗的風(fēng)景,也幫忙過許許多多人和小動物。尼爾斯逐漸改正了缺點(diǎn),懂得了學(xué)習(xí)和提高,養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德。

  最終,尼爾斯告別了大雁,回到家中,解除了魔法,變回了人類。

  騎鵝旅行記讀書筆記 13

  寒假期間,爸爸帶我到新華書店買書,看著書架上琳瑯滿目的書籍,該選哪本呢?正在我發(fā)愁之際,一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書印入我的眼簾。奇怪的.書名,有趣的插圖,讓我瞬間就喜歡上了這本書,就選它了!

  回到家,我便迫不及待地翻開書讀了起來,原來這本書寫的是一個叫尼爾斯的小男孩的故事,這個小男孩不愛學(xué)習(xí)、不愛勞動,還喜歡捉弄人。因?yàn)閼蚺艘恢恍⊙,受到懲罰變成一個拇指大的小人,從而經(jīng)歷了一系列匪夷所思的經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、智慧、勇敢、善良的小英雄。

  整本書沒有什么至理名言,也沒有什么精彩語段,但它,卻讓我懂得要勇于正視自己的缺點(diǎn),努力去改正;在面對困難時,不能只顧自己的利益,而去危害他人。尼爾斯是我學(xué)習(xí)的榜樣,我也要成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。

  騎鵝旅行記讀書筆記 14

  《騎鵝旅行記》是瑞典的著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙囊徊块L篇小說,是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

  這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部的一個小農(nóng)莊,他生性頑皮,不愛讀書,喜歡各種惡作劇。有一天,他無意間冒犯了一個小精靈,小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的'小人兒。正當(dāng)他驚異于自身變化的時候,家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚,想與大雁一齊飛行。為了挽留莫頓,尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊。不料,莫頓將他帶上了天空。于是,尼爾斯騎在鵝背上,跟隨大雁開始了他的旅行。

  在旅行中,尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡等參加了鶴之舞表演大會,幫忙了放鵝姑娘,從狐貍嘴里救下了大雁……

  最終,他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時候,他不顧一切地捶打屋門,最終解救了鄧芬和莫頓,所以自我也變回了原樣,并且長得更高了。

  騎鵝旅行記讀書筆記 15

  上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書讀完了。這本書把我?guī)У搅艘粋奇妙有趣的童話世界里。

  這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子。記著有一次,他因惹惱了小精靈,被施了魔法,變成了一個像大拇指一樣大小的小人,接下來有始料未及地騎著雄鵝莫頓、跟著雁群開始了奇幻之旅。

  這一路,尼爾斯處處為雁群著想,始終保護(hù)這他們,關(guān)愛著他們,為此,尼爾斯與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了決斗。令我感到意外的`是,雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯和大雁們添麻煩,但是當(dāng)尼爾斯看到被關(guān)到籠子里的斯密爾時,沒有感到快意,反而心生惻隱,還幫助了斯密爾獲得自由。這個故事情節(jié)非常讓我感動。

  我想了想,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上的這種博愛精神,從關(guān)愛自己的家人開始,進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友乃至陌生人。當(dāng)這種關(guān)愛形成習(xí)慣時,我們不管走到了哪里都很有可能交上許許多多的好朋友,也能得到別人的關(guān)愛。

  騎鵝旅行記讀書筆記 16

  今天下午,我們高新一小一年級的所有小朋友來到了我們學(xué)校的多功能廳,觀看了由我們一年級的小朋友自己表演的兒童劇——尼爾斯騎鵝旅行記。

  這個兒童劇是由我們一年級的同學(xué)刻苦準(zhǔn)備了好長時間才完成的,所以,今天的演出非常精彩,也非常成功。當(dāng)他們演到尼爾斯要回家的時候,小精靈讓尼爾斯的媽媽把尼爾斯的好朋友莫頓殺掉,尼爾斯才能重新變回人。但尼爾斯沒有這么做,他寧愿自己永遠(yuǎn)不變回人,也不愿把自己的好朋友莫頓殺掉。我被尼爾斯的.這種精神感動了,也被小演員們精彩的表演吸引住了。我們下面的觀眾也都看的聚金匯神,也都被精彩的劇情和精湛的表演深深地打動了。

  演出結(jié)束后,我們和小演員們依依告別,但我還沉浸在剛才的演出當(dāng)中,我真的還想再看一遍……

  騎鵝旅行記讀書筆記 17

  我是個小書蟲,我有許多本書,我最喜歡的就是那本在跳蚤書市上買的《尼爾斯騎鵝旅行記》了。它的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙。

  這個故事里的主人公尼爾斯是一個不愛學(xué)習(xí)、愛搞惡作劇的孩子,他因?yàn)樽脚【`,被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。

  因?yàn)榇蟀座Z要跟著大雁去遙遠(yuǎn)的'拉普蘭,可尼爾斯卻怕父母外出回來,發(fā)現(xiàn)大白鵝不見了會傷心,于他騎在大白鵝背上和一群大雁一起開始了一次冒險之旅。

  然而正是這次神奇的冒險之旅,使尼爾斯增長了見識,結(jié)識了許多新朋友,也碰到過很多兇惡歹毒的敵人。在歷經(jīng)了種種困難和危險之后,尼爾斯回到家中,恢復(fù)原形,變成了一個勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子。

  這個故事告訴了我們很多道理。比如遇到一些事情要勇于面對,不要退縮,不然只會讓我們停留在原地。還告訴我們要樂于助人,因?yàn)閹椭鷦e人也是在幫助自己。長興第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)401王夢鈴;指導(dǎo)教師:楊雪

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