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名人傳讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-01-28 17:58:24 讀書(shū)筆記 我要投稿

名人傳讀書(shū)筆記匯編15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼,以下是小編整理的名人傳讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

名人傳讀書(shū)筆記匯編15篇

名人傳讀書(shū)筆記1

  “打開(kāi)窗子,讓自由的空氣進(jìn)來(lái),讓我們呼吸英雄的氣息!”這是羅曼羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中所說(shuō)的一句話,可以看做是他對(duì)自己的作品所做的一種詮釋。

  《名人傳》是羅曼羅蘭最早享譽(yù)世界文壇的人物傳記,它真實(shí)的記錄了貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰三位藝術(shù)大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程,展現(xiàn)了藝術(shù)大師們偉大的心靈。

  在羅曼羅蘭筆下,這些偉人之所以偉大,正在于他們能夠克服自愛(ài)神的缺陷和環(huán)境的阻礙,戰(zhàn)勝痛苦與孤獨(dú),從而獲得超越。貝多芬用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)化成了不朽的音樂(lè),米開(kāi)朗琪羅用他生命的鮮血雕塑了后人需仰視才可見(jiàn)的巨作,托爾斯泰相信“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候,塵世才能有幸福存在!睉{借對(duì)人類(lèi)的愛(ài)和信心,他們?yōu)槿祟?lèi)留下了光輝的藝術(shù)杰作,而羅曼羅蘭則使這三位藝術(shù)大師的形象永遠(yuǎn)為世人所敬仰。

  作品告訴我們,任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn),只有與一切痛苦,磨難,阻礙以及自身的弱點(diǎn)做不屈不撓的斗爭(zhēng),才能最終取得勝利,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。同時(shí)它也告訴我們,悲慘命運(yùn)不只降臨在偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐苣ルy與痛苦時(shí),要想到許多杰出的靈魂與我們同在,與我們承受著同樣的苦難,他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂统袚?dān)苦難的偉大情懷,會(huì)鼓舞我們?cè)谌松缆飞嫌赂仪斑M(jìn)。

  《名人傳》是人類(lèi)心靈的三份手稿,是一曲讓人蕩氣回腸的“英雄交響曲”。這部作品讓我們走進(jìn)三位大師的內(nèi)心世界,傾聽(tīng)他們的心聲,在與這些偉人進(jìn)行心的交流的同時(shí),獲得精神上的啟迪。

名人傳讀書(shū)筆記2

  當(dāng)我讀完《名人傳》這本書(shū)之后,我被其中三個(gè)名人的故事所吸引,也對(duì)他們的故事有所感觸。

  這本書(shū)是羅曼羅蘭著作的,他是法國(guó)著名的作家,這部《名人傳》是由三個(gè)部分組成的:第一部分是《貝多芬傳》;第二部分是《米開(kāi)朗琪羅傳》;第三部分是《托爾斯泰傳》。貝多芬是一位著名的音樂(lè)家,但是他的人生卻是坎坷不平的,迷茫、無(wú)助、絕望充斥著他的心。在他雙耳失聰后,貝多芬用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格決定了他不會(huì)屈服于挫折。他在病魔纏身的狀況下,創(chuàng)作出了許多比以往更加有秀的作品。最后,他的意志力占了上風(fēng),一種無(wú)法抗拒的力量把他那陰沉的思想悉數(shù)滌蕩。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。這時(shí),貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是無(wú)法醫(yī)治的:他渴望治愈,渴求感情,又開(kāi)始追求新的生活。之后,貝多芬在演出時(shí)受到的禮遇竟然超過(guò)了皇族駕臨。在最后,貝多芬患了胸膜炎,在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中,偉大的貝多芬從容、寧?kù)o地走了。貝多芬恰好給我們帶給了一面鏡子,他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪,貝多芬是一位不朽的英雄,他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!

  米開(kāi)朗琪羅出生高貴卻有著強(qiáng)烈的個(gè)性,家里人想讓他出人頭地,但他卻要堅(jiān)持自己的追求,這讓他經(jīng)歷了很多苦難。米開(kāi)朗琪羅對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都十分地投入,然而命運(yùn)給予天才的恩賜太過(guò)吝嗇,他總是用幻滅的苦澀、期望的破滅、意志的摧毀作為對(duì)天才努力的酬謝。米開(kāi)朗琪羅也因此變得沉默和日日憂郁,未能完成的作品正是此時(shí)他心理崩潰的外在表現(xiàn)。因?yàn)樯頌槌錆M偏激、狂熱和激情的佛樓倫薩的一分子,米開(kāi)朗琪羅始終堅(jiān)守著民主與共和的信念,而佛羅倫薩的失陷,米開(kāi)朗琪羅同當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人一樣,迅速跌落到了崩潰的深淵,這是一種比任何東西都更致命的打擊。當(dāng)卡瓦列里和維多莉亞的出現(xiàn)使米開(kāi)朗琪羅有幸感受這對(duì)他來(lái)說(shuō)十分可貴的幸福。無(wú)論是真摯的友情還是甜蜜的感情,都讓米開(kāi)朗琪羅重新盎然生機(jī)。優(yōu)美的十四行詩(shī),還有雕像相繼完成,讓人不能不嘆服于愛(ài)的力量。偉大的藝術(shù)家都認(rèn)為工作是他們最好的酬勞,米開(kāi)朗琪羅也是這樣的人。在他七十歲時(shí),擔(dān)任了圣彼得大教堂的建筑總監(jiān),為了完成這一宏偉大業(yè),米開(kāi)朗琪羅傾盡了一切心力。而對(duì)飽受磨難的藝術(shù)家而言,死是最好的解脫。守候在他身邊的人則等待著遺囑和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)平和的天國(guó)的第一日,他安息了。

  托爾斯泰是一位大家再熟悉但是的俄羅斯作家?伤耐陞s是殘缺親情的,在2歲時(shí),失去了母愛(ài),9歲時(shí),失去了父愛(ài),這種常人無(wú)法忍受的痛苦包圍著他的人生。當(dāng)托爾斯泰來(lái)到了一個(gè)安寧的處所,便去找上帝,但他在向上帝詢問(wèn)的同時(shí),自己的情欲卻在折磨自己,使自己無(wú)法真正理解上帝。成年以后,他評(píng)價(jià)自己寫(xiě)的《童年時(shí)代》,并指出了自己的錯(cuò)誤和不足。這揭示出了托爾斯泰對(duì)自己的不滿的原因。土耳其戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,托爾斯泰去當(dāng)兵了,這讓他的思想層面又到了另一個(gè)層面,想去追求自身的解脫,但是戰(zhàn)爭(zhēng)生活讓他對(duì)生活有了另一種體驗(yàn)。所以,他寫(xiě)的著作打動(dòng)著我們,在彌留之際的話語(yǔ)震撼了我們,要去驅(qū)逐現(xiàn)實(shí)的黑暗,到達(dá)人生的最高理想和境界。

  讀了這本書(shū),這三個(gè)名人都是偉大的,他們背后都隱藏了一個(gè)故事,他們摔倒了,爬起來(lái)繼續(xù)向前走,而我們,有一點(diǎn)困難卻不會(huì)自己處理,他們是我們的榜樣,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)!

名人傳讀書(shū)筆記3

  當(dāng)我讀完《名人傳》這本書(shū)之后,我被其中三個(gè)名人的故事所吸引,也對(duì)他們的故事有所感觸。

  這本書(shū)就是羅曼羅蘭著作的,他就是法國(guó)著名的作家,這部《名人傳》就是由三個(gè)部分組成的:第一部分就是《貝多芬傳》;第二部分就是《米開(kāi)朗琪羅傳》;第三部分就是《托爾斯泰傳》。貝多芬就是一位著名的音樂(lè)家,但就是他的人生卻就是坎坷不平的,迷茫、無(wú)助、絕望充斥著他的心。在他雙耳失聰后,貝多芬用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格決定了他不會(huì)屈服于挫折。他在病魔纏身的狀況下,創(chuàng)作出了許多比以往更加有秀的作品。最后,他的意志力占了上風(fēng),一種無(wú)法抗拒的力量把他那陰沉的思想悉數(shù)滌蕩。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。這時(shí),貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸就是無(wú)法醫(yī)治的:他渴望治愈,渴求感情,又開(kāi)始追求新的生活。之后,貝多芬在演出時(shí)受到的禮遇竟然超過(guò)了皇族駕臨。在最后,貝多芬患了胸膜炎,在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中,偉大的貝多芬從容、寧?kù)o地走了。貝多芬恰好給我們帶給了一面鏡子,他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪,貝多芬就是一位不朽的英雄,他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!

  米開(kāi)朗琪羅出生高貴卻有著強(qiáng)烈的個(gè)性,家里人想讓他出人頭地,但他卻要堅(jiān)持自己的追求,這讓他經(jīng)歷了很多苦難。米開(kāi)朗琪羅對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都十分地投入,然而命運(yùn)給予天才的恩賜太過(guò)吝嗇,他總就是用幻滅的苦澀、期望的破滅、意志的摧毀作為對(duì)天才努力的酬謝。米開(kāi)朗琪羅也因此變得沉默和日日憂郁,未能完成的作品正就是此時(shí)他心理崩潰的外在表現(xiàn)。因?yàn)樯頌槌錆M偏激、狂熱和激情的佛樓倫薩的一分子,米開(kāi)朗琪羅始終堅(jiān)守著民主與共和的信念,而佛羅倫薩的失陷,米開(kāi)朗琪羅同當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人一樣,迅速跌落到了崩潰的深淵,這就是一種比任何東西都更致命的打擊。當(dāng)卡瓦列里和維多莉亞的出現(xiàn)使米開(kāi)朗琪羅有幸感受這對(duì)他來(lái)說(shuō)十分可貴的幸福。無(wú)論就是真摯的友情還就是甜蜜的感情,都讓米開(kāi)朗琪羅重新盎然生機(jī)。優(yōu)美的十四行詩(shī),還有雕像相繼完成,讓人不能不嘆服于愛(ài)的力量。偉大的藝術(shù)家都認(rèn)為工作就是他們最好的酬勞,米開(kāi)朗琪羅也就是這樣的人。在他七十歲時(shí),擔(dān)任了圣彼得大教堂的建筑總監(jiān),為了完成這一宏偉大業(yè),米開(kāi)朗琪羅傾盡了一切心力。而對(duì)飽受磨難的藝術(shù)家而言,死就是最好的解脫。守候在他身邊的人則等待著遺囑和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)平和的天國(guó)的第一日,他安息了。

  托爾斯泰就是一位大家再熟悉但就是的俄羅斯作家?伤耐陞s就是殘缺親情的,在2歲時(shí),失去了母愛(ài),9歲時(shí),失去了父愛(ài),這種常人無(wú)法忍受的痛苦包圍著他的人生。當(dāng)托爾斯泰來(lái)到了一個(gè)安寧的處所,便去找上帝,但他在向上帝詢問(wèn)的同時(shí),自己的情欲卻在折磨自己,使自己無(wú)法真正理解上帝。成年以后,他評(píng)價(jià)自己寫(xiě)的《童年時(shí)代》,并指出了自己的錯(cuò)誤和不足。這揭示出了托爾斯泰對(duì)自己的不滿的原因。土耳其戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,托爾斯泰去當(dāng)兵了,這讓他的思想層面又到了另一個(gè)層面,想去追求自身的解脫,但就是戰(zhàn)爭(zhēng)生活讓他對(duì)生活有了另一種體驗(yàn)。所以,他寫(xiě)的著作打動(dòng)著我們,在彌留之際的話語(yǔ)震撼了我們,要去驅(qū)逐現(xiàn)實(shí)的黑暗,到達(dá)人生的最高理想和境界。

  讀了這本書(shū),這三個(gè)名人都就是偉大的`,他們背后都隱藏了一個(gè)故事,他們摔倒了,爬起來(lái)繼續(xù)向前走,而我們,有一點(diǎn)困難卻不會(huì)自己處理,他們就是我們的榜樣,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)!

名人傳讀書(shū)筆記4

  《名人傳》由《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于20世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

  作者是法國(guó)著名文學(xué)大師羅曼·羅蘭。音樂(lè)家貝多芬在耳聾后,經(jīng)常閱讀希臘歷史學(xué)家普魯塔克的《名人傳》,從而獲得精神上的撫慰。受到這種啟發(fā)的羅曼·羅蘭決定寫(xiě)一些英雄人物的傳記,宗旨在安慰和鼓勵(lì)“世界上不幸的人們”。

  “在這英雄隊(duì)伍的前列,我將首席位置給了堅(jiān)強(qiáng)而純粹的貝多芬。他在受苦時(shí),曾祝愿他的事例能給其他不幸者提供支撐,‘但愿不幸的人,看到一個(gè)與他同樣的不幸者,不怕自然設(shè)下的障礙,竭盡所能使自己成為一個(gè)無(wú)愧于人的稱(chēng)號(hào)的人,能從中獲得慰藉’。經(jīng)過(guò)多年超人的奮斗和努力,克服了困難,完成了他所謂的‘向可憐的人類(lèi)吹送勇氣’的大業(yè)后,這位勝利的”普羅米修斯,回答一個(gè)乞靈于神明的朋友說(shuō):‘人啊,靠你自己吧!’他的這句豪言壯語(yǔ),應(yīng)對(duì)我們有所啟迪。讓我們以他為榜樣,重新恢復(fù)對(duì)生活、對(duì)人類(lèi)的信念吧!”這段話便是作者羅曼·羅蘭對(duì)于貝多芬的評(píng)價(jià)。

  的確,我最欣賞的便是貝多芬,他被德國(guó)公認(rèn)為有史以來(lái)最偉大的作曲家之一。在記述貝多芬時(shí),作者不僅記述了貝多芬光輝的一生,而且以耳聾、愛(ài)情挫折為線索,寫(xiě)出了貝多芬的痛苦,以及對(duì)于命運(yùn)的反抗。羅曼·羅蘭更以詩(shī)一樣的語(yǔ)言熱烈贊頌貝多芬以大眾歡樂(lè)為生命最高歡樂(lè)的崇高精神境界,語(yǔ)句在此時(shí)幾乎要飛躍出紙面,火一樣的激情洋溢在詞句之間。

  貝多芬的苦難更多的是因?yàn)槎,比之于童年時(shí)缺少家庭溫情,成年后愛(ài)情屢屢幻滅,耳疾對(duì)他來(lái)說(shuō)是致命的。正如傅雷所說(shuō):“耳聾,對(duì)平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的滅亡,對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的滅亡。”這一打擊曾把貝多芬引向絕望,他說(shuō):“我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),只要可能;但有的時(shí)候,我竟是上帝最可憐的造物……”

  偉大的作曲家貝多芬,在他成功的背后,是常人難以承受的痛,是身體的痛,更是心理的痛。童年生活的苦,他不曾享受家庭的溫暖。成年之后的痛,更讓他無(wú)法釋?xiě)。耳聾癥開(kāi)始肆虐,耳鳴整日整夜地折磨他,不但如此,還是懵懵懂懂的兩次愛(ài)情,因?yàn)樗募膊,雙雙墜入深淵。

  這些痛苦的回憶對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊,他的心靈因此被摧殘,備受煎熬,痛苦的他幾乎想自殺,但他那百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志最終阻止了他。

  然而,對(duì)于我來(lái)說(shuō),貝多芬所經(jīng)歷的事情是我無(wú)法想象,更是無(wú)法承受的。無(wú)人知曉,是怎樣的一種力量迫使他堅(jiān)持了下來(lái),克服障礙,沖向人生的頂峰;無(wú)人知曉,是多大的勇氣讓他面對(duì)現(xiàn)實(shí),拋開(kāi)世俗的眼光,堅(jiān)強(qiáng)而痛苦地生活著。因?yàn)樗,放棄,意味著最后一絲希望都將不復(fù)存在!堅(jiān)持,才有可能重獲新生!

名人傳讀書(shū)筆記5

  讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。

  《名人傳》包涵《貝多芬傳》、《米豁朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳,描畫(huà)的一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家,還有一個(gè)是思想家。在三位偉人所演繹的故事中,我最敬佩的是貝多芬,他在雙耳失聰時(shí),還堅(jiān)持自己的創(chuàng)作;無(wú)論家境多么艱苦,他卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)。在如此艱苦的條件下,他卻從來(lái)沒(méi)有放棄自己追求的夢(mèng)想。在如此艱難困苦的條件下,他完成了自己的著作,如《田園》、《第六交響曲》等。貝多芬的一生,都生活在水深火熱中,但是他并沒(méi)有放棄,只是為了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。

  正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!必惗喾业囊簧潜瘧K的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄诜踩说囊懔蛫^斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。

  在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

名人傳讀書(shū)筆記6

  寒假讀了《名人傳》,有很多感悟。

  托爾斯泰時(shí)常收到這些反叛者的書(shū)信,抗議他的不抵抗主義,對(duì)于一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報(bào)以“復(fù)仇!復(fù)仇!復(fù)仇!”之聲。——托爾斯泰還指責(zé)他們的不是嗎?我們不知道。但當(dāng)他在幾天之后,看見(jiàn)在他的村莊中,在對(duì)的無(wú)情的役吏哀哀啼哭的窮人家中,牛羊釜鍋被抓去的時(shí)候,他亦不禁對(duì)著那些冷酷的官吏喊起復(fù)仇的口號(hào)來(lái)的……

  這段話寫(xiě)出被人對(duì)托爾斯泰的不理解和冷漠無(wú)情,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界的昏暗合無(wú)情我覺(jué)得托爾斯泰離開(kāi)家庭,追求正義值得贊賞。

名人傳讀書(shū)筆記7

  我以前讀過(guò)許多的書(shū),但是我發(fā)現(xiàn)每位作家都在自己的書(shū)本中寫(xiě)下了令人深思的道理,如笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心,海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》澤教會(huì)了我們要懂得珍惜生命,懂得自強(qiáng)不息,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還有《昆蟲(chóng)記》《格列佛游記》《小王子》等……每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。站在人類(lèi)思想巔峰的大師們通過(guò)這些偉大的著作,和我們進(jìn)行著親切、愉悅的對(duì)話……

  本書(shū)《名人傳》則用激情的文字譜寫(xiě)了三首英雄的贊歌:貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄;米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂郁癥患者,一個(gè)賦予巖石生命的工作狂,一個(gè)享受痛苦,舍棄歡樂(lè)的英雄;托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁,一個(gè)打破生活的安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功與輝煌,他啟示我們:人要勇于面對(duì)生活的不幸與苦難,不向困難痛苦低頭的美好品質(zhì)。

  希望大家也能夠向那些英雄一樣做一個(gè)品德高尚的人。

名人傳讀書(shū)筆記8

  以前,我在書(shū)店里看書(shū),知道有《名人傳》這本書(shū),我一看書(shū)名,便失去了看的興趣!懊藗鳌睙o(wú)非就是介紹一些名人的生平,無(wú)聊透頂,絕對(duì)沒(méi)有童話、小說(shuō)有趣,我便一次次與《名人傳》失之交臂。

  這次寒假,我特意從書(shū)店借來(lái)這本《名人傳》,仔細(xì)閱讀,時(shí)間長(zhǎng)了,不僅發(fā)現(xiàn)《名人傳》中介紹的人物、經(jīng)歷如童話般曲折、如小說(shuō)般迷人。特別是人物那一種種金子般的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如貝多芬,遇到困難不氣餒,勇往直前不退縮;米開(kāi)朗琪羅,對(duì)自己的信念堅(jiān)持到底,不放棄;托爾斯泰,對(duì)事物的認(rèn)真觀察,仔細(xì)思考……

  這個(gè)寒假,我從《名人傳》中學(xué)到了不少東西,這也應(yīng)該是名著帶給我的。所以,我從《名人傳》上得到,我應(yīng)多讀名著。

  同學(xué)們,名著是我們的良師益友,讓我們一起“好讀書(shū),讀好書(shū)”吧!

名人傳讀書(shū)筆記9

  我今天閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。

  《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼?羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟!敦惗喾覀鳌肥怯⑿壑髁x的號(hào)召,是力的頌歌。

  現(xiàn)在的時(shí)代千變?nèi)f化,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉靡粫r(shí)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

名人傳讀書(shū)筆記10

  讀完了羅曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》片段后,我才真正地找到了我們所需要的東西。

  貝多芬一位著名的德國(guó)音樂(lè)作曲家,他的一生是多么艱難:他10歲喪母,獨(dú)自一人外出謀生。當(dāng)他二十多歲的時(shí)候,戀愛(ài)失敗,又患上了耳聾的疾病,這對(duì)作為音樂(lè)家的貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。這不僅影響了他的工作,是他從此只能過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活,還可能是他受到敵人的侮辱和滿懷敵意的城市維也納的攻擊。然而,他卻并沒(méi)有因此而放棄音樂(lè)。在生命的最后時(shí)刻,他還坐在鋼琴前,創(chuàng)作了不朽的《歡樂(lè)頌》。

  我國(guó)先哲孟子曾說(shuō)過(guò):天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。的確,貝多芬是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。這就像羅曼?羅蘭所說(shuō)的一樣:英雄的偉大并不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格。是的,唯有真實(shí)的苦難,才能使人們不去抱有幻想,直面人生;也為有與苦難搏斗,才能是人經(jīng)受住菜枯的命運(yùn)。為人之所以稱(chēng)之為為人,就是因?yàn)樗麄兊纳耐情L(zhǎng)期飽受磨難的,身心常常遭受到悲慘命運(yùn)的折磨。然而正是吆喝一切的憂患才促使他們成功,才造就了他們的偉大!

  1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒,然而不久孩子就染上了一中無(wú)法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。然而那女孩并沒(méi)有灰心,一直努力著。在一次次地從輪椅上站起又一次次地摔倒在地上后,她竟然成功了,她終于能獨(dú)自站起來(lái)了!從此,孩子的病便痊愈了。女孩長(zhǎng)大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,盡管她經(jīng)理了許多難以想像的挫折與磨難。最后終于成為了第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,她就是茜爾瑪?拉格蘿芙。就像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的:患難困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府,他們之所以被稱(chēng)為偉,不僅僅只是因?yàn)樗麄兊囊簧强嚯y的。真正的偉大則是他們勇于、敢于植棉曲折、苦難的人生的精神。夜種精神就好比一只大手,緊緊地握住了名譽(yù)的咽喉,是生命的為大得以展現(xiàn),是生命的價(jià)值得以升華!

  這精神就應(yīng)該是我們所尋找的吧!這精神也應(yīng)該正是我們所需要的吧!有了這種精神,我們定能沖出黑暗;有了這種精神,我們定能走向成功!

名人傳讀書(shū)筆記11

 對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?

  在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼羅蘭說(shuō),“偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

名人傳讀書(shū)筆記12

  《名人傳》十分好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一向都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了――他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的。”他是精神貴族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛

  苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就必須會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描述除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

  是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿好處,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  只要我們體會(huì)到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈此刻我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚(yáng),我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

名人傳讀書(shū)筆記13

  在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

名人傳讀書(shū)筆記14

  寒假期間,我讀了《名人傳》這本書(shū),我為三位名人的一生感到惋惜。

  《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》,是法國(guó)作家羅曼。羅蘭所著的《貝多芬傳》、《米朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱(chēng)。作品主要講了音樂(lè)家貝多芬、雕刻家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰一生的苦難和坎坷。

  貝多芬作為音樂(lè)家,需要聽(tīng)覺(jué),但在他不到30歲,耳朵開(kāi)始變聾,而且一天比一天嚴(yán)重。他幻想著擁有幸福,每次都幻滅。但無(wú)論是掌聲、榮譽(yù)還是經(jīng)濟(jì)的困窘,都不能使他停止對(duì)事業(yè)的鐘愛(ài)。

  米開(kāi)朗琪羅與達(dá)芬奇和拉斐爾并稱(chēng)為“文藝復(fù)興三杰”。他有偉大的夢(mèng)想,卻一直讓皇族百般阻撓,同時(shí)疾病侵蝕了他的身體,再加上精神上的重負(fù),他累垮了。

  托爾斯泰是一個(gè)幸兒,他擁有權(quán)貴,卻長(zhǎng)著一副農(nóng)民臉,他熱愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)作使他離開(kāi)了腐化、墜落的貴族生活。他第一次寫(xiě)作作品有《高加索紀(jì)事》、《養(yǎng)蜂老人》……卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)中止,第二次寫(xiě)作讓他再次進(jìn)入他創(chuàng)作的盛年,在他第二次寫(xiě)作中,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》一書(shū)光耀了整個(gè)文壇。

  《名人傳》贊美了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

名人傳讀書(shū)筆記15

  今天我讀了米開(kāi)朗琪羅傳中的《絕望》這篇文章。文中主要描寫(xiě)了米開(kāi)朗琪羅內(nèi)心的恐懼以及這種恐懼給他帶來(lái)的不幸?墒菍(duì)于米開(kāi)朗琪羅這么膽小的人來(lái)說(shuō),這舉動(dòng)卻是一樁勇敢的舉動(dòng),表示他對(duì)于祖國(guó)的極度熱愛(ài)之情。

  這句活寫(xiě)出了米開(kāi)朗琪羅面對(duì)國(guó)家的存亡,不再表現(xiàn)的膽怯,而是對(duì)祖國(guó)的愛(ài),同時(shí)體現(xiàn)了他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

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