賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記范文（精選6篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記1
“唉!多么可憐的小女孩!”我合上了《安徒生童話》，眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸感觸家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿薄薄的衣服。但始終沒(méi)有人理睬她。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛般的大學(xué)。在小女孩眼里“餓”這字眼是十分熟悉的，而在我眼里卻及其陌生。小女孩又點(diǎn)燃一根火柴，幻想這各種各樣的美味佳肴。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記2
一個(gè)寒冷的晚上，大人匆匆忙忙的跑回家因?yàn)槭切履甑淖詈笠惶炝恕Ｒ粋�(gè)可憐的小女孩走在路上，突然一輛馬車(chē)向著小女孩跑過(guò)來(lái)，小女孩跑得太急把鞋子甩在了馬路中間，小女孩剛準(zhǔn)備過(guò)馬路，一個(gè)淘氣的小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)鞋子可真大呀!到時(shí)候可以給我的小寶寶當(dāng)搖籃了。”小男孩說(shuō)完就跑走了。小女孩想追住小男孩，可是小男孩已經(jīng)跑得沒(méi)有影子了。
小女孩赤著腳走呀走，看到一個(gè)窗戶(hù)，窗戶(hù)里邊住著一戶(hù)幸福的人家，小女孩看呀看呀看得眼淚都流出來(lái)了，她想過(guò)去一到冬天，家里就燒起了溫暖得火爐。
小女孩說(shuō)：“如果有一個(gè)火爐那該多好呀!”小女孩點(diǎn)著了一根蠟燭，蠟燭里出現(xiàn)的火爐和家里的那個(gè)一模一樣，小女孩剛要去烤手可是蠟燭熄滅了。
小女孩又點(diǎn)著了一根蠟燭，火光里出現(xiàn)了一桌美食，有牛奶、雞蛋、烤鵝。突然烤鵝向小女孩跑過(guò)來(lái)，小女孩剛拿到烤鵝，火柴熄滅了。
小女孩又點(diǎn)著了一根蠟燭，火光中出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù)，是小女孩見(jiàn)過(guò)最大的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有蠟燭、各種禮物。小女孩剛要拿禮物，火柴熄滅了。但是圣誕樹(shù)還在，變成了無(wú)數(shù)顆小星星，飛到了天上。一棵星星掉了下來(lái)，小女孩想奶奶說(shuō)過(guò)天上掉一顆星星，地上就要死一個(gè)人了。
小女孩又點(diǎn)著了一根蠟燭，蠟燭里出現(xiàn)了自己想念的奶奶。小女孩為了紀(jì)念奶奶，把所有的蠟燭都點(diǎn)著了，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶咱們一起飛吧!”奶奶同意了和小女孩一起飛向了天堂。
我希望我能幫助這個(gè)小女孩。我要送給小女孩棉衣，棉鞋、棉帽，讓她感覺(jué)不到寒冷。我要送給小女孩一些食物和水，讓她感覺(jué)不到饑餓。我要和她一起玩，讓她感覺(jué)不到孤獨(dú)。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記3
今日，我們學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》一文，這篇文章是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，這篇文章主要講了在大年夜這個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在大年夜買(mǎi)火柴，一根也沒(méi)有賣(mài)出去，害怕爸爸會(huì)打她，不敢回家.她又冷又餓，她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐;火柴滅了，她又擦亮了火柴，看到了噴香的烤鵝;火柴滅了，她再次擦亮了火柴，看到了美麗的圣誕樹(shù);火柴又滅了，她又擦亮了火柴，看到了她慈祥的奶奶.她想把奶奶留住，又趕緊擦亮了一大把火柴，把奶奶留住.結(jié)果她在幻想中死去，與奶奶飛向了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天堂。
讀完之后，我不禁對(duì)小女孩起了同情，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，小女孩的愿望根本不算什么，我們要溫暖有溫暖，要食物有食物，如果能夠的話，我真想把溫暖和食物分給這個(gè)小女孩。
學(xué)習(xí)完這篇課文之后，我感受到了安徒生對(duì)窮了人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記4
偉大的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”不只是偉大的高爾基說(shuō)過(guò)，英國(guó)文學(xué)巨匠莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“甘共苦書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽易x過(guò)許多的文章，每一篇文章都有自己獨(dú)特的風(fēng)格、獨(dú)特的見(jiàn)解。是書(shū)從小到大陪伴我成長(zhǎng)的，它是我最真誠(chéng)的伙伴了。今天我又讀了安徒生童話大王寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》一文，安徒生的確把賣(mài)火柴的小女孩寫(xiě)的栩栩如生啊!
你們想了解一下《賣(mài)火柴的小女孩》的作者嗎?那由我來(lái)介紹介紹吧!：“安徒生是丹麥童話作家，安徒生大王從小出身在鞋匠家庭中。安徒生寫(xiě)過(guò)許多長(zhǎng)篇小說(shuō)，如：《即興詩(shī)人》、《幸運(yùn)兒》、《不過(guò)是個(gè)提琴手》……。”我不僅讀過(guò)安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，還讀過(guò)他寫(xiě)的《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《海的女兒》……。
《賣(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)了：“在一個(gè)寒冷的冬天，而這一天剛好是圣誕節(jié)。一個(gè)小女孩正在賣(mài)火柴，她凍得小腳紅一塊青一塊的。在寒冷之地賣(mài)火柴的小女孩，是否會(huì)在火柴里抽出一根呢?終于她從火柴堆里抽出了一根來(lái)暖和暖和一下自己。小女孩在五次點(diǎn)燃火柴的光芒里，看到了自己渴望的幻境。她第一次擦燃火柴時(shí)“渴望溫暖”，火柴的光芒里便出現(xiàn)了“溫暖的大火爐”。第二次擦燃火柴時(shí)她“渴望食物”，火柴的光芒里便出現(xiàn)了“香噴噴的烤鴨”。第三次擦燃火柴時(shí)她“渴望歡樂(lè)”，火柴的光芒里便出現(xiàn)了“圣誕樹(shù)”。第四次擦燃火柴時(shí)她“渴望愛(ài)撫”，火柴的光芒便出現(xiàn)了“慈祥的奶奶”。最后她擦燃了一大把火柴，和奶奶一起走了。飛到了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。
當(dāng)我看到“賣(mài)火柴的小女孩在流落街頭時(shí)，深深地刺痛了我的心”。當(dāng)時(shí)，我多想化作一個(gè)個(gè)天使去保護(hù)她，給她溫暖、給她食物、給她歡樂(lè)，讓她享受一下我們現(xiàn)在有快樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的幸福生活，讓她感受到世界其實(shí)并不灰暗，只是當(dāng)時(shí)她們社會(huì)的腐敗。小女孩的年齡和我們差不多，我們現(xiàn)在想要什么，就有什么。有時(shí)父母給我們買(mǎi)東西時(shí)我們還挑三揀四的，而賣(mài)火柴的小女孩什么東西都沒(méi)有。所以我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)不挑三揀四的好孩子，不要就挑好的東西吃、不要亂花錢(qián)，所有的錢(qián)都是爸爸、媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的，我們不應(yīng)該隨便的亂花錢(qián)。與賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是何等的幸福：我們有父母的疼愛(ài)，在明亮的教室讀書(shū)，有許許多多的.好朋友，還有和藹可親的老師……因此，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，加倍的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做對(duì)社會(huì)有用之人。
在書(shū)里，我們總能探索到其中的奧秘所在之處;在書(shū)里，我們總能學(xué)到做人的道理;在書(shū)里，我們總能學(xué)到深刻的哲理。書(shū)是我們的朋友。在你的童年里如果沒(méi)有書(shū)，你就是一個(gè)無(wú)色彩的人;在你的童年里如果沒(méi)有書(shū)，你就是一個(gè)沒(méi)有嘗過(guò)酸、甜、苦、辣的人;在你的童年里如果沒(méi)有書(shū)，你就是一個(gè)沒(méi)有擁有世界的人。讓我們一起珍惜當(dāng)下的生活吧!
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記5
學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自我坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?僅有幻想伴隨她，她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來(lái)，可是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò)，每頓飯都是豐盛的!
她沒(méi)有歡樂(lè)，僅有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那完美的愿望;而我，生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地歡樂(lè)呢!最終，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自我的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
想著想著，我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里，吃著可口的晚餐。
賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記6
很久很久以前，在一個(gè)寒冷的季節(jié)，也就是快過(guò)年的季節(jié)，有一個(gè)小女孩，就是賣(mài)火柴的小女孩，她拿著火柴大聲的說(shuō)：“誰(shuí)要我的火柴，誰(shuí)要我的火柴�！苯稚系娜硕即掖业刳s回家。
小女孩嘆了一口氣說(shuō)：“哎。”突然，一輛馬車(chē)沖了出來(lái)，小女孩眼看著就要撞到自己了，她匆匆跑到了一邊，結(jié)果連鞋子都掉了，小女孩小過(guò)去那鞋子，突然，一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)，他拿著小女孩的大皮鞋就說(shuō)：“這是你的鞋子么?這么大，以后我長(zhǎng)大了給我女兒穿。”說(shuō)完小男孩就跑了，小女孩想追著她，她又餓又冷，跑到了一半，就喘不過(guò)氣來(lái)了，就停了下來(lái)。
小女孩走著走著說(shuō)：“好多次扎進(jìn)了我的肉里，好疼好疼啊�！毙∨⒆诒淅涞牡厣�，他想起來(lái)還有火柴，她站起來(lái)把剛才掉到地下的火柴撿起來(lái)了四根火柴，她坐了下來(lái)，她把第一根火柴點(diǎn)亮了，火柴的光芒越來(lái)越大，結(jié)果出來(lái)了跟，她以前以墨一樣的火爐，小女孩小想起了以前過(guò)年的事了，小女孩哭了起來(lái)，小女孩馬上要碰到火爐了，結(jié)果火柴熄滅了。
小女孩又點(diǎn)開(kāi)了第二根火柴，火柴里出現(xiàn)了很豐富的吃的喝的，有一塊蛋糕、一塊點(diǎn)心、一杯牛奶、和一個(gè)很香的大雞腿，大雞腿追被出來(lái)讓小女孩吃它，它馬上要出來(lái)了火柴又熄滅了。
小女孩又點(diǎn)開(kāi)了第三根火柴，火柴里面出現(xiàn)了一個(gè)很漂亮圣誕樹(shù)，小女孩開(kāi)心極了，說(shuō)：“多好看的圣誕樹(shù)啊。”火柴又熄滅了。
小女孩點(diǎn)開(kāi)了第四根火柴火柴里面出現(xiàn)了她的奶奶小女孩很開(kāi)心抱住了奶奶說(shuō)：“我一定要保住你，要不然火柴熄滅了就看不到你了。”說(shuō)完火柴就熄滅了可是奶奶還在地上，奶奶伸出手拉住小女孩，小女孩也拉住奶奶得手，奶奶和小女孩越飛越高，第二天一大早人們，看見(jiàn)死去的小女孩，但小女孩嘴上還是微笑的。
我長(zhǎng)大想當(dāng)朗朗。我要刻苦練習(xí)鋼琴，長(zhǎng)大才能像朗朗一樣彈好鋼琴。
【賣(mài)火柴的小女孩讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記范文05-20
《賣(mài)火柴的小女孩》讀書(shū)筆記15篇01-29