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《海底兩萬里》的讀書筆記

時間:2021-06-03 11:15:03 讀書筆記 我要投稿

關(guān)于《海底兩萬里》的讀書筆記(精選11篇)

  當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于《海底兩萬里》的讀書筆記(精選11篇),希望對大家有所幫助。

關(guān)于《海底兩萬里》的讀書筆記(精選11篇)

  《海底兩萬里》的讀書筆記1

  《海底兩萬里》是法國科幻學家儒勒凡爾納寫的科幻小說代表作,是他的科幻小說三部曲之一。

  小說講述了生物學者阿尤納斯和他的同伴伴隨尼摩船長在海洋深處旅行的故事。

  讀了這篇小說,我有很大感觸。我敬佩書中的尼摩船長。雖然他對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,但他是一個善良的人。在一個兇猛無比的巨鯊面前,他奮不顧身地救了一位采珠人,還把滿口袋的珍珠送給他。尼摩還幫助很多被壓迫的居民,把上百萬黃金送給窮苦的人。他也是一個有情有義的人,在自己的同伴死去的時候,堅強的他流下了眼淚。

  如果我能坐在諾第留斯號里觀賞各種稀奇古怪的海底動物,那是多么有趣!這不是幻想,只要我們像尼摩船長一樣,靠自己的雙手去創(chuàng)造,夢想就能變?yōu)楝F(xiàn)實。

  《海底兩萬里》的讀書筆記2

  “書是人類進步的階梯”這是高爾基說過的名言。的確,書是人類不可缺失的好朋友,人不讀書就失去了文化,沒文化的人注定要被這個世界排斥,所以,書對我們很重要。

  我平時就很喜歡看書,今天我肚子里的“貨”被用到了,老師說要寫讀后感,要寫關(guān)于科技的,我想了想,《愛麗絲夢游仙境》貌似不是科普類而是童話類的書……琢磨了好久,才決定寫《海底兩萬里》這本書的讀后感,讓我來為你們介紹一下它的主要內(nèi)容和它的一些簡介。

  《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令我陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使我身臨其境,使得我看完后也想去海底遨游一趟。并且,我對文中的一些人物很敬佩?等麪,當主人有危險時,他不顧自己的生命,跳入水中去營救,尼摩船長,這位冷酷無情的人,在教授一行人在甲板上時,他沒將潛艇潛入水中,而是慷慨的救了他們:在船員被章魚卷走時,不顧個人危險,毅然與章魚格斗。我佩服康塞爾的忠誠與無私,尼摩船長的勇敢與教授的樂觀。他們的精神都值得我去學習。

  《海底兩萬里》很好看,充滿了驚險與刺激我建議你們?nèi)タ。另外,我希望大家多讀書,走進文學的時代。走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

  《海底兩萬里》的讀書筆記3

  在暑假里讀了一本讓我大開眼界的書——《海底兩萬里》,它的作者是英國著名的科幻小說之父:儒勒.凡爾納,這本書簡直就是一部科學的神話,是海底世界的完美呈現(xiàn)。

  其中,我最佩服的人是尼摩船長了他是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常英勇的人物。

  他用自己辛勤的汗水做了一個很了不起的潛水艇,世界上第一艘全用海水發(fā)電的的潛水船——鸚鵡螺號。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情,但都被船長一一化解。

  當潛水船到達挪威海岸時,尼摩船長的朋友,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

  尼摩船長并沒有停止在海底進行大規(guī)模的科學研究,但這好象又不是他這種孤獨生活的唯一目的。

  他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。整篇小說曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的幻想融匯在一起,時而將你帶入驚心動魄的險惡環(huán)鏡,時而又把你帶入充滿詩情畫意的美妙境界,波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫,讓人手不釋卷。

  《海底兩萬里》的讀書筆記4

  漫長的暑假原以為會很枯燥,但是接到老師布置的《我愛科學》征文活動,不由得幸喜若狂。要知道讀書可是我最大的愛好,于是纏著媽媽給我買書看。在書店 精挑細選最后選定《海底兩萬里》這本科幻書。

  《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的代表作之一,敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事并不復雜:主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國派遣了亞伯拉罕?林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個捕鯨手尼德?蘭落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船長囚禁在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。最后,他們設(shè)法逃走,重回陸地。書中寫到阿龍納斯透過玻璃窗,一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。引發(fā)我極大的好奇心,也想親身去海底一游 ,去探討在大海深處的奧秘。

  科學就好比是海洋,而我們就好比是偌大的海洋里的那些小魚。在海洋里不斷的游行,不斷的體驗新鮮事物,不斷的開拓自己的眼界,發(fā)現(xiàn)新的科學。只有不斷的更新,才會有更美好的生活

  《海底兩萬里》的讀書筆記5

  我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

  讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

  凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

  《海底兩萬里》的讀書筆記6

  《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號” 比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨” 他們叫人們?nèi)兔。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動。

  有一次,托福不小心掉進了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。 托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時,阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個旋渦將他們幾個分開了。

  這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學習,造這么偉大的潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學習,不動歪腦筋,向科學的最高峰前進!

  《海底兩萬里》的讀書筆記7

  閉上眼睛的那會兒,才是品味的開始。

  躺在夏日的沙發(fā)上,手中依然捧著的是凡爾納先生的那本《海底兩萬里》,那些刻在腦海里的并非只是那些令人難以忘懷的詞句。我想,真正值得銘記,不斷品茗的凡爾納文字里的幻想色彩。

  《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,主要講述諾第留斯號潛艇上的故事年,有人以為在海上遇見了一條獨角獸,法國生物學家應邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,不幸被“怪物”擄獲的故事。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。艇長尼摩邀請教授一行三人做海底旅行。沿途他們飽覽了海里變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿羅納克斯三人不辭而別,將他們所知道的海底秘密公諸于世。

  當讀到“這是罐頭鮮海參,馬來人也會稱贊它是世上獨一無二的;這是奶油,是鯨魚的奶制成的;糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的!碑斪x到這些文字時,我本能性的咽了口唾液。在這浩瀚的海中,人并不是孤立的,因為他們能感受到周圍清新純凈的氣息。它只是在動,在愛,正如一位詩人所說,是無限的生命。

  凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學與幻想的巧妙結(jié)合。休閑之余,品一下《海底兩萬里》,或許會有一番新的感觸。

  《海底兩萬里》的讀書筆記8

  《海底兩萬里》這樣一部科學小說之所以能成為名著,是因為在科學的背后還滲透著文學的藝術(shù)。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師,而在于他仍然是十九世紀的詩人。

  凡爾納站在時代的門檻上,看到了人與機器結(jié)合的巨大力量,機器成為人的精神和體力的延伸,成為征服自然,造福人類的工具。他把科學小說寫得詩意盎然,理性的外表下,透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

  我們不妨從藝術(shù)的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力,尼摩艇長為了遠離世俗,來到了海底,能夠逃離不想生活的環(huán)境,來到廣袤無限的大海深處,這是一種行為上的自由。然而,真正的自由應當忘乎所以,無所限制,毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是,在“我”一步步的了解當中,發(fā)現(xiàn)了尼摩身上許多不為人知的秘密,發(fā)現(xiàn)了到了他心中的復仇之火。

  尼摩通過對船只進行攻擊來滿足他心里對復仇的渴望,他難道不是依舊困住現(xiàn)實的牢籠之中,被其束縛嗎?這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊:衣食住行均取于海洋,與陸地毫無瓜葛,但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式,一種尋求自我慰籍的表面形式,自欺欺人永遠無法使他的內(nèi)心獲得平靜。

  相比而言,同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的,雖然可以在艇上自由行走,但畢竟有所局限,在必要的'時候,還會被關(guān)在“小黑屋”里,但是我們擁有追求科學的精神!拔摇笔冀K懷著隨遇而安的態(tài)度,心中并沒有負面的情緒,這可以說是精神上的自由。

  另外,關(guān)于尼摩復仇的原因也有交代,不管是因為反對沙俄,還是因為反對奴隸制,這都是為了爭奪自由,可以這樣說,尼摩因為自由所導致的壓迫而去追求自由,卻又因為自由而活得不自由,可謂十分矛盾。

  《海底兩萬里》的讀書筆記9

  沉迷于曲折生動的故事情節(jié),陶醉于神秘幽深的海底森林,折服于天馬行空的想象才華。打開《海底兩萬里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物,在一次次的艱險拼搏中,閱盡人間的生死離合。全書撲朔迷離的情節(jié)有許多:擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰水封路,章魚襲擊等,讓人欲罷不能。

  尼摩船長因為國家和家庭的毀滅,對人類社會有極大的憤慨,執(zhí)著的想要復仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的,從“大屠殺”這一節(jié)中可以看出。尼摩船長對自己的船員十分關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中,我對尼摩一行同章魚群搏斗這一情節(jié)深有感觸,“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群,有四五萬磅重,有三個心臟!尼摩船長當即決定與章魚群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚,但有一個船員不幸被章魚卷走,尼摩船長于是奮不顧身拼盡全力救助他,孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最后在一陣模糊的墨汁里,船員被吞沒了,淚水模糊了尼摩船長的雙眼,他的目光定格在葬送他同伴生命的海面,傷心而絕望。

  故事情節(jié)一波三折,扣人心弦,看到這兒我也禁不住嘆了口氣,多么英勇的戰(zhàn)土、多么輝煌的犧牲!

  一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事,尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家,并與他們結(jié)成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見的可怕漩渦,幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起,當他們弄清是海怪時,他們在大海浪中尋找出路。其中,遇到了許多困難,他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強,和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。

  讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,一定要去努力克服,才可以成為一個堅強的人,任何困難過后都會有他美麗的一面。

  現(xiàn)在我要要克服困難,他們在海上的困難非常的多都能去克服,我的困難和他們的比起來不算什么,所以,我以后有困難時一定努力克服。

  《海底兩萬里》的讀書筆記10

  《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來,他們被船長尼摩收留,在海底游行了兩萬里。最后,在一次風暴時逃脫,這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。

  在閱讀這本書時,仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號甲板上吹著海風,呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。

  讀完了這本書,我仍然有點意猶未盡的感覺,坐在書桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現(xiàn)實中來。這本書的作者用小說的形式,描寫了一個十分生動美妙的故事,故事中還講述了一些關(guān)于海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經(jīng)是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)現(xiàn),讓我受益匪淺。

  《海底兩萬里》的讀書筆記11

  《海底兩萬里》是所有航海小說的先驅(qū)。

  《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒·凡爾納三部曲中的其中一部!逗5變扇f里》于1869年問世,到今天已有151年的歷史。本書作者11歲時,曾志愿上船當實習生,遠航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家,并被狠狠地教訓了一頓,最后,他保證只躺在床上幻想航海旅行。

  這本書主要講述了法國博物學家阿羅納克斯一教授應邀登上一艘驅(qū)逐艦——林肯號,參與搜捕在海上盛傳已久被稱為獨角鯨的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲,而這只所謂的“怪物”并不是什么獨角鯨,而是一艘當時無人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的,船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行,他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海進入大西洋。最后,當他們?nèi)说脚餐0稌r,他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知的海底秘密告訴大家。

  這本書里我最喜歡的人物是龔塞伊,無論發(fā)生什么事兒,他都非常冷靜,沉著面對,因為他忠于主人,主人遇難時他不顧生命危險去救主人,這令我很感動。

  我要學習龔賽伊為人忠誠的品質(zhì),遇事冷靜的性格,憑著堅韌的意志力,克服學習中的任何困難。

  《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納所寫,寫于1870年,小說寫于一個沒有電燈還沒有出現(xiàn)的時代,可想而知作家是擁有了極強和豐富的想象力虛構(gòu)而成的。

  內(nèi)容上十分的豐富有趣,令人回味無窮,人物也刻畫的十分鮮明和生動。特別是主人翁尼摩船長是一個最神秘具有浪漫色彩的人,自己運用所學的知識精心研究設(shè)計建造了故事中那一艘神秘的鸚鵡螺號,比當時海上的航海還要先進。

  尼摩船長最總所想的目的確是人們搜無法知曉的謎底,引人深思。還有問中的“我”阿龍納斯是一個愛好科學的人,是對科學愛得近于瘋狂的一個人,敢于為科學而獻身,不顧危險的上了鸚鵡螺號,明知上了這條船不知道多少時間能下來,而卻義無反顧地上了鸚鵡螺號,令我很是佩服。還有是阿龍納斯的仆人康塞爾,對主任阿龍納斯是無比的忠誠時刻關(guān)照著自己的主任,不讓主任受一點傷害。

  我非常感謝凡爾納先生寫出的這部名著,帶我們進入一個探險的世界,這是一本值得人去品味的好書。

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