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小學(xué)生《老人與!纷x后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生《老人與海》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生《老人與!纷x后感1
俗話說讀了一本好書,就是交了一個益友。最近,我就讀了一本好書,書名叫《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,老漁夫讓我懂得了一個道理:只要堅持不懈做下去,什么事情都能做成功。
書中有一段使我深有感觸!這位老人年紀(jì)已經(jīng)很大了他有一次單身一人出海打魚的時候,釣到了一條大馬林魚,由于老漁夫年紀(jì)大了,使用的力氣也有限,雖然他知道很難取勝,但是老漁夫堅持不懈,不肯放棄,終于把那條大魚給釣了上來。
在往后讀,有一段 : 老漁夫去深海里打魚,釣到了許多魚,可是,他不放棄,繼續(xù)去更深的.海里捕更多的魚,這也讓我佩服不已,他有一個追求完美的品質(zhì)。我們在學(xué)習(xí)上也要向這位老漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)一定要堅持不懈,遇到困難不退縮,不自滿,那樣才能取得更好的成績。
這本書使我深有感觸。
小學(xué)生《老人與!纷x后感2
暑假期間,我讀了美國作家海明威的作品《老人與海》。這本書講的是一個年老的漁夫圣地亞哥在海上捕魚,前84天一無所獲,第85天,他冒險去從未去過的深海打魚,發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還要大的馬林魚,耗時3天總算捉到了它;貧w的途中馬林魚遭到了鯊魚的五次攻擊,他依次用魚叉、刀子和船槳反擊,歷盡千辛萬苦,終于回到了港口。而大馬林魚卻只剩下一副巨大的骨架。
讀完這本書,我被老人這種不畏艱難的精神打動了。他雖然看起來風(fēng)燭殘年,骨瘦如柴,內(nèi)心卻無比強大。他憑借驚人的.毅力,努力將一條大馬林魚捉到了,盡管那條魚比他的船還要大。老人圣地亞哥成為文學(xué)作品中典型的硬漢形象,這篇小說也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)老人遇到危險不慌亂,不輕言放棄的精神。在生活和學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到“攔路虎”時,我們不能懼怕它,而應(yīng)該先思考,進(jìn)而想辦法解決它,這樣才會有所收獲。就像海明威寫的:“人可以被毀滅,但不能被打敗!
小學(xué)生《老人與!纷x后感3
“一個人可以被打敗,但決不能被毀滅!边@句出現(xiàn)海明威《老人與!分械脑挿浅S械览怼!独先伺c海》這部作品世界聞名,把老人的形象特征描寫得栩栩如生。
丘吉爾說:“我的`成功秘訣有3,一是決不放棄,二是決不、決不放棄,三是決不、決不、決不放棄!我的演講到此結(jié)束,謝謝。”說完,他慢慢地走下臺,場下爆發(fā)出爆發(fā)出陣陣的響亮的掌聲。
當(dāng)我合上書的時候,我不禁想起了自己。我總是在最痛苦的時候放棄,而這位老人,這位出海八十四天的老人,卻遍體受傷,但他沒有放棄。永不放棄的精神,終于讓他成功了。
老人很堅強,但我很軟弱,老人從不放棄,但我半途而廢。永不放棄是世界上最有效的成功秘訣。
事實上,每個人都有一條大魚在他們面前,但有些人害怕路上的荊棘,有些人走過去,但是他們被困難打敗了;有些人雖然被一次次打倒,但他們一次次站了起來,即使?jié)M身傷痕,但他們依然沖過去,得到成功的大魚。
小學(xué)生《老人與!纷x后感4
假期里,我讀了幾本書,其中有一本名叫《老人與海》,我特別喜歡。書中老漁夫圣地亞哥的故事深深吸引了我。它的作者就是美國小說家歐內(nèi)斯特米勒爾海明威。
《老人與!犯桧灹死蠞O夫圣地亞哥頑強不息的精神。他在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚。盡管老漁夫同大魚搏斗了兩天一夜,耗費了很大體力,但最終還是將其制服。在歸途中,鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉,老漁夫又同鯊魚搏斗,船回到小港時大馬林魚只剩下了白色的.脊骨。
老漁夫意志堅強、永不認(rèn)輸、堅強拼搏的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。想想我在生活當(dāng)中,在面對一些困難的時候,常常輕易放棄,跟書中的老漁夫圣地亞哥比起來真是慚愧。記得有一次,我在做手工的時候,把差一點就要成功的手工作品搞砸了,我當(dāng)時真是沮喪極了,立刻就失去了信心,不想再做了。其實我只要不放棄,總結(jié)經(jīng)驗,一定可以成功。
小學(xué)生《老人與!纷x后感5
海明威的《老人與!肥俏易x過的書中最喜歡的一本。
一個白發(fā)蒼蒼的老人與一個少年出海打漁,在經(jīng)歷了84天仍然沒有捕到魚的情況下,他仍然頑強地堅持著,與大海搏斗,最后,功夫不負(fù)苦心人,他終于遇到了一條大魚。他很執(zhí)著,也很鎮(zhèn)定,他拉魚鉤竟拉了三天三夜沒有松手,直到他自己覺得自己的生命快要走到盡頭時,那條魚鉤上的巨大馬林魚才露出水面。老人經(jīng)過頑強拼搏,終于征服了這條巨大的大馬林魚。
他是一個平凡的老人,可他卻擁有非凡的毅力。
可是事情并沒有結(jié)束,在他返航的途中,突然遇到了一群鯊魚,老人千辛萬苦捕到的.大魚被鯊魚全部吃光了,只剩下了骨頭。
我很喜歡老人的一句話:“一個人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打倒!
這就是老人的精神。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生《老人與!纷x后感6
《老人與!分械睦项^兒沒有解釋過在他看來海究竟是什么。但是,海,不是海。我的意思是,海不再是我們所認(rèn)為的空間和風(fēng)景,抑或是老頭兒來說,是朋友,是兄弟,抑或是老頭兒的同行——那些漁人們所認(rèn)為的打魚掙錢的地方。也許海對于老頭兒來說,是朋友,是兄弟,抑或是一種希望。
老頭兒是一個孤獨的老頭。對于老頭兒來說朋友也許并不多,除了老頭兒很崇拜的那個很愛他的'孩子的壘球手老狄馬奧。但我又常常覺得海也可以算是老頭兒的朋友。盡管海常常捉弄老頭兒,讓他連續(xù)幾十天碰不到一條魚,但老頭兒并不見怪。海有時候也是調(diào)皮的。與海打交道幾十年,什么時候颶風(fēng),什么時候天氣又會好轉(zhuǎn),這些都瞞不了老頭兒,他只要瞧瞧海上的云朵就知道了。海讓老頭兒成為一個出色的漁人,但同時又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和傷疤,仿佛是一種印記,讓人一看就知悉老頭兒在海上所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
小學(xué)生《老人與!纷x后感7
船是平的,在一望無際的大海邊緣,一個白發(fā)蒼蒼的老人孤獨地在船上。這是《老人與!分幸晃黄胀ɡ先耸サ貋喐缃o我的第一印象!八质萦帚俱,脖子上有很深的皺紋。臉頰上有許多褐斑!弊髡吆C魍阉枥L得很普通,但我讀完后再也不敢說他很普通了。
圣地亞哥老人以釣魚為生,但有一次他連84天都沒釣到一條魚。憑借堅定的信念和高超的技術(shù),84天后,他終于釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船長兩英尺的大魚,老人從未見過或聽說過,贏得了物質(zhì)和精神的雙重勝利。但魚也很強壯,馬林魚拖著船走了很長一段路,漂走了兩天兩夜,圣地亞哥經(jīng)歷了兩天兩夜從未經(jīng)歷過的'艱難考驗,最后刺死了馬林魚,綁在船頭。然而,我遇到了鯊魚,只剩下骨架吃老人的辛苦成果。
作者海明威為什么要讓老人失?根據(jù)書中老人曾經(jīng)說過的一句話,“一個人不是天生就被打敗的。人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽蚁脒@大概就是作者想告訴我們的。
小學(xué)生《老人與!纷x后感8
這幾天,我的讀了一本叫《老人與!返臅,書中的主人公真令我敬佩。
老人,是一個捕魚人,不過最近他都沒有捕到魚。有一次,他去出海,釣到了一條長約18米的大魚?蛇@條大魚很頑固,在海上飛快的游了許多天;厝サ耐局,老人遇到了兩次鯊魚,鯊魚把這條約長18米的魚吃剩一副魚骨頭。老人回家時,拉著一副長約18米的魚骨頭,帶著多處受傷的'身體疲憊地回到家。魚骨頭就放在老人家門外面。第二天,人們看見老人家門外的那副魚骨頭,沒有人不稱贊老人的。
我敬佩文中的主人公——老人。他那堅定的性格,不怕困難的精神,真的應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!他在海上漂泊了這么多天,只為了要在海里捕一條魚,一條在海上飛馳了許多天的大魚,所以才用了讓我們敬佩的精神——那一種不怕困難的精神。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)老人這種不怕困難的精神,才可以接受大家對自己的稱贊。
讀完了這本叫《老人與!返臅,我才悟出了一個一生都受用的道理——堅持就是勝利!
小學(xué)生《老人與!纷x后感9
《老人與!肥俏易x過的最感人的書之一。作者以一個漁夫的人物形象來表達(dá)自己的想法,讓讀者看到了一個崇高的精神態(tài)度。
故事講述了蘇七十四天的遭遇和奮斗的歷程,這位老漁夫為了捕捉那遙遠(yuǎn)的大魚而付出艱辛。即使他最終輸給了大魚,但他取得了一種沉著和勇氣;因為他不把自己視作失敗者,而是視自己為一個有冒險精神的人,帶給了他的生命喜悅。正是由于這種視角,他取得了人格上的高度。
《老人與!分械奶K漁夫讓我看到了一種奮斗的'人生態(tài)度,一種不停歇,不退縮,不屈服的奮斗。他深情地呈現(xiàn)出一種渴求自由和關(guān)注,以及一種學(xué)習(xí)成長的態(tài)度。這種態(tài)度是非常具有價值的。只有接受這種態(tài)度,才能取得成功;只有接受這種態(tài)度,才能真正開拓屬于我們的未來。
在我的字典中,人生若要取得屬于自己的成功,需要擁有一種堅毅的毅力,并且保持鎮(zhèn)靜和信心。我們面對任何挑戰(zhàn)時,都要像蘇漁夫一樣,拋開質(zhì)疑和不安,勇敢向前。
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