小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文
心中有不少心得體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文1
今日,我們上了一堂有特別意義的課——《最終一分鐘》,在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句:當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地,煙塵中呈現(xiàn)
出來(lái)的長(zhǎng)城的臉上,黃皮膚的臉上,是什么在緩緩地流淌——百年的苦痛和快樂(lè)。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我翻開(kāi)電腦細(xì)致地查了查,最終我弄明白了,這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國(guó)簽訂的《南京條約》,我便仔細(xì)致細(xì)地看起來(lái),誰(shuí)知,我越看越生氣,特殊是:4、割地,清朝政府將香港島割讓給英國(guó)?吹竭@里,我眼珠都差點(diǎn)蹦出來(lái)了,心想:這可是中國(guó)一個(gè)不行分割的`土地,他……他們竟然把它割讓給了英國(guó)強(qiáng)盜,使我們國(guó)家失去了這樣一塊漂亮富裕的寶島,莫非當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒(méi)用嗎?我忍怒看下去,“什么?”我已怒不行遏,“英法列強(qiáng)竟趁火打劫,可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣。”老爸新奇地問(wèn)。
“沒(méi),沒(méi)什么!”我忍怒道。
我接著往下看,“什么?”我再也忍不住了,“破壞中國(guó)主權(quán),要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國(guó)的基地,實(shí)在是太可恨了,嗚呼——”
不同等的條約不止這一條,還有隨后的《北京條約》、《天津條約》,這說(shuō)明外國(guó)強(qiáng)盜正在加緊一步步地占據(jù)中國(guó)。
我真沒(méi)想到,當(dāng)時(shí)的清政府這么落后,確實(shí),旗人的立刻功夫是很好,包括射箭,但這又有什么用呢?總抵不過(guò)侵略者的長(zhǎng)槍大炮,一槍一個(gè),一轟一群,只能當(dāng)活靶子。所以,我們必需要開(kāi)展,必需要學(xué)習(xí),提高科學(xué)技術(shù),鄧爺爺不是說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”嗎,落后確定要挨打。令人欣喜的是,此時(shí)此刻的中國(guó)不再是幾十年前、幾百年前落后貧困的中國(guó),此時(shí)此刻的我們科技興旺、社會(huì)進(jìn)步,國(guó)家蒸蒸而上,六十周年大閱兵上所展示的國(guó)威、軍威,使我們昂首闊步
地邁步前進(jìn),傲慢地在全世界面前展示。
“勿望國(guó)恥,振興中華”是我們應(yīng)當(dāng)牢記的一個(gè)警句,只有時(shí)刻把振興中華放在心底,才能不忘“為中華之崛起而讀書(shū)”,才能使祖國(guó)的明天更美妙。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文2
《瑪麗阿姨》這本書(shū)是一本幻想的書(shū),神奇的瑪麗阿姨總是做出許多讓人們不可思議的事情來(lái)。我從書(shū)中看出,瑪麗阿姨非常的自戀,臉上總是掛著一副傲慢的態(tài)度,老是看不起別人,書(shū)中還說(shuō),瑪麗阿姨從來(lái)不做解釋?zhuān)瑒e人一問(wèn)她問(wèn)題,她就會(huì)給提問(wèn)題的那個(gè)人說(shuō)一句:“我又不是公共百科全書(shū)!”但是,古怪瑪麗阿姨卻做了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)的保姆。
瑪麗阿姨被一陣風(fēng)吹到了櫻桃樹(shù)胡同17號(hào)的房子那里,這是姐姐簡(jiǎn),弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉一起看到的。在姐姐簡(jiǎn),弟弟邁克爾,雙胞胎約翰、巴巴拉睡覺(jué)的時(shí)候,瑪麗阿姨總會(huì)拿出一個(gè)古怪的瓶子,給邁克爾喝上一勺,是冰草莓汁。給簡(jiǎn)喝了一勺,是橙汁。給約翰和巴巴拉喝一勺,是牛奶。
瑪麗阿姨戴著一頂插著鴿子毛的帽子,一身板板整整藍(lán)色衣服,提著毛毯做的包,一雙油黑發(fā)亮鞋子,手拿一頂鸚鵡頭的傘,這一把傘并不是擋著太陽(yáng)光和擋著雨的,而是利用這一把傘,在風(fēng)向轉(zhuǎn)的時(shí)候,把她自己帶起來(lái)。
瑪麗阿姨還有許多親戚,瑪麗阿姨去看望他們的時(shí)候,總是會(huì)帶著簡(jiǎn)和邁克爾,有的時(shí)候心情好了,就會(huì),順便捎上巴巴拉和約翰,旣惏⒁痰闹恍┯H戚也很古怪,比如,瑪麗阿姨有一個(gè)很古怪親戚,她的`指頭是各種各樣的糖,可以掰下來(lái)吃,掰下來(lái)的那根糖指頭的地方,又會(huì)長(zhǎng)出新的糖指頭。很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)新的糖指頭,那就是3、4秒的事情。如果,誰(shuí)的運(yùn)氣好,就會(huì)吃到非常美味的麥芽糖呢!
瑪麗阿姨、簡(jiǎn)、邁克爾、約翰、巴巴拉的鄰居是拉克小姐,他們都很厭煩拉克小姐,拉克小姐非常的高傲,以為自己是世界上最漂亮的人,誰(shuí)都看不起,拉克小姐還有兩條狗,還給那兩條狗買(mǎi)世界上最好的豹皮襖呢!
瑪麗阿姨還有一位朋友,這一位朋友有兩個(gè)職位,第一個(gè)職位是:賣(mài)火柴,第二個(gè)職位是:在人行道上畫(huà)畫(huà)。晴天的時(shí)候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在馬路邊上畫(huà)畫(huà),只要瑪麗阿姨一去,這些畫(huà)就會(huì)變成真的。雨天的時(shí)候,瑪麗阿姨的這一位朋友就在街上買(mǎi)火柴,因?yàn)椋绻掠晏飕旣惏⒁痰倪@一位朋友在畫(huà)畫(huà)的話(huà),一會(huì)兒就會(huì)被雨水沖沒(méi)的!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文3
暑假,我讀了沈石溪先生的《第七條獵狗》,書(shū)中描寫(xiě)了許多感人的故事。在閱讀的過(guò)程中,動(dòng)物們真摯美好的感情一次次地震撼著我的心靈,讓我受益匪淺。其中,留給我印象最深的是《第七條獵狗》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講的是老獵人召盤(pán)巴養(yǎng)了6條令自己不滿(mǎn)意的獵狗之后,終于得到了一條好狗——赤利。赤利勇猛善戰(zhàn),反響迅速,召盤(pán)巴對(duì)它寵愛(ài)有加?墒窃谝淮吾鳙C中,召盤(pán)巴遭到一頭兇猛的.野豬襲擊,緊急關(guān)頭,確不見(jiàn)赤利的蹤影,原來(lái)它正在草叢里和偷襲主人的眼鏡蛇惡戰(zhàn)。不明就里的召盤(pán)巴幸運(yùn)逃過(guò)一劫,但赤利的“臨陣逃脫”卻深深地傷透了他的心。他決定把赤利殺掉。后來(lái)在召盤(pán)巴孫子的幫助下,赤利逃進(jìn)了山林,成了豺狗的首領(lǐng),但他對(duì)主人的赤膽忠心始終沒(méi)有變。后來(lái),在主人生命受到威脅時(shí),赤利奮不顧身的竭力拼殺,即使舍棄自己的生命也要保護(hù)自己的主人。
現(xiàn)實(shí)生活中,就在我們的身邊,狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的好朋友,是人類(lèi)的好幫手,他們會(huì)看家、捕獵、帶路救人,簡(jiǎn)直無(wú)所不能。有時(shí)它們會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,有時(shí)會(huì)讓寂寞的人感到幸福。它們聽(tīng)從主人的召喚。全心全意為主人效勞,不惜一切保護(hù)自己的主人。就像故事中的赤利,雖然被主人誤解趕到了林間,但它始終不忘主人的養(yǎng)育之恩,在主人的生命平安受到威脅時(shí),挺身而出救了主人。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文4
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。 記得上個(gè)星期,張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間,讓同學(xué)們把“讀書(shū)節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見(jiàn),爭(zhēng)取在比賽時(shí)發(fā)揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,開(kāi)始上場(chǎng)時(shí)我還十分擔(dān)憂(yōu),這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫(xiě)稿和動(dòng)作時(shí),組員們還為此鬧不和。開(kāi)始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)憂(yōu)完全是多余的,組員們都在十分認(rèn)真、賣(mài)力地表演,配合得十分默契,臺(tái)下笑聲一陣接著一陣,同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目……
最后,當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義。我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!
隨著社會(huì)的開(kāi)展,人們的生活水平也有了很大的提高,因此也出現(xiàn)了不少這樣的說(shuō)法:多讀書(shū)不如多看電視,多讀書(shū)不如多通,多讀書(shū)不如多上網(wǎng)……但在我看來(lái),人們應(yīng)把讀書(shū)放在生活的首位,因?yàn)樽x書(shū)使人成長(zhǎng)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“光陰給我們經(jīng)歷,讀書(shū)給我們知識(shí)!闭f(shuō)的`就是人的知識(shí)大多由讀書(shū)提供,讀書(shū)能使人的知識(shí)不斷更新,不斷增長(zhǎng),并使人通過(guò)知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子,他在讀書(shū)前只是一介莽夫,打仗只懂得以蠻力相拼,后來(lái)他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開(kāi)始讀書(shū),漸漸成長(zhǎng),最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵,為吳國(guó)打了一場(chǎng)漂亮的勝仗,連魯肅也對(duì)他刮目相看。由此可見(jiàn),讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),讀書(shū)能使人成長(zhǎng)。
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇钟忻裰{曰:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!边@里說(shuō)的是讀書(shū)能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng),提高人的語(yǔ)言水平,并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長(zhǎng)。試問(wèn)哪位文化名人沒(méi)有讀過(guò)書(shū),沒(méi)有在書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)。看看中華民族偉大的作家魯迅先生,少年時(shí)曾為讀書(shū)嚼辣椒驅(qū)寒,這樣的刻苦讀書(shū)使他飽覽群書(shū),從而得以寫(xiě)出一篇篇語(yǔ)言生動(dòng),飽含蘊(yùn)味的佳作,為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的根底。由此可見(jiàn),讀書(shū)能豐富人的語(yǔ)言,提高人的文化素養(yǎng),讀書(shū)能使人成長(zhǎng)。
朱熹說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!边@說(shuō)的是人要保持自己不退步,要豐富自己的思想,提高自己的水平,也要依靠讀書(shū)。反之如果不讀書(shū),人就會(huì)走下坡路。王安石的《傷仲永》說(shuō)的正是如此,神童仲永三歲就可指物作詩(shī),但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí),最終退到了泯然眾人的地步。由此可見(jiàn),不讀書(shū)的人會(huì)退步,讀書(shū)能使人進(jìn)步。
綜上所述,讀書(shū)使人成長(zhǎng)。讀書(shū)給我們知識(shí),讀書(shū)豐富我們的語(yǔ)言,讀書(shū)還能給予我們開(kāi)展的能力;忽略讀書(shū)那么會(huì)使我們思想陳舊、腐朽,也會(huì)使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng),于別人?傊,人應(yīng)以讀書(shū)為本,讀書(shū)使人成長(zhǎng)。
這是一曲悲歌。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文5
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,自從我上了五班級(jí)后,在語(yǔ)文老師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對(duì)語(yǔ)文的閱讀就更加有愛(ài)好了,平常沒(méi)事手里面就拿著一本書(shū)來(lái)看,總覺(jué)得在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事。
上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章.深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活.如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己.我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人。
人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們
陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進(jìn)去,身臨其境。今天我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我非常氣憤,回到家的當(dāng)夜,我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料,我知道了圓明園是一座舉世聞名的皇家林園。它由圓明園,長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成,園內(nèi)
不僅有民族建筑還有西洋景觀(guān)。可是就在18__年xx月xx日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實(shí)在拿不走的就任意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國(guó)這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場(chǎng)悲劇的主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無(wú)能,據(jù)我查資料所知,當(dāng)時(shí)的.貪官污吏不顧老百姓的疾苦,整天花天酒地,棄國(guó)家和人民的利益而不顧,造成我國(guó)當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后,腐朽無(wú)能。
雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了,但祖國(guó)的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛模W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),我們要提倡并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)如同行萬(wàn)里路.
努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文6
生命因享受讀書(shū)而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺(jué)餓,一天不讀感覺(jué)慌。
十歲前所讀之書(shū),幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,偶爾看到過(guò)幾本前蘇聯(lián)作家的小說(shuō),如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》,興奮得睡不著覺(jué),我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晚上看完的。其實(shí)那是一本繁體版的小說(shuō),對(duì)于當(dāng)時(shí)我這個(gè)才讀四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),讀起來(lái)自然是十分費(fèi)力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的小說(shuō)“啃”完了。所得多少自然能夠不去計(jì)較,可至少在我童年的'記憶中,刻進(jìn)了保爾·柯察金這個(gè)響亮的名字。
十歲后所讀之書(shū),資料自然要豐富了許多,單就當(dāng)代文學(xué)作品,從傷痕文學(xué)到反思文學(xué),再到改革文學(xué),最后到如今的各種文學(xué)潮流作品;從長(zhǎng)篇巨著到微型小說(shuō),我逮到一本就讀一本。于是,一路聞著書(shū)香味,跟著時(shí)代的步伐,就這么長(zhǎng)大了,變老了。
上世紀(jì)九十年代起,因工作繁忙,無(wú)暇涉及太多作品,只三樣雜志及時(shí)收藏于心中,那就是《讀者》、《小小說(shuō)選刊》(或《微型小說(shuō)選刊》)、《故事會(huì)》,看似平俗了些,但社會(huì)百態(tài)、人間冷暖、奇聞?shì)W事盡收眼底。最主要的是文章簡(jiǎn)短,不必為故事情節(jié)的曲折去費(fèi)時(shí)費(fèi)力?上吭轮话l(fā)行一期,于是每次看過(guò)之后,只恨時(shí)間過(guò)得太慢,好不容易挨過(guò)幾天,去報(bào)亭詢(xún)問(wèn),結(jié)果一般只會(huì)有兩種:要么來(lái)了新的,要么以為買(mǎi)了新的,拿回來(lái)仔細(xì)一讀——看過(guò)了的。不知從啥時(shí)開(kāi)始,這些雜志一月出兩期了,稍有緩解,可重復(fù)購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過(guò)。
“士大夫三日不讀書(shū),則禮義不交,便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。”不敢與古人同語(yǔ),但允許我有同感。每當(dāng)捧著一本心怡的書(shū)本,每當(dāng)讀到得意之處,常會(huì)激動(dòng)不已,有時(shí)甚至?xí)d奮得徹夜未眠。總之,愛(ài)讀書(shū)是好事,不是壞事,也就罷了,無(wú)法改了,就隨著去唄!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文7
寒假生活豐富多彩,在這個(gè)假期中,我看了幾本好玩的書(shū),其中《封神演義》令我印象最深刻。
這是一部帶有神話(huà)顏色的小說(shuō),三四百年來(lái),在名間流傳盛廣,書(shū)中的人物形象栩栩如生,茶余飯后,人們都會(huì)津津有味的談?wù)撨@本書(shū),書(shū)中的神話(huà)、傳奇相當(dāng)豐富,其中我最喜愛(ài)的是第六和第7回。寫(xiě)李靖的夫人懷了個(gè)孩子兩三年都不誕生,怕是個(gè)妖怪,哪知道一生出來(lái)是個(gè)哪吒,哪吒很淘氣也跟著他師傅學(xué)了許多功夫,后來(lái)去龍宮闖了禍,惹怒了龍王,龍王發(fā)水禍害老百姓,哪吒為了百姓的.安危,憤然獻(xiàn)出了自己的生命。從中讓我看到了哪吒的那種不顧個(gè)人安危,勇于獻(xiàn)身的精神,使我懂得了做任何事情都要顧及后果,不要只顧眼前,做錯(cuò)事情也要勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,有錯(cuò)必改,說(shuō)到做到,做一個(gè)讓人信任的人,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文8
近期,我讀了一本叫做《小王子》的書(shū),這本書(shū)是由法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里所寫(xiě)。雖然這是一本童話(huà)書(shū),但其中的故事和道理讓我有了許多感悟。
在這本書(shū)中,小王子是一個(gè)來(lái)自另一個(gè)星球的神秘人物。他通過(guò)和各種不同的人物交流和經(jīng)歷,逐漸明白了許多關(guān)于生活、友情和愛(ài)的道理。這些故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,我們不能以貌取人,不能只關(guān)注表面上的東西,而是要看到每個(gè)人的內(nèi)心和真正的價(jià)值。
其中我印象深的是小王子和狐貍的友誼。狐貍讓小王子明白了一個(gè)道理:只有用心去看,才能真正看清事物的本質(zhì)。這個(gè)道理讓我想到了我的生活,有時(shí)候我會(huì)只看到別人的缺點(diǎn)而忽視他們的優(yōu)點(diǎn),這種做法是不對(duì)的。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我還明白了另外一個(gè)道理:永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)未來(lái)的希望和夢(mèng)想。小王子在他的旅途中遇到了許多困難和挫折,但他從未放棄過(guò)對(duì)未來(lái)的追求和夢(mèng)想。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難。
總的`來(lái)說(shuō),《小王子》是一本很有趣的書(shū),它讓我學(xué)到了許多關(guān)于生活、友情和愛(ài)的道理。這些道理讓我更加明白了自己的生活方向和價(jià)值。我希望以后還能讀到更多這樣的好書(shū),讓我在閱讀中得到更多的啟示和成長(zhǎng)。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文9
“書(shū)”,我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò),課桌上的“餐具”,天上的“太陽(yáng)”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書(shū)是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗······
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)!弊屛覀冏屑(xì)認(rèn)真的每一本書(shū),為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
書(shū)是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī);蚴钦f(shuō),只有他才能使我們的血液流動(dòng),促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的`歲月。
在書(shū)店,我購(gòu)買(mǎi)了一本《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)全集》。在這本書(shū)里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物!吧袢介L(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親,才找來(lái)了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國(guó)出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無(wú)法降雨,干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒,把我們大家庭———地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中?guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過(guò)這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫(xiě),勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱(chēng)職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文10
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,自從我上了五年級(jí)后,在語(yǔ)文老師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對(duì)語(yǔ)文的閱讀就更加有興趣了,平常沒(méi)事手里面就拿著一本書(shū)來(lái)看,總覺(jué)得在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事。
上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多。五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人。
人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進(jìn)去,身臨其境。今天我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這篇課文后,我非常氣憤,回到家的當(dāng)夜,我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料,我知道了圓明園是一座舉世聞名的皇家林園。它由圓明園,長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成,園內(nèi)不僅有民族建筑還有西洋景觀(guān)?墒蔷驮18年月日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實(shí)在拿不走的就任意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國(guó)這樣一座雄偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場(chǎng)悲劇的.主要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無(wú)能,據(jù)我查資料所知,當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,整天花天酒地,棄國(guó)家和人民的利益而不顧,造成我國(guó)當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后,腐朽無(wú)能。
雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了,但祖國(guó)的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛模W(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)猶如行萬(wàn)里路。
努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文11
《西游記》一部古老的神話(huà)故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動(dòng)畫(huà)片《西游記》。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn),反而會(huì)更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危?瓷先ニ行┍坎粍(dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的'實(shí)力去做。
總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話(huà),要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文12
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,自從我上了五年級(jí)后,在語(yǔ)文教師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對(duì)語(yǔ)文的閱讀就更加有愛(ài)好了,平常沒(méi)事手里面就拿著一本書(shū)來(lái)看,總覺(jué)得在書(shū)的海洋里遨游是一件很歡樂(lè)的事。
上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能安靜,想了許多許多。五位抗日英雄為了完成阻擊敵人,掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的榮耀而艱難的任務(wù)。在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時(shí),毅然跳崖,以身殉國(guó),譜寫(xiě)了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂(lè)章。深受感動(dòng)。讓我懂得了在學(xué)習(xí)上遇到的困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)槎鄶?shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今日的華蜜生活。假如今日我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做奉獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我慚愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)怪自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,駕馭科學(xué)文化學(xué)問(wèn),練就過(guò)硬的本事,做跨世紀(jì)的接班人。
人生快事,莫如讀書(shū)。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入進(jìn)去,身臨其境。今日我們學(xué)習(xí)了《圓明園的`消滅》這篇課文后,我特別生氣,回到家的當(dāng)
夜,我又在網(wǎng)上查閱了更多有關(guān)圓明園的資料,我知道了圓明園是一座聞名遐邇的皇家林園。它由圓明園,長(zhǎng)春園和萬(wàn)春園組成,園內(nèi)
不僅有民族建筑還有西洋景觀(guān)?墒蔷驮18__年xx月xx日,英法聯(lián)軍侵入北京,把院內(nèi)能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,實(shí)在拿不走的就隨意破壞,更可惡的是那些侵略者們竟然放火燒掉了圓明園,大火連燒三天三夜,我國(guó)這樣一座宏偉的皇家園林就這樣化成了一片灰燼。我認(rèn)為造成這場(chǎng)悲劇的主要緣由是因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的腐朽無(wú)能,據(jù)我查資料所知,當(dāng)時(shí)的貪官污吏不顧老百姓的疾苦,成天醉生夢(mèng)死,棄國(guó)家和人民的利益而不顧,造成我國(guó)當(dāng)時(shí)的王朝經(jīng)濟(jì)落后,腐朽無(wú)能。
雖然我們的祖國(guó)已經(jīng)強(qiáng)大起來(lái)了,但祖國(guó)的屈辱我們?nèi)砸斡浽谛,要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)做出更大的奉獻(xiàn),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),我們要倡議并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)如同行萬(wàn)里路。
努力讀書(shū)吧,它是學(xué)問(wèn)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文13
“書(shū)”,我們?cè)僖彩熳R(shí)不過(guò),課桌上的“餐具”,天上的“太陽(yáng)”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書(shū)是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,協(xié)助我們的精神“強(qiáng)壯成長(zhǎng)”。它比金子還珍貴,讓我們漸漸的品嘗,細(xì)細(xì)的品嘗······
每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。學(xué)問(wèn)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有學(xué)問(wèn)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代全部的苦痛。特殊是在現(xiàn)今學(xué)問(wèn)爆炸的年頭里,不能接觸新的學(xué)問(wèn)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
宏大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是任何一種學(xué)問(wèn)的的根底,是任何一門(mén)學(xué)科的根底的根底!弊屛覀兗(xì)致謹(jǐn)慎的每一本書(shū),為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的根底。
書(shū)是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)。或是說(shuō),只有他才能使我們的血液流淌,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”把冰心的言論牢記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書(shū)店,我購(gòu)置了一本《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)全集》。在這本書(shū)里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物!吧袢介L(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”,以一個(gè)個(gè)特別身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有親密關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)得意的地球母親,才找來(lái)了許很多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要愛(ài)護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、絢爛而又閃亮的`明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國(guó)出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、緊要的打擊,使地球無(wú)法降雨,干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的呼喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,一起飄舞!讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)毅不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒穑盐覀兇蠹彝ァ厍蚋愕酶筛蓛魞,不再有任何的瑕癖,真正成為全中?guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握紦?jù)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過(guò)這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫(xiě),成功的明天屬于十三億堅(jiān)毅不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡議并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱(chēng)職的老師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃安康的開(kāi)展
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文14
人。就像故事中的赤利,雖然被主人誤解趕到了林間,但它始終不忘主人的養(yǎng)育之恩,在主人的生命平安受到威脅時(shí),挺身而出救了主人。
大自然的一切生物都應(yīng)該得到尊重和保護(hù),雖然很多時(shí)候,動(dòng)物和人類(lèi)不能相提并論,但有了這些可愛(ài)的生物,我們的家園才更美好。讓我們好好和動(dòng)物們和諧相處吧!
在寒假里,我讀了一本書(shū),那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇,還要說(shuō)謊,后來(lái),因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng),仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹容許仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷屢次風(fēng)雨,終于,他變成了一個(gè)小男孩,他不再做壞事,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的.好孩子。
沒(méi)錯(cuò),我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)展測(cè)驗(yàn),于是我就給自己訂了目標(biāo),要考到九十五分,為了這個(gè)目標(biāo),我一有時(shí)間就復(fù)習(xí),試卷發(fā)下來(lái),我一看題目似乎很簡(jiǎn)單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯(cuò),能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看,我沒(méi)有考到九十五分,我很失望,就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難,并且努力克服,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。
最后真是功夫不負(fù)有心人,最終我到達(dá)了自己的目標(biāo),我很開(kāi)心。是啊,其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難,不被困難嚇倒,那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
走進(jìn)這里,放下一切行囊,帶上一顆質(zhì)樸純真的心,看遍萬(wàn)物生長(zhǎng),日月滄桑。
小學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)范文15
今日,我在語(yǔ)文教科書(shū)上學(xué)習(xí)了現(xiàn)代聞名作家――朱自清的一篇散文,名叫《匆忙》。
這篇課文記敘了從八千多個(gè)日日夜夜產(chǎn)生的感受中,說(shuō)明時(shí)間是怎樣匆忙消逝的。并一連以七個(gè)并列的句式,詳細(xì)描寫(xiě)了時(shí)間是怎樣從身邊匆忙消逝的`。而且這篇課文通過(guò)對(duì)時(shí)間消逝,生命短暫的嘆惋和思索,激勵(lì)人們要喜愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)。
學(xué)完這篇課文后,我知道了時(shí)間就是生命,鋪張時(shí)間就是鋪張生命。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公正的,我們要珍惜時(shí)間,在有限的生命長(zhǎng)河里,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。
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