《童年》讀后感[大全15篇]

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《童年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《童年》讀后感1

　　我一直認(rèn)為，在最好的年華里，應(yīng)該努力做到“讀萬(wàn)卷書”，豐富和充實(shí)自己的心靈。我在幾天前讀完了高爾基已自身經(jīng)歷為原型的文學(xué)作品《童年》，這是他“人生三部曲”中的第一部。讀完這本書，我仿佛跨越了百年時(shí)光，與阿廖沙這個(gè)苦難中長(zhǎng)大的孩子進(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話，他的經(jīng)歷令我印象深刻，感觸頗多。

　　主人公阿廖沙3歲喪父，10歲喪母，走投無(wú)路的他只好來(lái)寄居外祖母家中。外祖父年輕時(shí)開了染坊，但隨著家業(yè)衰弱，他變得吝嗇貪婪殘暴，把對(duì)生活的怒火發(fā)泄在家人身上。這使得年幼的阿廖沙在這個(gè)充斥著仇恨的家庭里見證了太多的不幸。在滿眼灰暗的童年時(shí)光里，只有外祖母給予了阿廖沙愛和關(guān)懷，像一束光溫暖了阿廖沙孤單的心靈。外祖母經(jīng)常給阿廖沙講一些歌頌光明的民間故事。從這個(gè)淳樸的俄羅斯婦女身上，阿廖沙學(xué)到了什么是正義和善良。她的影響無(wú)疑是巨大的，正如高爾基所寫：“在她還沒來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……”

　　童年本應(yīng)是金色的，但對(duì)于在時(shí)代變革中長(zhǎng)大的阿廖沙來(lái)說(shuō)，多舛的命運(yùn)和苦難的.家庭生活無(wú)疑給他的童年蒙上了一層陰影。高爾基的敘述雖語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，但卻有著濃厚的感染力。社會(huì)的變革大潮雖然不可更逆，但被潮水裹挾的個(gè)體也不能對(duì)現(xiàn)實(shí)失去信心�，F(xiàn)實(shí)生活中充斥著不可避免的苦難和考驗(yàn)，但當(dāng)黑暗過(guò)去，黎明的曙光一定就在眼前。面對(duì)生活投擲的考驗(yàn)，人應(yīng)該堅(jiān)守不滅的信心，保持善良和樂觀，以?shī)^進(jìn)的姿態(tài)將命運(yùn)在手中緊握，橫渡變幻莫測(cè)的人生海洋。

　　俄羅斯作家索爾仁尼琴說(shuō)，“苦難有多深，人類的榮耀就有多高遠(yuǎn)”。在苦難中成長(zhǎng)的阿廖沙，雖然艱難，但也堅(jiān)韌。而也正是這種對(duì)待生活的堅(jiān)韌，讓人類能夠攀登一座座高峰，不斷開拓進(jìn)取。我讀高爾基的《童年》，不僅旁觀了一段人生經(jīng)歷，更學(xué)會(huì)了一種難得可貴的人生態(tài)度。相信這段閱讀旅程帶給我的感悟?qū)⑹刮沂芤娼K生。

《童年》讀后感2

　　今天，我又捧起了《童年》這本自傳體小說(shuō)。它帶給我的感動(dòng)還是那么的多，感觸還是那么的深。

　　小說(shuō)中的主人公阿廖沙幼年喪父，只好跟隨母親寄人籬下，來(lái)到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對(duì)于一個(gè)失去父親的孩子，又怎么能在這樣一個(gè)家庭里生活下去呢?每每想到這里，我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的'人在幫助著阿廖沙，像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”，“好事情”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發(fā)展。但，也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發(fā)展的事情，兩個(gè)舅舅為奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這些在現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。

　　讀完這本書后，我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環(huán)境感到擔(dān)憂，同時(shí)也被兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)所表現(xiàn)出的貪婪自私感到心寒。但是，阿廖沙“出淤泥而不染”，最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我為他感到開心、自豪。回想自己，我感到很慚愧，小阿廖沙是那樣的堅(jiān)韌，而我每次遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)退縮，寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一些需要長(zhǎng)時(shí)間思考的題目，立刻放下筆，借同學(xué)的抄上去，欺騙自己。而阿廖沙呢?他做什么事都是那么的認(rèn)真，從不欺騙自己。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)習(xí)他做事一絲不茍的態(tài)度。

　　我依依不舍的放下書本，回味《童年》。

《童年》讀后感3

　　愉快的假期即將結(jié)束了，在這個(gè)暑假里我看了很多老師給我們推薦的書籍，其中給我印象最深厚的是高爾基寫的《童年》。

　　在我六歲那年，我看了注音版的《童年》，當(dāng)時(shí)只覺得那個(gè)孩子好苦，好可憐。這個(gè)暑假我又重新讀了這本書，也有與幼年時(shí)不一樣的感想。

　　這本書反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩，也有很多不文明的現(xiàn)象，比如：家暴、逃學(xué)等等。作者小時(shí)候就生活這樣的環(huán)境之下，是多苦啊!如果是我，一定是度日如年，一分鐘也不想在那樣的環(huán)境下生活。不過(guò)也有一些人對(duì)作者很好，溫柔的呵護(hù)著作者，讓他感受到人間的溫暖。我們新時(shí)代的少年，有著與作者完全不同的童年。我們吃得飽，穿得暖，可以坐在明亮的教室里讀書寫字。

　　作者的童年是黑暗的，我們的童年是五彩的.;作者生活在一個(gè)黑暗的世界，我們生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界，在愛的沐浴下健康的成長(zhǎng)，我們是幸福的一代。

《童年》讀后感4

　　這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。

　　書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。

　　每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的`滋潤(rùn)，吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

　　你看我們多幸福啊，難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎？我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

　　讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！

《童年》讀后感5

　　一個(gè)陽(yáng)光溫暖的閑暇午后，我翻開了《童年》這本小說(shuō)，心情也隨之跌宕起伏。

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管是快樂的，還是令人厭煩的，都讓我們難以忘懷。但是，主人公阿廖沙的童年是與眾不同的。

　　阿廖沙痛苦黑暗的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的.，他三歲時(shí)父親死于霍亂，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母，來(lái)到了瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家。在這個(gè)支離破碎的家庭，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，甚至為一些小事常常爭(zhēng)吵。而外祖父喜怒無(wú)常，脾氣暴躁，兇狠的毒打外祖母，把阿廖沙也打得失去知覺。深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，卻一聲不吭。相比之下，我的外祖父樸實(shí)、溫柔，用一顆寬容的心愛著子女。后來(lái)，強(qiáng)壯的“小茨岡”在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活生生地壓死了。僅僅十一歲的阿廖沙也離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。

　　讀完《童年》后，我為阿廖沙感到心酸，才體會(huì)到如今的我們是“身在福中不知福”。

　　曾在高爾基的《海燕》中看到這一句話“在蒼茫的大海上，狂風(fēng)聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，高傲地飛翔。”阿廖沙就像一只經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦的海燕，他看透了爾虞我詐、壓榨剝削的黑暗，同情弱者，在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

　　外祖父的染色缸能染出一匹匹顏色艷麗的布料，卻染不出阿廖沙五彩斑斕的童年。不論生活環(huán)境有多惡劣，我們也要努力向上，擁有一顆純潔的心靈。

《童年》讀后感6

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，僅有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自我的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的'童年跟我們此刻比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?/p>

　　所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣完美的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最終的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧!

《童年》讀后感7

　　前不久，媽媽給我買了一本高爾基的。著作《童年》。我剛拿到書就想：“高爾基不就是在課文《小攝影師》中的著名作家嗎？有什么了不起��！”但是當(dāng)我看完《童年》這本書才知道，他的童年是多么的不平凡，下面讓我給你講講書里內(nèi)容吧！

　　書的主要內(nèi)容是：高爾基的父親死后，他跟隨外祖母和母親來(lái)到了外祖父家里。在外祖父家的這段時(shí)間，他得到了外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到了外祖母講述的優(yōu)美故事的'熏陶；他親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私與貪婪。

　　讀了這本書以后，我很羨慕高爾基有一位非常疼愛他的外祖母，能聽到那么多優(yōu)美的故事，也讓我感受到了生活中的善與惡、愛與恨。我非常慶幸我生活在現(xiàn)代的社會(huì)中，有愛我的父母和家人，有寬敞的居住條件，有快樂的童年時(shí)光。

　　我們真是太幸福了！

《童年》讀后感8

　　童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無(wú)論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場(chǎng)。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又得怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？

　　阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶。可同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡。

　　當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊腵生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明、健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的人，人道的生活終將蘇生。它是想要告訴我們充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。

　　阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦地，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過(guò)的“恐怖事件”。

　　但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)�，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

　　繁花落盡，敗葉隨舞，想起了那段最無(wú)暇的時(shí)光———與雪人相伴，與蝴蝶共舞，童年是多么的快樂！如流量一般，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返，只留下那美好的回憶。

《童年》讀后感9

　　自從欣賞了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》以來(lái)，“窮人的孩子早當(dāng)家”心中五味雜陳，油然而出一種敬佩之情。

　　當(dāng)我翻書的時(shí)候，當(dāng)我一次又一次地“目睹”祖父對(duì)阿廖沙的殘忍和專橫。我把心提到喉嚨里。相比之下，我和阿廖沙的童年。

　　想想那件衣服伸手，吃飯張開嘴，然后看看整天生活在這樣一個(gè)殘忍、仇恨的家庭，年輕的阿廖沙過(guò)早地體驗(yàn)到了世界的痛苦和丑陋。世界是不同的，所有的生物，就是這樣。

　　幸運(yùn)的是，阿廖沙有一個(gè)愛他的祖母，一個(gè)樂觀樸素的小伙伴——小茨岡。讓他在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。

　　當(dāng)我躺在床上，當(dāng)我想到祖父的殘忍，當(dāng)我想到善良的祖母，我想到鳥的嘴和鼻子，金色的胡子，黑色的衣服，一對(duì)綠色的祖父揮舞著樹條從空中，打阿廖沙，兇猛的眼睛，鷹爪指甲，都揭示了他的`殘忍。年輕的阿廖沙只能蜷縮在一起，無(wú)助地呻吟。外祖母在旁邊也無(wú)濟(jì)可施，那聲斥力的哭聲響遍天空……

　　在這樣惡劣的環(huán)境下，一個(gè)偉人也會(huì)冉冉升起。也許，正是家庭的混亂迫使他過(guò)早地走向社會(huì)和獨(dú)立。

　　正如海明威所說(shuō)：“只有陽(yáng)光，沒有陰影，只有快樂，沒有痛苦，這不是生活。以最幸福的人的生活為例，這是一團(tuán)纏繞在一起的麻線。

　　“成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗！然而，一開始，她的花蕾浸透了奮斗的淚水泉，灑下了犧牲的血雨�！辈灰獓@息，嫉妒別人。因?yàn)闆]有風(fēng)雨，為什么要看彩虹。

《童年》讀后感10

　　童年其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是最美好的，最天真無(wú)邪，不懂人情世故的年華，留下最珍貴的回憶，而高爾基的童年簡(jiǎn)直參不忍睹。

　　讀完《童年》后，最先的感受是對(duì)俄國(guó)擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年，使兒童過(guò)早嘗盡，品盡世間百態(tài)。有的，有了對(duì)未來(lái)的恐懼；有的，有了對(duì)社會(huì)報(bào)復(fù)的仇恨心理�？蓤�(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的高爾基，在逆境中成長(zhǎng)，通過(guò)真摯的文字，凈化那被丑惡社會(huì)污染了的心，拯救俄國(guó)社會(huì)。

　　在《童年》中，早亡的父親，殘忍、唯利是圖、視財(cái)如命的外祖父，兩個(gè)殘暴、蠻橫無(wú)禮的舅舅，報(bào)復(fù)社會(huì)、兇惡的彼得伯伯，兇狠暴力的`繼父，無(wú)不是俄國(guó)黑暗丑惡社會(huì)的縮影。除了這些悲劇之外，我們也同樣看到一些善良，仁厚卻飽受惡勢(shì)力摧殘的人，善良慈愛的祖母，追求婚姻自由的母親，聰明能干的“小茨風(fēng)”，瞎了一只眼卻仍踏實(shí)肯干的格里高里，熱愛學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的“好事情”，這兩部分不同類的人們存在于高爾基的童年中。或多或少產(chǎn)生影響，讓他在如此黑暗的家庭中快速成長(zhǎng)，成為悲慘社會(huì)中難得孕育的一顆智種。

　　“一方水土，養(yǎng)一方人，一種環(huán)境，育一方人”人在于環(huán)境的影響，卻有時(shí)影響環(huán)境，環(huán)境能改變?nèi)�，而人的作為也影響環(huán)境。無(wú)論我們?cè)谌绾蔚睦Ь持�，我們都要�?jiān)強(qiáng)，不放棄，讓人性熠熠閃光。

《童年》讀后感11

　　我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。

　　高爾基四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵。

　　與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，是幸福的。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與高爾基已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多東西，可我們還不知足，只想奢求人世間更好更多更美東西。

　　我們經(jīng)常是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著讓父母為自己擋雨遮風(fēng)，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。我們只要不浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切就足夠了。

　　還有阿廖沙這個(gè)人物告訴了我們其實(shí)生活中，在我們看不見的角落有許多需要我們幫助的人，如果我們能把買零食的錢捐給他們，雖然不多，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻是一種莫大的幸福，當(dāng)我們挑食的時(shí)候，可曾想過(guò)世界上還有多少因家庭貧困而吃不上飯的兒童，有多少是在街頭餓死的'人？當(dāng)我們用水嬉戲時(shí)，殊不知對(duì)于非洲那邊的人來(lái)說(shuō)，水是多么珍貴，而我們卻在浪費(fèi)。當(dāng)我們不寫作業(yè)時(shí)，是否想過(guò)有多少人渴望著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，還應(yīng)該學(xué)會(huì)利用，利用現(xiàn)有的資源學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不應(yīng)該讓父母與老師失望。

　　這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)，只要你仍然保持對(duì)任何事物不滅的信心，那么你的光明一定會(huì)到來(lái)！

　　《童年》這本書給了我們?cè)S多許多的啟示，成為了我心靈深處中的一盞明燈，指引著我。

《童年》讀后感12

　　馬克沁。高爾基的《童年》世界聞名。在一個(gè)非常普通的周日下午，我打開了它。情緒也隨著書中的黑宋體起伏.

　　主人公阿麗莎痛苦的童年生活打動(dòng)了我：他在四歲時(shí)失去了父親，跟隨心煩意亂的母親和善良的祖母來(lái)到專橫而破產(chǎn)的祖父家，但經(jīng)常被暴虐的祖父毆打。但是善良的奶奶總是保護(hù)他。在他祖父的家里，他遇到了許多“安靜”的親戚，包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的叔叔米哈伊洛和雅科夫，他們渴望分開，還有兩個(gè)堂兄弟叫莎拉。簡(jiǎn)單而又深愛著阿麗莎，“小茨剛”(伊萬(wàn))每次都用胳膊擋著爺爺?shù)谋拮哟虬Ⅺ惿�，即使�?huì)紅腫。但他很強(qiáng)壯，但后來(lái)他在幫助他的二叔雅科夫舉起十字架時(shí)被活活壓死了.

　　阿麗莎的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯普通公民家庭里度過(guò)的`：貪婪、殘忍、無(wú)知；父子勾心斗角，兄弟夫妻；為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，我們經(jīng)常為了一些小事吵架打架……但是在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿萊莎講關(guān)于神話的好故事，教他成為一個(gè)不想因?yàn)槌舐�的現(xiàn)象而屈膝的人。

　　阿麗莎的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。他身邊有那么多殘忍的事，有時(shí)候連他自己都不敢相信竟然會(huì)發(fā)生這樣的事。不過(guò)還好有奶奶的精神支持——。阿麗莎還認(rèn)識(shí)很多其他人：搬進(jìn)新房的房客、隔壁的三少爺?shù)鹊取０Ⅺ惿瘡募胰说囊恍�“奇怪”行為中學(xué)到了一些道理。

　　和阿萊莎相比，我們的童年是輝煌多彩的。沒有煩惱痛苦，卻無(wú)憂無(wú)慮。有那么多孩子連什么叫做“打”都不知道，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒有經(jīng)歷過(guò)被打被鞭打�？赡苁请y以想象的痛苦。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中很少有貪婪惡毒的事情，比如家人之間的勾心斗角，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)。更何況，也不會(huì)出現(xiàn)從未想過(guò)的“恐怖事件”，比如無(wú)緣無(wú)故殘酷折磨一個(gè)無(wú)辜的人致死。

　　天啊，相比之下，我們的童年和阿麗莎的很不一樣。我們天天住在蜜罐里，泡在甜水里，堆著金錢罐……我們多幸福��！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這些成年人操心就夠了，我們卻不用。

　　但是有了這些，我們就不滿足了。我們總是期望更多。因?yàn)�，在我們眼里，成年人掙錢是那么容易，似乎不費(fèi)吹灰之力。我們是多么天真。的確，當(dāng)我們像阿麗莎一樣只有十一歲的時(shí)候，我們不必獨(dú)自去“世界”。但是讀完《童年》，我們應(yīng)該對(duì)自己的奢侈后悔，停止浪費(fèi)，學(xué)會(huì)珍惜。

　　所以，從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩著想，理解長(zhǎng)輩；我們應(yīng)該開始滿足我們的幸福生活。為了未來(lái)，為了未來(lái)，為了我們到達(dá)地球的那一天。

《童年》讀后感13

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話出自著名的蘇聯(lián)作家高爾基之口。而他的一本著作，卻引發(fā)了我無(wú)限的思考。我們的童年是怎樣的？是快樂的，是充滿愛的，或是溫暖的�？捎羞@樣一個(gè)人，他的童年是孤獨(dú)的，是悲慘的，是凄涼的，他叫阿廖沙，或者說(shuō)他就是童年的高爾基。

　　阿廖沙出自一本小說(shuō)——《童年》。書中的阿廖沙，四歲便承受了父親的死亡，由母親帶著他投奔了外祖父家。本以為新的生活是快樂的，但是外祖父的家里卻到處充滿了仇恨和矛盾，有兩個(gè)整日爭(zhēng)奪家產(chǎn)的舅舅，還有兇悍暴躁的外祖父，使阿廖沙的新生活過(guò)得并不愉快。即便是他的母親，也時(shí)而消失，時(shí)而出現(xiàn)，家里唯一關(guān)愛保護(hù)他的，就只有外祖母了，這是阿廖沙可憐而悲慘的童年中唯一的慰藉。

　　《童年》是以天真可愛的阿廖沙的視角來(lái)寫的，把一個(gè)凄涼悲苦的故事寫得充滿兒童的天真，給這個(gè)故事增添了一份童真無(wú)邪的色彩。阿廖沙是在一個(gè)充滿仇恨的家庭漸漸長(zhǎng)大的，那里的'仇恨和矛盾像無(wú)邊的黑暗一樣向他撲面而來(lái)，但慈祥善良的外祖母卻一直呵護(hù)著他、鼓勵(lì)著他，外祖母的愛猶如一盞明燈，照亮了他前進(jìn)的道路，幫他驅(qū)散無(wú)際的黑暗，讓他有了活下去的勇氣。也是那盞明燈，使阿廖沙一直保持著一顆對(duì)快樂生活向往的心，和永不磨滅的希望。

　　未來(lái)的路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，我們應(yīng)該像阿廖沙一樣，對(duì)未來(lái)充滿向往，無(wú)論生命有多么的艱辛，無(wú)論前進(jìn)有多么的困難，也不要熄滅心中的那束希望之火。

《童年》讀后感14

　　《童年》這本書使克西姆·高爾基舉世聞名。

　　阿廖沙的童年生活十分痛苦：四歲喪父，弟弟也隨即離去，來(lái)到外祖父家，舅舅們打架，外祖父也打他。這樣的生活，不是常人能夠忍受的。阿廖沙的童年生活是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民家度過(guò)的：貪婪，殘忍，愚昧；父子，兄弟，夫妻之間勾心斗角。為了一些小事情吵架，斗毆。但他也有善良的外祖母，教他做一個(gè)不像其他家人一樣丑惡的人。

　　阿廖沙的童年生活是黑暗的，我們卻生活得十分美好。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活，我們?cè)�想：是誰(shuí)給了我們這樣美好的生活？我們的童年是燦爛的彩色的，對(duì)于阿廖沙來(lái)說(shuō)，我們的生活是極度的奢侈。我們沒有經(jīng)歷過(guò)那種悲痛，當(dāng)然不能明白，理解阿廖沙小時(shí)候的那種悲痛。那時(shí)候的人的心是自私的，為己不為人，什么可怕的事情，不是因?yàn)閭�(gè)人的自私而產(chǎn)生的嗎？

　　阿廖沙還遇到過(guò)一些奇怪的人：搬進(jìn)新房的幾個(gè)門客，隔壁三個(gè)少爺?shù)鹊�。阿廖沙也從他們一些奇怪的舉動(dòng)中明白了一些道理。

　　我們現(xiàn)在就是家里的皇帝、千金、太歲。沒有見過(guò)世面，沒有走上社會(huì)。不知天高地厚，不分青紅皂白，不能明辨是非。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)好知識(shí)，扎實(shí)本領(lǐng)，立下志向，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　現(xiàn)在的世界，太黑暗了，我們渴望光明，高爾基的童年是悲慘的，其實(shí)我們也一樣，我們生活在冷嘲熱諷的時(shí)代，社會(huì)上的不法分子很多，但我們無(wú)法阻止，只能冷眼旁觀。這些不法分子并不是平常那樣謀財(cái)害命的人，而是比這種人更加厲害的，精神上意志上的`摧殘。

　　我們的童年雖是快樂的，美麗的，燦爛的，多彩的，但同時(shí)也是黑暗的。為什么呢？小的時(shí)候并沒有感覺到，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)桨l(fā)的覺得，我們自己的壓力太大了，我們所承受的痛苦是旁人所不能承受的。

　　成績(jī)差的同學(xué)往往遭到冷遇和白眼，我認(rèn)為這是個(gè)不公平的時(shí)代，同學(xué)們本來(lái)相處很融洽，為什么會(huì)這樣呢？原因在于老師。老師對(duì)那些成績(jī)差的同學(xué)冷言冷語(yǔ)，漠不關(guān)心，同學(xué)們個(gè)個(gè)傾向于老師，于是這種人在他們眼里便成了眼中釘，我并不明白他們?yōu)槭裁匆�這樣做。

　　這是個(gè)不公平的時(shí)代，我們生活在黑暗之中，但我希望我們生活的時(shí)代能早日迎來(lái)光明。

《童年》讀后感15

　　讀了《童年》這本書后，我感慨萬(wàn)千。

　　《童年》這本書寫了高爾基幼年時(shí)期的悲慘故事。文章的開頭十分凄涼，三歲的阿廖沙失去了他的父親，母親剛生下不就的弟弟也夭折了，被生活折磨得十分憔悴的母親把阿廖沙帶去了祖母家。

　　家中暴躁的祖父經(jīng)常暴打孩子們——用樹枝狠狠地抽，甚至把幼小的阿廖沙打的昏迷過(guò)去。挨過(guò)無(wú)數(shù)頓揍的養(yǎng)子小茨岡已經(jīng)掌握了怎么挨打能減輕疼痛的方法，他曾把這種方法樂觀地講給阿廖沙聽，屬實(shí)讓人心疼。

　　家里的兩個(gè)舅舅同樣暴躁自私，為了財(cái)產(chǎn)竟把自己的兄弟打得頭破血流；殘忍地打死自己的妻子；有一次，他們讓家里聰明和氣的小茨岡去背一個(gè)沉重的大十字架，小茨岡忍受著巨大的重量，但最后還是踉蹌了一下，被十字架砸死了，就這樣，阿廖沙失去了他最喜歡的朋友。

　　在這樣一個(gè)家庭里，除了平時(shí)冷漠悲觀的母親，祖母是阿廖沙最親近的人，她純潔樂觀，不怕祖父的毆打，給阿廖沙幼小的心靈帶來(lái)了慰藉。

　　我曾不止一次地驚嘆阿廖沙生活中的種種悲劇，與他崎嶇不平且怪異的經(jīng)歷，甚至連高爾基自己也質(zhì)疑這是否是自己真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的。高爾基幼年時(shí)發(fā)生的種種事，看似殘忍，但在當(dāng)時(shí)卻是平民百姓的家常便飯，這恰恰體現(xiàn)19世紀(jì)末人們的.自私與貪婪。

　　看向現(xiàn)在，我們的生活與那時(shí)人們的生活形成強(qiáng)烈對(duì)比，我們整天衣食無(wú)憂，生活在安全的環(huán)境中，人們頌揚(yáng)著種種美好品德，并賦予實(shí)踐，這種在我們看來(lái)再平常不過(guò)的東西，對(duì)有些窮困的人來(lái)說(shuō)卻是求之不得的。我們應(yīng)該去深深地體會(huì)書中生活片段反映出的道理，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，知足常樂，慶幸自己出生在了幸福的21世紀(jì)，以樂觀的眼光看待每一件事，好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)啊，在那么黑暗的環(huán)境下，人們都挺過(guò)來(lái)了，并且抓住各種機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，以高爾基為例，寫出了部部巨作，我們又有什么理由抱怨呢？

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