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讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感

時(shí)間:2023-12-25 15:38:26 讀后感范文 我要投稿
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讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感1

  仿生學(xué)是一門歷史悠久的學(xué)科,雖然你對(duì)仿生學(xué)并不陌生,但你可能不知道,人類在仿生對(duì)象上學(xué)到了什么,那就來(lái)讀一讀這本書。這本書就像擺在人們面前香味撲鼻的科學(xué)大餐,讓人情不自禁的就會(huì)走過(guò)去大吃一頓,我也是其中一位。在“吃”的過(guò)程中,我見(jiàn)識(shí)了荷葉上精巧的微觀結(jié)構(gòu),欣賞了蜜蜂的建筑藝術(shù),折服于貝時(shí)璋院士當(dāng)年的洞察力,也驚嘆于科研工作者們天馬行空的想象力。如果你也想來(lái)“飽餐一頓”的話,那就讓我給你介紹幾個(gè)“好菜”吧!

  你知道我國(guó)的仿生學(xué)是怎么發(fā)展起來(lái)的嗎?你知道把青蛙放在一堆死蟲子里會(huì)發(fā)生什么嗎?讓我來(lái)告訴你。我國(guó)的仿生學(xué)是靠貝時(shí)璋院士團(tuán)隊(duì)發(fā)展起來(lái)的,有一項(xiàng)發(fā)明和青蛙有關(guān)。

  有一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一只幾天沒(méi)吃東西的青蛙放在了一堆死蟲子里,結(jié)果青蛙餓死了,這說(shuō)明青蛙的眼睛只能看見(jiàn)移動(dòng)的物體。于是,貝時(shí)璋院士和他的團(tuán)隊(duì)根據(jù)青蛙眼睛的性質(zhì),發(fā)明了一把對(duì)移動(dòng)物體自動(dòng)瞄準(zhǔn)和射擊的槍,并且槍在距離靶子約100米時(shí),無(wú)論靶子的移動(dòng)速度有多快,都能百分之百命中。這一成果在1966年的展覽會(huì)上取得了不錯(cuò)的反響。

  讓我們?cè)倏纯粗参锝缱畛R?jiàn)東西——樹葉,它雖然很微小,但在大自然中占有很重要的地位。雖然樹葉十分常見(jiàn),但如果想造一片人工樹葉,那是比登天還難,先來(lái)了解一下樹葉的功能,主要是樹葉里的葉綠素可以在太陽(yáng)光的照耀下,不斷的.利用空氣中的二氧化碳和土壤中的水生產(chǎn)出各種各樣的有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣,這就是“光合作用”。雖然現(xiàn)在已有一些科學(xué)家成功造出了人工樹葉,但還是面臨著造價(jià)高,不穩(wěn)定,易銹蝕等困難。不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),人工樹葉在一代代科學(xué)家們努力的研究下,定能一鳴驚人。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),人類做起來(lái)比登天還難的事,大自然手一揮就有成千上萬(wàn)個(gè),看來(lái)人類還是要向大自然這位博學(xué)多才的大“發(fā)明家”虛心求教。

  你見(jiàn)過(guò)壁虎嗎?你想和壁虎一樣“飛檐走壁”嗎?其實(shí),人類早已經(jīng)注意到了壁虎的奇特,一直在研究,先后否定了壁虎是用粘液,吸盤,使自己能“飛檐走壁”,1872年,有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),壁虎腳上全是剛毛,而且具有一定幅度的彎曲,有人猜測(cè),這些彎曲可能是小鉤子,壁虎就是用小鉤子來(lái)“飛檐走壁”的。但壁虎可以在光滑的玻璃上攀爬,這一說(shuō)法又被否認(rèn)了。

  隨著顯微鏡的不斷改良,直到1965年,美國(guó)加州大學(xué)生物學(xué)家,芮波爾,發(fā)現(xiàn)那些像小鉤子一樣的剛毛末端,實(shí)際上是開(kāi)叉的,并且都分成了1百至1千根更細(xì)的絨毛。這才揭開(kāi)了壁虎可以“飛檐走壁”的秘密。原來(lái)壁虎是用了“范德華力”來(lái)進(jìn)行攀爬的。現(xiàn)在已經(jīng)有人研發(fā)出了壁虎手套(壁虎板),且有人攀爬成功了。你敢去試試嗎?

  “吃”完了這頓“大餐”,我感嘆于仿生學(xué)的歷史悠久,驚嘆于科研工作者們的觀察力和腦洞大開(kāi)的想象力,更折服于大自然這位“發(fā)明家”別出心裁的創(chuàng)造力。

  為什么說(shuō)仿生學(xué)是自然的暗示?那是因?yàn)榇笞匀徊](méi)有直接“說(shuō)”出來(lái),而是以各種各樣的形式和途徑來(lái)暗示我們,不過(guò)想要獲取暗示,人類必須要自己去探索,去發(fā)現(xiàn)。但如果你想得到并理解大自然的暗示,必須要有二者相助:一是好書,二是見(jiàn)識(shí)。好書是知識(shí)的來(lái)源地,見(jiàn)識(shí)是靈感的創(chuàng)造者。

  我們先要從書本中汲取力量,再去自然中尋找靈感,早日讀懂大自然的暗示,長(zhǎng)大后,為國(guó)家振興和人民幸福貢獻(xiàn)一份力量!

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感2

  當(dāng)讀了《自然的暗示仿生學(xué)》后,讓我們回望歷史不難發(fā)現(xiàn)人類許多重大發(fā)明都源于仿生思維。遠(yuǎn)古時(shí)期,隨著生存需求的提升,人們?cè)谟^察和探索動(dòng)植物結(jié)構(gòu)形態(tài)與其功能特性之間的聯(lián)系的過(guò)程中,不斷產(chǎn)生新的靈感。比如:人類模仿蜘蛛織網(wǎng)制造了漁網(wǎng),模仿鳥類翅膀制造了機(jī)翼,模仿蜻蜓制造了直升飛機(jī)等等。

  遠(yuǎn)古時(shí)期,仿生學(xué)是由人類祖先研究和模仿身邊動(dòng)植物的形態(tài)與行為,發(fā)明創(chuàng)造了各式各樣的工具而誕生的。就好比人類從鳥類的巢穴中得到了房屋建造的靈感,受蜘蛛織網(wǎng)的啟發(fā)學(xué)會(huì)了織布與制作魚網(wǎng),模仿肉食動(dòng)物的尖牙,制造了銳器等。

  昆蟲在自然界中繁衍至今,可以稱得上是地球的老住戶了。蝴蝶的.翅膀會(huì)在陽(yáng)光下變換顏色,顯得絢麗多彩,這是因?yàn)楹某岚蛏习嗽S多的小鱗片,這些小鱗片可以對(duì)光線進(jìn)行反射和折射。人造衛(wèi)星在自己的軌道上圍繞地球旋轉(zhuǎn),在不同的時(shí)刻與太陽(yáng)的角度有很大差異?茖W(xué)家受蝴蝶鱗片的啟發(fā),為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種控溫系統(tǒng)。蜻蜓可以算得上是昆蟲界的飛行健將。蜻蜓通過(guò)振動(dòng)兩對(duì)翅膀產(chǎn)生局部的不穩(wěn)定氣流使自己上升,他們能在很小的推力下自由翱翔,不但能向前飛行,還可以向后和向左右兩側(cè)飛行。從對(duì)蜻蜓飛翔的觀察中受到啟發(fā),古時(shí)候的人們就發(fā)明了竹蜻蜓,這種“T”字形的竹制品一直是孩子們手中的玩具。后來(lái)對(duì)蜻蜓的研究也推動(dòng)了飛機(jī)研制的進(jìn)程,并為設(shè)計(jì)師帶來(lái)了研制直升機(jī)的靈感。

  一些夜行動(dòng)物的夜視原理也被應(yīng)用在夜視儀的設(shè)計(jì)當(dāng)中。大部分的紅色夜視儀都應(yīng)用了紅外線的原理。紅外線是一種光,本質(zhì)上與我們平時(shí)看見(jiàn)的紅光,藍(lán)光等并無(wú)二致,都是一種電磁輻射。紅外線在我們的生活中也有著廣泛的應(yīng)用,例如:酒店里的感應(yīng)門,廁所里的感應(yīng)沖水器等,就是通過(guò)檢測(cè)人體發(fā)出的紅外線來(lái)工作的。仿生學(xué)是一門歷史非常悠久的學(xué)科,雖然你對(duì)仿生學(xué)的對(duì)象并不陌生,但對(duì)于這門學(xué)科你可能并不十分了解。仿生學(xué)的意義在于,將生物多年計(jì)劃的結(jié)果作為參考,使人類在各個(gè)行業(yè)都有精彩的發(fā)明和研究。

  閱讀本書可以讓你受益匪淺,書中內(nèi)容可以讓你的視野更加廣闊,而更重要的是能通過(guò)本書了解到我們?nèi)祟愂侨绾蜗虼笞匀粚W(xué)習(xí)的,這對(duì)以后去探索未知領(lǐng)域的知識(shí)有著極大的幫助,快來(lái)看看這本神奇的書吧!

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感3

  模仿大象鼻子的機(jī)器人手臂;模仿蝙蝠聲波導(dǎo)航功能的聲波手杖;模仿鳥類的微型飛機(jī);模仿壁虎的粘性機(jī)器人;模仿海鷗的偵察機(jī),讓我對(duì)仿生學(xué)這一產(chǎn)生了好奇,于是我便走進(jìn)了書店一探究竟。

  于是在暑假,我走進(jìn)書店,在書店"智慧閱讀"區(qū),一本名為《自然的暗示——仿生學(xué)》的書映入眼簾,我迫不及待地打開(kāi)了它……

  原來(lái)在歷史長(zhǎng)河中,許多重大發(fā)明都源于仿生思維。書中舉了許多例子,其中令我印象最為深刻的就非蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流,井利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的`推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向后和左右兩側(cè)飛行,其向前飛行速度可達(dá)72km/小時(shí)。此外,蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單,僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打。

  科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí),常會(huì)引起劇烈振動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙,于是人們仿效蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。

  不僅如此,科學(xué)家們還通過(guò)對(duì)龍蝦地探測(cè),創(chuàng)造出了氣味探測(cè)儀;通過(guò)對(duì)螢火蟲的研究,獲得了人工冷光;通過(guò)對(duì)鯊魚地探究,制造出性能更優(yōu)良的泳衣;通過(guò)對(duì)蝙蝠地觀察,發(fā)明了雷達(dá)。這些不正是大自然的饋贈(zèng)嗎?這也愈發(fā)讓我明白了仿生學(xué)的重要性。

  讀了這本書不僅讓我了解了直升機(jī)的飛行原理;還讓我深深懂得了,我們應(yīng)保護(hù)自然,向自然學(xué)習(xí),以自然為師,創(chuàng)造新技術(shù)應(yīng)用于生活,改變生活。

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感4

  今年暑假,我讀了一本叫作《自然的暗示仿生學(xué)》的書,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們生活中很多東西都是根據(jù)大自然中的動(dòng)物或者植物的一些特征進(jìn)行模仿創(chuàng)造出來(lái)的。

  鋸子大家都見(jiàn)過(guò)吧,你知道鋸子是怎么發(fā)明出來(lái)的嘛?從這本書中我才知道原來(lái)鋸子是模仿大自然中的茅草創(chuàng)造出來(lái)的。相傳,魯班接受了建造宮殿的任務(wù),需要許多木材,于是魯班就帶領(lǐng)徒弟們用斧頭去伐木,可是費(fèi)了好大勁,木材卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,魯班十分著急,就在他伐木時(shí),手指被一束茅草割破流血了,魯班心想為什么小小茅草這么鋒利呢?魯班陷入沉思,他拔起一些茅草仔細(xì)觀察:發(fā)現(xiàn)茅草的葉子邊緣有許多鋒利的小齒,他拿起茅草在手背上輕輕一劃,竟然又劃出一道傷口,突然魯班有靈感了,就這樣鋸子就出現(xiàn)在我們的生活中啦。像這樣的模仿發(fā)明還有很多很多,仿照蜻蜓我們創(chuàng)造出了直升機(jī);仿照蝴蝶的翅膀會(huì)在陽(yáng)光下變換顏色的原理,我們創(chuàng)造出人造衛(wèi)星的溫控系統(tǒng);臺(tái)灣的101大廈是仿照竹子的外形和中空原理建造的.....

  是呀,聯(lián)想到我們的歷史和生活實(shí)際,很多事情都是從模仿開(kāi)始的,模仿是成功的'開(kāi)始,模仿也是創(chuàng)新的源頭。

  偉大領(lǐng)袖毛爺爺不僅是著名的政治家、軍事家,他還是一位出色的書法家。毛爺爺年輕的時(shí)候非常喜歡臨摹歷代書法家的作品,比如王羲之、歐陽(yáng)詢等,正是因?yàn)樗粩嗄7、臨摹名家作品,吸取別人的長(zhǎng)處,并在這個(gè)過(guò)程中慢慢發(fā)掘出自身的書法風(fēng)格,這些基礎(chǔ)造就了他后來(lái)大氣磅礴、揮灑自如而又別具一格的“毛體”字,令世人嘆為觀止。

  翻開(kāi)歷史的畫卷,我們的城市合肥也是吸取其他發(fā)達(dá)城市的成功經(jīng)驗(yàn),再模仿實(shí)踐,依托自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,終于找到了適合自己的發(fā)展方向,一步步探索,一次次創(chuàng)新,從而走出了一條以科技立城、興城的道路,創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)采——?jiǎng)?chuàng)新高地,大湖名城。正如這本書序言里說(shuō)的那樣,國(guó)之創(chuàng)者,合肥爭(zhēng)先;科之魅者,合肥盡顯。

  他山之石,可以攻玉。模仿給我們前進(jìn)的黑暗道路上照進(jìn)一束亮光,讓我們找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向;模仿能激發(fā)出創(chuàng)造和創(chuàng)新,讓我們開(kāi)辟出具有我們自己特色的發(fā)展道路。

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感5

  仿生學(xué)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。沒(méi)錯(cuò),仿生學(xué)就是仿照生物和植物發(fā)明新物品或建筑物的一門學(xué)科。仿生學(xué)是用來(lái)造福人類的。今年暑假我就看了一本關(guān)于仿生學(xué)的好書,名字叫《自然的.暗示仿生學(xué)》。

  這本書主要講了仿生學(xué)小史、仿生之問(wèn)、理想材料和仿生機(jī)器學(xué)。這幾個(gè)章節(jié)講的都是仿生學(xué),大到上天入地,小到玩具布衣,處處都用到了仿生學(xué),也就是說(shuō):仿生學(xué)無(wú)處不在。

  仿生學(xué)是一門歷史非常悠久的學(xué)科,雖然我對(duì)仿生學(xué)研究對(duì)象并不陌生,但是對(duì)于仿生學(xué)實(shí)際運(yùn)用原理我卻知之甚少。以前,我認(rèn)識(shí)飛機(jī),也見(jiàn)過(guò)昆蟲,但我卻不知道發(fā)明飛機(jī)是借鑒了昆蟲哪方面原理;以前,我看到有些建筑物形似鳥蛋,但我卻不知道為什么這些建筑設(shè)計(jì)要采用鳥蛋的外形。

  這本書讓我受益匪淺,書中的內(nèi)容讓我認(rèn)識(shí)到荷葉也有精巧的微觀結(jié)構(gòu),蜜蜂也是搭建建筑的藝術(shù)家,科研工作者也會(huì)有令人驚嘆的、天馬行空的想象力。

  這本書不但讓我了解到人類如何向大自然學(xué)習(xí),而且它對(duì)我了解仿生學(xué)有積極幫助,也讓我的視野更加廣闊。我也明白了,我們要保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)祟惖闹腔蹃?lái)源于自然,人類要與自然和諧共處。

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感6

  暑假,我讀了《自然的暗示仿生學(xué)》這本書。書中介紹了仿生學(xué)的最新科研成果。仿生學(xué),顧名思義就是模仿生物的特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)新和發(fā)明的一門科學(xué)。閱讀這本書讓我受益匪淺。我見(jiàn)識(shí)到昆蟲有多大的力,了解了視力不佳的蝙蝠怎樣在黑夜里飛行……通過(guò)這本書,我還了解到人類是如何虛心地向大自然學(xué)習(xí),這對(duì)我們以后去探索未知領(lǐng)域的知識(shí)有著幫助。

  這本書里我最感興趣的內(nèi)容是《自然界的大力士都有誰(shuí)》螞蟻可以拖動(dòng)超過(guò)自身體重100倍的重物,像個(gè)動(dòng)力強(qiáng)勁的火車頭?墒牵浵伒牧庠趺磿(huì)有這么大呢?原來(lái),螞蟻有一個(gè)極其高效節(jié)能的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”。這臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”用的“燃料”是一種復(fù)雜的含磷物質(zhì),稱為三磷酸腺苷。我們平時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)感覺(jué)胳膊和腿很酸,這是因?yàn)榧∪庵挟a(chǎn)生了一些酸性物質(zhì)。而對(duì)于螞蟻的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,只要肌肉在活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì),就能引起三磷酸腺苷的劇烈變化。這種變化能使肌肉蛋白瞬間收縮起來(lái),產(chǎn)生巨大的能量,F(xiàn)在,我終于明白了體型渺小的螞蟻成為大力士的原因。大自然多么神奇,賦予小小的螞蟻驚人的神力。雖然人類造出的機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)也能提供很大的力量,甚至可以把火箭推往太空,可是與螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”相比,效率就沒(méi)有那么高。無(wú)論哪種發(fā)動(dòng)機(jī)都會(huì)造成很大的浪費(fèi),但是螞蟻的.發(fā)動(dòng)機(jī)的效率達(dá)到了驚人的80%。人類根據(jù)螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”制造出了人造肌肉。后來(lái)經(jīng)過(guò)更多改進(jìn),人造肌肉的功能更加完善。

  螞蟻搬運(yùn)食物是很常見(jiàn)的現(xiàn)象,但科學(xué)家們卻提出了問(wèn)題:螞蟻怎么能承受這么大的力呢?這是我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)的問(wèn)題。就像蘋果掉落引起了牛頓的思考,許多科學(xué)成就都來(lái)自不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)!皩W(xué)貴有疑”老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們開(kāi)動(dòng)腦筋,提出問(wèn)題。而我總是懶得動(dòng)腦,老師教什么,我就學(xué)什么,還沾沾自喜,認(rèn)為自己什么都懂。我看見(jiàn)樹葉春天變綠,秋天變黃,雖然很好奇,不過(guò)并沒(méi)有仔細(xì)研究其中的奧秘。后來(lái)也只是偶然在一本書中發(fā)現(xiàn)了葉子變色是因?yàn)槿~綠素變化的原因。而科學(xué)家們卻刨根問(wèn)底,探索鉆研,發(fā)現(xiàn)了螞蟻“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”的奧秘,從而制造出了人造肌肉。想到這兒,我十分慚愧,不由陷入沉思。聯(lián)想到不久前看的科學(xué)家的故事。牛頓忙于計(jì)算,把手表當(dāng)雞蛋煮了。陳景潤(rùn)爺爺經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力,用以演算的草稿紙足以裝下幾個(gè)麻袋,成功地證明了一加二的問(wèn)題。這些科學(xué)家們都具備了專心致志的特點(diǎn)和鍥而不舍的精神。他們精益求精,追求完美,從不停止探索。正是這樣的科學(xué)精神,解決了一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn),拉直了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。一代又一代科學(xué)家在前人的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,使人類一步步從野蠻走向文明。

  讀了《自然的暗示仿生學(xué)》這本書,我在心里悄悄埋下了一顆種子,希望“鍥而不舍”和“精益求精”像陽(yáng)光和雨露,滋養(yǎng)破土而出的“小問(wèn)號(hào)”,直至大樹以昂揚(yáng)的姿態(tài)聳立于天地間。

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感7

  今年暑假我讀了一本非常有趣的書《自然的暗示——仿生學(xué)》,我很受啟發(fā)。在歷史的長(zhǎng)河里,我們發(fā)現(xiàn)影響人類文明進(jìn)程的許多重大發(fā)明都源于仿生思維。生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后,自身的結(jié)構(gòu)性狀、生活行為等方面趨于完善,這是自然界給予我們的一種啟示。人們向自然學(xué)習(xí),以自然為師,創(chuàng)造了許多新技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)生活,改變了人們的生活。

  仿生學(xué)意義在于,將生物多年進(jìn)化的結(jié)果作為參考,使人類在各行各業(yè)都有精彩的發(fā)明和研究。書中舉了許多例子,讓我印象最深的是“荷葉效應(yīng)”。我國(guó)是世界上第一個(gè)根據(jù)“荷葉出淤泥而不染”的特殊性能制作出納米布的國(guó)家。荷葉的自潔功能是由表面蠟質(zhì)材料和微納米級(jí)復(fù)合結(jié)構(gòu)的協(xié)同作用實(shí)現(xiàn)的。納米布具有類似于荷葉的表面結(jié)構(gòu),用油或水往這種布上倒,都不會(huì)打濕或弄臟它。除此之外,人們還依靠從荷葉上獲得的靈感,研究出可以自清潔的建筑外墻、玻璃等材料,這就可以減少日常清潔劑的使用,有益于環(huán)境保護(hù)。這愈發(fā)讓我感到仿生學(xué)的重要性。

  另一個(gè)印象比較深刻的`就非蒼蠅莫屬了。雖說(shuō)人們都很討厭蒼蠅,但我們確實(shí)向它們學(xué)到很多。蒼蠅雖小,卻擁有相當(dāng)高超的飛行本領(lǐng),可以輕易做出垂直上升、下降、急速掉頭飛行、空中懸停等“特技動(dòng)作”,人們真的很難捉到它。那么,當(dāng)航向急劇改變時(shí),蒼蠅是怎么保持平衡的呢?原來(lái),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家根據(jù)此原理研制成振動(dòng)陀螺儀,改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也可萬(wàn)無(wú)一失。

  還有許許多多仿生學(xué)應(yīng)用的例子。向螢火蟲學(xué)習(xí),我們獲得了人工冷光;向水母學(xué)習(xí),我們研究出水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;向龍蝦學(xué)習(xí),我們創(chuàng)造出氣味探測(cè)儀。研究鯊魚,我們制造出性能更優(yōu)良的泳衣;研究蝙蝠,我們發(fā)明了雷達(dá);研究壁虎腳趾,我們發(fā)明了粘性錄音帶......我想世界上的每種生物都有值得我們研究和學(xué)習(xí)的地方,我們要不斷地去發(fā)掘、去探索!

  大千世界,無(wú)所不有。我們要關(guān)注自然,以自然為師,要學(xué)會(huì)理解自然的暗示,我希望我將來(lái)也能成為一位解讀自然密碼的大師!

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感8

  暑假伊始,我在新華書店里發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書:《自然的暗示——仿生學(xué)》,當(dāng)我翻閱后,立即被書里非常有趣的知識(shí)所吸引,同時(shí)也深受啟發(fā)。原來(lái)在我們?nèi)祟愇拿鬟M(jìn)步的歷史長(zhǎng)河中,許許多多的偉大發(fā)明都是源于人們的仿生思維。

  地球誕生至今的億萬(wàn)年里,有許許多多的生物不斷進(jìn)化,也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生物被自然淘汰。正是因?yàn)槲锔?jìng)天擇,適者生存,讓生物們的生理結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面不斷適應(yīng)著環(huán)境,這便是大自然給予的暗示或啟示。當(dāng)這個(gè)世界上第一個(gè)幻想著飛上天空、潛入海底、行走于絕壁的人看著動(dòng)物們羨慕不已時(shí),那夢(mèng)想的種子早已在心中深深扎根,于是向自然學(xué)習(xí)、以自然為師,向生物界索取靈感后的我們創(chuàng)造出了飛機(jī)、潛艇、雷達(dá)……

  其中最有趣的'一個(gè)例子就是用雙手抱住一只母雞,然后不管怎么搖晃它的身體,雞頭都始終固定在一個(gè)點(diǎn),不會(huì)發(fā)生任何晃動(dòng),這就是典型的雞頭防抖現(xiàn)象。為什么雞頭可以摒棄身體的影響一動(dòng)不動(dòng),雞頭防抖的原理到底是什么?最簡(jiǎn)單的原因就是,它們的眼球不能轉(zhuǎn)動(dòng),與人類不同,像雞這樣的鳥類,它們的眼眶周圍都存在著一圈堅(jiān)硬的骨質(zhì)結(jié)構(gòu),即鞏膜環(huán)。它可以給眼球提供一個(gè)支撐,讓鳥的眼睛承受俯沖時(shí)巨大的壓力,但它又限制了眼球的運(yùn)動(dòng),所以要想保持視覺(jué)的穩(wěn)定,只能靠頭部來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。這種神奇的雞頭防抖原理,在日常生活中得到了充分的應(yīng)用?茖W(xué)家們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了手持云臺(tái),從而讓相機(jī)或者手機(jī)拍攝畫面變的平穩(wěn)不抖動(dòng)。不僅如此,小小的雞頭防抖原理甚至連坦克都應(yīng)用上了。為了保證坦克車體在崎嶇的道路上行駛的時(shí)候也能精準(zhǔn)的擊中目標(biāo),現(xiàn)在的坦克基本都裝有火炮穩(wěn)定器。

  神奇的大自然,是我們每一個(gè)人的老師,大自然給我們的暗示和密碼,正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和破解。我希望將來(lái)我也能夠成為一名科學(xué)家,創(chuàng)造出改變生活的新科技,讓我們的國(guó)家早日走向星辰大海!

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感9

  今天,我閱讀了一本書,它的名字叫作《自然的暗示—仿生學(xué)》。

  這本書分為四個(gè)模塊,第一模塊是仿生學(xué)小史;第二模塊是仿生之問(wèn);第三模塊是理想材料;第四模塊是仿生機(jī)器學(xué)。我要講的是仿生學(xué)小史。

  仿生學(xué)小史主要講了仿生學(xué)的歷史和一些仿生學(xué)故事。相傳,有一個(gè)年輕人在看一叢野草的果實(shí),看上去像一個(gè)球形的亂絮。于是那個(gè)年輕人想:打著滾前進(jìn)會(huì)不會(huì)更省力呢?他踩石球前進(jìn),抱圓形樹干滾動(dòng)。后來(lái)他發(fā)明了輪子。

  在古代,魯班和他的徒弟們接了建造宮殿的任務(wù),但是用斧頭伐木太費(fèi)力了。一天魯班去尋找合適的木材,在攀爬時(shí)腳下一松,魯班急忙抓住一簇茅草,突然覺(jué)得一陣疼痛。只見(jiàn)手心被茅草割破了?床黄鸬'茅草為什么這么鋒利?魯班又劃了一下,手立刻劃出了一個(gè)口子!坝脦X的工具砍樹,會(huì)不會(huì)更快?”魯班想。他立即回去,請(qǐng)了鐵匠師傅打造數(shù)十個(gè)帶有鋒利小齒的鐵條。魯班和徒弟用它來(lái)回鋸樹,樹很快就被鋸斷了。后來(lái)魯班也給他裝了把柄,一個(gè)人就能用,同時(shí)又起了“鋸子”這個(gè)名字。

  在遠(yuǎn)古時(shí)期,人類先祖?zhèn)儠r(shí)時(shí)刻刻都在觀察、學(xué)習(xí),創(chuàng)造了許多有用的東西,我們應(yīng)該也要像先祖?zhèn)円粯由朴谟^察、積極思考、不斷創(chuàng)新,為祖國(guó)的發(fā)展和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感10

  今年暑假,我看了一本非常有趣的書《自然的暗示——仿生學(xué)》,我深受啟發(fā)。在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里,在坎坷的進(jìn)化歷程中,人類無(wú)時(shí)無(wú)刻不在觀察著自然界,從大自然中汲取有助于生存發(fā)展的知識(shí)與技能。

  仿生學(xué)是一門歷史非常悠久的學(xué)科,雖然你對(duì)仿生學(xué)的對(duì)象并不陌生,但對(duì)于這門學(xué)科你可能并不十分了解。比如你認(rèn)識(shí)飛機(jī),也見(jiàn)過(guò)各種昆蟲和鳥類,但是你可能并不知道人類在發(fā)明飛機(jī)的過(guò)程中向昆蟲和鳥類學(xué)到了什么;再比如你一定聽(tīng)過(guò)國(guó)家大劇院建造的像個(gè)鳥蛋,但可能你并不知道建筑師們?yōu)槭裁匆@么設(shè)計(jì)。

  仿生學(xué)的意義在于,將生物多年進(jìn)化的結(jié)果作為參考,使人類在各行各業(yè)都有精彩的發(fā)明和研究。其中讓我印象最深的則是從蜻蜓身上受到的啟發(fā)用于直升機(jī)研發(fā),從“翅痣”的結(jié)構(gòu)給人類上了一堂生動(dòng)飛行課。由于飛機(jī)在高速飛行時(shí)常引起劇烈振動(dòng),有時(shí)甚至?xí)蹟鄼C(jī)翼而機(jī)毀人亡,但人們一直苦于無(wú)法解決,直到科研人員發(fā)現(xiàn)蜻蜓在高速飛行時(shí)能安然無(wú)恙,通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀的前緣有一塊加厚的角質(zhì)層,在遠(yuǎn)處看仿佛似一粒痣,故稱“翅痣”。翅痣在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程形成的一種質(zhì)量平衡裝置,對(duì)于蜻蜓靈活而平穩(wěn)的飛行有著至關(guān)重要的'作用。于是效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼前緣各加了一塊類似翅痣的平衡重錘,有效地消除了機(jī)翼的顫振的棘手問(wèn)題。

  書中還舉了許許多多的例子,比如常見(jiàn)的龍蝦、蜂巢、蝙蝠、壁虎、荷葉、熒火蟲等……書中的內(nèi)容可以帶你見(jiàn)識(shí)荷葉上精功的微觀結(jié)構(gòu),欣賞蜜蜂的建筑藝術(shù),折服于貝時(shí)璋院士當(dāng)年的洞察力,也驚嘆于現(xiàn)今科研工作者們天馬行空的想象力……當(dāng)然,這其中最重要的是你能通過(guò)這本書了解到人類是如何虛心地向大自然不斷學(xué)習(xí),處處留心,去尋找更好地解決問(wèn)題的辦法。

  世界之大,無(wú)其不有。大自然也是多姿多樣,千奇百怪。如果你也想了解更多的仿生學(xué)知識(shí),那就也來(lái)看看這本書吧!讓我們一起保護(hù)自然,以自然為師,創(chuàng)造新技術(shù)應(yīng)用于生活,改變生活。

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感11

  拿到《自然的暗示————仿生學(xué)》這本書,就看著封面,我已經(jīng)感受到大自然的綠,展開(kāi)科學(xué)的翅膀在神秘的自然界遨游。記得六歲天真懵懂的我在草地上玩的時(shí)候,左腿被某種很鋒利的東西給劃出了一道口子,我當(dāng)時(shí)疼的哇哇大哭,以為是蟲子咬的,就在身上亂拍,可就在這時(shí),左腿又被那東西輕輕地刺了一下,我往腳下一看,卻什么東西也沒(méi)有,我叫媽媽過(guò)來(lái),講給媽媽聽(tīng)?蓩寢寘s給我講了一個(gè)小故事,沒(méi)錯(cuò),這就是魯班發(fā)明鋸子的故事,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得很入神,媽媽還補(bǔ)充了一句,“這就叫仿生學(xué),你以后會(huì)學(xué)的。”,感謝媽媽第一次讓我認(rèn)識(shí)了“仿生學(xué)”這個(gè)概念。人類的許多重大發(fā)明都源于動(dòng)物和植物,比如飛機(jī)、雷達(dá)、望遠(yuǎn)鏡,這就是仿生學(xué),這門學(xué)科還剛剛開(kāi)始,僅僅只是冰山一角。更多的在等待著人類去發(fā)現(xiàn)、去探索。

  遠(yuǎn)處蝴蝶在陽(yáng)光下自由自在地飛翔著,翅膀在光芒的照耀下會(huì)變換顏色,顯得絢麗多姿彩,美輪美奐。在這美的.背后,我們想去探個(gè)究竟,其實(shí)這是因?yàn)楹某岚蛏嫌性S許多多的小鱗片,這些小鱗片可以對(duì)光線進(jìn)行反射,以達(dá)到調(diào)節(jié)自身體溫的作用。這小小的翅膀竟可以控制光線,調(diào)節(jié)體溫。這么好的東西當(dāng)然要利用啦!科學(xué)家把這種光線調(diào)節(jié)應(yīng)用在了太空上,原來(lái)在太空中溫差極大,光線調(diào)節(jié)可以對(duì)人造衛(wèi)星有很大作用,太熱時(shí),控制鏡面折射,達(dá)到散熱的效果,太冷時(shí),控制鏡面反射,來(lái)達(dá)到保存熱量的目的。

  再看那一群螞蟻,他們可不簡(jiǎn)單,別看身子小,每一只都是一個(gè)大力士,可以單獨(dú)拖動(dòng)超過(guò)自身一百倍的物品。你知道為什么嗎?因?yàn)槲浵伒募∪庥兄鴺O其高的能效比,這是現(xiàn)在很少連發(fā)動(dòng)機(jī)都達(dá)不到的效率,我們都知道,人類的機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)也可以提供很大的力量,可以把數(shù)百噸的火箭送入太空,但這發(fā)動(dòng)機(jī)的能效比僅僅只有百分之三十,造成了很大的能量損失,可螞蟻的肌肉就完全不存在這種問(wèn)題,它只靠自身的反應(yīng)來(lái)轉(zhuǎn)為動(dòng)能,因此螞蟻的能效比達(dá)到驚人的百分之八十。好東西當(dāng)然要利用啦,科學(xué)家模擬了螞蟻的肌肉,造出了人造肌肉,比人體肌肉的力量整整大了十倍。

  怎么樣,一只蝴蝶竟能讓衛(wèi)星不怕超高溫和超低溫,一只螞蟻可以讓科學(xué)家們發(fā)明人造肌肉,一株草能讓處于落后時(shí)代的魯班發(fā)明鋸子。這就是仿生學(xué)的力量。但是這種力量要發(fā)現(xiàn),那必須要有極強(qiáng)的觀察能力,畢竟這方法源于自然,也許生活中的任意一處細(xì)節(jié)都有可能是場(chǎng)震驚中外的大發(fā)現(xiàn),想到這里我更加的對(duì)大自然無(wú)形之中又充滿了好奇。其實(shí)大自然,給予了我們?nèi)祟悷o(wú)限的資源,也無(wú)時(shí)不刻不在暗示著科學(xué)的無(wú)所不能。希望這仿生學(xué)能夠給人們的生活帶來(lái)更多便利和幸福。

  “萬(wàn)物皆人之師”。大千世界,無(wú)所不有,我要從小關(guān)注自然,以自然為師,要學(xué)會(huì)理解自然的暗示。讀了這本書我又意識(shí)到了,我們要虛心向大自然學(xué)習(xí),仿生學(xué)何嘗不是一種向大自然學(xué)習(xí)的過(guò)程呢?

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感12

  今年暑假我讀了一本有趣的書《自然的暗示-仿生學(xué)》,我很受啟發(fā)。在歷史的長(zhǎng)河里,我們發(fā)現(xiàn)了影響人類文明進(jìn)程的多重發(fā)明都源于仿生思維。生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后,自身的結(jié)構(gòu)形狀、生活行為等方面趨于完善,這是自然界給予我們的一種啟示。人們向自然學(xué)習(xí),以自然為師,創(chuàng)造了許多新技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)生活,改變了人們的生活。

  潛艇的發(fā)明來(lái)自人們對(duì)魚類的模仿,生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲絨,抗撕斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索就是仿照蜘蛛絲的原理制作的,響尾蛇導(dǎo)彈等就是科學(xué)家模仿蛇的`“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理,研制開(kāi)發(fā)出來(lái)現(xiàn)代武器,火箭升空利用的是水母墨魚的反沖原理……這些例子真是舉不勝舉。

  科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟示,發(fā)明很多東西大自然是人類的老師,所以我認(rèn)為世界上每一個(gè)動(dòng)植物都值得我們?nèi)ヌ剿。發(fā)現(xiàn)大自然帶來(lái)得更多東西

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感13

  在暑假里,我讀了一本有趣的書,書名叫《自然的暗示仿生學(xué)》,書中講了生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后,自身的結(jié)構(gòu),生活行為趨于完善。這本書向我們展示了很多很有意思的發(fā)明,都是根據(jù)自然界中各種生物的天性創(chuàng)造出來(lái)的。通過(guò)這本書我收獲了很多有意思的知識(shí)。

  蝙蝠是怎么在黑夜里穿梭飛行的?為了更深入的了解這一現(xiàn)象,科學(xué)家們做過(guò)這樣一組實(shí)驗(yàn),首先把蝙蝠的眼睛和鼻子給蒙上,但是蝙蝠仍舊可以自由自在的飛行,然后科學(xué)家們又將蝙蝠的嘴巴和耳朵堵上,這下蝙蝠就變成了沒(méi)頭的蒼蠅,四處碰壁,后來(lái)人們了解到,蝙蝠的喉嚨可以發(fā)出很強(qiáng)的'超聲波,遇到物體超聲波就會(huì)被反彈回來(lái)被蝙蝠的耳朵接收,人們根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明了聲納,海底勘測(cè),船舶導(dǎo)航都離不開(kāi)它。

  小小的蒼蠅雖然為人類所不喜,但是它也有很多值得我們學(xué)習(xí)的天賦,蒼蠅雖小,卻有著高超的飛行本領(lǐng),可以輕易的做出垂直上升、下降、急速掉頭、空中懸停等等,這些“特技動(dòng)作”真是讓人刮目相看,那蒼蠅飛行的時(shí)候是怎么做到保持平衡的呢?原來(lái)蒼蠅有兩對(duì)翅膀,但它只用前翅飛行,后翅已經(jīng)在生物進(jìn)化史中退化成一對(duì)啞鈴一樣的小棒,這對(duì)小棒叫做楫翅,也叫平衡棒,是蒼蠅的導(dǎo)航器官。如果能活捉一只蒼蠅,剪掉它的平衡棒,它就會(huì)變成俗語(yǔ)說(shuō)的無(wú)頭的蒼蠅,再也不能表演特技了,人們模仿蒼蠅的導(dǎo)航原理,發(fā)明了音叉振動(dòng)陀螺儀,廣泛的運(yùn)用在交通工具上,比如飛機(jī)或者艦艇偏離正確航向時(shí),音叉的振動(dòng)會(huì)發(fā)生變化,這種振動(dòng)的變化被轉(zhuǎn)化成一定的電信號(hào),傳給轉(zhuǎn)向航,使得航向得以糾正。

  我們模仿壁虎,發(fā)明了能讓人類飛檐走壁的壁虎手套;我們模仿飛蛾,發(fā)明了能修正方向的天文制導(dǎo)彈;我們模仿水母,發(fā)明了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)的水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;我們模仿螞蟻,發(fā)明了可以拉起自身重量3萬(wàn)倍物體的人造肌肉。凡此種種,不勝枚舉。大千世界,無(wú)奇不有,值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多,關(guān)注自然,了解自然,學(xué)習(xí)自認(rèn),希望我長(zhǎng)大以后也能成為破解自然秘密的大師。

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感14

  今年暑假,我讀了一本非常有趣的書,名叫《自然的暗示—仿生學(xué)》,真是讓我受益匪淺,很受啟發(fā)。

  這本書主要講的是一些生物在經(jīng)過(guò)自然界物競(jìng)天擇、自然淘汰后,自身的結(jié)構(gòu)性狀、生活行為等方面趨于完善,這是自然界給予我們的一種啟示,仿生學(xué)的意義在于將生物多年進(jìn)化的結(jié)果作為參考,使人類在各行各業(yè)都有精彩的發(fā)明和研究。遠(yuǎn)古時(shí)期,隨著生存需求的提升,人們?cè)谟^察和探索動(dòng)植物結(jié)構(gòu)形態(tài)與其功能特性之間的聯(lián)系的過(guò)程中,不斷產(chǎn)生新的靈感,在這些靈感的啟發(fā)下,人們進(jìn)行了許多仿生實(shí)踐,以求適應(yīng)自然。書中舉了許多例子,令我印象最深刻的是“為什么說(shuō)次聲波是無(wú)聲殺手?”科學(xué)家們?cè)谝恍┦鹿屎涂茖W(xué)理論中發(fā)現(xiàn)了次聲波的來(lái)源,以及次聲波傳播的距離很遠(yuǎn)的特點(diǎn)。因此,人們通過(guò)次聲波傳播的距離很短的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)預(yù)警自然災(zāi)害的來(lái)臨,從而方便人們避災(zāi)?墒侨吮旧聿⒉荒苈(tīng)見(jiàn)次聲波,而普通的聲波則早已在遙遠(yuǎn)的路途中損失殆盡,災(zāi)害的預(yù)警該如何實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),會(huì)發(fā)出次聲波傳來(lái),動(dòng)物們就會(huì)做出一些反常的.舉動(dòng)。自然地,人們仿照動(dòng)物能聽(tīng)見(jiàn)次聲波的“耳朵”,制造出一種能預(yù)測(cè)風(fēng)暴的儀器。后來(lái),仿生學(xué)家又仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。像這樣的例子還有很多,比如,人們觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),觀察夜鶯和飛蛾發(fā)明了光電儀器,觀察冬眠動(dòng)物發(fā)明了冬眠倉(cāng)……

  大千世界無(wú)奇不有,讀了這本書,我了解到我們?nèi)祟愂侨绾翁撔牡南虼笞匀粚W(xué)習(xí),這對(duì)以后我去探索未知領(lǐng)域的知識(shí)有著積極的幫助,激發(fā)了我對(duì)觀察身邊世界的興趣,讓我的視野更加廣闊,也讓我深深地懂得了我們應(yīng)該好好保護(hù)自然,向自然學(xué)習(xí),關(guān)注自然,以自然為師,將來(lái)也要成為一名解讀自然密碼的大師,創(chuàng)造新技術(shù)應(yīng)用于生活,改變生活!

讀《自然的暗示仿生學(xué)》有感15

  自然界中有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西,科學(xué)家將生物多年進(jìn)化的結(jié)果作為參考,使人類在各行各業(yè)都有奇特而精彩的發(fā)明和研究。

  令我印象深刻的就是蒼蠅了。雖然蒼蠅讓人們感到討厭,但是我們能從它身上學(xué)到一些知識(shí)。蒼蠅的飛行本領(lǐng)技術(shù)一流,不論是垂直上升、下降,還是極速掉頭又或者是在空中懸停等“特技動(dòng)作”對(duì)它來(lái)說(shuō)都是輕而易舉。

  如果蒼蠅要極速掉頭時(shí),它是怎么保持平衡的呢?原來(lái)是蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒,每當(dāng)蒼蠅飛行時(shí),平衡棒會(huì)以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械震動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,使蒼蠅身體保持平衡?茖W(xué)家們根據(jù)此原理發(fā)明出了震動(dòng)陀螺儀,改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能,大大的提升了安全。

  另一個(gè)印象比較深刻的是蝙蝠。人類靠蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),蝙蝠的嘴相當(dāng)于雷達(dá)的天線,蝙蝠所發(fā)出的超聲波就是雷達(dá)的無(wú)線電波,雷達(dá)的熒光屏是根據(jù)蝙蝠的耳朵發(fā)明的。蝙蝠的超聲波向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的`耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)使飛機(jī)飛行更安全。

  這本書里還有許多仿生學(xué)的例子:根據(jù)水母研究出水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;根據(jù)螢火蟲發(fā)明出人工冷光;根據(jù)龍蝦創(chuàng)造出氣味探測(cè)儀;根據(jù)壁虎腳趾制造出了粘性錄音帶……

  《自然的暗示——仿生學(xué)》這本書讓我感受到自然界中有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西,我們要反復(fù)、仔細(xì)、認(rèn)真的觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它細(xì)小的動(dòng)作和變化,然后運(yùn)用我們靈活的大腦把它運(yùn)用到實(shí)際生活中,為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  對(duì)了,我要多觀察思考,早日創(chuàng)造自己的仿生新發(fā)明!

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