《增廣賢文》讀后感

時(shí)間：2023-12-14 08:15:56 讀后感范文我要投稿

《增廣賢文》讀后感[熱門]

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《增廣賢文》讀后感，歡迎大家分享。

《增廣賢文》讀后感[熱門]

《增廣賢文》讀后感1

　　自古今來(lái)，中國(guó)人民的知識(shí)越來(lái)越多，道理越來(lái)越多，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，前不久，我讀了一本書，受益匪淺。就是《增廣賢文》。

　　這本書具有著的資料令我嘆為觀止，它以格言的'形式講述了為人處世之道，闡述了深刻的人生哲理。其中的“為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚�！弊屛矣肋h(yuǎn)都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落，其中列舉了一件，就是桑虞的事。讓我恍然大悟。

　　那是我5歲的時(shí)候，家里有一點(diǎn)窮，有一天，我看中了一把槍，要買，因?yàn)榧依镉行└F，媽媽不讓買，但是那把槍已深刻地映在我的腦袋里，我必須會(huì)買的。第二天，鄰居去買菜，剛走到我家門口（那時(shí)家里只有我一個(gè)人）突然，我看到，鄰居身上的錢包掉了，我想到那把槍，沒去告訴他，鄰居走后，我立刻走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍，走回家去。

　　之后幾個(gè)晚上，我都沒睡好。

　　讀了《增廣賢文》后，我會(huì)照著書上的資料發(fā)展。

《增廣賢文》讀后感2

　　我讀過無(wú)數(shù)本書，最讓我印象深刻的還是爸爸媽媽給我買的注音版《增廣賢文故事》。

　　《增廣賢文》是古代精典文獻(xiàn)，它又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是以有韻律的諺語(yǔ)和各種書籍中的`佳句選編而成，是古代勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶；它是一本教你怎樣做人的書，它的教誨讓我們受用一生。書中從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故，天文地理，幾乎無(wú)所不含，其中有許多條目千百年來(lái)就家喻戶曉，它的方法叫人們驚奇，它是理深刻、方法奇妙的書！

　　這本書里的好多諺語(yǔ)或佳句，這里有寫仁慈之心的：“處富貴地，要矜憐貧賤痛癢；當(dāng)少壯時(shí)，須體念衰老酸辛。”有寫孝順父母和親情可貴的：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！庇袑懻湎r(shí)間的：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！庇袑憘€(gè)人修養(yǎng)的：“毋施小惠而傷大體，毋借公論而快私情。”

　　《增廣賢文》是我最喜歡的書了，我希望你們能在這本書上獲得比我更豐富的知識(shí)哦！

《增廣賢文》讀后感3

　　我學(xué)了《增廣賢文》有新的感受，同我們以前學(xué)的課文有所不同，它都是詩(shī)文，我很愿意讀，學(xué)起來(lái)很有趣。

　　里面有的`詩(shī)文對(duì)我們學(xué)習(xí)生活，做人做事都有教育意義。

　　例如：路遙知馬力，事久見人心。這句話教育我們，看待一個(gè)人要長(zhǎng)時(shí)間地觀察，全面綜合看待，然后來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)人的能力和品質(zhì)。記得讀五年級(jí)時(shí)，我們班從外地轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，聽別人說，他有拿別人東西的壞習(xí)慣，所以我班有部分同學(xué)不愿意同他接觸，說實(shí)在的，我也有時(shí)防備他，通過一學(xué)期的觀察，在他身上并沒有這個(gè)壞習(xí)慣，從來(lái)沒拿過別人的東西。后來(lái)經(jīng)過打聽，以前因?yàn)槭艿絼e的同學(xué)的影響，曾經(jīng)有過偷別人東西的行為，這個(gè)同學(xué)主觀意識(shí)上沒有想去干這樣的壞事，因此，看待一個(gè)人要通過長(zhǎng)時(shí)間了解，要綜合評(píng)價(jià)，不能憑別人道聽途說，冤枉好人。但有些時(shí)候，初次打交道，做得很好，但他笑里暗藏殺機(jī)，往往有許多人而上當(dāng)受騙。

《增廣賢文》讀后感4

　　《增廣賢文》是我鐘愛的一本書，它沒有引人入勝的故事情節(jié)，它吸收了我國(guó)民間流傳的格言、諺語(yǔ)和古圣先賢的名言警句，告訴我們?yōu)槿颂幨�、待人接物、治學(xué)修德的道理，對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助。

　　今天，我讀到一句話：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，冰生于水而寒于水。關(guān)于這句話，還有一個(gè)感人的故事呢。南北朝的時(shí)候，有一位著名的'學(xué)者叫李謐，年輕時(shí)學(xué)習(xí)非常用功，漸漸的，他的學(xué)問超過了老師，老師遇到不理解的問題，常常向李謐請(qǐng)教。李謐覺得不好意思面對(duì)老師。他的老師誠(chéng)懇地對(duì)他說：荀子說過，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只要是比我強(qiáng)的人，都可以做我的老師。在老師的鼓勵(lì)下，李謐和老師相互學(xué)習(xí)，學(xué)問進(jìn)步得更快了。

　　我深深地為李謐的老師感動(dòng)，因?yàn)樗芊畔吕蠋煹纳砑埽粣u下問。我也為李謐感到驕傲，因?yàn)樗矣诔剿睦蠋�。這是我以后學(xué)習(xí)中需要端正的一種態(tài)度，學(xué)習(xí)不能愛面子，有不會(huì)的地方，要虛心求教。

《增廣賢文》讀后感5

　　今年我們學(xué)習(xí)了《增廣賢文》，里面都是詩(shī)句的語(yǔ)言，讀起來(lái)感覺很有意思，學(xué)到了都許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

　　文中有句話：遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。讓我感受很深，教育我們要同鄰居和睦相處，鄰里之間要相互幫助，共同受益。這句話講得很清楚，一個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)，如果從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)水救火，這就來(lái)不及了；一戶人家發(fā)生了事情，要遠(yuǎn)地方親戚幫助，也是不方便的`。

　　我家曾經(jīng)和鄰居鬧矛盾，互不來(lái)往。有一次鄰居家曬了稻谷，可是天就要下大雨了，于是就勸我媽媽幫鄰居家搶收稻谷，媽媽聽了我的話還是去了。由于有了我們的幫助，鄰居家的稻谷才沒被淋濕。后來(lái)鄰居李大媽很受感動(dòng)，提了雞蛋同我媽媽和好了。她連聲說，搭幫你們幫忙，不然的話，我家的谷子早就淋濕了，真是“遠(yuǎn)親不如近鄰”。

《增廣賢文》讀后感6

　　《增廣賢文》是一本好書，我越讀越想讀，讀起來(lái)朗朗上口，里面句子，告訴我們?cè)S多知識(shí)，更重要地是告訴我們做人的道理，有些句子我每時(shí)每刻都牢記在心，作為為人處世的座右銘�，F(xiàn)在我來(lái)舉個(gè)例子：知己知彼，將心比心。這句話使我深受教育。

　　以前我做事從來(lái)只考慮自己，沒有設(shè)身處地為他人著想。記得有一次，我撿了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)我自己沒有筆寫，撿了這支筆留給自己用那多好�。】墒堑诙�，老師在班上說，劉蘭掉了一支鋼筆，是她外公從北京帶給她作紀(jì)念的，她心里很著急。當(dāng)時(shí)我心里一驚，不敢承認(rèn)，但心里卻很難過，心想，假如我這樣一支心愛的.筆被別人檢了，又該多可惜，心里也很難受的。“知己知彼，將心比心”�。�

　　放學(xué)后，我主動(dòng)來(lái)到老師的辦公室，把這支鋼筆交給了老師，并把我的想法向老師一五一十地說了，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，這是“增廣賢文”中的名句教育我這樣做的。

《增廣賢文》讀后感7

　　在國(guó)學(xué)中，我最喜歡《增廣賢文》。從一年級(jí)開始，課本上有很多《古今賢文》的句子，如：“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人”等等。一天，我看見了一本書上寫著：《增廣賢文》，我認(rèn)為它和《古今賢文》一定有關(guān)系，我就把它看了一遍，雖然看不出多少一樣的，但至少有很多相同的。

　　我認(rèn)為《增廣賢文》就是把《古今賢文》增加和推廣，因?yàn)槲以凇对鰪V賢文》中發(fā)現(xiàn)有很多和《古今賢文》一樣或相象的'，如“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人”和“長(zhǎng)江后浪追前浪，世上新人趕舊人”。這兩句話只有幾處不同，所以我認(rèn)定《增廣賢文》是《古今賢文》的改編。

　　我覺得《增廣賢文》好讀，因?yàn)槟切┚渥酉裨?shī)句一樣，前面有多少字，后面就有多少字井然有序。如這一句“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，日子未到。”這些句子有的就是道理，聽說在以前這本《增廣賢文》是

　　百科全書，但我認(rèn)為是“道理全書”。

《增廣賢文》讀后感8

　　《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時(shí)你不去燒香拜佛，遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們應(yīng)該在口不饑渴的'時(shí)候就掘口水井，在沒有下雨的時(shí)候就修繕房屋窗戶。

　　我最喜歡的故事是“海鷗與人”。

　　從前，海邊住著一個(gè)人，他非常喜歡海鷗。每天都要跟海鷗一起玩耍嬉戲。時(shí)間一長(zhǎng)，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來(lái)，有些還停在他的肩頭，和他非常親熱。

　　這個(gè)人的父親非常貪婪。想讓他把海鷗抓來(lái)一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。

　　第二天，這個(gè)人又來(lái)到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親。可是，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來(lái)跟他一塊兒玩了。

　　這個(gè)寓言告訴我，不管一個(gè)人曾經(jīng)多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候，他是瞞不住別人的。

《增廣賢文》讀后感9

　　好的書籍是最貴重的珍寶，好的書籍是偉大心靈的'富貴血脈。

　　我要為大家推薦《增廣賢文》這本書，因?yàn)檫@本書不僅教導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)，還教導(dǎo)我如何為人處世。例如“忠厚自有忠厚報(bào)，豪強(qiáng)一定受官刑”“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，惡人終受惡人磨”這兩句話中，我知道了待人要誠(chéng)懇，在取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎行事。又如：“鈍鳥先飛，大器晚成”“不患老而無(wú)成，只怕幼而不學(xué)”，則讓我懂得：要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在首位�！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”動(dòng)物如此，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該孝順父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩�！板X財(cái)如糞土，仁義值千金”告誡我們要做善良、誠(chéng)信的仁義之人。

　　總之讀了這本書，使我的思想得到啟發(fā)，行為受到約束，整個(gè)人的思想都變得更加積極向上，豁然開朗，中華民族的傳統(tǒng)美德值得發(fā)揚(yáng)光大！

《增廣賢文》讀后感10

　　《增廣賢文》是我和媽媽在瑞鼎圖書館借來(lái)的，仔細(xì)閱讀這本書讓我收獲許多，里面收集了許多的`至理名言，還有我們學(xué)校教過的一些國(guó)學(xué)知識(shí)，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等等。我最喜歡的是“一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤”這句話的意思是一個(gè)家庭最寶貴的是家庭和睦，一個(gè)人一生要想成功必須勤奮。我希望我們的家庭和睦幸福，我也要勤奮努力學(xué)習(xí)。

　　我每天都會(huì)手抄一張國(guó)學(xué)內(nèi)容，邊記邊念，媽媽告訴我，這樣一舉三得，一可以練字，二可以記憶，三可以留下底稿，以備以后復(fù)習(xí)。

《增廣賢文》讀后感11

　　我讀了《增廣賢文》這本書，明白了許多道理。

　　這本書主要講的是，用過去圣賢們的言論，來(lái)教誨你。廣泛搜集押韻的文字，以擴(kuò)大你的`知識(shí)見聞。奉勸各位有才德的人，要各自堅(jiān)守本分。只要按照本書所說一切，做事就可萬(wàn)無(wú)一失。

　　其中我最喜歡一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這一句，它的意思是，時(shí)間和金子一般寶貴，金子卻買不到時(shí)間。這句話最能說明時(shí)間的寶貴。我從這句話中想到了我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常馬虎，浪費(fèi)時(shí)間。以后我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

《增廣賢文》讀后感12

　　昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多文這是什么聲音啊？這還用問，當(dāng)然是我們四（二）班在背《增廣賢文》呀！

　　自從我們背《增廣賢文》以來(lái)，我對(duì)其中的某些句子深有感觸。比如：

　　其一：我對(duì)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話很有感受，它的`意思是，一寸光陰價(jià)值一寸黃金，一寸黃金買不到一寸光陰。我之所以對(duì)這一句大發(fā)感慨，是因?yàn)�，現(xiàn)在的時(shí)間非常珍貴，不要浪費(fèi)現(xiàn)在將逝的青春。如果少年時(shí)你不珍惜的話，到老只有嘆息年輕時(shí)不勤奮好學(xué)了。

　　其二：相識(shí)滿天下，知心能幾人我還對(duì)這句話受益匪淺。因?yàn)檫@句話的含義是，認(rèn)識(shí)的人布滿天下，而知心朋友又能有幾個(gè)人呢？而且這句話還說明了知心朋友非常少，還抒發(fā)了作者渴望得到一個(gè)知心朋友。

　　《增廣賢文》讓我懂得很多哲理，讓我懂得了怎樣做人。

《增廣賢文》讀后感13

　　國(guó)慶假期，我在家讀了古代經(jīng)典《增廣賢文》，《增廣賢文》從不一樣角度、不一樣層次反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上各階層的人做人的規(guī)范。書中崇尚的勤奮好學(xué)、誠(chéng)信友善十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。書中我最喜歡的一句話是：“近水知魚性，近山識(shí)鳥音�！边@句話的意思是：“如果生活在水邊，經(jīng)年累月地觀察水中的魚，那么就能熟悉魚的習(xí)性。如果生活在山上，經(jīng)常觀察山上的鳥，那么就能識(shí)別鳥的叫聲�！�

　　在我們的.生活中，我們不可能一下子就透徹了解一樣事物，必須要花一些時(shí)間去認(rèn)識(shí)它。比如讀書，讀一遍不可能完全理解書的全部涵義，可是多讀幾遍后，就會(huì)逐漸理解書的涵義；再比如工作技能，不可能剛開始就很高超，需要反復(fù)練習(xí)才能熟能生巧。所以，我覺得無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中，都需要反復(fù)苦練才能做得更好。

《增廣賢文》讀后感14

　　開學(xué)初，我讀了一本書——《增文賢文》，是老師借給我的，里面有很多話，包含著許多深刻的道理，讓我受益匪淺。

　　“讀書須用意，一字值千金”它教會(huì)我怎么讀書，讀書的時(shí)候要用心體會(huì)，每一個(gè)字都價(jià)值千金。讀書的時(shí)候一定要仔細(xì)思考，把一句話，一個(gè)字都讀懂，我見到好詞、好句一定會(huì)用自己最大的.努力理解。

　　“自恨枝無(wú)葉，莫怨太陽(yáng)傾”。大樹只能埋怨自己不長(zhǎng)葉子，不要抱怨太陽(yáng)偏斜。有的事不要抱怨別人，要從自身找原因。比如：我找不到要看的書了，我就說是別人給我放到一個(gè)我不知道的地方。這樣很不對(duì)，按理說，我應(yīng)該先想一想我把它放到哪里了。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我再一次體會(huì)到，年輕力壯時(shí)不努力學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，年老時(shí)只有悲傷、悔恨。

　　《增廣賢文》還有許多話，它給我了很多啟示，我應(yīng)該多讀這樣的書，來(lái)增大知識(shí)面，同時(shí)還可以提到自己的寫作水平。

《增廣賢文》讀后感15

　　今天，我看了《增廣賢文》，書中有許多令人感動(dòng)的小故事：《阿豺折劍》﹑《大器晚成》……

　　其中，我最喜歡的故事是《大器晚成》。故事的`主要內(nèi)容是宋朝有個(gè)名叫良浩的人，他從小就立下了遠(yuǎn)大的志向，考不到狀元就決不罷休。但是因?yàn)樗L(zhǎng)期不走運(yùn)，幾次都沒考上狀元。大家都說他不識(shí)實(shí)物。他并不灰心，規(guī)定自己每考一次就離狀元近一些。經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，良浩終于在82歲考上了狀元。

　　看了這個(gè)故事，我知道了只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功的。記得有一次，我要參加學(xué)校組織的踢毽子比賽，我很興奮，一放學(xué)回到家，我就練起了踢毽子。一開始，我還能認(rèn)真練，到了后來(lái)，我覺得踢毽子太煩了，沒趣極了，漸漸地，我不練了，比賽時(shí)，我因?yàn)殚L(zhǎng)期不練，所以沒拿到名次，我后悔極了。

　　我要是有良浩那堅(jiān)持不懈的精神該多好啊！

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