讀《通往廣場的路不止一條》有感【通用】
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《通往廣場的路不止一條》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《通往廣場的路不止一條》有感1
讀了《通往廣場的路不止一條》后，我深受啟發(fā)。
這篇課文講述的是作者伊爾莎·斯奇塔爾小時候，她的父親帶她爬上教堂高高的塔頂。他們向下觀望時，看到蜘蛛網(wǎng)般交叉的街道，條條都可以通往羅馬廣場。父親告訴她；“通往廣場的路不止一條”。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能你達到你的目的地的話，就可以走另一條路試試！”
此后，作者一直把父親的教導(dǎo)牢牢記在心中。
作者長大后，兩次身陷困境，面臨挑戰(zhàn)時，是父親的教誨使作者得到了“走另一條路試試”的靈感和勇氣。從而走出困境，獲得成功的事實。
這篇課文使我想起了一個故事：有兩個孩子，一個想當(dāng)畫家；另一個想當(dāng)音樂家�？上氘�(dāng)畫家的孩子眼睛瞎了；想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了。當(dāng)他們在埋怨命運的不公時。恰好有位老人聽見了他們的抱怨，叫他們換一下理想。他們眼睛一亮，開始了新的追求。漸漸地，他們反倒覺得這樣更好，因為可以把心思集中在一點上。后來，耳朵聾的孩子成了名揚四海的畫家；眼睛瞎的孩子成了飲譽天下的'音樂家。
這篇課文使我懂得了：當(dāng)一條路走不通時，千萬不能灰心。首先要有決定去走另一條路的信心和勇氣。人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一條彼路的不斷探索中逐步接近目標(biāo)，走向成功的。也許另一條路不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能達到你的目的地；而且比原先更快的到達目的地的捷徑。
讀《通往廣場的路不止一條》有感2
讀了《通往廣場的路不止一條》，我的心久久不能平靜。
《通往廣場的路不止一條》講述了父親帶著女兒來到教堂塔頂，并用手比劃著告訴女兒人生哲理——通往廣場的路不止一條，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。這句話從使女兒在商業(yè)困難中一次次爬起，從而走向成功的事情。
“通往廣場的路不止一條”，這的確是一句令人受益終生的話語，一旦人有了這樣的生活和學(xué)習(xí)的.理念，也就能保持積極向上的心態(tài)。盡管我們的年齡還小，但在學(xué)習(xí)生活中也會碰到這樣那樣的困難，如果我們也能像那位女兒一樣，勤于動腦，積極進取，就一定可以克服一切困難，找到屬于自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到：成功是一種態(tài)度，只要你帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近，成功就會在不遠處等待著你的到來。
這篇課文使我想起了一句名言：如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，當(dāng)以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵�！獝鄣仙�
在我們身邊，還有一些愛鉆牛角尖的人，他們看著那條路早已走不通了，但還是偏要往里鉆，越鉆道路越狹窄，最后只能是死路一條。
“通往廣場的路不止一條”，這的確是一句讓人受益匪淺的話語！
讀《通往廣場的路不止一條》有感3
她畫了一張毛衣設(shè)計圖，請維黛安太太織了一件，作者穿上毛衣去參加時裝午宴，被一位商人訂購了20件。兩星期交貨，織一件要一個星期，兩個星期交20件怎么能織出來呢？該從哪兒找出路呢？作者想到一個人織不出來，那20個人來織。作者的毛衣出售成功了。她又想開展一次大型時裝展，可是那20個婦女被挑撥走了。
這次應(yīng)該從哪兒走另一條路呢？作者想呀想，終于想出了一條路來，可以出售未縫成的衣服呀。這些未縫成的'衣服激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。學(xué)了這篇課文，我懂得了：人應(yīng)保持一種積極向上的心態(tài)。不想困難屈服，不把自己堵死在一條路上。
當(dāng)一條路走不通的時候，千萬不要灰心，先樹立走出另一條路的信心和勇氣，這就是一種辯證的思維方式，也許另一條路也不是那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠達到你想要去的地方，而且完全有可能達到比原先更捷徑的路。同學(xué)們遇到困難時，千萬不要灰心、放棄，要學(xué)會動腦子，總會有辦法解決的。
讀《通往廣場的路不止一條》有感4
讀了《通往廣場上的路不止一條》這篇課文，我懂得了一個道理
這篇課文主要講得是一名設(shè)計師通過父親的啟示從而克服了完成理想路上的重重困難，最后完成了自己的理想
有一次，在考試時，我遇到一道題目，突然忘了怎么做了，我想起了英語老師對我們說過的一句話“不會的題目先跳過，不要吊死在一棵樹上，先做會的'題目”。于是我就先做下面一道題，所有題目做完了，就差那一個不會的題了，我想了好久，突然腦子靈光一閃，那道題就被我解答了。最后，我考了97分，在班級里排名第一。
在生活中，我們也要記住父親說的那句話“通往廣場的路不止一條.生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的話，就可以走另一條試試!”如果在生活中遇到了困難，不可以輕易放棄，而要去思考其它的方法來解決問題，克服困難。
讀完《通往廣場上的路不止一條》這篇課文后，我明白了完成人生理想的路上會遇到數(shù)不清的困難和問題，我們只要多動腦筋換一種角度去思考，就一定可以解決問題，克服困難了。
讀《通往廣場的路不止一條》有感5
今天我們學(xué)習(xí)了地第十四課——《通往廣場的路不止一條》，使我受益匪淺。
本文記敘了“我”在人生的道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時，是父親對“我”的教誨使“我”得到了“走另一條路試試”的`靈感和勇氣，從而走出困境獲得成功的事實。
從這篇課文我聯(lián)想到了我在生活中的實例：有一次我練習(xí)冊上有一道題不會做，很是苦惱。過了一會兒，我靈機一動，想到了解決困難的辦法。我可以問老師、問同學(xué)、問家長、查工具書等好多好多解決問題的辦法，最后，我通過查工具書找到了這個問題的答案。
通過閱讀這篇課文、聯(lián)系生活實際我感悟到了：在生活中，不管做什么事，只要用心去做了，條條大路都將向你敞開大門，如果不用心去做、草草了事，那么勝利是不會傾向于你的。成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近。
讀《通往廣場的路不止一條》有感6
讀完《通往廣場的路不止一條》這篇課文，有的第一個感覺就是領(lǐng)悟，感受到生活就像作者父親所說的一樣，父親說的不只是告訴她通往廣場的路不止一條，而是讓她領(lǐng)悟的生活的道理。
生活就如一扇扇鎖著的門，而你，你有每一個門的.每一把鑰匙，你可以選擇先走那一扇門，而假如這條門不通的話，你可以換一扇門，不是死走這一條路。
這篇課文是先用父親最先在作者小時候所說的話來做鋪墊，然后再用作者的夢想，和夢想之路上的坎坷遇困難來進入正題，然后是運用父親所說的話來改變方式，再后來就是因為人選不夠而遇到煩惱，再用父親的話來改變方式，最后就是對父親說的話做出領(lǐng)悟。
我讀完以后，最終最深刻的感覺，是感覺到了生活或的路有許多，不是每一條路都對，每一扇門都好，每一種選擇都帶你進入勝利與成功的殿堂。
每一個人做出后的結(jié)果都是不一樣的，有些人選擇去了獨木橋，有些人選擇到了大馬路，不管是怎樣，生活的路有那么多任你去隨意去選擇。
但是當(dāng)你再走你的路的時候，突然發(fā)現(xiàn)，這扇門是死路，這條路通往懸崖，這個獨木橋不是通往你的方向你的夢想的，這時候，請你不要猶豫，的死死地扣在了這個地方，換一種方式，這個問題就可以解決了。
這篇文章告訴我們的就是這個道理，不要執(zhí)迷不悟的走一條錯誤的路而去放棄你的夢想，因為，這樣的話，你總有一天會后悔的。
讀《通往廣場的路不止一條》有感7
看到這個標(biāo)題，“通往廣場的路不止一條”。我感嘆了，這些路是什么樣的？于是，我翻開語文書，仔細閱讀。
“父親”告訴我，通往廣場的路不止一條。于是，“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上�！拔摇闭娴目匆娏�，通往廣場的.路不止一條，就像遇到困難一樣，解決的辦法不止一個�！案赣H”的話，讓“我”長大以后有了解決的辦法。
讀到這里，我便想起了我自己的經(jīng)歷。
我的夢想是當(dāng)一名作家。
有一次我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓，很漂亮可愛
我正準(zhǔn)備給它取一個名字。取什么好呢？我正煩惱著。喵喵？咪咪？可可?還是愛愛？想了半天也沒想出來。于是，我就想起了一篇故事《通往廣場的路不止一條》，我為什么思維不轉(zhuǎn)化一下呢？小貓的名字為什么不按它的外貌來取呢？于是，我給它取了“雪里透紅”這個名字。通往廣場的路不止一條，那遇到虧男士，解決的方法也不止一個。沒有人說，一把鎖，只能用同一個鑰匙打開，那困難就可以有多種解決方法了。
這個故事的體會是我一生受益。
讀《通往廣場的路不止一條》有感8
讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬，長大成人以后用父親的'教誨達到原本做不成的事。
世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊，如蜘蛛網(wǎng)般交差的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題辦法很多，就像那些街道，數(shù)也數(shù)不清，只要你不懈努力，找準(zhǔn)方向，終中還是會到達達目的地的。
我的鋼琴考級也是一樣。在考場上，我熟練的彈著鋼琴，剛開始彈得很順利，可是，在一個我經(jīng)常出錯的地方突然忘記了。這時，我從鋼琴的玻璃上看到監(jiān)考老師皺著眉頭看著我。我越想不起來就越緊張，我急中生智，想出了用其他音來代替，也會好聽的！結(jié)果我彈了下來，我再次透過玻璃看到，監(jiān)考老師笑著點了點頭。就這樣，我五級的鋼琴通過了。
在學(xué)習(xí)中，在生活中，在工作中，只要你多多試驗，多動腦筋，就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬，這揭示了一個簡單的道理：通往成功的路不止一條！
讀《通往廣場的路不止一條》有感9
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文，我受益匪淺。
文章主要講了：作者在人生道路上兩次身陷困境、面臨挑戰(zhàn)時，想起了父親曾對自己說的話：“通往廣場的'路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”父親的教誨是作者得到了“走另一條試試”的靈感和勇氣，從而走出了困境，獲得成功。
是啊，通往成功的路也不止一條。世界上的路有千萬條，在我們遇到困難時，這一種方法行不通，就可以用另一種辦法解決。
一次，我正埋頭做數(shù)學(xué)題。忽然，一只“攔路虎”擋住了我的去路。我思來想去，也沒有想出解決方法，固執(zhí)的我還一直徘徊在其中。這時，我突然想起剛學(xué)的課文《通往廣場的路不止一條》，心想：對呀，我為什么不可以換個思路想一想呢?說干就干，我換了個思路。真是“柳暗花明又一村”啊，我立即茅塞頓開，答案微笑著朝我走來。
謝謝你，《通往廣場的路不止一條》！因為有你，生活處處是大路。
讀《通往廣場的路不止一條》有感10
“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣的。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到目的地的話你就可以走另一條路試試！”這句話是父親對作者的教導(dǎo)，也將使我受用不盡。
這是一位美國作家伊爾莎·斯奇啊爾莉的作品，她的杰作講了：父親教導(dǎo)我的話，讓我受益匪淺。生活中，我多次遇到困難，每當(dāng)那種方法使我覺得行不通時，我想起父親的教導(dǎo)，解決了問題，開啟了我成功的大門！讀了本文，我深深的知道了，做事要懂得隨機應(yīng)變，靈活變通，不要頭腦呆板！ 在生活中，有許多例子，如，用與眾不同的方法作數(shù)學(xué)題；做事隨機應(yīng)變……一個小女孩叫玲玲，她為了美術(shù)比賽，把家中的一角畫了下來。正在收拾畫筆的時候，一只畫筆不小心掉在畫中的樓梯上。玲玲見了哭了起來。想：重畫已經(jīng)來不及了。過了一會兒玲玲想出了一個好辦法：她拿出畫筆，在臟處畫了一只小黑狗！第二天她的.畫的了一等獎！ 是呀！我們應(yīng)該學(xué)會靈活變通，隨機應(yīng)變。父親說的多正確呀！ 同學(xué)們，讓我們共同與成功相約！走向成功之路吧！記住，通往廣場的路不止一條！
讀《通往廣場的路不止一條》有感11
讀《通往廣場的路不止一條》有感 讀了《通往廣場的路不止一條》這篇故事，讓我大有所思，如果一種方法解決不了問題，那就換一個思路想辦法解決。 這個故事告訴我們一位父親告訴孩子“通往廣場的路不止一條”這句話讓孩子銘記在心。
后來，孩子想做一名時裝設(shè)計師。有一次，他看見朋友的毛衣編織得十分巧妙，他了解到是維黛安太太自己織的，讓他有了一個大膽的`念頭，從毛衣入手，自己設(shè)計，制作和出售時裝。于是他先叫維黛安太太按照他設(shè)計的毛衣設(shè)計圖織了一件，然后去時裝商人的午宴上展示效果，一下子就被人定了四十件，但要在兩個星期里交貨，可是一件毛衣要織一個星期，這可怎么辦？于是他想起了父親以前說的話，想到了一個絕妙的主意：這特殊的毛衣一定也有別的婦女會織，于是找到了二十位心靈手巧的婦女解決了問題。后來，他準(zhǔn)備舉辦一次大型時裝展，又遇見了一些問題，但通過自己的努力，時裝展如期舉行。
我在學(xué)習(xí)上也會有些“小麻煩",很多數(shù)學(xué)題用常規(guī)的方法不能解決，但只要換個思路去思考，一下子就解決了。 這個故事告訴我們：在生活中難免會遇上各種各樣的困難，但只要開動腦筋，換一種思維去想，就能解決了，通往成功的路不止一條。
讀《通往廣場的路不止一條》有感12
自從讀了這篇課文，讓我深有啟發(fā)。
本文主要講了父親讓”我“知道通往廣場的路不止一條的啟示。而“我”的夢想是做一名時裝設(shè)計師。在一次偶遇的時候遇到朋友穿的毛衣很好看，于是有了大膽的想法：為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計,制作和出售時裝呢？后來”我“畫了一張蝴蝶花紋的毛衣圖紙設(shè)計圖，請維黛安太太織了一件。穿著這件毛衣參加時裝商人的午宴，興奮的是商場的經(jīng)理一下子定了40件，約定二星期交貨，就在"我”高興之時，難題來了，維黛安太太告訴”我“:"織一件毛衣就要一個星期，而且要40件，根本不可能完成"。那朵幸福的云突然消失了，心情很不好，在回來的路上想到了一個方法，何不通過婦女會織幫忙呢!于是找了二十位心靈手巧的婦女，二個星期完成了40件毛衣。從此，一條時裝的河流，源源不斷地從“我”的時裝店里流出來。有的`時候現(xiàn)實并不是你所想的，也不會按照你的思路來做，在準(zhǔn)備一次時裝展時，縫紉的姑娘都走了，剩下還沒成型的衣服，就在“我"一籌莫展的時候，突然想到了何不就搞一次不是成衣的時裝展呢！時裝展如期開幕。這真是一個與眾不同的展會-雖然衣服還沒成型，但是給人一種遐想，揭發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。
這篇故事告訴我：通往廣場的路不止一條，而學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)的方法很多，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，那這樣才能有效的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)學(xué)好。其實在生活中，每個人都有夢想和追求，要實現(xiàn)自己的夢想，一定要付出很多努力，而在努力的路上，必定有很多出乎意料的事情發(fā)生，而這些努力不一定讓你馬上成功，但只要堅持自己的夢想，就一定離成功不遠。所以不管遇到什么事情，只要開動腦筋，就會想到解決方法，如文中所講：假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！
讀《通往廣場的路不止一條》有感13
在這周的星期天里，我讀了一篇很有意思的文章——《通往廣場的路不止一條》。
這篇文章是語文書里的，主要內(nèi)容是伊爾莎·斯奇培爾莉在服裝設(shè)計當(dāng)中，因出售貿(mào)易的重重困難。在出售當(dāng)中，有一位十分爽快的公司老板向伊爾莎·斯奇培爾莉購了40件毛衣。伊爾莎·斯奇培爾莉頓時大喜過望，腳下就如踩上了一朵幸福的云！當(dāng)她向維黛安太太編織毛衣時，維黛安太太告訴她：織這么一件毛衣至少要花我一個星期的時間。而老板是一個星期后來拿貨。
霎時，伊爾莎眼前一片漆黑，垂頭喪氣地回家了，當(dāng)她想起爸爸小時候?qū)λf的一句話：“通往廣場的路不止一條”，她又精神大發(fā)，勇敢的站了起來！她找到了20位心靈手巧的婦女，在一星期內(nèi)順利交貨。還舉辦了服裝展，但由于婦女們來不及趕貨，一一辭職了，這回把伊爾莎給急了，看著這些少了袖子少了領(lǐng)子的半成品，心里十分難受。“咦，對了！我就不能辦一個與眾不同的服裝展嗎？”伊爾莎想象大發(fā)，舉辦了半成品裝展。
這個故事告訴我們，不管遇到怎樣的困難，總有一個解決的'方法，如果這條路不通，可以試試另一條路。
我們生活中也有這樣的例子，比如說做數(shù)學(xué)題，這樣的方法算不出，不要呆呆的坐在那里，仔細的想一想另一種方法能不能出入，這樣才會更加地靈活腦子。
伊爾莎用她那聰明機智的腦子相出了許多辦法。當(dāng)40件毛衣干不出來的時候，伊爾莎·斯奇培爾莉并沒有放棄，而是堅持不懈的勇敢面對，這20位婦女趕了貨，當(dāng)服裝是半成品時，她用機智的腦袋相出了與眾不同的服裝展，來的顧客絡(luò)繹不絕。
我們應(yīng)該多方面的思考和解決問題，這樣才會為祖國做出更大的貢獻。
讀《通往廣場的路不止一條》有感14
讀了《通往廣場的路不止一條》，我明白了：遇到困難，不能灰心，這個辦法不行，就換為另一個辦法。
《通往廣場的路不止一條》的主要內(nèi)容：一個父親帶著一個女孩來到教堂的塔頂，他們往下看，“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹地說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條試試！”這句話是那個女孩一生受用。 由此，我想到了一句話：“條條大路通羅馬。我還想到了自己，我平日是個“大呆板”，腦子不靈活，有一次，我被一道難題困住了，我這個“大呆板”。竟然用同一種方法在那里做，因此媽媽呀說我是“大呆板”。還有一次，我正在做作業(yè)，不小心看見了同桌的答案，我原本想抄，可是，一股強大的力量使我寫得不和他一樣。當(dāng)天，作業(yè)發(fā)下來我那道題果然錯了。于是，我在心里想：當(dāng)時如果抄同桌的，該有多好��！就不會錯得這么離譜。
當(dāng)我讀玩《通往廣場的路不止一條》就感到，我從今以后要向文中的.女孩學(xué)習(xí)，她遇到困難不但不用同一種方法在那做，而且還是許多種方法。只要我掌握了這個方法，相信在不久的將來我會變成一個腦子靈活、討人喜歡、不被人稱為“呆板”的小男孩。
讀《通往廣場的路不止一條》有感15
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《通往廣場的路不止一條》。這是一篇富有哲理，引導(dǎo)人生，讓人終生受益的文章。內(nèi)容寫了從“我”回憶小時候，父親給作者上了生動的一課—通往廣場的路不止一條。
這篇課文是一位父親對孩子的教育，這讓我很感動。父親向“我”說的話，對我很有啟發(fā)。文中父親告訴孩子，當(dāng)一條路走不通時，千萬不能灰心，首先要有決定走另一條路的.信心和勇氣。另一條路也許不那么直接，但幾經(jīng)周折，還是能夠到達你想去的地方。這兩句話看似直白，去含義深刻。使“我”終身受益。
就拿這次汶川大地震來說吧！在地震中，有多少的人們成了殘疾人，但他們不向困難屈服，不把自己堵在一條死路上。有的沒有了手，還可以用嘴，還可以用腳來做事。他們是多么堅強呀！這種精神是多么可貴呀！
課文中，作者還舉了兩次自己的親身經(jīng)歷。她雖然不能直接到達目的地，點她經(jīng)歷重重困難，最終讓夢想變成了現(xiàn)實。
學(xué)習(xí)了這篇課文，給了我一把心扉的鑰匙，給了我走另一條路的勇氣和力量！作文
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