(精品)《魯濱孫漂流記》讀后感
當閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
《魯濱孫漂流記》中記述了主人公魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了能吃的東西，還飼養(yǎng)了動物，使自己的生活變得多姿多彩。
到后來，他救了一個野人，因為那天是星期五，所以讓那個野人叫做“星期五”， 他教“星期五”說話、播種等等。教會了星期五很多東西。
有一天，魯濱孫正在睡覺，讓星期五把他叫醒了，原來是一艘船停在海面上，船長讓壞人抓走了，他和星期五把船長從壞人的手里救了出來，船長答應魯濱孫幫他回到英國，魯濱孫和星期五高興的'跳了起來，船在海上行駛了半年后，終于到了英國。
他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱孫漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？現在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱孫漂流記》這本書告訴我的道理。
《魯濱孫漂流記》讀后感2
波羅果夫曾說過：“書就是社會，一本好書就是好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚�！鄙钜泊_確實實是如此，它使我走向了巔峰.
讓我為之推薦的一本書是我上學時的曾讀過的《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個叫魯濱孫的人在一次航海過程中，遇到了狂風暴雨，流落帶到一個荒無人煙的孤島上。但他并沒有就此了斷自己的生命，而是憑借著驚人的勇氣與毅力，頑強地生存下來.我相信，這勇氣與毅力是超出常人所料的；而且無論誰看了都會為之感動，并且感到來源與心靈的震撼．
而這一切的一切都來源于書籍，來源于作者的筆下。因此，我總是喜歡在書籍的海洋里“探險”。每當我在書海里“探險”歸來的時候，總是凱旋而歸，總是滿載而歸。我?guī)Щ亓藷o窮無盡的知識，帶回了優(yōu)越的成就。而書也是我們盡情翱翔的天空，讓我們在書的天空下盡情地汲取知識，無憂無慮地躺在書的懷抱里，破解了我們心中一個又一個的疑問，讓我們在現實與社會中得到了必定的地位。照此之說：書，不就是我們身邊那無聲的老師嗎？
在一次“好書漂流會”即將結束之際，我思緒萬千。想到那一本本好書，讓我開啟了成功之門；想到那一本本好書，讓我開闊了視野；想到那一本本好書，讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂。不舍的是：一個讀書的機會又在我指尖流過了；歡樂的是：它讓我得到了短暫的充實．
想到這里，又令我回憶起爺爺的那番意味深長的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書，津津有味地看了起來；臉上還不時流露出一種滿足感與幸福感。我看了，便不解地問爺爺：“爺爺，您這本書不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽了，嚴肅地說：“讀書有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺也會隨著變化，你懂嗎？”那時的我，只好似懂非懂地點了點頭。
現在的我，終于理解了爺爺那番看似普通，卻很深奧的話。是�。∫槐緯�，看第一次就會收獲一個模糊的影像；看第二次，就加深了記憶；看第三次，我們就收獲了淺顯的道理．如此類推，一本書該會給予我們多少的'知識��！從爺爺那里，我更是知道了：讀書會使人的思想更純凈，不會被外界輕易地污染，更不會使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺的影響下，對閱讀更是鐘愛有加：平時，我就養(yǎng)成了做讀書筆記的好習慣，好讓自己在空暇的時候拿出來細細品讀，加深對句子或重點詞語的理解．
就這樣，我的知識更加豐富了,品味更是越來越高了。
讓我們展開各自的風帆，迎風起航，向那充滿知識與智慧的海洋——前進！
《魯濱孫漂流記》讀后感3
一個意氣風發(fā)的青年，興致勃勃地乘上通往南美洲的航船，卻不料中途遇險，只身一人漂流到一個荒無人煙的小島上。為了生存，他頑強與環(huán)境作斗爭，一步步艱難度日。食物、用品沒有了，他嘗試自己種植糧食、圈養(yǎng)山羊，生活過得很充實。他想盡辦法戰(zhàn)勝困難，建立起自己的家園。二十八年后，終于返回了故鄉(xiāng)。他就是智勇雙全的——魯濱孫。
是什么支撐著魯濱孫獨立生活二十八年？——是豐富的生活經驗、善于學習、嘗試和等待機會的勇氣、恒心和耐心。
作為富家子弟，魯濱孫可能從未過這樣的生活，但他卻知道找一塊環(huán)境好的地方建房子，并漸漸學會圈養(yǎng)牲畜，自己種植稻谷。同樣的溫室的花朵，為什么魯濱孫可以堅強地生活下去，而我們卻在各方面有所欠缺呢？這是因為他喜歡去冒險，積累了許多生活經驗，為他在荒島生存奠定了基礎。這使我想起了在心理訓練營，有的同學不知道怎樣正確擺放、管理自己的用具，到時候忙得亂轉，這都是缺乏生活經驗的表現，如果我們能學習魯濱孫有條理、有計劃的生活，那豈不是很好嗎？
善于學習、嘗試，也是讓魯濱孫成功的原因之一。魯濱孫嘗試做瓦罐儲藏食物，嘗試做啤酒來改善自己的生活；運用自己的聰慧，學習合理規(guī)劃土地，并在巴西與人合資開辦了一個效益很好的種植園。只有將生活中善于學習，才更能積累生活的經驗，度過難關，迎來光明。
這兩項法寶不僅適用于真正的歷險，在生活中也處處得以體現。外出野營時懂些生活的常識，具備生活經驗，才能更好地克服困難，不會受到傷害；善于學習、嘗試，一步步提高自己的'能力，鍛煉自己，才能像魯濱孫那樣戰(zhàn)勝生活上的困難。
擁有等待機會的勇氣、恒心和耐心，也是魯濱孫生存下去的一個重要法寶。在被大浪沖到海岸時，魯濱孫沒有慌亂，鎮(zhèn)定地四處尋找食物并搭建自己的家園。他每天還是充滿希望地往海上探望一下，鼓足了勇氣迎接新的一天，等待機會，二十八年如一日地頑強生存。這使我想起曾經看過的一篇文章——《機會的意義》，文中的主人公與魯濱孫有首十分相似的遭遇，當他的房子被雷電點燃，食物被燒光，他毅然選擇了死亡。如果他多一點恒心、耐心，多一份鎮(zhèn)定，他就有被救回的機遇。魯濱孫就具備了等待機會的勇氣，在面對挫折時，沒有輕易低頭。我想起文中一句話：“對于我們來說，不僅要有創(chuàng)造機會的能力，還要有等待機會的勇氣，就像在漫漫長夜等待黎明，太陽總是在最黑暗的時刻升起……”
運用這三個法寶，再加上遇事沉著冷靜，魯濱孫戰(zhàn)勝了困難。從字里行間，我們不僅佩服魯濱孫的機智勇敢，更要把方法運用到生活中，不向困難低頭。危地馬拉的阿斯圖里亞斯說過：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人才能熬過黑暗，迎來光明�！�
《魯濱孫漂流記》讀后感4
懷著不同心情讀完這本書，思緒萬千，每一章我都對魯濱遜有著不同的看法。這是被稱為“歐洲小說之父”，英國著名作家丹尼爾笛福，因受朋友航海經歷而創(chuàng)作的。那引人入勝的故事情節(jié)，讓我每一次都體驗了魯濱遜的豐富冒險經歷。每一次閱讀都會有不一樣的收獲，使我受益匪淺。
這個故事主要講述了：魯濱孫自幼喜愛冒險，想獨自一人在身上乘風破浪。可這個愿望被嚴格的父親扼殺，他想讓魯賓孫一生安詳幸福的過著中等人的生活，可魯濱孫的這個愿望在好奇心與冒險心的雙重驅動下，不得不讓他登上了船，走上了一條不歸路。一次航海船不幸觸礁，只有魯濱孫一人生還，其余人全都葬身魚腹。獨自一人流落荒島，在這種孤寂又絕望的環(huán)境下，他并沒有虛耗光陰，而是靠自己的雙手與勤勞學會多種生活技能。在一次野人上岸舉行“人吃人”宴會時，拯救了‘星期五’作為自己的仆人，也就是從此魯濱孫有了人交談。最終，魯濱孫與星期五幫助一艘英國貨船上的船長平息了叛亂，這才有機會離開了荒島，此時他已在荒島上生存了二十八年兩個月零十九天。
有時，我會感覺魯濱孫是那么幸運：他能歷經千險而無一死，多次違背誓言，卻還能過上豐衣足食的生活，能在二十八年年之后又重返故鄉(xiāng)。可他似乎又不幸：自己一個人活著有什么意義，其他人都葬身魚腹，只能靠自己生存。偌大的島上只有他一人無依無靠。見到“人吃人”的.景象后惶慌不安，知道有野人上岸時又提心吊膽。如果是我被生活這樣逼迫，也許已經絕望了，或許根本無法存活。
令我印象最深刻的是：魯濱孫能把自己的“福與利，禍與害”一一列出來，相比較，然后清楚現狀，再設想更糟糕的情況，被生活磨練之后他明白了許多，也讓我受益。經過多年后他，已經很滿足了。因為怨天尤人沒有用，他知道人類種種苦難至少有一半是對生活環(huán)境不滿而造成的。一般人非要親眼看見更惡劣的環(huán)境，才能理解原有環(huán)境的好處。非要落到山窮水盡的地步，才能懂得珍視自己原來享有的東西。對呀！這不就是“總是在失去后，才想再擁有”嗎？
我很欣賞這樣一段話：人的一生總是充滿變數，在不同的情況下，不同的原因會導致不同情感的出現。比如，我們今天苦苦尋覓的，到了明天或許會變成令我們望而卻步的，我們今天滿懷期盼的，到了明天或許會變成令我們提心吊膽的。這段話揭示思想認知會隨著時間的推移、人生閱歷的。
《魯濱孫漂流記》讀后感5
讀了《魯濱孫漂流記》后，我的心情久久不能平靜。一個高大的形象——魯濱孫，時常在我的腦海中浮現，他那段傳奇的經歷深深地烙在我的記憶中。他教育我要戰(zhàn)勝困難，學會生存。
這本書主要講了一個叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇上了大風，船翻了，孤身一人漂流到了一個荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到英國的故事。
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。他面對困難毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生存的環(huán)境。這種生存的勇氣和經驗，對于處在生存競爭日趨激烈的現代社會的我們是一個很好地啟示。
記得有一次，我在山林里迷了路，走來走去，也不知道哪兒才是出路。當我瀕臨絕望快準備放棄時，我不由自主的想起了魯濱孫。他的遭遇可比我慘得多，但是他沒有在困難面前低頭，而是十分積極樂觀，在嚴酷的環(huán)境下勇敢生存了下來。我的身上，正缺乏這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。想著想著，一股動力占據我的全身，我不斷地回憶進山的道路和地形，并根據太陽辨別方向。功夫不負有心人，我總算找回了家。
這以后，魯濱孫的`形象在我的心里更加高大起來，對魯濱孫的崇拜之情也與日俱增，因為是他身上堅強的意志和戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣幫助我渡過了難關。我要學習魯濱孫的精神，學習他永不知足安命的精神；學習他積極樂觀的生活態(tài)度；學習他那不畏艱險，頑強生存的品質……
魯濱孫的經歷告訴我們：面對挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚起自信的風帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
所以，我們應該抓緊在校學習的這段黃金時間，強健我們的身體，鍛煉我們的意志，豐富我們的知識，提高我們的技能和社會競爭能力。
周恩來曾經說過：“有恒心，有膽力，方能成。”每一個人的一生不可能一帆風順的，只有經得起生活的考驗，才是一個成功的人，有作為的人。
愿我們每一個人都和魯濱孫一樣，無論背負多重的責任，面對多大的困難，都不能輕言放棄。只有戰(zhàn)勝困難，學會生存的人才能有機會見證成功的一刻，才會成為命運的真正主人。
《魯濱孫漂流記》讀后感6
我小時候就聽說過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節(jié)所吸引。當長大后親自讀后《魯濱遜漂流記》這本書時，我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫，主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。
我小時候就聽說過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節(jié)所吸引。當長大后親自讀后《魯濱遜漂流記》這本書時，我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運抗爭的精神吸引著一代又一代的讀者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險。作者對魯濱遜的第一次和第二次歷險進行了簡略地描寫，主要對第三次歷險進行了詳細的描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落在一個人跡不至，野獸遍布的荒島上。讀到這里時我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎？我迫不及待地繼續(xù)讀下去，發(fā)現自己多慮了，魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的`機會，
一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。
二十年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗補。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們如何面對困難、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
魯濱遜在第三次航海遇難時，不幸流落在一個人跡不至，野獸遍布的荒島上。讀到這里時我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎？我迫不及待地繼續(xù)讀下去，發(fā)現自己多慮了，魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機會，
一個人獨自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對魯濱孫的勇氣和毅力的考驗。
二十年的荒島生活，是對我們讀者心靈的一次洗補。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們如何面對困難、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
《魯濱孫漂流記》讀后感7
《魯濱孫漂流記》訴說了一個意志堅強、在困難中渴望成功的人的傳奇故事，這段傳奇故事使我備受鼓舞。
這本書的主人公魯濱孫在荒島上生活了28年。他憑著頑強的意志將一個荒蕪人煙、唯有互相殘殺的野人的小島開辟為一個世外桃源。在這個被野獸與野人霸占的島嶼中他整天面臨著危險，并且除了自己的船沒有任何船只駛向該島，但是他還是抱著能克服困難重新回到家園的信念，面臨絕境，他憑著自己堅強的意志，不斷努力，突破重重困難，取得了成功。魯濱孫學種稻谷，第一回因為播種時期不對而顆粒無收，在摸索無數遍后終于有了收獲；他嘗試著做瓦罐時，不成型的瓦罐不計其數；……就是憑著這種努力，他才有了維持生計的竹籃子、面包等生活必須品。他的這種頑強意志、敢于和困難作斗爭的精神深深地感動了我，以后要克服自己一旦不成功、就會氣餒的缺點，應該像他那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
魯濱孫曾經說過：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手。”他的故事、他的話鼓舞了我，也鼓舞了千萬個目標明確、渴望成功的年輕人。沒有人跡的孤島，沒有人類痕跡的荒島。在二十八年之后，成功的脫胎換骨了。建起了兩幢牢固舒適的房屋，灌木得到合理的修整。成群被馴養(yǎng)的家禽安靜的.待在畜欄里。岸邊，一艘小船在大海的懷抱里有節(jié)奏的晃動著，魯濱孫用他勤勞的雙手，為自己營造出了一個新天地。
辛勤的努力，可以改變人生，不是嗎？多少成功的人，不是靠著辛勤的努力改變人生，生活對于每個人都是公平的。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天分卻不高。有一天他在家讀書，一篇文章不知讀了多少遍，卻依舊背不下來。而這時他家來了個竊賊，潛在屋檐下，希望等曾國藩睡著了撈點好處�？墒堑劝〉龋丛鴩�不睡覺，只是把那篇文章讀了一遍又一遍。賊人大怒，跑出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去。
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為了毛主席都欽佩的人。這就是公平所在，賊人天分很高，但沒有努力，依舊是賊。曾先生或許天分不高，但他努力了，成為了一代偉人。
上帝的天平是公平的，在天平的兩端分別放上自己的努力與自己的成就，天平依舊是平衡的。
《魯濱孫漂流記》讀后感8
英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
《圣經》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的.雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們……
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到得。如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力；如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我沒有那種膽量。
在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識到家人關愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神。
魯賓遜會成為我崇拜的人物，是因為他是有活力、有創(chuàng)造意識、不怕艱苦、善于團結人的一個發(fā)展、進步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差是我的缺點。而現在，我就要學習魯賓學的這種精神，要培養(yǎng)扭轉逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力！
《魯濱孫漂流記》讀后感9
人，是堅強的，尤其在逆境中不會低頭�？呻S著時代的變遷，人們過上了衣食無憂的日子，就漸漸地淡忘了“生存”二字。在我讀完《魯濱孫漂流記》之后，又重新找到了心中的“生存本能”。
本書主要講了一個叫魯濱孫的人在航海時遇難，卻幸運地游到了一個孤島上，在經歷了二十多年的生活之后，終于又回到了祖國。
“生存”為何意？就是學會自救、自強、自信。在荒島上，魯濱孫第一個便用上了“自救”。他在島上住了一段，突然患上了瘧疾，而島上又沒有任何藥品。于是，他就把從沉船上找來的煙葉點燃，熏自己，以便把身上的病菌殺死。果然，沒幾天他的病就好了。
“自救”，讓魯濱孫在島上得以繼續(xù)生存下去。顯然，人在險境中，懂得自救非常關鍵。一名在阿富汗執(zhí)行任務的美國大兵在一次戰(zhàn)斗中彈，當時他的身邊沒有醫(yī)生，也沒有藥物。為了救命，他把背包中的口香糖貼在了傷口上，止住了血，也因此保住了自己的性命。
然而，要生存下去，只會自救是遠遠不夠的，還需要自強。得完那場大病后，魯濱孫又遇到了一個棘手的.問題----食物短缺。隨著時間的推移，他的糧食越來越少了。以后要是沒有糧食了，該怎么辦?他想到要自己種糧食。他把自己僅有的糧食種下了一些，可當時是旱季，種子沒有一個發(fā)芽的。于是，等到雨季時他又種下了一些種子，發(fā)芽了，種子如雨后春筍般冒了出來，魯濱孫不禁欣喜若狂。在種糧的同時，他還把一些羊馴服起來，結果也是大獲成功。就這樣，魯濱孫在孤島上漸漸壯大起來。
“人是為了自己的希望才活著的”。我想。如果魯濱孫沒有生存下去的信心，他的一切都將作廢。生存的第二條法則----自信，至關重要。自信，讓魯濱孫樂觀地面對現實，理智地生存了下去。假如沒有自信，他也將會和那林黛玉一樣，因傷心、孤獨，抑郁而死。魯濱孫在磨煉中學會的生存之道，使他變成了一個真正的孤島精魂，他以自己的行動，告訴了我們，什么叫做自力更生！
不僅僅是這樣，有了自救、自信、自強還不夠，在孤島上生存下來的魯濱孫還因為有著強大的知識和技能。知識就是力量，知識、技能讓魯濱孫的孤島生活日趨完美。有了這些，任憑風吹雨打，魯濱孫也沒有倒下。
這就是魯濱孫，一個富有知識，又會生存的人。他在這個孤島上，最終成為了“王”。
《魯濱孫漂流記》讀后感10
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大勇敢的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家——魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己探索大海的夢想。
我仿佛看到了小船上躺著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的城市生活，從而開始了一次與自我的挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上天給予魯濱孫的困難，而困難也給予他一種成長！
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，我的心隨之也開始緊張起來。
流落孤島，他沒有自我放棄，沒有埋怨人生的坎坷。他開始振作起來，為了找到合適的'住所，在岸上跑了一整天。第二天，他把所有的箱子以及木板，堆成一個臨時性圍墻。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。突如其來的事故并沒有打倒他，他不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。就這樣，一個簡陋的小窩，漸漸地變得安全了，變得溫暖了。我開始反問自己，如果自己流落在這樣一個孤單的小島上，我是否也能開辟出一片屬于自己的天地。
后來，我在書中讀到了希望。一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的小苗。那一刻，我感覺一種希望的氣息從紙張中散發(fā)出來。然后呢？我又開始反問自己。我從沒接觸過農業(yè)，我覺得我也許抓不住這個希望。不幸的是，魯濱孫和我一樣，不會種田。然而，他進行了一次次實驗，失敗，重來，再失敗，再重來！在一次實驗中大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。永不放棄，這使魯濱孫有了生活的口糧，也讓我懂得了堅持的意義。
最后啊，堅強的勇士準備造船回鄉(xiāng)。魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。可他總有無數種辦法讓自己又重新燃起希望，振作起來。
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱孫漂流記》讀后感11
今天終于把英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》讀完了，從里面也深有感想，他主要是講了：1632年，在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開了家，開始了他航海生活。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過還算幸運，他被巨浪推到了一座荒無人煙的島上。從此，魯賓遜就要自己動手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個山洞當作棲息之處，開始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。大約過了一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒有食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了一些牲畜。魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他最終也克服了他們，回到了自己的`家鄉(xiāng)。
這本書除了故事精彩離奇外，最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，還著追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不自暴自棄。而是孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教導下，“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的王國。自由自在地在島上生活下來。
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之時，一個個問號不由地出現在我的腦海中，如果我是魯賓遜，我會怎么辦？
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應，叫地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不會，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種勇氣。
如果我是他，當船在暴風雨中出事的時候，我會像他那樣繼續(xù)遠航嗎？不可能，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那么自信。
《魯濱孫漂流記》讀后感12
輕翻紙頁，魯濱孫是出身于一個體面的商人家庭他渴望航海，一心想去海外見識一番。所以他違背父命去航海開始了漫長的航海之路。
不幸，船在途中遇到風暴觸礁。船上的水手`乘客全部遇難，唯有魯濱孫一個人幸存下來，只身漂流到一個杳無人煙的孤島上。如果是現在的孩子，早就禁不住害怕被無情的海水淹死了。那都是因為現在的父母太溺愛他們了，才會造成慘劇的發(fā)生��！
到了岸上的魯濱孫，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次的把船上的一切能拿的全拿了下來。找到了住處，搭好帳篷。他用簡單的`工具制作桌‘椅等家具，獵野味為食，飲溪里的水。度過了最初的困難。他能做木筏‘桌‘椅‘打獵，還有找水‘房子······我們呢？哪個父母不是整天對我們說：“我的寶貝兒啊，這些你都不用做，我們來就行了，你只要好好學習，就夠了。乖啊······”以致孩子什么都不會做；如果現在的他是這個孩子又怎么生存下去呢？魯濱孫待了27年，那這孩子恐怕······
他又開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼‘木杵‘篩子，又加工面粉，終于烘出了粗糙的面包。他還在山上捕捉了山羊，并馴養(yǎng)它們，還讓它們繁殖。一天天的過去了，魯濱孫就有了一個大牧場。經過多次的失敗 ，魯濱孫有成功制作出陶器。保證他生活的需要。雖然這樣，但魯濱孫一直都沒有放棄尋找離開小島的辦法，他砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨木舟。只可惜獨木舟實在是太重了，無法拖下海去，魯濱孫只好放棄這只獨木舟，另想他法。
不過，魯濱孫信念堅定，始終想回到文明社會中去。
他曾說過一句話“我已經學會多看自己生活中的光明面，少看黑暗面；多想自己所得到的感受，少想所缺乏的東西”。正所謂“退一步海闊天空”，此時的魯濱孫已達到了人生修煉的最高境界。我們又何嘗不是呢？
24年一晃而過，島上來了一群野人，準備開食人宴，其中有兩個即將被吃掉的土人。經過戰(zhàn)斗，魯濱孫救下其中一個土人。取名為“星期五”，從此，“星期五”成為了魯濱孫忠實的朋友和仆人。后來，魯濱孫平定船上叛亂，得到善報——回到英國�！昂萌擞泻脠蟆�，善良的人總會得到回報，壞人會接受上天的懲罰。所以，我們更要做個好人。
我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
《魯濱孫漂流記》讀后感13
當我鄭重地翻完這本書的最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。《魯濱遜漂流記》是“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的遠大志向，踏上了航海的征程。他越過了大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經了無數險情。后來，整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人奇跡般的活了下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的裂縫中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產水稻和小麥。年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存�！濒敒I遜并未作出什么驚天動地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱遜同困境對抗的過程，而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了。
如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我會像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我有自信。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我有那個能力。如果我是他，當看到野人用自己同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因為我有那種膽量。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的.生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會去輕生，多么愚昧的舉動啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著。而對于那些人們，我不知他們領悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘去體會，那我們才會得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
《魯濱孫漂流記》讀后感14
《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼著學了，因為我特別佩服魯濱孫，也對他的荒島生活十分好奇。學過以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說是迪福的代表作，講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去經商，從這一點就可以看出魯兵孫是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱孫感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，樂觀面對，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。
魯濱孫是那樣不畏艱險，正視現實樂觀面對，他頑強樂觀的精神品質值得我們學習。漫長的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過來了，只因心中有一個信念“好好活下去。”我們剛學過蘇聯的肖洛霍夫寫的一句話：人是為了自己的希望才活著的。沒錯，如果當時的魯濱孫不這樣樂觀，心中希望自己活下去，他可能不會熬得過這漫長的二十八年，也永遠不會再回到故鄉(xiāng)了。
說起魯濱孫孤身一人來到小島上獨立生活，我想起了六歲時在南洋學校（寄宿學校）完全陌生的環(huán)境里獨立生活的時光，記得當時所有的一切都是那樣的陌生，沒有任何讓我感到熟悉和親切的`東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見媽媽，可我知道眼淚無法洗去痛苦，哭，沒有一點作用，我開始學著笑著面對。老師、同學他們總是看到我開心的一面，我把所有對媽媽的思念和各種我從未自己解決過的困難中的無奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂觀面對。不會自己洗衣服就去問大姐姐，不會自己梳頭發(fā)就去找生活老師學，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過來了，是笑著走過來了。老師夸我是個堅強的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說我是個堅強的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺著自己其實并不堅強，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來我才知道，這就是樂觀。正是這樂觀面對現實的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂的音符，至今我仍記得那天早晨，同學們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來接時，我獨自在溫暖的陽光下，在操場邊采下一朵盛開的紫丁香夾在語文書里的場景，是那樣快樂、幸福。
小說中的主人公魯濱孫也正是憑著這樂觀的精神讓荒無人煙的小島充滿生機，自己快樂生活的。今后的生活里，我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅強、勇敢、樂觀的面對，就一定會闖過暴風雨，迎來春天般溫暖的陽光！就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！�
《魯濱孫漂流記》讀后感15
他曾是名門望族，卻又一下子淪為奴隸；他曾屬上流社會，卻轉瞬遇難無人島；他曾豐衣足食，卻眨眼間一無所有。他勇敢、堅強、聰明、樂觀、善良，他就是《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
今年暑假，我再次讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說，又有了新的收獲，不禁感慨萬千。原來他的勇敢和冒險精神打動了我，令我很欽佩�，F在我又明白了做任何事情還要有堅強、百折不撓、不懈努力，加上智慧才能成功。
魯濱孫出生在上流社會的家庭。他從小喜歡航海冒險，在他年輕時外出航海，結果當了海盜的奴隸。獲救后又因船只遇難，漂到了一個無人島上。在無人荒島上，魯濱孫自立自強、白手起家，做面包、縫皮帽，不久他當上了牧羊場的“國王”、島主，憑借自己的勇敢、堅強、聰明，最終返回了故鄉(xiāng)。
在這本經典著作中，最吸引我眼球的是從上島時的一無所有到最終做成面包和糕點。他用無意中收獲的幾十粒大麥和稻米的種子進行播種。沒有工具，就自制粗糙笨重的木鏟開墾荒地，觀察播種季節(jié)及稻麥的生長過程，使用各種辦法來獲取好的'收成。一年、二年、三年，他種的大麥、稻子積少成多。有了大麥稻米，但怎樣才能成為面粉、米粉呢？魯濱孫又用他的聰明才智及勤勞雙手做石臼、木臼、杵、篩子、“烤箱”。經過幾年的反復實踐，從失敗中吸取教訓，終于獲得成功。他在困難面前不退縮、堅持不懈的努力終于做成了絕不遜色于世界上最好的爐子烘焙出的面包和大米做的糕點布丁。
這本書讀完后，我再次被魯濱孫感動了。我想，在魯濱孫生活的那個年代，學做面包可能已是件小事，放在我們現在的年代，學做面包更不是問題，而恰恰是魯濱孫身處荒島，要什么沒什么的情況下，做面包簡直就是匪夷所思了。我又想，他那學做面包的精神是不是可以用在我們現在擁有如此好的生活環(huán)境和生活條件下的學習上呢？如果我們在學習上遇上困難，碰到難題時；如果我們在背英語單詞覺得枯燥時；如果我們的體育課某個項目難過關時；如果……想想魯濱孫，不畏難、不放棄、多動腦，發(fā)揮自己的智慧去攻克難關。將他的勇敢、堅強、百折不撓、堅持不懈、積少成多和知難而進的精神，特別是他的聰明才智應用到各門學科上。我相信，我們的知識會越來越豐富，我們的技能會越來越過硬，我們也一定會成功的！
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