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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-08-02 10:08:28 讀后感范文 我要投稿

《伊索寓言》讀后感(范例14篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《伊索寓言》讀后感(范例14篇)

  《伊索寓言》讀后感 篇1

  都說《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力,看了之后,果然如此。

  每個(gè)故事都源于生活,大部分都以動(dòng)物為主人公,富有哲理。但在眾多寓言中,我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了。

  這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子,母獅子回答:“然而是獅子!彪m然不長,但卻告訴我一個(gè)道理:事物不在多,而在于精,也就是說美好的事物在質(zhì)不在量。

  記得二年級時(shí),老師布置抄寫1單元的詞語,我一會(huì)兒就寫完了,心想:1單元詞那么少,把2單元詞也寫了,老師一定會(huì)夸我的。誰知第二天,作業(yè)本上寫著三個(gè)字——“不認(rèn)真!”。我明白,雖然詞很少,但我卻沒有認(rèn)真去寫,這是不好的.,沒有一點(diǎn)效果。

  現(xiàn)在,我又明白了,狐貍雖然一胎生五子,但這五只狐貍見了一頭獅子,還是照樣點(diǎn)頭哈腰,恭恭敬敬嗎?學(xué)習(xí)也是一樣,如果盲目的完成作業(yè),心不在焉,一樣還是毫無效果,一無所獲。

  無論哪種功課,哪種工藝,都不是表面上的,要腳踏實(shí)地地踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),深入地學(xué),才算真正掌握這門知識,要點(diǎn)。

  《伊索寓言》讀后感 篇2

  我在假期里讀了許多書,其中有一本書我感覺對我們小學(xué)生的人生觀,價(jià)值觀和養(yǎng)成良好習(xí)慣都非常有益。書名叫《伊索寓言》。

  下面我簡單的講一篇故事給你們聽聽。故事名稱為《小偷和他的母親》。

  有一個(gè)貪心的孩子偷了他同學(xué)的課本帶回家,他母親不但不責(zé)怪他反而夸獎(jiǎng)他,小孩子很開心,認(rèn)為這樣做是對的。第二次,他偷了一件同學(xué)的上衣給母親,母親非常高興,更加稱贊他。這孩子長大成人后就開始偷貴重物品,直到最后他在偷貴重物品時(shí)被人抓住。

  當(dāng)他雙手被綁押向刑場,他母親在人群里傷心的捶胸大哭,這是孩子對警察說:“希望能讓我在我母親耳邊說兩句悄悄話|”。當(dāng)他來到母親耳邊時(shí),他立刻用牙緊緊咬住母親的耳朵直至咬掉下來。

  母親罵他大逆不道,他回答說:“這都怪你沒盡到做母親的.責(zé)任,當(dāng)初要是我把課本偷回來時(shí)你及時(shí)制止我,我也落不到今天蒙羞而死的地步”。

  這個(gè)寓言故事告訴我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,長大才不會(huì)犯大錯(cuò)誤,才能成為有出息的人。

  其實(shí),在《伊索寓言》里有很多很多這樣啟發(fā),警醒,教育人的故事。只要我們認(rèn)真閱讀和理解,將對我們的性格塑造,習(xí)慣培養(yǎng)都非常有益。

  所以,我向大家推薦閱讀《伊索寓言》!

  《伊索寓言》讀后感 篇3

  暑假里,我讀了許多書,比如《海底兩萬里》、《原來我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書,因?yàn)橥ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡單又很短的小故事。講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。

  書中有一個(gè)故事給我的印象很深,那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事,講的是一只兔子以為自己很厲害,于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,樂的直蹦跳,還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣,就對兔子說:“兔子,你別瞧不起我,咱們現(xiàn)在就來比比!”兔子一聽,差點(diǎn)笑破肚子,“那好!咱們就來比比,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下,預(yù)備!……”兔子說完,撒開腿就跑,一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。

  兔子回頭一看,烏龜才爬了一小段路,心想:“我先睡一覺,即使他爬到前面去,我也能追的上!”想到這里,兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快,但他堅(jiān)信:“堅(jiān)持就是勝利!”于是他爬呀爬,終于爬到了終點(diǎn),可兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,咦?烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀!烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去,可是已經(jīng)晚了,烏龜已經(jīng)贏了。

  這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的`人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。我們每個(gè)人都有自己的長處和短處,我們不能用自己的短處跟別人的長處比,這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比,這樣就是驕傲自滿。

  《伊索寓言》讀后感 篇4

  暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》。這本書讓我愛不釋手,因?yàn)樗ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡單且很短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的道理。

  有一個(gè)故事給我印象最深,那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人兩只狗:一只狗教它打獵,幫助自己打獵;另一只看家狗,幫自己看家。每次獵人回到家,總要分一份獵物給看家狗。獵狗看了很生氣,罵它的`同伴:“打獵是很辛苦的,你一點(diǎn)沒幫忙。還吃我得來的成果!笨醇夜氛f:“朋友,你不要責(zé)怪我,要怪就怪主人吧!是他不讓我干活,而依賴別人的勞動(dòng)生活!

  這個(gè)故事告訴我們:有些過錯(cuò)是父母過分寵愛而養(yǎng)成的,父母卻只會(huì)責(zé)怪我們。看家狗因?yàn)橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成依賴別人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗干活,讓它學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。同樣的道理,我們的父母也可以找自身的原因,培養(yǎng)我們的獨(dú)立性,告訴我們靠自己雙手和大腦創(chuàng)造自己的美好生活。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許多啟示;能告訴我們什么該做,什么不該做。我非常喜歡這本書!

  《伊索寓言》讀后感 篇5

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子雖小,卻裝著很多道理,寓言是一顆魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹,寓言是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多東西……

  讀了這么多則寓言,令我最難忘的還是《蚊子和獅子》。這則寓言是說:一只小蚊子挑釁獅子,要和獅子比試比試。它沒等獅子同意,就猛沖上去,專咬獅子臉上沒毛的.地方。獅子把自己的臉都抓破了,只好要求停戰(zhàn)。蚊子覺得戰(zhàn)勝了獅子,就喝著歌飛來飛去,卻不小心被蜘蛛網(wǎng)黏住了,怎么也逃脫不了。它告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。

  讀了這個(gè)故事,我想到自己在和同學(xué)比賽誰先完成作業(yè)的時(shí)候,我筆走如飛,大腦快速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,很快寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。見他還沒寫完,就放松了,速度也慢了下來。當(dāng)我第二次向他望去時(shí),發(fā)現(xiàn)他英語作業(yè)都已經(jīng)寫完了,在寫語文作業(yè)了,而我還在寫英語作業(yè)。我奮力追趕,但還是沒能追上他。

  讀了《伊索寓言》,我明白了許多道理,它真是一本珍貴的書。

  《伊索寓言》讀后感 篇6

  《伊索寓言》是一本故事書,里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。

  比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了,貪心的人是沒有好下場的。這樣不僅讓我們懂得知識,還給我們豐富多彩的智慧。

  《伊索寓言》里的故事,讓我百讀不厭。如今,我對《伊索寓言》這本書已經(jīng)情有獨(dú)鐘了,從小到大,我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》,讓我流連忘返。

  《伊索寓言》這本書里的內(nèi)容可不用說了,當(dāng)然是很好的了,里面的'內(nèi)容可以用在小報(bào)上,做出來的一定很美。

  作者能寫出這么有趣的故事,要是我能見他一面,那就是十全十美了!

  作者伊索的文學(xué)是這么好,所以我也想成為一個(gè)作家,這是我的夢想。

  伊索是天下聞名世界的故事家,他的品格是那么高尚。

  《伊索寓言》讓我明白了很多道理,很多知識,可是我的腦海中還有很多問題,作家、科學(xué)家,是怎樣成功的?是不是你們一天到晚不休息,你們這種精神,讓我明白了成功是怎么得來的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。

  這本書,讓我看了又想看,真讓我回味無窮啊!

  《伊索寓言》讀后感 篇7

  趁著這幾天還沒開學(xué),我再次將這本有小故事大道理地《伊索寓言》又讀了一遍。

  《伊索寓言》這本書令我茅塞頓開,受益匪淺。

  這本書中有《農(nóng)夫與蛇》,《獅子、狼與狐貍》,《狐貍和烏鴉》的故事,而比較讓我印象深刻的是《狐貍和烏鴉》,它文字簡潔,語言優(yōu)美,意義深刻。這篇寓言講述了狐貍用奉承話騙烏鴉一塊肉的故事。告訴我們這樣一個(gè)道理,騙子們?yōu)榱蓑_取你的財(cái)產(chǎn),他們會(huì)用盡各種花言巧語,所以愛聽奉承話的'人往往會(huì)上當(dāng)受騙。正如莎士比亞所說:“閃光的東西不一定就是金子,動(dòng)聽的語言并不都是好話!

  其次就是《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事。他主要講了一位善良的農(nóng)夫救活了一條快要凍僵的蛇,可是毒狠的蛇非但沒有感激農(nóng)夫的救命之恩,反而咬死了農(nóng)夫,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,在我們施舍善意的時(shí)候要看清楚對象,否責(zé)到頭來還是自己吃虧。

  《伊索寓言》讓我漫游在知識的海洋里,陶醉在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的寓言故事里,讓我不僅感悟到許多人生哲理,還學(xué)會(huì)要靠自己的勞動(dòng)能力來生活,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我相信這本書一定會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界,開啟你的心智,凈化你的心靈。

  《伊索寓言》讀后感 篇8

  我讀過很多的書,有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書,其中我最喜歡的書是《伊索寓言》,我懂得的很多道理也是從這本書當(dāng)中學(xué)會(huì)的。

  這本書由很多個(gè)小故事合成,其中我最喜歡的故事是《揠苗助長》。從前有一位農(nóng)夫,他種了一地的.禾苗,才過了幾天的時(shí)間,他就開始不耐煩了。后來他想了一個(gè)辦法,于是他用手把禾苗拔高了一截,他認(rèn)為拔高之后禾苗可以長得更快,所以拔完之后他就回家睡覺了。可是第二天他一來卻發(fā)現(xiàn)禾苗全都死了……

  我認(rèn)為這一位農(nóng)夫他是一個(gè)非常貪婪的人,而曾經(jīng)我也是這樣一個(gè)人,但跟他不同的是,我會(huì)立馬認(rèn)識錯(cuò)誤然后馬上改正。那一次,我放學(xué)回來做完作業(yè)后,還要進(jìn)行英語拼讀,可是我不想自己完成,我想讓媽媽回來陪我,因?yàn)檫@樣子的話我會(huì)很舒服,也可以節(jié)省很多時(shí)間來看電視,但是從來沒有想到過媽媽忙完一天回來會(huì)很累。決定好之后,我就收拾書包,拿起手機(jī)看起了電視。不一會(huì)媽媽回來了,媽媽問我作業(yè)寫完了沒有,我說沒有,媽媽就罵了起來:“你明知道還有時(shí)間,為什么不拼讀,想完成作業(yè)就不要看電視,你什么都想要,是不是很貪心?”聽了媽媽的話,我后悔極了。我忙說:“對不起媽媽,我下次會(huì)改的。”說完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開始,我就養(yǎng)成了這種隨時(shí)做、主動(dòng)做好作業(yè),并且不依賴任何人的習(xí)慣。

  《伊索寓言》讀后感 篇9

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一朵奇葩,一塊瑰寶。數(shù)千年來,以它獨(dú)特的哲理魅力,使得至今經(jīng)久不衰。有人說,《伊索寓言》是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西讓人品味;有人說,《伊索寓言》是一顆魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;有人說,《伊索寓言》是一根魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……

  《伊索寓言》的作者——伊索,他是一位傳乎其神的人物。相傳他曾經(jīng)是薩摩斯雅島上雅德蒙家的奴隸。由于主人欣賞他的才識而獲得了自由。他所寫的寓言寓意深刻,富有哲理性,是數(shù)千年來人們愛不釋手的寶藏。

  我感觸最深的一則莫過于《埋在葡萄園中的珠寶》了。有一位農(nóng)夫積攢了大筆基業(yè),病重時(shí)放心不下三個(gè)好吃懶做的兒子。為了讓兒子們學(xué)會(huì)自力更生,他對三個(gè)兒子說他在葡萄園里埋了一罐珠寶,讓他們?nèi)ネ诔鰜怼W詈,三個(gè)兒子終于明白,父親給他們的珠寶,就是一雙愛勞動(dòng)的手。從此,他們勞動(dòng)不息,過上了富裕的生活。這則故事讓我感受之深至深——上帝是非常公平的,付出和收獲,勞動(dòng)和財(cái)富都是成正比的。付出了多少,就會(huì)收獲多少,沒有辛勤的耕耘,就一定不會(huì)有豐碩的果實(shí),是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富!我們在學(xué)習(xí)上也是這樣,不想好好聽講,努力、刻苦地學(xué)習(xí),就一定不會(huì)取得優(yōu)秀的'成績。

  《伊索寓言》不愧是古希臘文學(xué)的瑰寶,它用顯而易見的故事使我們懂得許多終身受用的哲理,它擁有的魔法,著實(shí)讓我嘆服!

  《伊索寓言》讀后感 篇10

  小故事大道理

  ——讀《伊索寓言》有感

  寓言是一個(gè)魔袋,雖小,卻能拿出很多東西;寓言是一顆有魔力的種子,雖小,卻能長成參天大樹;寓言又是一面魔鏡,雖小,卻能折射出很多社會(huì)現(xiàn)象。

  《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細(xì)亞,這本書大部分都是動(dòng)物寓言,諷刺了當(dāng)時(shí)的種種社會(huì)現(xiàn)象,也充分說明了伊索過人的智慧和思想,這本書將寓言帶到了世界的每一個(gè)角落。

  全書使我影響最深的,就非《蚊子和獅子》莫屬了,故事中的蚊子自以為天下無敵,向獅子挑戰(zhàn),用巧招戰(zhàn)勝了獅子,得意洋洋地離開了,誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲,對此,我深有感觸。我小學(xué)時(shí)成績還不錯(cuò),偶爾還能考到第一名,便為此沾沾自喜,第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿,誰料,粗心大意的我就因?yàn)轵湴羴G失了第一名的寶座,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話果然不錯(cuò),大道理我能背一大片出來,實(shí)際應(yīng)用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個(gè)壞毛病一定要改啊,不然吃虧的還是自己。

  書中的'每一個(gè)故事都告訴我們一個(gè)道理,如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象;《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話;《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律,不可違背……

  讀書之樂在于讀書之后有所感受,一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就有一千個(gè)哈姆雷特,這本書中一個(gè)個(gè)的故事告訴我們一個(gè)個(gè)道理,教會(huì)了我怎樣為人處事,令我獲益匪淺,它將成為我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

  《伊索寓言》讀后感 篇11

  《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文,講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢,戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但后來因?yàn)轵湴磷源蟊灰恢恢┲胂麥缌。這則寓言告訴人們,做任何事都不能驕傲,驕兵必?cái) ?/p>

  古往今來,又豈止是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧。多少英雄好漢因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲而造成終生遺憾,給后人留下了歷史教訓(xùn)。

  三國時(shí)期,曹操和周瑜交戰(zhàn),曹操仗著自己兵多將廣,驕傲輕敵。當(dāng)黃蓋來假投降時(shí),他卻欣喜若狂,沒有做任何防敵措施,最后慘敗。它告訴人們:驕傲是只害蟲,可以吞掉整個(gè)勝利果實(shí);我國著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍,6歲開始學(xué)習(xí)打乒乓球,先后獲得多項(xiàng)亞洲冠軍和世界冠軍,為祖國贏得了榮譽(yù),被評為世界乒乓球一號種子選手,面對一塊塊金牌和人們的'稱贊,她卻說:“一切從零開始,我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng)新,下一次爭取讓對手看到一個(gè)新的鄧亞萍!”曹操和鄧亞萍就是一個(gè)很好的對比。

  同學(xué)們,由此可見,驕傲是多么大的一個(gè)缺點(diǎn)啊,因此,我們?nèi)〉贸煽儠r(shí),千萬不要驕傲自滿,因?yàn)轵湴習(xí)刮覀兛床坏阶约翰蛔愕囊幻,聽不進(jìn)去別人的忠告,喪失繼續(xù)奮斗的動(dòng)力,我們應(yīng)該把成績和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,再接再厲,不斷取得新的更大的成績。

  《伊索寓言》讀后感 篇12

  暑假里,我有幸讀了《伊索寓言》這本書。這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動(dòng)物為主角,這些動(dòng)物和人一樣有自己的思想,有善惡之分。從這些故事當(dāng)中,我們總是能或多或少地找到生活中的影子,甚至可以找到實(shí)際生活當(dāng)中的自己。而且,這本書里的每一個(gè)故事都包含一個(gè)深刻的.道理,從中我們可以看見智慧的光芒,學(xué)會(huì)做人的道理。所以我非常愛看這本書。

  給我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一只獅子,它老了沒力氣去捕獵,就鉆進(jìn)了山洞裝病,其它的動(dòng)物們都來探望它,等大家都進(jìn)來了,它就把來探望它的動(dòng)物們給吃了,唯獨(dú)一只狐貍例外。獅子看見狐貍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在洞外,獅子問狐貍為什么不到洞里來。狐貍說:“你的洞里只有進(jìn)去的腳印,卻沒有出來的。我才不上你的當(dāng)呢!”

  多聰明的狐貍呀!這個(gè)寓言故事通過簡短的幾行文字就塑造了兩個(gè)鮮明的形象。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)一個(gè)道理:我們應(yīng)該做一個(gè)善于觀察生活的人。記得我有幾次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都把10看成1,沒有認(rèn)真觀察再去做題,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。我應(yīng)該向故事中的狐貍學(xué)習(xí),做事之前得仔細(xì)觀察,做個(gè)有心人。

  這本書里還有很多小故事,也向我們講述了很多個(gè)道理,有興趣的朋友不妨也買一本或借一本來讀讀。它會(huì)帶來滿滿的快樂和無盡的啟發(fā)的。

  《伊索寓言》讀后感 篇13

  整個(gè)寒假中,我每天都在細(xì)細(xì)地“品嘗”《伊索寓言》,《伊索寓言》的作者生活在公元六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞的伊索,他已非凡的智慧和哲忠運(yùn)用動(dòng)物為主角的'擬人化手法漫游各地給人們講寓言故事。

  讀完這本《伊索寓言》我深深的感到寓言短少,但是作為我們生活中智慧的結(jié)晶,他形象的反應(yīng)人們生活各方面的情形并通過故事的道理,作品中有的揭開強(qiáng)者欺負(fù)弱者的行為、有的贊頌生活的美好、有的反應(yīng)窮苦人的悲慘······這些作品給我們一個(gè)接著一個(gè)深刻的道理是我們從中得到教益。

  有一次,我在樓下玩時(shí),看到同學(xué)有一本新出版的書我也想看于是我就向同學(xué)結(jié)果來看幾天,時(shí)間很快就過去了同學(xué)向我說:“孫仁濤,請你把我?guī)滋烨敖枘愕臅給我。”由于我太喜歡這本書于是我就找了一個(gè)借口說:“對不起,我書弄丟了,我再賠你其他的書!蓖瑢W(xué)只好無奈的走了,我便讀起了《伊索寓言》不守諾言,撒謊騙人是不會(huì)有好下場的的。當(dāng)我看到這句話時(shí),我感到很慚愧,便把同學(xué)叫回來把書還給了他。

  我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教益,還可以了解那時(shí)的情況,真是一舉兩得。

  《伊索寓言》讀后感 篇14

  今日中午,我閑來無事,便隨手拿起一本《伊索寓言》看了起來。我看了以后發(fā)現(xiàn)里面有很多精彩的故事,其中幾個(gè)使我受益匪淺:

  男孩和榛果

  有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來的時(shí)候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來,于是他悲痛地大哭起來,為拿不出榛果而悲痛落淚。旁邊一個(gè)人對他說:“你只要拿手中的一半,就能拿出來了!

  這個(gè)故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒有好處的。就像一個(gè)獵人看見一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來一只鷹便又想射它,結(jié)果卻一個(gè)也沒射到。

  父親和他的兒子們

  有一位父親,他的幾個(gè)兒子常常爭吵不休,他一次又一次地勸說都沒用,決定用一個(gè)實(shí)際的例子來告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天,他拿來一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒有折斷。父親又把這捆枝條解開,一根一根地發(fā)在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說:“孩子們,你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的.敵人怎樣也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會(huì)像這些解開的枝條那樣很容易被打敗。

  這個(gè)故事告訴我們,一滴水僅有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人如果離開了團(tuán)體是什么大事也干不成的。

  今日我學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理,一個(gè)是不能貪心,另一個(gè)是要團(tuán)結(jié)。

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