安徒生童話讀后感大全【15篇】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的安徒生童話讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安徒生童話讀后感1
12月26日，我們?nèi)Ｈブ袊?guó)兒童藝術(shù)劇院看《賣火柴的小女孩》。
這個(gè)童話的作者是漢斯克里斯蒂安安徒生。他是19世紀(jì)出生于丹麥的著名童話作家，世界文學(xué)童話的奠基人。主角是小姑娘，她是許立扮演的，還有不少次要角色！
這個(gè)童話深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書，根本無(wú)法理解小女孩的痛苦。只要她一天賣不出一籃子火柴，就不會(huì)回家看爸爸。爸爸腿疼，需要喝水。其實(shí)這只是一個(gè)原因。可憐的小女孩，被伯爵的兒子，強(qiáng)盜的.兒子，富商的兒子，英格欺負(fù)，只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱一文不值！他們的父親可以給他們很多東西，但是小女孩的父親只能給她一個(gè)簡(jiǎn)單而沒(méi)有價(jià)值的擁抱。這大概就是童話的內(nèi)容吧。
這個(gè)童話感人而溫暖。給觀者帶來(lái)一個(gè)熟悉而生動(dòng)，簡(jiǎn)潔而深刻，和諧而動(dòng)人的“賣火柴的小女孩”。
走進(jìn)劇場(chǎng)，能感受到火柴的溫暖！當(dāng)我走出劇場(chǎng)，我能感受到無(wú)限的希望！讓我把它拿走！
安徒生童話讀后感2
我讀了《安徒生童話》，里面有很多精彩的內(nèi)容，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
《丑小鴨》寫的是丑小鴨變天鵝的故事，丑小鴨剛一生下來(lái)時(shí)，長(zhǎng)得很丑，別的伙伴都嘲笑它，看不起它，它受到了很多委屈，但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要不怕吃苦，堅(jiān)持努力，這樣才能取得成功。
《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴，一整天沒(méi)賣出一根火柴，沒(méi)掙到一分錢，又冷又餓，她點(diǎn)燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上，小女孩被凍死的畫面讓我很傷心，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的.食物，漂亮的衣服，可愛(ài)的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛(ài)，可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來(lái)我家，我一定會(huì)好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
安徒生童話讀后感3
寒假中，媽媽給我買了幾本好書可我最喜歡的卻是《安徒生童話》中的小美人魚，讀完后真是讓我受益匪淺。
小美人魚出于對(duì)愛(ài)情的忠貞，不忍心舉起女巫給的尖刀殺死王子以求自己活命，但在王子迎親之夜寧可縱身跳入大海讓自己的身軀化為泡沫也無(wú)怨無(wú)悔。雖然打破了王子美女有情人終成眷屬的神仙故事和民間傳說(shuō)約定俗成的傳統(tǒng)。
這足以讓我感受到這全都為了愛(ài)也使我聯(lián)想到了我的母愛(ài)也是偉大的，比如前幾天媽媽帶我去丹東之旅當(dāng)我們瘋狂的座上橡皮艇玩漂流游戲的'時(shí)候他們追著我們潑，我們也毫不示弱反擊他們，各不相讓。
但是媽媽怕我感冒了緊緊地把我摟進(jìn)懷里，用自己那瘦小的身體把我擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，任憑別人用冰涼的水往身上潑也不叫屈，還一直求饒呢！不一會(huì)兒就變成了“落湯雞”似的。只聽見(jiàn)媽媽一連打了好幾個(gè)噴嚏，我的心也不是個(gè)滋味心想：“媽媽的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，這本書使我懂得了許多道理，也增添了許多知識(shí)。
安徒生童話讀后感4
讀了《安徒生童話》，我不禁贊嘆：“好書！”
童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說(shuō)。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對(duì)人類美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
給我印象最深的是《海的女兒 》，它是《安徒生童話》寶庫(kù)中的'珠璣，是最膾炙人口的名篇之一。文章中的勢(shì)不可擋的精彩片段，令人難以忘懷，使人回味無(wú)窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義的書。書中的上帝就是“愛(ài)”和“正義”的化身。事實(shí)上，這種“希望”在當(dāng)時(shí)是不可能實(shí)現(xiàn)的。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)，天真可愛(ài)的激情和富于深思的哲學(xué)脾性，真讓人嘆為觀止。書中的天堂是那么“美”，是每個(gè)人都向往的地方�！栋餐缴挕藩q如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心里，它是那么美，那么艷。安徒生童話紅舞鞋讀后感安徒生童話讀后感500字《安徒生童話》讀后感1000字
安徒生童話讀后感5
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事集，里面有許許多多的小故事。其中我最喜歡的故事有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》，還有《甲蟲》。
讀完每個(gè)故事后，我都懂得了一些道理，在心里種下了美好的種子。這些種子伴我成長(zhǎng)，讓我更加聰明、智慧，進(jìn)而也懂得了讀書的重要。
《安徒生童話》中，我印象最深的故事是《丑小鴨》。丑小鴨是一個(gè)與眾不同的小鴨，它剛出生時(shí)的樣子，就跟平常的鴨子不一樣，羽毛黑乎乎的，丑的'像烏鴉。小鴨子們都不喜歡它，還經(jīng)常嘲笑它，無(wú)論它走到哪里都會(huì)被嘲笑。丑小鴨可傷心了。但它沒(méi)有放棄，歷經(jīng)磨難，最終變成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，都不能放棄，要堅(jiān)持不懈。而且不能只看外表，外表不好看可能心靈很美，比如丑小鴨。
我覺(jué)得丑小鴨是我的榜樣，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，以后如果遇到了困難，我不會(huì)向困難屈服，要戰(zhàn)勝它，做一只美麗的白天鵝！
安徒生童話讀后感6
童話，相信每位同學(xué)都喜歡看吧？我也一樣。
童話，幽默，生動(dòng)，又有創(chuàng)意，是孩子們的最愛(ài)。一個(gè)個(gè)故事傳說(shuō)不但讓人感動(dòng)，還能讓人悟出一些道理，真是一舉兩得��！
《安徒生童話》的作者是丹麥作家“安徒生”，他一共寫了168篇童話與故事傳說(shuō)，每篇我都十分喜愛(ài)�！栋餐缴挕分兄饕适聜髡f(shuō)有《打火匣》，《小意達(dá)的花兒》，《拇指姑娘》，《海的.女兒》，《野天鵝》，《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《影子》，《一滴水》等。這些故事傳說(shuō)有些體現(xiàn)了樂(lè)觀浪漫，有些體現(xiàn)了悲傷可憐，還有些很接近現(xiàn)實(shí)生活。這些有著不同主題故事傳說(shuō)讓讀者讀后有時(shí)高興，有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。
令我印象最深刻的故事傳說(shuō)是《丑小鴨》，這個(gè)故事傳說(shuō)主要寫了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎，一直流浪，最終成為了一只美麗的天鵝，讀了這個(gè)故事傳說(shuō)后，我懂得了：看人不能光看外表，要看全面。
讀完整本《安徒生童話》后，我不但懂得了許多道理，增強(qiáng)了想象力，還更加努力的讀書，因?yàn)槲抑罆侨祟愖詈玫呐笥�，它可以讓人學(xué)到知識(shí)。
安徒生童話讀后感7
放下《安徒生童話精選》一書后，我有了很多感想。這本書里面有感人的故事，比如：《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》
當(dāng)我看完第53頁(yè)~第66頁(yè)時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚。那只丑小鴨太可憐了，居然連鴨媽媽都不要它。它在養(yǎng)雞場(chǎng)被別的鴨啄，到處被挨打，被排擠，被譏笑。后來(lái)，丑小鴨被它的.兄弟姐妹們欺負(fù)，再后來(lái)，鴨媽媽也不要它了。它跑到了一塊住著野鴨的沼澤地上，但是連野鴨都說(shuō)它丑，不過(guò)野鴨答應(yīng)了丑小鴨住在它們那。過(guò)了幾天，丑小鴨還是走了。它來(lái)到一座農(nóng)家小屋丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于變成了一只美麗的白天鵝！
賣火柴的小女孩真可憐！在除夕夜還要赤著腳在外面賣火柴，但一個(gè)人都沒(méi)有買她的火柴。她坐在墻角邊，點(diǎn)燃火柴，看到了很多美好的東西，最后，她點(diǎn)燃所有的火柴第二天，當(dāng)新年的太陽(yáng)升起的時(shí)候，她卻已經(jīng)凍死在街頭。
這本書里的童話故事有的很感人，有的很傷人，還有的很搞笑我要謝謝安徒生，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
安徒生童話讀后感8
寒假期間，我讀了《安徒生童話》。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。
主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時(shí)遇到很大困難：刺手的蕁麻、恐怖的吸血鬼、大主教的誹謗，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運(yùn)而生的`焦灼。但她勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，最終救出她的哥哥們，自己也獲得了國(guó)王真正的愛(ài)。
艾麗莎的意志讓他堅(jiān)持了下來(lái)，印象最深的就是艾麗莎被大主教誹謗而沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字——因?yàn)橐坏┱f(shuō)話，她的哥哥就會(huì)死掉。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱。最終，她堅(jiān)持下來(lái)了。
她的毅力非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如果我是她的話，我一定會(huì)說(shuō)出自己的苦衷，和國(guó)王過(guò)上幸福的生活。
記得以前做過(guò)很多事都放棄了，比如以前上的薩克斯課，最喜歡的畫畫。最難忘二年級(jí)時(shí)上武術(shù)班和最近上的奧數(shù)尖子班。武術(shù)班就是枯燥了一點(diǎn)，痛了一點(diǎn)，哪里比得上艾麗莎忍受的痛苦?奧數(shù)班就是難了一點(diǎn)，繁瑣一點(diǎn)，哪有織蕁麻披甲難和繁瑣?
所以，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。
安徒生童話讀后感9
我想每一個(gè)聽過(guò)或讀過(guò)《安徒生童話》的人都會(huì)知道小美人魚吧，她可是安徒生童話中最重要的小主人公哩!她生活在海里，可以在海底自由自在地度過(guò)幾百年的歲月，然而化成泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍，但是她為了自己心愛(ài)的王子，寧愿放棄三百年的生命，放棄了海里無(wú)憂無(wú)慮的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿�；扇撕螅m然她那雙魚尾變成的腿讓她嘗盡了無(wú)數(shù)的痛苦，但是她也體會(huì)到了人間的快樂(lè)。
她對(duì)生命的這種追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者的心，也深深打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，勇敢地去面對(duì)它。還要用一顆金子般的心，去對(duì)待周圍的每一個(gè)人，當(dāng)事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
讀完了這本耐人尋味的童話書，我開始明白世界上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的事物，只要用一顆平凡的心看待生活中遇見(jiàn)的一切，善待我們遇見(jiàn)的一切人或事，無(wú)愧我心，便能擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。
安徒生童話讀后感10
《安徒生童話》這本書，是大家教師作用力強(qiáng)烈推薦的一本書。創(chuàng)作者當(dāng)然便是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)的童話作家。從小特別喜歡造型藝術(shù)，寫作過(guò)詩(shī)文、小說(shuō)集、臺(tái)本的安徒生。
這本書寫的絢麗多姿、爛漫詭異，包括了很多創(chuàng)作者對(duì)人生哲學(xué)的思考。丹麥知名的評(píng)論家勃蘭兌斯那樣點(diǎn)評(píng)過(guò)安徒生的童話故事：他的故事歸屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的分辨過(guò)，而現(xiàn)如今，大家仍然在閱讀文章的'那一類書本。
你看看，安徒生寫童話故事是那般的精彩紛呈，那般的扣人心弦，寫的是那般親臨其境，好像置身在其中一般。
尤其是他寫的有一篇名字叫做海的女兒的故事，寫的極其真正，真情實(shí)感，當(dāng)見(jiàn)到原文中的最終，我差一點(diǎn)兒淚就排出了眼圈
這本書寫的簡(jiǎn)直太棒了，真情實(shí)感，扣人心弦，絢麗多姿。
安徒生童話讀后感11
《安徒生童話》書中有一篇童話故事《樅樹》，小時(shí)候我就讀過(guò)，但是沒(méi)有感覺(jué)出什么，只覺(jué)得小樅樹可憐。今天媽媽要和我一起讀童話故事，我就又選出這一篇來(lái)讀。
這篇童話講的是一棵天天享受在充足的陽(yáng)光下和清新的`空氣當(dāng)中的小樅樹，他只想快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)樗芰w慕那些穿著漂亮衣服的圣誕樹，后來(lái)他真的成為了一棵圣誕樹，但他只享受了一晚的歡樂(lè)，第二天就被放進(jìn)了屋頂?shù)膬?chǔ)藏室，最后又被劈成了柴禾，變成了一縷青煙。當(dāng)他變成一縷青煙時(shí)，他很后悔，他懷念自己以前的美好生活，他明白了生活的真諦。
讀完這篇童話，讓我明白了一個(gè)道理，那就是我們應(yīng)珍惜我們現(xiàn)在的一切，否則會(huì)非常后悔的，不能學(xué)小樅樹那樣，只知道變成圣誕樹會(huì)掛滿漂亮的飾品，并不知道圣誕樹只是用于除夕之夜的，用后都會(huì)被扔掉或收藏起來(lái)。
我們應(yīng)看到我們國(guó)家還有很多失學(xué)兒童，沒(méi)有學(xué)上，生活貧苦，我要珍惜我現(xiàn)在的一切，快樂(lè)每一天！
安徒生童話讀后感12
這是一本我幼兒園就開始讀的書，當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多，大部分都是我看著圖連蒙帶猜地讀完的。那時(shí)它和別的故事差不多，并沒(méi)有給我留下深刻的印象。直到這個(gè)暑假我又重讀了它，看著書中熟悉的目錄，我覺(jué)得它又親切了起來(lái)。
這里面的故事都很有趣，但我最喜愛(ài)的還是《打火匣》、《豌豆上的公主》、《拇指姑娘》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《柳樹下的'夢(mèng)》�！洞蚧鹣弧返墓适赂嬖V了我遇到困難不要緊張，要機(jī)智勇敢。《皇帝的新裝》讓我知道了要誠(chéng)實(shí)，不要自欺欺人。讀了《賣火柴的小女孩》讓我非常感動(dòng)，這個(gè)女孩的不幸讓我感到了貧苦家庭的不易。想要把故事看的明白，就要先了解作者真實(shí)的生活。安徒生于1805年在丹麥出生，那時(shí)正是丹麥和英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)打的最激烈的時(shí)候。安徒生就是這時(shí)在一個(gè)鞋匠的家庭里出生了，所以他對(duì)貧苦百姓的生活非常熟悉。在《柳樹下的夢(mèng)》里，我看到克努得經(jīng)歷的鞋匠生活，大概就有安徒生童年的記憶吧！
一定還有些精彩的內(nèi)容，我還不能完全明白，隨著以后知識(shí)的增加，相信我會(huì)對(duì)這本書更加喜愛(ài)。
安徒生童話讀后感13
從我讀了《安徒生童話》里的一篇《神方》的故事。
故事中敘述了一對(duì)十分恩愛(ài)的王子和公主。她們想怎樣才可以讓幸�？鞓�(lè)隨著一生，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，因此她們?nèi)ト珖?guó)各地尋找幸福的神方。她們尋找三對(duì)夫妻。第一對(duì)她們是幸福的，卻沒(méi)有小孩。第二對(duì)她們是恩愛(ài)的卻小孩過(guò)多弄的.她們因此而苦惱。第三對(duì)她們又幸�？鞓�(lè)又恩愛(ài)，但是白馬王子向她們討要一塊貼身布衣的布片都沒(méi)有。王子和公主大失所望。在找尋神方的全過(guò)程中她們知道幸福快樂(lè)就在身邊。
考慮是人生道路的一個(gè)商品，知足者常樂(lè)。幸福快樂(lè)如何長(zhǎng)期呢？每日和爸爸，母親一起吃飯也是幸福的，早晨父母送我念書也是一種幸�？鞓�(lè)，上課的時(shí)候教師來(lái)教大家新的專業(yè)知識(shí)也是幸福的，協(xié)助別的小孩子解決問(wèn)題也是一種幸�？鞓�(lè)。幸�？鞓�(lè)無(wú)所不在，如果你發(fā)覺(jué)如果你考慮。幸�？鞓�(lè)將長(zhǎng)期下來(lái)。
安徒生童話讀后感14
我認(rèn)為《安徒生有感》并不僅僅是童話，那些故事中所包含的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)的含義常常讓人感慨許久。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺(jué)是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。
故事《海的女兒》中那個(gè)可憐的美人魚讓許多人開始模糊的認(rèn)識(shí)了愛(ài)情的犧牲精神。因?yàn)閻?ài)，所以敢于做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無(wú)法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超乎尋常的苦難。善良的美人魚用自己的犧牲成全了王子的幸福，我相信她那不滅的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)閃著動(dòng)人的`光。
善良的人總會(huì)為別人送去溫暖，在別人的微笑中收獲屬于自己的幸福。《野天鵝》中那個(gè)擁有11個(gè)天鵝哥哥的公主為了救哥哥們差點(diǎn)失去了生命，堅(jiān)韌的毅力親情的力量都是這個(gè)世界上非常美好的東西。讓我知道犧牲是一種偉大的情操，它所包含的對(duì)付出的無(wú)限放大和對(duì)索取的無(wú)限縮小，始終像是遙遠(yuǎn)的光明，帶有一種空曠的靈性，不可捉摸，神圣而潔凈。
《安徒生童話》永遠(yuǎn)是夢(mèng)和想象開始出發(fā)的地方。
安徒生童話讀后感15
我讀過(guò)的《安徒生童話》是由丹麥著名童話作家安徒生著、美國(guó)的彼得·艾克什蘭校譯、聞鐘主編的，書中共收錄了“丑小鴨”“小意達(dá)的花兒”“拇指姑娘”“皇帝的新裝”等許多篇童話故事。
雖然故事不多，但讀著讀著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界。那兒有會(huì)唱歌的夜鶯，有小如拇指的美麗姑娘，還有面對(duì)接二連三的困難從未停止過(guò)追求的丑小鴨……我很可憐賣火柴的`小女孩，多想幫幫她，給她一塊面包、一件衣服��！也為那個(gè)不穿衣服的皇帝擔(dān)心，以后他怎么見(jiàn)人呢……
這本書打開了我的想像力，我看到一棵老樹、一塊石頭、一個(gè)稻草人都覺(jué)得他們都會(huì)開口說(shuō)話，都有一個(gè)美麗的故事。當(dāng)然，我現(xiàn)在還寫不出來(lái)。我還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，特別是要把還未讀的安徒生的其他童話故事讀完，為以后能寫出美麗的童話故事打好基礎(chǔ)。
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