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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-07-25 09:57:15 讀后感范文 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感[優(yōu)選]

  品味完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《魯濱遜漂流記》讀后感[優(yōu)選]

《魯濱遜漂流記》讀后感1

  暑假里,我和爸爸去圖書館看書,無意中我發(fā)現(xiàn)了一本書,它就是世界著名英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。于是,我聚精會(huì)神地讀了起來??

  《魯濱遜漂流記》這本書講述的是十七世紀(jì)中期,魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除了他之外無一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。他憑著驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。

  我非常的.佩服魯濱遜那堅(jiān)持不懈的精神,是他的那種精神鼓舞著他,是他的精神使他活了下來,這種精神是十分寶貴的,如果沒有這種精神,我們將一事無成,所以,我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。如果把這種精神用到學(xué)習(xí)上來,那么學(xué)習(xí)成績就一定會(huì)有所提高。《魯濱遜漂流記》這本書中,有這樣一句話:“我們老是感到缺乏什么東西而不滿足,是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。”例如:父母們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了很好的生活環(huán)境和學(xué)校、老師為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而,我們卻不努力學(xué)習(xí),整天貪玩,不認(rèn)真完成作業(yè),比起那些山區(qū)的孩子來講,我們真的感到非常的慚愧,所以看了《魯濱遜漂流記》這本書后,我們一定要努力學(xué)習(xí),在困難面前毫不退縮,要用他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念去完成我們的學(xué)業(yè),我相信一定會(huì)成功的。

  我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

《魯濱遜漂流記》讀后感2

  《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾的作品。文中寫到一位叫魯濱遜的人,坐船出海卻遇到了前所未有的暴風(fēng)雨,船上除了魯濱遜,其他人都死了,他也流落到了荒島上,島上充滿危機(jī):多變的天氣,可怕的地震,甚至有神出鬼沒的野人,但他依然保持向上的心態(tài),堅(jiān)持閱讀《圣經(jīng)》,最終,他在這種環(huán)境下生活了28年。

  我非常敬佩他,他一個(gè)人在孤島生活了28年,正常人早應(yīng)該被逼瘋了,但他沒有,他反而還利用有限的工具,平安地生活了28年。我覺得我們要向他學(xué)習(xí)。這些年社會(huì)上出現(xiàn)了很多這樣的新聞:中學(xué)生考不上大學(xué),跳樓自盡;因聽不進(jìn)爸爸媽媽的批評(píng),從高橋上跳下去……我覺得他們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),面對(duì)困境,應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),對(duì)生活充滿希望。

  他還讓我敬佩的地方在于,他只靠著有限的工具,就制造出許多工具和生活用品,到后來甚至學(xué)會(huì)烤面包,還有了屬于自己的'菜地。我覺得,我即使擁有很好的工具,也不一定造得出比他更好的生活用品和工具,更何況,他還沒有更好的工具。

  記得有一次,爸爸媽媽要去外地辦點(diǎn)事,我要獨(dú)自生活幾天,但是連煮飯這種最基本的事情我都忘了該怎么做,弄了半天,不僅沒煮好反而把廚房搞得一團(tuán)糟,好在費(fèi)了九牛二虎之力后,我還是將飯煮好了,但是飯被我煮得半生不熟的,看來,我真得向魯濱遜學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)為,魯濱遜能教會(huì)我們?nèi)绾紊妫绾螒?yīng)對(duì)生活的困難,所以強(qiáng)烈推薦給大家。

《魯濱遜漂流記》讀后感3

  翻開那本放了許久的《魯濱遜漂流記》,一股濃郁的古書香頓時(shí)彌漫開來。我津津有味地“品嘗”著、“回味”著

  《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾·笛福,主人公是魯濱遜。他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,立志遨游四海。第四次出海時(shí),遇上了大風(fēng)暴,只身一人流浪到一座荒無人煙的孤島上,整整生活了28年2個(gè)月19天。

  他來到了這座島上時(shí),身無分文,沒食沒水。他便開始收集種子,種植蔬果糧食。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),每到雨季,他都播下一半種子,收獲了許多糧食,從一個(gè)花花少年變成了一個(gè)農(nóng)業(yè)家。如果我遇到這種情況,肯定一下栽到沙灘上,嚎啕大哭,大叫著爸爸媽媽。然后,絕望地等待著死神的`降臨。

  食物解決了,可用什么東西來放呢?于是他又開始試著做器皿。先找粘土,然后做成容器,放在太陽下曬,但不久便裂開來了,次次都以失敗告終,偶然他發(fā)現(xiàn)用火烤粘土做的容器立刻像石頭一樣硬。他從一個(gè)無知的青年,成了一個(gè)陶藝家。如果我身處這種環(huán)境,肯定無從下手,把食物堆進(jìn)火里,有焦味了之后滅了火再吃焦食。

  一次,他發(fā)現(xiàn)來了一群野人,準(zhǔn)備吃他們的俘虜,跟蹤著,魯濱遜發(fā)現(xiàn)了他的同類,然后等野人去吃人肉時(shí),救出了一個(gè)同類。他從一個(gè)落難者變成了俘虜們的大救星。如果我遇上了野人又遇同類,肯定猶豫地偎縮在草叢里,不敢去救人,生怕被野人發(fā)現(xiàn)。

  有人說魯濱遜是一個(gè)木匠,有人說魯濱遜是一個(gè)農(nóng)業(yè)家,有人說他是一個(gè)陶藝家,有人說他是一個(gè)航海家我認(rèn)為,他不僅是以上所說的,還是一個(gè)頑強(qiáng)勇敢的奮斗者。

《魯濱遜漂流記》讀后感4

  今天,我看了一本有趣的小說,叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是英國人丹尼爾·笛福,這是他的第一部小說。

  魯濱遜是這篇小說的主人公,他是一位有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人。他一個(gè)人在荒島,一次次和厄運(yùn)相交。有一次,他好不容易做好了船,可一到水里船就沉了,但是他并不氣餒,一次次戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。當(dāng)時(shí),來到這座孤島,他絕望了,因?yàn)檫@里不僅沒有人陪伴他,也沒有食物,更沒有衣服。在這困境中,他不懈地努力改變了現(xiàn)狀。日復(fù)一日,他有了住所,像城堡一樣;他有了一個(gè)野人朋友,叫星期五。他有了一個(gè)山洞,像保險(xiǎn)柜一樣,很適合放重要物品。就這樣他有了文明人所必備的基本生活用品。他終于能在荒島上生存下來了。

  我很佩服他,尤其是當(dāng)我看到“荒島播種”這個(gè)篇章時(shí),我發(fā)現(xiàn)他還是一位充滿智慧的'農(nóng)夫。當(dāng)他開始播種時(shí),他會(huì)選一小片土地試種,看看土壤是否合適種子生長。幾周過去了,果然一粒種子都沒發(fā)芽。后來,他用另外的種子在一塊比較潮濕的土地種下了種子。幾天后,發(fā)芽了。從此,魯濱遜又有了自己的田地。他在島上的日常生活也豐富多了。我發(fā)現(xiàn)魯濱遜一直在遇到問題,也一直在解決問題。

  總之,在這本書中,我看到了一個(gè)在困難面前從不低頭的主人公。他讓我懂得了一個(gè)道理:人一旦有了拼搏精神,還有什么戰(zhàn)勝不了呢?

《魯濱遜漂流記》讀后感5

  “讀一本好書就仿佛與一個(gè)高尚的人談話”。

  今年暑假我讀了很多書,其中,英國著名作家笛福的《魯濱遜漂流記》給我的印象最深刻。

  主要內(nèi)容講的是愛冒險(xiǎn)愛航海的魯濱遜離開了安逸的生活展開了一段刺激的冒險(xiǎn)之旅,在旅途中遭遇意外的他來到一座孤島,將船上僅存的物品搬運(yùn)到島上之后,魯濱遜開展了一次二十八年的艱苦奮斗,他沒有放棄生存的念頭,反而勇敢面對(duì),用自己的雙手向大自然索取并創(chuàng)造了生存條件,還結(jié)交了“朋友”,最終返回了自己的故鄉(xiāng)。

  作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。

  設(shè)想如果魯濱遜沒有離開家,那么他的'人生一定沒有那么精彩,他可以過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,但是卻不能體驗(yàn)真正的生活。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。

  魯濱遜是勇敢的,他敢于向世俗挑戰(zhàn)、敢于和大自然搏斗、敢于舍身去救一個(gè)素不相識(shí)的人、敢于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  魯濱遜的樂觀向上堅(jiān)持不懈同樣深深打動(dòng)著我,生活中我們往往會(huì)遇到各種磨難與挑戰(zhàn),但是很多人都選擇放棄,因而失去了進(jìn)步的機(jī)會(huì),所以我們應(yīng)該迎難而上,雨后才能見彩虹。

  看完這本書,我想:我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,像魯濱遜一樣勇敢前進(jìn),絕不輕言放棄,始終保持著從容樂觀,積極向上的生活態(tài)度,不被困難所嚇倒,努力取得最終的勝利。

《魯濱遜漂流記》讀后感6

  這個(gè)暑假,我有幸讀完了一本書――《魯賓遜漂流記》,這本書讓我受益匪淺。

  主人公魯賓遜,一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人,他20歲時(shí)不聽父母的勸阻,坐著船去海外歷險(xiǎn),但不幸的是,船只在海上遇到了風(fēng)暴,同伴無一存活,只有他僥幸活了下來,可是魯賓遜卻被困孤島。但他卻并沒有方希望,以非凡的勇氣和智慧,用自己的所知所學(xué),經(jīng)歷了砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、自制工具捕獵、逃避野人……的.許多磨難,頑強(qiáng)的活了下來。并且還救助并教化了被土著追趕的野人“星期五”,和他一起“治理”著這個(gè)孤島。最后,魯賓遜經(jīng)過28年的漫長等待,用自己的智慧,救出了一輛船的船長,回到了自己的祖國。

  其中,最令我難忘的就是魯賓遜自制工具的時(shí)候了。魯賓遜為了在荒島上生存下來,種莊稼時(shí)為了不讓鳥吃莊稼,不惜整夜守在田里;為了能吃到面包,魯濱遜竟花了一個(gè)星期做了一把鏟子!為了做兩個(gè)大瓦罐,他在太陽下工作了差不多兩個(gè)月;為了舂糧食,魯賓遜費(fèi)了十幾天才找到了做臼的東西;為了找篩面粉的工具,他停工了好幾個(gè)月,才找到……他知道,在這樣的情況下,自己只有用勞動(dòng)和耐心去做任何物品,這樣在能制造出來。

  就是因?yàn)樗值挠心托,才讓他在荒島的那幾十年中,有足夠的工具、糧食。

  《魯賓遜漂流記》這本是讓我明白了:當(dāng)遇到困難、挫折時(shí),只要有勇氣、毅力,并充分利用自己的智慧,就可以做出自己都想象不出的奇跡來。

《魯濱遜漂流記》讀后感7

  我讀過許多有名的書籍,其中《魯濱遜漂流記》這篇文章是我有了深刻的體會(huì)。是他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與不放棄的精神。魯濱遜的品質(zhì)讓我在心里有了深深的敬意。

  這本書里面主要講述了魯濱遜乘船去南美洲,中途不行遇到大風(fēng),同伴們無一幸免,只有他還活著。魯濱遜被漂到一個(gè)荒島上,他力挽狂瀾,在那兒定居下來。他不僅學(xué)會(huì)了種植麥子,而且還把抓到的山羊圈養(yǎng)起來,這樣反復(fù)種收……魯濱遜偶然發(fā)現(xiàn)野人吃野人的事件,他覺得很驚訝,于是救下了這個(gè)可憐的野人。起名為“星期五”。星期五天生聰明,很快學(xué)會(huì)了人類的語言和生存方式。他們有一天救了個(gè)船長,終于回到了英國。

  我十分敬佩魯濱遜那飛快適應(yīng)環(huán)境的能力;如果魯濱遜不靠他那過人的`耐心與不放棄的精神,可能早已喪生在荒無人煙的島上了?吹紧敒I遜在這樣如此惡劣的環(huán)境下還能創(chuàng)造奇跡,就聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)世界的我是那樣的知難而退,不求上進(jìn)的。生活中的一點(diǎn)小事我也懶得解決;遇到一點(diǎn)困難就求助溺愛我的家長!遏敒I遜漂流記》這篇文章給了我一個(gè)深刻的'教訓(xùn)。書中的主人公魯濱遜與我相比,那真是天與地之間的差距。

  自從我讀了《魯濱遜漂流記》這篇文章,理解了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言。魯濱遜是我的另一個(gè)老師,他那不放棄的精神會(huì)鼓舞我進(jìn)步,也會(huì)使我終生受益。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

  我從小就想去歷險(xiǎn),希望能像徐霞客那樣游歷天下,可至今未能如愿。一次偶爾的機(jī)會(huì),我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,剛翻開書,我就被書中的情節(jié)深深的吸引住了,仿佛我就是魯濱遜。

  生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手,雖然父母百般阻撓,他還是背著他們,和朋友踏上了航海的旅程。在他數(shù)次航海歷程中,多次遭碰到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊,最后他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上,獨(dú)自一人生活了二十八年。在這二十八年當(dāng)中,他靠自己的勤勞、勇敢和聰明克服了饑餓、嚴(yán)寒、孤獨(dú)、恐驚等種種難以想象的困難,終于獲救,回到了自己的家鄉(xiāng)。

  這時(shí),我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手,飯來張口,很少靠我們自己的力量去完成一件事。碰到困難就退縮,似乎父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后,我明白了一個(gè)道理:我們不但不能害怕困難,而且還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。凡事都要對(duì)自己說:我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經(jīng)過一場痛苦的蛻變,怎么會(huì)體驗(yàn)到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若不經(jīng)住破殼而出的磨練,怎么會(huì)見到美好的世界呢?我們也一樣,不要以碰到困難就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的實(shí)力去戰(zhàn)勝困難。

  其實(shí),生活就像描出的一幅畫,有的人畫出了春天的'生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望;而有的人卻畫出了春天的寂靜,夏天的暴躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,完全取決于作畫的人對(duì)生活的態(tài)度。假如人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰(zhàn)自我,敢于拼搏,這樣,我們的生活就很出色。

《魯濱遜漂流記》讀后感9

  暑假,我初讀《魯濱遜飄流記》這本書,看到封面的一行小字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。我很疑惑,這一部書真得如此有震撼力嗎?我?guī)е苫蟠蜷_了這部文學(xué)寶典,讀完,被魯濱遜敢于冒險(xiǎn),勇于開拓,最終完成夢(mèng)想的故事感動(dòng)了,也明白了那句話的含義。

  這本書講述了英國中產(chǎn)階級(jí)子女魯濱遜雖然在父母不斷說教下,但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島,但用雙手和頭腦,建屋種糧,馴養(yǎng)家畜,制造器具和制作衣服。

  讀完了這本書,我認(rèn)為魯濱遜是聰明的,因?yàn)樗麜?huì)用頭腦,智慧捉羊和馴羊;我認(rèn)為他是冷靜的,三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜,沒有發(fā)狂,認(rèn)為自我的一生很痛苦;我認(rèn)為他是樂觀的,自我建屋種糧,把荒島變成“世外桃源”;我認(rèn)為他是勤勞的,自我開辟了自我的王國;我還認(rèn)為他是友善的,他救了星期五,并與他一齊在荒島上努力奮斗。

  這本書中的主人公魯濱遜在作者的生動(dòng)描述下,我讀出了他克服困難,制作工具的.強(qiáng)烈生存的欲望和心靈手巧的特點(diǎn),他靠自我動(dòng)手做了一個(gè)鳥籠,還捉了一只鸚鵡當(dāng)伙伴,并教它說話,用這個(gè)方法抵制最大的敵人——孤獨(dú)。作者寫出了魯濱遜的神情、動(dòng)作和語言,讓我們?nèi)缫娖淙,如聞其事?/p>

  當(dāng)我再一次翻開這本書,在封面上又看到這小行被我以往疑惑、略過的字:震撼歐洲文學(xué)的驚世之作。不禁想起這樣一句話來:初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知。

《魯濱遜漂流記》讀后感10

  書是人類精神的食糧,書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。讀完一本書從而收獲到的不僅是豐富的知識(shí),還有做人的道理。讀《愛的教育》讓我領(lǐng)略到愛的偉大;讀《草房子》我領(lǐng)略到不能被命運(yùn)嚇倒,而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個(gè)人不能受命運(yùn)的魔鬼擺布。

  這本書主要講了主人公魯濱遜偷偷背著父母去遠(yuǎn)航探險(xiǎn),在一座孤島上的生活故事。

  一次遠(yuǎn)航途中,在大風(fēng)暴來臨之際,船上的人全部葬身海底,只有他一人僥幸活了下來。身邊只有從破船上搬來的一些食物、火藥,靠著這些東西度過了28年。28年,要多少天哪!魯濱遜靠著自己的著雙手造出了一件又一件的`生活必須品。有時(shí)做一件事,失敗了好幾次,但他從未放棄過,仍不斷努力著,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。魯濱遜還救過一個(gè)土人讓他成為自己的仆人,并給他取名為星期五。星期五對(duì)他忠心耿耿,不惜一切代價(jià)保護(hù)他。過了好多年魯濱遜才搭著一艘輪船回國。

  正如同一句話所說:人生最大的破產(chǎn)是絕望。到了絕望的時(shí)刻,魯濱遜依然不放棄生命和希望,正是這種精神讓他獲得新生,讓他活了下來,這種從容面對(duì)生活的勇氣是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。命運(yùn)不是一本參不透的天書,路是自己走出來的,命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。

  我要像他一樣不斷堅(jiān)持努力、持之以恒,不曾放棄灰心的毅力,不磨蹭,不拖拉,不絕望的精神,有一絲希望都不放過的作風(fēng)。但能像魯濱遜一樣有這種精神,是要經(jīng)過多少人生的磨練與挫折呀!陽光總在風(fēng)雨后。在人生道路上多摔幾次跤,才會(huì)成為生活中的佼佼者。

  書是營養(yǎng),書是我生活的伙伴,有了書,才有我充實(shí)的生活。愛書吧!它會(huì)給你甘雨,它會(huì)給你滋潤,和書交朋友會(huì)從中懂得影響你一生的道理!

《魯濱遜漂流記》讀后感11

  讀完《魯賓遜漂流記》,我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現(xiàn)了一個(gè)模糊而高大的背影——魯濱遜,他憑著自己頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。

  小說講述了魯濱孫因船沉了而流落到無人的荒島,在進(jìn)退無路的`情況下,他開始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……他竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島。

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有魯濱遜這樣對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。魯濱遜,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,但卻讓誰都很佩服。他堅(jiān)韌不拔的精神深深地打動(dòng)了我,使我深受啟發(fā)。島上沒有食物,可他卻憑借自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出了食物;島上沒有衣服,可他卻自己親手制作衣服,盡管做得并沒有那么好;島上荒無人煙,十分寂寞,可他卻捕了一只鸚鵡,教它說話……這些連我們想都不可能想到的事情,可魯濱遜卻辦到了,并在島上過著衣食無憂的生活。要是換作我,我獨(dú)自一人待在島上,我可能會(huì)束手無策,什么都不做,乖乖接受命運(yùn)的安排——死。面對(duì)困難,我們需要勇氣和毅力,如果沒有了它,你將永遠(yuǎn)不能擺脫困境。

  《魯濱遜漂流記》這本書,讓我懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多:一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!

《魯濱遜漂流記》讀后感12

  前不久,我看了一部世界名著,書名叫《魯濱遜漂流記》,它講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自漂流到一座荒無人煙的小島。他憑著驚人的毅力和勇氣,克服了種種意想不到的困難。

  這本書的主人公魯濱遜讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數(shù)字。他剛到島上時(shí)是絕望的,他說:“我整天悲痛著,我這凄涼的生活環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”可想而知,一個(gè)人孤零零地在荒島上生活了十幾年,沒有人了,甚至生病時(shí)也沒有人照顧他。但是因?yàn)榍笊挠桨l(fā)強(qiáng)烈,他不再沉浸于悲觀中,開始一心一意地安排自己的生活,建設(shè)了自己的鄉(xiāng)間別墅,做了桌子小匣子等生活用具,捕捉了山羊,種了小麥、稻子、制作了面包……就這樣,他用自己的雙手在島上打出一片屬于自己的天地。多么令人敬佩的心理承受能力。

  比起魯濱遜,我的心理承受力可太糟糕了。不要說在小島上28年,就連28天,我都待不住。更別說有他那樣的傳奇經(jīng)歷,甚至遇到一些芝麻大的事,也會(huì)輕易被打擊。因?yàn)楫?dāng)我們被打擊的時(shí)候,才會(huì)向好的一方去想,就可能會(huì)有意想不到的快樂,等著你去收獲、探索!

  最令我感動(dòng)的是魯濱遜的毅力,他的`堅(jiān)強(qiáng)!他是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)命運(yùn),不會(huì)向命運(yùn)低頭的人。他成功地戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),使其更加輝煌、燦爛,所以我們都要學(xué)習(xí)他那種的堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)強(qiáng),找到自己的優(yōu)勢,去努力,去拼搏,使命運(yùn)掌握在自己手中。

  我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,用自己的雙手創(chuàng)造自己的命運(yùn)。

《魯濱遜漂流記》讀后感13

  在寒假里,我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書,收獲頗豐。書中的內(nèi)容特別精彩,充滿了傳奇色彩。書中的主人公魯濱遜讓我十分敬佩。

  丹尼爾·笛福描寫了魯濱遜多彩而又離奇的一生。魯濱遜本可以過著平平常常的中產(chǎn)階級(jí)生活,可他不甘平凡,多次出海。在兩次遇難后仍不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)持為了財(cái)富而踏上商船,卻再一次不幸遇難,船撞上了礁石,但幸運(yùn)的是魯濱遜成為了唯一的幸存者;钕聛淼腵魯濱遜漂到了一座孤島,他在島上自力更生,獵取食物,種植谷物,馴養(yǎng)牲畜,挖鑿山洞,建造房屋,與敵人斗智斗勇。生存了二十八年后終于踏上了歸途。

  魯濱遜憑借自己的聰明才智在孤島上生存了二十八年,也就是一萬零二百二十個(gè)日子,而我們生活中,不少的同學(xué)養(yǎng)尊處優(yōu),片刻不能離開自己的父母,和魯濱遜形成了鮮明的對(duì)比。魯濱遜在荒島上孤立無援,必須依靠自己種植谷物和馴養(yǎng)牲畜,而有同學(xué)卻連種植一株小花也無法種好,就像是溫室里的花朵,建造房屋更是天方夜譚,雖然我們不用像魯濱遜一樣自力更生,但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

  閱讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我覺得自己應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),遇到挫折時(shí),不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,應(yīng)該多想想為什么,該怎么做會(huì)更好。在家長的幫助下,我已經(jīng)取得很多的進(jìn)步。新學(xué)期,我要努力挑戰(zhàn)自己,讓自己變得像魯濱遜那樣勇敢、有智慧,成為更優(yōu)秀的自己。

《魯濱遜漂流記》讀后感14

  他,不屑守成,傾心開括,三番四次地離開小康之家,出海闊天下;

  他理智朋達(dá),勤于勞動(dòng),總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的頭腦考慮、和思量著周圍的人和事物;

  他是一個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者,他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公--魯濱遜。

  《魯賓遜漂流記》是英國18世紀(jì)的小說家笛福的'代表作。他生動(dòng)形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象,大概內(nèi)容是這樣的:由于船只失事,魯濱遜漂流到了荒無人煙的孤島上。他流到荒島上以后,不長嘆命運(yùn)的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園,還救了一個(gè)野人,取名"星期五"一起生活。他流浪多年,歷經(jīng)千辛萬苦,終于獲取了一筆可觀的財(cái)富,完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

  我讀后心潮澎湃。一個(gè)勇敢、勤勞、機(jī)智的魯濱遜人物形象展現(xiàn)在我的眼前,我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力,他感嘆著魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、,在如此惡劣的情況下仍能生存下來,而且無憂無慮,過著自由自在的生活,對(duì)照來看,我們個(gè)個(gè)衣食無憂,吃來張口,飯來伸手,可又有誰想到自食其力。受到父母或老師的一點(diǎn)批評(píng)就要死要活,又有誰像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去?

《魯濱遜漂流記》讀后感15

  當(dāng)你的船在大海中遇難時(shí),你會(huì)怎樣做!當(dāng)你沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時(shí),你會(huì)怎樣做!是絕望地認(rèn)命,還是勇敢地接受!是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),還是懦弱的逃避?在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí),我想魯濱遜給了最好的答案。

  從小就熱愛航海的魯濱遜偷偷背著父條坐上了一條出海的船。但他沒想到的是,他所坐的船遇上了暴風(fēng)雨,所有人的翻葬身大海,只有他被海浪沖上了一座荒無人煙的小島。他在這座小島上足足生活了二十八年,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,還從野人的'手里救下了一個(gè)被抓的土著人,并為他取名為“星期五”。

  丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是勇敢與智慧的化身,他教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí),應(yīng)該沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。

  魯濱遜雖然只是個(gè)小說中的人物,但他的事跡卻影響了成千上萬的人。他用他面對(duì)逆境的堅(jiān)韌不拔,永不放棄和不畏艱險(xiǎn)的精神為我們譜寫出一段令人驚奇的傳奇!

  魯濱遜漂流記讀書筆記11

  自從我上了小學(xué)以后,就經(jīng)常聽說《魯濱遜漂流記》這本中外聞名的著作,但對(duì)書的內(nèi)容卻一概不知。上一周我在讀書社借書時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,如獲至寶的借走了這本書。

  《魯濱遜漂流記》寫的是英國人魯濱遜跟著商船去航海但他所乘的船遇難,魯濱遜流落荒島,他靠自己的智慧與雙手馴服了羊和狗,創(chuàng)造了自己的“城堡”。生活了三十年后,他救了一位落難船長,有幸重反故鄉(xiāng)。

  可我們就像經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室里的花朵,別說流落荒島,就是離開家人半步都不敢。我要爭取不當(dāng)衣來伸手,飯來張口的小皇帝。

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