水滸傳讀后感(精品15篇)
當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的水滸傳讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水滸傳讀后感1
《水滸傳》它是我國四大名著之一,在我國顯有重要的'位置!想必《水滸傳》里的故事已家喻戶曉了吧!你我也已經(jīng)都共知了吧!
其中每一個故事都是扣人心弦,這里塑造了諸多鮮明的人物,敘述了許多引人入勝的故事!讓我們都受益匪淺呀!
水滸傳讀后感2
今天,我把《水滸傳》(兒童版)這本書讀完了。
這本書寫了一百零八個好漢,我最喜歡其中的魯達(dá)和李逵,因?yàn)樗麄儛蹘椭跣〉?人。
魯達(dá)為了幫助桃花村里的一個小女子,大鬧桃花村;為了幫助金二,拳打鎮(zhèn)關(guān)西;為了幫助被陷害的林沖,大鬧野豬林;為了教訓(xùn)一些無賴,倒拔楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。
水滸傳讀后感3
細(xì)讀《水滸傳》,我終于感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝:梁山英雄身上對父母的孝心值得學(xué)習(xí)。就來李逵來說,思母心切的他,回家背老母親,卻不想母親被老虎給吃了,最終怒殺四虎。此事著實(shí)危險,但憑著對母親的孝心,他做到了是。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。
《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的'故事情節(jié)吸引了一眾讀者!端疂G傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
水滸傳讀后感4
這周,我讀了一本叫《水滸傳》的書,這本書很有意思。從他們的人物對話,干過的事,可以發(fā)現(xiàn)他們的性格。
你看,梁山上的聰明人:吳用、公孫勝。自從宋江一上山,只要他們倆看出晁蓋要敗給宋江,所以公孫勝走了,吳用投奔宋江。
梁山上殺人機(jī)器,我相信你們都認(rèn)識他吧!對——李逵,那真是不分青紅皂白,看見誰殺誰。
山上的兄弟情,很多兄弟都是被逼上來的',他們誰和誰都有仇怨,所以不可能很友好。
反正!梁山上的人那時各色都有,就是因?yàn)檫@些人,組成了水滸傳。我們要學(xué)習(xí)上面人的優(yōu)秀品質(zhì),讀出感覺。
水滸傳讀后感5
這個暑假我讀了《水滸傳》,這本書對我的啟迪很大,讓我領(lǐng)略了許多的英雄好漢,行俠仗義的角色,讓我懂得了當(dāng)時的封建社會的腐敗,壓迫人民的.統(tǒng)治階級的黑暗,其中有一位角色武松,他力大無窮,武藝高強(qiáng),憑藉他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神打敗老虎,他就是這些英雄好漢的象征,書內(nèi)介紹了很多英雄好漢,讀完這本書后,我了解了英雄好漢的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,勇敢對抗黑暗統(tǒng)治階級的高尚品德令我難以忘懷。
水滸傳讀后感6
把筆論英雄——讀《水滸傳》有感
正與邪,善與惡,是與非,好與壞等之類的事情,是人們一直想要努力往分辨的,可是誰又能把這兩種概念完全分開呢?中國古代的智者,就把它們形象地表示出來,即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門,黑與白分別代表兩種相對立的事物,而在玄色部門中有一白色圓形。這些圖案組合到一起,為一圓形,代表正和邪組成的'整個世界。動態(tài)地望此圖,能發(fā)現(xiàn)只有正與邪不停交替、轉(zhuǎn)化,世界才能運(yùn)轉(zhuǎn)下往。
所以,在世界上并無盡對的正,亦無盡對的邪,無正不可,天真也不可。可眾人卻偏偏非要往分辨它們,就會引出良多所謂的正邪、善惡之戰(zhàn)。
水滸傳讀后感7
花和尚單打二龍山
青面獸雙奪寶珠寺
楊志不忍自盡,下岡而去。
做制使失了花石綱,做提轄又失生辰綱,只好投二龍山落草。
魯達(dá)殺死鄭龍?jiān)诙埳铰洳荨?/p>
都管,廂禁軍回京謊報楊志勾結(jié)賊人,盜走珠寶,梁中書告知蔡京。蔡京命令府尹捉拿賊人。府尹責(zé)成緝捕使臣何濤限十日捉拿賊人上京,何濤為之煩惱,兄弟何清向他說出了晃蓋與白勝。
水滸傳讀后感8
這個暑假我讀了西游記和水滸傳二書,我覺著這兩本書不愧為名著,寫的細(xì)致入微,栩栩如生。其中我印象最深的'就是水滸傳了。那一百單八將的情誼讓我感動不已,無奈奸臣當(dāng)?shù),好漢們無法為朝廷效力,最終獲得征討方臘的機(jī)會。怎奈好漢們十傷九損,又遭奸臣陷害。真可憐。
水滸傳讀后感9
放暑假了,我閱讀了《水滸傳》這本書后,我知道了許多英雄人物,比如及時雨宋江,智多星吳用,小旋風(fēng)柴進(jìn),豹子頭林沖,行者武松,小李廣花榮和花和尚魯智深······他們有的粗俗豪放,暴躁固執(zhí),有的義氣深重,性情耿直,有的`聰明伶俐,足智多謀······,總而言之,只要是有在梁山上的,那就是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄,真好漢。
《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)得東西太多了?墒,讓我印象最深得是他們有一種義氣,有一種情意非常重,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這樣才能結(jié)到更好得朋友。
讀《水滸傳》讓我一生受益!
水滸傳讀后感10
外國有外國的名著,中國也有中國的名著。在我們中國有很多關(guān)于歷史的名著,有:上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個酷熱的.暑假,看完了水滸傳。 這篇小說里景崗山打虎這則故事是我最喜歡,是講武松要趕回清河縣去見他哥哥,到陽谷縣地面遇到一家“三碗不過崗”的酒店,到酒樓里喝完了酒,聽說景陽岡老虎傷人,武松借著酒力把老虎打死了。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn)。
水滸傳讀后感11
今天讀了《水滸傳》的《王教頭避難史家莊》這一章,這一章主要講了高球不務(wù)正業(yè),四處游蕩。他心胸狹窄,有仇必報。王進(jìn)武藝高強(qiáng),還十分孝順。史進(jìn)重情重義。這些都和高俅形成鮮明的對比。我們做人要踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué),還要心胸寬廣、懂得感恩孝順父母。
水滸傳讀后感12
《水滸傳》的第三回,有一個膾炙人口的故事,那就是“魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
這個故事之所以讓我感受至深,是因?yàn)樯頌檐姽俚聂斕彷,為了一個遭受惡霸豪強(qiáng)欺壓的弱女子,而敢于路見不平出手相助,最后因失手三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西而被迫出家做了和尚,讓我不禁對魯智深產(chǎn)生了深深的敬意。
故事描繪的`是,渭州經(jīng)略府提轄魯達(dá)和史進(jìn)、李忠在一家酒館喝酒時,聞聽了金翠蓮父女遭受當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西欺壓的種種不幸遭遇,甚感不平,就出手相助。不
水滸傳讀后感13
《水滸傳》是中國古典四大名著之一,這幾天我就讀完了它就讓我來給大家分享一下吧!
《水滸傳》全書是以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要內(nèi)容。其中我最喜歡的`人物就是宋江了,因?yàn)樗貏e喜歡幫助別人,結(jié)交朋友,而且他很會指揮自己手下的兵馬,也很有策略,幾乎每次都能把官兵打的落荒而逃,我想:我以后也要像宋江一樣厲害。所以,現(xiàn)在我就要努力學(xué)習(xí)天天向上。
水滸傳讀后感14
暑假里,我看了一本明朝時期羅貫中和施耐庵寫的一本名著《水滸傳》。
水滸傳又名忠義水滸傳,是我國古代長篇小說的經(jīng)典之作。它敘述了北宋末年官*民反、綠林英雄聚眾、梁山伯起義的雄壯悲歌。書中的人物向世人呈現(xiàn)了眾多水泊梁山的英雄形象:及時雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、打虎英雄武松、八十萬禁軍教頭林沖、智多星吳用等108位英雄好漢。講述了他們呼嘯山林、替天行道的傳奇故事,真是膾炙人口呀!
看過這本書后,這些英雄人物的'壯舉,深深地印刻在我的腦海中,難以忘懷。
水滸傳讀后感15
楊志押送金銀擔(dān)
吳用智取生辰綱
七星聚義,在黃泥岡東十里路的安樂村白勝處安身。
梁中書要楊志送寶,楊志不要大張旗鼓,而要扮做客商。并要老都管、兩個虞候都聽他的,不要在路上鬧別扭。一行十五人,出北京城,取大路往東京進(jìn)發(fā)。
正是五六月天氣,酷熱難行,軍漢倒地。七個好漢裝做販棗子的'小本經(jīng)紀(jì)人,白勝裝做賣酒的,八人使計(jì)用藥弄倒眾軍漢,老都管,老虞候。
楊志喝得少,起得早,要跳岡自荊
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