《海底兩萬里》讀后感(實用12篇)
當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
讀過一本書，書名是《海底兩萬里》。我很喜歡這本書。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此，他開始了驚險、神奇的海底旅行，并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上南極，領略了美麗而危險的海底世界。
《海底兩萬里》內(nèi)容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象，使我了解了很多關于海洋的知識，故事情節(jié)讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。
其中，“鸚鵡螺”號被困冰山群，我的感觸很深。寒冷的天氣里，“鸚鵡螺”號撞到了冰山上，五個小時的時間，它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個時候，主人公及船上的所有人用他們的頑強，在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下，終于讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。
這個故事，讓我明白一個道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
今天我都了一本書叫《海底兩萬里》里面的鸚鵡螺號的尼摩船長讓我十分敬佩。
鸚鵡螺號的'尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。 在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，感動了我。
儒勒.凡爾納說過這樣的一句話：“沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。”這句話讓我了解到了很多，如：我們在學習中要有豐富的想象力，還要勤于動手去做，有的人這樣說：“天才是由百分之一的靈感加上百分之九九的勤勞才行�！�
讀完了之后我了解到了很多開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，但是偶有時間，還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
剛剛看《海底兩萬里》的我還意猶未盡，回想起一星期前常常手里拿著的那本書，我的腦海里就好像在回放電影似的。
《海底兩萬里》寫于1870年，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，被邀請并參加發(fā)生在1866年接受了捕捉一只所謂獨角鯨的大怪物行動，當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）魚槍手尼德掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船（鸚鵡螺號）。擁有這艘潛水船（鸚鵡螺號）是一位叫尼摩船長，他討厭陸地人。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。邀請阿龍納斯和助手康塞爾、魚槍手尼德作伴海底旅行。于是他們便開始了奇妙的海底之旅他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋最后，當潛水船到達挪威海岸，經(jīng)過十個月之后這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，險些喪命，不過最后他們還是生存下來了，還把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船長是一個帶有神秘色彩的人，他擁有一顆非常聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號。他那個鸚鵡號里有一個大大的書房，由此以來可以看出他十分喜愛讀書，更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和探索到的東西仔細觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的`人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。我看著這本書看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象還有海底洞穴、暗道和遺址等等。更讓我驚嘆的是小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的差不多，這是怎樣的預見力，這是怎樣的想象力？所以說這本書都是幻想為以科學為依據(jù)。在這本書中許多科學幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是這本書中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。
作者還善于將各種知識串連在一起，如有一段他們海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理學知識，還有軟體動物和海藻海帶等植物的生物學知識。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
海洋，一個廣袤寬大的詞語。提起海洋二字，你會想到什么？是水何澹澹的壯麗景觀？還是山島竦峙的綺麗景色？而在凡爾納的筆下，我看到了一個全新的海洋世界：這里沒有世俗的喧囂，沒有都市的勾心斗角，沒有社會的陰暗恐怖。這里有美麗的珊瑚群，有變化不一的叉形蟲，有裝滿小蟲的海盤車......在這里一切的一切都變化莫測，栩栩如生，給人身臨其境之感。 輕輕地合上書本，書中驚險的一幕幕不斷呈現(xiàn)在腦海當中：初登鸚鵡螺號的詫異，被禁錮自由時的憤怒，搏斗鯊魚時的刺激，海底火山噴發(fā)的壯觀，章魚圍攻的兇險，冰山封路的`為難，敵艦偷襲的憤慨......而尼摩船長始終憑借自己驚人的毅力和超人的智慧，領導所有人攻克一個又一個困難。
讀完這本科幻小說，我的心情久久難以平靜。亦或是為書中充滿奇幻色彩的一切，亦或是為那令人唏噓不已的結局。這原是一本科幻小說，但在我讀來卻別有一番風味——書中每個人都有自己獨立的個性：學識淵博的阿龍納斯教授，帶有神秘色彩，富有同情心的尼摩船長，性格暴躁、體格健壯的尼德·蘭，忠心耿耿，為人隨和的康塞爾。而他們所具有的共同特點就是敢于冒險，敢于開拓。我們在學習的道路上又何嘗不是缺乏冒險精神呢？只有我們具有冒險精神，才會看到山重水復之后的柳暗花明，暴風驟雨之后的絢麗彩虹，冬日之后的桃紅柳綠。
除此之外，我們也要學習尼摩船長的愛國之情�？催^《海底兩萬里》姊妹篇《神秘島》的同學想必更清楚，尼摩船長本是印度的達卡王子，后來敵國侵占印度，殺害達卡王子的父母。此后，達卡王子在一座荒島上利用自己剩余的金錢和智慧建造了一個無懈可擊的潛艇——鸚鵡羅號。在他們的環(huán)球之旅中，尼摩船長不斷攻擊侵占自己祖國領土的英國敵艦和那些十惡不赦的海盜船，還利用自己在海底獲得的巨大財富援助那些孤苦弱小的受難者，支持他們進行正義的斗爭。只憑這一點，尼摩船長就值得我們每個人膜拜。同時，尼摩船長對大海的熱愛也是嘆為觀止的，正如他所說：“我愛海！海是包羅萬象的！海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛(wèi)生。
在這汪洋浩瀚的大海中，人們不是孤獨的，因為他們感到在自己周圍處處都有生命在顫動；海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿；海是動，海是愛�！钡拇_，大海一直在以自己寬廣的胸懷慷慨的給予我們的物質(zhì)需求，給了我們視野和生活上的滿足，可如今大海的情況卻不容樂觀：資源開發(fā)、環(huán)境污染等已讓我們的海洋母親傷痕累累。我們必須保護海洋生態(tài)環(huán)境，讓《海底兩萬里》中的海洋奇觀不再是人們心中所想，而是現(xiàn)實生活中確確實實存在的事物。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，重現(xiàn)書中所展現(xiàn)出的輝煌，讓我們的明天變得更加美好！
《海底兩萬里》讀后感 篇4
古老的大海是一片灰白而憂郁的原野——布賴恩特。 這是布萊恩特對大海的描述，海之大超乎人們的想象，人們說，海是巨大的寶藏，因為多，更因為大。只是從現(xiàn)在開始，我才知道，哦！大海！原來你如此奧妙！
作為一個普通人，對于海之魅的領略微乎其微，因為視覺的狹窄，我們對海洋了解太少，他那么神秘，那么神奇，那么不可思議，如果你還是那樣固執(zhí)認為，海洋就是數(shù)不勝數(shù)的水滴匯成的話，那我真替你感到遺憾。我第一次與海相遇，他的開闊，就讓我忘掉了所有的不愉快，但是這一點只是喜，讓我萬萬沒有想到的是，驚喜在后面。因為他，我好像才認識了海，原來海最美的是在水之深處。
他其實就是一本書----凡爾納的《海底兩萬里》，這是一部生動神秘的海洋百科總匯，是他用巧手解開了海洋擋在世人面前的帷幕，望見了還有面紗遮掩的神秘，海洋奧秘無窮，至今也是有未解之謎，或許在等“有緣人”吧。
《海底兩萬里》是講述了法國博物學家阿羅納克斯因偶然機遇登上了尼摩艇長的“鸚鵡螺號”，并開始環(huán)游海洋，飽覽海洋的無窮奧秘。最后不告而別的傳奇故事。
我是多么羨慕他們，因為在那樣一個先進的潛水艇里，暢游世界，將海洋一覽無余，即使是所寫下的文字也沒有親眼所見的更深刻，恐書中只是一星半點。海的蔚藍，海的色彩，五光十色全部被籠罩在了透明的蔚藍之下，夢幻而又真實，朦朧而又確切，哦，海洋你如此美麗！千奇百怪的海底生物，成群結隊的'小丑魚，這是熱帶的海洋；或是龐然大物卻仍然一批批一群群的抹香鯨，這是高緯度的海；當那槍烏賊侵襲“鸚鵡螺號”時，我才知道原來章魚竟然可以有6尺長，有250個吸盤，在靠近南極大陸時，一群抹香鯨襲擊長須鯨時，我才明白海洋也存在生物之間為生存的殘酷與血腥，龐大的章魚與之相比，真是小巫見大巫了。我們別看珊瑚的美麗，當船只遇上暗礁，可就是晦暗了。這就好像晴空萬里中的海洋，怡人而又可愛，暴風雨中的海洋就似發(fā)了脾氣，使人心中一顫。哦，海洋你如此多變。
人們知曉海的魅力，更是知曉海的利用價值，所以大肆開發(fā)，過量的捕捉生物，諸多生物已滅絕或瀕臨滅絕，這對人們，對海洋是多么巨大的損失!日久夜長，我們的海還會可愛嗎？還會使豐富多彩，擁有無窮奧秘嗎？所以，保護海洋是我們義不容辭的責任，就是那一句公益廣告詞：沒有買賣，就沒有殺害。 海，是河流交匯處，生靈的家園，我們愛他，更要呵護他，讓世人永遠都會嘆一句：哦，大海！原來你如此的奧秘、可愛！
《海底兩萬里》讀后感 篇5
《海底兩萬里》這本書的由來可是本人歷經(jīng)千辛萬苦才弄來滴，也不知是哪天突發(fā)奇想了？自己穿著一身全白色的衣服，就帶著自豪感和大步伐邁向了本市唯一一家大型書店——三毛書城。
在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我暈了為止。終于在外國文學的一個架子上找到了。頓時，我有一種欲哭無淚的感覺！蒼天啊，大地啊。終于找到了。
說實話，我對書其實并不是很感興趣的、但是畢竟這是自己好不容易找到的。便安安靜靜的坐下來看書了、
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納，咳咳，一聽便是很有深度的作者。
文章一開頭以一只類似于鯨魚的“怪獸”為開頭，使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龍納斯教授卻不懼危險。要將謎底揭開，忠心的.仆人康塞爾也一直伴隨左右。后來船還是被撞翻了，阿龍納斯教授和康塞爾被一位不明國籍的尼摩船長所救，在船上，教授先生完成了他的研究，并增長了學識，還認識了一位擅長捕魚的加拿大人。后來阿龍納斯先生，康塞爾和加拿大人，決定逃出這艘船——鸚鵡螺號，誰知遭遇險境，還好三人成功逃出。
對于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船長。他和他的船員都充滿著神秘的氣息。文章到最后還是沒有交代尼摩船長來自哪一個國家，為什么對軍艦有著如此深的仇恨。寧可自我毀亡。但是文尾對于尼摩船長看著那照片的表情，讓人不得不相信，這位表面冷酷無情，無血無肉的冷酷船長，在深深的心底還是有著赤子般的跳動的心。
文章通過主人公阿龍納斯教授，康塞爾以及加拿大人向我們顯示了人們反壓迫的力量，那是一種駭人的力量，我個人覺得文章通過加拿大人間接性的告訴了我們這種反壓迫的力量有很大一部分來自于人們對于愛的渴望，對于家人的思念，對于愛的尊重與信仰。但是我覺得作者也不忘揭示下自私的想法，記得文中這樣寫到過：加拿大人想這么多的珍珠，無法帶到陸地上，而是在海中，那要他們有什么用？
同是海底那美麗的“奇觀”，也同時成為一道亮麗的風景線。文章以阿龍納斯教授的視角，在探索著神秘的海底。有巨大的烏賊，神奇的海底獵場，等等等等。海底是一個神秘而又誘人的奇境，但是它又無不散發(fā)著危險的氣息，警告人們不海底兩萬里讀后感高中生800字許輕易接近它。
《海底兩萬里》在向我們介紹海洋的時候也在告訴人們這其中的個中故事。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
《海底兩萬里》是一本講述科學家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達南極點，最終來到大西洋，經(jīng)歷了生與死的考驗。
這本書是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的.經(jīng)典讀物。我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。
在航行過程中，他們還發(fā)生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團結同心的努力下，終于戰(zhàn)勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。
從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索，我想，我現(xiàn)在一定要學好知識，打好基礎，為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
暑假到了，我看了一本非常有趣的書名字叫《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是法國著名作家，儒勒.凡爾納寫的。《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲的第二部，前有《格蘭特船長的兒女》，后有《神秘島》。
這本書寫的是：在神秘的海底世界有一艘神奇的潛水艇叫：“諾第留斯號”，船上有一位勇敢智慧善良的摩尼船長，以及聰明的阿龍納斯教授和他忠心耿耿的仆人康塞爾。還有性格暴躁體格健壯的捕鯨手尼德蘭。發(fā)生的許許多多的讓人意想不到的事情。
這個故事發(fā)生在1866年，法國人阿尤納斯教授是一位生物學家，他應邀赴美參加一項考察任務。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒咏Y束之后，阿尤納斯教授正準備返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。
經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，阿尤納斯教授和他的仆人，以及為清除“怪物”被特意邀請到船上的一位捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘名“鸚鵡螺”號的，尚不為世人所知的潛水艇。
潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的.秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不準讓他們離開。阿尤納斯教授一行也別無選擇，只能跟著潛水艇周游個大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的環(huán)境下逃脫，阿尤納斯教授才得以把這件海底秘密公諸于世。
《海底兩萬里》這本書告訴我們：只要勇于闖蕩，什么事情都會知道結果，比如：一道題，只要認真地去思考，就一定會知道結果的。讀了這一本書，我知道了“林肯號”是一艘二級戰(zhàn)艦，由法拉古船長駕駛�！胞W鵡螺”號是一艘潛水艇，駕駛它的是尼莫船長，法國生物學家阿龍納斯教授就是乘著這艘潛艇前去探險……我的心也隨著他一同經(jīng)歷了一次探險旅行。
讀了這本書之后，我最喜歡的人物是尼摩船長。因為他讓我知道了海洋里有無窮無盡的秘密和寶藏。海洋真深呀！海底原來是如此的奇妙。我要好學習，將來探索更多的海洋知識。在引人入勝的故事中我好知道要愛護海豹，鯨魚等海洋生物，減少對海洋的污染，讓我們讀作一個環(huán)保的小衛(wèi)士，從身邊的點點滴滴做起。
通過《海底兩萬里》這本書我還知道了海底世界是多么神奇的世界啊！里面還有很多奇特的事物，有：海底平原、海底森林、海地墓場 、珍珠世界、沉沒的大洋洲合古城堡……這本書讓我知道了更多的海底奧秘，讓我對大海更加的好奇，我相信海底世界一定還有很多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
《海底兩萬里》是一部非常好看的書，希望大家也看看這本書。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
懷著好奇的心情打開《海底兩萬里》陪著主人公一起見證這一奇幻海底之旅。
故事發(fā)生在1866年，一位法國生物學家阿龍納斯，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出現(xiàn)了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒咏Y束之后，阿龍納斯正準備返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。
經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，阿龍納斯和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”并非怪物，只來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號。
船上的人并不為難俘虜，船長對人類有根深蒂固的不信任感，所以為了保守自己的秘密，船長尼摩永遠不允許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，到達大西洋，在這過程中，他們看到數(shù)不勝數(shù)的神奇景象，克服重重困難后，這三個人在潛水艇到達挪威海岸時逃脫，阿龍納斯才得以把這件海底秘密公諸于世。
讀完這本書后，船長的形象深深的印在了我的腦海里：他是一個謎一樣的`人物——性格陰郁，知識淵博；遇事頭腦冷靜，沉著而又機智；他可以為法國償還幾百億國債；是發(fā)出“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的”的吶喊要追求自由的人；是“一寸土地也不靠近”的對殖民主義統(tǒng)治強烈不滿的人，寧可把一生研究的科學成果和生命奉獻給大海也不愿給殖民統(tǒng)治者服務的人……
他活的很痛苦，卻又非常善良。
他看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，船長沒有去吸最后一口空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了阿龍納斯。他為了別人的生命而不惜犧牲自己生命的行為感動了我。
在這奇特的故事里，作者也告誡了我們：雖然科學技術大大提高了我們?nèi)祟惖纳钏�，但是我們也不能“吃水忘記挖井人”，我們要保護自然，崇尚和平，這樣我們?nèi)祟惒拍艿靡蚤L久生存下去。作文
《海底兩萬里》讀后感 篇9
總有一個你不知道的世界——讀《海底兩萬里》
相信讀過《海底兩萬里》的人，一定都會被那副畫面所震撼。
看似平靜的海水下總會有一個不為人知的“怪物”神出鬼沒，如飛鳥在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個又一個的海底隧道，遇見一只又一只的海底猛獸，發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船，掠過一座又一座海底火山……它在它的主人:尼摩船長和一群水手的帶領下，仿佛無所不能。它帶領著“我”開啟了一場場嘆為觀止的海下表演，讓我們盡情感受大自然在那個我們并不了如指掌的領域中的鬼斧神工。
總有一個你不知道的世界。
也許它高高聳立在高空之上，也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下，也許它悄悄隱匿在地心深處……
那是一個如海市蜃樓似的地方，有著最美好的夢境，也有最空虛的憧憬。閉上了眼，仿佛美輪美奐的城市就在眼前，大廈富麗堂皇，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒有污濁的味道，只剩下植物淡淡的清香。
那是一個如泡沫轉瞬即逝的地方，有著最柔和的真誠。客氣的點頭，舉手投足之間都帶著良好的家教。不大的小城中總能相遇，兜兜轉轉最終又回到原地。老樹的枝椏上還掛著簡易的秋千，不知時光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的'笑聲。梔子花愈開愈濃，香氣愈飄愈遠，在遠方淡成了迤邐。
總有一個你不知道的世界，被一只有力的手揉進了某個閃著幽光的角落，或平凡，或超絕，或繁華，或隱逸。輕輕的存在于某個脫俗的世界，淺淺的笑著，淋濕在雨中，披上了一層紗。
在我們生活的現(xiàn)實中，多多少少都有著差強人意的不足。于是人們開始去不停地開發(fā)一個又一個的新世界，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺間，足跡踏遍了古城，跑過了山巒，踩過了冰川，跳過了海邊……逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過得新的地點，心中的領土卻已經(jīng)飛到了遙遠的未知。
停下腳步，隨遇而安。宇宙之浩瀚，總會為自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要占有，一味地索求只會帶來迷茫�！短一ㄔ从洝分械牟遏~人無意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源，刻意尋找時已經(jīng)無影無蹤。
世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找，不如止步現(xiàn)狀，為宇宙的萬事萬物都余下一個安逸的空間。
因為啊，總有一個你不知道的世界。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。
在《海底兩萬里》中，尼摩是個不明國籍的神秘人物（后在《神秘島》中交代其為印度人），他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇船長對俘虜也很優(yōu)待，但為了保守自己的秘密，尼摩船長從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后，鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的`沖角把驅逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸�；貒�，博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。
《海底兩萬里》最大的特點是構思巧妙、情節(jié)驚險。它描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。使讀者如臨其境，表現(xiàn)了作者非凡的想象力。作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
同學們，快快捧起你手里的書，一起去海底探險吧！
《海底兩萬里》讀后感 篇11
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的三部曲的第二部。主要講述了法國生物學家阿龍納斯教授跟隨尼摩船長探海旅行的故事。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止。在這本書里我隨著尼摩船長探索了神秘的海底世界。
海洋是神秘的，是美麗的，是深不可測的，海洋有無窮的寶藏，無窮的能源，《海底兩萬里》就幫我們介紹了海洋的神秘﹑美麗… …
《海底兩萬里》主要寫了阿龍納斯教授與他的仆人康賽爾和魚叉手尼德蘭被巨大“海怪”——“鸚鵡螺”號抓回來當俘虜，他們知道了“海怪”是一艘巨大潛水艇，并結識了“鸚鵡螺”號船長尼摩，與他一起來坐“鸚鵡 螺”號暢游了美麗的海底世界，在暢游海洋中，他們來到了恐懼的托列斯島，參加過特別的海底葬禮，救助過可憐的采珠人，在海洋森林散步，發(fā)現(xiàn)巨大的海底寶藏，探尋過消失的大陸，與恐懼大章魚斗爭，后來因為大漩渦 ，阿龍納斯與他的朋友逃離了“鸚鵡螺”號。讀完這本書后我覺得尼莫船長是一個既可怕又善良的`一個人。他可怕在為了報仇，不惜將英國戰(zhàn)船“復仇者”號上的所有水手和船員殺掉。從對抗恐怖大章魚中，尼德蘭快被大章 魚吃掉時，尼莫船長用他的斧頭把大章魚的嘴巴卡住，救了尼德·蘭一命，看出他是一個善良，勇敢的人。當他們被寒冰困在水中潛水艇沒有氧氣了，只有潛水服上的氧氣罐里還有一絲空氣，他們都因為呼不到新鮮的空氣虛 脫，尼莫船長，并沒有自己穿上潛水服，而是把潛水服讓給了阿龍納斯教授，這是讓我感動的地方，也是讓我敬佩尼莫船長的地方，假如當時我是尼莫船長，我想我也會讓給阿龍納斯教授。
書中包含了大量的科學、文化。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與常識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用，危害人類自身危機的行為，提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，遣責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保問題，早在兩百多年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考。
我很佩服作者，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據(jù)。
《海底兩萬里》展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，以及海洋生物﹑氣象，地理方面的豐富知識讓我大開眼界。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
在這虛無縹緲的世界中，他寫出了一本超越過去、超越現(xiàn)在、超越未來的世紀之作，這本書中的內(nèi)容引領了現(xiàn)代科技發(fā)展的走向，想象出了在當時社會根本不可能存在的高科技產(chǎn)物。他，就是被稱為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”的儒勒·凡爾納，而這本書就是---《海底兩萬里》。
當我在寒假接觸到這本書時，我就被卷入了一個奇妙的世界，這里有一位博學多識的阿羅納克斯教授，一個忠實善良的仆人孔塞伊，和脾氣暴躁的捕鯨手尼德·蘭，還有一位尼摩船長，加上他那艘“鸚鵡螺”號潛艇，在結合那驚心動魄的劇情，構成了這個令人如癡如醉的小說世界。在這其中，令我印象深刻的就是尼摩船長。
1866年，人們在歐洲海域附近發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的“生物”，阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊乘坐政府的船出海查明真相時，“嘭---！”一聲巨響，那條海上的船頃刻間四分五裂，碎片滿天飛，而他們也落入了海中，碰到了捕鯨手尼德·蘭。他們爬上了一塊鐵皮上，不知怎的，幾雙大手伸出來，把他們拉了進去。愿來他們所在的地方就是那個不明生物，尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛艇，從此，他們便開始了緊張刺激的環(huán)海冒險。
而在這其中，尼摩船長的身份一直是個謎，誰也不知道他究竟是個善良、有人性的船長，還是一個冷血、慘無人道的復仇者。在大西洋海域，他們遭遇到了一只龐大的章魚的猛烈攻擊，在對抗它時，一員船員慘死，尼摩船長悲痛不已，趕跑了章魚，并斬斷了一只觸手。隨后，尼摩船長厚葬了他的`船員。我看完這個片段后對那名船員感到深深的同情，和對那只章魚的憎惡，同時，我也了解到尼摩船長并非把他們當作下屬，當作仆人，而是把他們當朋友，當兄弟，甚至把他們像一樣家人對待。他的船員犧牲后他并沒有置之不理，而是把他和他的兄弟們一起葬在海底森林，這是多么善良，多么有人性的船長�。�
但同時，他也是一個冷酷、無情的復仇者。
當他遇到欺壓人民的國家的船只后，他不惜一切代價，眼中充滿了復仇的怒火，他動用全部能源，使盡全身之力驅動潛艇，“咚---！”猶如炸彈爆炸的聲音傳進了耳朵，霎那間，整艘船上的生命全都消逝，葬身海底。尼摩船長的這兩種人格相互交織著，匯聚成了一個有血有肉的小說形象，仿佛真實存在著這樣一個生動形象的人物。
《海底兩萬里》，堪稱文學界的一朵格外艷麗的花朵，綻放在這世上，它引領了文學的走向，科技發(fā)展的走向，甚至是人類發(fā)展的走向。
感謝在這世界中發(fā)現(xiàn)了你，《海底兩萬里》！
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