小學(xué)生讀書心得【薦】
有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書心得1
這是曹文軒寫的《草房子》。文中有機(jī)靈愛搞怪的男孩—桑桑,禿頂卻很倔強(qiáng)的男孩—陸鶴,善良而美麗的女孩—紙月,堅毅而頑強(qiáng)的少年—杜小康......下面我就向你們介紹一下他們的生活吧!
首先我先向你們講一講“禿鶴”。他有著在陽光下蹭亮蹭亮的`光頭,他的名字叫陸鶴,大家都習(xí)慣叫他“禿鶴”。有一次,油麻地小學(xué)進(jìn)行片區(qū)學(xué)校會操比賽。會操前,蔣一輪老師不讓陸鶴參加。眼看著油麻地小學(xué)就要勝利了,就在這時,陸鶴把帽子扔向遠(yuǎn)處,整個校區(qū)一片嘩然,隊伍大亂,幾個女生姿態(tài)不端了,學(xué)校里的搗蛋鬼也忍不住了,捧著肚皮哈哈大笑起來。我覺得陸鶴哥哥太調(diào)皮了,非但沒有給自己的學(xué)校帶來榮譽,還讓學(xué)校成為別的學(xué)校的笑柄。
我還要向你們介紹一下美麗又善良的紙月,紙月不僅毛筆字寫得漂亮,而且還會背很多古詩詞。最令人感動的是,紙月從出生就沒有爸爸,媽媽也在她出生一個月后撒手人寰,紙月是和她的外婆長大的,即使這樣,她還是那么的優(yōu)秀,可真棒呀!
告訴你們,我最喜歡的一個人物是杜小康,他是桑桑班里的班長,有一次,杜小康和桑桑騎自行車,半路覺得太冷了,就到草堆里準(zhǔn)備烤些紅薯,誰知火苗引起整個草垛都燒了起來。但是杜小康在學(xué)校大會上只承認(rèn)了自己玩火,卻沒有把桑桑供出來,這讓桑桑既感動又自責(zé)。這就是我喜歡杜小康的原因。
讀了這篇小說,讓我感受到了小說主人公的成長歷程,并且領(lǐng)略了純凈而美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,收獲可真大啊!
小學(xué)生讀書心得2
讀完了《愛的教育》,我深有體會。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,通過一個小學(xué)生的日記,反映了社會各階層人與人之間的關(guān)系、他們的生活狀況,以及她們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同處理方法。它通過對生活樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助、相互關(guān)心、相互理解!
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛的、講道理的孩子,雖然有的平常、有的富有、有的殘疾、有的學(xué)習(xí)落后,但作者不計較,與他們的開心,學(xué)的'快樂,并從開心和快樂中得到了教育!稅鄣慕逃愤@本書中塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠、小鐵匠、賣炭人的孩子、少年鼓等等,這些平凡的人物上發(fā)生的許多感人的故事,在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的情感。
我有許多朋友,但知心朋友卻屈指可數(shù)。我讀完《愛的教育》后,我才懂得怎樣讓自己的知心朋友多起來。要做好朋友不應(yīng)該分貧窮富貴,更不能因為自己朋友學(xué)習(xí)差了就認(rèn)為他不是你的朋友。作為真正的朋友,應(yīng)該在他們困難的時候給予幫助。
這本書還教了我許多做人的道理。我不后悔用2天時間來讀完這本書,因為這本書讓我受益匪淺,使我懂得了該如何做人。
小學(xué)生讀書心得3
我們都知道書是人類的朋友,自從我們認(rèn)字開始,我們就與書為伴,而小學(xué)生是祖國的花朵,民族的希望,為了讓小學(xué)生樹立正確的讀書態(tài)度,老師決定舉行小學(xué)生讀書活動,希望在這次活動中能夠總結(jié)經(jīng)驗,有深刻的體會。
對于小學(xué)生來說,有的學(xué)生雖然想要讀多種多樣的書,但是,由于他們的知識面有限,他們所接觸的書的種類也有限,所以,他們的.讀書能力還需要在老師家長的幫助下提高,這時候,老師開展一系列的讀書活動,然后在活動中總結(jié),就可以做到心中有數(shù),明白學(xué)生們喜歡哪一類書,討厭哪些東西,在以后的教學(xué)中就會有針對性,對老師,對學(xué)生都好。
反過來說,老師要想通過讀書活動總結(jié)出經(jīng)驗,那么,辦一場比較成功的讀書活動是非常有必要的,那么,怎么可以辦成功呢?首先就需要老師們的以身作則了,老師可以提前讀完一本書或者一段文章,然后寫下自己的讀后感,為學(xué)生談?wù)劯惺,鼓勵學(xué)生去探索書的奧妙,與此同時,也為學(xué)生樹立一個正確的榜樣。其次,為學(xué)生開展一個安靜的讀書環(huán)境,讓他們自己去學(xué)習(xí),有不懂的地方,可以自己先去尋找答案,要是找不到,可以再尋求老師的幫助,為他們準(zhǔn)備各種類型的書,然后了解他們的興趣。
在這樣的讀書活動總結(jié)中,我們不僅可以提高學(xué)生的閱讀能力,而且可以提升他們對書的興趣,對他們的品德都會有一個質(zhì)的飛躍。對于老師,在以后的教學(xué)中,也會起到事半功倍的作用,對于雙方都會有很多好處。
小學(xué)生讀書心得4
有一本書在我閱讀它的時候,如同母親的手溫柔地?fù)徇^我的額頭,好像一杯冬日里氤氳的暖茶熨帖我的心靈。曾經(jīng)在書本里讀到過勇敢、智慧、堅貞、毅力,卻只有這本書滿溢著愛的啟迪,這就是《愛的教育》。
書中以一個小學(xué)生安利柯的視角記錄著他的學(xué)校、家庭生活,細(xì)膩的內(nèi)心描寫,溫柔的筆觸,將我們引入了一個充滿愛與溫暖的世界。我跟隨著安利柯的腳步認(rèn)識了他勇敢善良而又正直的好朋友卡隆,他愿意為被欺凌的弱小挺身而出,更難能可貴的是用博大的胸懷原諒那些欺凌者,在一個孩子身上我看到了人類最美好的品質(zhì)。我看到了主人公與親人間深深的愛,母親用溫柔地言傳身教教會孩子善良平等的對待身邊的每一個,盡力去幫助被生活薄待的弱者,父親用嚴(yán)肅地形象給孩子們樹立著榜樣,正直公正的為人處世,對待家人要和善友愛。孩子與父母用書信交流,將內(nèi)心的`真實想法表達(dá)出來,父母與孩子間也充滿平等和尊重。
書里沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有扣人心弦的橋段,僅僅是平實質(zhì)樸的語言,平凡真實的故事,卻常常讓我感動。正是這些生活中的被我們忽略的小事卻處處體現(xiàn)著人性的真善美,無論是孩子們慷慨解囊自助掃煙囪的人,還是紳士對賣炭人的尊重,亦或是奮不顧身就下馬車下的孩子自己卻落下殘疾的學(xué)生,每一個故事都包含著愛的教育。真正的教育不僅是書本知識的傳授,更是美好情操的培養(yǎng),是真善美的傳遞!合上書本,里面的故事依然久久地打動著我,我們要做的是將書里的愛和美好帶到生活中,唯有愛不可辜負(fù)。
小學(xué)生讀書心得5
一天我到書店里,我看見了一本書《怪老頭兒》,我就買了回來。我打開看的時候,媽媽說:先吃飯,吃完飯再看。我就把飯很快的吃完了,吃完飯后我就拿起書看第1頁了。
我就把第1頁讀給媽媽聽:“我叫趙新新,也叫鐵頭,念五年級。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》,準(zhǔn)認(rèn)識我。不過,那本書讀不讀都沒關(guān)系。如果你肚子疼,你就是把那本書從頭到尾念三遍,肚子照樣兒疼。我現(xiàn)在講的故事就不同啦,說不定你聽了我的肚子疼是怎么治好的,也能學(xué)會治肚子疼”......
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我見識。
書是打開知識大門的金鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是人類的營養(yǎng)品,它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的.好朋友,讀好多書是我終身最大的快樂。
在我上幼兒園時,我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時的我卻覺得這些書讀起來是那么津津有味,精彩有趣,F(xiàn)在我上小學(xué)了,讀三年級了,我現(xiàn)在喜歡很多書,比如《文藝書》,《童話故事書》等等......現(xiàn)在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,啟發(fā)了我人生智慧,所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。
因此,我認(rèn)為只要我們合理安排時間,不僅要讀好課堂上的書,還要到閱讀有益的課外書!這樣,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
書是知識的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!
小學(xué)生讀書心得6
古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f:“書籍美化了我們的靈魂,使我們一生受益。”
我在很小的時候,就喜歡聽故事。每天晚上,我都是在爸爸媽媽的故事聲中入睡。再大一些的時候,爸爸媽媽就教我認(rèn)拼音,鼓勵我自己看一些簡單的讀物。遇到不會認(rèn)的`字,我就連猜帶蒙。上幼兒園大班時,我就可以借助拼音看懂一些故事書了。一天,爸爸給我買了一本帶拼音的《綠野仙蹤》,我高興得手舞足蹈,歡蹦亂跳地跑進(jìn)書房,津津有味地看了起來。此后幾天,我都捧著它從早看到晚,連吃飯也要媽媽三催四請。
上小學(xué)一二年級時,我已經(jīng)可以看懂許多故事書了?墒沁@些故事書并不能滿足我強(qiáng)烈的求知欲,我又迷上了《中國兒童百科全書》、《我們愛科學(xué)》等書籍。
上了三四年級,作業(yè)量開始增多,我看課外書的時間也越來越少了。一天中午,媽媽準(zhǔn)備睡午覺時,躺在床上的我心里癢癢起來:如果用午睡的時間來看看課外書該多好哇!于是,等媽媽上床時,我躡手躡腳地走到書架旁,從書架上抽出一本書,又慢慢回到自己的床上,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。開始我還小心翼翼地躲在被子里看,后來,我越看越有勁,索性坐起來看。我被書上精美的圖畫以及主人公離奇的經(jīng)歷深深吸引住了,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂跌宕起伏……
正當(dāng)我看得如癡如醉的時候,媽媽已經(jīng)起床了,我想趕緊把書藏起來,可是已經(jīng)來不及了。媽媽語重心長地對我說:“在正確的時間里做錯誤的事情,那是錯的;在錯誤的時間里做正確的事情,那也是錯的!边@句話使我受益匪淺。從此以后,我回到家,早早地做完作業(yè),剩余的時間就用來看課外書,我看的課外書也越來越多了。
書是知識的源泉,書是進(jìn)步的階梯,書是一位可敬的智者,書是我們的良師益友。書能帶給我們快樂,帶給我們知識,讓我們在知識的王國里遨游。讓我們一生都與書相伴吧!
小學(xué)生讀書心得7
這個電影講述的是一個小女孩在艱難的條件下,通過自己的努力,考上了哈佛大學(xué),她這種不放棄,不服輸?shù)腵精神,讓我佩服,讓我敬仰!
主人公麗絲,出生在美國紐約的一個家庭中,他的父母酗酒,吸毒,母親還患有精神分裂癥和艾滋病,她拼命維持自己的那個已經(jīng)破爛不堪的家.但這家還是破碎了,她被迫流浪,每日靠偷東西,吃別人丟棄的食物為生,睡在地鐵車廂里。當(dāng)母親因艾滋病死亡時,她深受感觸,知道自己不應(yīng)該沉淪下去,她要做一個正常人.她重新找了一所學(xué)校上學(xué),她用二年時間完成了四年的課程,并以第一的好成績申請到了獎學(xué)金,以自己獨特的見解和經(jīng)歷進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
跟主人公比起來,我要幸福得多,但卻沒有她那種不放棄,不認(rèn)輸?shù)木。我的學(xué)習(xí)勁頭也遠(yuǎn)不如她,地球離了誰都會轉(zhuǎn),但我們可以改變自己,我們要睜大眼睛去看清世界,用意志改變自己。
小學(xué)生讀書心得8
一本名叫《年代廣場的蟋蟀》的書一向讓我回味無窮。書中那生動趣味的文字,栩栩如生的人物,充滿愛與溫情的場景在美國著名作家喬治?塞爾登的筆下愈加活靈活現(xiàn)。
蟋蟀柴斯特可真是個幸運的家伙。由于貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃子里,所以從一個山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——年代廣場的地鐵站。更幸運的是還結(jié)實了聰明又會出主意的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇見了愛他的主人——女生瑪利歐。
說起女生瑪利歐,他們一家還真是可憐。雖然有著一個報攤,但這是一個一天連一塊錢也賺不到的門店啊!可是,瑪利歐卻想從他那少的可憐的零用錢中拿出十五美分買了一個相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特,可想他是多么的愛它。這個籠子是寶塔形的,一共有七層,每層都比下頭一層稍小一點兒,最上頭則是細(xì)細(xì)的尖頂;\子底層是紅色和綠色的,塔尖則是金色的,有一邊還有一個帶小閘鎖的門。
雖然柴斯特和他的伙伴一直都沒惡意,但還是闖了不少禍。又一次他夢游爬到了錢箱里,做夢夢見它正坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上,嚼著一片嫩綠的葉子,也不知道為何,這葉子的味道不如平常,干干澀澀,有點兒像紙一樣,還攜帶點苦味。他忽然驚醒,完了,他剛才感覺不是一片葉子,而是一張兩元錢的鈔票!雖然對于一般家庭來講這不算什么,但對于白利尼一家,這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢哪!
還有比這更慘的呢!
有一次塔克老鼠由于太激動把火柴盒給震翻了,有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報上,伴隨一聲摩擦聲,整捆報紙燒了起來,頓時,整個報攤煙霧彌漫。幸虧列車長來得準(zhǔn)時,把火給滅了,不然后果不堪設(shè)想,斃麣W的母親禁不住放聲哀號,無論父親竭盡所能的安慰她,也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也不由自主地鳴唱了起來,它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返?曲子,恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子,于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動聽的曲子,幫忙瑪利歐一家擺脫境,自我也成為了震撼整個紐約的演奏家!可是,柴斯特并不喜歡如此的生活。榮譽雖然是件好事,可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒如此的心理,每一天都得在規(guī)定的時間鳴唱,還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活,時不時哼哼小曲兒,時不時跟它的云雀朋友來一段音樂對話。在朋友的理解和幫忙下,他最后回到了自我深愛的家鄉(xiāng)。
這本書告訴了我:自由的歡樂永遠(yuǎn)比受約束的歡樂歡樂得多。
小學(xué)生讀書心得9
今天,我讀了《蝶計劃》,這是一篇小說。這篇小說主要講的是:初中生小蝶成績不太穩(wěn)定,而她的好朋友小魚天天要學(xué)習(xí),還要幫媽媽賣魚來支撐生活,成績還一直排在班上前幾名。眼看就快要中考了,小蝶的成績還一直提不上,小魚準(zhǔn)備幫助她。告訴她自己需要一個計劃。小蝶的計劃A是把自己的彩色封面書找出來,放在紙箱里。計劃B是努力讀書,又不懂的問題向老師或同學(xué)請教。小蝶向老師發(fā)誓,一定考上高一中?荚囘^后,成績公布出來了,小蝶提高了150名,考上高一中還是不可能的,但是她有信心!寒假的時候,小蝶準(zhǔn)備在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),這是她的`C計劃。 中考日子過后,小蝶和小魚一起去看榜,她倆得到相同的分?jǐn)?shù):805分?忌狭烁咭恢,但小魚因家庭困難,所以要讀二高中。她們倆只能大學(xué)見。
這篇小說讓我感受到了:(1)我們在學(xué)習(xí)方面要更加努力,提升學(xué)習(xí)成績,考上好學(xué)校。(2)在做事時要有一定的計劃,不能因為一顆老鼠屎壞了一鍋湯。(3)不能成天沉迷與游戲之中,而荒廢了學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向小蝶學(xué)習(xí)她知錯就改,和勤奮學(xué)習(xí)的這種精神。
小學(xué)生讀書心得10
最近,我讀了《草房子》這本書。我被書里的故事深深地感動了。曾經(jīng)看似很厚、無趣的書,如今我卻愛不釋手。看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的印象。
這本書主要描寫了男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他目睹、參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事:少男少女之間的純情、不幸少年與厄運抗衡的'悲愴,殘疾男孩對尊嚴(yán)的堅守,垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩,大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
我多么想像桑桑他們一樣,有一座金色的、朝陽的草房子,和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識世界。
小學(xué)生讀書心得11
這本書講的是一只名叫偷蛋龍的龍和森林里的朋友的事情,因為偷蛋龍的個頭比森林里的小動物大好幾倍,所以小動物們都懼怕他,可是偷蛋龍本身是善良的,只是受自己名字的影響,有了一個看見蛋就想偷的毛病,所以大家都稱他為偷蛋龍。偷蛋龍找不到朋友,所以只好寫了幾張征友廣告,正巧被心地善良的布娃娃看見了,所以,就這樣,偷蛋龍和布娃娃成了好朋友。
在和布娃娃生活了幾個月之后,布娃娃和偷蛋龍成立了一家森林代理孵蛋中心。剛開始森林里的小動物都不相信偷蛋龍,可雞大媽試了一下之后,孵蛋所就成名了,其中有一條蛇媽媽將蛋交給偷蛋龍,可是因為剛孵出來的小蛇太頑皮,跑到了青蛙地去吃青蛙,最后及時被布娃娃發(fā)現(xiàn)。
可是好景不長,城鎮(zhèn)上的'人發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍,要將它從森林里抓出來,才沒給偷蛋龍給抓了去,可是過了幾天,有人又發(fā)現(xiàn)了偷蛋龍,將它抓了起來,森林里炸開了鍋,大家一致同意去救偷蛋龍,可是他們該怎么和人類表達(dá)呢?不用著急,幸虧布娃娃會寫書法字,她在大紅布上寫了五個字放了偷蛋龍。人們看見了,感受到自己做錯了,趕緊把偷蛋龍給放了,就這樣,偷蛋龍又回到了森林大家庭中。
讀了《森林里的恐龍朋友》之后,我感受到:一個人不能只看外表,外表美麗的人內(nèi)心不一定是美麗的,外表丑陋的內(nèi)心不一定是丑陋的,只要我們用心觀察。就一定能發(fā)現(xiàn)許多美好的事。
小學(xué)生讀書心得12
《你是我的寶貝》這本書的封面畫著一個小男孩和一條大狗,背景還有許多五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本。這個男孩就是這本書的主人公——貝貝。這條大狗是貝貝的寵物,名叫“妹妹”再看看身后的蝴蝶標(biāo)本,都是貝貝收集起來的,因為貝貝喜歡蝴蝶。
《你是我的寶貝》這本書講了一個患有唐氏綜合癥的男孩貝貝,有輕度智力障礙而終生無法治愈。貝貝兩歲時,父親在野外考察而不幸遇難,母親難以承受這種生活上的打擊而離家出走。
貝貝只能和奶奶生活在一齊,奶奶的辛苦努力沒有白費,貝貝長成了一個單純善良的男孩。但在貝貝十歲那年,奶奶因心臟病而去世,貝貝一下子成了孤兒,他的命運牽動了很多人的心,大家都來幫忙他,貝貝在福利院呆了一段時間,舅舅、舅媽帶著他們的孩子來到城里,與貝貝生活在一齊。
讀了這本書,我覺得:“世上不幸的人很多,我們此刻生活得很幸福,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜幸福的'生活,還要幫忙更多的人。同時,如果在生活中遭受了失敗的打擊,疾病的磨難,我們也不能氣餒,自暴自棄,而是應(yīng)當(dāng)堅強(qiáng)應(yīng)對,勇敢地和命運抗?fàn)帲鲆粋熱愛生命、熱愛生活的強(qiáng)者。
小學(xué)生讀書心得13
暑假到來,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細(xì)膩的用行動教會孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分校髡甙褠郾瘸珊芏鄸|西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的`錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
小學(xué)生讀書心得14
《三字經(jīng)》這代歷史書,相信大家都看過吧,《三字經(jīng)》但是一本悠久的古代書阿!它的每一個字,都蘊藏著一個深刻的道理。讀完三字經(jīng)后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!
三字經(jīng)的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”那樣,意思就是不能浪費光陰,要好好學(xué)習(xí),將來成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,就是要逐步做事,一步一步來。
三字經(jīng)歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字,它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮”那樣,講述的`是一個秀麗的故事呢!
在以前,有一個女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,但是,他的兒子只是吃了一個果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時候,萬物復(fù)蘇,而沒回去的時候,將寒冷無比。所以,導(dǎo)致出了春,夏,秋,冬,這四季。
瞧,這個故事是多么搞笑阿!《三字經(jīng)》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么搞笑阿!而且,故事的精華都包含在這幾個小小的字里。這幾個小小的字,卻蘊含著這么一個深刻的道理,真是好阿!
《三字經(jīng)》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能懂得新知識,為我們的祖國做一份貢獻(xiàn)!度纸(jīng)》真的是一本好書,曾是古代四大好書之一呢!為了對我們的祖國做一份貢獻(xiàn),為了我們的將來,為了能夠弘揚國學(xué),倡導(dǎo)禮貌,讓我們一齊,來理解這本獨一無二的古代暢銷書——《三字經(jīng)》吧!
小學(xué)生讀書心得15
書,給我?guī)砹撕闷返隆T跁,我是一只如饑似渴的小鳥,吸允著點點滴滴的知識,然后滿載著這些知識我飛翔在世界的每一個角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽與我做伴,把這些知識帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花,沒有心靈上的塵,思想上的`俗,有的只是書中源源不斷的高貴品德。
當(dāng)我將這些品德都釀成自己的果實時,我就可以如同雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來,為枝頭點綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書,給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的腳步,我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標(biāo)致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書,給我?guī)砹藷o限的哥乖,愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的,無聲的書會奉告你有聲的世界,生活中,許多標(biāo)致你會錯過。但是,書中的標(biāo)致世界會永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來,那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的標(biāo)致。
要記。簮垡蛩固乖f過:智慧沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o限的歡暢。
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