《伊索寓言》讀后感通用15篇
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《伊索寓言》讀后感1
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書(shū)，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣(mài)多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一齊來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的'寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
《伊索寓言》讀后感2
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文，講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的'優(yōu)勢(shì)，戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但后來(lái)因?yàn)轵湴磷源蟊灰恢恢┲胂麥缌恕＿@則寓言告訴人們，做任何事都不能驕傲，驕兵必?cái) ?/p>
古往今來(lái)，又豈止是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧亍６嗌儆⑿酆脻h因?yàn)橐粫r(shí)的驕傲而造成終生遺憾，給后人留下了歷史教訓(xùn)。
三國(guó)時(shí)期，曹操和周瑜交戰(zhàn)，曹操仗著自己兵多將廣，驕傲輕敵。當(dāng)黃蓋來(lái)假投降時(shí)，他卻欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后慘敗。它告訴人們：驕傲是只害蟲(chóng)，可以吞掉整個(gè)勝利果實(shí)；我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球，先后獲得多項(xiàng)亞洲冠軍和世界冠軍，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)，被評(píng)為世界乒乓球一號(hào)種子選手，面對(duì)一塊塊金牌和人們的稱(chēng)贊，她卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始，我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng)新，下一次爭(zhēng)取讓對(duì)手看到一個(gè)新的鄧亞萍！”曹操和鄧亞萍就是一個(gè)很好的對(duì)比。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，驕傲是多么大的一個(gè)缺點(diǎn)啊，因此，我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲自滿，因?yàn)轵湴習(xí)刮覀兛床坏阶约翰蛔愕囊幻�，�?tīng)不進(jìn)去別人的忠告，喪失繼續(xù)奮斗的動(dòng)力，我們應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，不斷取得新的更大的成績(jī)。
《伊索寓言》讀后感3
《伊索寓言》讀后感
我在寒假中讀過(guò)很多好書(shū)，覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理。
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)和智慧�！掇r(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對(duì)敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運(yùn)用智慧，戰(zhàn)勝敵人。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事大家都知道，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔�，卻有很多人一不小心就變成了兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得一直努力，如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的`精神。
《伊索寓言》里的故事，講述了許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。
《伊索寓言》讀后感4
我最近讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)特別好，因?yàn)槊恳粋�(gè)故事都說(shuō)明了一個(gè)道理。我不僅讀到了有趣的故事，還學(xué)到了很多道理。
令我印象最深刻的故事叫“吹牛的運(yùn)動(dòng)員”.故事講的.是有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因平常參加比賽時(shí)缺乏勇氣，被人們指責(zé)，只好出外去旅行。過(guò)了些日子，他回來(lái)后吹噓說(shuō)，他在別的很多城市多次參加競(jìng)賽，勇氣超人，在羅德島曾跳得很遠(yuǎn)，連奧林匹克的冠軍都不能與他抗衡。他還說(shuō)那些當(dāng)時(shí)在場(chǎng)觀看的人們?nèi)裟艿竭@里來(lái)，就可以給他作證。這時(shí)，旁邊的一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“喂，朋友，如果這一切是真的，根本不需要什么證明人。你把這里當(dāng)作是羅德島，你跳吧!”然后這個(gè)運(yùn)動(dòng)員就灰溜溜地走了。
這個(gè)故事說(shuō)明了做人要腳踏實(shí)地，不能吹牛，要認(rèn)認(rèn)真真地做事情.用事實(shí)容易就近證明的事，說(shuō)得再多都是多余的。
《伊索寓言》讀后感5
高爾基以前說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，一本好書(shū)甚至能改變一個(gè)人的一生，總而言之，言而總之，讀書(shū)是極好的。
這天，我們和五（1）班的同學(xué)換了書(shū)看，我們借五（1）班《人鴉》看，他們借我們《伊索寓言》看。
翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)的故事讓我大開(kāi)眼界，我細(xì)嚼慢咽的詛嚼書(shū)中的知識(shí)，我一頁(yè)一頁(yè)的看，直到現(xiàn)在，我看到了58頁(yè)。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書(shū)，以后想看再買(mǎi)來(lái)看。
書(shū)中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng)、形象生動(dòng)、寓言深刻，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響的經(jīng)典作品之一，它不凡的`思想和藝術(shù)價(jià)值，使之成為世界文學(xué)永遠(yuǎn)熠熠生輝的瑰寶。
這本書(shū)里的主人公是動(dòng)物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動(dòng)物。那里的故事都是小故事但蘊(yùn)含大道理，我很喜歡這位益友，當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫(xiě)的書(shū)。
這本書(shū)讓我深受啟發(fā)的是《兩只打架的公雞》，這個(gè)故事讓我明白了：傲慢有時(shí)候會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，不妨做個(gè)謙卑的人。我很喜歡這個(gè)故事，不知你們喜歡不喜歡？
這本書(shū)的主人張悅洋，在書(shū)中記道：勤勞的蜂蜜愛(ài)跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，聰明的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
《伊索寓言》讀后感6
《伊索寓言》是一部寓言精品，書(shū)中的小故事大都講的是動(dòng)物們的故事。
我們先來(lái)看《龜兔賽跑》的故事，森林里要舉行跑步比賽，由兔子來(lái)選對(duì)手，兔子哈哈大笑地說(shuō)：“這太容易了，選烏龜吧！”，可是烏龜竟然答應(yīng)了。
到了比賽那天，只聽(tīng)見(jiàn)3。2。1開(kāi)始！兔子象風(fēng)火輪一樣跑，烏龜在慢吞吞地走著。跑了一會(huì)，兔子見(jiàn)烏龜還沒(méi)影兒，就躺在路邊睡著了，它睡得正香，烏龜從它身邊走過(guò)，笑著說(shuō)，這也想得第一名？兔子還在說(shuō)夢(mèng)話，沒(méi)有誰(shuí)比你還跑得慢了！
等兔子醒了，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。兔子驚呆了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈，始終如一的.努力，才能得到勝利的果實(shí)。
我看《老鼠開(kāi)會(huì)》明白了如果有大膽的想法，就要大膽的去做。
《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理，而且要清楚怎樣做是對(duì)的，怎樣會(huì)是錯(cuò)的，避免犯錯(cuò)誤。
《伊索寓言》讀后感7
這個(gè)故事說(shuō)的是：海島上有兩只屎殼郎，他們的食物是牛糞便，可是這里有一頭牛。冬天到了，一只屎殼郎說(shuō)：“我去大陸，回來(lái)的時(shí)候，給你帶吃的.。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西，可回去的時(shí)候這只屎殼郎竟然忘了一件事：忘了給朋友帶吃的，還找理由。
這就讓我想起來(lái)了，我的同學(xué)跟我說(shuō)的一件她的事。她告訴我說(shuō)：”她交了一個(gè)非常好的朋友，她們倆是好朋友，這個(gè)朋友也有一個(gè)伙伴，這個(gè)朋友就跟她的伙伴說(shuō)我有一個(gè)朋友，我感覺(jué)她太傻了，不斷地說(shuō)她的壞話。你要是交朋友，那就得觀察她，看看她有沒(méi)有想和你做朋友。
記得我上一個(gè)星期，英語(yǔ)本子沒(méi)了，就找朋友借了一元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)英語(yǔ)本，并且答應(yīng)朋友下個(gè)星期還給她，回家的時(shí)候，一直提醒自己，要還朋友一元錢(qián)，雖然很少，但是我也要還給朋友一元錢(qián)，有借有還，再借不難。朋友借給了自己東西，就要還給朋友。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：你既然答應(yīng)了朋友的事，就要說(shuō)到做到。如果是因?yàn)閯e的原因沒(méi)有做到，一定要向別人解釋清楚是什么原因，不要找各種借口。
《伊索寓言》讀后感8
《猿猴和人》講的是一個(gè)猿猴國(guó)王讓兩個(gè)不同的人給予他和他的微臣評(píng)價(jià)。其中一個(gè)喜歡說(shuō)假話的人稱(chēng)贊了國(guó)王，于是得到了獎(jiǎng)賞。而另一個(gè)說(shuō)真話的卻得到了懲罰。
這個(gè)故事在一二年級(jí)的時(shí)候有看過(guò)。不過(guò)那時(shí)候的感受卻不一樣。那時(shí)候卻覺(jué)得那個(gè)說(shuō)真話的人很笨。怎么要讓自己受到懲罰。然而現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)的想法，覺(jué)得很蠢。我應(yīng)該支持那個(gè)說(shuō)真話的人才對(duì)！
就好比在身邊吧，我們都會(huì)有很多朋友。但是大部分都是普通的吧，應(yīng)該有幾個(gè)是真心的。真心的朋友看到你哪里做得不夠好，他會(huì)指出來(lái)幫助你一起把他做好。而普通的朋友往往只會(huì)在那邊稱(chēng)贊什么一些很敷衍的話，不知道他們是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)對(duì)方會(huì)不高興，還是怕得罪，又或者是什么其他的`原因。不過(guò)這種思想應(yīng)該跟我的性格有關(guān)吧�；砘砝世�，寧可聽(tīng)真心話被罵，也不想要敷衍�；蛟S有得比較傻的人會(huì)說(shuō)我是受虐狂哈~
突然感觸很大。無(wú)論是自己對(duì)待朋友，還是別人都需要真誠(chéng)需要真心的話。以后我會(huì)加油的
《伊索寓言》讀后感9
《伊索寓言》這本書(shū)主要描寫(xiě)了動(dòng)物、人和神之間一段段小故事，故事中動(dòng)物們的形象被刻畫(huà)的栩栩如生，神的形象也好像真實(shí)的存在。
《伊索寓言》中大多以獅子、蛇、狐貍、狼和狗等為動(dòng)物代表，以宙斯為神的.代表，這些小故事大多由對(duì)話連接，生動(dòng)有趣。在每個(gè)故事后面，都有一句總結(jié)性的箴言，這便是每個(gè)故事告訴我們的哲理。
書(shū)中令我印象最深的故事是一頭獅子抓住了一只老鼠，老鼠懇求獅子放了自己，并告訴獅子日后一定會(huì)報(bào)答它，獅子覺(jué)得可笑，但還是把老鼠放了。過(guò)了不久，獅子陷進(jìn)了獵人布置的陷阱，是那只被放的老鼠召集同伴一起把獅子救了出來(lái)。這就告訴我們：再渺小的人和動(dòng)物，也不要輕視他們的能力，困境中才能見(jiàn)真情。
這本書(shū)中雖然全都是小故事，但蘊(yùn)含了大道理，每篇文章都是從細(xì)微之處見(jiàn)至精髓、內(nèi)涵，讓讀者看完后能夠慢慢體味。這本書(shū)又非常通俗易懂，道理也都是我們平常所熟知的，但以這種活潑有趣的形式表現(xiàn)出來(lái)，它又是那么的深刻，令人深思�！兑了髟⒀浴妨钗沂芤娣藴\，在以后的人生道路中這些哲理也會(huì)陪伴我左右，讓我銘記在心。
《伊索寓言》讀后感10
這個(gè)暑假，我讀了一本使我懂得很多道理的好書(shū)：《伊索寓言》。
這本書(shū)有很多很多的故事。比如：《狼與馬》告訴我們：那些本性惡劣的人，盡管向人報(bào)告美好的消息，也是別有用心的，千萬(wàn)不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了：有的人言行不一，表里不一。說(shuō)的.是一套，做的是另一套;《鹿和�！犯嬖V我們：世界上事情是復(fù)雜多變的，看上去是禍，可能是福;看上去是福，說(shuō)不定是禍。
在這本書(shū)中，令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩只小猴。可母猴只疼愛(ài)弟弟，整天把他抱在懷里，不讓他爬樹(shù)，怕樹(shù)枝刺傷她;也不讓他上山，生怕兇猛的野獸傷害她。最，猴弟弟因?yàn)榈貌坏竭\(yùn)動(dòng)而死了。
另外，《紅牛、黑牛和黃�！芬擦钗颐靼祝褐灰獔F(tuán)結(jié)一致，再大的困難也會(huì)被打敗!
啊!這真是一本好書(shū)!
《伊索寓言》讀后感11
我在閱覽時(shí)讀了一本伊索寓言，我讀了之后，覺(jué)得這本書(shū)的制作很偉大。雖然這本書(shū)里的故事很短很小，但是它們都包含著伊索的心血，都十分精辟。從書(shū)中我懂得了許許多多做人的道理。這本書(shū)使我的作文水平慢慢提高，知識(shí)也變得越來(lái)越豐富了。
我很感謝伊索寓言，但我更感謝制作它的人——伊索。從這本書(shū)中我最喜歡的故事是“宙斯和阿波羅”，它的大意是這樣的`：阿波羅是宙斯的兒子，這次阿羅波又在山上練箭，他把箭射到了遠(yuǎn)處的山上，對(duì)宙斯說(shuō)：“爸爸，你看，我射得遠(yuǎn)吧？”宙斯見(jiàn)阿波羅太驕傲了，便一步走到那個(gè)山上，把箭拾了回來(lái)，對(duì)阿波羅說(shuō)：“你以后不要太驕傲，要謙虛一點(diǎn)�！卑⒉_點(diǎn)了點(diǎn)頭。
讀了這個(gè)故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不會(huì)有好結(jié)果的。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)宙斯那樣，做什么事情都要謙虛一點(diǎn)，而不要像阿波羅那樣有一點(diǎn)成就就驕傲、狂妄自大。
《伊索寓言》讀后感12
前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。
這本書(shū)中共記錄了127個(gè)故事，而且每個(gè)故事后面還有智慧菩提。書(shū)中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說(shuō)的是赫拉克勒斯在路上被一個(gè)像蘋(píng)果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結(jié)果像蘋(píng)果一樣的'小東西在他不斷的踩踏下變得越來(lái)越大，最終把道路全堵住了。書(shū)中的智慧菩提告訴我們：生活中應(yīng)該盡量與人和平相處，一味地爭(zhēng)強(qiáng)好勝是不會(huì)有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會(huì)因?yàn)橛褠?ài)而變得更美好。
我在生活中，好像也很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，今后要時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)故事，提醒自己要學(xué)會(huì)忍讓。
書(shū)中還有很多類(lèi)似的小故事，每一個(gè)都很精彩，我還有很多說(shuō)不上來(lái)，今后還會(huì)再讀的。
《伊索寓言》讀后感13
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報(bào)恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺(jué)的時(shí)候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說(shuō)：“只要你放了我，我就一定會(huì)報(bào)答你�！豹{子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，但是還是把小老鼠放走了。
過(guò)了不久，獅子被一個(gè)獵人捕到了。它非常傷心，但沒(méi)一個(gè)朋友來(lái)就它。就在它絕望的時(shí)候，小老鼠卻來(lái)了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的'大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬(wàn)分感激，小老鼠說(shuō)：“你的恩我現(xiàn)在報(bào)了�！比缓蟠掖业刈吡�。
我認(rèn)為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它知恩圖報(bào)的精神，
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論你多強(qiáng)大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，大家要互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，要彌補(bǔ)自己的短處。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)會(huì)感恩。
《伊索寓言》讀后感14
在我眼中，經(jīng)典是一條河，動(dòng)人的是這條河上一朵朵的浪花；經(jīng)典是一首歌，優(yōu)美的傳說(shuō)是這首歌里跳動(dòng)的音符。讓我的與經(jīng)典相伴，就是將的種子播撒在我的心田。
《伊索寓言》這本書(shū)雖然語(yǔ)言淺顯、短小精悍，但是它的.內(nèi)容雋永，含義深刻，用一個(gè)小故事說(shuō)明一個(gè)大道理，十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動(dòng)物喻人，通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊(yùn)含的道理，《龜兔賽跑》和《拔苗助長(zhǎng)》等故事早已成為世界喻戶曉的寓言故事。
這本書(shū)如同一位良師益友，用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔的故事讓我懂得了許多做人和學(xué)習(xí)的道理。《馬和驢》這個(gè)故事讓我印象最深刻，它讓我懂得了人本該互相幫助，否則伙伴倒地身亡，擔(dān)子就會(huì)加在自己身上。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中的學(xué)霸和學(xué)渣，兩者應(yīng)該互相幫助，才能共同進(jìn)步，取得理想的成績(jī)?yōu)榘嗉w爭(zhēng)光；還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了是最光榮，最珍貴的。俗話說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，躺著真沒(méi)用，只要你付出勞動(dòng)，就一定會(huì)有。就像人們經(jīng)常所說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。
寓言是一盞明燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路�！兑了髟⒀浴肪拖褚粋�(gè)魔法袋，里面裝著許許多多的道理，需要你耐心地細(xì)細(xì)思考、領(lǐng)悟。有更多人去閱讀這本好書(shū)，讓里面的道理流傳下去！
《伊索寓言》讀后感15
早上，我讀了一則有趣的故事，那個(gè)故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。
這個(gè)故事說(shuō)，小偷小時(shí)候，就跟他的媽媽在一起生活。有一次，小偷看上了一個(gè)同學(xué)的.文具，于是就把文具偷走了，結(jié)果，他的媽媽竟說(shuō)小偷可以用這個(gè)文具。就這樣，小偷養(yǎng)成了偷東西這個(gè)習(xí)慣，越偷膽越大，最后偷了國(guó)家級(jí)寶物，被判死刑。死之前，小偷才明白，偷東西是不對(duì)的，他恨媽媽沒(méi)教好他。
我小時(shí)候玩手機(jī)，不知充值是啥，就亂點(diǎn)充值，后來(lái)被爸爸發(fā)現(xiàn)，我就被打了一頓，也就是這事，讓我知道不能亂點(diǎn)不知道的按鈕或文件。后來(lái)我再也沒(méi)有犯過(guò)這個(gè)錯(cuò)。
這個(gè)故事告訴我們，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改！我有一個(gè)好爸爸，他糾正我的錯(cuò)，小偷有個(gè)壞媽媽?zhuān)v容了小偷的錯(cuò)。
小孩子一定要知道什么事是自己能做的，大人也一定要把自己的孩子引上正道。
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