小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感1
今天，天氣晴朗，我和媽媽一起來到了漢唐書城，挑選我喜歡的書。書店的人可真多，我挑了一本法布爾《昆蟲記》。
我回家就開始看書，書里也有許多優(yōu)美的句子，現(xiàn)在我介紹給大家：
我家旁邊有一條清澈的小河流過，河的對(duì)面就是一片小樹林。我常到樹林里去玩兒，看到那里長了好多好多的菌類植物。他們形狀各異，有的看上去就像長在青苔上的雞蛋，有的像電燈泡，有的茶杯，有的像鈴鐺。而且有不同的顏色，紅的、藍(lán)的、白的.……非常漂亮。
小蝗蟲正從繭面爬出來，淡白色的，微微帶有淺紅色。它來到陽光下，陽光的滋味是如此美妙。
你們覺得這些句子描寫的美嗎?
在這個(gè)書里我認(rèn)識(shí)了蝗蟲、天牛、長腹蜂、螢火蟲、松毛蟲……很多昆蟲。我們要向法布爾先生學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察周圍的事物。等到八月末我回姥姥家讓姨伯和姨媽還有哥哥帶我捉蝗蟲觀察。
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感2
我以前總是害怕蟲子。但現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)榭戳诉@本《昆蟲記》，我不害怕了。這本書把我最討厭的蜣螂都描寫得很可愛、生動(dòng)。書上說蜣螂又叫圣甲蟲。在六七千年以前，每到春天灌溉的時(shí)候，埃及農(nóng)民總能看到一種昆蟲，它們頂著類似圓球的東西向后推著走。當(dāng)時(shí)的人認(rèn)為星球是圓球形，而這種昆蟲的.動(dòng)作又與星球的運(yùn)轉(zhuǎn)相合，所以人們都以為它們具有淵博的天文學(xué)知識(shí)，很神圣，“神圣的甲蟲”一名由此而來。
其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感3
在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動(dòng)都被賦予人的思想感情;它們與人有著縷縷共同之處，讓你不得不為之驚奇。喜悅。
今天，我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無體會(huì)。我們只有用心去品味著本書中的`精華，才可以對(duì)他所研究的昆蟲有更深一層的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感4
這學(xué)期的語文書上，登載了法布爾先生的《昆蟲記》選段，我很感興趣。書中對(duì)于蜜蜂識(shí)路的描述，深深地引發(fā)了我想要進(jìn)一步探究昆蟲世界的好奇心，于是央求媽媽幫我買來了全套的原著。
新書到手后，我迫不及待地拿出來閱讀。法布爾先生真是一個(gè)偉大的昆蟲家、文學(xué)家。他把那些對(duì)昆蟲的無聊研究用一句句生動(dòng)的語言，一個(gè)個(gè)淺而易懂的故事講述出來，帶領(lǐng)著我進(jìn)入一個(gè)神秘的昆蟲世界。屎殼郎拌大糞、螞蟻搶蟬食、蝗蟲忙逃命等一個(gè)個(gè)妙趣橫生的`畫面，不斷地在我眼前閃過，使我身臨其境，太有意思了!
不過，我想，在先生研究的過程中，一定也遇到過不少困難吧!就算是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，也得花上幾天，幾星期甚至幾個(gè)月的時(shí)間。每天每天都重復(fù)著同一件事情，這是需要一種多大的堅(jiān)持啊。在《昆蟲記》里，我不僅讀懂了神奇的昆蟲世界，也領(lǐng)悟了法布爾先生堅(jiān)持不懈、努力求實(shí)的精神。這種精神深深地感染了我。我想，在以后的成長道路上，不管遇到什么事情，都應(yīng)該持著一顆堅(jiān)定的心，堅(jiān)持不懈地努力下去。
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感5
《昆蟲記》這本書令我癡迷，還因?yàn)楸环ú紶栧浂簧�，追究真知的精神所折服。我看到法布爾�?xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果;螢火蟲的捕食過程;捕蠅蜂處理獵物的方法;孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。這一次，我不僅感覺到了“科學(xué)精神”博大的內(nèi)涵，還領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)寫作的技巧。法布爾能寫出這些真實(shí)、生動(dòng)的文章，都是來源于他仔細(xì)的觀察。而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。自從讀了《昆蟲記》，我也嘗試去觀察生活，為寫作積累實(shí)材。有一次，我在玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。當(dāng)我把一片樹葉故意擋住他去路時(shí)，小螞蟻會(huì)沿著邊繞道而行，勇敢的還會(huì)不為艱險(xiǎn)，翻越“大山”，真是神奇!就因?yàn)槲易屑?xì)的觀察，我寫的《螞蟻》、《大小烏龜之戰(zhàn)》的作文受到老師的好評(píng)，并作為范文給同學(xué)們學(xué)習(xí)，我用實(shí)踐證明了法布爾的做法是正確的，并嘗到了成功的喜悅。這次我嘗試仔細(xì)觀察，還只是對(duì)我需要的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們需要的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的'事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
品讀《昆蟲記》，讀出了法布爾的偉大，讀懂了昆蟲的心靈，讀變了我的喜好、性格。我因《昆蟲記》而改變，我愿意嘗試留心觀察感興趣和不感興趣的一切事物;我愿意與一切喜歡和不喜歡的動(dòng)物交朋友，為他們營造良好的生活環(huán)境;我更愿意嘗試去讀愛和不愛的一切書籍，真正做到博覽群書……
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感6
毒王朗格多克大毒蝎住在一片瓦片地下，有一天它遇到了會(huì)動(dòng)的樹——就是法布爾先生。它奮力抵抗，還是被法布爾先生帶回了鐵絲籠里，它在鐵絲籠里遇到了螽斯、菜粉蝶、蟋蟀、花金龜、蝗蟲、朽木蟲等各種昆蟲，毒王與它們打斗并吃掉它們，之后又被法布爾先生帶到有灰色圍墻的花園里生活。毒王決定爬出灰色圍墻，回到它的故鄉(xiāng)——沙丘家園。毒王在回家途中，遇到狼蛛、蜈蚣等有毒昆蟲的.阻攔和挑戰(zhàn)，但這些都阻止不了毒王，它最終回到了沙丘家園。兩只雄蝎為了毒王還展開了殊死搏斗，獲勝的亮眼睛獲得了毒王的青睞。但是，為了后代，雄蝎還會(huì)付出生命的代價(jià)。
看完這個(gè)書，我覺得毒王非常勇敢，它為了回家不惜一切代價(jià)，與一切阻攔的昆蟲搏斗，它這種不達(dá)目的不罷休的精神非常值得學(xué)習(xí)。
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感7
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過程。
我挺佩服法布爾的，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法布爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲回來，而且會(huì)加倍地保護(hù)們。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的.精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績一定會(huì)大大地提升了，就像我做糾錯(cuò)本一樣，如果我堅(jiān)持的話，我的成績一定會(huì)更好的。
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感8
通過讀《昆蟲記》，我認(rèn)識(shí)了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等許多昆蟲。
書中詳細(xì)的.文字，讓我感到那些昆蟲就生活在我身邊的草叢里，《昆蟲記》讓我重新喜歡上了這些小生靈，而且我發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。我還知道蟬是聽不到聲音的，螢火蟲愛吃的食物是蝸牛，如果有誰被狼蛛的兩顆牙刺到，就會(huì)瘋狂地跳起舞來。
小朋友們，你讀過這本書了嗎，如果沒有就趕快讀一讀吧!
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感9
自從讀了法布爾的《昆蟲記》后我對(duì)昆蟲有了很大的了解。例如：蠅蟲看起來很臟，實(shí)際上它是‘大自然的環(huán)衛(wèi)工’ ﹑蜜蜂有很強(qiáng)的辨識(shí)方向的能力，無論丟在哪都會(huì)回家﹑紅螞蟻是憑著記憶找回家的……
這本書的作者是著名的.科學(xué)家 讓·亨利·卡西米爾·法布爾 他出生自：法國南部普羅旺斯的圣萊昂，他被世人稱為“昆蟲界的荷馬。
當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引了，他常常把小蟲子﹑小蝸牛放在口袋里，這些可都是他的寶貝呢!因?yàn)檫@個(gè)原因，他常常被父母責(zé)罵，但這些絲毫也不能動(dòng)搖他喜愛昆蟲的執(zhí)著。
這本書寫了讓·亨利·卡西米爾·法布爾一生對(duì)昆蟲的探究，在生活中他也不放過一點(diǎn)點(diǎn)即使是蒼蠅﹑蚊子﹑螞蟻這些微不足道的昆蟲。人們經(jīng)常被動(dòng)物的精神感到驚訝——《第七次》寫的是一位國王帶兵打仗，第1仗打敗，他們逃到了，一個(gè)小茅屋里，國王看見了一只蜘蛛，這只蜘蛛正在織網(wǎng)第一次他的網(wǎng)被風(fēng)吹破了，第二次﹑第三次﹑第四次﹑第五次……一共織了6次，國王感嘆道：“你已經(jīng)盡力了，放棄吧!”但小小的蜘蛛并沒有退縮，終于第七次他成功了。國王想到：小小的蜘蛛都能戰(zhàn)勝困難，我堂堂一個(gè)國王都不能戰(zhàn)勝困難嗎?于是他再一次發(fā)起進(jìn)攻，這一次他成功了!
在動(dòng)物的世界里充滿了科學(xué)的奧妙，愿我在書的百花園里，采集最豐碩的花果，吮吸最甜美的個(gè)甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感10
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的'求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!
小學(xué)生《昆蟲記》讀書有感11
戴上眼鏡，翻開法布爾寫的《昆蟲記》，你會(huì)覺得這本書非常好看。在這里，法布爾會(huì)向你介紹許許多多的昆蟲�！独ハx記》是法國杰出昆蟲學(xué)家——法布爾的作品，一部不朽的著作。
這本書講述了法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲的世界，在環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》。法布爾從小就喜歡昆蟲。記得我的一本語文書上的一篇課文——《裝滿昆蟲的衣袋》說法布爾從小就對(duì)小蟲子很著迷，爸爸、媽媽的責(zé)罵也絲毫沒能阻止他對(duì)昆蟲的.迷戀。正是這種對(duì)昆蟲的癡迷，把法布爾帶進(jìn)了科學(xué)的殿堂。
我也很喜歡小蟲子，但是我比較討厭毛毛蟲，每次都會(huì)把它給弄死。
有一次，我騎著自行車在家外繞了一圈，然后回到家喝點(diǎn)水。走到門前，突然看見有一小小的“細(xì)線”在地板上一扭一扭地，惡心極了。我心想：這不會(huì)是毛毛蟲吧，那種最惡心的小蟲子……接下來，我不敢想了，因?yàn)槟欠N毛毛蟲真的很惡心。我走了過去，看了一下毛毛蟲：它的身上長滿了毛，下面還有許多只小腳在挪動(dòng)。頓時(shí)，我的胃里排山倒海。我趕緊遠(yuǎn)離了它。我把爺爺叫來，讓爺爺把它給弄死。爺爺一腳就把它給踩死了，它肚子里的東西都被踩了出來，還有一些青青的汁。我看了，心想：太惡心了，快遠(yuǎn)離這里。我趕緊逃了出去，像著火了一樣，迅速跑了出去。
《昆蟲記》這本書講述了許多昆蟲，我覺得很好看。
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