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讀《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》有感
讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的讀《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》有感1
在學(xué)校,又掀起了一番讀書(shū)的熱潮。最近很多人都在看“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列叢書(shū)”,我也隨波逐流,看起了一本《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。因?yàn)檫@個(gè)故事和網(wǎng)絡(luò)有一點(diǎn)關(guān)聯(lián),所以也是我非常感興趣的話(huà)題。
“眉開(kāi)眼笑”、“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語(yǔ)用在看這本書(shū)的時(shí)候最合適不過(guò)了。這里面的每一個(gè)小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書(shū)中的胡老師。因?yàn)樗绕劣帜贻p,還非常開(kāi)朗,便不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸,而是讓學(xué)生充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)絡(luò)上展開(kāi)了自己的風(fēng)采。書(shū)中的華汪德(汪汪)從一開(kāi)始學(xué)會(huì)打一個(gè)字,到熟練的操作,并擁有了自己的博客;從名副其實(shí)的電腦菜鳥(niǎo)到網(wǎng)絡(luò)高手,真的很辛苦哇!不過(guò)這其中也少不了家長(zhǎng)的支持,老師的鼓勵(lì),和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。都是網(wǎng)絡(luò)提高了他們的寫(xiě)作能力,這樣一舉兩得。除此之外,陽(yáng)光姐姐還塑造了書(shū)中另類(lèi)人物,有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”徐蔥等等。他們自豪的稱(chēng):我們是永遠(yuǎn)的“superclass”!
現(xiàn)在可能一直在堅(jiān)持寫(xiě)日記的人已經(jīng)不多了,我們班一個(gè)人也沒(méi)有,但有更多的人參與到寫(xiě)博客中來(lái)。它不是只有單獨(dú)的文字,而是擁有更多的功能。可以寫(xiě)出不同類(lèi)型的文字,插入精美的圖片或背景音樂(lè)還有豐富多彩的flash動(dòng)畫(huà)……如果靈感突襲,寫(xiě)下隨筆;醞釀很久的`文章,在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò),合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源,就一定會(huì)給我們生活帶來(lái)許多變化。
由《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》我看出了同學(xué)們開(kāi)心的笑容和學(xué)習(xí)的快樂(lè),他們是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。陽(yáng)光姐姐塑造的人物都像是一個(gè)個(gè)活生生的人,這些事,也都像是親身經(jīng)歷過(guò)的。感謝陽(yáng)光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個(gè)個(gè)的故事。讓我通過(guò)這本書(shū),學(xué)到了更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
讀《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》有感2
“我們是永遠(yuǎn)的超級(jí)四班!”這是《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》總的一句經(jīng)典臺(tái)詞,看完這本書(shū),我好幾天都沉浸在這本書(shū)中有趣的故事里。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》通過(guò)描寫(xiě)六(四)班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚穆斆饕龑?dǎo)下,一步一步地從電腦 “菜鳥(niǎo)”到可以在網(wǎng)上記日記、開(kāi)博客,開(kāi)班級(jí)論壇,利用多樣的豐富的有趣的信息技術(shù),學(xué)習(xí)寫(xiě)作和各科知識(shí),鍛煉思考能力和電腦操作能力。
我最喜歡華汪德這個(gè)人,他的形象塑造的也很成功。他比較懶惰,上信息課也比較馬虎,是個(gè)典型的“菜鳥(niǎo)”,他把做好的作業(yè)不保存就關(guān)閉窗口,不得不重新做;新建的郵箱沒(méi)有記住設(shè)置的密碼而失效……鬧出很多笑話(huà)。他也是個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,當(dāng)他在“胖青蛙”的幫助下,在“超級(jí)四班論壇”里開(kāi)了“科技超市”這個(gè)版面以后,動(dòng)腦筋想辦法,把日常生活的小竅門(mén)如怎樣剝大蒜方便,巧洗毛桃等知識(shí)刊登上網(wǎng),同學(xué)們很愛(ài)看。這也讓四班同學(xué)體會(huì)到電腦的樂(lè)趣,知道怎樣使用電腦。
這本書(shū)不但故事有趣,讀后還使我們明白了一個(gè)關(guān)于青少年如何正確利用網(wǎng)絡(luò)資源的道理。你看——《超級(jí)四班上網(wǎng)公約》,要求大家不要瞞著父母偷偷上網(wǎng);尊重父母,遵守父母規(guī)定的上網(wǎng)時(shí)間;寫(xiě)完博客就關(guān)電腦,不要輕易和人聊天;要抵制電腦游戲的.誘惑;不要在博客里罵人,攻擊人;不能去不健康的網(wǎng)站。如果我們都能自覺(jué)這樣做,上網(wǎng)只做有意義的事情,家長(zhǎng)肯定非常高興,也會(huì)同意我們上網(wǎng)的。
永遠(yuǎn)的超級(jí)四班,永遠(yuǎn)留在我們心中。
讀《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》有感3
你的班級(jí)里充滿(mǎn)歡笑嗎?你的班級(jí)有博客嗎?如果你的班級(jí)不符合以上兩點(diǎn),那你的班級(jí)就不“合格”哦!想看看合格班級(jí)嗎?那很簡(jiǎn)單,看看伍美珍姐姐寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,里面就有合格班級(jí)喲!
在這本書(shū)中,六(四)班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級(jí),在班主任胡老師的倡導(dǎo)下,班里的每位同學(xué)都擁有自己的博客,不僅如此,他們班還創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)論壇,同學(xué)們?cè)谡搲鲜惆l(fā)自己的真情,學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。胡老師與(四)班每一位同學(xué)都是朋友,胡老師還提倡同學(xué)們?cè)诓┛屠飳?xiě)日記,而別的班都十分羨慕(四)班。
在讀這篇文章時(shí),我也隨著文中主人公的故事情節(jié)時(shí)而歡喜,時(shí)而傷心,這篇文章深深地吸引了我,更吸引我的是對(duì)六(四)班的集體生活情節(jié)的'敘述。在那樣的班級(jí)里,同學(xué)們和老師超越了師生關(guān)系。下課了,同學(xué)們和老師“稱(chēng)兄道弟”,做豐富多彩的課間游戲;而當(dāng)某些同學(xué)有困難,大家都很樂(lè)意找老師來(lái)解決……
而文中的那個(gè)“夾心餅干”寧佳心仿佛就是另一個(gè)“我”。我與她有那么多的相似之處,使我不得不產(chǎn)生這種想法,我也想動(dòng)筆寫(xiě)作。我相信大家看完這本書(shū)之后,都能找到文中的另一個(gè)自己。
回到現(xiàn)實(shí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我的班級(jí)就像文中描述的班級(jí)。我們也有一個(gè)QQ群;也擁有一位和藹可親的“周媽媽”班主任,她不僅教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),更在生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,對(duì)班上有些調(diào)皮搗蛋的“玩童”我們的周老師總是給予耐心的教導(dǎo)。在周老師的號(hào)召下,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。我熱愛(ài)我的同學(xué),也熱愛(ài)我的班級(jí),更熱愛(ài)我們的“周媽媽”周老師!我為我們擁有一個(gè)讓人羨慕地班級(jí)而感到自豪。
我們是永遠(yuǎn)的SUPER(1)班!
讀《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》有感4
六(四)班是個(gè)充滿(mǎn)活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情,描寫(xiě)了自己的生活,在班級(jí)的輪壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里的每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,互相建立了純真的友情。他們自豪地說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的“SUPER”四班!
原來(lái)的家長(zhǎng)都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是只黑手,只會(huì)讓自己的孩子學(xué)壞,而在《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》上也會(huì)孩子充分發(fā)揮自己文筆的`優(yōu)勢(shì)。‰m然,還是有些家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子會(huì)學(xué)壞,但是寫(xiě)博客是件好事情!寫(xiě)博客可以鍛煉自己的文筆,讓那些文筆讓文筆自由的發(fā)揮一下,也可以提高自己的寫(xiě)作水平的。其實(shí),這樣做還有很多的好處:即拉近了師生的關(guān)系,又提高了自己的作文水平,同學(xué)之間建立了純真的友誼,還利用了網(wǎng)絡(luò)資源,真是一舉多得!何樂(lè)而不為呢?老師說(shuō):同學(xué)之間的友誼都是在一至六年級(jí)時(shí)最珍貴,如果不好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的話(huà),以后就沒(méi)有真心的朋友了。因?yàn)橹挥型瑢W(xué)之間的友誼是最真摯的。
看了陽(yáng)光姐姐的小說(shuō)之后,我感到很幽默,很輕松,壓力一點(diǎn)也沒(méi)有了。陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的小說(shuō)我一眼就看中了,因?yàn)閷?xiě)的很符合實(shí)際,而且還是小學(xué)生專(zhuān)屬讀物,所以我特別喜歡看。而且我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:小學(xué)生不應(yīng)該老學(xué)習(xí),死學(xué)習(xí),應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò),不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)束縛了純潔的心靈。當(dāng)然,生活中也不光有一本書(shū)就可以長(zhǎng)久的快樂(lè),高興!或者在連續(xù)劇中去的快樂(lè),如百看不厭的《家有兒女》,讓人哭笑不得的《武林外傳》,還有相聲,小品,,這些都是我最喜歡看的看的。每逢我心情不好的時(shí)候,或是我很郁悶的時(shí)候,都會(huì)打開(kāi)電視,看看一些搞笑片,心里就會(huì)高興一點(diǎn),就會(huì)舒暢一點(diǎn)。我最喜歡的電視搞笑明星是憨豆先生,還有卓別林。他們兩個(gè)人在我傷心的時(shí)候,我一想到他們就會(huì)感到好笑。
我要呼吁:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無(wú)底的大網(wǎng),如果走那條不正的道,就會(huì)越陷越深;如果走正道的話(huà),好好利用網(wǎng)絡(luò),就可以提高打字速度,提高寫(xiě)作水平,就會(huì)成為好學(xué)生!
讀《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》有感5
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本伍美珍寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》,看到這個(gè)題目我就有一連串的問(wèn)號(hào),我?guī)е@些問(wèn)號(hào)翻開(kāi)了這本書(shū),聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
這本書(shū)講的是六(四)班是個(gè)成充滿(mǎn)活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)真是的心情,描寫(xiě)自己的生活,在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,相互之間也建立了一個(gè)純真的友情。他們自豪地說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的‘Super四班’!
書(shū)中最令我佩服的是秦超逸,不是因?yàn)槭歉卑嚅L(zhǎng),我才佩服他,是因?yàn)樗且粋(gè)電腦高手,對(duì)電腦樣樣精通,而且有很多好方法,好點(diǎn)子。因?yàn)樗秃蠋熃掏瑢W(xué)們用很多網(wǎng)上論壇的方式,讓同學(xué)擴(kuò)展知識(shí)面,其中學(xué)到許多知識(shí)。還在他的組織下,班里刮起博客風(fēng)。里面的.主人公華汪德是秦超逸鐵哥們兒,而華汪德對(duì)電腦是個(gè)菜鳥(niǎo),一問(wèn)三不知,在秦超逸手把手的教,這才學(xué)會(huì)建立博客。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)胡老師非常明智、聰明、時(shí)尚,他不僅不反對(duì)同學(xué)上網(wǎng),還支持同學(xué)們寫(xiě)博客,這既讓同學(xué)的作文水平有了大的提高,使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)的興趣,又讓同學(xué)們之間建立純真的友情,拉近了師生關(guān)系。
讀完這本書(shū),書(shū)中講了許多講了許多讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,比如:開(kāi)博客寫(xiě)日記,可以提高我們的習(xí)作水平;建立論壇,讓我們學(xué)到書(shū)以外的知識(shí),擴(kuò)展知識(shí)面。
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