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漂亮女孩夏林果讀后感

時(shí)間:2023-04-30 13:29:10 讀后感范文 我要投稿

漂亮女孩夏林果讀后感

  讀完一本名著以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的漂亮女孩夏林果讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

漂亮女孩夏林果讀后感

漂亮女孩夏林果讀后感1

  每天我都會(huì)看爸爸給我買的書,其中《漂亮女孩夏林果》這本我最愛看。這本書主要講的是:一個(gè)女孩叫夏林果很漂亮,有很多人喜歡和她玩,甚至馬小跳的爸爸還要照夏林果的.模樣做個(gè)中國娃娃。還有一些人請(qǐng)夏林果野餐,她禮貌地拒絕了。夏林果學(xué)習(xí)也很好,大家都喜歡她。而有個(gè)中隊(duì)長叫路曼曼,她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習(xí)好,所以老在背后偷偷說她的壞話,所以同學(xué)們都很討厭她。

  這個(gè)故事讓我知道不能嫉妒別人,應(yīng)該接受并改正自己的缺點(diǎn)。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣大家才會(huì)尊重你。

漂亮女孩夏林果讀后感2

  今天,我讀了《淘氣包馬小跳》中的一塊故事---《漂亮女孩夏林果》這篇文章有趣極了。

  這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)女孩叫夏林果很漂亮,有很多人喜歡和她玩,甚至馬小跳的爸爸還要照夏林果的模樣做個(gè)中國娃娃。還有一些人請(qǐng)夏林果野餐,她禮貌地拒絕了。

  夏林果學(xué)習(xí)也很好,大家都喜歡她。而有個(gè)中隊(duì)長叫路曼曼,她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習(xí)好,所以老在背后偷偷說她的壞話,所以同學(xué)們都很討厭她。

  這塊故事讓我知道不能嫉妒別人,應(yīng)該接受并改正自己的.缺點(diǎn)。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣大家才會(huì)尊重你。

  

漂亮女孩夏林果讀后感3

  馬小跳和夏林果,大家應(yīng)該都不陌生吧,只要看過楊紅櫻的書,大家一定知道的。

  讀了這本書讓我知道了一個(gè)道理,其實(shí)每個(gè)人的小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想。只有通過自己的努力才能把夢(mèng)想達(dá)成?墒悄,有些人小時(shí)候有夢(mèng)想,到了最后卻放棄了,沒有達(dá)成自己的`心愿。還有些人那就是根本沒有理想,根本不去追求夢(mèng)想。我們雖然小,可是,志氣比天還要高!

  長大的我們懷念童年的我們,童年的我們期盼著長大的我們。我們?cè)诶蠋煹膽驯Ю锍砷L,在書籍的海洋里尋找自己的理想和夢(mèng)想!

漂亮女孩夏林果讀后感4

  最近我在圖書館借了一本書,書名叫《漂亮女孩夏林果》

  這本書的內(nèi)容是:馬小跳最想跟夏林果同桌。原因是:1、因?yàn)橄牧止L得漂亮。2、她是學(xué)校的大隊(duì)長,只管學(xué)校的事,從來不會(huì)去管馬小跳的閑事。夏林果是真正的懂馬小跳的,包括他的一些奇怪的想法和做法。就是這樣一個(gè)近乎完美的女孩,她也有嫉妒別人的'時(shí)候,也有裝模作樣的時(shí)候。

  讀了這本書我深刻的明白了:這是什么沒有一個(gè)真正完美的人,每一個(gè)人都有喜怒哀樂,都會(huì)嫉妒,也回裝模作樣,即使在你眼中是最完美的,但那個(gè)人還會(huì)有缺點(diǎn)。

漂亮女孩夏林果讀后感5

  馬小跳班上的一個(gè)女孩非常漂亮----夏林果。

  她5歲開始學(xué)芭蕾舞。馬小跳喜歡夏林果不僅長得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,有許多許多的優(yōu)點(diǎn)。馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師不同意,因?yàn)樗F(xiàn)在的同桌是路曼曼,要去管住他,但夏林果不會(huì)去管他。秦老師認(rèn)為他的思想有問題,偏偏喜歡和夏林果同桌,不喜歡路曼曼。

  我覺得馬小跳喜歡夏林果不對(duì),討厭夏林果更是不對(duì)的!因?yàn)槲覀兡挲g還小,就這樣很不好,而且討厭路曼曼也不對(duì),我們都是一個(gè)班級(jí),像一個(gè)很好又和平的一個(gè)大家庭一樣呀,但怎么能討厭同學(xué)呢?

  我還覺得最搞笑的是他的.爸爸馬笑天先生,他是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師,有一些芭芘娃娃。對(duì)于馬小跳來說,是一個(gè)又一個(gè)都看不上;還是說夏林果漂亮,照夏林果的模樣做個(gè)中國芭芘娃娃。

  我覺得馬小跳如果在這個(gè)世界上的話,那多好啊!但這是楊紅櫻阿姨的想像,是不能實(shí)現(xiàn)的呀!所以我們只能想象。

漂亮女孩夏林果讀后感6

  也許你看過楊紅櫻阿姨的名作《馬小跳》,可是我百看不厭的要數(shù)《漂亮女孩夏林果》了。

  里面人物的面部表情繁多,思想復(fù)雜,看得出在寫時(shí)下了不少功夫呢!內(nèi)容更不用說了:馬小跳最喜歡的'女孩是誰,當(dāng)然是學(xué)質(zhì)高雅的夏林果了,夏林果不僅長得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)又好,有許多許多的優(yōu)點(diǎn),馬小跳做夢(mèng)都想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問題,班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”,是“黃鼠狼”……馬小跳不明白,為什么別人總把他往壞處想,馬小跳不能和夏林果同桌,下課放學(xué)后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到開心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻掀起了一陣巨大的“嫉妒風(fēng)暴”。

  馬小跳是位天真活潑的小孩,從不被約束,從他的可愛調(diào)皮我感受到了快樂,感受到了人生的真諦,因?yàn)樗煽?jī)非常不好,但是他非常助人為樂……

  “馬小跳”永遠(yuǎn)是我的人生的第二老師。

漂亮女孩夏林果讀后感7

  最近我在圖書館借了一本書,書名叫《漂亮女孩夏林果》,作者是我最最喜歡的楊紅櫻女士。她19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,她寫過的每一本書,我都非常喜歡。

  這本書的內(nèi)容簡(jiǎn)介是:馬小跳最想跟夏林果同桌。原因是:1、因?yàn)橄牧止L得漂亮。2、她是學(xué)校的大隊(duì)長,只管學(xué)校的事,從來不會(huì)去管馬小跳的閑事。讓馬小跳對(duì)她產(chǎn)生好感的`,是她的善解人意。夏林果是真正的懂馬小跳的,包括他的一些奇怪的想法和做法。就是這樣一個(gè)近乎完美的女孩,她也有嫉妒別人的時(shí)候,也有裝模作樣的時(shí)候。

  讀了這本書我深刻的明白了:這是什么沒有一個(gè)真正完美的人,無論她(他)多么漂亮;多么帥氣;多么聰明;多么機(jī)敏,都一定會(huì)有她(他)的缺點(diǎn)。就比如說中的夏林果,在別人眼中,她就像一塊完美無瑕的玉,但她依然也存在著一些別人看不到的瑕疵。

漂亮女孩夏林果讀后感8

  星期天,我閑著沒事干,便隨手拿起一本《漂亮女孩夏林果》的書看了起來,不一會(huì)兒,我就被這本書深深吸引住了。書中講了一個(gè)叫夏林果的漂亮女生,她有一個(gè)好朋友是中隊(duì)長路曼曼,路曼曼與夏林果表面上是一對(duì)好朋友,但是私下里,路曼曼卻妒忌夏林果比她長得漂亮。

  讀了這個(gè)故事,我明白了不能妒忌別人,而要善待別人。

  我們的生活中,是不是也有這樣的情況呢?就比如我吧,有一次,我考了95分,而我的.同桌卻考了97分,我非常妒忌他,然而經(jīng)過媽媽的教導(dǎo),我不再嫉妒別人了,知道了要善待別人。

漂亮女孩夏林果讀后感9

  這個(gè)星期,我讀了一本書,名子叫《漂亮女孩夏林果》。

  夏林果是一個(gè)非常漂亮的女生,她的腰永遠(yuǎn)都是直的,她走路時(shí)眼睛永遠(yuǎn)平視前方……這些事除了夏林果以外別人是很難做到的,因?yàn)樗龔?歲就開始學(xué)芭蕾舞,而且人也漂亮,所以班里有許多男生喜歡她,當(dāng)然里面還有讓秦老師最頭疼的'就是馬小跳,因?yàn)轳R小跳喜歡和夏林果坐在一起,和夏林果坐在一起,夏林果不管他,不像路曼曼那樣把他的不良習(xí)慣記在小本子上交給老師,

  其中,還有很多馬小跳的好朋友,像毛超,張達(dá),唐飛和丑女孩安琪兒,他們之間的友情也讓我感動(dòng)了,

  讀了這本書,我覺得朋友之間的友誼是世界上最寶貴的。

漂亮女孩夏林果讀后感10

  暑假里我又讀了本好書名叫《漂亮女孩夏林果》。

  馬小跳最喜歡的女生是誰?是夏林果!夏林果不僅長的漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)好,還是大隊(duì)委。她從五歲的時(shí)候就開始練芭蕾舞,背永遠(yuǎn)挺得那么直,眼睛永遠(yuǎn)平視前方,不看兩邊,下巴抬得老高,腳尖向外成八字,走起路來膝蓋永遠(yuǎn)不彎。馬小跳很想跟她同桌,因?yàn)樗幸惶炻牭桨嗬锏腵路曼說“:瞧!這夏林果目中無人的樣子!真讓人討厭!”馬小跳對(duì)目中無人這個(gè)詞琢磨了老半天,才想起唐飛上課吃東西作為同桌的夏林果不管。馬小跳因?yàn)橄牒拖牧止肋被同學(xué)們誤會(huì)嘲笑,老師也不同意。馬小跳就不明白為什么別人總把他想那么壞?不能和夏林果同桌,但是下課后、放學(xué)后他們常常在一起玩,馬小跳覺得非常開心,但是關(guān)于他們的謠言卻開始流傳了……

  讀了這本書,我要向品學(xué)兼優(yōu)的夏林果學(xué)習(xí),成為一名老師同學(xué)都喜歡的“夏林果”!

漂亮女孩夏林果讀后感11

  今天我讀了《漂亮女孩夏林果》這本書,讓我深受啟發(fā)。

  文中主要講的是:有一個(gè)女孩叫夏林果,馬小跳很想跟她做同桌。夏林果學(xué)過芭蕾,她的.頭總是平視前方,馬小跳干什么事她都不管。馬小跳總是下課到她的座位上,她從不理他。自從馬小跳養(yǎng)了她的小貓,她每天都在馬小跳身邊看小貓,她覺得很開心。

  我想,雖然我沒有夏林果那么出眾,但我要學(xué)習(xí)她那種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。我從中知道了,只有學(xué)習(xí)好,別人才會(huì)跟你玩,跟你做好朋友,我一定要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,要向夏林果學(xué)習(xí),做一個(gè)溫柔、不做小動(dòng)作、學(xué)習(xí)好的女孩子。我想超過她,我也要跟她一樣出眾。在今后的學(xué)習(xí)中,我要聽好每一節(jié)課,付出比別人多得多的努力,我一定要超過夏林果,我要努力!

  這就是我讀《漂亮女孩夏林果》悟出的道理:我一定要好好的學(xué)習(xí),一定要超越夏林果!

漂亮女孩夏林果讀后感12

  今天,我讀完了馬小跳系列的其中一冊(cè)《漂亮女孩夏林果》。這本書是一篇一篇的,我就講講第一篇———漂亮女孩子夏林果。

  把夏林果藏在人堆里,能一眼就發(fā)現(xiàn)她,因?yàn)樗谋惩Φ淖钪保劬τ肋h(yuǎn)平視前方,下巴抬得老高,腳尖向外成八字。五歲開始練芭蕾的人才會(huì)這樣。

  在馬小跳悲傷時(shí),他想和夏林果同桌。馬小跳是個(gè)善良的孩子,但他希望路曼曼睜眼瞎,因?yàn)槁仿撬耐,老管他。有一次,馬小跳聽見路曼曼在說夏林果的.壞話,其中話里有“目中無人”這個(gè)詞,馬小跳想了半天才明白它的意思,如果夏林果當(dāng)他的同桌就不會(huì)管他。

漂亮女孩夏林果讀后感13

  今天,我看了《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書,故事是這樣的﹕班里來了個(gè)新同學(xué)――夏林果,她長得非常漂亮,臉上帶著燦爛的笑容,同學(xué)們一見到她,都喜歡上了這位新同學(xué)。秦老師把夏林果安排和唐飛同桌,馬小跳見了很不服氣,因?yàn)樗蚕牒拖牧止。同桌路曼曼(中?duì)委)似乎看透了馬小跳的心思,故意說﹕“馬小跳,你是不是想和夏林果同桌?”“對(duì),我就是想和夏林果同桌!”馬小跳知道已經(jīng)被路曼曼看穿了,只好老實(shí)地說了?墒,老師依然沒有安排夏果林與馬小跳同桌。自從夏林果來了之后,馬小跳整天都心不在焉的,細(xì)心的秦老師發(fā)現(xiàn)了,他找馬小跳談話,問他最近為什么心不在焉的.,馬小跳說出了原因,說想和夏林果同桌。秦老師聽了,給了他一個(gè)承諾:如果他表現(xiàn)好,就讓他和夏林果同桌!馬小跳經(jīng)過他自己的努力,他終于和夏林果同桌了……

  馬小跳是怎樣努力的呢?你想知道嗎?那你也趕快打開這本書,看看吧!

漂亮女孩夏林果讀后感14

  《淘氣包馬小跳》系列的書總能給我許多感觸,這本《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》也不例外。

  這本書講了許多事例,但都說明了一個(gè)事實(shí),大人總愛把自己的想法灌輸?shù)胶⒆由砩。馬小跳天真的想和夏林果坐同桌,天真的喜歡與欣賞這個(gè)女孩子。這種小孩子之間,不含一點(diǎn)雜質(zhì)的,純真的情感,卻被班主任秦老師硬說成早戀!原本美好的事卻因?yàn)榇笕藦?fù)雜的思想而變得黯然失色。

  小孩子的世界是美好的,多彩的,簡(jiǎn)單的,F(xiàn)在,也許我們不知道什么是愛,只是單純的欣賞一個(gè)人。每個(gè)人,每個(gè)大人,小時(shí)候都有過自己欣賞的人和欣賞自己的人。這,不是愛,不是早戀,只是單純的不能再單純的.,簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的,一種美好的情感——喜歡與欣賞。在此請(qǐng)求,請(qǐng)求大人們不要把自己復(fù)雜的思想給孩子,還孩子一個(gè)純真美好的童年。

漂亮女孩夏林果讀后感15

  在這本書里馬小跳認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫夏林果的漂亮女孩,然而馬小跳的朋友也認(rèn)識(shí)了這個(gè)女孩他們都十分喜歡他。

  但是大家都知道馬小跳是最淘氣的,所以老師就派他們班的,中班長做她的同桌這讓他很絕望。

  馬小跳自從那天開始,就一直特別想和她做同桌。同時(shí)他的好朋友毛超也很想和她坐同桌,毛超的`機(jī)會(huì)來了老師讓夏林果和毛超坐同桌,這頓時(shí)讓他很生氣。

  下課了馬小跳就去找毛超說清楚可是還沒說兩句,他們就吵起來了,接著又打起來了。這個(gè)情況被班主任看見了,就請(qǐng)他們?nèi)マk公室描述一下。具體情況老師是明白了就讓毛超走了,讓馬小跳留下。

  老師拿了張椅子讓馬小跳坐下,這個(gè)舉動(dòng)就給他猜到了。就是“挖思想”意思是把他的想法說出來。

  從這個(gè)故事里我感想到是個(gè)貪玩又不嚴(yán)肅的孩子他應(yīng)該向她的同桌學(xué)習(xí)。

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